二年級作文。

這一次幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家整理一篇關(guān)于“梨的二年級作文”的文章，希望讀者能從中獲得很多收益。作文在學(xué)生發(fā)展和實現(xiàn)自我的過程中扮演著重要的角色，而寫作則是鍛煉我們創(chuàng)造力和想象力的重要方法。一篇好的作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句流暢。

梨的二年級作文 篇1

狗

今天我要跟大家說說狗的特性，認(rèn)真聽哦。

告訴你三個秘密：第一、如果狗伸出舌頭是因為它們很熱，并不是它們想嚇你。假如現(xiàn)在是夏天的話，狗就會吐出舌頭：“哈赤、哈赤……”，因為狗的汗孔在它的舌頭上。第二、狗搖動尾巴的意思。狗它們是一種有靈性的動物，只要你對它們好，它們就會喜歡你哦！就會對著你搖尾巴。第三、狗在哪個地方邊轉(zhuǎn)著圈圈邊聞，意思那是它的領(lǐng)地，其它狗不可以進(jìn)入。如果有狗進(jìn)入另外一只狗的領(lǐng)地，那只狗定會嗷嗷大叫、呲牙咧齒！

在一些人看來，養(yǎng)狗只是為了消遣時間、出氣……這樣是錯的，因為狗也是有生命的嘛！你對狗好，狗也會對你好。

正所謂，送人玫瑰，手有余香。

一次動物觀察

那是幾年前的一次動物觀察，那天我們都把自己心愛的寵物帶到學(xué)校來進(jìn)行一次特殊的作文課，以下是我對喜歡的動物進(jìn)行的描寫：

蒼鼠很小，只有嬰兒的拳頭那么大，眼睛也只有鳳仙花的種子那么大。它那白玉似的毛上，金斑錯落得十分明顯。當(dāng)它飛奔時，它仿佛就是一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲帶。它時常在它的跑步機(jī)滾（筒里）練習(xí)跑步，有時也會停下來四處張望，好像在尋找它的天敵——貓，確定沒有貓后，才繼續(xù)輕快地跑起來。有時它跑累了，就去吃點兒刨木花，這機(jī)靈的小家伙還真會勞逸結(jié)合！

白兔身上沒有一根雜毛，一雙小紅燈籠似的眼睛在臉中間閃呀閃。它一蹦一跳的樣子真實可愛，玩累了，就啃幾口胡蘿卜，小嘴一張一和，有趣極了！

這個活動我真希望能再搞一次，但我現(xiàn)在只能等待。

梨的二年級作文 篇2

一天晚上，吃完飯，媽媽說要給我炸薯條，我聽了高興極了，連忙圍在媽媽身邊，自告奮勇地給媽媽當(dāng)助手。

媽媽先把買來的土豆蒸熟，剝?nèi)テ?，讓我把土豆壓成泥?！斑@還不簡單嗎？”我一邊把土豆 放 進(jìn)碗里，一邊得意洋洋地想?？蓻]有想到的是，我剛用勺子去壓土豆，土豆就調(diào)皮的躲開了，我一看，原來是土豆的表面太光滑了，我一壓，它就滑到了另一邊。哼，難道我還搞不定你？我往左壓，它就往右滑;我往右壓，它就往左滑，仿佛成心和我作對一般。無奈之下，我只好去求助媽媽，媽媽笑了笑，把土豆攔腰切成兩半，把光滑的'一面放在案板上，用勺子輕輕一壓，就變成了土豆泥。我效仿著媽媽的做法，不一會就把土豆泥壓完了。

接下來我和媽媽把玉米淀粉放進(jìn)土豆泥里，用力的揉著，一個橢圓光滑的面團(tuán)就出來了。我們把面團(tuán)放在盆子里發(fā)酵了10分鐘，10分鐘到了，我把發(fā)酵過的面團(tuán)分成兩半，再從柜子里拿出搟面杖，將兩個面團(tuán)搟成面餅，用刀切成一條條的，這時，油開了，媽媽把土豆條放進(jìn)鍋里，開始炸薯條。土豆條在油鍋的高溫下顏色在慢慢的變化著： 從嫩黃色到鵝黃色，再從鵝黃色到金黃色，散發(fā)出誘人的香味。不一會，薯條炸好了，我和媽媽一邊品嘗著自己親手炸的薯條，一邊談笑風(fēng)聲，心里有說不出的快樂和喜悅。

