手工日記。

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手工日記 篇1

20xx年3月12日星期一晴

昨天老師讓我們做一個(gè)手工，經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)紙杯企鵝。

這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我當(dāng)媽媽的小助手。我一會(huì)兒畫翅膀，一會(huì)兒涂顏色。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們做的企鵝終于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黃色的爪子，白色的帽子，非?？蓯?ài)！我讓媽媽拿著，自己到遠(yuǎn)處看。哎呀！翅膀貼的怎么有點(diǎn)兒高?。∥液蛬寢層肿聛?lái)，認(rèn)真調(diào)整起翅膀的高度來(lái)?！安诲e(cuò)！”我贊到。第二天，我拿到學(xué)校，老師看到我的手工好，就讓我在我可愛(ài)的小企鵝上寫上自己的名字放在窗臺(tái)上。下課了，同學(xué)們一涌而上，跑去看手工。我的小企鵝好像在炫耀說(shuō)：“我的主人是田宇?！蓖∑簌Z，我笑了，露出兩顆不大整齊的門牙。

這個(gè)小企鵝包涵了我和媽媽辛勤的勞動(dòng)。

手工日記 篇2

我的手工作品是海洋美景圖。

我做這個(gè)手工要用到：白紙、顏料、彩色卡紙、膠水、剪刀和勾線筆。

我先用顏料在白紙上畫出海景圖，再在彩色卡紙上畫出小船的輪廓，然后把小船的輪廓用剪刀剪下來(lái)，接著把小船用膠水貼在海景圖上，最后用勾線筆畫出海鷗。

這樣，一幅有趣的海洋美景圖就完成了。

手工日記 篇3

3月17日星期六天氣：陰

下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。

首先，我把要用到的材料準(zhǔn)備好，再把要折的地方折好，折的時(shí)候要沿著虛線，不能折歪。接著把它粘好，然后把兩個(gè)部分拼好。但是，我不知道要怎么裝，所以我讓媽媽給我?guī)兔?。裝好后就可以把照片放進(jìn)去了。

這次做手工讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，才能把事情做好。

手工日記 篇4

今天，我用橡皮泥做了兩樣?xùn)|西。一樣是蛋糕，顏色是紫色的，正方形的，下面的托盤是圓形的。蛋糕底下有一圈八個(gè)小圓圈，然后我在上面插了五根蠟燭，爺爺奶奶看見(jiàn)后說(shuō)：你做的真好!我又做了一個(gè)貓頭，顏色也是紫色的，兩個(gè)耳是三角形的，頭是圓形的，非常可愛(ài)。我把做好的貓頭給爺爺奶奶看，他們都說(shuō)做的很象，我很開心。因?yàn)樗麄冋f(shuō)我做的好，所以我高興，以后我還要做很多東西給他們看。

手工日記 篇5

手工制作日記

近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及和便攜性帶來(lái)了許多便利，人們的生活變得更加豐富多樣。然而，手工制作作為一種傳統(tǒng)的手工藝活動(dòng)，卻依然保持著自己的獨(dú)特魅力。手工制作不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)造的方式，更是一種心靈的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我親自體驗(yàn)手工制作的經(jīng)歷。這是一個(gè)美麗的夏日午后，我來(lái)到了一家手工制作工作室，準(zhǔn)備通過(guò)親手制作一件小飾品，來(lái)展現(xiàn)我的創(chuàng)造力和獨(dú)特的個(gè)性。

工作室內(nèi)布置簡(jiǎn)約而溫馨，桌上擺放著各種各樣的材料和工具。我仔細(xì)地選擇了一塊心形的木塊作為我的創(chuàng)作對(duì)象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地開始雕刻。

隨著刀刃與木塊的接觸，一股清香的木材味道撲鼻而來(lái)。我的手動(dòng)作越發(fā)細(xì)膩，并且心情也愈發(fā)寧?kù)o。我慢慢地將刀刻出了一個(gè)精致的花紋，然后用細(xì)砂紙輕輕打磨，使它更加光滑細(xì)膩。

接下來(lái)，我取出了一小瓶的水彩顏料，選擇了一把細(xì)小的畫筆，開始為木塊上色。我沾起了顏料，輕輕地涂抹在刻痕之間。顏料勻開，漸漸形成了一幅可愛(ài)的圖案。我不禁感嘆自己的創(chuàng)作才華，仿佛一位真正的藝術(shù)家。

完成了上色工作后，我又在木塊上粘貼上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份華麗和閃耀。這樣一來(lái)，我的小飾品真的是獨(dú)一無(wú)二的了。當(dāng)我把它放在手中，撫摸著它的光滑表面，我心中涌動(dòng)著一份滿足和自豪。

