金色的魚鉤讀后感。

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金色的魚鉤讀后感(篇1)

今天，我讀了《金色的魚鉤》之后，心里很感動。

我們的炊事班長因年齡有些大了，所以我們親切地稱他為“老班長”。我們走了很多路，食物都吃光了。于是，老班長在池塘邊找了個地方給我們抓魚，但他自己把剩下的魚骨吃掉了。他又餓又累，所以做出了英勇的犧牲。

我發(fā)現(xiàn)老班長在吃魚骨。他說因為革命，我不想談這個。我只能保守秘密。老班長每天都拼命釣魚，所以他暈倒在池塘邊，死時想起了我們。

看了老班長的故事，我就想起雷鋒叔叔。有一次，雷鋒去坐火車，看到一位婦女正抱著孩子在哭哭啼啼的，就問：“大嬸，你怎么了？

”然后大嬸告訴他，自己的錢和火車票丟了，不知道怎么辦才好。雷鋒聽了，毫不猶豫地給了她火車票和饅頭。真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

我們在同一片藍天下，一定要與人民團結起來，用無私奉獻的心和人民的感情才會更加深厚！

金色的魚鉤讀后感(篇2)

"在這個長滿紅銹的金色魚鉤上，閃爍著金色的光芒"這句話給我的印象十分深刻。因為他記錄了老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

老班長那種舍己為人的精神值的我們學習，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次，我去同學家玩，要乘公交車，因為我人小一下子就擠了進去，搶到了一個座位，我坐在座位上樂呵呵地抖著大腿，又東張西望，身子轉來轉去。不一會兒車上的人一下子多了起來。我不經意發(fā)現(xiàn)有個老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來，可是車上的座位也都有人了，難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當我思考的時候，有一位婦女主動給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎著的東西。這一幕場景讓我的臉頰不由自主地紅了起來。

從那一刻起，我開始不斷反思自己，老班長關心戰(zhàn)士，舍己為人的精神值得我學習，但在別人需要關心時，我卻做不到，這種光說不做的行為真不應該啊?

金色的魚鉤讀后感(篇3)

今天，當我收拾書包的時候，看到這篇作文我很感動。叫《金色的魚鉤》

這篇作文告訴我們，1953年秋天，紅軍進入草原，許多同志得了胃病。烹飪班的班長和兩位同志得了胃病。指揮官讓我們留下來。他想盡辦法釣魚煮野菜，給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚骨頭。

到了快犧牲的時候，還不吃，最后因太餓而犧牲。當老班長受不了時，他說了一句話：你必須出去

我非常佩班長舍己為人的精神，好吃的蔬菜給別病號吃，自己卻吃魚骨頭下去，到快犧牲還讓病號吃。這是一種多么好的品德。事實上，父母總是把我們放在第一位，給我們美味的食物。

文章的最后一句話，我把老班張留下的魚鉤小心的包起來，放在我貼身的衣兜里……不僅表達了‘’我‘’永遠向老班長學***心，也是為了留下這個讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物，學***為了革命事業(yè)的成功，為了讓戰(zhàn)士走出草地老班長不惜自己的生命。

在二萬五千里的征程中，紅軍戰(zhàn)士吃了不少苦。他們翻越了雪山，跨越了千山萬水的危險，穿越了青草，留下了許多感人的故事。這里的老班長就是其中之一。

在我到吃的每一粒米中，在我吃到每一棵菜葉中，我就會想起《金色的魚鉤》中的老班長，那個在草地上飽經風霜的老班長。

《金色的魚鉤》記述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的高尚品質。

當我讀到老班長為了我們能吃飽而自己啃魚骨頭的時候，我不禁思潮起伏：“老班長，你又是何苦呢？你可以丟下他們，自己走出草地，電影導演說他們已經死了，我只是不明白！

你這個人怎么這么笨！”如果我是老班長，我可能會說：“作為一個軍人，作為一個紅軍，作為一個黨的軍人，我接受了上級的任務，我就要負責，因為，你對得起這一顆心??！

”如果是我自己，我會撒手不管，這就呈現(xiàn)了人的責任心，人的品質！

當我讀到老班長好幾天沒吃飽飯時，他終于死在草地上了。我不禁淚流滿面。垂死的老班長最后一刻沒有喝士兵們做的魚塘。他還鼓勵三名士兵勇敢前進，走出草地！

他沒有忘記上級的任務，也沒有忘記自己是共產黨員。他是一位多么可敬的老班長啊！

老班長，你的魚鉤上雖然沾滿了紅銹，卻記錄著你的英雄事跡。我永遠不會忘記你，老班長！

最近，我讀了《金色的魚鉤》這篇課文，他讓我思緒萬千、受益匪淺，也令我感慨！

這篇課文講了紅四方面軍長征的途中，一位炊事班長牢記指導員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士穿過草地，最后自己犧牲的感人故事。當我讀到他已經奄奄一息，他還要關心照顧那幾個小同志這個片段時，我不禁熱淚盈眶，他都快去世了，還要照顧別人，這是多么偉大啊他舍己為人、忠于革命的良好品質都值得我們學習。

