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策劃周記推薦

發(fā)布時(shí)間:2023-11-17

策劃周記。

在設(shè)計(jì)崗位策劃書(shū)時(shí),首先需要注意內(nèi)容和格式的兼具。制定完善的策劃書(shū)對(duì)于公司的進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要?,F(xiàn)在,我很愉快地推薦給大家一篇關(guān)于“策劃周記”的優(yōu)秀文章,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您閱讀并參考本文!

策劃周記 篇1

現(xiàn)在馬上要進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候了——總復(fù)習(xí),一份好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓自己更好的復(fù)習(xí),看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)如下:

第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的知識(shí),包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等的意義和性質(zhì)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn),還包括數(shù)的整除知識(shí)。

第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算,包括四則運(yùn)算的意義、法則、運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì),解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算等。

第三部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)比和比例的有關(guān)知識(shí),包括比和比例的意義、性質(zhì)、求比值、化簡(jiǎn)比、解比例、正反比例意義及其判定等。

第五部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線(xiàn)與角的概念、判斷、度量、操作等,平面圖形的特征、周長(zhǎng)與面積的計(jì)算,立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積、體積(容積)等的計(jì)算。

第六部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)各類(lèi)應(yīng)用題。包括基本的數(shù)量關(guān)系,簡(jiǎn)單應(yīng)用題、兩、三步計(jì)算的一般復(fù)合應(yīng)用題和典型應(yīng)用題,方程和比例應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題等。

策劃周記 篇2

生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記

本周是我在某生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)項(xiàng)目中的第一周,興奮之余也感到一絲緊張。作為生態(tài)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我一直對(duì)實(shí)地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)充滿(mǎn)期待,而這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目正是給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

第一天,我被分派到了一個(gè)名為“綠色城市規(guī)劃”的小組。我們的任務(wù)是為一座即將建設(shè)的城市規(guī)劃一套生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的方案。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑爸皇窃谡n堂上學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的理論知識(shí),而沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但是,我還是決定自己面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)并盡力做出貢獻(xiàn)。

第二天,我開(kāi)始查閱大量的文獻(xiàn),尋找關(guān)于綠色城市規(guī)劃的國(guó)內(nèi)外案例和最新研究成果。在閱讀過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的概念和方法,比如生態(tài)肩負(fù)力評(píng)估、低碳交通規(guī)劃等。這些新的知識(shí)讓我眼前一亮,同時(shí)也讓我感到壓力加大。我明白,要想為這個(gè)項(xiàng)目做出真正有價(jià)值的貢獻(xiàn),我必須要理解這些理論知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。

第三天,我們小組進(jìn)行了一次討論會(huì)。每個(gè)小組成員都分享了他們所找到的案例和研究成果,并進(jìn)行了深入的討論。通過(guò)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,我對(duì)綠色城市規(guī)劃有了更深入的理解,并確定了自己的研究方向。我決定將重點(diǎn)放在城市綠地建設(shè)和水資源的可持續(xù)利用上,這兩個(gè)方面在綠色城市規(guī)劃中具有重要的作用。

第四天,我開(kāi)始了實(shí)地考察。我們小組來(lái)到了幾個(gè)有代表性的綠色城市,并與當(dāng)?shù)氐膶?zhuān)家和規(guī)劃師進(jìn)行了交流。通過(guò)實(shí)地考察,我深刻地認(rèn)識(shí)到了綠色城市規(guī)劃的重要性和復(fù)雜性。在一個(gè)綠色城市中,每一個(gè)決策都需要綜合考慮環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等因素,而這正是生態(tài)規(guī)劃所擅長(zhǎng)的。

第五天,我開(kāi)始撰寫(xiě)自己的研究報(bào)告。在報(bào)告中,我詳細(xì)介紹了城市綠地建設(shè)和水資源可持續(xù)利用的原則和方法,并提出了具體的建議和措施。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我不斷與其他小組成員交流,修正我的想法和表達(dá)方式。最后,我完成了我自己的一份研究報(bào)告,也為小組的整個(gè)方案做出了貢獻(xiàn)。

