道理的作文。

寫(xiě)好作文要先從什么地方著手呢？用筆寫(xiě)下內(nèi)心真實(shí)感受作文成為表達(dá)情感的禮堂，寫(xiě)作可以讓我們的思維變得更加靈活與活躍。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于“寫(xiě)道理的作文”的知識(shí)點(diǎn)，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

寫(xiě)道理的作文【篇1】

這兩天看書(shū)的時(shí)候，翻到了一句話：“水滿則盈，盈則虧?！?/p>

心中很明朗，畢竟這是一眼就能懂的話，何況“滿招損，謙受益”這樣的道理，更是經(jīng)常在生活中被人提及。

所以，這句話在我面前只是過(guò)了眼，我也沒(méi)在意，直到傍晚我做家務(wù)的時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻讓我深深感覺(jué)到古人這些教導(dǎo)之言，真的是從生活中總結(jié)出的哲理。

傍晚的時(shí)候，我看家里的兩個(gè)盛過(guò)濾水的水瓶沒(méi)什么水了，就打開(kāi)過(guò)濾器，把小水瓶放在水龍頭下接水。小水瓶其實(shí)是手提式的礦泉水瓶，礦泉水喝完后覺(jué)得把這么大的瓶子扔了怪可惜，剛好用來(lái)裝過(guò)濾好自來(lái)水。

水瓶的開(kāi)口也就兩三公分，并不算大，都是下寬上窄的造型。

我把水瓶放在水龍頭下接水后，自己就開(kāi)始在一旁擇菜。過(guò)了一會(huì)，我抬眼看了下水瓶，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有接滿，估模著還有三四公分的間隔，因?yàn)槠孔由险鋵?shí)也裝不了多少水了，可我想著，就讓它再多接些，接滿點(diǎn)好。于是我又低頭忙手上的事，這一忙自然心思又被牽了過(guò)去，好一會(huì)兒，我突然想起來(lái)，呀，水瓶還在接水呢？

果不其然，抬眼的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水瓶早就滿了不知多久了，水龍頭下不停滑落的水柱因?yàn)樗康摹安唤蛹{”，早已是肆無(wú)忌憚在沿著水瓶的瓶外壁一路直沖到水槽里。

“嘖，嘖嘖......”

我很是心疼的馬上把水龍頭關(guān)掉，心里很是懊悔，想著剛才水位在瓶口三四公分的時(shí)候我就應(yīng)該盯著了，要是沒(méi)空，不怎么滿也沒(méi)關(guān)系，直接關(guān)掉就好了，這樣一來(lái)，本想著接滿點(diǎn)，卻是不知道是損失了多少的水。

因?yàn)橐w上蓋子，我不得已要把瓶中的水倒掉些，畢竟是不小的瓶子又裝滿了水，輕輕抬起手勁不好控制，得，倒完才發(fā)現(xiàn)，水位也剛好是到瓶口一二公分的位置了。

“水滿則盈，盈則虧！”先不說(shuō)這句話暗喻了多少哲理，單單這件接水的事，就已經(jīng)很直接的讓我深刻體會(huì)到這句話的字面上直白的含意，也讓我對(duì)于“老人言”，還有古人的教導(dǎo)的文字有了更深的理解。畢竟，這些都他們從生活中悟出的道理，記錄下來(lái)，一代代地傳承下來(lái)，想讓后人少犯些他們?cè)高^(guò)的錯(cuò)，少走些彎路。

寫(xiě)道理的作文【篇2】

科學(xué)課上，老師給我們講了污水的危害及凈化水的重要性，還講了生活在污水里的魚(yú)兒會(huì)慢慢地死去的現(xiàn)象。為了更透徹地了解水的凈化過(guò)程，保護(hù)我們身邊的水源不受污染，我下決心做一次過(guò)濾水的實(shí)驗(yàn)。

今天中午，天氣正好。我先準(zhǔn)備材料：一個(gè)瓶子、一把土、一點(diǎn)布、紙巾、濕巾。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：首先把紙巾和濕巾揉成一團(tuán)，然后在瓶子底下鉆幾個(gè)眼，再把布平鋪在瓶子底，并用紙巾塞入這個(gè)布的空白部分，最后把泥土放入水中，使它們成污水。

過(guò)了一會(huì)兒，里面的泥土全部沉底了。這時(shí)，把不沉底的水倒入已經(jīng)做好的“簡(jiǎn)易過(guò)濾器”中，因?yàn)樗悄膬河锌障毒屯膬恒@，因此，就一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滴。等水全部滴完后，就成清水了。如果你還想要更清的水的話，可以三番五次的地去過(guò)濾。（注意：過(guò)濾后的水里面還會(huì)有微小的顆粒）。

通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：過(guò)濾前的水就像是學(xué)前班的小朋友，只要上了小學(xué)，才能像小水滴一樣，一點(diǎn)一滴地“過(guò)濾掉”自己身上的小缺點(diǎn)，過(guò)濾后的水就像是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了，但他還要繼續(xù)修煉自己，使自己變成十全十美的人。我們也一樣，只有經(jīng)過(guò)一次次修煉，才會(huì)長(zhǎng)大成才的。

寫(xiě)道理的作文【篇3】

我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我也漸漸明白了一些生活的道理，有一次發(fā)生的一件事讓我銘記于心，讓我明白一個(gè)道理。yjs21.coM

