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鉛筆和橡皮作文

發(fā)布時間:2023-12-04

鉛筆橡皮作文。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的關于“鉛筆和橡皮作文”的實用知識,希望這些材料對你有所幫助供你參考和使用。作文是傳遞思想的工具,用文字打造出最動人的情感之音。寫作能夠讓我們更好地探索問題的本質(zhì),讓我們更具有獨立思考能力。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的作文,作為參考。

鉛筆和橡皮作文 篇1

一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我?!?/p>

鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個辦法把它變丑,讓小主人只愛我。

從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時間久了,橡皮妹妹的衣服就越來越臟,身體越來越小。直到再也用不了時,小主人就把她扔了。

鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點?!彼慌ひ慌さ刈叩界R子前?!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語重心長地說:“孩子,你在消耗他人的同時,也同樣在消耗自己呀!”

鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。

鉛筆和橡皮作文 篇2

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個人是好朋友,主人天天都把他們帶著。一天,主人在單元考的時候,鉛筆忽然覺得自己才是最偉大的、最重要的。

因為主人寫字都得用他,很少用他的兩個朋友??纪暝?,他看了看兩個好朋友:橡皮凸頭凸腦,呆頭呆腦,臟兮兮的,沒文化;轉(zhuǎn)筆刀滿肚子都是垃圾,沒素質(zhì)。他又看了看自己,覺得自己帥極了,既有文化,又有素質(zhì)。每個月的最后一個星期三是鉛筆盒里開大會的日子。輪到鉛筆發(fā)言了,他說:“鉛筆盒里應該有一個大王,盒里所有的文具都得聽他的。橡皮臟兮兮的,沒文化;轉(zhuǎn)筆刀滿肚子是垃圾,沒素質(zhì)。我既有文化,又有素質(zhì),所以應該選我!”筆盒里的成員全都同意了,只有橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有同意,誰讓鉛筆當著他們倆的面說這么刻薄的壞話呢?要期末考了!

這個消息是從主人和爸爸媽媽的對話中得到的。鉛筆聽了興奮極了,因為他又要大顯身手了!期末考開始了,鉛筆太激動了,一激動,字就寫錯了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯字。橡皮躺在筆盒里睡大覺呢!鉛筆只好硬著頭皮寫下去。鉛筆越來越興奮了,一用力“啪嗒”一聲,筆芯斷了。鉛筆又叫轉(zhuǎn)筆刀來幫他,轉(zhuǎn)筆刀也躺在筆盒里睡大覺不理他。期末考卷發(fā)下來了,大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上,一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶里去了,鉛筆現(xiàn)在才開始后悔……

鉛筆和橡皮作文 篇3

麗麗的鉛筆盒有一支鉛筆和一塊紅色橡皮。

一天晚上,在潔白的月亮下照的屋里亮堂堂,文具盒突然熱鬧了起來,發(fā)生什么事情呢?哦!原來是橡皮正在和鉛筆談話呢。

“嗨,鉛筆,你好英俊挺拔啊!”

“不,你才美麗紅艷呢?身上紅紅的……”

“不,你才好看呢?”越說越起勁了。

“那我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說道。

“好啊!”鉛筆高興極了的回道。

接下來的日子,鉛筆和橡皮相互幫助,相親相愛真是一對好朋友。

可是好景不常,不知怎么回事,這一段時間,麗麗就特別喜歡橡皮,還常常在朋友和同學跟我面前夸贊橡皮的好。卻忽略了鉛筆的存在。心里很不是滋味,它覺得一定是橡皮在搞鬼讓小主人偏寵橡皮,于是決定報復這可惡的橡皮。接下來的日子里鉛筆不管在家里還是學校它都故意寫錯字目的就是想讓它消失,這樣它可以得到主人的寵愛了。

又在一個寧靜的晚上,鉛筆看見橡皮瘦小的樣子,心理別提多高興了,它假意同情對橡皮說:“橡皮好友你怎么變了個樣呀!”“是嗎?”橡皮小聲說道,“是啊!你要不信咱們?nèi)フ甄R看看?!闭f完鉛筆就先朝鏡走了過去,橡皮也只有拉著自沉重弱小的身子跟著鉛筆走到鏡旁……

鉛筆假意有禮貌地請橡皮先照,橡皮走上鏡前,瞧了瞧,長長地嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默無言退在鏡旁一邊。

“朋友,你可要好好注意保養(yǎng)啊!”鉛筆說著走在鏡前“瞧我……”話才剛出口,只聽它大聲叫起來,“啊”這鏡子里面的矮冬瓜是誰呀?”橡皮笑著說:不就你嗎?”你該不是連自己都不認識了吧!”可我什么時候變得這么矮呀!”鉛筆摸了摸自己身上說?!澳汶y道還不明白嗎?當你在消弱我的同時也正在消弱你自己呀!”橡皮語重心長的說。

