五風(fēng)觀(guān)后感。

你是否正在苦惱于寫(xiě)觀(guān)后感？觀(guān)后感不僅是對(duì)作品投入的體現(xiàn)，也是對(duì)作品價(jià)值的評(píng)估。如果我們堅(jiān)持寫(xiě)觀(guān)后感，將能夠顯著提高我們的思維能力。這篇文章將幫助你了解與“五風(fēng)觀(guān)后感”相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)注意閱讀要點(diǎn)！

五風(fēng)觀(guān)后感【篇1】

一個(gè)小男孩大快樂(lè)的白天結(jié)束時(shí)，問(wèn)“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風(fēng)沒(méi)有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹(shù)跳舞。

然后，她循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來(lái)了黑暗，星星，讓他入夢(mèng)。

以上是這本《風(fēng)到哪里去了》的內(nèi)容簡(jiǎn)介。我想如果你家里有個(gè)三、四歲的孩子。這本繪本，會(huì)讓你輕松的解答這些有關(guān)生命輪回的問(wèn)題。

“書(shū)中故事我來(lái)寫(xiě)”：世界上沒(méi)有什么東西會(huì)消失的。秋去冬來(lái)，太陽(yáng)落山月亮升起。

“我的讀后感”：讀完這個(gè)故事后，我明白了原來(lái)這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西會(huì)消失，只是在循環(huán)著。當(dāng)我們這些大人，被孩子問(wèn)到這些問(wèn)題時(shí)。你是否如書(shū)中的媽媽那樣耐心的回答孩子的提問(wèn)呢？你看，對(duì)待天底下孩子們喋喋不休的“幼稚”問(wèn)題，蒙學(xué)的思路可以如此的不同！一種思路，是讓孩子們?nèi)ケ城叭说慕Y(jié)論，讓他們不必再追問(wèn)，等他們長(zhǎng)大了，誰(shuí)知道前人的結(jié)論越多，誰(shuí)就會(huì)越“聰明”。另一種思路，則是用孩子們最喜歡的方式，極盡藝術(shù)魅力的詩(shī)情畫(huà)境，誘發(fā)孩子們?nèi)プ穯?wèn)更多的問(wèn)題，等他們長(zhǎng)大了，誰(shuí)能探問(wèn)更多前人未發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，誰(shuí)就會(huì)越智慧。

今天的爸爸媽媽們，你又將如何選擇呢？

五風(fēng)觀(guān)后感【篇2】

廉潔自律、勤政為民是每一個(gè)黨員干部必備的品行修養(yǎng)。正以處心，廉以律已(出自：《薛文清公從政錄》)，告誡我們不管處于什么位置都要以正直無(wú)私規(guī)范心,以清正廉潔規(guī)范行。黨員干部做事應(yīng)當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。潔身自好堅(jiān)決摒棄炮哥文化，以群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，為群眾辦實(shí)事，重實(shí)績(jī)。真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。

加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決樹(shù)立廉潔底線(xiàn)。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立德的基石，不應(yīng)隨著工作年限的增加及工作職務(wù)的上升而被忽視。做一名合格的黨員干部，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史使命，從思想上緊跟黨的步伐，自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)新的黨章以及《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等政治要求的習(xí)慣，從思想源頭構(gòu)筑不想腐不能腐不敢腐的堤壩。

發(fā)揮黨員干部榜樣作用，自覺(jué)形成良好社會(huì)風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部黨員的一言一行，都直接影響著黨在人民群眾中的形象和威信。走出國(guó)門(mén)，更體現(xiàn)的是國(guó)家外在形象，黨員要充分發(fā)揮自身帶頭作用，嚴(yán)以律己、堅(jiān)守底線(xiàn)、以身作則、忠于職守、勤奮為民、以自身形象帶動(dòng)全社會(huì)正能量的傳遞。正所謂此消彼長(zhǎng)，當(dāng)以弘揚(yáng)正能量為己任，減少社會(huì)負(fù)能量的滋生。

黨員干部?jī)?nèi)在努力與國(guó)家制度法規(guī)約束并重。道德適用于自律，法規(guī)黨紀(jì)是手段。必須雙管齊下，滅貪欲之心，黨員干部勿伸貪贓之手。黨組織應(yīng)高懸懲腐利劍，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，著力構(gòu)建黨員干部不敢腐的處分機(jī)制。近幾年，中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利，但不可放松懈怠，要繼續(xù)完善反腐防腐制度，讓黨員干部談腐色變，牢牢構(gòu)筑一道從黨員干部自身到國(guó)家的不敢腐的防火墻。