俗話說(shuō)"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"從小媽媽就教育我一定要珍惜糧食，所以就總跟我講這句話的意思，雖然我表面上已經(jīng)把這句話記得滾瓜爛熟，其實(shí)我總是左耳聽(tīng)右耳出。在家里吃飯時(shí)，一直挑三揀四，什么“雞肉放了一天不可以吃了”，“面包臨保質(zhì)期不可以吃啊”，總之就有許許多多的理由，直到有一次發(fā)生的事讓我終于明白了這個(gè)道理。

那次，媽媽實(shí)在忍不住要讓我吃點(diǎn)苦頭了，因?yàn)槟翘煳业侥棠碳页燥垥r(shí)，奶奶正好在炒菜。我走近一看，奶奶用來(lái)盛菜的盤(pán)子上有兩三處油漬沒(méi)有洗干凈，便立即嚷道：“咦，奶奶，盤(pán)子沒(méi)有洗干凈，好臟呀!”奶奶聽(tīng)了一臉不高心地說(shuō)：“哪里有，很干凈啊，可別亂說(shuō)!”我聽(tīng)了，也就沒(méi)有說(shuō)話，可是心里默默地想，明明就有油漬，是您老人家沒(méi)戴老花鏡了吧!菜齊了以后，我似乎覺(jué)得每個(gè)盤(pán)子都有油漬，頓時(shí)我就沒(méi)了胃口，食欲跌到了懸崖底下，只是吞了幾口飯就說(shuō)吃飽了，就把大半碗飯倒掉了。這一切被媽媽看在眼里，于是第二天早上，媽媽故意沒(méi)有叫我起床，等我醒來(lái)已快到中午，肚子餓到咕咕響，平常這個(gè)時(shí)候媽媽一定準(zhǔn)備好可口的早餐，可是我只找到一張紙條，上面簡(jiǎn)單寫(xiě)著“我去買(mǎi)菜了”。餓著肚子我就只能這樣等著，半小時(shí)……一小時(shí)……直到快12點(diǎn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我急得打電話給她，可媽媽告訴我她還有事，還要好一會(huì)才能回來(lái)。我只好拿一包餅干來(lái)填填肚子，等到媽媽回來(lái)已是下午一點(diǎn)多，給我?guī)?lái)了昨天奶奶家剩下來(lái)的飯菜，此時(shí)我已經(jīng)餓到前胸貼后背，馬上狼吞虎咽起來(lái)。媽媽在我耳邊說(shuō)：“以后還不珍惜糧食，你就想想今天餓肚子的滋味，糧食不是唾手可得的，在以前，普通老百姓人家要吃飽飯都難!”

通過(guò)這件事，我懂得要珍惜糧食，不能挑食!

寫(xiě)道理的作文【篇4】

在這一次的中隊(duì)會(huì)中，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：那就是做一個(gè)有講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。一個(gè)人要是不守誠(chéng)信，就不會(huì)有朋友，就不會(huì)有好結(jié)果。做錯(cuò)事后一定要反思，想想自己哪里做的不對(duì)，下次要改正。

說(shuō)起講誠(chéng)信，讓我想起了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那天，我在妗妗家開(kāi)的餐館玩耍，呆著無(wú)聊，便出去玩，到了門(mén)外，我看見(jiàn)有許多的孩子們都去在一起溫暖游戲，這些游戲看上去好像很好玩，并且，只要打中了，里面就會(huì)滾出來(lái)很多的玻璃球，這些玻璃球看起來(lái)很好看的樣子，并且獲得了，就可以拿走，一開(kāi)始，我玩的很高興，并且，我獲得了，很多的玻璃球，沒(méi)打一個(gè)中同一個(gè)，旁邊的人看了，就很驚訝。一會(huì)兒，我就獲得了很多的玻璃球，這些玻璃球怎么花都花不完。突然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，不斷的夸贊道，我說(shuō)：“你要是喜歡，就拿去吧！”玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得不是很有意思了。就在這時(shí)，我突然想到，妗妗還有一個(gè)小妹妹呢，真是的，把這些給他多好??！可是，我已經(jīng)說(shuō)要給她了，這該怎么辦呢？要不分分，這時(shí)候，我真是發(fā)愁得不行，我只能不好意思地說(shuō)：“來(lái)吧，給你，我在拿走幾個(gè)?！闭f(shuō)完，我就跑回去了。到了餐館，我把玻璃球給了小妹妹。我坐在凳子上，心里很是別扭。想著：我既然都答應(yīng)了給她，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢，我真是太丟臉了。我越想越感覺(jué)不得勁。

哎，我總算知道了，做人有做一個(gè)講誠(chéng)信，會(huì)反思的人。

寫(xiě)道理的作文【篇5】

暑假里，我迷上了豐子愷的漫畫(huà)，并最終找到了一本《豐子愷散文集》。這本書(shū)，幾乎每一篇都是用樸實(shí)而歡快的語(yǔ)言來(lái)反映孩子們的童趣與生活中的小插曲。

