學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān)。

自我鑒定是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)的總結(jié)。寫(xiě)作自我評(píng)定應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概述結(jié)論，并明確闡述關(guān)于“學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān)”的內(nèi)容。希望本文能對(duì)您有所幫助，敬請(qǐng)收藏以備需要。

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇1

我是xxx學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握牢固。

二、工作上

三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)，校學(xué)生會(huì)委員，系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

三、思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式黨員，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專(zhuān)業(yè)理論。

　四、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái)，XX學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇2

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了xx省xx教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。xx雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

（三）收獲和體會(huì)

有人把xx學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的專(zhuān)科xx學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇3

今日參加展示課的教師來(lái)自鄒平縣、沾化縣及濱州開(kāi)發(fā)區(qū)等地，共展示了8節(jié)活動(dòng)。這次展示活動(dòng)有著與以往不一樣的幾點(diǎn)：m.cnsjbj.cn

1、不打分，不計(jì)等級(jí)：使執(zhí)教教師更高的發(fā)揮自我的水平。

2、選材資料不局限在省編教材上：使活動(dòng)資料更加豐富多彩。

3、參加的全是年輕教師：有朝氣、有創(chuàng)新，使活動(dòng)氣氛更加活躍。

這次執(zhí)教的教師能夠說(shuō)都是幼教戰(zhàn)線上的精英，帶來(lái)的活動(dòng)都是特色。每節(jié)活動(dòng)的構(gòu)思、教學(xué)方法都各有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用，讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，讓孩子們?cè)谟螒蛑袣g樂(lè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我感觸頗深，下頭就聯(lián)系我們的日常教學(xué)談一下在聽(tīng)課中的收獲：

健康活動(dòng)，都明白組織起來(lái)比較難，異常公開(kāi)課這樣的活動(dòng)就更不用說(shuō)了，此刻的年輕教師卻打破了以往的教育觀念，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。今日聽(tīng)了顏教師的一節(jié)中班活動(dòng)《螞蟻運(yùn)糧》，讓我感覺(jué)眼前一亮。這節(jié)活動(dòng)自始至終以‘螞蟻運(yùn)糧’的情境激發(fā)著幼兒的興趣。整個(gè)過(guò)程就是鉆、爬、走，可是孩子們都玩得很盡興，沒(méi)有一個(gè)孩子有絲毫的懈怠，因?yàn)樗麄兠靼?，前面有更好玩的在等待著他們，教師一步步從鉆過(guò)山洞、匍匐爬過(guò)草地再走過(guò)獨(dú)木橋，為了幫忙螞蟻媽媽運(yùn)糧食，能夠說(shuō)每當(dāng)孩子們完成一個(gè)目標(biāo)，教師就會(huì)適當(dāng)增加糧食的難度(增加重量)，因?yàn)樽晕疑弦徊降某晒?，讓孩子們自信心滿滿，有信心和欲望來(lái)征服下一個(gè)困難，所以這節(jié)活動(dòng)，孩子們的興致很高，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的十分流暢，教師的引導(dǎo)語(yǔ)言十分到位，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，十分的盡興，教師簡(jiǎn)單教，孩子簡(jiǎn)便學(xué)，孩子們的興趣就是這樣培養(yǎng)出來(lái)了，在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)注重活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)，這就要求我們?cè)诨顒?dòng)的設(shè)計(jì)上多下一些功夫，讓每節(jié)活動(dòng)變成孩子充滿驚奇的旅程。

一天的聽(tīng)課中，每節(jié)活動(dòng)都使我充分感受到了孩子們擁有的自由，孩子們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候能暢所欲言，充分的發(fā)揮了自我的想象本事和動(dòng)手本事。在李教師執(zhí)教的大班科學(xué)活動(dòng)《生蛋和熟蛋》中，為了區(qū)分生蛋和熟蛋，教師讓孩子們自我做實(shí)驗(yàn)，充分給孩子自由探索、發(fā)現(xiàn)的空間，雖然有的孩子試驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的，可是，經(jīng)過(guò)教師在鹽水中驗(yàn)證以后，相信孩子們必須對(duì)正確的結(jié)果更加記憶深刻，有了這樣的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，孩子們也會(huì)對(duì)自我充滿信心，動(dòng)手本事就是這樣培養(yǎng)起來(lái)的。所以，在我們的日?；顒?dòng)中，要多給孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓孩子在不斷探索中觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮孩子的想象力和動(dòng)手本事，讓每次活動(dòng)都使孩子們興趣盎然的進(jìn)行。