五風(fēng)觀(guān)后感【篇3】

這半個(gè)月，我讀了幻想作品代表作《風(fēng)與樹(shù)的歌》。這本書(shū)由八個(gè)小故事組成，分別是：“狐貍的窗戶(hù)”，“花椒娃娃”、“天空顏色的搖椅”，“鼴鼠挖的井”，“鳥(niǎo)”，“雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩兒”，“夕陽(yáng)之國(guó)”，“誰(shuí)也不知道的時(shí)間”。八個(gè)故事中，我最喜歡“天空顏色的搖椅”。

“天空顏色的搖椅”講述了在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，住著一個(gè)年輕的椅子匠。這個(gè)椅子匠定做了一把椅子，說(shuō)是要涂上顏色給生下來(lái)的孩子看?？墒且巫咏车钠拮由艘粋€(gè)瞎女孩下來(lái)，無(wú)論什么，女孩也看不見(jiàn)。一次，椅子匠想將椅子涂上天空的顏色，好告訴女兒什么是天空的顏色。恰好此時(shí)，他遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的男孩，男孩畫(huà)上的天空，與真實(shí)的天空是一樣的顏色。椅子匠把自己的遭遇講給他聽(tīng)，又說(shuō)想告訴孩子天空是什么樣的顏色，男孩很同情椅子匠，給了他那種神奇的藍(lán)。椅子匠把神奇的藍(lán)涂到椅子上。女兒坐在椅子上，神奇的看到了天空的顏色。女孩五歲時(shí)，神秘的男孩來(lái)了，并告訴女孩自己是風(fēng)的孩子。之后男孩又去把玫瑰園的玫瑰摘了下來(lái)，幫女孩又看見(jiàn)了玫瑰的顏色。接下來(lái)，男孩又學(xué)會(huì)了一首海的歌，教女孩唱，讓女孩又看見(jiàn)了海的顏色?？墒悄泻航酉聛?lái)幾年卻沒(méi)有再來(lái)，女孩很傷心，她忘記了天空的顏色，坐在玫瑰色的椅子上，看到的只有枯萎的'玫瑰園。不久以后，一個(gè)小伙子來(lái)了，說(shuō)是要拜椅子匠為師，學(xué)習(xí)怎樣定做椅子。小伙子會(huì)唱那首海的歌，這讓少女發(fā)現(xiàn)，確定他就是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)的孩子。不久，他們倆就結(jié)婚了，過(guò)上了幸福的生活。

其實(shí)這個(gè)故事中，瞎女孩不是真的用眼睛看到了天空、玫瑰、海的顏色，她是用心靈看到的。因?yàn)樗龘碛幸活w美的心，不會(huì)因?yàn)樽约貉劬κ窍沟?，就天天抱怨怨。她知道這個(gè)世界上最寬闊，最高，最美麗的是天空時(shí)，她心里其實(shí)也有了這么一片天空。女孩覺(jué)得給她天空顏色的是男孩，其實(shí)，真正讓她擁有這么一片天空的，是她自己，她擁有一個(gè)最美好的心靈。

五風(fēng)觀(guān)后感【篇4】

作者瑪格莉特·亨利是一位喜愛(ài)馬匹的人，家里的馬駒是她的朋友。在他的一些作品中，時(shí)常見(jiàn)到馬兒的蹤跡，而小說(shuō)《風(fēng)》就是一部這樣的作品。這是個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事，相信你也會(huì)被它折服，并從中受到不小的啟發(fā)。

這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王畫(huà)皇家馬廄的寵兒，命運(yùn)使它來(lái)到英國(guó)。然而命運(yùn)卻又一再捉弄它，一匹寶馬埋沒(méi)于嘈雜的市井之中，馴馬男孩阿格巴在“閃”出生就時(shí)許下諾言：“閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，我會(huì)讓你你會(huì)成為點(diǎn)亮希望，祭奠生命風(fēng)《風(fēng)》讀后感，我保證?！睘榱诉@莊嚴(yán)的許諾，使他和“閃”親如父子，不離不棄，互相支撐，終于等到了整個(gè)人生旅途中最輝煌的一刻，在不斷的抗?fàn)幹?，“閃”最終成為了英國(guó)有史以來(lái)秀的*品種。

證明自己，無(wú)論以什么樣的方式。即使是命運(yùn)不公，也要抗?fàn)帲∵@本書(shū)恐怕就是想告訴我們這個(gè)道理，《風(fēng)》讀后感一個(gè)人的出身高低不重要，即使命運(yùn)沒(méi)有靠向你這邊，你也要把他推過(guò)來(lái)！相信我，只要努力，沒(méi)什么難的！