我最喜歡《半篇莫干山游記》，它寫(xiě)的是作者與Z先生想去莫干山游玩，卻在中途遭遇事故的故事。剛開(kāi)始時(shí)，只有家常的寒暄，后來(lái)兩人因差點(diǎn)趕不上巴士而互相調(diào)侃似的對(duì)話引起了我的注意：有緣!有緣！我們遲到一分鐘就趕不上啦!多吃半碗粥就趕不上啦！多撒一泡尿就趕不上啦有緣！有緣每每讀到這段，我就忍俊不住，為他們對(duì)生活樂(lè)觀至極而哈哈大笑；可后來(lái)車(chē)拋錨時(shí)，其余乘客們的表現(xiàn)與他們形成鮮明對(duì)比：最初大家站在車(chē)身旁邊，好像群兒舍不得母親似的。有人把車(chē)頭撫摸一下，嘆一口氣；有人用腳在車(chē)輪上踢幾下，罵它一聲；更有人企圖變出一個(gè)釘子來(lái)立馬修好它多么焦躁啊！完全沒(méi)有作者他們的歡樂(lè)啊！生活，不是就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的么？！

其實(shí)縱觀豐子愷的生活，每次都是這樣樂(lè)觀。例如緣緣堂被侵華軍炸毀后，他并沒(méi)有哭天喊地，接受不了，而是聽(tīng)信了一位同鄉(xiāng)的勸告，認(rèn)為煙囪不毀，是香火不斷的預(yù)兆，并在若干年后重返故鄉(xiāng)時(shí)，依然抱有那份樂(lè)觀的心態(tài)。這是多么積極的生活態(tài)度??！其實(shí)只要人人都有這良好的心態(tài)的話，又有什么事做不到呢？

寫(xiě)道理的作文【篇6】

他站在那里的樣子似乎一直都很瀟灑，挺吧。

可是他說(shuō)的話為什么總是顯得那么粗魯呢？

衣服沒(méi)有文化，沒(méi)有教養(yǎng)的樣子，總是讓別人一聽(tīng)起來(lái)就心生厭惡。哪怕是他的好，平常也不能挽救他了。

我們所能夠感受到的，其實(shí)都是最直接的那種感性的認(rèn)識(shí)。我們只是希望在接觸的過(guò)程，當(dāng)中能有一個(gè)合得來(lái)的讓自己覺(jué)得很舒服的人一起相處下去，這其實(shí)就已經(jīng)足夠了，你是很簡(jiǎn)單的條件。

可是有時(shí)候我們卻不明白為什么大家都在這個(gè)方面去糾結(jié)。

其實(shí)我覺(jué)得完全沒(méi)有什么必要的。

就好像我們?cè)?jīng)也浪費(fèi)掉那么長(zhǎng)的時(shí)間去做一件無(wú)所謂的事情，但是你可能就覺(jué)得你把手機(jī)的電量留著只是為了晚上再去玩它。

這些生活就好像我們當(dāng)初所想的是一樣的道理。

可是每個(gè)人群未必都能夠想到一塊去。

寫(xiě)道理的作文【篇7】

今天我在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)木一棵都沒(méi)有倒，這是為什么？前兩天我看家門(mén)口和市區(qū)一些地方的樹(shù)幾乎都倒塌了。

仔細(xì)觀察這些樹(shù)木，它們的葉子很多，按理說(shuō)這樣會(huì)給它們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，更容易倒才對(duì)呀。我又仔細(xì)觀察了它們的樹(shù)干，終于找到了答案，因?yàn)樗鼈冎Ω慑賱?，并且沒(méi)有多余的枝，樹(shù)葉給它們帶來(lái)的負(fù)擔(dān)再大，它們的主枝干也能夠承受。

而且我還發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有葉子的小樹(shù)也不會(huì)倒，這是為什么呢？雖然它們能承受的力度很小，可是并沒(méi)有葉子來(lái)給它們做負(fù)擔(dān)，再說(shuō)了，枝干上能放住的雪也很少，所以才不會(huì)倒。反倒是那些看著有些葉子，可又不夠強(qiáng)壯的樹(shù)倒霉了。

這些事物給了我們一個(gè)啟示，沒(méi)有文化的人一般直接動(dòng)手從不和人理論，真正有大智慧的人，也不會(huì)跟別人一般計(jì)較，反而是遇上那些有點(diǎn)文化又半懂不懂的人，那就倒霉了，你跟他們說(shuō)兩句，他們說(shuō)一天，而真是那些特別有文化的人，才不會(huì)計(jì)較對(duì)錯(cuò)，大家說(shuō)是不是？

寫(xiě)道理的作文【篇8】

爬山明白的道理作文

爬山明白的道理

今天，我和爸爸、表妹一起去爬山，雖然這是城市廣場(chǎng)附近的小山，沒(méi)有縣龍山那么高，但這一路也很驚險(xiǎn)，我跟你們講講吧！

平常爬山，人們往往會(huì)走臺(tái)階直上山頂，可這次和以往不一樣，我們決定改道走荊棘的山路，爸爸給我們的小分隊(duì)取了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“探險(xiǎn)小分隊(duì)”，并表示他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

