追夢少年作文。
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雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠方。遠方，有人生的輝煌；遠方，有夢想的光芒。夢想之歌將在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力與希望。
一路上，有明媚的陽光；一路上，有青春的詩行；一路上，有風霜雨雪的摧殘；一路上，有萬水千山的阻擋。當身邊的行人步履匆忙，當繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方生長；我們心中始終懷揣著夢想與希望，踏平荊棘，不懼萬千風浪。
任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險，迎難而上，去往那心中夢想的殿堂?；仨瓮厝A依舊，可青春的時光不再漫長。怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠方。拋開過去，放下過往，一切的磕磕絆絆都是包著殘酷外衣的糖。
愿我們能勇往直前，積極向上，愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，從現在開始，跋涉千山萬水去追尋遠方。愿你勇敢追逐少年的夢想，留下的每一個腳印每一塊印記，都在記憶的深處靜靜地埋藏，發(fā)光。
路易斯.薩奇爾創(chuàng)作的《追夢少年》講訴了：中斷學業(yè)十四個月之后，少年西奧多努力想讓自己的生活走向正軌。他一邊打工、一邊參加暑期學校補習功課，慢慢地向著目標邁出小小的步伐。不料朋友X光的出現，讓他的生活大變。在X光的鼓動下，他倒賣起女歌星的門票。跟危險的人打交道，他的每一個決定都離自己原來的目標越來越遠。
這本書告訴我們如何造人生道路上正確的方向邁出步伐。經歷風浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅毅、用于擔當、負責任的心。向著既定目標一步一個腳印地堅持走下去，才能成就自己真正的夢想。
為夢想而奮斗，努力的時候，也許會被路上的其他東西耽擱了行程，偏離原來的方向，就像西奧多一樣，打破自己原定的目標即使發(fā)現自己朝著另外一個方向走著，也認為可以在從中找到另一種快樂，甚至覺得這個方向才能通往心中的正確方向。
走一步，再走一步，只要你堅持，你的夢想終將實現。
讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。
我堅持多閱讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級里發(fā)起成立了“快樂閱讀社”，每半個月舉辦一次快樂閱讀活動。
我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。
我堅持多寫作。平時，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每周寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經在全國各類報刊雜志上發(fā)表了20篇作品！
如果我長大后，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢”！
窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人。題記
每個人都有擁有夢想的權力，當然我也不例外。有人問我：你有夢想嗎？，我微笑著點點頭說：我的夢想是當一名油畫家。
記得我年幼時期，我經常和我的奶奶嬉戲玩耍，陪我一起做我想做的事情。在一個個陽光明媚的清晨，我總纏著奶奶和我走南闖北，認識了不少名勝古跡。我?guī)е业男‘嫾?，拎著我的顏料桶奔跑到一個風景優(yōu)美、鳥語花香的小公園。按照慣例，我擺好所需的工具，開始我自己當時意義上的寫生。（筆墨評語網 BmrBH.com）
光陰似箭，時光飛逝，我的童年就在對每次該畫什么畫的無盡思考中度過的。
長大些許，我開始普及一些最基礎的油畫知識，怎么樣以不同的角度畫一張畫。漸漸的我對畫畫的洶涌澎湃的熱愛演變成了癡迷，每天不碰我親愛的畫筆就會生不自在，媽媽也因此給我報了一個油畫班。雖然我極喜歡交朋友，但是強大的好血心理讓我顧不了其他，眼中除了畫畫還是畫畫。算下來我的一天7小時都是在畫畫中度過的，我要靠老天爺給我這方面的天賦來拼搏、奮斗、努力。
一生不可能一帆風順，不樂觀的情況出現了：有人說我的夢想過于遠大，而我只會模仿別人的作品，就算是憑自己畫出來的畫也只是基本的藍天白云罷了。我想：就算這個夢想不可能實現，但是我曾經為它努力過，我也沒有遺憾了。但是我的心里一直不安，也不知是什么原因
然而一句名言警句給了我無限的力量：：夢想無論怎么模糊，他總潛伏在我們的心底，使我們的心境，永遠得不到寧靜，直到夢想成為現實。正如它所說，我會一直堅持我圣神而不可侵犯的夢想，直到它實現或者永遠不可能實現的那一刻。
