關(guān)于讀書(shū)的周記怎么寫。
我們要怎樣寫好一篇周記呢?寫作之后,再加入感情的調(diào)味品,大家在校園生活中都應(yīng)該有寫周記的經(jīng)驗(yàn)吧,寫周記能夠提升我們思維的敏捷性和邏輯表達(dá)能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了“怎么寫周記”這篇文章,希望對(duì)您有所幫助,同時(shí)也希望您能從中學(xué)到一些新的知識(shí)!
星期天中午吃過(guò)飯,我跟爸爸、媽媽決定一起去放風(fēng)箏,我們準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的線,跟一個(gè)“燕子”風(fēng)箏,就興高采烈的出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車把我們帶到了鄭東新區(qū),我們來(lái)到了一塊很大的綠地上。今天的天氣真不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,春風(fēng)輕柔的吹拂臉龐,舒服極了,草地上已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏在天上飛舞。
我迫不及待的從袋子里拿出風(fēng)箏,系好線。爸爸在不遠(yuǎn)處舉起了風(fēng)箏,我拉著線,不管三七二十一就放跑,風(fēng)箏晃晃悠悠就升了起來(lái),媽媽喊著“放線,放線”,我邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢的越升越高,突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏似被箭射中的大雁一樣,頭朝下栽了下來(lái),我趕緊收線,可風(fēng)箏還是頭也不回的栽到地上。爸爸說(shuō):“可能是線放的太快,別灰心,再來(lái)”。爸爸認(rèn)真地給我講了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我認(rèn)真地聽(tīng)了一遍,由于風(fēng)箏大,爸爸讓我跟媽媽一起拉線。這一次,風(fēng)箏風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了,越飛越高,這時(shí)媽媽把風(fēng)箏交給了我,我按照爸爸講的要領(lǐng)不時(shí)的松線、收線,終于控制好了風(fēng)箏。
這時(shí)的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金魚(yú),蝴蝶,燕子、烏賊、孫悟空……它們好似在舉行一場(chǎng)飛行比賽,我的“小燕子”先超過(guò)了“烏賊”,又把“孫悟空”踩在了腳下,我心里別提多高興了。各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮的格外美麗,似一副美麗的圖畫。
放風(fēng)箏真是件有趣的活動(dòng),這個(gè)周末我過(guò)得很快樂(lè),同學(xué)們,你們呢?
印象中,我有幾次自己買東西的經(jīng)驗(yàn),既新鮮又有趣,至今我還很難忘呢!
記得奶奶曾經(jīng)叫我去買雞蛋,于是我沿著彎彎曲曲的巷子,去到住家后面的雜貨店,一路上經(jīng)過(guò)了許多住家,看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起,正聚精會(huì)神的玩目前流行的神奇寶貝戰(zhàn)斗圓盤,戰(zhàn)況激烈的難分難舍,可惜我無(wú)法加入!也聽(tīng)到了大大小小的呼叫聲,時(shí)而忽大忽小、忽快忽慢,根本來(lái)不及細(xì)分在叫什么,更聞到了香噴噴的煎魚(yú)味,更讓我感到饑腸轆轆,于是我加緊腳步、邁開(kāi)步伐,打算趕快完成任務(wù),來(lái)到雜貨店,哇塞!進(jìn)進(jìn)出出的顧客,簡(jiǎn)直就像螞蟻在搬食物一樣,手上大袋小袋的,喔!原來(lái)是在準(zhǔn)備中元節(jié)的祭品,這次買東西的經(jīng)驗(yàn),還滿好玩的。
還有在這之前,正在流行哈啰kitty磁鐵,我最喜歡幫家人跑腿,義務(wù)幫他們買個(gè)飲料。快餐什么的,反正有求必應(yīng)啦!就算犧牲打電動(dòng)的時(shí)間,我也在所不惜呢!因?yàn)榧胰藭?huì)把哈啰kitty磁鐵,當(dāng)作我的犒賞。當(dāng)?shù)陠T把磁鐵交給我時(shí),我的心總是七上八下的,緊張的不得了!當(dāng)要拆開(kāi)包裝來(lái)看時(shí),最是興奮了!而得到最珍貴的隱藏版時(shí),更讓我欣喜若狂,忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果!”當(dāng)然,引人側(cè)目也就在所難免了,不過(guò),人不癡情枉少年嘛!好像連大人也有人瘋狂的入迷呢!那陣子,我是“助人為快樂(lè)之本”的信徒,因?yàn)檎娴暮芸鞓?lè)。
有了幾次買東西的經(jīng)驗(yàn)后,覺(jué)得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠,更讓我感覺(jué)輕飄飄,心情就像氣球飛向藍(lán)天似的,感覺(jué)自由自在真快樂(lè)。其實(shí),我的獲益才多呢!這樣一舉數(shù)得的事,我是樂(lè)此不疲的,所以家人要我?guī)兔I東西,我就成了“馬上辦中心”了。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。
那是一個(gè)晴朗的`下午,我像往常一樣去日知書(shū)坊買東西,選好商品結(jié)賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,呀,居然沒(méi)算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒(méi)什么大不了,算了算了!”