這條路很陡，且雜草叢生，橫七豎八的'樹(shù)枝常常攔住我們的去路，我們只好小心翼翼地往草叢走去，走進(jìn)叢林，一不小心就會(huì)摔傷或者被刺割傷，表妹害怕極了，連哭了好幾次，于是爸爸鼓勵(lì)我們：“我們都是探險(xiǎn)隊(duì)員，要有勇氣和耐心，不能向困難低頭?！蔽覀?yōu)榱藸?zhēng)當(dāng)勇敢的探險(xiǎn)隊(duì)員，只好鼓足勇氣，緊緊地跟在爸爸后面，有時(shí)抓住路邊的樹(shù)枝，攀巖而上；有時(shí)像小狗一樣連滾帶爬。不一會(huì)兒功夫，我們已經(jīng)是氣喘吁吁，汗流浹背，而且滿臉塵土，像兩只小花貓。盡管如此，我們還是很難跟上爸爸，因?yàn)榘职之吘故巧嚼锍錾?，爬山很利索，但他也為我們開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。終于，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白光，我發(fā)現(xiàn)了一條光明大道，我和妹妹欣喜若狂，我們終于到達(dá)了山頂……

這件事情使我懂得了一個(gè)道理：要達(dá)到目的一定要有耐心，不能輕易放棄。

寫(xiě)道理的作文【篇9】

一天中午，我們的健康老師來(lái)到教室，問(wèn)我們班哪些同學(xué)愿意參加學(xué)校組織的排球訓(xùn)練，我們好多人都報(bào)名參加了，其中也包括我班身材嬌小的馬藝菲。

當(dāng)時(shí)我們的一些同學(xué)都很驚訝，一到下課，許多同學(xué)都跑到她的位置上，問(wèn)她為什么要參加，又是從哪獲得信心的，甚至有些同學(xué)干脆讓她不要，去并說(shuō)明理由。而馬藝菲呢？她一句話也不說(shuō)，只是低著頭。

后來(lái)等同學(xué)都散去了，我悄悄地走到她的身邊，問(wèn)她：“馬藝菲，你想去嗎？”“當(dāng)然想去了。”她堅(jiān)定地說(shuō)道，然后我又小聲問(wèn)道：“你如果一開(kāi)始就被淘汰了，那你該怎么辦？”“如果我自己本來(lái)就擅長(zhǎng)這種項(xiàng)目，但被別人一說(shuō)就放棄了，那該多可惜啊，再說(shuō)，不試一試怎么能知道呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)，還有別人不擅長(zhǎng)的東西我就不一定了，就像每個(gè)人都有自己愛(ài)吃的東西一樣。”我一聽(tīng)，深受啟發(fā)。

在后來(lái)訓(xùn)練的日子里，馬藝菲的表現(xiàn)挺突出的，要不是因?yàn)槠谀┛荚?，馬藝菲家長(zhǎng)不同意的話，她現(xiàn)在早就成了一位排球高手了。

相信自己，不被她人的話所迷惑，勇于嘗試，勇敢地做自己。

寫(xiě)道理的作文【篇10】

我的媽媽今年四十歲。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)矮小的鼻子。在我看來(lái)，媽媽是很漂亮的。

我的媽媽是一個(gè)急性子的人，做起事來(lái)總是風(fēng)風(fēng)火火的，卻又任勞任怨。

每天一大早，當(dāng)“叮咚！叮咚！叮咚！”的門(mén)鈴聲急促地響起來(lái)，那一定是媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)了。我十萬(wàn)火急地給媽媽開(kāi)了門(mén)，如果開(kāi)門(mén)有點(diǎn)拖拉，肯定要被媽媽數(shù)落一通的。為了我的耳根子清凈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)門(mén)鈴一響，就放下手上的一切東西，馬上飛奔給媽媽開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽兩手掛滿大包小包，每個(gè)包里都放得滿滿的，一進(jìn)門(mén)，媽媽就急忙放下所有東西，奔向廚房，開(kāi)始擇菜、洗菜、炒菜、煮粥。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就做好了幾個(gè)熱乎乎、香噴噴的菜，催促我趕緊吃早飯，因?yàn)槌酝暝顼垕寢屵€要送我去上學(xué)，她自己還要去上班。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，早晨的每一秒鐘都是無(wú)比珍貴的。

放學(xué)回到家里，我經(jīng)常不太安分，總把床上、地上、沙發(fā)上弄得都是玩具和課外書(shū)。媽媽下班回到家，每每看到這樣的場(chǎng)景，沒(méi)有批評(píng)我，只是叫我快去寫(xiě)作業(yè)，自己則二話不說(shuō)，把玩具和書(shū)本，一樣樣收拾整理好。不一會(huì)兒，房間里就整潔如初。

啊，我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一位風(fēng)風(fēng)火火卻又任勞任怨的母親。我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞樸實(shí)的人。

寫(xiě)道理的作文【篇11】

體育課，老師又是給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——先跑兩圈操場(chǎng)熱身，然后跑6圈或4趟小山坡。我果斷選擇了跑山。

跑山一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始，我在第五位，我的前面有三個(gè)女生組成的小團(tuán)體，第一的陳冠宇已經(jīng)看不見(jiàn)了。我的目標(biāo)就是超過(guò)前面的三位。她們走走停停，但一看見(jiàn)我靠近，就說(shuō)一聲：“童誠(chéng)來(lái)了?！比缓笕齻€(gè)人飛跑開(kāi)來(lái)。怎么超過(guò)她們呢？我心里有了一個(gè)想法。

有一個(gè)成語(yǔ)叫“一鼓作氣”，還有句話叫“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蔽壹傺b要超她們，她們加速，發(fā)現(xiàn)被騙了，又慢下來(lái)，這時(shí)我再來(lái)一下。三次之后，我完美的超過(guò)了她們，把她們甩在了后面。

