學(xué)生夢(mèng)想演講稿。
勝利時(shí)不能驕傲,失敗后也不能灰心。為了讓自己的演講大獲成功,我們需要花時(shí)間提前精心準(zhǔn)備好一份演講稿,優(yōu)秀的演講稿能充分的傳達(dá)演講者的情感與想法。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)該如何將它寫(xiě)好呢?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于學(xué)生夢(mèng)想的演講稿精品,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的標(biāo)尺。如果你失去了這盞燈的功能,你就會(huì)失去活下去的勇氣。夢(mèng)想是我們通往成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅(jiān)定的步伐,才能到達(dá)成功的彼岸。為了確定我們的目標(biāo),我們必須為他努力。
雄心勃勃!我們必須制定長(zhǎng)期的抱負(fù),而不是永遠(yuǎn)的抱負(fù)。在大學(xué)里,我常常聽(tīng)人說(shuō),有些人的生活真的很充實(shí),很幸福,對(duì)這片他們以為這輩子都不會(huì)重演的凈土情有獨(dú)鐘。也有人從踏入校園的那一刻起就失望了,覺(jué)得一切都和想象的不一樣。從那以后,我一直在發(fā)呆,當(dāng)我終于醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到大學(xué)就像一夜之間過(guò)去了,我寶貴的青春也隨之逝去。請(qǐng)記住,只有幾年后悔上大學(xué)的人,不會(huì)后悔上大學(xué)的人。即便是那些被貶為人間地獄的母校,多年后,回憶起他們的大學(xué)時(shí)光,他們也往往感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)的大學(xué)生活如何,至少你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否有過(guò)歡笑和陽(yáng)光,這已成為永恒的記憶,加個(gè)鎖把它封起來(lái)吧!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新征程、新夢(mèng)想、新生活不斷涌現(xiàn)。面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為騎士,擦去胸口的傷口,擦去往日的榮光,拿起曾經(jīng)的鋒利武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新征程的開(kāi)始!所以,只有堅(jiān)守人生的遠(yuǎn)大理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、舞臺(tái)的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。聽(tīng)到這話的同學(xué)們,有沒(méi)有想到自己的理想呢?
生命的花期是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,這段時(shí)間應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,找到屬于自己的天空。隨著夢(mèng)想的一一實(shí)現(xiàn),我深深地意識(shí)到,要想不斷地改善一個(gè)人乃至一個(gè)家庭的生活,就必須要有自己的夢(mèng)想。通過(guò)努力和奉獻(xiàn),你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。多年來(lái),我和我家人的生活發(fā)生了變化,這一事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想呢?當(dāng)然更重要的是。
我的夢(mèng)想是努力工作,努力學(xué)習(xí),為家人創(chuàng)造更加穩(wěn)定幸福的生活。并且通過(guò)自己在工作中的努力,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
中學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿范文精選推薦
中學(xué)生夢(mèng)想演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅放飛夢(mèng)想》。
我生在福清,長(zhǎng)在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長(zhǎng)大,新羅城區(qū)日新月異,發(fā)展迅速,變得更美了,更富有活力了:
一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來(lái)到天馬山環(huán)山棧道,來(lái)走棧道的人絡(luò)繹不絕,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學(xué)步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。
說(shuō)起天馬山棧道,每一個(gè)生活在新羅的人無(wú)不引以為豪,這是一條環(huán)山棧道,全長(zhǎng) 3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。
整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈,可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū),棧道周?chē)A袅松值脑?,?shù)木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!
我們一家走走停停,駐足遠(yuǎn)眺,這里一處一景,怎么也看不夠。
看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說(shuō)到:“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀,環(huán)境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于**的利民工程做得好啊!”看得出爸爸深深?lèi)?ài)上這片美麗而神奇的土地。
這不,前些年,爸爸在這里買(mǎi)了房,把家安在這了。 突然,媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對(duì)我說(shuō):“芳芳,你看,我們的家在那!