在這一周的實(shí)習(xí)中,我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了很多新的理論知識(shí),而且在實(shí)踐中也深入理解了這些知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)與其他小組成員的合作和交流,我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,并為這個(gè)項(xiàng)目做出更大的貢獻(xiàn)。

生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記完。

策劃周記 篇3

美好的寒假就要結(jié)束了。我要在新學(xué)期里給自己制定一個(gè)計(jì)劃。

每天中午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)飯就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有作業(yè)就午睡一會(huì),養(yǎng)足精神下午聽(tīng)課的效率才會(huì)高。晚上一定要及時(shí)完成老師布置的作業(yè),有空余的時(shí)間再做點(diǎn)課外練習(xí)。只有在周五,周六的時(shí)候才可以放松一下,我必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不得有半點(diǎn)馬虎才能取得好成績(jī)!當(dāng)然我還要大量閱讀課外書(shū)籍,積累一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),豐富,拓展自己的知識(shí)面。

還有一個(gè)最重要的計(jì)劃就是,控制飲食,增加運(yùn)動(dòng)量。我現(xiàn)在已經(jīng)超重了,再不注意,就會(huì)成為一個(gè)不折不扣的小胖墩,我可不希望這樣哦!課間時(shí)要多跳繩,平時(shí)有時(shí)間就要下樓跑跑,打打球,不能總窩在家里看電視,這樣對(duì)身體百害而無(wú)一利。

所以只要我能堅(jiān)持不懈就能成功,如果不努力的話(huà)就會(huì)一落千丈正所謂逆水行舟,不進(jìn)則退!

策劃周記 篇4

朋友張涵茗

靈寶市第一小學(xué)六(4)班王一沛

每當(dāng)我和別人在一起愉快地交流或快樂(lè)地玩耍時(shí),我就會(huì)想起我的同學(xué)張涵茗。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)了,但他那活潑的身影仿佛就在我眼前。

我原本是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,不太喜歡或者說(shuō)比較怕去和別人交流,所以朋友少得可憐,偶爾和幾個(gè)小朋友在一起,也很少玩,快要成了“孤家寡人”。但是我上了五年級(jí)后,我的性格有了很大的變化,促使我性格轉(zhuǎn)變的原因,就是碰到了和我在一個(gè)輔導(dǎo)班的張涵茗。

輔導(dǎo)班的高個(gè)子同學(xué)很多,張涵茗的個(gè)子并不高,也許還比大部分男同學(xué)還矮上幾分,但他是一個(gè)非常熱情而富有愛(ài)心的人。有一次,我一個(gè)人在草坪上孤單單地坐著,呆呆地看著遠(yuǎn)方,這時(shí)張涵茗看見(jiàn)了我,他快步向我跑來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“咱們一塊玩行不?這邊有很多好玩的?!边€沒(méi)等我答話(huà),他就拉起我向前跑。這樣讓我感到非常別扭,我總覺(jué)得在這么多人面前這樣做很不合適,就故意放慢了腳步。他把我拉到了運(yùn)動(dòng)器材前,就開(kāi)始翻單杠,跳木馬,蕩秋千,哈哈地笑著,開(kāi)心極了。我看他玩的那么高興,也沒(méi)有什么顧忌了,也抓住了單杠,翻身上去。這一次,我與張涵茗玩的痛快極了,這時(shí)我從未遇到過(guò)的快樂(lè)。

從此以后,張涵茗同學(xué)經(jīng)常來(lái)約我出去玩耍,還教我唱歌,朗誦課文。我的性格變得越來(lái)越開(kāi)朗了,同時(shí)我也主動(dòng)地和別的同學(xué)去交朋友。

策劃周記 篇5

第二周。這一周,我還是從理論上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)的整體規(guī)劃過(guò)程。即從地產(chǎn)商拿到地皮起到樓盤(pán)售出,房產(chǎn)策劃參與全過(guò)程。