跑完了一趟山坡后，許多人放棄了，改跑4.5圈操場(chǎng)，而我堅(jiān)持跑完了4趟山，成了前5個(gè)完成的人。

事實(shí)證明，懶惰的人，哪怕想方設(shè)法也是無(wú)法超過(guò)勤勞的人，只因?yàn)閮蓚€(gè)字——堅(jiān)持。

寫(xiě)道理的作文【篇12】

我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。

這幾天的數(shù)學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與收留積，體積是指物體所占空間的大小，收留積是指收留器所能收留納物體的體積叫做收留積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數(shù)學(xué)《練+考》里面，體積與收留積第五課的探究俱樂(lè)部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題：設(shè)計(jì)一個(gè)方案，丈量出下面這個(gè)蘋(píng)果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思索這道題的做法。

后來(lái)，老師講到計(jì)算體積的公式：長(zhǎng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的`體積，下課了，回想起老師說(shuō)的話，我陷入了沉思，長(zhǎng)乘寬乘高？這只不外是規(guī)則物體的體積，像長(zhǎng)方體、正方體，而像蘋(píng)果這種不規(guī)則的物體到底應(yīng)該怎么求體積呢？我仍是天天每時(shí)每刻都在思索這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不合錯(cuò)誤勁兒，就問(wèn)我怎么啦？我把我的困惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯芴烊坏鼗卮?，這很簡(jiǎn)樸，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋(píng)果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋(píng)果的體積，我豁然爽朗，立即翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋(píng)果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖擺著玻璃杯里清澈透明的水，我心里布滿了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋(píng)果的體積呀，我把自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得了，我們應(yīng)該自己嘗試著去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì)使我們記憶猶新。

寫(xiě)道理的作文【篇13】

千里之堤，毀于蟻穴這句話告訴我們：細(xì)節(jié)決定成敗。在這次活動(dòng)課上，我才真正體會(huì)到這句話的道理。

上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們就一窩蜂似的涌了起來(lái)。老師給我們講了游戲規(guī)則：三人一組，每組兩副紙牌，在規(guī)定的時(shí)間里壘得最高的一組獲勝。

隨著老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了。有的組手忙腳亂來(lái)壘塔，有的組商量了半天還沒(méi)開(kāi)始，有的組不忙不亂壘了起來(lái)。我們組由我和小熙負(fù)責(zé)壘塔，小巫負(fù)責(zé)折紙牌。我和小熙風(fēng)風(fēng)火火地搭好了底座，開(kāi)始往上搭建：小熙不緊不慢地，細(xì)心搭著，塔穩(wěn)如泰山，而我，卻馬馬虎虎地將紙牌往上壘，雖然速度很快，塔卻像個(gè)醉漢似的勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站在那，仿佛這時(shí)候，只要一絲風(fēng)，就能立馬把它吹散的樣子。還有一分鐘，小熙那認(rèn)真的模樣，我呢，卻在極力地將塔穩(wěn)住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一層，我就必須停下一會(huì)兒，還有三十秒，我頭上滲出了密密的冷汗，小熙卻神情自若，依然不緊不慢。最后十秒，我終于把手中的紙牌壘完。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，誰(shuí)知道，正是這一口氣，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更著急了，想著再搭一層，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，整個(gè)塔都?xì)Я?。最后我們組獲得了第二名，這還是靠著小熙的塔贏來(lái)的。

這節(jié)有趣的活動(dòng)課，讓我明白了無(wú)論做什么事情，都不能操之過(guò)急，輕視細(xì)節(jié)，因?yàn)槟呐乱粋€(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，你若忽視了，很可能就跟成功失之交臂了！

寫(xiě)道理的作文【篇14】

“噼里啪啦……”12月24日，我在一陣陣鞭炮聲中開(kāi)始了治療近視眼的艱難歷程。

忍疼痛

剛開(kāi)始治療的那幾天，我簡(jiǎn)直是度分如年??！因?yàn)槊咳煲柰ㄒ淮谓罱j(luò)。每次我都要萬(wàn)分推辭，才肯躺上床，才剛開(kāi)始幾秒，就忍不住大叫起來(lái)：“??！好疼??！輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！”“我已經(jīng)很輕了很輕了！”阿姨無(wú)奈地說(shuō)。就連媽媽也在一旁幫腔：“給他撥狠點(diǎn)兒！”“NO！”我只好死死地抓住床單，將它們碾作一團(tuán)，好減輕一點(diǎn)兒痛苦，可這一點(diǎn)兒也沒(méi)用，依舊一直在不停地?cái)D眉，就恨自己沒(méi)能把撥筋棒奪走，越到睛明穴那兒越疼，疼一直在火燎火燎地揪著我的心。唉！沒(méi)辦法呀！為了治眼還是先忍忍吧！

忍寒冷

老天爺完美地將它的大鹽袋往下倒，倒在了沁陽(yáng)的各個(gè)角落，風(fēng)也趕忙來(lái)湊湊熱鬧。我戴著帽子坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，縮著脖子，一動(dòng)也不敢動(dòng)，唯恐讓我身上僅存的一點(diǎn)兒熱量跑掉，可依然無(wú)濟(jì)于事。到店里后，依然是冷的要命，即使是躺在床上。本來(lái)就害冷的媽媽如今雞皮疙瘩都要長(zhǎng)得特