炸薯條真是一件有趣的事！

梨的二年級作文 篇3

我的文具盒，是我上二年級時爸爸送給我的，文具盒的上面還有一行英文字母呢！

文具盒上面寫著ＭＩＮＮＩＥＭＯＵＳＥ這幾個英文字母，知道它們在干什么嗎？它們正在為我喝彩呢。什么？你們說它們正在舉辦一個音樂會？可熱鬧了。也對。Ｏ正在演講一篇作文，名叫《我的夢想》。米老鼠正在高興的跳舞。聽，它們在邀請我。好，我一會就去。

我再領(lǐng)你參觀一下我文具盒的各個房間。金碧輝煌的鋼筆太太住在我文具盒最上面的房間里。身段均勻的紅筆阿姨，高大挺拔的格尺叔叔，溫柔文靜的自動筆小姑娘，住在我文具盒下面的房間里。聽，它們在提醒我好好學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績。

每當(dāng)老師表揚(yáng)我，我取得好成績時，我總忘不了它們，因為是它們在時刻提醒我，幫助我。

它們真是我的好伙伴。

梨的二年級作文 篇4

今天老爸老媽上班去后，奶奶也因為有急事要到太太家去，我一聽心里可樂開了花，心想老虎不在家猴子稱霸王，今天我可是〝老大〞了。

奶奶一出門，我就趕緊打開電腦，準(zhǔn)備玩?zhèn)€過癮。我一會兒玩玩賽爾號，一會兒玩玩摩爾莊園，啊！沒有人管的日子可真爽啊！

我玩的正高興的時候，“鈴……”電話響了，我一看來電顯示知道是媽媽打來的，就在拿起話筒時，我眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭，然后裝著很著急的樣子說：“媽媽有什么事就快說，我今天作業(yè)很多?！眿寢屨f：“你作業(yè)很多嗎？我還準(zhǔn)備回家接你了，那算了，中午奶奶不在家，你用微波爐把飯打一下再吃。”我嘴上說好的好的，心里暗想到多虧我反應(yīng)快，要不然又要被媽媽帶到單位寫考試卷了。五點半的時候媽媽下班回來對我說：“今天我們同事過生日，中午在肯德基請客，原來想帶你去的，可是你作業(yè)太多了，我就沒回來接你?！薄鞍。?？”我驚訝的嘴巴變成了〝o〞型，這對我來說真是個殘酷的結(jié)果??！香辣可口的香辣雞腿堡、香脆的雞米花、香噴噴的鱈魚條、金黃金黃的薯條、還有我盼望已久的圣代冰激凌！我們無緣相會啦！

我心里這個悔啊可就甭提了，我是悔之晚矣?。?/p>

梨的二年級作文 篇5

人的生命是有限的，脆弱的，它猶如花兒爭芳吐艷之后，也避免不了最后的枯敗零落。生命也是這樣的，只有一次，它需要珍惜，需要關(guān)愛。然而危險就像一把無處不在的利劍，處處威脅著生命安全。

火災(zāi)就是危險這個大家庭中的主要成員，經(jīng)常在人們不經(jīng)意間出現(xiàn)，比如：吸煙者，沒有熄滅煙頭隨地亂扔，燒著了草地；放鞭炮，不注意場所，燒著了四周易燃物??而我，也有那么一次“火燒眉毛”的“驚”歷，那是在我8歲的時候：

寒假時我正在老爸的部隊里面玩，這時兩個小伙伴跑過來跟我說：“凱哥，我們想到了一個好玩的，很刺激，想不想一起玩??？”我一聽到有同伴可以一起玩游戲，就非常爽快地答應(yīng)了，并問了是什么游戲。“你用這個打火機(jī)點燃那邊的草堆，然后我們快速地去踩滅。”其中一個小伙伴說著并遞給了我一個打火機(jī)?！班?，好極了！”我高興得一蹦三尺高，開心地拍手叫好，把所有后果拋向腦后。我們開始了嬉戲，我一點燃草堆，他們就開始猛踩，一眨眼的功夫火就滅了，我們越玩越起勁；第二次，我又換了個角度點燃了草堆，這回火燒得更大了，然后在我的幫助下，火很快就又滅了。慢慢地，我們膽大了起來，這次我直接連續(xù)點燃了兩個地方，這時突然刮來了一陣大風(fēng)，小小的火苗霎時旺了起來。順著風(fēng)勢，起來越大，整個草坪眨眼間變成了一片紅彤彤地火海，兩個小伙伴被困在火海中出不來，我急忙跑去值班室喊救命，值班叔叔一看，以迅雷不及掩耳之勢拿起水管，開啟水龍頭，火海立馬弱了下來。叔叔又發(fā)出火災(zāi)警報，不一會兒，便有一群人，拿著水盤下來滅火，在眾人的大水攻勢下，火終于撲滅。我們?nèi)齻€也受到了嚴(yán)厲的批評，吸取了教訓(xùn)。