為了國家的繁榮昌盛，老班長不惜一切代價爭先恐后！他寧愿受苦，被風雨打，已經在風霜中受苦了。他也要照顧好幾個小同志，不要向困難低頭！要知道，我們現(xiàn)在的幸福生活正缺這樣舍己為人的人，是無數(shù)個這樣堅強不屈、頂天立地、傲霜欺雪的中國人而驕傲！

老班長，我想對您說，您真的是太偉大了，您的這些良好品質無不讓我慚愧。我每次吃飯時，總會剩一些米飯掉一地。更重要的，我不懂得分享，不時拿到一個東西就會占為己有，對它的主人也不管不問。

想到這些，我覺得您和我真是天壤之別?。∷?，我想向你學習，我再也不會犯低級錯誤了！

老班長，我要像您致敬！從您這些可歌可泣的英雄事跡中，我得出一個結論：無論在哪一個世紀，哪一個時間，舍己為人、忠于革命這樣良好品質一定會經久不衰，永垂不朽的！

當我讀到五年級第二卷時，我學到了一篇叫做《金魚鉤》的課文。在那之后，我受到了很深的教育。

文章中的老班長接受了黨布置的任務。照顧經過草原的三個病人時，老班長想讓三個病人吃魚湯，但到了邊上沒吃，老班長就死了。為了紀念老班長，小梁保存了金色的魚鉤。

當我讀到：“這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個精光。

”讀到這體會到，紅軍過草地時艱難，有的時候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚。還加了作料。

我有時還嫌這嫌那的，從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。

當我讀到：“第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂［piāo］著一丁點兒野菜。他笑著說：

”吃吧，就是少了點兒。唉（ài）！一條好大的魚已經上了鉤，又跑啦！

“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經盡力了，不管有多少，只要讓三個病人吃就行了。

記得有一次。爸爸媽媽去上班，但我吃一點，我覺得不好吃?？晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱f我的。

可這這么難吃，我吃不下呀！“于是我就把媽媽準備的早餐倒掉了?，F(xiàn)在我對這件事感到十分內疚。

紅軍過草這么辛苦，我還在這里浪費糧食，真是可恥。

這段文字，讓我得到了深刻的啟迪，我發(fā)誓：我再也不會浪費食物了。

在語文書上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚鉤》這篇文章。

這篇文章主要講的是在長征途中，有三個同志得了腸胃病，一位老班長負責照顧他們，老班長每天找野菜，和著青稞面來做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長突然看見河里有一條魚，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚鉤，他每天都給三個同志做魚，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后老班長餓死在了草地上。

這篇文章讓我很感動。我想：魚鉤雖然生銹了，但它記錄了老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關心同志、忠于革命的精神。這種精神將永遠閃耀，永垂不朽！

一個老班長，為了完成黨交給他的任務，為了讓三個小同志安全的走出草地，自已卻吃三個小同志吃剩下的魚骨頭，魚骨頭，是人吃的東西嗎？不，如果我們這樣做了就不行了。

眾所周知，一個人的生命只有一次，每個人當然不想失去自己的生命，但是老班長呢？為了把同志們安全地送出草原，他們愿意犧牲自己的生命，這是每個人非常艱難的選擇。

同學們，老班長的這種舍己為人、關心同志、忠于革命的精神值得我們學習，讓我們以老班長為榜樣吧！

金色的魚鉤讀后感(篇4)

五年級讀后感600字篇一_《金色的魚鉤》讀后感

在小學的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身于那個時代的生活當中。看完以后，我深深地感動了。老班長??！當指導員向您布置任務時，您毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼；當您釣到魚時，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨；當小病號發(fā)現(xiàn)您的秘密時，您囑咐他要保密；當戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志……老班長，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？難道您這樣做僅僅是為了完成任務嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務。