“啊!”鉛筆這才恍然大悟,他耷著腦袋,若有所思,后悔來不及了。

鉛筆和橡皮作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨,美麗的鉛筆朵朵扭著搖曳的身姿,款款走了出來。

今天的朵朵可真漂亮??!她頭戴一頂鑲著金邊的小紅帽,身穿一件粉紅的碎花長裙,纖細苗條的身影映在清清的小湖里。

啊,外面的世界真美!黃鸝在翠柳上鳴個不停,魚兒在水中嬉戲著,花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞著這詩一般的清晨。

這時,迎面走來了頑皮的橡皮笨笨,他胖胖的身上沾著泥點,圓圓的臉上黑一塊,白一塊,看起來真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵,笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼,可是朵朵卻厭惡地閃過身子,吐出一聲“討厭”。

笨笨臉上那熱情的笑容頓時僵住了,他氣鼓鼓的,臉一會兒紅,一會兒白?!坝惺裁戳瞬黄?,沒有我,你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍天和白云嗎?你能譜寫優(yōu)美的旋律,寫出壯麗的詩篇嗎?”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦,我吟詩作畫寫曲一氣呵成,從不會出錯,不用你幫忙!”被羞辱的笨笨一路哭著跑回了家。

轉(zhuǎn)筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢,笨笨一頭撲在爺爺懷里哭了起來,轉(zhuǎn)筆刀壯壯一聽,氣得肺都炸了,他拔腿就要找朵朵算帳,正在這時,朵朵大搖大擺地進了家門,壯壯與朵朵就你一言我一語地吵了起來。

筆盒爺爺一聲大喝:“都很了不起,是吧,朵朵你沒有筆刀壯壯的幫助,能展現(xiàn)你的才能嗎?沒有橡皮笨笨的糾錯,能取得現(xiàn)在的成功嗎?

聽見房間里吵吵鬧鬧的,主人來了,他語重心長地對說,大家要學會謙虛,并問大家有沒有聽過這樣一個至理名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后??傊?,要看到別人的長處,正視自己的短處。

朵朵、笨笨和壯壯聽了,都羞愧地低下了頭。

從此以后,朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手,肩并肩,成為互相幫助,共同進步的好朋友。

鉛筆和橡皮作文 篇5

從前有一個名字叫小明的人,他很不愛干凈,而且還整天丟三落四,他的筆兩天就不見了,橡皮三天就沒了,轉(zhuǎn)筆刀五天換一個,弄的他很苦惱。

但是小明很努力的想改,但是他不付出努力,最終還是沒改好,有一天傍晚,他們家都靜悄悄的,因為他們的人都睡著了,只有文具盒還在小聲嘀咕,忽然,鉛筆開始發(fā)話了:這里數(shù)我最忙了,小主人整天把我東畫畫,西畫畫,把我忙的沒有休息,還把我丟三落四的亂放,要是我在小主人的同桌的文具盒里,小紅一定不會把我丟三落四,好好的放在了文具盒里。又過了不久,橡皮也發(fā)話了:這里就我最臟了,我多沒面子,都怪小主人,把我弄的滿身臟西西的,要是我在小紅的文具盒里,我一定會很干凈,但這是不可能的。橡皮失望極了又過了好久,轉(zhuǎn)筆刀也發(fā)話了:我也不例外,小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉,弄的我滿身都是灰,小主人多不愛干凈,真希望到小紅的文具盒里去,她一定會好好待我的。

接著鉛筆又發(fā)話了:既然大家的意見都一致,不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去,大家說好不好?

鉛筆和橡皮作文 篇6

有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的?。〔恍拍愕戎瓢?。”

第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯了,鉛筆對橡皮說:“你能幫我擦一下錯別字嗎?”橡皮大方地說:“當然可以了”!說完,橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來。

鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個

字時又寫錯了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯字?”橡皮還是說:“當然可以?!闭f完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見到了,笑著說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點的!”