別高了吧！這天！真冷！我繼續(xù)忍忍吧！我的耳旁邊傳來(lái)了媽媽的親切呼喚：“承承，再忍忍吧，只有配合堅(jiān)持治療，眼睛才會(huì)好得快！”

忍嘲笑

或許是同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了我戴眼鏡的模樣了吧！我的眼睛恢復(fù)到4。6后，根本不想每時(shí)每刻都戴著眼鏡。當(dāng)我把眼鏡摘下時(shí)，首先是同桌發(fā)現(xiàn)了：“哇，你不戴眼鏡的樣子真是有點(diǎn)兒丑！”隨后，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)：“你還是把眼鏡趕快戴上吧！”“對(duì)呀！我們還真有點(diǎn)習(xí)慣不了?！彼麄兊倪@些話像刀鋒一樣扎著我的心，還是好哥們兒關(guān)宇辰仗義，外加上“同苦受難”的宋孟栩地及時(shí)辯解：“侯函承不戴眼鏡你們是不習(xí)慣，但也不能嘲笑他！”我擁有了這兩個(gè)鐵桿同盟，心中的自信心又多了幾分。但是面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我還是再忍一段時(shí)間吧！

雖然我忍受了，但如今撥筋不再疼了！天氣也一天天暖和了，同學(xué)們的嘲笑也少了！

所謂治眼一場(chǎng)，只不過(guò)是在鍛煉人的意志與堅(jiān)強(qiáng)，它用漸行漸遠(yuǎn)的背影來(lái)告訴我：一定要再忍忍，心靈的窗戶(hù)一定會(huì)打開(kāi)的。

寫(xiě)道理的作文【篇15】

小時(shí)候，媽媽的一個(gè)禮物使我懂得了一個(gè)大道理。

有一次我過(guò)生日，收到了好多精致的禮物，可媽媽遲遲沒(méi)有動(dòng)禮物給我。我等待著媽媽的禮物。

過(guò)了好半天，媽媽還是沒(méi)有送出她的“神秘禮物“，我望著堆積如山的禮物發(fā)愣，呆呆的想：媽媽會(huì)不會(huì)忘記給我買(mǎi)生日禮物了吧。

又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽牽著我的小手走到了房間。

“媽媽告訴你個(gè)事情。“媽媽微笑著說(shuō)，“你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！”

“嗯?！北M管我不知道媽媽要說(shuō)什么，但是我猜媽媽肯定要送我禮物。

“你用一根線的一頭捆住一個(gè)大木板，再將線的一頭留出一厘米放在桌上，讓剩下的線和木塊懸空，木塊不會(huì)掉下去?！眿寢屨f(shuō)，“這就是我的禮物?！?/p>

我心里想：??？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話就是媽媽的禮物？再說(shuō)了，以媽媽說(shuō)的做怎么能不使木塊掉下去呢？不行，我必須弄個(gè)明白。

我從抽屜里找出錢(qián)，從柜子里找出木塊，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先將線的一端捆在木塊上，再把線留出一截放在桌上，過(guò)了短短幾秒鐘時(shí)間，木塊早已掉落在地，我生氣極了，恨不得馬上找媽媽弄個(gè)清楚，我氣憤地沖進(jìn)了她的臥室。

“媽媽?zhuān)覍?shí)驗(yàn)過(guò)了，木塊掉下去了！”

“掉下去就對(duì)了?！眿寢層檬謸崦业念^，臉上露出一絲絲微笑。

“什么？掉下去就對(duì)了？”我疑惑不解。

“許多事情不是說(shuō)什么就是什么的?！眿寢尨认榈卣f(shuō)，“這些事情必須你親手去試過(guò)才能得到真正的答案?！?/p>

我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽是這個(gè)意思呀，我一直誤會(huì)媽媽了。

長(zhǎng)大后，我自己學(xué)會(huì)了拆鬧鐘、修玩具、修電扇……媽媽的那句話永遠(yuǎn)在我的心中。

從小事就能悟到大道理，只要自己去嘗試過(guò)才能得到真正的結(jié)果，人生就是這樣，去嘗試才能有大收獲。媽媽給我的這個(gè)道理深深在我的腦海里打下了幾個(gè)烙印。

從那次后，別人說(shuō)什么我都要去嘗試一下，看看真正的結(jié)果，可結(jié)果有時(shí)令我失望，有時(shí)令我歡喜。

來(lái)吧，去嘗試吧！

寫(xiě)道理的作文【篇16】

清晨我在院子里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個(gè)地方走，原來(lái)它們是在搬新家。這讓我想到了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

雖然知道很快就要下雨了，但我沒(méi)有回家，而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛(ài)的QQ糖放在了地上。這時(shí)有幾只螞蟻在那里圍成了一個(gè)圈，然后用它們鋒利的尖嘴抬起，放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來(lái)，可真厲害呀。我往邊上走了走，一看，那螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多，居然有上百只，好嚇人呀。當(dāng)它們馬上搬完時(shí)，一滴雨落在了我的手心上，不一會(huì)，下起了傾盆大雨，我本以為它們會(huì)四散而逃，結(jié)果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體，翻滾的形式回了他們的巢穴。有的螞蟻可能受了重傷，也有的螞蟻可能都已經(jīng)死去了，但它們的團(tuán)結(jié)保護(hù)了更多同伴的生命。

螞蟻就是我們的一名好老師，它教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，也教會(huì)了我們什么是舍己為人，只有這樣，世界才會(huì)充滿幸福和溫暖。