五風(fēng)觀(guān)后感【篇5】

風(fēng)拂過(guò)它們的耳邊駿馬在荒野和草原上自由自在的奔馳，它們的速度令人佩服不已；在兩千多年前發(fā)生了一個(gè)令人心震撼和感動(dòng)的事情，事情的主人公是一個(gè)小男孩和一匹擁有高貴血統(tǒng)的馬。

迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬‘閃’是摩洛哥王國(guó)的皇家馬棚里的寵兒，意外的機(jī)遇是它來(lái)到了法國(guó)，又轉(zhuǎn)移到了英國(guó)。然而命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒(méi)于嘈雜的城市中，但這一切的一切并不能將閃的高貴血統(tǒng)改變，在不斷的抗?fàn)幹校罱K成為了英國(guó)有史以來(lái)秀的*品種。

而在這之前，也是閃出生的那一刻，啞巴男孩對(duì)閃許下了諾言：我的名字叫阿格巴，巴和爸的發(fā)音差不多，所以我就是你的爸爸，閃等你長(zhǎng)大了，大家會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)。我保證！就是為了這個(gè)諾言，他和閃猶如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，然而功夫不費(fèi)有心人，他們終于等到了輝煌的那一刻。

這部小說(shuō)寫(xiě)于20世紀(jì)40年代的小說(shuō)使我受益匪淺，讓我明白了友誼的偉大，同時(shí)也明白了只要堅(jiān)持就是勝利！

五風(fēng)觀(guān)后感【篇6】

輕輕地合上《領(lǐng)風(fēng)者》這本書(shū)，卡爾·馬克思的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面仍在我腦海里不停回蕩著，漸漸地，漸漸地，眼前的畫(huà)面消失了，但文章的故事情節(jié)像動(dòng)人的歌聲一樣，一次又一次在我的耳邊流淌……

讀了那一個(gè)個(gè)故事讓我念念不忘，你們想知道卡爾·馬克思是一個(gè)怎樣的人嗎？有的人會(huì)問(wèn)，他家很有錢(qián)嗎？他是偉人嗎？他的工作是什么呀？他是不是特別聰明呢？你們只要聽(tīng)了我講的故事，腦子里的問(wèn)題就會(huì)全部煙消云散。

從這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了主人公卡爾·馬克思，看到卡爾·馬克思常人的一面，更看到了卡爾·馬克思偉大的一面，他是一個(gè)真正的頂天立地的偉人，也是一個(gè)有血有肉的常人，他是一個(gè)雪中送炭的人，他是一個(gè)重情義的人，他也是一個(gè)勤奮刻苦的人。

卡爾·馬克思的一生是貧窮潦倒的，婚后的生活是顛沛流離的。和你們說(shuō)一個(gè)小秘密，燕妮和卡爾·馬克思在五年里生了五個(gè)孩子，但是在這五年里，卻失去了三個(gè)孩子，只養(yǎng)活了兩個(gè)孩子，而且孩子在生病的時(shí)候沒(méi)有錢(qián)給他們買(mǎi)藥，也沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生給他們看病，更沒(méi)有錢(qián)給他們買(mǎi)新衣服和玩具……卡爾·馬克思是一個(gè)頂天立地的人，遇到再大的困難和危機(jī)，也沒(méi)有放棄自己的理想和信念。

我也想起自己的一次爬山經(jīng)歷，我和爸爸媽媽來(lái)到了幽靜的崖下庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座山真像一副油畫(huà)，抬頭一看，好陡的山峰呀！山峰這么高，半山腰有玻璃棧道，還有一座鐵索橋，鐵索橋下面是萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)，看到這里我全身毛骨悚然，當(dāng)時(shí)我心里害怕極了。這時(shí)，從山上下來(lái)一個(gè)與我年齡差不多的女孩，好像看出我的害怕似的，小女孩舉起右手，給我做了一個(gè)加油的動(dòng)作。我心想：她從山上下來(lái)，說(shuō)明已經(jīng)成功爬上了這座山。她能行，我一定也能行！于是我發(fā)誓，我一定要登上這座山。

正在我給自己喊加油，我一定可以的時(shí)候，路過(guò)的一位小哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的加油聲，小哥哥看了我一眼，鼻子里“哼”了一聲，挖苦地對(duì)我說(shuō)：“你，哈哈，就你？還想爬上這座山，白日做夢(mèng)吧！”我不服氣地回答道：“我一定要上去給你看看。”小哥哥又說(shuō)到：“就你，還想上去，自不量力?！闭f(shuō)完，小哥哥一路蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)了。

