幼兒園消防活動總結(jié)。

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幼兒園消防活動總結(jié) 篇1

篇一：幼兒園“119”消防日宣傳活動總結(jié)

幼兒園“119”消防日宣傳活動總結(jié)

我園認(rèn)真貫徹落實《2013年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整個演習(xí)過程井然有序。老師和學(xué)生們都很冷靜，收到了很好的效果。

為落實防火意識和防火工作到位，幼兒園成立了消防糾察隊。

幼兒園2013-11-7

第二部分：2015年幼兒園消防宣傳日總結(jié)

2015年幼兒園消防宣傳日總結(jié)

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以消防安全從我做起為題材的 11.9消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

2、上一堂消防安全知識課

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：119消防小知識)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

5加強消防設(shè)備的管理和維護。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。

第三部分：119幼兒園消防宣傳日總結(jié)

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)1：

我園認(rèn)真貫徹落實《2015年119消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展四個一活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整個演習(xí)過程井然有序。老師和學(xué)生們都很冷靜，收到了很好的效果。

為落實防火意識和防火工作到位，幼兒園成立了消防糾察隊。

幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)2：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1.119全國消防宣傳月動員會。

2.119消防宣傳月消防知識技能宣傳教育活動。

三。開展消防安全隱患排查檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初**災(zāi)的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。

4.全民演練體驗大行動。

5.完善預(yù)案操作的可行性。

消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)3：

在119火災(zāi)日到來之際，結(jié)合幼兒園自身實際情況，策劃組織了一系列消防安全活動。

我們的具體活動與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃119消防日活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。

篇四：119幼兒園消防宣傳日總結(jié)3篇

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)3篇

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)1：

我園認(rèn)真貫徹落實《2015年119消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展四個一活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整個演習(xí)過程井然有序。老師和學(xué)生們都很冷靜，收到了很好的效果。

為落實防火意識和防火工作到位，幼兒園成立了消防糾察隊。

幼兒園對糾察隊職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。

119幼兒園消防宣傳日總結(jié)2：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

幼兒園消防活動總結(jié) 篇2

為有效凈化幼兒園的消防安全環(huán)境，及時消除幼兒園存在的火災(zāi)隱患。11月1日，龍口市公安消防大隊執(zhí)法監(jiān)督人員深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全大檢查，確保幼兒園消防安全。

檢查過程中，執(zhí)法監(jiān)督人員重點檢查了幼兒園的消防水源，消防安全疏散通道、安全出口是否暢通，消防設(shè)施、滅火器材配備是否齊全有效，消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好，并認(rèn)真查看了幼兒園是否按要求建立健全組織、是否嚴(yán)格落實消防安全制度，消防安全值班，巡查人員是否在崗在位，并對幼兒園教職人員是否受過消防安全培訓(xùn)，是否會報火警，是否會操作滅火器具，是否懂得逃生自救技能和組織人員疏散等情況進行了認(rèn)真檢查。

通過開展此次檢查，及時有效地消除了一批火災(zāi)隱患，為廣大師生營造安全、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時執(zhí)法監(jiān)督人員提醒幼兒園負(fù)責(zé)人，要增強幼兒園消防安全管理意識和責(zé)任意識，把安全工作擺在首位，堅持做好日常性消防安全工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。同時要利用幼兒園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳設(shè)施，大力開展消防宣傳活動，使廣大師生“了解消防、關(guān)注消防”，全面提高師生消防素質(zhì)和自防自救能力。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇3

為深入貫徹xx市教育委員會關(guān)于印發(fā)《本市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役行動實施方案》，結(jié)合xx區(qū)教育局、七寶鎮(zhèn)人民**有關(guān)要求，我園作為xx區(qū)首批“xx區(qū)消防安全教育示范學(xué)校”，在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，提高了我園師生的防火意識和能力，達到了宣傳、教育、演練三大效果。

我們的具體活動與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。我們經(jīng)過討論、分工協(xié)作，制定了工作方案，齊心協(xié)力完成了這次消防日的任務(wù)。

二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。

三、11月9日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

四、11月14日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

春欣119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇4

第一部分：幼兒園消防演習(xí)應(yīng)急疏散活動總結(jié)

為了進一步強化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。20xx年11月9日下午3:00，我園舉行消防演習(xí)疏散活動。

首先，幼兒園召開全園會議，幼兒園園長安排了整個活動計劃。教師應(yīng)明確活動目的，細化活動程序和分工，并記錄注意事項。

警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的后操場。

接著，按照事先安排好的滅火程序，消防大隊大叔就點燃的火演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，每各班都對活動做了總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

在演習(xí)中，老師們態(tài)度嚴(yán)肅，團結(jié)協(xié)作。在實踐中，我們得到鍛煉，積累了經(jīng)驗，達到了關(guān)注消防安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！

第二部分：幼兒園消防演習(xí)應(yīng)急疏散活動總結(jié)

為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園于20xx年11月9日上午9:30舉行消防演習(xí)緊急疏散活動。

在活動開始時，每各班級老師都會對人數(shù)進行計數(shù)，并向地板經(jīng)理報告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后，花了4分鐘，所有的孩子安全撤離到后面的操場。

操場上。校長講解滅火程序和逃生方法，并請老師演示使用干粉滅火器滅火的全過程。

通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

第三部分：幼兒園消防演習(xí)應(yīng)急疏散活動總結(jié)

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認(rèn)真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10時，演練開始，警報響起。每班老師統(tǒng)計人數(shù)，根據(jù)疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。