總的來(lái)說(shuō)，一天的聽(tīng)課活動(dòng)讓我受益頗多，在那里不一一列舉。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：教師要承擔(dān)起這一重任，無(wú)論在哪方面，首要的一點(diǎn)就是要有創(chuàng)新精神，觀念的更新是教育生存的發(fā)展和前提。在以后的工作中，我要加倍努力，盡量將這次學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自我教學(xué)實(shí)踐工作中，使自我的教育工作有新的突破!

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇4

大專(zhuān)生學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定

尊敬的評(píng)委老師：

您好！我是一名即將從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大專(zhuān)生，通過(guò)這份自我鑒定，我想向您展示我在這段學(xué)習(xí)期間所獲得的成果、經(jīng)歷了的困難和取得的進(jìn)步。

首先，回顧我在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的三年學(xué)習(xí)歷程，我深刻地意識(shí)到學(xué)前教育的重要性和廣闊性。在課堂上，我學(xué)習(xí)了幼兒心理發(fā)展、幼兒教育方法與策略、幼兒游戲與教育等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這些理論知識(shí)不僅讓我了解了幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，還幫助我掌握了科學(xué)、有針對(duì)性的教育方法。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我實(shí)習(xí)過(guò)幼兒園，在實(shí)際操作中我鍛煉了自己的溝通能力、觀察能力以及問(wèn)題解決能力。這些經(jīng)歷讓我更加了解幼兒的需求和興趣，也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。

在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是教育理論與實(shí)際操作的結(jié)合，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的，但在實(shí)踐中面對(duì)不同的幼兒時(shí)，僅憑理論是不夠的。因此，我積極參與實(shí)習(xí)，并鍛煉自己的觀察力和變通能力。其次是面對(duì)幼兒古怪的行為和情緒變化時(shí)的溝通問(wèn)題。在幼兒教育中，與幼兒的良好溝通關(guān)系至關(guān)重要。我通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流，改進(jìn)了自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)技巧，并逐漸建立了與幼兒的親密關(guān)系。最后，時(shí)間管理也是我在大學(xué)的一個(gè)挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我需要同時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和其他活動(dòng)，為了更好地完成任務(wù)，我總結(jié)了自己的時(shí)間管理方法，并逐漸養(yǎng)成了高效的工作習(xí)慣。

在這三年的學(xué)習(xí)中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了豐富和拓展，我了解了學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)，以及如何在實(shí)際操作中運(yùn)用理論知識(shí)。此外，我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了提升，通過(guò)與同伴的合作和與幼兒的互動(dòng)，我更加懂得如何與人相處，并且學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。最重要的是，我深深感受到了自己對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài)，我的職業(yè)目標(biāo)也更加明確。

對(duì)于未來(lái)，我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)前教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。首先，我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，不斷提高自己在教育理論和實(shí)踐中的水平，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。其次，我將積極參與學(xué)術(shù)研究和教育經(jīng)驗(yàn)的分享，通過(guò)和同行們的交流，互通有無(wú)，進(jìn)一步提升自身水平。最后，不僅要關(guān)注幼兒的發(fā)展，我還希望能夠更加關(guān)注家庭教育，幫助家長(zhǎng)了解和掌握適合幼兒成長(zhǎng)的教育方法，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

為了更好地融入學(xué)前教育事業(yè)，我還會(huì)繼續(xù)提升自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)更多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和自我評(píng)估，不斷改進(jìn)自己的不足之處，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在進(jìn)入社會(huì)之前，我希望能夠獲得您的指導(dǎo)和支持，提升自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有責(zé)任感和承擔(dān)責(zé)任的學(xué)前教育工作者。我衷心感謝您耐心地閱讀我的自我鑒定，期待能有機(jī)會(huì)展示我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。

此致

敬禮！

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇5

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人感到受益仍是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人認(rèn)為自己的理論程度提升了很多。平時(shí)，本人會(huì)情不自禁地把所學(xué)的理論應(yīng)用到本人的教學(xué)和教育實(shí)踐中，后果都是相稱不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)踴躍地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎(jiǎng)。