公司也有成功的案例,其中之一就是綠景家園。讓我沒(méi)想到的是,原來(lái)哪塊地皮用作什么樣的用途并不完全由地產(chǎn)商說(shuō)了算,只要房產(chǎn)策劃參與進(jìn)來(lái),主要就是策劃說(shuō)了算。當(dāng)然這個(gè)說(shuō)了算可不像嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是要經(jīng)過(guò)大量艱苦細(xì)致的工作,比如一塊地皮適合建什么樣的樓般,是別墅,住宅樓,商務(wù)樓還是商住兩用等,房產(chǎn)策劃人員要對(duì)周邊環(huán)境包括地理環(huán)境,商業(yè)環(huán)境,交通條件等等進(jìn)行調(diào)研,做出可行性報(bào)告并經(jīng)過(guò)再三審核才能決定下來(lái)。

然后建成什么品質(zhì)的,還要再對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群需求進(jìn)行調(diào)研,這個(gè)調(diào)研是影響樓盤(pán)**的重要因素之一。為了親身體驗(yàn),接下來(lái)的兩個(gè)星期,我跟著陳工去了一個(gè)未開(kāi)發(fā)的地方。那塊地雜草叢生。我無(wú)法想像它能建什么樣的房地產(chǎn)。

陳工卻告訴我,這塊地可以建成別墅,因?yàn)樗苓叺淖匀画h(huán)境好,有一條小河流過(guò)旁邊,還有一座小山丘,是建別墅再好不過(guò)的地方。同時(shí),對(duì)這塊地的容積率,綠化率,建筑密度等應(yīng)該控制在多大范圍,陳工像是了然于胸,我聽(tīng)得非常入神,感覺(jué)自己完全像是個(gè)門(mén)外漢,也非常佩服陳工。原來(lái)的房地產(chǎn)規(guī)劃包含了這么多的內(nèi)容。

第五周。這周的主要工作是對(duì)之前所看地皮的目標(biāo)消費(fèi)群進(jìn)行各種調(diào)研,以期對(duì)將要進(jìn)行的房產(chǎn)策劃提供依據(jù),調(diào)研以有獎(jiǎng)問(wèn)卷手機(jī)短信等形式進(jìn)行。主要是了解城市高收入群體對(duì)區(qū)位有什么樣的期望,然后總結(jié)這些期望。

調(diào)查中感慨良多,明白什么叫財(cái)大氣粗,也看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷性,生活中有那么多人為了購(gòu)房絞盡腦汁,也有人可以豪擲數(shù)百萬(wàn)買(mǎi)別墅。

第六周。主要對(duì)上周的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行了總結(jié)。這些調(diào)查的數(shù)據(jù)在很大程度上反映了目標(biāo)消費(fèi)群體的購(gòu)買(mǎi)心理,因此房地產(chǎn)策劃公司非常重視。

策劃周記 篇6

首先我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,雖然上次語(yǔ)文我上了九十分,但是我還是有些心里沒(méi)底,自從我上了初中,我的語(yǔ)文就疑似遇到了瓶頸,要是瓶頸那也還算好,但它不僅僅是瓶頸,還是在不斷的往下掉,令人惶恐!卻有點(diǎn)束手無(wú)策

不知道是因?yàn)槲疑险n積極舉手,還是怎么的,我的語(yǔ)文發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這次我要把目標(biāo)定到八十五分以上,這對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)如何打破過(guò)山車(chē)似的成績(jī)。

分析一下,我的軟肋就是閱讀和我那猶豫不決的心。所以我的花大功夫在閱讀上,我可以找一些閱讀來(lái)做,力求能讀透文章,把那些文體知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,題目在變,格式依舊不變,掌握好個(gè)大概,心里就會(huì)有譜很多,不會(huì)慌。我也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地,想一想我如果是主人公,我的內(nèi)心,我的思緒究竟在翻滾著什么?至于老是猶豫這點(diǎn)還是因?yàn)閷?duì)所選答案沒(méi)自信,只要復(fù)習(xí)到位,思考到位,細(xì)心到位,就不會(huì)錯(cuò)了。

