檢討書亂畫。

如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)的檢討書？其實(shí)，在我們與世界交流的過程中，寫檢討書并不是什么丟臉的事情，可能每個(gè)人都經(jīng)歷過。在寫檢討書時(shí)，應(yīng)該保持謙虛自省的態(tài)度。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里推薦這篇文章，因?yàn)樗敿?xì)介紹了關(guān)于“檢討書亂畫”的所有細(xì)節(jié)。分享是一種美德，如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)將其分享給身邊的朋友！

檢討書亂畫【篇1】

敬愛的老師：

您好！

很抱歉，我把在家里的習(xí)慣帶到了學(xué)校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，我向您保證，以后我再也不會(huì)這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。

也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習(xí)慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達(dá)我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。

不過老師您對(duì)我說的也很對(duì)，學(xué)校、教室都是公共場(chǎng)所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習(xí)慣不可以在學(xué)校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時(shí)制止我這種行為習(xí)慣的話，以后我畫了其他東西也就會(huì)造成不好的影響了。謝謝老師及時(shí)找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習(xí)慣”在學(xué)校里也養(yǎng)成了的話，要改就難了哦！

這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個(gè)同學(xué)看見了，我愿意對(duì)此事做出公開的道歉，以免以后其他同學(xué)以為我的這種行為是老師您允許的，出現(xiàn)相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級(jí)的黑板報(bào)上，讓其他同學(xué)引以為戒，不要重蹈我的覆轍。

通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場(chǎng)合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因?yàn)槲业募议L(zhǎng)允許我這樣做，因?yàn)榧依锊皇枪矆?chǎng)合，可以那樣去畫畫。在學(xué)校里就不同了，學(xué)校教室是好幾十個(gè)同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學(xué)保證，本人以后再也不會(huì)在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這一事情是錯(cuò)誤的了，我改正！

希望其他同學(xué)都不要像我一樣，要做到畫畫分場(chǎng)合分地方，不把教室的墻壁當(dāng)成是私人財(cái)產(chǎn)去使用。希望所有同學(xué)都能夠引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇2】

事情經(jīng)過：今天，發(fā)生了一個(gè)重大事件：高三（1）班的倪老師把我前天在教室黑板亂寫亂畫，頂撞老師的事告訴了我們的班主任呂老師，呂老師很生氣，讓我去辦公室寫檢查，并當(dāng)全班同學(xué)念讀，這使我今天的日子過的很悲慘，勇敢地記錄下來吧！提醒自己，不忘恥辱，改掉缺點(diǎn)。

檢討書

xx年11月26日中午，離上作曲課還有半小時(shí)，我和其他幾位同學(xué)進(jìn)了教室，并且在黑板上亂寫亂畫。這時(shí)，高三。一班的班主任倪老師到了我們班門口，對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心想：在黑板上寫寫畫畫沒什么，對(duì)倪老師的批評(píng)很不服氣，就跟倪老是進(jìn)行了辯解，態(tài)度很不好，這使得倪老師非常生氣。

班主任呂老師聽說此事后把我叫到辦公室對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并給我講了很多道理，我心里生出了懺悔之心。我認(rèn)識(shí)到：應(yīng)該在空閑時(shí)間內(nèi)抓緊練琴。最重要的是，我不應(yīng)該對(duì)老師的態(tài)度不恭敬?！兜茏右?guī)》上告訴我們：父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。老師也是一樣，是我們的師長(zhǎng)。在批評(píng)我們的時(shí)候，我怎能去跟老師頂嘴，找各種各樣的借口呢？應(yīng)該以很誠(chéng)懇的態(tài)度去承認(rèn)錯(cuò)誤?！兜茏右?guī)》上說：親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。即使老師家長(zhǎng)說的有我們認(rèn)為不對(duì)的地方，也要和老師家長(zhǎng)耐心地解釋，不能頂撞。如果我們頂撞老師，怎能對(duì)得起愛我們的父母，對(duì)得起關(guān)心我們的老師呢？