我反復沉思著，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著我們向前進。當別人遇到困難的時候，我們會立刻伸出援助之手；當小孩子迷路，哭著找媽媽的時候，會有人送他回家；當有人面對危險的時候，會有人挺身而出……現(xiàn)實中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學生的我們也應該積極地行動起來，從小事做起，發(fā)揚老班長先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長對我們后輩的殷切希望。

五年級讀后感600字篇二_《金色的魚鉤》讀后感

讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。

這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。

當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：老班長寧愿自己吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他知道草地上的食物異常少，想要走出草地必須吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？

當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經奄奄一息了，還關心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的希望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自己。

《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現(xiàn)出了老班長為了完成黨交給的任務，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。

金色的魚鉤讀后感(篇5)

金色的魚鉤讀后感（1）金色的魚鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

1935年秋，紅軍進入草原，許多同志患上了腸胃病。指導員派老班長去照顧三個跟不上隊的小兵。為了不讓三位戰(zhàn)士的病情惡化，老班長做了一個魚鉤給三位戰(zhàn)士煲湯。

但魚來之不易。老班長怕小戰(zhàn)士吃不飽飯，所以自己不吃魚，而是吃戰(zhàn)士留下的魚骨。最后，老班長堅持不住，光榮地死去了。

當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。我想，老班長留給我們的不僅是一個小小的魚鉤，更是一個自我犧牲的高尚品格！

我的心被深深地打動了。我真的很想讓老班長活著，讓他享受我們今天幸福美好的生活！

其實，老班長本來可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來了，可是，他卻為了那三個小同志能活下來，為了祖國的光明前途，而奉獻出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。

我們要向老班長學習，學習做人的崇高精神和共產主義的忠誠。作為一個新時代的年輕人，我必須努力學習，把握今天的美好時光。長大后，我將成為祖國的棟梁，慰藉為祖國革命事業(yè)犧牲的烈士們的精神

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！

金色的魚鉤讀后感（2）讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神?！?/p>

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草原時，許多士兵生病了。指導員讓老班長一路上照顧三個小兵。為了讓士兵們離開草原，老班長釣上來給他們煲湯。為了上鉤，他不知道自己翻了多少草。晚上，老班長還想一個接一個地找野菜給戰(zhàn)士們做飯。

者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像魚骨一樣卡住，很不舒服。草根和魚骨頭怎么能吃呀?

但是，為了完成黨布置的任務，保持同志們的身體健康，老班長寧愿吃那些難以下咽的草根和魚骨。多好的老班長??！他的無私奉獻和自我犧牲是多么值得我們學習！

老班長，短信上說你死了，但我想你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。

當無情的**讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉膮^(qū)人民捐款。

我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請大家放心，我們的新一代少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會發(fā)揚你們的精神。

老班長，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多么的體貼。作為一個老戰(zhàn)士，你將永遠是一個新戰(zhàn)士。不，你是全中國人民心中的英雄。沒有你的精神，我相信就沒有新中國。

金色的魚鉤讀后感（3）讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中的感人情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

這篇文章講的是紅軍長期橫渡草原的情況。它主要講述了老廚師的班長為了照顧作者和另外兩個小同志而犧牲自己的故事。

當我看到他坐在那里，拿著一個搪瓷碗，嚼著我們留下的幾根草根和魚骨，嚼了一會兒，皺著眉頭，咽了下去，我的喉嚨哽咽了。

多么值得尊敬的老班長??！為了適應革命的需要，我們寧愿自己吃苦，也不愿救幾個小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？

而我呢？在這樣幸福的生活中，我仍然不珍惜快樂的時光?；叵肫饋恚艺娴暮軕M愧！

平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有時候，如果我覺得我的時物不好吃，我會背著父母半碗半碗。

看了這篇文章，我知道我們今天的幸福不容易，吃的不容易，老班長能和我們比吃嗎？他們?yōu)槲覀兊慕夥沤洑v了種種艱難困苦?，F(xiàn)在，我多么希望能用碗里的白米來代替老顯示器手里的魚骨！

金色的魚鉤讀后感（4）《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病人的身體一天比一天好，但老班長的身體一天比一天瘦。當我看到老班長正在吃剩下的魚骨和草根時，我的眼淚掉了下來。

多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者??！

老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病人更有營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌釣魚：晚上眼睛不好用，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。

老班長，你全心全意為人民服務的精神，你自我犧牲的高尚品質，你對工作高度負責的態(tài)度，永遠值得我學習。

老班長，你是我前進的豐碑。

金色的魚鉤讀后感(篇6)

我讀了《金色的魚鉤》這篇文章文章，深受感動。本文主要介紹一個中國工農紅軍在二萬五千里長征中的感人故事。紅四方面軍橫渡草原時，炊事班班長被黨照顧了3個病人。除了草根沒有食物。