接著是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)最重要的是顆謹(jǐn)慎的心,我不知道我有沒(méi)有,但是我會(huì)努力的。我的目標(biāo)是一百分,我知道這并不容易,但我相信我可以的。我目前的問(wèn)題就是細(xì)心,要么檢查,要么一遍全對(duì),如果題目比較繁瑣的話(huà),很難全檢查完畢,所以一遍做對(duì)是最好的。我就要認(rèn)真看題,多思考,多觀察,順著題意來(lái),放松心情,懷揣著一顆寧?kù)o的心。

最后的英語(yǔ),我要把目標(biāo)定到九十到九十五分以上,而我的聽(tīng)力和首字母相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱,我可以練習(xí)聽(tīng)力題,熟練地掌握本學(xué)期所學(xué)單詞及其意思、詞性,多刷題,多思索。

經(jīng)過(guò)這次的規(guī)劃,我的頭腦也清晰了不少,我要付出行動(dòng),而不是沉浸在所謂的美好想象。一份耕耘,一份收獲,只要復(fù)習(xí)到位,做到心中有數(shù),頭腦冷靜,就沒(méi)問(wèn)題了!

為考試而努力奮斗吧!

策劃周記 篇7

時(shí)間如流水,眨眼間一學(xué)期過(guò)去了。新的學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期,新氣象,一切都是嶄新的。我也要給自己制定嶄新的目標(biāo):

1、在新的學(xué)期中,我要保持上課積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作,注意力集中。老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真地記下。

2、我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),認(rèn)真思考。

3、課后我也會(huì)好好梳理老師說(shuō)知識(shí)點(diǎn),把它們牢牢的記住,并且掌握。

4、在學(xué)校時(shí)我會(huì)幫助有困難的同學(xué)。如果有同學(xué)在上課時(shí)有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂,我也會(huì)耐心的幫他們講解。

5、輪到我做值日時(shí),我會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,絕不叫苦叫累。

6、隨著新學(xué)期開(kāi)始,我又長(zhǎng)大了一歲。在家我更要做一個(gè)好孩子,幫媽媽做家務(wù),完成我力所能及的小事。

7、我還要做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,日常生活中如果遇到了鄰居和朋友也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

8、我會(huì)合理的安排自己的空余時(shí)間,制作打算表并按照打算表上的打算豐富我的課余時(shí)間。

這就是我的新學(xué)期打算。我會(huì)嚴(yán)格按照自己的打算來(lái)要求自己,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

策劃周記 篇8

生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我的生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)的第一天,我非常興奮。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家專(zhuān)注于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)規(guī)劃的頂級(jí)咨詢(xún)公司。當(dāng)我走進(jìn)公司大廳時(shí),我被一個(gè)寬敞明亮的辦公環(huán)境所吸引。我迅速和我的導(dǎo)師見(jiàn)面,他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的生態(tài)規(guī)劃師。我們交談了很多關(guān)于實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)和目標(biāo)。他告訴我,實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是參與實(shí)際項(xiàng)目,并通過(guò)觀察和實(shí)踐提升我的生態(tài)規(guī)劃能力。

第二天

今天,我開(kāi)始了我的第一個(gè)項(xiàng)目,它是關(guān)于一個(gè)城市的生態(tài)規(guī)劃。我收集了大量的數(shù)據(jù),并研究了該城市現(xiàn)有的生態(tài)狀況。通過(guò)分析數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn)該城市的空氣質(zhì)量和水質(zhì)存在一些問(wèn)題,需要采取一些措施來(lái)改善。我與我的導(dǎo)師討論了我的觀察結(jié)果,并提出了一些初步的建議。他對(duì)我的工作很滿(mǎn)意,并鼓勵(lì)我繼續(xù)深入研究和探索。

第三天

今天,我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議,我們一起討論了一個(gè)大型生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。在會(huì)議中,我有機(jī)會(huì)與其他資深的生態(tài)規(guī)劃師交流,并學(xué)到了很多關(guān)于項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施的知識(shí)。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,在我對(duì)生態(tài)規(guī)劃的理解上起到了很大的推動(dòng)作用。會(huì)議結(jié)束后,我感到非常興奮和激動(dòng),因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和期待。

