考試了作文。
你平時寫作文遇到的困難是什么呢？作文是每個學(xué)生必須學(xué)習(xí)的科目之一，但是每個人的寫作水平卻各不相同。優(yōu)秀的作品都具有思維深度和精準(zhǔn)的語言表達(dá)。要想寫一篇好的作文，平時積累寫作素材是非常重要的。小編分享了“快考試了作文”，希望這篇文章能夠幫助到更多的人，請不妨把它分享給身邊的朋友吧！
是啦，今天就到了考語文和英語，心里還是有些小忐忑的感覺?？墒钦嬲荚嚨哪且豢蹋?dāng)那清脆悅耳的鈴聲響起來的那一刻，我卻覺得一下子心靜了下來。明明我之前的心情還是那么浮躁的，還認(rèn)為自己絕對不可能考好了，覺得都快放棄掙扎了，考試恐懼癥又復(fù)發(fā)了呢。
到了真正要考試的視乎，我之前的不安緊張與焦慮似乎一下子全都消失了一樣。一下子就仿佛我的內(nèi)心之前還是快要爆發(fā)的火山熔巖一般，可是當(dāng)那生的希望出現(xiàn)，當(dāng)清脆的鈴聲歡快地響起來的時候，就覺得火山爆發(fā)一下子被湖水所撲滅了的感覺，突然就安靜了下來。我的世界不多不少，眼前只出現(xiàn)了這一份考卷和一支筆，全世界感覺都寧靜了，就剩下自己和這份考卷了。周圍的一切細(xì)細(xì)碎碎的聲音似乎都被我自動屏蔽了一樣，我完全聽不到那些小聲音，一切聲音都被我自動過濾，我的世界里是那么的安靜，哪怕外界是那么的喧鬧。我的心里又是那么的寧靜，寧靜的`只剩下了眼中的考試。原本心里浮躁的很，一直想著自己如果沒有考好怎么辦，但當(dāng)命運真正的降臨在你身上，你已經(jīng)深陷其中的時候，我們才不會總想著自己去掙扎，而是理智冷靜地思考著，自己該怎么度過這個難關(guān)，怎么從泥潭中出去，而不是一味的掙扎，要懂得理智去思考如何度過這個難關(guān)。生活也是如此，很多時候我們把太多事情的難度擴(kuò)大化，總以為自己做不到，總覺得自己不行，總想著怎么去放棄，卻從未想過怎樣去面對吧？是的，這是人遇到困難的正確反應(yīng)，我們卻都忘記了理智應(yīng)對這四個字吧。
考試真正來臨的時候，我卻比什么時候都要冷靜的多，因為我知道我不能緊張，我也不能慌，我是個要考好成績的人，也是個要冷靜面對事情的人，總要學(xué)著理智面對每一件事情。
這個消息不知怎么讓既細(xì)心又嘮叨的爸爸知道了，這回我可要慘了。吃完飯，爸爸走到我面前，一副和藹可親的樣子，我知道他準(zhǔn)備使用他的獨門絕技———三寸不爛之舌。
爸爸果然笑著說：“寶貝，看書呢？是不是要考試了?。课襾韼蛶湍惆?！”
“您老人家還是多休息休息吧，學(xué)習(xí)的事我自己努力就行了?！蔽艺f道。
爸爸卻看穿了我的鬼把戲，對我說：“是啊，青春離我遠(yuǎn)去，但是我們這些前輩總要‘提拔’你們這些‘年輕人’吧?！睕]辦法，說不過他，只好“接受”了。爸爸卻比我還正經(jīng)，從公式講到含義，從含義講到要點，從要點講到當(dāng)心（注意）的地方……終于講完了，可是我卻聽不懂。
可憐的我只能自己從頭再來，按老師教的順序一個一個復(fù)習(xí)下去。書看完了，應(yīng)該開始做復(fù)習(xí)卷了?！拔覍懀覍?，我寫寫寫……”我邊做心里邊默念著。
時間很快過去了，我也終于寫完了。筋疲力盡的我洗完了澡，（用剩下的最后一點力氣）進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
我真心希望，明天真的考試的話，老天就看在我努力的份上，讓我得高分吧，平時的考試也是很重要的。
20xx年11月五日，我們進(jìn)行了半學(xué)年期中考試，今天，試卷發(fā)下來了，成績還算湊活，勉強(qiáng)列入中等，雖然沒有跳級前好，但也還行了。
我的分?jǐn)?shù)：語文86．5分，數(shù)學(xué)96分，我看了我的同桌馬鳳鳴，他的分?jǐn)?shù)：語文88分，數(shù)學(xué)82分。恩，他的成績不錯，語文比我還要高，哎，沒辦法，調(diào)劑之后多數(shù)精力都花在了數(shù)學(xué)上，連作文都很少寫了，勉強(qiáng)碼碼字兒都只能碼出不到三百來。再看看我前桌趙鵬凱，他的分?jǐn)?shù)：語文80分，數(shù)學(xué)94分。也很好，再看看后桌，人家可是典型的品學(xué)兼優(yōu)?。】纯捶?jǐn)?shù)：語文92．5分?jǐn)?shù)學(xué)98分。樣樣都比我好了不知道多少倍了。再看看我從開始到現(xiàn)在唯一的一個朋友何勝弈，人家可厲害，比我后桌還好呢，瞧：語文92分?jǐn)?shù)學(xué)100分?？偲饋矸?jǐn)?shù)全年級第二，真厲害，跟這些好學(xué)生比我就是往槍口上撞。