”我順著媽媽手指的方向望去,只見(jiàn)綠樹(shù)掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見(jiàn)么?m.cnsjbj.cn
哦,找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。
媽媽笑著說(shuō):“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走,又看到了體育公園、人民廣場(chǎng)、石鑼鼓公園、火車(chē)站等,真是令人目不暇接。
新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發(fā)展。它吸引著全國(guó)各地?zé)o數(shù)的人才,到這里創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的西擴(kuò)南移,過(guò)去的舊民房、舊廠房經(jīng)過(guò)拆除,重新規(guī)劃和改造,道路拓寬了,環(huán)境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區(qū)住宅的開(kāi)發(fā)建設(shè)更是異軍突起,它們層層疊疊、錯(cuò)落有致,巖城煥然一新。
爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來(lái)到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方,怎能不感慨萬(wàn)千?是啊,新羅的騰飛離不開(kāi)這些千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的辛勤付出。
他們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。
新羅正在努力創(chuàng)建國(guó)家旅游城市、生態(tài)園林城市,新羅是我家,環(huán)境靠大家。我們是新世紀(jì)的小主人,是祖國(guó)建設(shè)的**人,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為新羅的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們一起放飛夢(mèng)想,相信新羅的明天更美好!
中學(xué)生夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫沈子渲,是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生,從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事,今天,我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西,它看不見(jiàn)、摸不著,卻五彩繽紛,燦爛無(wú)比,它,是什么呢?它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候,爺爺就給我講中國(guó)的歷史,祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲,為之自豪,但是自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿了屈辱,祖國(guó)的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵,曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟,在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó),百姓更是民不聊生,苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺,心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民從此站起來(lái)了,我們不再受外敵的欺凌,不再任人擺布,因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。
夢(mèng)想,在我們每個(gè)人的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,長(zhǎng)大。夢(mèng)想,裝載著我們的希望,給我們帶來(lái)巨大的能量。
回首往事,我說(shuō)理想是信念,飛蛾的信念是走向光明,所以它選擇了為火焰而戰(zhàn);僧人的信念是修煉道行,于是他選擇苦旅。然后我想問(wèn):我們的理想是什么,我們的信念是什么?
我們到底能為實(shí)現(xiàn)自己的理想做些什么呢?
如果你是夸父,你可以逐日;
如果你是精衛(wèi),你可以填?!?/p>
但是,當(dāng)你是一個(gè)不再是普通人的普通人時(shí),你還能做些什么呢?
我聽(tīng)過(guò)俞敏洪先生的演講。他說(shuō)他是一個(gè)普通的學(xué)生,但他非常勤奮和負(fù)責(zé)。在宿舍里,他總是最最勤快的一個(gè),每天堅(jiān)持掃地、拖地,每天都是……久而久之,他獲得了同學(xué)的信任,大家一提到俞敏洪,就立馬想起他掃地時(shí)那副憨厚的樣子,都覺(jué)得俞敏洪是個(gè)老實(shí)人,信得過(guò)。所以他創(chuàng)辦新東方的時(shí)候,大家都幫他。
我想,如果沒(méi)有每天掃地這樣的小事,他怎么會(huì)有這樣的事業(yè)。所以呀,跟大家說(shuō),以后回到宿舍看見(jiàn)掃地的同學(xué),得留心點(diǎn),他不聲不響得干活肯定有所企圖,you must take care and reect him,別看他只擁有一把笤帚,其實(shí)他心中裝滿整個(gè)世界。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。還記得幾天前我們看的那部扣人心弦的電影——《飛天》嗎?