他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的，很難見他在學校里展現歌喉，只有在比賽時或表演時才能一展他的風采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉的“五彩光環(huán)衣”。當然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因為我和他在一處沒人發(fā)現的秘密地方，沒讓人聽到實在覺得有些可惜！
愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢少年！
于豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因為我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。
那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認為。每次考完試，總是不斷地數落他，讓他好好學習。大家看見了，都替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數學考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數落了他一頓：“從現在開始，我不會再管你了，你自己好自為之吧?！彼謧?，因為他不是不想學習，而是學不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那時開始，于豪就認真學習。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學們很生氣，因為于豪不和他們玩了。后來，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學，把重點知識都記下來，然后再慢慢理解從中的含義。回到家里寫完功課，就復習當天學的內容，并且預習第二天要上課的內容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因為他正在努力學習??！
又一次考試過后，于豪不再是從前的那個為考試發(fā)愁的人了。他已經變了一個人，也不再被老師數落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因為他落下了感動的眼淚。
從那以后，他從一個“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動著我們，也鼓勵著我們奮發(fā)向上。我們也應該向他們學習這種為夢想而努力的精神，做一個好學生、好孩子！
曾經的夢想是否已經遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。
——題記。
記憶中那個少年，仿佛像是我的兄長，那句:要忠于少年時的夢想。他給我最深刻的印象。
那個少年，他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽的化身，滿滿的都是陽光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識了，我們從小是鄰居，與其說我與他是朋友，其實他更像我的哥哥，他無論考慮什么都很周全，他曾說:“要忠于少年時的夢想?！蹦菚r，我也許還沒理解“夢想”是什么含義吧。
愛玩，是孩子的天性，可，他并不愛玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關在書房里讀書學習，我有時候總勸他，“再不出來玩，就要變成書呆子啦?！蔽医洺０阉麖臅坷锢鰜?，雖然說他每次都不是特別樂意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來的你會感謝現在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀選擇安逸”……他一說就一大堆，我早己聽得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦?！彼皇强雌撇徽f破。
小學五六年級時，我與他的成績有了很大的差距，我學得很吃力，成績也不見得好。還是他用自己的課余時間幫我補課，他自己還得復習……
偶然，我聽他說了，他的夢想，其實只是一位教師，可現在教師要求的學歷越來越高，他只能努力。
初中時，他考上了一所很好的中學，可因為路程遙遠，每年只有暑假與寒假時回來幾天而己。他在去新的學校之前，專門跑來與我道別。
也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當時想也沒想地說:“錦翰，你要忠于少年時的夢想。”“當然會啦，你要加油哦，朝自己少年時的夢前進。”他朝我招了招手，上車了，踏上了他追尋夢想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負少年夢。
夢想，漢字詞語，意指夢中懷想、空想、理想等。
為什么要奔跑？因為長路在那里。為什么要奔跑？因為遠方在那里。為什么要奔跑，因為夢境在那里。追夢的少年請勇敢的向前奔跑。