瞧瞧人家總分，比我整整高出了10分呢！既然老師讓我們給下一個準(zhǔn)備超過得人立個目標(biāo)，我就告訴老師，我下一個要超過的目標(biāo)就是何勝弈，我們要在學(xué)習(xí)上競爭，讓我們更滋潤！
考試，是一場永遠(yuǎn)打不完的“戰(zhàn)爭”?？荚?，是一部永遠(yuǎn)讀不完的經(jīng)。哎！考試，一聲嘆息！
今天星期四了，我早早來到學(xué)?？荚嚒５搅藢W(xué)校，我打開書，交完作業(yè)，馬上大聲讀書，而不是和別的同學(xué)打打鬧鬧。
叮叮叮，叮叮叮，上課了。看，有一位老師正拿著一沓白白的試卷大步流星地向教室走來。我們班的同學(xué)看到試卷個個驚慌失惜、手忙腳亂。老師到了教室，把試卷發(fā)下來。老師說今天考試只有一節(jié)課，請快一點兒哦！同學(xué)們馬上拿起手里的筆迅速寫起來。因為這張試卷有難度，同學(xué)們先絞盡腦汁把自已會做的做完。做完以后還有幾題不會做。同學(xué)們臨時抱起了佛腳?！鞍パ?！《鳥的天堂》我還沒有背熟?！薄鞍パ?！成語接龍我可不會呀？”面對這次突襲。幾乎每個人都有不會做的題目。m.cnsjbj.cn
突然，老師發(fā)令：“快一點兒時間不多了?！蓖瑢W(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。漸漸地，教室里出現(xiàn)了竊竊私語?！鞍パ?，這試卷怎么這們難呀！”“死定了，肯定不及格呀！我有五六道題不會做！”
“丁零零……”下課了。“收卷?！崩蠋熯€說，“如果還寫就不打分了。”同學(xué)們只好收上去給老師。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。哎！
今天，我們上玩數(shù)學(xué)課之后，林媽媽走進(jìn)了教室，說：桌椅拉開！唉！我知道要考試了，真緊張?。?。
拿到試卷，大概翻看了一下，發(fā)現(xiàn)都是我們學(xué)過的，我慢慢地沒那么緊張了。我寫上了班級、姓名、學(xué)號，當(dāng)林媽媽說可以開始寫時，我小聲地對自己說：加油，我一定可以考到理想的分?jǐn)?shù)！當(dāng)我很專注做一件事情的時候，時間總是過得飛快，考試結(jié)束了，交了試卷，我松了一口氣。
上晚自習(xí)時，林媽媽抱著上午我們做的語文試卷走進(jìn)了教室，她用嚴(yán)肅的表情看著我們。沒錯！我們肯定又考砸了，果然，林媽媽生氣地說：這次考試，有很多同學(xué)書本上的知識都沒掌握！看著林媽媽，我難過極了，默默地低下了頭，覺得自己肯定沒有考好，我深深地嘆了口氣。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上之后，覺得這次考得還不錯，考了99。5分，要是能考到100分那該多好哇！每一次考試，看圖寫話幾乎都要扣0。5分，很少能做到不扣分，我告訴自己要加油。我下次一定要爭取寫話不扣分，爭取考滿分！加油！
上周語文老師說要考試，我心里就想著：要是這一次再考不到90分以上，我怎么向爸爸媽媽交代的呢？唉!只有全力以赴的復(fù)習(xí)只有這樣才可以考一個高分。
這兩天里我沒有出去過一次玩耍，我每天在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就開始復(fù)習(xí)，一復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)到九點半，又要睡覺了，所以我就沒有玩耍的機(jī)會，更別說出去溜達(dá)溜達(dá)的時間了。
在我這幾天里復(fù)習(xí)，我主要復(fù)習(xí)的是1.把小語文書上的詞語讓家長給我聽寫。
2.每天抄兩篇文章和一首古詩，并且默寫一遍。
3．做老師讓我們買的平?jīng)鲂驴季恚刻熳鰞蓮埦碜印?/strong>
爸爸媽媽說如果可以做到這三點的話，你這一次月考一定可以拿高分。
我還想說一說我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，1.每天做完數(shù)學(xué)作業(yè)，每天看三遍數(shù)學(xué)書。
2.做一些媽媽給我買的卷子，好讓我記住很多題型。
3．每天我都要做口算數(shù)，讓我每次計算的時候不出現(xiàn)錯誤。
媽媽說如果你語文和數(shù)學(xué)都能做好這三點的話，你考高分是很簡單的一件事。
