我長大了作文。
有沒有一些可以參考的作文模板?作文是提高言語表達能力的重要途徑,寫作磨練了我們發(fā)現(xiàn)美好的眼睛敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了,經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)的編輯呈獻出了今天的精彩“我長大了作文”,祝你能夠通過學習和工作成為更好的自己!
時光飛逝,一轉眼,初中三年的生活即將結束,回首三年生活,有酸,有甜,細細品位,耐人尋味。
如今16歲的我,對于一些小朋友來說,已經(jīng)是個“小大人”了,許多弟弟妹妹都叫我”大姐姐”,這樣一叫,仿佛又大了幾歲??稍诟改秆劾铮曳路疬€是那個襁褓里的嬰兒,見不的風雨,就正如張涵韻一首歌中唱的一樣“親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法”。雖然我還不是一個成年人,但是我有自己的想法,我不像拘泥生活于你們的安排中。
“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮,我獨特的味覺,有最獨特的區(qū)別;我喜歡酸的甜,這才是真的我,青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待著我去冒險”。
時光流逝,我一天天的在成長,每一天對于我來說都是一個新的開始,我喜歡自由自在的生活,可當我想出去玩的時候,千叮嚀,萬囑咐,“不要亂跑,按時回家?!泵慨斘蚁肷暇W(wǎng)的時候,千叮嚀,萬囑咐,“不要和陌生人聊天?!卑ァぁぁぁぁぁみ@么多的不要,使我的生活枯燥的如同一朵失去水分的花。所以我喜歡一個人,一個人自由自在,無拘無束。但回頭想想,這一切的不要,是為自己好,但是這一切的不要也太多了,我要的是有挫折,有歡笑的絢麗多彩的人生,不要一帆風順的黑白人生。
在我們成長過程中,既要有陽光雨露呵護,也要有寒風雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。
成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護,悠然化做春泥;堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;而長大的我們,是會拒絕父母的溺愛,挺起胸膛獨立走過風雨荊棘。
我們班里的妞妞是一個小齡的小朋友,每次不管是吃飯還是上廁所,我都會叫班里大一點的`孩子來照顧她。就在今天早上和往常一樣,整理了一下衛(wèi)生,就在門口站著,迎接我們班的小朋友。每個小朋友都像個快樂的天使一樣,來到我面前。不一會小妞妞的媽媽牽著她的小手來到了班里。我連忙上前接待了他們娘倆,然而今天小妞妞卻有點反常,總也不肯自己到座位上坐下。我就覺得肯定有什么事。妞妞的媽媽笑了笑對我說:“王老師,跟你說點事,妞妞回家跟我說他想吃飯的時候,分分小勺幫小朋友做點事。”妞妞聽到媽媽說完接著對我說:“老師我已經(jīng)長大了,也可以幫助小朋友了?!甭犓齻兡飩z的話我頓時明白了,是不是平時總是處處小心,害怕這個害怕那個約束了孩子。我頓時覺悟了,連忙給妞妞道了歉。
保護每個孩子的安全是我們的指責,但更重要的應該是給每個孩子自由發(fā)揮的空間。讓每個孩子都有他們的活動空間,適時做一些力所能及的事情,這樣才能做到全面的發(fā)展。
我總盼著自己可以快快長大,可是究竟什么是長大呢?是去年的衣服穿不下了?是學會自己系鞋帶了?還是自己開始變得愛美了?我很迷惑。可是那一次考試的經(jīng)歷,卻讓我突然意識到自己長大了。
那是四年級時的一次數(shù)學考試,考完后我一直祈禱:不要錯大題,更不要錯計算題,我可不想被老師罰寫計算。試卷很快就發(fā)了下來,可我卻很“光榮”的考了一個讓我意想不到的分數(shù)——94分!關鍵是,計算還錯了一道!天啊,這可如何是好?
我心里很慌,怎么辦呢?我不想被媽媽罵,更不想被數(shù)學老師每天罰寫10道的計算。如果我偷偷把答案和老師的紅叉叉改掉,是不是就可以逃避懲罰了?我的內心很糾結,也知道這樣做是不對的。可是最終我還是抱著僥幸的心理修改了試卷,甚至連涂改的理由都想好了。我自以為做得天衣無縫,只是好景不長,兩天后這件事還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽問我通過《誠實與信任》這篇課文學到了什么?她又問我最近有沒有做過什么不誠實的事情?媽媽靜靜地看著我,那眼神嚴厲中帶著失望,似乎早已洞察了一切。我所謂的“小聰明”和“天衣無縫”,在媽媽的注視下變得無所遁形……慢慢的,我心虛了!慢慢的,我慚愧了!于是,我一五一十地和媽媽說出了實情。媽媽沒有懲罰我,只是很嚴肅地對我說:“不要做自欺欺人的事情?!?/p>
那天晚上,我想了很多,對自己也很失望。人無信不立,其實分數(shù)不是最重要的,誠實的品格才是最重要的。我,要為自己的錯誤“買單”!