什么是夢想？他是這個世界上最美妙的詞語之一。這個世界上有一堵高高的墻叫做現實，有一座異常豪華的宮殿叫做夢想。我們要穿過一條名喚坎坷的長路，翻過那座高高的城墻，才能到達那名叫夢想的城堡。
在這條路上，有多少人通過了那條長路？又有多少了被那坎坷所擊?。坑卸嗌偃?，又被現實所毫不留情的秒殺？真正入住那城堡的又有多少人??？
少年，請奮不顧身的朝著那夢想奔跑。今天你把歲月獻給了安逸和懦弱，明天你便跟不上世界的腳步，被狠狠的拋棄，你怨不得別人只能怪你自己。
別說什么努力得不到回報，別說世界痛吻你，別說什么一江春水付東流，上帝對每個人都很公平。你不試試怎么知道？世界上有千萬種未知的可能，你若不努力，未來依舊和現在一樣，只能永遠生活在谷底，遠遠地仰望著別人，散發(fā)著令人厭煩的羨慕嫉妒恨。每個人都應該，奮不顧身地去努力，即使跌倒，我們也要摔得漂亮。
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，命運他無發(fā)讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，于其茍延殘喘不如從輕燃燒吧，有一天再在發(fā)芽………
或許此時的你，正站在星光閃耀的舞臺上，接受著無數人的仰望亦或是你正處于黑暗的墻角，默默無聞，接受著人們的白眼也好，咒罵也罷。都請你不要忘記你的夢想，一步一步的朝著夢想努力。
少年，向前奔跑。哪怕支離破碎，我們也要活得漂亮。
每個人的心中都有夢，夢想是個多么美好的字眼，是夢想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢想讓在黑暗中的人重獲光明，夢想是偉大的，夢想也是平凡的，我要做個追夢的少年，馳騁于夢想的藍天。
爸爸是一位醫(yī)生，他醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚。他常常對我說：“醫(yī)生是一個讓人驕傲的職業(yè)，認真地對待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責任。”從那一刻起，有一顆想當醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當一名醫(yī)生。
有了夢想，不去追夢，夢想也只是水中月，鏡中花，只是一個夢想而已。所以，只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時候想要學習彈鋼琴，所有的人都認為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅持學習。多少個夜晚，當我們早已進入甜美的夢鄉(xiāng)，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地撥點著琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調難聽；多少個凌晨，當我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅持了下來，當天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅持是值得的，他成功了。作為小學生的我們最重要的，就是要上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進了一步。
同學們，讓我們做一個追夢的少年，堅持努力，讓夢想變成現實。
(一)我要上學！
你一個女娃，上了學有啥用啊，反正我們家沒錢讓你上學了。那要是我有錢呢
你能有啥錢，要是你有了錢，我不但要讓你上學，還要讓你考大學，呵，傻丫頭，你怎么會有錢呢！這是在一個貧苦地區(qū)的父女間的談話，那個女孩叫花花。
傻花花，你怎么會有那么多錢，不會是偷的吧。我不告訴你，反正不是偷的。你拿這錢什么用啊
我給你買套新衣裳吧！不，你說過如果我有錢，就能念書的。那只是我的一句玩笑話，傻丫頭你怎么當真了
我要上學，我就要上學。你上學了，誰來喂兔子，雞啊，來，先把玉米剝好了。別動，好痛！傻丫頭，你的手怎么了不小心被柴劃到了。柴
伙計，你們家的丫頭真勤快，每天一大早就來山上砍樹了，我的兒子要有你的女兒那么一半好，就是我的福氣了啊。你咳，傻丫頭，你這是為啥呀
我要上學！傻丫頭，俺明天就帶你上學堂。
(二)地平線
同學們，今天我們學習一個詞語地平線。
什么叫地平線
我知道，就是地和天在很遠很遠的地方分割，成為一條白線。
哪里才是地平線呢
你們自己試試看吧，走到那個地方你就知道了。
阿爸，今天老師告訴我們一個叫地平線的地方，它在哪兒呀在你的心在什么地方，它就在什么地方。哼，你們大人都受騙人，我自己去找！
孩子，你要到哪里去我要到地平線上去。呵，呵
穿過那座山，就該是地平線了，我一定要加油。
咦，地平線呢怎么不見了，穿過那條小河就到了。
天都要黑了，怎么地平線還那么遠。
花花，花花傻孩子，你在哪里呀
花花，你怎么在這兒快回家吧。
我要追地平線。
回家我跟你說什么是地平線。
(三)風箏
花花，今天我們去放風箏吧。好啊。
花花，你又在想什么呢