我想給我說一句話：劉嘉怡，成功在向你招手!
唉～，在過幾周就要考試了，這也可能是我這幾周最后一次寫作文了。所以真心想把這個作文通過，我可不是為了錢。那我們開始進(jìn)入正題吧。
這幾周，恐怕每個家長和老師都在催孩子快點復(fù)習(xí)，期未好取得一個讓大家都滿意的成績，可是當(dāng)家長在要求我們作作業(yè)是，有沒有想過我們的感受，當(dāng)我們把老師布置的作業(yè)完成時，已經(jīng)是大概七八點了吧家長還要我做一張練習(xí)題，那時候真的很無奈，但是在你跟家長說:“能不能不做時”家長就說了:“我還不是為你好?！蹦菚r候我還是只得做完了這個，才能去睡覺吧。甚至有時還可能做到九到十點。還有連雙休日也不能好好睡個懶覺，大清早的就被家長喊起了來去了補(bǔ)習(xí)班，到大概十二點才回家吃飯，下午又去，晚上回來熬夜作作業(yè)。明天又是這樣，到星期一又去上學(xué)。不知道元旦放假會怎么樣，因該會更慘吧。
我希望家長能給我一點休息的時間，這樣才可能考好，不要讓孩子那么枯燥無味的學(xué)習(xí)了。然孩子放松一下吧！在次祝福這篇文章可以通過。
太好嘍！
……”“鈴鈴鈴”，上課了，大家高興得心都快蹦出來了，緊盯著門口。突然，語文老師的身影泛起在門口?！斑?？這節(jié)不是體育課嗎？”“怎么……語文老師……他來了……”我們議論紛紛。這時，語文老師大步流星地走到講臺上：“同學(xué)們，快要考試了！
這個學(xué)期要統(tǒng)考語文科，所以，為了你們的學(xué)習(xí)，這節(jié)課改為語文課！
“唉……”大家都長長地嘆了一口吻，就像泄了氣的氣球。語文老師卻不管三七二十一，絕不留情地說：“下面，我們打開語文書第10頁，開始讀，不能開小差！
……”同學(xué)們很不情愿地嘟起了嘴，無奈地翻開書本，垂頭喪氣地讀起來。聲音死氣沉沉的，一點兒活力都沒有。教室的空氣很煩悶，有的同學(xué)不耐煩了，豎起書本，卻把腦袋往抽屜里伸——看漫畫書；有的同學(xué)嘴巴張得大大的，眼睛卻盯著書本發(fā)呆；還有的同學(xué)乖乖地聽從“命令”——讀書，可他們讀著讀著也不耐煩了，搞起了“地下流動”——傳紙條聊天……“鈴鈴鈴……”，下課的鈴聲終于響起來了。我們松了一口吻，都認(rèn)為“救星”來了，想趁著下課時間到操場上溜達(dá)溜達(dá)。誰知，語文老師卻嚴(yán)肅地說：“你們趕緊利用課余時間，寫好一份讀寫筆記，放學(xué)前一定要交齊！
”我們整理時像霜打了的茄子，個個沒精打采的。唉，快要期末考試了，作業(yè)都緊張起來了！
可是，緊張也不至于緊張到這個程度吧：下課不準(zhǔn)玩，體育課不準(zhǔn)上！
那，我們玩的時間在哪里呢？
今天，我去榮懷中學(xué)參加“我愛數(shù)學(xué)杯”奧數(shù)比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張?！?，可是我還是緊張地連話也不想多說。
終于到了榮懷中學(xué)，我的心更是“呯呯”地跳著，感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦！進(jìn)了試場坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣著的試卷，急切地等待著教師開始比賽的.命令。
鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開試卷，開始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做起來?？墒俏业氖侄叨哙锣?，連筆也拿不穩(wěn)！大概過了五六分鐘，我才完全鎮(zhèn)定下來。
時間一分一秒地過去了，我頭也不敢抬，不停地做著。突然，監(jiān)考老師提醒我們：“離考試結(jié)束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來，我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著，終于，在離結(jié)束還有一分鐘時，我把題目做出來了，我心中的一塊大石頭才算落了地。
考試結(jié)束了，我離開教室，聽到走廊上有不認(rèn)識的小朋友在說：好緊張啊，緊張得我都不會做題目了！哦，原來，考試害緊張病的，不止是我一個人呀！
快考試了,每天的作業(yè)像一座小山一樣,壓在我的書桌上,我不禁回憶起我小時候無憂無慮的生活:當(dāng)小孩子的感覺真好!