影片主人公張?zhí)炻斒侵袊?guó)第一代航天員。在日常生活中,這些航天員需要接受普通人無(wú)法想象和想象的訓(xùn)練和訓(xùn)練。
電影中有一個(gè)場(chǎng)面讓我非常感動(dòng)。張?zhí)炻敽退耐緜儊?lái)到一個(gè)墓地。你可能會(huì)問(wèn),這些死去的人是誰(shuí)?他們是為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出寶貴生命的烈士。
難道他不知道嗎?難道他不知道這樣的夢(mèng)會(huì)給他生命嗎?面對(duì)“神七”、“神八”的落選,他沒(méi)有放棄也沒(méi)有怯懦。他說(shuō)過(guò):“能為航天事業(yè)獻(xiàn)出生命是我的光榮?!?/p>
可能是成功女神也被他的努力所打動(dòng),一次偶然的機(jī)會(huì),使他登上了飛船,憑借高超的技術(shù)和過(guò)人的本領(lǐng),成功完成了各項(xiàng)任務(wù),完成了飛天夢(mèng)想。由此,我不禁想起了我的夢(mèng)想。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槲业奶熨x有限,我不能保證成為一名科學(xué)家,為國(guó)家的科學(xué)研究而奮斗;因?yàn)榕d趣不同,我也不能承諾做父親那樣成為培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之才的老師。
所以我想成為一名軍人。沒(méi)錯(cuò),一名保衛(wèi)祖國(guó),為保障其他人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的軍人。我有夢(mèng),就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗。
但是,我懦弱,嘆息,放棄!這夢(mèng)似乎不屬于我。我不能像張?zhí)炻斈菢訄?jiān)持,奮斗,為夢(mèng)想奮斗。遇到心中的那道堅(jiān)硬的“石頭”時(shí),心中早已浮現(xiàn)出這樣的話語(yǔ):
“放棄吧,就我現(xiàn)在的能力,離自己的夢(mèng)想還差十萬(wàn)八千里?!?/p>
周恩來(lái)從小立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。這樣的夢(mèng)想對(duì)當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)來(lái)說(shuō)并非不可能,是不是更遙遠(yuǎn)了?他今天努力學(xué)習(xí),明天努力學(xué)習(xí),每天為夢(mèng)想而努力工作。
最終,他實(shí)現(xiàn)了。他使這條東方巨龍?jiān)僖淮翁K醒和騰飛。
我又再一次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。雖然我的夢(mèng)想很小,但它能在生活的潮流中閃耀;我的聲音很小,但是到處都是咆哮。
有夢(mèng),因?yàn)橛袎?mèng),張?zhí)炻斂梢岳^續(xù)奮斗;只有周恩來(lái)有了夢(mèng)想,才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的崛起而努力;因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng),祖國(guó)擁有無(wú)限強(qiáng)大的力量。所以,我也要堅(jiān)定我的夢(mèng)想,為之奮斗!
同學(xué)們,今天,你們離夢(mèng)想還遠(yuǎn)嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰_@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我的夢(mèng)想演講稿
尊敬的各位評(píng)委、老師:
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。
現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!
忽然,我被一只紅色的小鳥(niǎo)迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥(niǎo)的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥(niǎo)把傷口包扎好。小鳥(niǎo)走了,我有點(diǎn)想念它,然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來(lái)了。我吃了那個(gè)小果子,感覺(jué)樹(shù)好像變矮了,不,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我長(zhǎng)高了。我低頭一看,嘿,你說(shuō)怪不怪, 我居然在飛!現(xiàn)在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢(qián)給他們,遇到受傷的人或小動(dòng)物,就把它們醫(yī)好……
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔颉!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。
到了20xx年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X(qián),從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢(qián)包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián),可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“啊!”我醒了, “呼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。
偶然,我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的夢(mèng)想演講稿
迄今為止,我的夢(mèng)想一直未改變過(guò),我仍保留我最初的夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候,我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了,我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣(mài)菜,也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià),曾經(jīng)更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了一些,才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事,所以我決定寒假期間去合力超市打工,但以被父母拒絕了,我和他們據(jù)理力爭(zhēng),但他們還是不肯給我機(jī)會(huì),于是,我只有放棄了。
我理解父母,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈,他們希望我能專心學(xué)習(xí),以后能從政,以達(dá)到他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗不過(guò)他們,只有暫時(shí)將我的夢(mèng)想埋藏在心里了,但我知道,我是不會(huì)放棄它的,以前不會(huì),現(xiàn)在不會(huì),以后以不會(huì)。
我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨,最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番;我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育,全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗;我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當(dāng)前最需要的微軟技術(shù),建立了屬于他的微軟王朝;我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn),而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境,我相信,如果我出生在他的國(guó)度,在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下,我也能做得像他一樣好。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,我能我的資金組織起一個(gè)世界上最大的慈善基金會(huì),以此來(lái)幫助世界上所有的難民。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天,所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里,沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青,永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力,支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的。
在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的`夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢。謝謝大家!