第四天

今天,我被要求參與一個(gè)實(shí)地考察,其目的是了解一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)營(yíng)管理。我們穿越了密林,觀察了各種珍稀植物和動(dòng)物。我感到非常幸運(yùn)能夠親眼見(jiàn)到這些美麗的生物,這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。在考察中,我還注意到一些違法的砍伐和放牧活動(dòng),我立即向?qū)焾?bào)告了這一情況,并提出了相關(guān)的建議和解決方案。

第五天

今天,我參與了一個(gè)工作坊,主題是生態(tài)規(guī)劃的可持續(xù)發(fā)展。在工作坊中,我與其他參與者一起討論了生態(tài)規(guī)劃在城市建設(shè)中的重要性,并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行了深入的思考。我學(xué)到了很多新的概念和理論,并通過(guò)小組討論和案例研究鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。工作坊結(jié)束后,我對(duì)自己在生態(tài)規(guī)劃領(lǐng)域的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第六天

今天,我開(kāi)始了一個(gè)新的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目與海洋生態(tài)保護(hù)有關(guān)。我收集了大量的數(shù)據(jù),并通過(guò)模型分析預(yù)測(cè)了未來(lái)幾十年內(nèi)海洋生態(tài)系統(tǒng)的變化趨勢(shì)。通過(guò)我的研究,我發(fā)現(xiàn)氣候變化和過(guò)渡污染對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了很大的破壞,我們需要采取緊急和有效的措施來(lái)保護(hù)海洋資源。我與我的導(dǎo)師一起討論了我提出的建議,并制定了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。

第七天

今天是我的實(shí)習(xí)的最后一天,我感到非常不舍。這周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于生態(tài)規(guī)劃的知識(shí)和技巧,還讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。盡管我不再是實(shí)習(xí)生,我決心繼續(xù)為生態(tài)規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我感謝我的導(dǎo)師和同事們給予我的支持和指導(dǎo),他們讓我對(duì)生態(tài)規(guī)劃有了更深入的了解,并為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我離開(kāi)了這家公司,但我相信生態(tài)規(guī)劃的精神將繼續(xù)指導(dǎo)我的工作和生活。

以上是我的生態(tài)規(guī)劃實(shí)習(xí)周記。這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了生態(tài)規(guī)劃工作的挑戰(zhàn)和重要性,并增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。我相信,只有通過(guò)合理的規(guī)劃和保護(hù)環(huán)境,我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。[高分范文網(wǎng) wWw.977139.cOM]

策劃周記 篇9

新學(xué)期來(lái)到了,我自然也有新的打算:對(duì)不足之處查缺補(bǔ)漏,不希望再犯相同的錯(cuò)誤,不再做同樣后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂課好好聽(tīng)講、 積極地回答問(wèn)題、認(rèn)真地完成家庭作業(yè),積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)。我們就快要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然更要加倍努力,充分地使用每一分每一秒。

其實(shí)我最大的打算,就是有一個(gè)棒的身體,而且我對(duì)我現(xiàn)在的身高也不滿(mǎn)意,所以我要多吃飯,多鍛煉。不但是這些,我的籃球現(xiàn)在打得也不算好,看到有同 學(xué)籃球打得那樣好,我不禁都會(huì)對(duì)他們投去羨慕的目光,希望我也能像他們那樣,在叱咤風(fēng)云的球場(chǎng)一展雄姿。因此我決定先請(qǐng)一個(gè)“教練”,教我籃球。打籃球不 但可以鍛煉身體,還可以讓個(gè)子長(zhǎng)高,正好一箭雙雕,完成我兩個(gè)心愿。但是我知道,光說(shuō)是沒(méi)有任何作用的,只有付出努力、汗水,到秋天時(shí)才能結(jié)出累累碩果。