寫(xiě)道理的作文【篇17】

在兒時(shí)，我總是盼望著能有一輛嶄新的自行車(chē)，因?yàn)槟菚r(shí)總覺(jué)得騎在上面可威風(fēng)了。在我不斷討好下，媽媽終于同意了買(mǎi)自行車(chē)的事。那時(shí)我興奮不已，連睡覺(jué)都能夢(mèng)見(jiàn)那輛自行車(chē)。

我的自行車(chē)十分簡(jiǎn)單，但是在我心中它是最美的。它的全身都雪白雪白的，黑色的把手上有一個(gè)小鈴鐺，聲音好似動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把手前有一個(gè)包筐，內(nèi)容量很大；裝4個(gè)大水杯都不成問(wèn)題。它的輪子上還有一個(gè)熒光燈，夜晚騎在路上，輪子發(fā)出藍(lán)光一滾一滾的很神奇。

有一次，媽媽騰出了時(shí)間，要教我如何騎自行車(chē)。我激動(dòng)地從床上連爬帶滾地到了媽媽身邊，一遍又一遍地確認(rèn)，我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。媽媽被我吵得不耐煩，就讓我們快點(diǎn)穿上衣服出發(fā)。

一到公園，我就看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在自行車(chē)上騎得悠然自得，我看得羨慕極了，想快點(diǎn)學(xué)，于是轉(zhuǎn)身向媽媽跑去，嚷嚷道：“媽媽快點(diǎn)來(lái)教我嘛?！薄昂茫阋茸宪?chē)上，雙手架在把手上，保持平衡，然后慢慢地把腳放在腳踏板上，用力去踏。你自己試試吧！”媽媽說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我坐上車(chē)子，雙手架在把手上，一切都很順利，當(dāng)我要抬腳時(shí)，我一下子沒(méi)了平衡，狠狠地摔在了地上，腿被擦傷了，鮮血直流。我開(kāi)始想放棄了，連一個(gè)基本動(dòng)作都做不好，我肯定不行的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)揖退懔税?，我連騎都沒(méi)騎就摔跤，而且自行車(chē)太大了我控制不住?！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“不行，凡是下了決心去做的，就不能半途而廢，你看看那些大姐姐，她們也是這樣過(guò)來(lái)的。失敗乃成功之母，不要灰心，你可以的！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得很有道理，便又開(kāi)始了練習(xí)。一次不行就試第二次，每次摔跤，腦海里總是回想起媽媽的話。最終我通過(guò)努力，終于會(huì)騎車(chē)了。

所以“世上無(wú)難事只怕有心人”，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。

寫(xiě)道理的作文【篇18】

“我最近比較煩，比較煩，比較煩”。這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧，其實(shí)，看似一首簡(jiǎn)單的歌曲，它卻表達(dá)了我現(xiàn)在的心聲。

在一天放學(xué)的路上，有幾位同學(xué)在問(wèn)對(duì)方會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)，大伙都說(shuō)會(huì)騎自行車(chē)。只有我不會(huì)騎車(chē)，大家都笑話我，說(shuō)：“這么大了，連自行車(chē)都不騎，說(shuō)出去，別人的大牙都會(huì)笑掉的?！蔽衣?tīng)后，心里很不高興。下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，做給他們看看。

回到家后，我快速的放下書(shū)包。要求爸爸教我騎自行車(chē)，告訴他：“同學(xué)們都嘲笑我不會(huì)騎自行車(chē)，希望您能教教我?！卑职种涝蚝?，爽快的答應(yīng)了我的條件。頓時(shí)，我高興的一蹦三尺。學(xué)自行車(chē)開(kāi)始了。

首先，爸爸教我練習(xí)滑車(chē)，他先為我做了一次示范，然后，他一步一步的教我該如何滑才能夠保持平衡，不容易被摔傷。并且，親手教我滑車(chē)的姿勢(shì)，然后，他讓我滑一遍，滑完后給我指點(diǎn)滑車(chē)時(shí)不正確的姿勢(shì)，讓我再滑一遍，注意上次滑車(chē)時(shí)錯(cuò)誤的地方，立即改正掉，不要下次再犯?？墒?，由于我天生在保持平衡上比較差，反復(fù)練習(xí)了十幾遍都沒(méi)有改掉。頓時(shí)，我很灰心，覺(jué)得自己是學(xué)不好自行車(chē)的，還是不學(xué)了，放棄吧。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)自行車(chē)了，自行車(chē)太難學(xué)了?！?/p>

爸爸聽(tīng)后，他認(rèn)真的想了一會(huì)兒，然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，你不能夠就這么放棄了，其實(shí)，學(xué)習(xí)自行車(chē)一點(diǎn)兒也不難，只要你用心去學(xué)，一會(huì)兒就可以學(xué)會(huì)，在你以后的人生中，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的則十分困難，讓你自己失去信心，認(rèn)為再也不可能做成功，其實(shí)，它就像是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)一樣，只要，堅(jiān)持不懈的努力和不畏困難而退縮的精神，你將會(huì)走向成功的道路，這一點(diǎn)我希望你能夠明白。”

我聽(tīng)了爸爸的一番話后，深受感觸。覺(jué)得自己太沒(méi)有出息了，連一點(diǎn)兒小問(wèn)題都克服不了，在以后的人生中，會(huì)經(jīng)歷更加困難考驗(yàn)。我不能夠就這樣放棄了，一定得堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，這樣才能成功。