不單單火災(zāi)可怕，危險這個大家庭中每一員都很可怕，生命只有一次，我們要珍惜生命，在危險降臨的一瞬間，我們必須自己救自己，所以，我們要用知識和智慧武裝自己，增強(qiáng)自己的安全防護(hù)意識，掌握應(yīng)急避險的基本常識和技巧，遠(yuǎn)離危險，學(xué)會做自己生命的保護(hù)，健康成長！

梨的二年級作文 篇6

今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽一起起吳王山公園看冰雕。

我們坐著公交車，不知不覺就到了吳王山公園。我們買上門票，排著隊就進(jìn)去了冰雕展廳。剛一進(jìn)門一股寒氣撲面而來，我凍得全身發(fā)抖。但是看見展廳內(nèi)的各種各樣的冰雕，頓時精神大振。我眼前一亮看見五顏六色的的冰雕，有超人冰雕、有變形金剛冰雕、還有滑滑梯冰雕......。我走呀走，還看到有子鼠、丑牛、午馬等十二生肖?？吹梦已刍潄y，真是目不暇接啊。這時我發(fā)現(xiàn)變形金剛下有一個冰洞，好奇心促使我迅速爬進(jìn)去了，剛爬了一會兒我的小手凍得就像十根小紅蘿卜。

介紹了這么多，最讓我影響深刻的還是在冰上滑滑梯的感覺。我迫不及待的爬上了滑梯，管理員叔叔讓我坐在一個墊子上，可是還沒有等我坐穩(wěn)，我就像風(fēng)一般沖了下來，我感覺就像在飛一樣，一秒鐘就滑落下來了。真過癮！真刺激！后來，我又觀看了其它雕像......。不知不覺11點多了，我們戀戀不舍的離開了展廳。

冰雕是藝術(shù)家的智慧的結(jié)晶，冰雕開闊了我們的視野使我們大開眼界。至今還讓我難以忘懷！

梨的二年級作文 篇7

什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！

神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個好朋友，他靈機(jī)一動，于是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發(fā)。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到神鳥的`另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走。國王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當(dāng)朋友，它不想失去這個朋友，這段友誼，因為這太珍貴。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。

通過這個故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯的人一個機(jī)會，不要輕易放棄友誼與親情！

梨的二年級作文 篇8

一年春天，一株小芽來到了這個世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長大，長成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來。

一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點不滿了：喂，你這個黑不溜秋的東西，怎么在我腳下?太影響我的美貌了，快點走人!泥土并沒有發(fā)火，彬彬有禮地說：對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒我，您也活不下去呀!玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說：你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了!可泥土依然表情淡然地說：別生氣，您確實是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走。玫瑰徹底被激怒了，對泥土沒好氣地說：丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒有你，我照樣可以活得很好!泥土沉默了，剛想說什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

三天過后泥土去了另一個地方，和其它兄弟在一起快樂的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下

梨的二年級作文 篇9

周五，我們學(xué)校召開了第三屆春季運動會，我們班參加了所有項目，有男女50 米、100米短跑、男女投擲沙包比賽，還有男女一分鐘跳繩比賽、男女立定跳遠(yuǎn)、男女50米×16混合接力賽。我也是運動員之一，所參加的項目是“男子一分鐘跳繩”比賽。

那天上午陽光明媚、春風(fēng)拂面，在我們的期待中進(jìn)行了精彩的開幕式，和男子50米短跑的預(yù)賽。下午烈日炎炎，我的比賽項目將要進(jìn)行了。我和其他幾名參加這個項目的同學(xué)一起先熱身，活動活動手腕和腳腕，為比賽做好準(zhǔn)備。

比賽開始了，我們信心百倍地走進(jìn)了比賽場地，一字排開。在裁判老師剛吹響口哨的一瞬間，我迅速地甩起了跳繩，有節(jié)奏的勻速的上下跳躍著，眼前的景物也跟著我一上一下的浮動著。此刻我的耳邊已經(jīng)聽不見那響亮的廣播喇叭聲，也聽不見同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭暮敖新?，只能聽見跳繩在耳邊的呼呼聲和我沉重局促的呼吸聲。我的腦子里只有一個信念：多跳一個，再多跳一個，一定要取得前三名！一分鐘很快就結(jié)束了，此刻的'我也已經(jīng)上氣不接下氣了，裁判老師告訴了我的成績——167下！