我好想成為那個風箏，能看到老遠老遠的地方。只要你考上了大學，去工作后，你能住上很高的樓房，這樣你能看得老遠老遠了。我就一定要好好讀書。好孩子，真懂事！
(四)尾聲
3月2日，陰雨綿綿。今天我又給自己訂了一個目標，我一定要考上大學這，就是我的地平線。我一定要去，任何事都阻擋不了我。
3月2日，晴空萬里。就要畢業(yè)了，我一定要向舞蹈方面學習，將來做個舞蹈家這就是我的地平線
嶄露頭角
我在媽媽的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書學習媽媽很少管我。但學習聲樂上媽媽對我確抓的特別嚴，聽她回憶中班暑假學的第一支歌《牧羊童》，參加市里少兒才藝大賽。我沒學舞蹈，新疆舞的動作不會，都是一邊哭一邊練動作，努力了一個月，我獲得第一個聲樂銀獎。得到了鼓勵，我很開心，愿意繼續(xù)認真學習。不過我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。
積累經驗
大班、一年級，好幾次參加市里大型獨唱大賽，我都沒拿到好的名次，甚至沒獲獎。漸漸地，我對比賽失去信心，不想參賽。但媽媽跟我說，比賽目的不是為了獲多少獎，是要累積經驗，不能因為沒好成績以后都不比了，而是應該更加努力。后來的比賽都是她自己報了名，讓我去參加。
昂首期盼
到了三年級的時候，我獲得了星星火炬特金獎，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來了。自然愿意繼續(xù)報名其他賽事鍛煉，我跟媽媽說，還沒得過快樂陽光金獎，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺得自己唱的還不錯，應該可以拿金。就一直守在賽場等到17：00多頒獎儀式，端了張小凳子坐在舞臺旁邊，昂首期盼獎杯。但是聽完組別3-5個名字里沒有我，我回頭抱住了媽媽，媽媽也抱著我哭了。回家路上，媽媽跟我說：她哭，是因為心疼我這么執(zhí)著，覺得我很努力了。不要因為獎項去難過，以后成長道路上會遇到各種困難。
追夢路上
之后，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂陽光第一、少兒獨唱一等、鹿城區(qū)藝術節(jié)一等、溫州市藝術節(jié)一等。
雖然即將告別小學生活，我繼續(xù)努力追逐自己的夢想……
空想萌動，追夢就是一場放浪瀟灑的奔赴。
題記
空想是芳華怒放的種子，空想是終身首先的定奪，做一名追風的少年，逐夢，前行，空想如初，人生方美。
小時候，當被老師問及長大想當啥一類因反復的屢次而略顯俗套的問題時，依然是會刻意議論一番，然后歪七扭八地在紙片上寫下諸如教員大夫軍人等正宗而光后萬丈的名詞。然后稱心如意地伸頭去看鄰桌朋友寫的是啥，互相比擬一番。此刻追念起便忍不住略微揚起嘴角，由于這一筆蕩開，似乎空想都在觸手可及的地點闃然開放。
鏡頭一
我們悠久朝著太陽的方位。站在三尺講臺上的我翻開學生心思的天窗，融解他們心底的冰霜，率領他們游覽學問的海洋，探究世界的機密，領會一片春色，做他們悠久的領航人。我會教導學生，信托是張開夢想重健旺門的第一把鑰匙，出色的人格是精神之路的一塊塊石板，肩負是每一個人真實的資產，竭誠是人生的命根子。我會囑咐學生，晶瑩的脾氣，閃爍的品行，英明的仁心，它們共通名字叫忠厚質樸。
鏡頭二
大山深處的渾樸、篤信、喜愛、忘我貢獻，大山里的艱難、迂回、偏僻、后進，讓人們熱切關心、動容、掛牽/掛念，不過深山內的迂回、偏僻、煙火的奇怪，配置裝置的滯后，讓人退而卻步，而我卻當仁不讓的肩挎醫(yī)藥箱，走村訪戶，觀察病情，供應醫(yī)治，為民送藥。使這座大山留住了我深深的多數腳跡。我扎根于墟落樂于工作具有空想的堅毅信仰，一直把治病救人的醫(yī)者主旨放在第一名，把一顆載滿喜愛的精神化作大山深處的一股窩心的東風悄悄斥逐人們內心的悲傷。
鏡頭三
茍利國家存亡以，豈因禍福避趨之。邁著強壯的步調，喊著洪亮的標語。就算何處有不知不覺的安靜，就算何處有沒辦法逗留的荒寂，我依舊鵠立在國家最須要的地點，是暴風與沙暴中那個強硬的背影，是冰霜與隆冬中那個蒼白的相貌。我用忠厚鑄就國家最矯健的城墻，把芳華播撒在故國的邊疆，使中華民族傲立于世界之林的基石。
從古到今，人們世世代代在編織著空想與希望。遙然天穹，星空閃耀訴說著祖宗祝福的呢喃和忠誠的祈禱。那空想是云云可靠，又云云長久，由于那是心中不滅的尋求，是浮于實際的茂盛和夢幻。
有夢不覺天際遠，只要你叫醒心中甜睡的空想，邁出行徑的腳步，那一刻，悠久沒有遲到的含意。蘇格拉底說：世界上最愉快的事，莫過于為夢想而努力。
我們在那段被稱為事過境遷的時候里，又留住些啥來丈量年輕的寬度？空想
題后
星光不問趕路人，時光不負有心人。
每一處風景都是生命的驛站，用樂觀的心看待萬物，心則如山花般爛漫。
生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌。
悲觀者稱半杯水為半空，樂觀者稱半杯水為半滿，我享受現在半滿的生活。
人生沒有白走的路，每一步都算數。
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋落，荒蕪不了整個春天。
當命運需要我們逆風飛翔的時候，我們就不能隨風而去!