小時候的我們,是家人手中的寶,含在嘴里怕化了,拿在手里怕碎了……每天只是玩兒,開開心心的,一點壓力也沒有。
但隨著時間的流逝,日月的狂奔,我們漸漸長成了一個大孩子,學(xué)會自立,學(xué)會頑強(qiáng),學(xué)會頂天立地……隨著這些變化,我們的壓力變大了,空閑時間變少了,每天陪伴著我們的不是笑聲,而是抱怨聲:我們抱怨作業(yè)多,我們抱怨壓力大,我們抱怨不能隨心所欲的玩耍。
上最后一節(jié)課時,聽到低年級的小學(xué)生在樓下排隊回家的聲音,我們總是十分羨慕,做一個小孩子真好。
可是,為了考出好成績,我們只能把這些苦吞到肚子里。這樣,伴隨我們的就會是父母的夸獎,老師的肯定,同學(xué)的贊嘆……
雖然時光不能回到從前,但是我們學(xué)會了許多知識;雖然我們不能每天盡情地玩耍,但是知識會帶我們到智慧王國里嬉戲;雖然當(dāng)小孩子的感覺真好,但是做一個小大人的滋味也不錯……
再當(dāng)一次小孩子是我夢寐以求的事,但考好成績是我一直以來的目標(biāo)。不可能兩全其美,我們只能面對事實,開開心心過好每一天,就和當(dāng)小孩子的感覺一樣美好。
明天就要考試了，是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試，學(xué)了六年的知識，就在上午下午畫上句號，每個日日夜夜寫的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來！等待著明天的到來，可是不知道，它是讓人高興，還是讓人悲傷，時間在一分一秒的流逝，我的心中涌出一種莫名的緊張感，是一種用語言所難以言狀的。
此時心里還有一個聲音在高呼，那就是——希望明天的考試快點到來，讓我去嘗試我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛這普天下只有我難以
入睡了，我關(guān)了燈，坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”，看著時間不停的流逝，卻總覺得很慢，現(xiàn)在的我更加沒有了一絲疲憊了……
明天就要考試了……
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了，同學(xué)們都坐在座位上，因為馬上要考試了。
教室的門被推開了，同學(xué)們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了，教室里剎時變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷瀏覽一遍，便胸有成竹地開始答題；有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖的，急的頭上都冒出了汗；還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽得見沙沙的寫字聲，好像春蠶在嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹葉……
考試時，時間好像上了翅膀，會飛似的！還沒松口氣，老師就宣布：“只剩下十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫字速度，有的開始仔細(xì)地檢查試卷，還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。
交卷了。同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師，他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點錯誤，交卷往回走時，還一步三回頭，嘴里嘀咕著：“還有沒有錯呀！”還有的同學(xué)心急火燎地草草幾筆將作文結(jié)了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜看著老師帶著試卷走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天，而且還得時時預(yù)備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。
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