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇6

自從xx年被xx大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！

我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！

學(xué)前教育自我鑒定大專(zhuān) 篇7

明天就要回家了，帶著一種久違的喜悅和激動(dòng)的心情，我開(kāi)始想象回家后的生活。沒(méi)有了學(xué)校的喧囂和人氣，也沒(méi)有了寢室的文化熏陶，更沒(méi)有夜晚與室友的秉燈夜聊。不知道會(huì)有怎么的心態(tài)去面對(duì)……

轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了期盼已久的大一上學(xué)期，在回家之前，作一個(gè)小小的總結(jié)算是對(duì)自己的一個(gè)交代吧。

在生活方面，自己開(kāi)始第一次的完全的獨(dú)立，開(kāi)始是一種好奇和忐忑的心情，畢竟在家的時(shí)候，一切生活都是父母安排的，可以說(shuō)是無(wú)微不至，那時(shí)侯總覺(jué)的他們做的事情很簡(jiǎn)單，只要我愿意去嘗試就可以完成，但是我開(kāi)始自己洗衣、打水、買(mǎi)飯的生活后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作這些原本看來(lái)很容易的事情也是那么復(fù)雜，有時(shí)候上大學(xué)未嘗不是件好事，它讓我們從一個(gè)個(gè)只知道學(xué)習(xí)孩子變的開(kāi)始獨(dú)立，開(kāi)始漸漸的對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，也不知道自己說(shuō)的正確與否，不過(guò)這些確實(shí)是我的切身體會(huì)?。?/p>

父母?jìng)兂３６诘拇蟾哦际菍W(xué)習(xí)方面，由于自小養(yǎng)成的自習(xí)習(xí)慣，所以對(duì)與往返與寢室和學(xué)校的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有什么不習(xí)慣，我喜歡在教室里靜靜地看書(shū)，也喜歡在小樹(shù)林里拿著英語(yǔ)課本誦讀，沒(méi)有什么地方比這兩處更安靜了，寢室里不是學(xué)習(xí)的好地方，不用說(shuō)同學(xué)在一起難免會(huì)有些話題，習(xí)慣于高中上晚自習(xí)的日子，雖然辛苦但卻受益匪淺，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得課本很重要，但適當(dāng)?shù)牧?xí)題也有助于理解課本，上學(xué)期就學(xué)習(xí)了四門(mén)專(zhuān)業(yè)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，全新的大學(xué)學(xué)習(xí)方式，快節(jié)奏的授課，這些都給我們提出更高的要求，不過(guò)俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。相信在這個(gè)學(xué)期自己已經(jīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)方法有所揣摩，這樣在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助！當(dāng)然，大學(xué)并不是一個(gè)只讓人埋頭學(xué)習(xí)中的地方，各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐還是很多的，上學(xué)期我自己參加了不少活動(dòng)，比如演講比賽、加入學(xué)校的廣播臺(tái)和法學(xué)會(huì)等，并且還得了新生演講比賽三等獎(jiǎng)，我總覺(jué)的參加這些學(xué)校的活動(dòng)可以鍛煉自己，也可以使平凡的大學(xué)生活變的多姿多彩。在大學(xué)里面，我們的周?chē)沫h(huán)境會(huì)比以前變得復(fù)雜，但是同時(shí)我們也可以接受到更多新鮮的事物。身邊的同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，大家都是那么的勤奮刻苦，在他們的身上我可以學(xué)到很多受啟發(fā)的東西，當(dāng)然在學(xué)習(xí)之前，我們要懂得如何去發(fā)現(xiàn)去尋找別人身上的長(zhǎng)處。懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)，改善自己的不足，我想這樣會(huì)對(duì)不斷完善自我是很有用處的。在學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處之前，我們必須要有一顆正常的心態(tài)去看待對(duì)方。也就是我們常說(shuō)的：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

除此之外，我覺(jué)得自己在下學(xué)期還應(yīng)該注意的就是在課余的時(shí)間內(nèi)因該多看一些有意義的書(shū)籍。圖書(shū)館里的藏書(shū)是足夠我去閱讀的，我學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)也要求知識(shí)面要廣要全但是如果能在專(zhuān)攻的時(shí)候同時(shí)使其他方面的能力也有所發(fā)展，那豈不是更好？

能說(shuō)的就這么多了，總之總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，希望對(duì)以后的大學(xué)生活有點(diǎn)幫助。

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