鉛筆后悔自己剛才說了驕傲的話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。

橡皮聽了誠懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應了。

鉛筆和橡皮作文 篇7

鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟,它們一起幫助小主人,都是小主人的小助手,可不知道為什么,它們兩個爭吵了起來。

一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆剛好被主人使用后放了回來,看到橡皮在休息,鉛筆說話了:“橡皮你好悠閑的嘛。”橡皮伸了伸腿腳,繼續(xù)休息,看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來:”懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會有我的腳印,我可以繪畫、寫字、做記號……你呢?“橡皮一聽,可生氣了:”你才比不了我呢,我可以擦掉你錯誤的腳?。耗憷L錯的圖,我可以擦掉;你畫錯的畫,我可以幫你改正;你寫錯的字,我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大,要說功勞大,我可排名第一!“鉛筆說:”只要我不繪錯圖,畫錯畫,寫錯字,留下不好的痕跡,你就用不上了。”橡皮說:“你一定會出錯的?!彼鼈兂嘲〕?,爭論不停,弄地三角板,尺子,鋼筆,彩筆,得不到安寧。大家都不理睬它們,后來,發(fā)展到每次見面就吵。

一天,它們又在爭吵,鉛筆實在聽不下去,就想報復橡皮,接下來的一段日子,不管在學校,還是家里。鉛筆總是故意寫錯字,想讓小主人多用橡皮,使橡皮變瘦、變小,直至消失,而它就可以得到小主人的疼愛了。在一個寧靜的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說:“是啊,不信,我們?nèi)フ照甄R子。”鉛筆說完就先朝鏡子走去,橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……

鉛筆假裝有禮貌地請橡皮先照,橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,嘆了口氣,說:“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說,到了鏡子前,“瞧我,話才剛出口,只聽他大叫一聲,呀!這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰呀?”橡皮笑著說:“不就是你嗎?可我什么時候變得這么矮了呢?”鉛筆摸著腦門想,“你還不知道嗎?當你在削弱我的同時也削弱了自己。”橡皮語重心長的說。

這時鉛筆才恍然大悟,覺得自己錯了。

鉛筆和橡皮作文 篇8

鉛筆盒里有一只鉛筆、一塊橡皮,驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落他。

“哎!又矮又胖的笨蛋,你敢和我比誰能寫字嗎?”鉛筆傲慢的問道。

“不敢,鉛筆兄弟?!毕鹌ぶt虛的回答。

“我就知道你不敢,懦弱的東西?!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢和你比,但并不是懦弱?!毕鹌庌q說。

時間過去很久了,鉛筆和橡皮都不知道哪里去了。

一天,主人找到了橡皮。

“喲,我找到了我的橡皮,他居然完好無損?!敝魅伺d奮得說。

橡皮說:“我的兄弟鉛筆也在我的附近,請您也把它找出來吧!”

主人找遍橡皮附近的角角落落,也沒有找到,只發(fā)現(xiàn)了一個本子上密密麻麻的寫了很多字。

鉛筆和橡皮作文 篇9

星期天的早上,文具盒家來了兩位客人,一位是鉛筆一位是橡皮,它倆成了朋友。[76范文網(wǎng) fw76.COm]

橡皮問鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說:“我的名字叫鉛筆,那你呢?”“我的名字叫橡皮?!?/p>

鉛筆得意地說:“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍色、紅色、黃色等等。我們長得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出溧亮的字,畫出美麗的畫。”橡皮不不甘示弱地反駁道:“我長得胖胖的,穿著花花綠綠的衣服,發(fā)出迷人的香味,我能幫助主人擦掉錯的字,比你好多了。”

說著說著,他倆竟然吵了起來。

文具盒說話了:“你們倆有自己的優(yōu)點,也有自己的缺點。當鉛筆寫錯字,橡皮就可以幫鉛筆擦掉。橡皮擦錯字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來?!?/p>

鉛筆和橡皮聽了文具盒的話,重新認識了自己,他倆手拉手,成了一對非常要好的朋友,開心地笑了!

鉛筆和橡皮作文 篇10

在一個鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。一天晚上,待主人睡著后,鉛筆和橡皮開始了交談。

鉛筆得意洋洋地對橡皮說:“看我那么華麗、那么漂亮,你這個丑八怪,怎么可以和我呆在一起呢?”

“別看我長得丑,我的作用非常的大!”橡皮謙虛地說。

鉛筆生氣地說:“你的作用大?如果沒有我,小主人就不可以寫字、畫畫,更得不到老師獎勵的小紅花,你行嗎?”

“如果沒有我,小主人的作業(yè)、書本就會變得臟兮兮的,會被老師批評的!”橡皮說道。

鉛筆惱怒地說:“我看你是嫉妒我,沒用的家伙!”橡皮不吭聲了。

聽了鉛筆與橡皮的對話,轉(zhuǎn)筆刀終于忍無可忍,對鉛筆說:“我們大家都是為小主人服務的,大家各有所長,各有所短,我們應該取長補短,不能斤斤計較”。頓時,鉛筆的臉唰的一下紅了。

從此,鉛筆不再驕傲了,腳踏實地像橡皮一樣謙虛的做好每一件事情。

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