第二天一早,我就找到數(shù)學老師,并說清了事情的經(jīng)過,承認了自己的錯誤。老師聽完后欣慰地對我說:“知錯就改還是好孩子?!笨粗蠋熌菍捜葜袔е澰S的目光,我豁然開朗,那一刻,我突然覺得我長大了!
長大其實只是一瞬間的事!我以為我走了很遠,但時光卻微笑著告訴我:她只是眨了一下眼。
我一直認為自己是一個普普通通的孩子,享受著永遠也過不完的童年,生活幸??鞓罚肋h站在人生道路的前端??墒蔷驮谝荒昵?,我改變了我的這種想法。因為我認為我自己已經(jīng)慢慢長大了。不是原先那個無憂無慮的孩子了。
一年前的生日之際,爸爸媽媽原本打算好好為我慶祝一番,可是爸爸突然要出去吃飯,沒辦法回來陪我慶生。我很失望,心想著看來這個生日夢破了。爸爸也看出了我的心思連忙說道:“那爸爸不去了,在家里陪你過生日,好嗎?”我墜入了沉思,如果說同意,可是爸爸的事也很重要。如果說算了,那自己的希望也就泡湯了。我到底該怎么辦呢?我想了片刻,爸爸的事情也很重要啊!我主動放棄了這個機會,站在一旁的媽媽也連忙夸獎我,說我長大了。
我看著爸爸上大衣,緩緩跨過了門檻,走出大門。
那一刻,我覺得自己長大了。不是萬事都一定要順著自己的,有時我們也該為別人著想。
本來晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應,聽著窗外雨點譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無數(shù)個紅叉叉,看到分數(shù)時我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。
由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個撐著傘的在街道上行走。
“撲通!”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說了一句話,“你自己站起來!”
我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來!
反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個小男孩一樣,被自己內心的不自信囚困住了。
我恢復了往常的狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動來告訴自己,以自己的力量站起來!
又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結果當然是在我意料之中。每當我被暴風雨侵襲時,我總會想到那個小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直激勵著我,告訴我:“以自己的力量站起來!”
紅紅是個性格孤僻的孩子,自入園以來一直是自己一個人玩,沒有同伴,更沒有朋友。中班的孩子,已經(jīng)可以進行合作游戲,但是通過觀察,我發(fā)現(xiàn)紅紅平時大部分是在單獨游戲,偶爾有平行游戲,對于需要彼此合作的集體游戲是排斥的,對于老師和同伴的邀請也是拒絕的態(tài)度。在調查“你的好朋友是誰”中,那些調皮的孩子也有被提名的機會,只有紅紅,沒有一個小朋友提她的名字。
同伴關系是發(fā)展社會能力的重要背景,在幼兒期,有良好同伴關系的幼兒,適應能力強,長大后更容易擁有健全的人格,良好的人際關系。所以對于紅紅的表現(xiàn),我們要進行盡早的干預,幫助她提高社交能力,改善社會地位,從而建立良好的人際關系。
我們先仔細觀察她在自由活動時的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)她也有和同伴一起玩的欲望,因為當別的小朋友在一起有說有笑玩游戲時,紅紅眼巴巴的看著,露出羨慕的眼神,我一鼓勵她加入,她立刻表現(xiàn)出退縮,搖著頭往后躲。是什么讓她如此拒絕與同伴交往呢?是害羞?拘謹?還是……?我們只有弄清楚她不愿與同伴交往的'原因才能找出解決的辦法。通過與家長交流,我們了解到,紅紅在家只要媽媽在身邊,她也會和別的小朋友玩一會兒,媽媽不在身邊,她就一動不動,拒絕交往。我們還了解到,紅紅的媽媽對她照顧的無微不至,很多事情都有默契,有時根本不用紅紅說出來,一個眼神,一個動作,媽媽就知道她要什么,就會送到她手中。正是在這種環(huán)境下,紅紅養(yǎng)成了飯來張口衣來伸手的習慣,連與小朋友玩也要媽媽陪著,媽媽不在身邊就手足無措,根本不知道該怎么辦。弄清楚原因,就有解決的辦法。我們約紅紅的媽媽進行了長談,告知了她紅紅在幼兒園的表現(xiàn),紅紅的媽媽說她也發(fā)現(xiàn)了女兒的這些表現(xiàn),正著急呢,對于老師提出的建議愿意進行嘗試。我們對她提出的建議是,適當對孩子放手,適當保持距離,讓紅紅學著自己的事情自己做,學著表達自己的需求,媽媽在孩子的事情上“懶”一點,才能培養(yǎng)出一個能干的孩子。
聽從了我們的建議后,紅紅的媽媽開始試著做出了改變,慢慢的,我們發(fā)現(xiàn)紅紅變了,當我們邀請她進行集體活動時她不再拒絕,當有同伴在玩時,只要有小朋友邀請她也會加入。對于紅紅的改變我們看在眼里,喜在心頭。在這件事上,我們沒有直接去教她如何與同伴交往,而是對她接受的家庭教育做出了有效干預,竟收到了意想不到的效果。原來有時候教育也需要拐個彎啊。
陽光從窗外灑進來,那么明亮,那一刻,我覺得自己長大了。
那是一個下雨天,我無精打采地回到家中,媽媽在廚房做飯,我回到自己房間,一屁股坐在椅子上開始寫作業(yè)。
過了一會兒,媽媽走了進來,滿懷希望地詢問:宸熙,這次考試考了多少分呀?我支支吾吾地回答:七,七十二分。媽媽一聽,深吸了一口氣,臉上露出失望的神情。她一字一句地對我說:我真的沒想到,你居然考得這么差。老實說,你這段時間有沒有好好學習?我心里很不服氣,心想:我每天還那么累,又不是沒有好好學習,為什么總是說我。就大聲爭辯:這次考試有好多道題都考超綱了,怎么能怪我!媽媽的聲音提了八度,大聲責備:你每次犯了錯誤,只會把責任推給別人,推給事情,從不在自己身上找責任,你難道絕不會出錯誤嗎?再說,考題如果超綱的話,別人為什么可以考高分,你卻不能?只能說你知識不夠!