《弟子規(guī)》上還說過：過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜。這句話的意思是：有了錯(cuò)誤不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩飾自己的錯(cuò)誤，就會(huì)罪加一等。

這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我保證：今后在有空閑的時(shí)候抓緊時(shí)間練琴，學(xué)習(xí)，并對(duì)老師謙卑恭敬，希望同學(xué)們吸取我的教訓(xùn)，不犯類似的錯(cuò)誤，做一個(gè)勤奮有禮貌的好學(xué)生！

xx年11月29日

檢討書亂畫【篇3】

做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺得我是一個(gè)非常的好孩子?？墒墙裉欤揖谷粺o意識(shí)的做了錯(cuò)事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴(yán)重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對(duì)校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報(bào)，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過了很久了，覺得學(xué)?？隙ú粫?huì)在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報(bào)，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯(cuò)，關(guān)鍵第一次犯錯(cuò)就犯這么大的錯(cuò)誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評(píng)。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當(dāng)時(shí)竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。

我是很難過的，一直在自責(zé)難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯(cuò)能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識(shí)的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會(huì)自覺去做文明的事，而不是為了老師的表?yè)P(yáng)才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級(jí)的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯(cuò)誤了，今后再也不會(huì)這樣做了，老師的批評(píng)我一定會(huì)記在我的心底，不再犯錯(cuò)。

墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個(gè)行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財(cái)物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個(gè)，只想著自己要畫一個(gè)東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)做，那樣的話，整面墻壁都是會(huì)不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時(shí)我這樣做也是破壞了班級(jí)的形象，其他的班級(jí)看到我們班級(jí)的墻壁亂糟糟的也是會(huì)覺得我們班級(jí)不愛護(hù)班級(jí)的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個(gè)人，卻是會(huì)讓其他人感覺我不融入到整個(gè)班級(jí)當(dāng)中來，沒有和班級(jí)的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個(gè)班級(jí)是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級(jí)的目光都變了，覺得我們班級(jí)的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級(jí)的一個(gè)形象。

這次的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會(huì)在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級(jí)的形象，同時(shí)也是自己的一個(gè)形象，我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯(cuò)了，老師，今后我真的不會(huì)再犯了，墻壁我也是會(huì)清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會(huì)再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，自己居然犯下了這樣的錯(cuò)誤！在宿舍的墻上亂寫亂畫，將本來潔白的墻壁涂得亂七八糟，看著自己的“成果”，我感到臉上一陣火辣辣的。升上初中，我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生，而不是小學(xué)的孩子了。但是，盡管我有這樣的想法，但是我卻沒有在行為和思想上管理好自己！還是和小學(xué)的孩子一樣肆意妄為，一樣不思考自己的行動(dòng)會(huì)給別人帶來怎樣的困擾！但是，有一件事確是不會(huì)變的！那就是在我們犯下了這樣的錯(cuò)誤后，老師一樣會(huì)批評(píng)我們，讓我們好好的反?。?/p>

在這次的老師的批評(píng)當(dāng)中，我深深的感受到了老師生氣的感情。是啊，面對(duì)這樣惹是生非的學(xué)生，誰(shuí)能不生氣呢？就算是在家里，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)犯下這樣的錯(cuò)誤，估計(jì)父母都會(huì)好好的說我們一頓。當(dāng)然，如果是在家里，按我做的，也是在自己的房間亂涂亂畫，沒有影響到其他人。但錯(cuò)就錯(cuò)在！我并沒有在家中這樣做，而是選擇了在學(xué)校，在宿舍里！犯下了這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在再看看自己的犯下的錯(cuò)誤，它已經(jīng)有了一個(gè)新的名字——“破壞公物”！