在座的各位和在站的老師,大家下午好。
48年前,馬丁路德金代表廣大美國(guó)黑人,在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了一篇像他名字一樣,王一般的,散發(fā)著金色光芒的演講,《我有一個(gè)夢(mèng)想》。48年后,我站在石家莊市第一中學(xué)二年級(jí)三班的講臺(tái)上,代表我們四班,談我們對(duì)夢(mèng)想的看法。
想必大家都知道蘇珊大媽的故事,一個(gè)其貌不揚(yáng)的鄉(xiāng)村老女人,面對(duì)評(píng)委的挖苦,觀眾的不屑,不太會(huì)說(shuō)話,完全沒(méi)有保護(hù)自己的辦法,但是,一句“therewasatimewhenmenwerekind”震驚全場(chǎng)。試想,讓那種態(tài)度的觀眾和評(píng)委為她起立鼓掌,讓眾多電視機(jī)前的觀眾打**給電視臺(tái)說(shuō)他們非常感動(dòng),讓電腦前點(diǎn)擊她**的1億多人熱淚盈眶,那是一種怎樣的感動(dòng)?35年,蘇珊從未放棄歌唱,這都源于蘇珊對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
我們都曾有夢(mèng),它也許很小,僅是希望明天有個(gè)好心情;也許很大,想要考入北大清華,也許有些渺遠(yuǎn),像我,夢(mèng)想成為日本首相,然后搞垮它。這不是不可能的,是嗎?美國(guó)已經(jīng)從伊拉克撤軍。還有什么是不可能的?
所以,夢(mèng)不能丟,即使是荒謬的,但如果你不努力,你只能刺繡。
我們都還很年輕,無(wú)論你是否承認(rèn),我們真的沒(méi)受過(guò)多少挫折,照理,初生的牛犢不怕虎,當(dāng)然了,也不怕庖丁,所以說(shuō),我們應(yīng)該要為夢(mèng)想去拼一拼,搏一搏。記得魏弘毅**簽名上寫(xiě)著:也許有一天,我買(mǎi)了房子,也買(mǎi)了車(chē),但我希望在我靈魂**之時(shí)能安詳?shù)貙?duì)自己說(shuō),我買(mǎi)過(guò)最貴的東西,是夢(mèng)想。
他說(shuō)他喜歡那種為夢(mèng)想而死的感覺(jué)。他沒(méi)有后悔?,F(xiàn)在,請(qǐng)各位閉上眼睛,好了,想象一下,現(xiàn)在,你老了,坐在搖椅上,除了曬太陽(yáng)和思考無(wú)事可做,無(wú)事能做時(shí),你會(huì)回憶往昔嗎?毛澤東憶見(jiàn)了往昔的崢嶸歲月。
而你呢?一個(gè)從沒(méi)為夢(mèng)想拼搏過(guò)的你呢?一個(gè)一生只選擇坦途的你呢?
一個(gè)只追求平淡的人真的是你嗎?不會(huì)后悔嗎?不想再做一次嗎?
但那時(shí)的你,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn),除了等死已沒(méi)有任何選擇。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),咱們現(xiàn)在所做的一切,都是為了不留遺憾。所以,趁我們還在,趁我們還年輕,趁我們還有心有力,趁我們的人生征途才剛剛開(kāi)始,讓我們好好和夢(mèng)想愛(ài)一場(chǎng)吧。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
所以,大家,為了我們的迪奧和奧迪,繼續(xù)吧。
書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是夢(mèng)想者的曙光.我愛(ài)閱讀,是它給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣.
我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉.閱讀**使我知道了做人的道理,閱讀詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,閱讀童話讓我感到美與丑、真和假……閱讀書(shū)籍成了每天生活中的必修課.
閱讀的時(shí)候,我常常仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!春去秋來(lái),讀書(shū)伴我走過(guò)了多少時(shí)光.是讀書(shū)讓我們子啊人生的道路上健康地成長(zhǎng),回首走過(guò)的路程,是書(shū)籍陪我走過(guò)了春華秋實(shí)的美好歲月,是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量.
書(shū)中的文字像一幅生動(dòng)的圖畫(huà);那篇文章,像一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà);那本書(shū)就像一個(gè)活生生的生命。讀書(shū)使我受益匪淺。有時(shí)書(shū)中的一句話能引起我內(nèi)心的共鳴
書(shū)中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見(jiàn)聞,更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn).讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮七擒孟獲的廣闊胸襟;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神.