手工制作的過(guò)程不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和滿足，更讓我感受到了沉浸其中的專注和放松。與傳統(tǒng)手工制作相比，機(jī)械加工的產(chǎn)品雖然更加精確和標(biāo)準(zhǔn)化，但卻失去了手工制作獨(dú)特的氣質(zhì)和觸感。手工制作讓我有機(jī)會(huì)感受材料與工具之間的親密接觸，貼近自然的氣息。這種親身經(jīng)歷和創(chuàng)造的過(guò)程，無(wú)論成品是否完美，都能帶來(lái)一份與眾不同的滿足感。

手工制作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是一種興趣愛(ài)好，它更是一種生活方式。每當(dāng)我感到疲憊或者壓力過(guò)大時(shí)，我總會(huì)拿起我的材料和工具，選擇一個(gè)適合的項(xiàng)目開始我的手工制作。通過(guò)手工制作，我可以放空自己的思緒，沉浸在創(chuàng)作的過(guò)程中，忘記一切煩惱和疲憊。

手工制作鼓勵(lì)創(chuàng)造力與個(gè)性的發(fā)揮，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的想象力和技巧制作出獨(dú)一無(wú)二的作品。無(wú)論是繪畫、剪紙、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能為我們帶來(lái)一份愉悅和滿足。

通過(guò)手工制作，我們可以自由地發(fā)揮想象力，將內(nèi)心世界的美好呈現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工制作不僅可以成為我們忙碌生活中的一次放松，也能成為我們與他人互動(dòng)的橋梁。我們可以和家人或者朋友一起開展手工制作活動(dòng)，分享創(chuàng)作的快樂(lè)和成果。

手工制作是一種千百年來(lái)傳承下來(lái)的民間藝術(shù)，是一種與自然共生的方式。作為現(xiàn)代人，我們有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的傳統(tǒng)文化。通過(guò)手工制作，我們可以重拾對(duì)手工藝術(shù)的熱愛(ài)，更加珍視人與自然的連接。

手工制作日記只是我手工制作旅程的一個(gè)小小記錄，我將繼續(xù)把手工制作融入我的生活中。無(wú)論是制作一個(gè)小飾品，還是設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的禮品，手工制作一直是我心中最為珍貴的愛(ài)好。通過(guò)手工制作，我不僅得到了快樂(lè)和滿足，也學(xué)會(huì)了更好地欣賞生活的美好。

手工日記 篇6

作文課上，老師給了大家一張長(zhǎng)方形的彩紙。讓我們想象制作一個(gè)物體。我看到許多學(xué)生拿到論文并開始做。有些人做了紙鶴，有些人做了愛(ài)，有些人做了飛機(jī)。我能怎么做呢？

有了它，我就成了風(fēng)車。注意決定，我把長(zhǎng)方形的彩紙剪成最大的正方形，然后把正方形折疊成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的折疊線處剪去一大半。做完這一切后，我會(huì)把剪下來(lái)的一小塊長(zhǎng)方形彩紙卷成紙管，用膠水固定好，備用。我找了個(gè)圖釘，用圖釘把正方形的四個(gè)角按一定順序固定到正方形的中心。最后，把圖釘上的風(fēng)車固定在紙管的一端。這樣，一個(gè)美麗的風(fēng)車就制成了。我也給我的風(fēng)車起了個(gè)好聽的名字——小可愛(ài)。

下課后，我趕緊帶著我的“小可愛(ài)”，來(lái)到外面刮風(fēng)的地方，??！風(fēng)車在飛！在陽(yáng)光下，它旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)是如此美麗。我覺(jué)得自己做的風(fēng)車比外面買的好1000倍，10000倍。

今天的手工藝課，讓我一邊玩一邊學(xué)，也一邊學(xué)一邊體會(huì)快樂(lè)！由此我也了解到，如果經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦可以更加靈活。

手工日記 篇7

今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美麗的花。

我先用黃色的彩泥搓成圓形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用淺粉色做它的小花瓣，接著用淺綠色搓成一個(gè)長(zhǎng)條做它的花莖，然后用淺綠色做成它的花葉，最后把它們粘在一起，我的小花就做好了。

我非常喜歡我做的小花。

手工日記 篇8

今天下午，快樂(lè)作文的劉老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課做紙書簽。”我一聽心里樂(lè)開了花，哈哈，太好了!