很快,我就要畢業(yè),告別親愛(ài)的母校了,每個(gè)人對(duì)自己的母校都有不可磨滅的感情。我從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了謙虛為人,學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挫折與困難,也 得到了珍貴的友情。我只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在這個(gè)新學(xué)期里,我要為我的母校做一些力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),奮勇?tīng)?zhēng)先,拿出最好 的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

我希望我能有一個(gè)完美的學(xué)期結(jié)束,在我的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

策劃周記 篇10

新的一年開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期與新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jī),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

初二 我們又面臨更大的挑戰(zhàn),因?yàn)橛旨恿艘婚T(mén)物理課,它占的分?jǐn)?shù)比例相當(dāng)大,要是不好好學(xué),那這門(mén)課就變成一門(mén)很厲害的拉分科了!

總的來(lái)說(shuō)吸取去年的教訓(xùn),今年要改變很多,讓我慢慢道來(lái)!

首先英語(yǔ)聽(tīng)力不好,這是我在英語(yǔ)方面的拉分項(xiàng)目,為了加強(qiáng)聽(tīng)力,我要抓緊每一分鐘來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,比如在上學(xué)路上、在自習(xí)之前,我都會(huì)戴著耳聽(tīng)英語(yǔ),所以當(dāng)老師看到我這樣時(shí),千萬(wàn)不要以為我是在聽(tīng)歌,不然我就太冤了

還有,過(guò)了初二,生物和地理就取消了也就是說(shuō)副課里就全剩下我不善長(zhǎng)的科目了,那時(shí)中考……

為了避免這樣的慘狀發(fā)生我要爭(zhēng)取學(xué)好歷史與政治,先要做好筆記,背好課文,這不難,因?yàn)槲乙郧耙脖常钪匾氖?,背下?lái)不會(huì)應(yīng)用,這怎么辦?我想是要多做題,會(huì)總結(jié)吧?。ūkU(xiǎn)起見(jiàn),星期一去問(wèn)問(wèn)老師們)

這些小問(wèn)題解決了,最主要的是語(yǔ)文,我們偉大的國(guó)語(yǔ)學(xué)不好,如果這樣勉強(qiáng)上了大學(xué),是會(huì)被恥笑的!怎么辦那!

幸好來(lái)了一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他的課十分有“號(hào)召力”。有了他,提高語(yǔ)文成績(jī)因該不是太難吧!

但學(xué)好要靠自己!努力嘍!

策劃周記 篇11

一個(gè)炎熱而精彩的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了,又一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期在秋天來(lái)臨了。秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),學(xué)校熱情歡迎笑顏如花前來(lái)報(bào)到的同學(xué)。再一次和母校重逢,懷念操場(chǎng),懷念教室,懷念老師,懷念同學(xué)。

現(xiàn)在升了一個(gè)年級(jí),學(xué)生的目標(biāo)是什么?我的第一個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“三節(jié)”——節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中有意識(shí)的好習(xí)慣。讓我們談?wù)務(wù)n堂上的好習(xí)慣。

上課時(shí),積極舉手發(fā)言;上課重點(diǎn)聽(tīng)講,跟著老師的思路走;搞好課堂;與老師同學(xué)互動(dòng),大膽說(shuō)出自己的想法;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)和同學(xué)相處的好習(xí)慣。盡量幫助同學(xué)之間的同學(xué);與同學(xué)交流課堂知識(shí);立即制止學(xué)生做不安全的事情;與同學(xué)友好對(duì)待,不矛盾;不能和同學(xué)打架吵架。

我們剛剛總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校的目標(biāo)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)和目標(biāo)。

一定要專(zhuān)心做作業(yè),不要三心二意;要說(shuō)效率,不能只差;字要寫(xiě)大,排列整齊,錯(cuò)別字盡量不要寫(xiě);完成后再檢查一遍。

新學(xué)期的到來(lái),面對(duì)秋風(fēng),吹進(jìn)我們的心里。每一個(gè)向往讀書(shū)的聲音都有一點(diǎn)改變,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,要接觸更多的知識(shí),所以要在知識(shí)的海洋里繼續(xù)前進(jìn)。

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