初中的作文。

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。我們寫(xiě)好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上[薦]初中學(xué)校的作文合集，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

初中學(xué)校的作文 篇1

我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。

新學(xué)校的景色是四季常青的！不說(shuō)別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù)，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。

一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖說(shuō)的話：“同志們，你們就像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧！沒(méi)錯(cuò)，這句話的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫(xiě)的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國(guó)之棟梁而讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗。

新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。

在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖，就一定會(huì)想到教師的使命：為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代，無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對(duì)待。

這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂(lè)園；一個(gè)令人難忘的圣地。

初中學(xué)校的作文 篇2

在家，我們每天都在這顆美麗的太陽(yáng)下享受著滋潤(rùn)的陽(yáng)光。除了家，大家還能想到哪里呢？沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)校，在學(xué)校中老師們用新穎的書(shū)本滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！

以前的我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，管著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為是自己犯了錯(cuò)，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過(guò)學(xué)校的風(fēng)吹雨打，我漸漸地愛(ài)上了校園時(shí)的生活，即使在學(xué)校，也可以把黯淡無(wú)光的時(shí)間變得光彩奪目，讓我感到溫暖的存在。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛(ài)的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們。

在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，因?yàn)樽鳂I(yè)的題目使我不知怎么應(yīng)答，但自從一天，老師正在生病時(shí)，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價(jià)博得老師一笑，在課上同學(xué)的瑯瑯讀書(shū)聲博得了老師生病以來(lái)那甜美的一笑，這時(shí)我心都用上一種雜念“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)”只有同學(xué)的認(rèn)真才能使老師開(kāi)心，知道這點(diǎn)的我才醒悟過(guò)來(lái)：這么久，老師為了我們給我們愛(ài)，即使生病時(shí)，他也要來(lái)個(gè)我么上課，上好課，不僅是報(bào)答老師，而是為了自己。

在學(xué)校里老師給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師的勞動(dòng)并認(rèn)真對(duì)待每一刻?。?！

初中學(xué)校的作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么好奇，面對(duì)新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話要說(shuō)。

我的班主任老師是金老師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識(shí)淵博，我覺(jué)得他好象開(kāi)心果，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時(shí)候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過(guò)了時(shí)，忘了上課，好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說(shuō)：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫(xiě)字很漂亮。文章寫(xiě)的也好，聽(tīng)說(shuō)它在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章呢。我很佩服他?！敖鹄蠋煟脴拥?，酷！我們要向你學(xué)習(xí)。”可是，分班后，我就不在是金老師班的學(xué)生了。我的新老師是劉老師，她很嚴(yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)從不放松，但是，她也有和藹的時(shí)候。昨天，我的眼睛里進(jìn)了小蟲(chóng)子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來(lái)了，我想對(duì)劉老師說(shuō)：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛(ài)您！”

在原來(lái)班時(shí)，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的，我想對(duì)她們說(shuō)：“雖然我們只相處了兩個(gè)星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的?！?/p>

我邁進(jìn)了初中的大門(mén)后，我知道了，我又到了一個(gè)新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時(shí)，我們可以去玩。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，每天就像在天堂一般快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒(méi)有了，渾身很輕松。

初中生活是美好的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過(guò)我的老師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個(gè)女孩子要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵，總有開(kāi)敗的時(shí)候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在這里度過(guò)美好的初中生活，為了報(bào)答所有愛(ài)我的人和愛(ài)的人我會(huì)全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。

這就是我的新學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃地，在這里，一定會(huì)給我的人生留下美好的回憶，會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。

初中學(xué)校的作文 篇4

敬愛(ài)的老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。

在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。

以上的建議，望老師能思考思考！

祝老師：

身體健康！萬(wàn)事如意！

您未來(lái)學(xué)生：xxm.cnsjbj.cn

2xx年xx月xx日

初中學(xué)校的作文 篇5

我的學(xué)校是一間有著日式建筑風(fēng)格的老學(xué)校，今年的11月17日就是他的生日。在這個(gè)「普天同慶、舉校歡騰」的日子前，就先聽(tīng)我娓娓道來(lái)他的特色吧！

一進(jìn)大門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一排五彩繽紛的花朵，看似飛翔的蝴蝶般翩翩起舞，像是歡迎著每一位嘉賓的到來(lái)。繼續(xù)往前走，看到的是一個(gè)大操場(chǎng)，左手邊有籃球場(chǎng)、教室、游樂(lè)器材區(qū)。

籃球場(chǎng)，是男生們飆汗比球技的地方。一到下課，大家爭(zhēng)先恐后的下樓，只為了能占有一席之地，好好的和同學(xué)切磋球技，讓坐了一堂課的疲勞身心，可以紓解壓力。

上課鐘聲響后，大操場(chǎng)上一片鴉雀無(wú)聲，一排排的教室，傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。如果你在走廊上聽(tīng)到一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，就表示離音樂(lè)教室不遠(yuǎn)了。音樂(lè)教室是我們與眾多著名音樂(lè)家所邂逅的地方。不論是貝多芬、布拉姆斯、還是巴哈，都是我們崇拜的對(duì)象。還有，讓我們具備「千里眼、順風(fēng)耳」找尋我們所需的數(shù)據(jù)的地方，就是計(jì)算機(jī)教室。在那里只有計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)的答答聲，但只要老師一宣布自由時(shí)間，教室絕對(duì)就喧鬧了起來(lái)。如果想沐浴在充滿書(shū)香氣息的地方，那圖書(shū)館絕對(duì)是你該去的地方。哪里的書(shū)雖比不上書(shū)局的好，有些破破舊舊的，可是卻有濃郁的書(shū)香味，而那里也是我們挖寶藏的地方。只要老師指定的作業(yè)，在那兒都一定可以找到答案；用「書(shū)中自有黃金屋」來(lái)形容我們的圖書(shū)館一點(diǎn)也不為過(guò)。

在學(xué)校的東北方有個(gè)自然天地，有如一座小小的花園?；▓@中間有個(gè)小池塘，里面注著大肚魚(yú)及水藻還有一只一只的螺。在旁邊更是有種著香蕉樹(shù)、及辣椒等植物，讓我們可以體會(huì)生態(tài)之美。

聽(tīng)完了我的解說(shuō)，你的心中是不是也蠢蠢欲動(dòng)，想來(lái)看看我可愛(ài)的校園了呢？心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，跟著我的腳步，LETS，GO！