開始制作紙書簽了，首先我構(gòu)思圖案，左思右想，決定做一片葉子形狀的紙書簽。我在白色的卡紙上畫了一片葉子，然后我小心翼翼地沿著邊剪了下來(lái)。接著我用彩筆把葉子涂成綠色，把葉柄涂成棕色。我又把書簽寫上了名人名言：“一寸光陰一寸金?！弊詈笪野呀z帶系上，我的紙書簽就完成了!我可真開心，心里像吃了蜜一樣甜。

手工日記 篇9

今天我來(lái)到煙臺(tái)展覽館參觀《膠東民間傳統(tǒng)剪紙》展覽。

一進(jìn)門，我就被墻上各式各樣的剪紙吸引住了。我在一幅“?！弊值募艏埱榜v足看了好長(zhǎng)時(shí)間，這幅剪紙整體看是一個(gè)福字，仔細(xì)一看是由十二生肖組成的，這十二個(gè)小動(dòng)物剪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，神奇又可愛(ài)。另一幅剪紙是毛主席、周總理和朱總司令，三位偉人騎著高頭大馬精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。還有一幅是仕女圖中的宮女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神態(tài)，逼真極了，還有這些剪紙讓我看的眼花繚亂、流連忘返。

走出展覽館，我覺(jué)得民間的剪紙?zhí)珎ゴ罅?！膠東民間傳統(tǒng)藝術(shù)，真值得發(fā)揚(yáng)光大。

手工日記 篇10

九月三日

今天我開始制作我自己的手工火箭了。我很興奮，因?yàn)槲乙恢毕胫谱饕粋€(gè)自己的火箭，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)了。我首先需要決定火箭的設(shè)計(jì)和大小，以及要使用哪種材料。我在網(wǎng)上搜索了一些方案，并決定使用塑料瓶制作火箭的身體。

我收集了許多塑料瓶和一些其他需要的工具，比如剪刀、膠帶、粘合劑、紙板等等。我按照設(shè)計(jì)圖紙的指引將塑料瓶切割成正確的形狀和大小。然后我繼續(xù)工作，開始拆卸一些舊的電子設(shè)備，以使用它們的部件來(lái)制造火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)和控制面。這個(gè)過(guò)程需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但我能感覺(jué)到我的設(shè)計(jì)想法越來(lái)越清晰?！緒Ww.qx54.com 群學(xué)網(wǎng)】

九月五日

今天我繼續(xù)制作我的手工火箭。我用一些細(xì)木材和紙板材料制作了控制面和陀螺儀。我還購(gòu)買了一些小型電池和馬達(dá)，以便測(cè)試控制系統(tǒng)的功能。我按照設(shè)計(jì)圖紙將火箭的主體部分裝配在一起，然后將控制系統(tǒng)和發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在火箭內(nèi)部。

我很滿意自己的工作成果。我的手工火箭看起來(lái)很棒，且操作系統(tǒng)也正常工作。我現(xiàn)在只需要將燃料裝入火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料槽中，并進(jìn)行最后的測(cè)試，以確保火箭能夠正常運(yùn)作。

九月七日

今天我為我的手工火箭裝上了燃料，并做了最后的測(cè)試。我將火箭放置在一個(gè)安全的位置，然后啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)。通過(guò)觀察火箭的起飛過(guò)程，我了解到我需要進(jìn)行一些微調(diào)，以便火箭可以更平穩(wěn)地起飛。我使用手動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)火箭進(jìn)行一些調(diào)整，并進(jìn)行了多次測(cè)試。

最終，我終于成功讓我的手工火箭飛上天空。它飛了好幾米，并在空中呈現(xiàn)了一些優(yōu)美的弧線。我感到非常興奮和欣喜，因?yàn)槲曳浅M意我的設(shè)計(jì)和制作工作。現(xiàn)在我已經(jīng)完成了我的手工火箭，我計(jì)劃在未來(lái)對(duì)它進(jìn)行更多的測(cè)試和改進(jìn)。

手工日記 篇11

一起做手工20xx-12-23

今天,我去上手工課。到了那兒,我看到好朋友李雅琪也來(lái)了。

上課了,老師教我們做城堡,同學(xué)們很快都做完了,因?yàn)槲胰亩?沒(méi)有做好,我傷心地哭了。

李雅琪走過(guò)來(lái),她微笑著說(shuō):“我來(lái)幫你做吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

她幫我剪紙片,她做的很認(rèn)真,我粘紙片,我粘不好的地方,李雅琪就幫我粘。

不一會(huì)兒,我們就把城堡做好了,我們高興極了!

手工日記 篇12

今天，老師教我們做書。第一本是八格書，就是把卡紙折成八格，用剪刀把卡紙的左邊給剪下來(lái)。

不過(guò)不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是風(fēng)格書，就對(duì)折一下。是左右對(duì)折，不是上下對(duì)折。然后沿著線用剪刀剪下來(lái)，然后把兩張長(zhǎng)方形的紙像折扇子一樣折一折。最后用雙面膠把兩張紙合起來(lái)，這樣子的話，一本風(fēng)格書就完成了。第三本是圣誕賀卡，先把一張紙上下對(duì)折，在其中一面上畫一顆圣誕樹，然后把它剪成兩張小長(zhǎng)方形的紙。用空的那一面畫一顆圣誕樹，剪下來(lái)然后把兩張圣誕樹合起來(lái)，最后畫上自己自己喜歡的東西也可以貼上貼紙。就這樣，一張圣誕賀卡就完成了！