我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樵谶@本書(shū)中,我能感受到世界上不認(rèn)識(shí)君主、沒(méi)有知己的深厚友誼;能和杜甫一起感受出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟的無(wú)奈與傷感;能和孔明一起發(fā)出非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)的激昂吶喊.許多偉人用他們的親身經(jīng)歷向我們講述了讀書(shū)的重要性.
是啊,讀書(shū)不僅可以提高我的閱讀能力與寫(xiě)作水平,更可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng).讀書(shū)讓我們明事理、懂禮儀、知廉恥,讀書(shū)讓我們感受到宇宙之無(wú)窮,自然之奧妙,生活之精彩.
所以只要我們愛(ài)讀書(shū),我們的精神是自由的,我們的思想是先進(jìn)的,只要我們堅(jiān)持不懈
追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào).同學(xué)們,讓我們快樂(lè)閱讀,讓我一起攜起手如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想吧!謝謝大家,我的演講完畢!
夢(mèng)想是人生的目標(biāo),也是支撐信念的力量。世界上每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。不管實(shí)現(xiàn)與否,終究是他們和我們的人生追求。
居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了,但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時(shí)就相繼病逝了。
但是,童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對(duì)挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。再熬過(guò)了十年后,終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙,當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性,他只好打工去法國(guó)就學(xué),在法國(guó)讀書(shū)期間,她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告,詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng),它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線,這種射線和一般光線不同,能透過(guò)黑紙使照相底片感光,它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同,在沒(méi)有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地發(fā)出輻射并向外輻射能量。
這引起了居里夫人的極大興趣。這些能量來(lái)自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?
居里夫人決心揭開(kāi)它的秘密。懷著這個(gè)夢(mèng)想,居里夫人終于在1906年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
夢(mèng)想是一只海燕。在心靈的海洋上驕傲地飛翔,是一種美,是一種積極。
我曾看見(jiàn)過(guò)一篇外國(guó)公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個(gè)小男孩問(wèn):“天的那一邊有什么?
”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊!”此時(shí)畫(huà)面變?yōu)闀r(shí)鐘,再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步,航天員說(shuō):“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望!
”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要有了對(duì)生活的信賴,就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。
人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為雁的夢(mèng)想,周恩來(lái)有為中國(guó)崛起讀書(shū)的夢(mèng)想,林肯有讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正自由的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。為什么我們不為自己設(shè)定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導(dǎo)下解放,夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。他們靠著夢(mèng)想閃光!
朋友,旅游去?
有山、有譚,有水、有草、有花香……