167下，這個成績不知道能否進(jìn)入前三名，老師們還在統(tǒng)計中。我坐立不安的等待著，腦子里浮現(xiàn)出開學(xué)以來我付出的努力。每天晚上，在寫完作業(yè)以后，我都要在樓下的街道上跳繩10分鐘。十分鐘雖然不長，但是“萬事貴在堅持”，無論冷風(fēng)嗖嗖還是寒氣逼人，在小區(qū)的活動場地上，都會有我的身影。從最初的一分鐘90下，到最后的一分鐘最多153下，我看到了自己的進(jìn)步。今天，我已經(jīng)打破了自己的最高記錄，創(chuàng)造出了一個新成績——167下！我想，即使沒有取得第一名，但是我真的已經(jīng)努力了，我不會傷心氣餒的。

這時，廣播里突然響起了比賽成績：“男子組一分鐘跳繩獲獎名單：第一名——2115，第二名……”我激動的從凳子上跳了起來，2115就是我，我取得了第一名！同學(xué)們和媽媽一起祝賀我，我真的太高興了，這讓我更加相信那一句話：只要付出就有回報！

（媽媽）兒子取得了第一名的好成績，在高興之余，讓我想起了兒子的跳繩記。最初為了讓兒子不增加體重，就選擇了不受場地控制、不需要合作伙伴的跳繩運動。剛開始，兒子只跳40下左右就會氣喘吁吁，并有了放棄的念頭，我只得不斷地給他打氣“再堅持一分鐘，再多跳幾個”。于是，兒子一點一點的進(jìn)步，從不能堅持一分鐘，到一分鐘能跳153下的最高紀(jì)錄，每一天都堅持到樓下跳繩。有付出又會有回報，兒子的持之以恒換取了今天的好成績，真心祝賀你！

梨的二年級作文 篇10

我是一個二年級的小姑娘。

一張圓圓的臉蛋，一雙一笑起來就瞇成一條縫的小笑眼，一張大大的嘴巴。這就是我，一個普通而快樂的小女孩。

我有許許多多的愛好。比如，我愛聽有趣的故事，此外英語和畫畫兒都是我的最愛。當(dāng)然，為此我曾經(jīng)付出過很多努力，也曾放棄了很多玩的時間，但是我也品嘗到了收獲的喜悅。我的畫曾多次獲得全國書畫比賽一等獎，英語也通過了CCTV英語風(fēng)采大賽的復(fù)賽。我還得到了許許多多的證書和獎狀呢！媽媽常說：“一分耕耘，一分收獲。”這話一點也不假。每一點成績的取得都滲透了我的汗水。

在學(xué)校，我還交了很多好朋友呢，有張玥萱，顧卓卿，還有雷璦嘉。別的班也有我的好朋友，可以說，我的朋友遍校園！對了，我在這里順便說一句：“我還是英語課代表呢！”

這就是我，獨一無二的我！怎么樣，快來和我做朋友吧！

梨的二年級作文 篇11

國慶假期的第三天，金風(fēng)送爽，天朗氣清。

爺爺奶奶準(zhǔn)備做飯，我來幫忙燒柴。首先，我和爺爺奶奶一起把院子里的柴火搬進(jìn)了廚房。然后，就可以開始燒柴火了，我都等不及了！

奶奶家里有一個古老的灶臺，那個灶臺是兩邊的，一邊用來燒水，一邊用來煮菜煮飯，奶奶在一邊用木瓢從旁邊一個桶里舀幾瓢水放入大鍋中，然后又放進(jìn)了米。我和爺爺坐到了爐灶前，我“哇”地叫了起來，在我面前的是一個黑漆漆的，看不到底的“洞”。我伸出手想要去一探究竟，爺爺急忙阻止了我。原來，這個洞就是柴火的家了！聽說，如果點燃的話，溫度可高了，如果不小心把手伸進(jìn)去，可能還會被燒傷呢！爺爺幫我用打火機(jī)把一些柴點燃，再放進(jìn)這個黑黑的洞里，這一點點的柴火讓黑黑的洞瞬間亮了起來，我感到很驚喜，爺爺讓我也學(xué)著再拿一些柴火放進(jìn)洞里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼酉劝巡窕鸬陌攵畏帕诉M(jìn)去，然后用火鉗把剩下的一部分給夾進(jìn)去，讓它們一起燃燒。一個奇跡的事情發(fā)生了，洞里如放鞭炮的聲響“噼里啪啦，噼里啪啦”。爺爺直夸我：“寶貝真棒！”我很開心，伴隨著悅耳的柴火聲，笑了起來。我又伸出雙手，靠近洞口，暖暖的。

飯燒好了，我掀開鍋蓋聞了聞：“啊，真香啊”！

我想今天的飯一定很好吃，因為那是我自己勞動的結(jié)果。