我啞口無言,沖向廚房,重重摔上了門。
我進了廚房才發(fā)現(xiàn)灶臺上擺著我最喜歡的牛排,頓時,內心十分愧疚,走出廚房,看到媽媽正坐在沙發(fā)上。媽媽,是我錯了,我應該正視自己的成績,不該逃避它。聽到我的道歉媽媽欣慰地笑了。
陽光從窗外灑進來,那么明亮,那一刻,我覺得自己長大了。
慢慢的我長大了,從丫丫學語到吐字清楚,從亂寫一通的小寶貝到成績優(yōu)秀的中學生,回首往事,我究竟是如何成長的呢?也許是長輩們的細心關愛,也許是老師們的殷切教誨,不都不是讓我真正成長的,是那一次磨練。
時光回縮一晃來,到了二年前,在那個暑假我長大了。
小升初考試因為太過于自信了,考差了,領到成績單回家的那天我十分忐忑不安,我害怕看到父親,母親一副恨鐵不成鋼的眼神,更害怕他們咄咄逼人,我手心的汗不停的流著,用濕潤的手死死地拽住成績單,眼眶紅紅的,但卻強忍著淚水,不禁已經(jīng)來到了家門前,好幾次把手抬起來準備敲門時,但又下不去手,此時的時間十分漫長,就好像度日如年我就在這里一直傻傻的站著,垂頭喪氣低下頭看著地面,等我抬起頭時,媽媽不知道何時竟然站在我的面前微笑著望著我說,快進來吧,菜都涼了。
我重重地點了點頭,故作遲緩地進了屋,樣子像一個9旬的老人否,仍然抱著成績單在手中死死地,緊緊握著,來到餐桌上慢慢的拿起筷子扒起了飯,可不知道為什么,這飯居然是苦的,我又放下了筷子,一言不發(fā)地坐在椅子上,爸爸媽媽似乎看到我這副模樣招呼著,快來吃飯,涼了就不好吃啦,說完我便端起飯碗狼吞虎咽地吃了起來姜味如嚼蠟的米飯,一個勁兒往肚子里塞,吃完飯后我便拿著成績單鉆進自己的臥室,家門反鎖了對著眼前的書桌深思了起來。
從那以后我便開始鼓勵自己,每天抱著一本書使勁的讀,使勁的吸取里面的知識,一刻也不停歇,在一次意外中我得知了父母的對話,兒子這段時間沒事了吧?嗯,自從上次領成績單回來就天天看書,唉,這幸好當初我們知道了成績,也不告訴他,怕打擊他的自信心啊。剩下的話我沒有愿意再聽一剎那間,我的淚水充滿了臉龐,原來我的磨練成長的助力是父母呀之后我便更加努力的學習了,在新學期第1次考試中取得了優(yōu)異成績,但我沒從以前那樣盲目自信,我更加勤奮學習了,在學校上課時從來沒有一節(jié)課是打過瞌睡的,筆記也記得一本書都是,別人問我為什么要這么努力,你現(xiàn)在已經(jīng)很好了,我對他說,現(xiàn)在的成績算得了什么呢,只有吸取更多的知識最后那次中考或者高考才是人生中的轉折點,是最重要的一次考試。
在這次的磨練中我成長了許多,我擺脫了自傲,盲目自信,變得更加謙虛,不再那么幼稚了,我也懂得了身邊的人的良苦用心,自己心里覺得在這一刻我長大了。
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