在他的精心照料下，受傷的士兵喝了新鮮可口的魚湯?？稍僖淮稳メ烎~時，老班長昏倒了，在臨死前，他依然不忘黨交給自己的任務。

老班長的精神感動了我。他處處想著別人。為了增加病人的營養(yǎng)，老班長白天找餌釣魚；晚上，眼睛不好用，還用手摸野菜。他啃著魚骨、草根，把唯一的食物給了戰(zhàn)士，把饑餓的痛苦留給了自己，把生存的機會給了別人。他記著老師說的話。他盡力完成黨交給他的任務。他是個上司，保姆和服務員。

他希望我們將來能走出草原，為革命做出貢獻。他雖然犧牲了，但他的精神將永存人間！好像我看到了他的帽子，好像我看到了他高高的顴骨，瘦削的臉，還有他火熱的心。

在生活中，我是個自私、懦弱的人，平常不會和別人分享東西，遇到難題不會勇于探索，當我看完這篇文章，我就下定決心要改變自己。我想學會幫助別人，與同學分享美好的事物，遇到困難時敢于探索。最后，我有一大群好朋友，我的成績也在上升?！督鹕聂~鉤》不僅給我很大精神的觸動，還讓我成了一個好少年。

同學們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時，一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。

實在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時，他囑咐小梁一定要保密；當病人飽受饑餓和疾病之苦時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后，老班長因營養(yǎng)不良在草地上死去。

老班長是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕望的處境，他用一個裝滿紅銹的魚鉤來維持3名戰(zhàn)士的生命。魚鉤故事展現(xiàn)了老班長那種無私無畏的思想道德。

老班長，短信說你犧牲了，但我想你還活著。你的精神一一也就是長征精神，那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義精神，善于團結、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，長征精神正在代代相傳。

你看，當有人遇到災難時，人們會立即伸出援助之手；大街上一個小孩迷了路，會有人送他回家；清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈；送水工每夭不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎？

到處都有你，老班長。你的精神無處不在。到處都有像你這樣的行為。你看，我們的紅領巾在動！

我們幫助老人，主動向災區(qū)捐款，向老班長宣傳法制知識，請大家放心，我們一定會不辜負老一代的希望！我們會努力學習，報效袓國！

魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。這篇文章的一些感人段落觸動了我。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個故事主要講的是一個紅軍老戰(zhàn)士在長征途中，受黨組織委托護送傷員的故事——兩個年輕戰(zhàn)士。在草叢中，我將犧牲自己的故事。

當我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭，哽咽下去?！钡臅r候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到，雨下不到。

老班長為別人付出了那么多，但他對自己卻那么單純。

多么可敬的老班長！為了革命事業(yè)，他寧愿自己吃苦，留著這些年輕同志。這是他自己的犧牲！為了下一代和中國的解放，這位老班長將自己的一生獻給了革命事業(yè)。而我呢？

在今天的幸福生活中，我仍然不珍惜食物。我總覺得每一粒米都很容易弄到，掉下來也沒關系?；叵肫饋?，我對每一粒米都感到抱歉！真覺得自己不珍惜糧食！

平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)槿祟惤夥攀聵I(yè)經歷了種種艱難困苦。我們多么希望能用我們的一萬種大米來代替老班長手種的魚骨！

希望他能吃得好一點！

金色的魚鉤讀后感(篇7)

《金色的魚鉤》記述的是一九三五年秋天，紅四方面進入茫茫大草地后的一件事。本站今天為大家精心準備了《金色的魚鉤》學生讀后感，希望對大家有所幫助!

《金色的魚鉤》學生讀后感

在閱讀課上，我讀了金色的魚鉤這篇文章，被文章中老班長的行為感動了。

這篇文章主要講了長征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大，一位炊事老班長為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。

起初讀這篇文章，只知道這是描寫長征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒有弄明白文章為什用《金色的魚鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚鉤”是指老班長用火燒紅后彎成的釣魚用具，而“金色‘’暗指老班長舍己為人，忠于革命的高尚品質。老班長起初給傷員做青稞面，后來，青稞面吃完了。老班長在水塘邊給傷員們洗衣裳時，忽然看見一條魚躍出水面，這給老班長很高興，回去老班長用縫衣針做了魚鉤經常給傷員們釣魚做魚湯喝。日月如梭，日子一天一天地過去了，卻從來未看見老班長吃過一點魚。傷員們在飯后跟蹤老班長卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭。這段話讓我知道了老班長為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚骨充饑。

給我印象最深的一句話是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去?！拔易x到這里感覺嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說不出話來。想起生活中吃魚時，都是媽媽給我把魚刺精心的挑出來，鮮美的魚肉總是我先吃。魚刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚骨頭了!多么好老班長啊!為了完成任務不顧自己生命，在奄奄一息的時候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。

老班長的魚鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個普通的魚鉤，是老班長舍己為人的閃光品質!