“爸爸我知道錯(cuò)了，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我一定學(xué)好自行車(chē)?！蔽覒M愧的說(shuō)。

“知錯(cuò)就改，就是好孩子。我們現(xiàn)在開(kāi)始吧，爸爸相信你能夠成功?！卑职譂M懷信心的說(shuō)道。

又開(kāi)始滑車(chē)了，我把自己滑錯(cuò)的地方牢記在心，并且努力改正。經(jīng)過(guò)爸爸的反復(fù)教導(dǎo)，我克服了重重困難，終于，我練會(huì)了滑車(chē)。當(dāng)時(shí)心里甭提是什么滋味了。

學(xué)好了滑車(chē)，更加困難的騎自行車(chē)出現(xiàn)在了我的面前。

首先，爸爸在車(chē)的后面，幫助我保持平衡，讓我不摔傷，可是，由于我的技術(shù)太差，弄的`爸爸上氣不接下氣。我看見(jiàn)后，心里很不是滋味，問(wèn)爸爸：“爸爸瞧你那樣，為了我能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)您累的滿身大汗，我看還是歇歇吧?！?/p>

“不能歇，剛才我把手放了一會(huì)兒，你都能騎得走了，這是勝利的曙光啊！我們得繼續(xù)?！卑职秩f(wàn)分高興的說(shuō)。

“嗯，太好了，我一定全力以赴，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?！蔽遗d奮的叫道。

經(jīng)過(guò)我和爸爸的默鍥的配合，以及我的萬(wàn)分努力和爸爸給我的幫助，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我的心里像是開(kāi)了一朵花似的，十分高興。

我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。太感謝你給我的幫助?！?/p>

“孩子，其實(shí)還有一樣沒(méi)有學(xué)，那就是下車(chē)你還沒(méi)有學(xué)?！卑职指嬖V我。

“那就開(kāi)始吧！”我說(shuō)。

開(kāi)始學(xué)習(xí)下車(chē)了，我按照爸爸給我的指導(dǎo)下車(chē)。沒(méi)費(fèi)多少的功夫，就輕松的學(xué)會(huì)了。

爸爸看見(jiàn)后，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，以后，經(jīng)常練練就可已了?！?/p>

在這次學(xué)自行車(chē)讓我知道了一個(gè)對(duì)我一生中都受益匪淺的道理。

寫(xiě)道理的作文【篇19】

糊口就像一個(gè)朋友，可以帶給我許多的樂(lè)趣，糊口就像一位老師，讓我知道了許多的道理。

今天我和書(shū)一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋，帶上護(hù)具，我們開(kāi)始輪滑。

航天公園有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大斜坡，我和祺書(shū)滑到那里，剛開(kāi)始我們都不敢滑下去，后來(lái)我心想：反正穿戴護(hù)具，又不怕摔跤，就試一試吧！我要滑下去了，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)聶祺書(shū)說(shuō)完，我就滑下去，?。∷俣仍絹?lái)越快，我也越來(lái)越害怕，環(huán)顧周?chē)?，紅色、紫色、黃色的花迅速的從我眼前閃過(guò)，綠色的葉子也恍惚不清，我一路尖叫，時(shí)間長(zhǎng)得仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)

終于，我看到平地了，我慢慢停下來(lái)，坐在一塊大石頭上休息，我的心怦怦地跳個(gè)不停。

稍作歇息了一會(huì)后，我又原路返回，走到少一半的路程時(shí)，我看到阿姨扶著書(shū)滑了下來(lái)，我問(wèn)書(shū)：你為什么不自己滑下來(lái)？〞書(shū)說(shuō)：我害怕。〞我暗暗地冷笑她，但我又想：我剛開(kāi)始也不是害怕了嗎？每個(gè)人適應(yīng)另一個(gè)環(huán)境的時(shí)間是不一樣的，她只是比我適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)而已，沒(méi)有什么好笑的。

我們繞了一大圈之后，又來(lái)到了飛機(jī)旁邊――剛開(kāi)始到的地方。

我們又到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，玩一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)意思，最后我們決定去剛才的那個(gè)平坦的地方撿落葉。到了，但到達(dá)長(zhǎng)著樹(shù)的地方有臺(tái)階，而我們的鞋卻剛好落在了車(chē)上，所以只得穿上輪滑鞋上臺(tái)階，一階、兩階、三階，終于上到頂了，但是要撿落葉當(dāng)然要在坑坑巴巴的土壤里走了，我剛開(kāi)始走得東倒西歪的，還摔了幾跤，但是后來(lái)我走得很順利，撿到了許多漂亮的葉子。書(shū)仍是需要媽媽扶著，但是阿姨對(duì)她說(shuō)：不要老是依賴(lài)別人，學(xué)會(huì)自己面對(duì)難題。書(shū)就開(kāi)始嘗試放開(kāi)媽媽的手，一步一步的走了起來(lái)，后來(lái)，甚至比我走的還要快。我明白了：只要你夠堅(jiān)定，自己的氣力永遠(yuǎn)比別人幫助你的氣力要強(qiáng)盛。

今天我收成的不單單是樂(lè)趣，還收成了一肚子的知識(shí)，這也許就是所謂的額外的獎(jiǎng)勵(lì)吧！