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房.我拿出一本最愛(ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里,我打開(kāi)電視機(jī),天??!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),我的心跳得厲害,不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書(shū)坊付錢。
到了日知書(shū)坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了,現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢,一邊對(duì)我說(shuō):“好樣的,小朋友!”聽(tīng)到這句話,我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊大石頭,倍感輕松。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生!
步入新余一中大門,心里緊張得不得。初中在向我說(shuō)拜拜,高中在向我招手。??!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好??!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦,快樂(lè)。
呵呵,我也上高中啦。沒(méi)想到高中是這么累、緊張,我被分到高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在這里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……
雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,但我以后會(huì)改。
現(xiàn)在雖然我的成績(jī)不是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺(jué)又累又煩,這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
高中生活漸漸地我適應(yīng)一點(diǎn),但還需要完全適應(yīng),為適應(yīng)高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!
3月5日星期二晴
一節(jié)難忘的品德課
今天,我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。
“丁零零!丁零零!”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑,緩緩走向講臺(tái)。她望了望黑板上沒(méi)帶材料的同學(xué)的名單,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“既然是品德課,那就來(lái)聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧?!焙俸伲@有何難?我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳,她站起來(lái)從容不迫地說(shuō):“可以寫一個(gè)備忘錄,把所需的材料寫在上面。”這時(shí),周燁連忙接上了話茬而,滔滔不絕地說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,除了這些,還能有個(gè)專門放學(xué)習(xí)資料的地方,一邊拿取?!狈綉c玲也參與了其中,她信心十足地說(shuō):“我是抄了張課程表,晚上做好作業(yè),對(duì)著課程表,把明天所需的材料放進(jìn)書(shū)包,早上要復(fù)查過(guò)?!蓖?,方方聯(lián)系自己的生活實(shí)際給我們介紹了這么個(gè)好辦法,還買了“雙保險(xiǎn)”,高!頓時(shí),雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,為她的機(jī)智而響起,為她的聰明而響起,為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕,含著敬佩……
“那要是早上的時(shí)間不夠來(lái)檢查材料是否帶齊,怎么辦?”人群中發(fā)出了疑問(wèn)。徐翔昊一馬當(dāng)先地說(shuō):“可以用鬧鐘呀!”嘿嘿,問(wèn)題迎刃而解了。
“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課老是愛(ài)說(shuō)話,這可怎么辦呢?”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺(jué)得同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)自我約束。”萬(wàn)明卉不緊不慢地說(shuō)。“同學(xué)們也可以相互監(jiān)督呀!”何軒補(bǔ)充說(shuō)。這下,佳佳可有意見(jiàn)了:“那要是同桌倆同流合污呢?”“那就進(jìn)行周邊檢舉?!蔽因湴恋卣f(shuō)。討論漸漸推向高潮?!斑€有辦法嗎?”老師一連追問(wèn)。對(duì)呀,我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說(shuō)法,于是我從容不迫地說(shuō):“以前,我很愛(ài)說(shuō)話,然后,我就在桌子上貼了一個(gè)便利貼,在上面寫上勵(lì)志語(yǔ)。每當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候,就看看勵(lì)志語(yǔ),告誡自己不要說(shuō)話?!痹捯魟偮?,班上立刻掌聲一片,我別提有多高興了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就下課了,大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀!”