掬一把清涼,掬一把溫馨,親一口溫香,帶我們一片迷茫、一片欣賞、一片情長(zhǎng)。
望一眼處女峰,橫亙?cè)跓o(wú)盡高原。柔柔的,那是夢(mèng)想中的大山。高高的聳立著,放著光,放著彩,放著迷茫,放著異樣。直入云霄,上觸藍(lán)天。
路,登山的路,崎嶇而漫長(zhǎng),陡峭而羊腸。亂石林立,嶙峋浩蕩。向人們?cè)谡故?,向人們宣言,向人們發(fā)出挑戰(zhàn)。
自此,征服成了每一個(gè)探險(xiǎn)者的欲望。
帶著自信,帶著欲望,帶著力量。
攀登、攀登,任她路路崎嶇,任她線天陡行。揪著草,踩著亂石,穿過(guò)嶙峋。攀登者一路無(wú)畏、無(wú)懼,如猿攀去,如巨蟒潛行。
大山好高,景色好美,可觸、可親,感覺(jué)著,感覺(jué)著。盡管攀登者揮汗如雨、辛勞疲命,但澆不滅攀登者征服的欲望,澆不滅心中的那團(tuán)烈火。
抬望眼,山高路險(xiǎn),荊棘滿山,任憑她刺破了皮肉,任憑她劃破了手、臉。
越是艱險(xiǎn)越向前。這是每個(gè)登山者內(nèi)素、潛質(zhì)。明知山有虎,偏向虎山行。心中的征服成了登山者唯一的欲望。純純的,獨(dú)自的,這是沉淀后的淡定,成了登山者繼續(xù)前行的唯一動(dòng)力。
好高騖遠(yuǎn)在這兒已成為登山者行動(dòng)的指南。
剩十里半九成。
登山者靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念,永恒的意志,超凡的毅力。
攀登、攀登,一路上行。
……
親吻著山頭,愛(ài)撫著山頂。
征服了、征服了。
大山的俊美,大山的美麗、魅力誘惑了登山者,誘發(fā)登山者一路高歌、一路猛進(jìn)。
不知是大山征服了登山者,還是登山者征服了大山。
山的下面是處一馬平川的大草原,掠過(guò)平原,便是那美麗的日月潭。
遠(yuǎn)望去,日月潭大譚套小譚,譚內(nèi)譚,譚外譚,譚中有譚,譚外有譚,是迷,是魔?千百年來(lái),有多少名人志士為之折服,有多少知名義士為之競(jìng)折腰,有多少文人墨客為之吟賦頌歌。
今觀之,水波碧蕩,滿心漾漾,清清爽爽。在微風(fēng)中起伏,在狂風(fēng)中浩蕩。風(fēng)停處,平靜如面,光彩如境,觸手可及,掬水可得,光亮的,彩彩的,好大的眸子,如少女的眼;風(fēng)起處,波瀾起伏,澎湃洶涌,激情浩蕩,翻滾如浪,起伏如潮。有激情,有喧嘯,如懷春少女那明眸善睞的眼。
日月潭風(fēng)光麗質(zhì),好生俊美。自古傾俯過(guò),正在為之傾府著的有多少善男信女!
日月潭的水好深,深不見(jiàn)底,深不可測(cè),有漩渦,有碧浪。難為了多少善男信女為之向往、為之想望、為之相望。
繞開(kāi)嶙峋,踩著亂石,分開(kāi)草,你就可以進(jìn)入這日月潭了。
仔細(xì)地品,慢慢地享,用心去苛護(hù),用心去徜徉。你便會(huì)領(lǐng)略到日月潭水的溫馨,你便會(huì)領(lǐng)悟到日月潭水的情長(zhǎng)。纏纏的、綿綿的,時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溫情耳語(yǔ)、溫文相攜、溫文相隨、溫文相扶;時(shí)而風(fēng)云變幻、風(fēng)聲鶴唳、驚濤駭浪、浪花拍岸。靜靜地,那是溫床,可以去徜徉;急急的,那是激流、是險(xiǎn)灘、是長(zhǎng)江水道上的十八盤(pán),讓你無(wú)瑕思,無(wú)暇慮,只能一起激情,一起浩蕩,一起馳騁,一起奔放。
美麗的日月潭、魅力的日月潭,不容你不思,不容你不想。
朋友,讓我們一起去旅游,一起去徜徉,一起去激情,一起去激蕩。
放飛夢(mèng)想!
關(guān)于放飛夢(mèng)想的朗誦詞三:《放飛夢(mèng)想的翅膀》
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次
放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人
收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
女兒把一片片楓葉制作成
精美的書(shū)簽夾在書(shū)中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
我們每個(gè)人
都擁有過(guò)純真的年代
擁有過(guò)純真的情感和記憶
當(dāng)歲月漸漸老去
當(dāng)秀麗的容顏不再年輕
當(dāng)世俗的瑣碎掩蓋了
曾經(jīng)柔軟的心
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的一切變得真實(shí)和無(wú)奈
我們不得不放下曾經(jīng)的純真的夢(mèng)想
日子如一顆顆流星向身后滑去
而懷念
卻讓我在一粒粒沙塵里
細(xì)數(shù)回憶
很多時(shí)候
我在想
如果這個(gè)世界上真有一個(gè)地方
可以讓歲月重新來(lái)過(guò)
可以讓時(shí)光倒流
不論花費(fèi)多大的代價(jià)
我都要去擁有
可是
回不去了
真的回不去了
我們擁有的
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次放飛夢(mèng)想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢(mèng)
孩童時(shí)代
母親陪伴
我在秋日的樹(shù)林里采集楓葉
青年時(shí)代
我獨(dú)自一個(gè)人收藏著青春的夢(mèng)想
如今
采集著她童年的夢(mèng)想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
我把一片片楓葉
制作成精美的書(shū)簽夾在書(shū)中
每當(dāng)看到它