常常是最后一把鑰匙打開了門。
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
要努力，但是不要急。繁花錦簇，碩果累累都需要過程。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程,路上春色正好，天上太陽正晴。
我有我自己要去的遠方風雨兼程披星戴月。
生活在陰溝里依然有向往星空的權利。
一只蛋，如果從外面被敲開，注定只能被吃掉。如果從里面啄開,說不定是只鷹!
愿你熬過萬丈孤獨，藏下星辰大海。
做顆星星，有棱有角，還會發(fā)光。
我不一定向陽而生，但我一-定要逆風翻盤。
“煎”和“熬”都是可以變美味的方法，“加油”也是!
愿少年在征途后，回眸時，眼有星辰大海，胸有丘壑萬千，心有繁華盛景。
2008年的北京奧運會，見證了中國成為奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。追尋著人們的歡呼聲，盛會閉幕后一周我呱呱墜地，能夠出生在奧運之年，感受祖國躋身世界體育強國之列的喜悅，實乃幸事。躺在搖籃中的我，也不禁捏起肉肉的小拳頭，咿咿呀呀的喊：噢耶！噢耶！
“士別三日，當刮目相看。”而我著實是歷經三年才讓別人對我的稱呼從嬰兒變?yōu)閮和?011年，背著小書包蹦跳著進了幼兒園，接受啟蒙教育。這一年恰逢紀念辛亥革命100周年和中國共產黨成立90周年。百年前，革命先驅推翻清政府，建立共和政體，推動了中華民族思想解放。最終在共產黨的領導下，實現了質的飛躍，建立了新中國。從此愛國主義的種子在我的心里生根發(fā)芽。開學不到一個月便聽老師講到振奮人心的消息：天宮一號發(fā)射成功、神舟八號和天宮一號對接成功……我國成為世界上第三個掌握空間交會對接技術的國家。圍坐在小板凳上的我，望向窗外飄揚的五星紅旗，心里默念著：我驕傲！
春去秋來，幾番冬夏。2014年到來了，不知是否馬年的緣故，剛進小學就覺得節(jié)奏比幼兒園快很多，我暗想應該認真學習，提高效率了，頓時腦海中浮現幾個詞語——“馬不停蹄”、“策馬奔騰”、“馬到成功”。同年，一大批國家級新區(qū)相繼設立：陜西西咸新區(qū)，貴州貴安新區(qū)，青島西海岸新區(qū)，大連金普新區(qū)，四川天府新區(qū)等，承擔國家重大發(fā)展和改革開放戰(zhàn)略任務的綜合功能區(qū)。祖國經濟的快速發(fā)展讓國外媒體給咱們送了一頂帽子“中國速度”，這是一頂好帽子，我仿佛看到了外國友人們羨慕嫉妒的驚訝表情。我奔跑在學校操場百米跑道上，展臂高呼：“加油！我的國?！?/p>
不經歷風雨，怎能見彩虹。2020年，新型冠狀病毒全球蔓延。全國各地優(yōu)秀的醫(yī)護工作者通過公路，鐵路，航空等發(fā)達的交通運輸體系，抵達感染重災區(qū)開展救治工作。同時我國擁有完備齊全的工業(yè)門類，能夠生產所需的物資，快速扭轉局面，疫情被控制住了。我順利的升入了初中開始新的學習生活。
歲月如詩，江山如畫，親愛的祖國，我愿意徜徉在你的懷里，求學的道路亦如國家發(fā)展的進程，也許前方會有艱難險阻，但是只要堅定信心一定會成功，實現中華民族偉大復興。
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