幸福是什么呢?對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜;對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō),幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè);對(duì)于泉水來(lái)說(shuō),幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中,卻處處充滿了幸福的氣息。
生病時(shí),父母不管有多忙、多苦、多累,都會(huì)義無(wú)反顧地照顧我,送我去醫(yī)院??粗麄冾~頭上那滴滴汗珠,還有那為我擔(dān)心的神情,那一刻,我感受到了幸福的滋味。
傷心時(shí),父母總會(huì)用溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我,我的心情才得以平靜下來(lái)??粗麄兡谴葠?ài)的笑容,還有那溫柔的話語(yǔ)在我的耳邊回響,那一刻,我感受到了幸福的滋味。
睡覺(jué)時(shí),當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)矇眬的雙眼,就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子,見(jiàn)我醒來(lái)了,說(shuō):“快睡吧。”然后給了我一個(gè)慈祥的微笑,便走了。那一刻,我感受到了幸福的滋味。
在校時(shí),我可以坐在寬敞而又明亮的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,學(xué)著豐富多彩的知識(shí),還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻,我感受到了幸福的滋味。
我是多么幸福啊!我有家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……
第1周
盡管這天是第一天實(shí)習(xí),沒(méi)有學(xué)到關(guān)于會(huì)計(jì)的知識(shí),但是經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)人員的介紹與對(duì)公司的了解,我對(duì)公司有了一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)。我想在我以后的學(xué)習(xí)與工作中,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),更好的掌握公司的會(huì)計(jì)知識(shí),為我以后的會(huì)計(jì)論文打下基礎(chǔ)。在那里我會(huì)與其他的會(huì)計(jì)人員好好的相處,爭(zhēng)取學(xué)到更多的會(huì)計(jì)知識(shí)與做人的道理。
第2周
這天我進(jìn)入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品狀況,xx毛紡廠作為xx集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè),技術(shù)力量雄厚,擁有一支強(qiáng)大的科研技術(shù)隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)多年的研發(fā),現(xiàn)已構(gòu)成了投放市場(chǎng)的九大系列51種暢銷產(chǎn)品。例如xx精紡休閑手編絨線本系列產(chǎn)品柔軟順滑,有羊絨般手感,同時(shí)色彩自然明暢,光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產(chǎn)狀況按紡織系統(tǒng)分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長(zhǎng)度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統(tǒng)加工而成,毛線強(qiáng)力好,光澤悅目,線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少,是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產(chǎn)加工中未充分梳理,羊毛中雜質(zhì)較多,纖維平行度差,紗疵發(fā)毛,抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中,使我更進(jìn)一步了解企業(yè)的生產(chǎn)狀況。
透過(guò)在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí),使我學(xué)習(xí)到一些與會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí),在課堂上我沒(méi)有深刻的理解。從而當(dāng)我進(jìn)入車間我一下子明白了,生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費(fèi)與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本,如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線所用的標(biāo)簽也應(yīng)記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應(yīng)記入管理費(fèi)用。盡管這天在車間里忙活了一天,但我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認(rèn)識(shí),我想在我以后接觸會(huì)計(jì)賬本時(shí)對(duì)庫(kù)存商品的記載時(shí),不會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。