都會(huì)綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)
大家好!我是來(lái)自華鎮(zhèn)小學(xué)六(1)班的何夢(mèng)婷,你們看,我的名字中間有一個(gè)“夢(mèng)”字,是呀,我從小就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。
有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶,在茫?;êV恤骠嫫鹞?。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我像蝴蝶一樣穿梭在茫茫書(shū)海中,那陣陣書(shū)香讓我流連忘返。
有一次我夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣的口袋,從里面我可以拿出無(wú)盡的神奇的東西來(lái)幫助更多的人。記得那次我從夢(mèng)中醒來(lái),我把這個(gè)美妙的夢(mèng)告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽(tīng)我說(shuō),然后爸爸撫摸我的頭說(shuō):
“我們就是你的功能口袋,你想要什么,我們都可以給你?!蹦翘煳抑挥X(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)孩子。
我還夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)有閃光燈的大舞臺(tái)上,有數(shù)百名觀眾在聽(tīng)我的演講,**我的表演。四年級(jí)的時(shí)候,我終于有機(jī)會(huì)站在我們?nèi)A鎮(zhèn)小學(xué)的舞臺(tái)上,參加大隊(duì)隊(duì)員的活動(dòng)。那天,我成功地跑步了,我的心如花一樣開(kāi)心。
現(xiàn)在我是我們學(xué)校隊(duì)光榮的副隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能每天在學(xué)校為我的伙伴們工作!
我聽(tīng)過(guò)很多人在電視上講述他們的夢(mèng)想故事,我也看到很多人的夢(mèng)想成真。記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》上,一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿钟忠淮紊钌畹卦谖倚闹性烁?,她就是電影界閃亮的那顆星,她就是屬于我們的“國(guó)際章”——章子怡大姐姐。當(dāng)她和我們一起分享她背后的心酸故事時(shí),我被深深地感動(dòng)了,是的,在成為國(guó)際巨星前,她也曾失落過(guò),自卑過(guò),但是她沒(méi)有放棄,面對(duì)困難,她咬牙堅(jiān)持了下來(lái),終于她實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,成為了一名家喻戶曉的電影明星。
子怡姐姐的夢(mèng)想故事讓我知道,只要有一點(diǎn)希望,我們就不能半途而廢,而應(yīng)該勇敢而堅(jiān)定地繼續(xù)下去。
“哆—-咪——哆——嗦——咪!”這是動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中的一段插曲,這時(shí)畫(huà)面中出現(xiàn)了身著燕尾服的湯姆貓,正坐在舞臺(tái)**彈奏一首美妙的鋼琴曲,引得全場(chǎng)一陣歡呼。而這樣的事例真的就發(fā)生在我們這個(gè)真實(shí)的世界上,發(fā)生在一個(gè)叫朗郎的青年鋼琴家的身上。
朗郎說(shuō)他三歲時(shí)看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,當(dāng)看到湯姆貓?jiān)谖枧_(tái)上優(yōu)雅地彈著他最喜愛(ài)的鋼琴曲時(shí),一個(gè)大大的夢(mèng)想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對(duì)自己說(shuō):“我一定也要穿著燕尾服在大舞臺(tái)上彈奏鋼琴曲。
”就這樣,朗郎開(kāi)始學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)二十幾年堅(jiān)持不懈的努力,他從第七替補(bǔ)到了第一替補(bǔ),那一天,他終于上場(chǎng)了,坐在心愛(ài)的鋼琴前彈起了他最喜愛(ài)的那首曲子,一曲完畢,全場(chǎng)響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。朗郎大哥的夢(mèng)故事告訴我,夢(mèng)是種子。只有通過(guò)自己的努力,種子才能發(fā)芽開(kāi)花。
所以今天我來(lái)到這里,我希望和你分享我的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫(xiě)書(shū)的校園作家,或是做一名像安徒生一樣的專門(mén)創(chuàng)作童話故事的童話作家。我要在我們每一個(gè)人的心里播下“愛(ài)”的種子,播下“善”的種子,讓我們的每一天都過(guò)得暖暖的,樂(lè)樂(lè)的。
有一首歌這樣唱:“淋雨一直走,是塊寶石就會(huì)再閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。
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