這時(shí)候我想起了卡爾·馬克思，他是一個(gè)頂天立地的人，遇到再大的困難和危機(jī)，也沒(méi)有放棄自己的理想和信念。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該被小哥哥打擊到，我暗暗鼓勵(lì)自己。我?guī)е约旱?信念，拖著好像有兩千斤重的腳對(duì)自己說(shuō)：“你能行！”開(kāi)始往山上走了，我覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那么難。可走到半山腰，我已累得氣喘吁吁，真不想往上爬，剛想灰心離開(kāi)，但又想到對(duì)自己的承諾。便調(diào)整好呼吸，使出“洪荒之力”，奮力向山頂跑去。最終征服了這座山，征服了自己。

站在高高的山頂上，清風(fēng)徐徐吹過(guò)我的臉頰，小鳥(niǎo)在耳旁嘰嘰喳喳，陽(yáng)光溫柔地灑在我的身上，舒服極了。我在山頂大聲地喊道：“我能行！”大山也回應(yīng)道：“我能行！”這真是對(duì)應(yīng)了那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

讀了《領(lǐng)風(fēng)者》使我懂得了一個(gè)道理：只要我們堅(jiān)持不懈的干自己想干的事情，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我也要做一個(gè)有理想和信念的人。

五風(fēng)觀(guān)后感【篇7】

古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧，佛家把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看作覺(jué)悟的起點(diǎn)，中國(guó)詩(shī)人吟道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。都自有其深刻之處，我相信，一個(gè)歷經(jīng)坎坷而仍然砥礪前行的人，他胸中一定藏著許多從痛苦中提煉的珍寶。

腐朽的資本社會(huì)作磨刀石，千年第一思想家馬克思，用迸發(fā)的思想火花作武器，在砥礪中前行。

馬克思沒(méi)有顯赫的背景，但他給我們留下了奮斗的背影；馬克思被各國(guó)政府驅(qū)逐出境，但他的思想理論卻成為世界各地廣大被壓迫無(wú)產(chǎn)階級(jí)者反抗的旗幟；馬克思生活窮困潦倒，但他敢于挑戰(zhàn)的精神鼓舞革命繼承者奪回屬于自己的權(quán)利。中學(xué)時(shí)代的馬克思即寫(xiě)道：”我們應(yīng)選擇那些為人類(lèi)利益而勞動(dòng)的職業(yè)?！埃缡菍?xiě)道，亦用行動(dòng)證明，用有限的生命去關(guān)注人類(lèi)的命運(yùn)、歷史的變遷、人間的百態(tài)，那么再大的苦難亦變得微不足道。

馬克思是那個(gè)時(shí)代捍衛(wèi)真正自由的普羅米修斯。青年時(shí)代的他被黑格爾唯心主義的辯證法所吸引。他敏捷的文思在《萊茵報(bào)》的黑紙白字上得到充分的發(fā)揮，他揭露腐敗、抨擊時(shí)政、關(guān)懷工人。直到森林立法的出臺(tái)打破了馬克思企圖通過(guò)文字拯救人民的迷夢(mèng)。推崇絕對(duì)精神的黑格爾稱(chēng)”國(guó)家和法律是理性的化身“，實(shí)際上在普魯士的國(guó)土上，法律卻成了地主剝削和壓迫農(nóng)民的工具。在被資本家的勢(shì)力一次次威脅后，馬克思終于悟出了，他哲學(xué)體系中最重要的感念---實(shí)踐。正如他的墓志銘所寫(xiě)---哲學(xué)家只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界。砥礪中前行，科學(xué)的唯物辯證主義哲學(xué)的誕生，像一道天光，射向混沌的宇宙。

智者是什么？就是那些與時(shí)代現(xiàn)象保持一定距離，他可能會(huì)遭遇險(xiǎn)阻，但卻始終堅(jiān)定不渝地思考人類(lèi)精神生活的基本問(wèn)題，關(guān)注著人類(lèi)精神社會(huì)的基本走向，心懷著最廣大人民群眾的基本需求的人。毫無(wú)疑問(wèn)，馬克思是鐫刻在人類(lèi)史冊(cè)上的一位智者。

xx年，是馬克思誕生兩百周年，國(guó)漫《領(lǐng)風(fēng)者》用精良的制作向馬克思致敬。盡管還有許多可改進(jìn)的地方，我相信，起步晚的國(guó)漫也一定能在砥礪中前行。