是啊，換個(gè)名字，自己確實(shí)也看的清楚多了。作為學(xué)生，我們生活的學(xué)校是一個(gè)大集體，有許多的東西，都是我們共同使用，共用維護(hù)的東西！但是，我卻沒有意識(shí)到這些問題，只當(dāng)在宿舍，就是在自己家一樣。將靠近自己的這面墻壁，當(dāng)做是自己的所有物！隨意的在墻上亂寫亂畫，我居然還滿不在乎！現(xiàn)在想想，真的讓人慚愧萬分！

現(xiàn)在我仔細(xì)的反省自己的行為，我對(duì)自己的破壞宿舍的墻壁感到深深的抱歉！我明白了，這面墻，盡管靠我近，但是確是大家共同的使用的宿舍！我這樣的行為，不僅僅會(huì)導(dǎo)致宿舍評(píng)分降低，還讓同學(xué)們住著不舒服！給大家?guī)聿缓玫挠绊懀?/p>

看著潔白的墻面因?yàn)槲业腻e(cuò)誤變的亂七八糟！我自己心中也很不是滋味。原來的宿舍，整潔而明亮。但是因?yàn)槲曳赶铝诉@樣的錯(cuò)誤，即使打掃的再怎么干凈，也總有一個(gè)抹不去的污點(diǎn)在眼前揮之不去！而導(dǎo)致這一切的，就是因?yàn)槲覜]能管理好自己的行為！

我很抱歉，自己明明已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的生活，卻依舊這么不懂事，給老師和大家添麻煩了，真的很對(duì)不起！但是我一定會(huì)改正自己的問題！糾正自己的錯(cuò)誤！希望老師和同學(xué)們?cè)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇6】

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)認(rèn)真的反省過自己的行為了，也知道這樣做是不對(duì)的，所以我之后是一定不會(huì)再這樣做了，我是不會(huì)再在教室里面亂畫了的，希望老師您能夠原諒我這一次。不僅我自己會(huì)做到不亂畫，我也會(huì)監(jiān)督其他的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依锩鎭y畫的時(shí)候就及時(shí)的制止他們，讓我們的教室一直保持著干凈的狀態(tài)，若是我再犯同樣的錯(cuò)誤就請(qǐng)老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我深刻的記住自己犯錯(cuò)的教訓(xùn)。

我知道我這樣的行為是非常的不好的，不僅會(huì)讓教室變得非常的不美觀，也是給同學(xué)們做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范，若是所有的同學(xué)都像我這樣去做，那用不了多久我們教室的墻壁就會(huì)變得一點(diǎn)都不干凈了，這樣的話肯定是不好的，我們都喜歡教室有著干干凈凈的墻壁，但是我們卻沒有做到讓它保持著這樣的干凈，反而破壞了它的干凈，這樣是不應(yīng)該的，之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣去做了。

我如果想要畫的話是可以在自己的本子上面畫的，沒有必要一定要在教室的墻壁上畫，教室并不是我的東西，也不是我可以亂畫的地方，在我自己的本子上畫既可以把我的作品留下來，也能夠想畫就畫，只要我不是在上課的時(shí)候畫是沒有人會(huì)批評(píng)我的。很遺憾我到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理，我亂畫的地方已經(jīng)不能夠復(fù)原了，我再怎么后悔也是沒有用的，以后每一次看到自己亂畫的地方，就能夠想起自己這次犯的錯(cuò)誤，雖然能夠一直提醒著我，但是我還是希望墻壁能夠恢復(fù)到原樣的。

我現(xiàn)在知道了自己是不應(yīng)該這樣做的，我現(xiàn)在也非常的后悔自己這樣去做了，不管我再怎樣道歉教室的墻壁也已經(jīng)被我畫臟了，不管怎樣都恢復(fù)不到原來的樣子了。我現(xiàn)在也明白了自己是不應(yīng)該這樣的調(diào)皮的，可能當(dāng)時(shí)會(huì)覺得自己沒有做錯(cuò)，但之后再想起來這件事的時(shí)候肯定也是非常的后悔的，我覺得自己是應(yīng)該要長(zhǎng)大一點(diǎn)了，變得更加的成熟一點(diǎn)，不要再做這樣一件幼稚的事情。