第3周
這天在財(cái)務(wù)辦公室熟悉了財(cái)務(wù)部的一些狀況,財(cái)務(wù)主管和其他的會(huì)計(jì)工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是xx財(cái)務(wù)軟件。財(cái)務(wù)部門分工明確,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)主管和財(cái)務(wù)經(jīng)理,其他的會(huì)計(jì)人員各有不同的工作權(quán)限,設(shè)有兩名出納人員。下午查詢了一下財(cái)務(wù)部門的規(guī)章制度。以下為財(cái)務(wù)部門的規(guī)章制度:
1、工作有目標(biāo),有計(jì)劃,講時(shí)效,重落實(shí)。
2、雷厲風(fēng)行,操作到位,精益求精,不達(dá)不休。
3、艱苦奮斗,為企業(yè)節(jié)約每一分錢。
4、遵章守紀(jì),做執(zhí)行紀(jì)律的模范。
5、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)不干私活,不打私話,不上網(wǎng)聊天。
6、收入磊落,不收受一分不義之財(cái)。
7、熱愛(ài)企業(yè),關(guān)心同事,不拉幫結(jié)派。
8、團(tuán)結(jié)協(xié)作,有效組合,步調(diào)一致,群眾活動(dòng)軍事化。
9、談吐得體,舉止文雅,尊重別人。
10、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾和隨地吐痰。
本企業(yè)的會(huì)計(jì)的內(nèi)部控制還比較健全,尤其是財(cái)務(wù)保全控制。嚴(yán)格控制限制無(wú)關(guān)的人員對(duì)資產(chǎn)的接觸,只有經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn)的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)。并且建立了內(nèi)部控制報(bào)告制度,暢通相關(guān)人員交流的渠道。
經(jīng)過(guò)這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時(shí)候,我們所作的會(huì)計(jì)試驗(yàn)。在當(dāng)時(shí)我經(jīng)常出錯(cuò),當(dāng)主任助理讓我做憑證時(shí),我覺(jué)得還比較得心應(yīng)手。所以這天作的比較成功,她還夸獎(jiǎng)了我一番,作任何事情必須要認(rèn)真,尤其是會(huì)計(jì)工作。我想她這天的一番話會(huì)讓我受益一生的。我在學(xué)校里學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),這門學(xué)科要求我們作帳時(shí)要謹(jǐn)慎認(rèn)真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時(shí)必須要仔細(xì)認(rèn)真。會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去決定,去決定該如何做,在社會(huì)上只能依靠一個(gè)人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。
第4周
這天透過(guò)王姐的介紹使我加深了對(duì)以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺(jué)貨幣資金的內(nèi)控制度很好,就得就應(yīng)這樣,個(gè)性是不相容崗位相互分離和實(shí)行崗位輪換,因?yàn)椴幌嗳輱徫幌嗷シ蛛x能夠相互制約和監(jiān)督,在必須程度上限制舞弊,實(shí)行崗位輪換是針對(duì)那些長(zhǎng)期從事一個(gè)工作的,盡管有的崗位不相容,但長(zhǎng)期的從事一個(gè)崗位有利于滋生舞弊意念,實(shí)行崗位輪換能夠說(shuō)到達(dá),兵不識(shí)將,將不知兵的效果。
第5周
經(jīng)過(guò)昨日做的工作,讓我覺(jué)得做會(huì)計(jì)并沒(méi)有想象中那么難應(yīng)付拉,感到這次實(shí)習(xí)還蠻簡(jiǎn)單的,我想主任助理昨日叫我寫憑證,這天就應(yīng)叫我做其他吧,誰(shuí)明白她這天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認(rèn)為自己都會(huì)做了,根本就沒(méi)有復(fù)核過(guò),寫完就交給了她,結(jié)果她檢查完就錯(cuò)了一半,我還以為會(huì)被罵呢,但她并沒(méi)有說(shuō)我什么,就是叫我改正錯(cuò)的地方。
下午我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過(guò)了上午的教訓(xùn),我明白必須不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時(shí)認(rèn)真計(jì)算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查.確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了,才交給xx,她看了以后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤,就對(duì)我笑了笑,叫我儲(chǔ)存到電腦里面。