《金色的魚鉤》學生讀后感

讀完這篇文章，我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節(jié)使我深受感動。

文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長牢記了指導員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質。

讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務，而文中的“老班長”為了完成指導員交給他的任務而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度，我還不完成任務，我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務。

“老班長”我要向你學習。

《金色的魚鉤》學生讀后感

《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地的一件感人事情。

文中的炊事班長在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文，我兩眼濕潤了，眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕：老班長坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀?

老班長是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧三個病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。

再想想我自己，不禁耳根一熱：平時吃飯的時候總是挑三揀四，如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來，我頓時感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長，請您放心，我一定會繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人!

金色的魚鉤讀后感(篇8)

金色的魚鉤讀后感（一）

讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個故事主要講的是一個紅軍老戰(zhàn)士在長征途中，受黨組織的委托，護送受傷的兩名年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。

當我看到老班長手里拿著搪瓷碗，咀嚼著我們留下的一些草根和魚骨。過了一會兒，我皺著眉頭，哽咽著。的時候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到，雨下不到。

老班長為別人付出了那么多，但他對自己卻那么單純。

金色的魚鉤讀后感（二）

今天我學了一篇課文，叫《金色的魚鉤》，是一篇很感人的故事，讀后我的感受很深。

金色的魚鉤讀后感(篇9)

3s南翔鎮(zhèn)中心小學四（6）班周夢凡

在悲壯的二萬五千里長征中，發(fā)生了許多令人蕩氣回腸的故事，其中《金色的魚鉤》令我讀后久久不能忘懷。

故事發(fā)生在1945年秋天，紅軍進入草原。因為三個年輕同志得了腸胃病，為了不影響部隊的行進，指導員請廚師長留下來照顧他們。

班長和三個病號每天只能走二十多里路，每次到了宿營地后，班長都顧不上休息，就開始到處尋找食物，由于草地根本沒有什么可吃的，所以只能挖草根，然后和著所剩不多的青稞面給他們做飯，然而就這樣也只堅持了不到半個月青稞面就吃完了。饑餓威脅著他們。雖然班長到處找雜草和樹根，但怎么能把他們都吃光呢？班長看著他們一天天減肥。他擔心得整晚都閉不上眼睛。

有一天，班長在河邊洗衣服，忽然看見了一條大鯉魚躍出水面，他靈機一動，急忙找出一根縫衣針，彎成了個鉤，釣上了一條大魚，讓三個同志吃上了新鮮的魚，喝上了魚湯。從此每隔幾天，大家都能吃到一次魚。但是一個細心的小同志注意到，當他吃魚的時候，老班長從來沒有和他們一起吃過。他偷偷地觀察到，老班長正等著他們吃完飯，然后悄悄地把剩下的食物吃掉。他忍不住流下了眼淚。

班長這樣照顧他們，他們的健康逐漸好轉。然而就在他們即將走出草地的時候，不幸卻發(fā)生了，班長由于長期不能吃飽，餓暈在了草地上，三個小同志急忙去釣魚做湯給老班長喝，但班長還是犧牲了。

讀完《金色的魚鉤》我的心久久不能平靜，“后來，這位小同志發(fā)現(xiàn)老班長在吃他們吃剩下的食物時，眼淚就禁不住流了下來。”讀到這里，我的喉嚨就像被魚骨頭卡住了一樣，哽咽了。我似乎看到老班長手里拿著搪瓷碗，嘴里嚼著魚骨。這種自我犧牲的精神多么可貴！

在艱苦的環(huán)境中，為了滿足其他同志，他們挨餓。即是在我們現(xiàn)在的生活中，也很少有人能做到。

聯(lián)想到平時，我們常常把米飯撒在桌上，飯后，只見桌上這兒有米飯，那兒有米飯，不愛吃的飯菜還經常倒掉，現(xiàn)在想起來，還真是慚愧。

我深深地懂得了，我們今天的幸福來之不易，是先烈們用他們的生命換來的，我們只有好好讀書，珍惜生活，才對得起老班長，對得起那些為建立新中國而英勇獻身的烈士們！