我既然在這里承諾了我之后不會(huì)再這樣做我就一定會(huì)做到，從小媽媽就告訴我自己承諾了的事情就一定要做到。我也想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我，若是我沒有做到自己所承諾的，再一次的在教室里面亂畫，就請(qǐng)大家給我嚴(yán)重的懲罰，不管是怎樣的我都能夠接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書亂畫【篇7】

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)校的一名成員，我的義務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要用自己的方式來保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，學(xué)校公共的衛(wèi)生，不能做出肆意破壞學(xué)校和教室里的公用財(cái)產(chǎn)。但是，您的學(xué)生xxx，犯了這樣的錯(cuò)誤，我沒有做到自己應(yīng)盡的義務(wù)，在今天下完第二節(jié)課的時(shí)候，拿著班級(jí)講臺(tái)上的粉筆，在黑板上亂涂亂畫，現(xiàn)給老師做出自己對(duì)這一行為的檢討。

因?yàn)樵谶@講臺(tái)上，是老師給學(xué)生傳授知識(shí)的圣地，這塊黑板和這盒粉筆是老師給我們傳授知識(shí)的重要工具。每次看到老師在講臺(tái)上，拿著粉筆給在黑板上寫知識(shí)的點(diǎn)的身影，我都覺得那個(gè)背影很迷人，特別的吸引我，也讓我對(duì)講臺(tái)那個(gè)地方有著莫名的向往，心中就想要也嘗試一下這樣的感覺。所以，下課后，就有一些情不自禁的走上講臺(tái)，拿起粉筆盒里的粉筆，開始在黑板上亂涂亂畫。

當(dāng)時(shí)的我完全沒有意識(shí)到，自己在黑板上開始劃下一筆粉筆印的時(shí)候，我就違反了班級(jí)的紀(jì)律，可是老師明明有在班上說過，下課期間不能把講臺(tái)當(dāng)成娛樂的場(chǎng)地，不能把黑板和粉筆當(dāng)作自己玩耍的玩具，下課的時(shí)候要保證黑板的整潔，這樣能讓下節(jié)課來上課的老師能夠直接使用黑板。只是我把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，其他的同學(xué)都有記住老師的話，沒有違反，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，班長(zhǎng)也有提醒我，我沒有理會(huì)，不覺得自己的行為有什么不對(duì)的地方，繼續(xù)在黑板上亂涂亂畫。

犯了錯(cuò)并不可怕，可怕的是我犯了錯(cuò)，在別人的提醒下仍然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我覺得我應(yīng)該受到懲罰，既然，我破壞了班級(jí)的衛(wèi)生，那我就應(yīng)該為班級(jí)的公共衛(wèi)生負(fù)責(zé)，我會(huì)在之后的一個(gè)星期里，承包班級(jí)教室的衛(wèi)生，掃地，拖地，倒垃圾，都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，更要將教室黑板擦得干干凈凈，每一節(jié)課下課，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的將黑板擦拭好，為老師下一堂課上課做準(zhǔn)備，這樣才能讓我銘記今天自己所犯下的錯(cuò)誤，才能提醒我自己不再犯錯(cuò)。

老師，我也愿意接受您給我的一切懲罰，只希望能得到您的原諒，因?yàn)槲也粌H破壞了教室的衛(wèi)生，還浪費(fèi)了學(xué)校的粉筆，這是破壞學(xué)校公物的行為，所以我也應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰，請(qǐng)您相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇8】

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時(shí)間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

身為學(xué)生的自己本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會(huì)給我們平時(shí)的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯(cuò)誤并給予改正的機(jī)會(huì)，但是這種對(duì)于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時(shí)候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