主任助理對(duì)我說(shuō),憑證雖然容易做,但也是容易錯(cuò)的,就算是那寫做了十幾年的會(huì)計(jì)師,做了不審核,也都是會(huì)有錯(cuò)誤的,因?yàn)闀?huì)計(jì)是要計(jì)算的,沒(méi)有復(fù)核是不會(huì)明白是否正確的,所以做會(huì)計(jì)必須要認(rèn)真細(xì)心,不能太過(guò)于相信自己.她的一席話讓我最后明白她為什么要我做這么多的憑證.原先就是這個(gè)原因,真是讓我得益不少呢。
第6周
這天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的賬目,因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以這天xx拿出來(lái)的都是賬簿。我明白,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,能夠如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置能夠使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還能夠透過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和等級(jí)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要好處。
在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書(shū)寫錯(cuò)誤,就會(huì)有紅線在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章,這個(gè)我明白是為了明確職責(zé),這是一種更正錯(cuò)誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過(guò),但是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書(shū)才明白,更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說(shuō)到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體狀況而定。
第7周
這天早上我早早的來(lái)到了辦公室,因?yàn)樵缟习它c(diǎn)要開(kāi)一個(gè)會(huì)議,我提前將會(huì)議廳打掃了一番,把資料放在每個(gè)人的桌上。會(huì)計(jì)人員他們進(jìn)行會(huì)議期間,主任助理給我布置了一個(gè)新的任務(wù),讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對(duì)增值稅專用發(fā)票的填制,我練習(xí)了幾回。對(duì)于填制增值稅專用發(fā)票我還比較熟悉,但是對(duì)于它的流轉(zhuǎn)程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個(gè)小時(shí)后,他們開(kāi)完會(huì)議,問(wèn)我練習(xí)的怎樣,其我覺(jué)的還行。然后我向她請(qǐng)教關(guān)于會(huì)計(jì)憑證傳遞方面的知識(shí),她對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。她說(shuō):會(huì)計(jì)憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時(shí)間兩個(gè)方面,正確的組織會(huì)計(jì)憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時(shí)間。
透過(guò)對(duì)原始憑證的了解,讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認(rèn)識(shí),同樣我懂得了會(huì)計(jì)憑證在會(huì)計(jì)中的重要性。以前在學(xué)習(xí)這方面時(shí)感覺(jué)很抽象,也沒(méi)有太在意,這天透過(guò)這些實(shí)際性的學(xué)習(xí)讓我對(duì)這方面的知識(shí)掌握的更加徹底。
第8周
這天主任助理給我介紹給了王會(huì)計(jì),跟隨王會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),她告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、產(chǎn)品商品、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司生產(chǎn)毛線等為主,需要遵守好多國(guó)家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨王會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)賬和總賬等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識(shí)不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。
跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì)比較愉快,效率才會(huì)有所提高。我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò),不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,有的工作能夠直接說(shuō)我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成。
第9周