最后，花了4分鐘，所有的孩子安全撤離到后面的操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。

火災(zāi)結(jié)束后，歐某當(dāng)場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演練中，幼兒園師生們態(tài)度嚴(yán)肅，團結(jié)協(xié)作。在實戰(zhàn)中，我們積累了經(jīng)驗，達到了重視消防安全的目的，演練活動取得了圓滿成功。

第四部分：幼兒園消防演習(xí)應(yīng)急疏散活動總結(jié)

孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。

下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師和**的指導(dǎo)下，孩子們緊張、迅速、有序地撤離教學(xué)樓，并疏散到安全的操場。

但在演練中也存在的兩個問題，具體有：

1、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進行保護；

2兩個班同時到樓梯平臺，孩子穿梭現(xiàn)象，比較混亂。

根據(jù)以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇5

11月9日，xx一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動。旨在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動，如： “著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了 “勇敢的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進叮當(dāng)班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。

“119消防宣傳日”主題活動，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動達到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇6

x月x日，xx一幼開展了全園“消防宣傳日”主題活動。旨在于進一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活動，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當(dāng)兩位消防員叔叔走進叮當(dāng)班時，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時，通過實物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識，并進行了實際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇7

文章標(biāo)題：幼兒園消防活動方案總結(jié)

引言：幼兒園消防活動是為了提高幼兒的火災(zāi)防范意識，掌握基本的自救逃生技能，確保他們的生命安全。本文總結(jié)了一套關(guān)于幼兒園消防活動的方案，希望能對廣大幼兒園教師和家長提供一些建議和指導(dǎo)。

第一部分：活動目標(biāo)

在幼兒園消防活動中，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的火災(zāi)防范意識，并幫助他們掌握基本的自救逃生技能。通過互動游戲、模擬演練和小組討論，讓幼兒了解火災(zāi)的危害性，學(xué)會如何正確報警和緊急逃生。同時，我們也希望通過這些活動提高幼兒園師生的應(yīng)急能力，增強他們的自我保護能力。

第二部分：活動內(nèi)容

1. 消防知識講解：通過生動活潑的講解和圖文并茂的展示，向幼兒普及火災(zāi)的原因、危害和預(yù)防知識。通過適合幼兒的語言和方式，讓他們理解火的危險性，并明確火場逃生的基本原則。

2. 模擬演練：在幼兒園安排模擬火災(zāi)逃生演練，教導(dǎo)幼兒正確的逃生方式和方法。通過模擬火災(zāi)場景和緊急情況，讓幼兒能夠在緊張情況下保持冷靜并正確應(yīng)對。

3. 故事和游戲：通過講授有關(guān)消防的寓言故事、卡通片和游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防知識。這樣的方式可以激發(fā)幼兒的興趣，讓他們更好地吸收所學(xué)內(nèi)容。

4. 滅火器使用：通過安排適合幼兒的滅火器使用訓(xùn)練課程，讓幼兒了解滅火器的使用方法和注意事項。在安全環(huán)境中，幼兒有機會親自操作滅火器，增強他們的實際操作能力。

5. 家庭參與：組織家庭參觀消防站、開展家庭消防講座等活動，并向家長分發(fā)消防宣傳資料，讓家長也能了解消防知識，與孩子合作，共同提高家庭消防安全意識。

第三部分：活動效果

通過幼兒園消防活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的火災(zāi)防范意識明顯提高，能夠正確報警和逃生。他們能夠清楚地判斷火災(zāi)情況，利用逃生通道逃生，并正確運用家庭滅火工具。同時，通過親身實踐和模擬演練，幼兒園師生的應(yīng)急能力和自我保護能力也得到了提升。

結(jié)語：通過幼兒園消防活動方案的總結(jié)，我們深刻認(rèn)識到，提高幼兒的火災(zāi)防范意識和逃生自救能力非常重要。只有加強幼兒對消防知識的學(xué)習(xí)，并通過實踐和模擬演練讓他們掌握基本的自救技能，才能保證幼兒的生命安全。作為教師和家長，我們要共同努力，為幼兒園消防活動提供更多的支持和關(guān)注，讓每一個孩子都能在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園消防活動總結(jié) 篇8

為認(rèn)真實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，本年度XXX幼兒園根據(jù)上級文件要求，結(jié)合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。我們積極增強全體師生的消防安全意識，認(rèn)真研究了各園安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效、與時俱進，力爭保障師幼生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。為指導(dǎo)今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作小結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒園消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實XXX教育局《關(guān)于進一步做好秋冬季節(jié)校園安全維穩(wěn)工作的通知》精神，充分利用各園的網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、櫥窗、家校路路通等陣地進行大力宣傳。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。幼兒園各園針對幼兒接受和理解問題的特點，組織幼兒觀看有趣的動畫宣傳材料，通過幼兒熟悉的動畫形象與生動有趣的消防小故事，使幼兒掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外各園也按照要求進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。

二、健全組織，落實責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、年級組長、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到保健老師、年級、班級負(fù)責(zé)人。這樣明確分工，責(zé)任到人，使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實消防安全工作的各項措施

1．落實消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)。

2．建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：幼兒園建立了《消防安全宣傳教育制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等制度。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3．完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，疏散通道暢通。

4．嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進入幼兒園。

5．加大資金投入，確保消防安全設(shè)施到位。園所的消防設(shè)施進行了休整，保證消防設(shè)備的正常使用。

6．制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織開展演練：每學(xué)期組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

1．將消防安全教育納入各園的日常教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)期每個班級必須安排兩節(jié)消防安全知識活動。

2．每個學(xué)期組織幼兒接受一次消防安全教育。

3．組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，這一年來幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境提供了保證。但是幼兒園的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全幼兒園教職員工的共同努力。

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