其實(shí)從動(dòng)機(jī)來分析的話便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因?yàn)檫@種可笑的動(dòng)機(jī)便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個(gè)樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候花費(fèi)了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個(gè)教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，可是現(xiàn)如今因?yàn)樽约旱囊患褐奖阍斐蛇@種無法挽回的后果實(shí)在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因?yàn)橐酝鶝]有將老師的教導(dǎo)放在心上才會(huì)在這種明顯的錯(cuò)誤面前栽跟頭。

為了彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失還是應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性才行，平時(shí)老師在課堂上講到的紀(jì)律問題也要用心聽才會(huì)避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對(duì)于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會(huì)做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并用以彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯(cuò)誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

盡管這件事情已經(jīng)過去了好幾天卻不會(huì)輕易遺忘在自己的腦海之中，因?yàn)槲蚁嘈抛约涸诘玫浇逃?xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會(huì)造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會(huì)再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書亂畫【篇9】

尊敬的老師：

您好！

我在自己的課桌上畫畫，這樣的行為是不行的，之前老師是說過，只是我自己忘記了，我不應(yīng)該這樣做，我是錯(cuò)了的，我以后一定不會(huì)再亂涂亂畫了，會(huì)好好的愛惜課桌的，同時(shí)也是需要把精力放在學(xué)習(xí)上面，而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實(shí)也是我自己覺得無聊，而且課桌也是會(huì)陪伴我度過很多的時(shí)間，但是上面什么圖畫都沒有，我就想畫個(gè)我喜歡的漫畫人物在上面，其實(shí)我之前也是聽老師說過，不能破壞公共的財(cái)產(chǎn)，不能亂涂的，但當(dāng)時(shí)我沒有想那么多就花了，而今也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我也是不應(yīng)該這么樣來做，我知道是錯(cuò)誤的，當(dāng)時(shí)的確沒想到，以后我也是不能再畫了，而且也是要想辦法把這個(gè)畫了的恢復(fù)到原先的樣子。

其實(shí)這個(gè)課桌也不是我第一次使用，之前也是有同學(xué)使用過的，都是干干凈凈的到了我的手里，以后也是要到其他同學(xué)來使用的，如果自己不去愛護(hù)，那么別的同學(xué)可能也是不會(huì)像我一樣，喜歡這個(gè)漫畫人物，人家就喜歡干凈的課桌，我這樣做也是很自私，想想自己的行為，的確是自己太沒有用心了，如果我自己是關(guān)注在學(xué)習(xí)上面的話，就不會(huì)想著亂畫東西了，這次老師說我，除了我破壞了公物還有一個(gè)就是我在學(xué)習(xí)上面不夠用心。

其實(shí)我的成績(jī)并不是很糟糕，還算是不錯(cuò)的，只是自己覺得有這個(gè)成績(jī)就好了，也沒想過再去提升，同時(shí)自己也是可以感受到，在上課的時(shí)候，不是那么的認(rèn)真，我也是不應(yīng)該把心思放在其他的事情上面，而是要認(rèn)真的來用在學(xué)習(xí)上面，這次的亂涂亂畫我知道是不應(yīng)該，如果我都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是不會(huì)想這些事情，有些同學(xué)特別的認(rèn)真，平時(shí)的.時(shí)候也是不怎么去玩，都是在教室里面認(rèn)真的看書，去做題目，我也是要向他們那樣去學(xué)習(xí)，這次破壞公物的事情讓我明白，自己還有很多方面是可以努力的，而不是浪費(fèi)時(shí)間，做著這不應(yīng)該的事情。

老師，我知道您批評(píng)我，是希望我愛護(hù)公物，珍惜課桌，同時(shí)也是需要把心思去放在學(xué)習(xí)上面，我也是不會(huì)再這樣了，我會(huì)好好的在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把我的課桌給愛護(hù)好，不再做這種錯(cuò)誤的事情，而是需要去向那些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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