這天還是沒(méi)有學(xué)新的資料,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我明白,大多數(shù)時(shí)候,會(huì)計(jì)都是每一天做著重復(fù)的事情,雖然每一天做重復(fù)的事情,但我們也就應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),不能敷衍了事。因?yàn)槊魈焓菋D女節(jié)的原因,下午公司給女員工發(fā)生活用品等。我也不錯(cuò),給我發(fā)了一袋洗衣粉還有衛(wèi)生紙牙膏等。發(fā)完?yáng)|西主任助理xx讓我下班了。我回家了,本來(lái)還以為能夠在家看看電視休息一下,
第10周
透過(guò)這天的實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)必須期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。
同學(xué)們,在生活中,你有沒(méi)有嘗試過(guò)成功的喜悅呢?如果沒(méi)有的話,就跟我體驗(yàn)一下我成功的喜悅吧。
那是在昨天,我們做金鑰匙試卷上的第五單元測(cè)試B上的應(yīng)用題,前面做的都很順利,到了最紅一道題我就遇見(jiàn)了一個(gè)“攔路虎”—選做題。
這一道題目是:一個(gè)三角形,加上一個(gè)面積是2。3平方米的小三角形,求原來(lái)三角形的面積。
一開(kāi)始,我想按照三角形的面積公式求出原來(lái)三角形的高 ,可是這個(gè)方法失敗了,因?yàn)檫@個(gè)題沒(méi)說(shuō)出原來(lái)三角形的面積,我急的抓耳撓腮,恨不得立刻將這道題做出來(lái),突然,我想起了爸爸常對(duì) 我說(shuō)的那句話:“做題的時(shí)候要畫一畫線段?!蔽蚁駬斓搅司让牡静菀粯樱墒?,這個(gè)稻草很快就沒(méi)了影,因?yàn)檫@是一道求面積的題,而不是一道應(yīng)用題。我瞄了一眼我的手表,不覺(jué)緊張起來(lái),已經(jīng)4 :15了,快下課了,我努力的思考也思考不出來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了
而我還是沒(méi)有想出這道題答案,再看看同學(xué)們,一副胸有成竹的樣子,好像這些題一點(diǎn)也不難,拿100分是沒(méi)問(wèn)題的了,我更急了,越算越算不出答案,我抓著頭發(fā),在那冥思苦想,我索性放下筆—不寫 了??墒俏冶仨殞?,我越寫越煩,做了幾個(gè)深呼吸后,我平靜了心情,開(kāi)始做題了,我看了看圖,我知道了應(yīng)該先出小三角形的高,因?yàn)樗痛笕切蔚母咭粯樱夜P走龍蛇,分塊的寫完了這道題。
試卷發(fā)下來(lái)了,那顯眼的100分說(shuō)明我做對(duì)了這道題。
我嘗到了成功的喜悅,感覺(jué)甜甜的,美妙極了。
今年暑假,我們?nèi)矣瓮媪松虾?、江蘇一帶的景點(diǎn),它們各自以獨(dú)特的魅力吸引游客。其中給我強(qiáng)烈刺激的景區(qū)是常州"中華恐龍園"。
我從小就對(duì)恐龍很感興趣,經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)它們的動(dòng)畫片和書(shū)籍。有一天,我無(wú)意中在電腦上查閱到常州"中華恐龍園"有"東方侏羅紀(jì)"的美稱,得知里面展有50多種恐龍化石。我激動(dòng)不已,纏媽媽非帶我去看個(gè)究竟不可。好日子終于來(lái)了!我們坐上風(fēng)馳電掣般的高鐵,來(lái)到了常州。
我們興高采烈地跨入"中華恐龍園"的大門。走進(jìn)展館,一股濃郁的"恐龍"氣息撲面而來(lái)。里面有許多展廳,分三個(gè)展區(qū):古生物的起源、恐龍的演化、恐龍的滅絕。
在"古生物起源"展區(qū),我們看見(jiàn)里面有許多海洋生物化石,如:三葉蟲(chóng)、魚(yú)類、貝類……展區(qū)墻上張貼"地球的簡(jiǎn)介"、"海洋生物的進(jìn)化"及"各類化石的形成"。
我們粗略地了解了"古生物的起源"后,徑直來(lái)到"恐龍的演化"展區(qū)。那里陳列各種各樣的恐龍化石,其中龐大的雷龍瞬間抓住了我的眼球。它:巨大的骨架(全長(zhǎng)約三十米),粗壯的四肢,高昂的頭顱,恍若一位趾高氣昂的最高統(tǒng)治者,傲視周圍的一切。它的尾巴像長(zhǎng)長(zhǎng)的"鞭子",似乎在不停地?fù)]動(dòng)、抽打,有力應(yīng)對(duì)食肉恐龍的攻擊,也許食肉恐龍經(jīng)不住雷龍的嚴(yán)刑拷打,垂頭喪氣地離開(kāi)了…
…雷龍輕蔑地笑了笑,不停地?fù)u擺它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!
"王奕超,快過(guò)來(lái)看這個(gè)恐龍!"爸爸的叫喊聲將我從想象中拉回來(lái),我再一次看了一眼雷龍后,繼續(xù)往前走,順爸爸手指的方向,看到了威風(fēng)凜凜的"霸王龍",雖然它沒(méi)有雷龍高大,但身手不凡,反應(yīng)敏捷。據(jù)估算,幼年龍時(shí)速72公里,成年龍時(shí)速18-39公里,是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。瞧!它像一個(gè)威震八方的大將軍屹立在展廳里,神情莊重,凝視前方。它的嘴里長(zhǎng)有六十顆鋒利的牙齒,足以絞碎一切口中之物(骨頭也不例外),堪稱一流的"骨骼粉碎機(jī)"……劍龍、甲龍、禽龍等一一從我們面前鏡頭般閃過(guò)。
不知不覺(jué)中,我們進(jìn)入了"恐龍滅絕"展區(qū)??茖W(xué)家在墨西哥尤卡坦半島的地下一千米深處,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直徑達(dá)60千米的隕石坑,其他地區(qū)也有類似的發(fā)現(xiàn),他們認(rèn)為這是小行星來(lái)襲,是導(dǎo)致恐龍滅絕的原因之一。還有科學(xué)家認(rèn)為地震、火山也是導(dǎo)致恐龍滅絕的原因之一。
我提心吊膽地跟爸媽穿過(guò)陰森恐怖的恐龍滅絕仿真園,只見(jiàn)紅紅的火山巖漿噴涌而出,肆意橫流,在若明若暗的森林深處,傳來(lái)陣陣恐龍的尖叫聲、哀號(hào)聲,直劃幽暗的長(zhǎng)空……讓人心驚肉跳,兩腿打顫!
常州"中華恐龍園"令我又驚又恐,使我深深地意識(shí)到:動(dòng)物是人類的.朋友,我們既要保護(hù)好動(dòng)物,更要保護(hù)好它們賴以生存的自然環(huán)境。
星期六早上,我們一家騎著單車去海邊玩,到了那里我看到了許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上了一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng),好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。
接著我又來(lái)到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水里,讓我感覺(jué)到一陣清涼,一個(gè)大浪打來(lái),岸邊的沙地濕了,浪潮又退了回去,浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過(guò)來(lái),美麗極了,好似一條白色的緞帶。
我突然看到了海面上,閃爍著迷人的光點(diǎn),好像灑上了一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來(lái),摸著柔軟的細(xì)沙,一陣海風(fēng)吹來(lái),我仿佛感覺(jué)在仙境里,我聽(tīng)到了海水拍打細(xì)沙的聲音,我摸到了柔軟的細(xì)沙,我看到了波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽(tīng)著海水拍打細(xì)沙的聲音……
香港是我國(guó)的一個(gè)繁榮、迷人的港口城市。雖然它的地下沒(méi)有價(jià)值連城的石油資源,海里也沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二、的寶藏,但它卻是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心,是人們的購(gòu)物天堂、美食天堂,被譽(yù)為我國(guó)南海之濱一顆璀璨的明珠。
在這個(gè)暑假,我與媽媽一同到了這個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞已久的地方,來(lái)一睹它的風(fēng)采。
從深圳過(guò)了海關(guān),香港仿佛一幅畫卷在我的眼前徐徐展開(kāi):蔚藍(lán)色的天空,展翅高飛的鳥(niǎo)兒,纖塵不染的街道,群芳爭(zhēng)艷的花朵……
我們首先來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——迪士尼。一進(jìn)大門,一個(gè)巨大的噴泉印入了我的眼簾,一只大鯨魚(yú)的頭上噴出了一柱柱的水花,上面站著動(dòng)畫片《米老鼠》的`主人公——米奇,米奇伴隨著水柱的高低,在上面玩耍,時(shí)高時(shí)低,有趣極了。我不禁為這絕妙的設(shè)計(jì)而感到贊嘆。
迪士尼樂(lè)園分為美國(guó)小鎮(zhèn)大街、幻想世界、探險(xiǎn)世界和明日世界四大分區(qū)。我和媽媽步行到了明日世界里的“飛越太空山”,只見(jiàn)隊(duì)伍排起了長(zhǎng)龍,我與媽媽在隊(duì)伍中耐心等待。終于輪到我們了,我早已按捺不住了,迫不及待的跑向了“飛船”。“飛船”啟動(dòng)后,左拐右彎、上搖下晃,帶我們穿梭進(jìn)了那美麗而又神秘的太空。悅耳的音樂(lè)給無(wú)邊無(wú)際的太空增添了一層神秘的面紗
今天有一件事讓我非常非常地高興,那就是
——我、學(xué)、會(huì)、游泳嘍!
如果我不會(huì)“洗頭”的話,如果我不會(huì)收、翻、蹬、夾這四個(gè)動(dòng)作的話,如果我的身體不會(huì)漂起來(lái)的話,那么,我就學(xué)不會(huì)游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向,那,我就仔細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
我今天學(xué)的課程還和昨天一樣,同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了,所以浮力很大,我的頭往水里一埋,身體就漂了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我能在水里憋氣30多秒,同時(shí)能連著做13個(gè)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,當(dāng)然了,這還不是那件非常高興的事,真正的好事還在后面哦!
我們11:40結(jié)束課程。然后我來(lái)到不銹鋼的欄桿旁。
,練習(xí)剛才的課程。有一次,我正在潛水,手不小心松開(kāi)了但是身體仍然是漂著的,我心里一動(dòng),想:呀!我身體浮上來(lái)了!可不可以試游一下呢?于是我用手扒水,腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個(gè)動(dòng)作,然后抬頭一看——我已經(jīng)游離欄桿2、3米了!呀!我會(huì)游泳嘍!我會(huì)游泳啦!我興奮地得意忘形、手舞足蹈,差點(diǎn)被水給嗆到。
我學(xué)會(huì)游泳了!我簡(jiǎn)直是太高興了!
我們同是坐在同一個(gè)桌子上的同桌,我們同是一起演唱的黑臉白臉,現(xiàn)在,我卻要給你說(shuō)聲再見(jiàn)。
上幼兒園,我又哭又鬧,看到了你對(duì)我笑,我停止了哭鬧,也對(duì)你笑了笑,我們成了好朋友。
上一年級(jí),我們都是天真的小娃娃,玩耍是我們的本性,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起干所有的事。
上二年紀(jì),我們長(zhǎng)大了不少,但還是小孩子的心靈,我們一起在草地上奔跑,躺在草地上擺大字,一起干我們自認(rèn)為的“壞事”,我們手握手微笑迎接每一天,
……
上六年級(jí),我們已是大孩子,不再玩幼稚的過(guò)家家,不在草地上握手奔跑,我們沉默寡言,但心一直在交流。
時(shí)光流逝的很快,我們將迎來(lái)初中的團(tuán)徽,迎來(lái)嶄新的校園。
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