護士日記。

經過本編堅持不懈的努力，我們最終推出了全新的“護士日記”。周記寫作是一種備受人們喜愛的記錄方式，恐怕不少人都被要求寫過周記吧。撰寫周記能夠讓我們更深入地了解自己心靈世界和價值觀。以下思路供您參考，您可以根據(jù)個人情況做出適當判斷！

護士日記 篇1

今天是實習的第二天，準確的說是實習的第一天。到了婦產科，一開始挺緊張的，因為今天的病人很多，產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個病房轉轉。今天的主要任務就是跟著帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷，護理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學會寫藥瓶簽等等，其余的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項。

今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學習了一些藥物的藥理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普鈉（用于高血壓急癥和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產和引產、控制出血1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學會了這幾種，還有很多藥需要再去學習。

今天還學習了這樣做一份完整的體溫單，以前在學校學過，不過已經忘得差不多了，今天老師認真的給我講了一遍，終于搞懂了。

下午量了幾個剛手術后的病人血壓，脈搏。特級護理1小時量一次BP.T.P；一級護理每兩小時監(jiān)測一次、二級護理每4小時監(jiān)測一次，剛手術后的病人為特級護理。

采血：血液分析（紫）；肝腎功能、傳染病、電解質紊亂（深綠）；血凝試驗（淺藍）；血沉化驗（黑，速配血）；生化漿、HCG（紅）；血流變、生化類（淺綠）；血沉、配血（深藍色）。

老師教我如何書寫護理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。

最后，我跟著另外的老師學習了一些簡單的輸液技巧，以便以后學習實際操作。就這樣，我結束了一天的學習，明后天可以休息了。

護士日記 篇2

不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的，關系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。

在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會保護自己。總而言之，經過這次見習，我收獲良多。一方面，通過對在校所學到的理論的進行實際觀察，提高了我的知識，也認識到了自己的不足，并成為我不斷學習、繼續(xù)前進的動力。另一方面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準備。

通過這次見習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優(yōu)秀的護士。

護士日記 篇3

4月12日，結束了在草堂病區(qū)內三的實習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環(huán)境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫(yī)院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發(fā)，月經異常等癥狀的發(fā)生?；氐郊依?，我特地上網查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護?；熕幬锏呐渲埔趯ｉT的機器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC（外周中心靜脈導管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。

護士日記 篇4

護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽! 在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。

在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。 從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。

護士日記 篇5

時間過的飛快，兩個星期的見習馬上就要結束了，盡管這兩個星期的見習相對于平時在學校上課來說，有點累，有點辛苦，但、更多的則是充實與歡樂。當我第一次進行小學期見習，走進我們上海中醫(yī)藥大學的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時，是懷著期待與興奮的心情的，當然還有點緊張和不安。如今就要結束這次見習了，心里更是感覺到深深的不舍。

兩個星期見習時間雖說很短，卻讓我學到了許多在學校，在課本上學不到的東西。其實高考完后報志愿完全是聽從家長的意見，才報了護理專業(yè)的，本身對這個專業(yè)并不了解，后來又聽有人說這個專業(yè)很累，工資又低，還有人瞧不起護士這個職業(yè)，總之就是這個專業(yè)不好等等，就又有點猶豫了，想要轉專業(yè)，但經過一年的學習，我漸漸改變了這種想法，尤其是經過這次見習，我更加的了解了護士這一職業(yè)，明白了我以前的想法有著極大的錯誤。

在之前，我一直以為護士是一個簡單的工作，只要會給病人抓藥，打針，輸液等就行了，但在我跟隨帶教老師到病房，觀察了護士的具體工作以后，我改變了這一個想法。護士是工作并不簡單，不僅僅是給病人抓藥，打針，輸液等，護士也分很多類型，例如有巡回護士，預檢分診護士，病區(qū)專科護士，血液凈化專科護士等，各個不同類型的護士。

護士日記 篇6

我的護士日記

好像一瞬間就過了7、8個月，先開始的煩躁和現(xiàn)在的麻木邪惡幾乎只是一天一夜的夢境，作為一個實習護士我會有更多的感觸和行動，與大多護士不一樣，我上的不是護校我是本科生，從來沒有和中專生打過交道的我一走近醫(yī)院身邊的同仁便都是中專的孩紙，開始我真是忍受不了，因為高中時期的我也是要求嚴格，作風正派學習嚴謹?shù)纳系壬?，自然不知道中專生?天下是怎么一回事，這八個月就是把我拉向地獄的一個奈何橋，我正在猶豫要不要喝這碗孟婆湯…

我也是實習護士。我是大專的，不是本科生。不過我實習的每一個科的護士長都對我很好，帶我的老師有很多大專的。也很多本科的。大部分人都很好啊，教會我很多問題的處理方法。只有一個才本科畢業(yè)的。我實在受不了她。每天在那里說自己是本科的，瞧不起這瞧不起那。很讓人受不了?？剖覜]有一個人肯和她一起上夜班。因為和她上夜班永遠忙不完。我在一個三甲醫(yī)院實習。夜班也挺忙的。總之沒有一個老師肯和她一起上班，不管是?？七€是本科都不愿。不知道為什么

根本是因為本科的根本融入不到病房這種溫馨的氣氛里，滿腦子都是仁義道德，卻自己不能深入群眾，體恤民情，就像說書的說的一樣，只有俗才能夠適合現(xiàn)實生活，一味的文字和高學歷只是競爭激烈的產物，但這并不適合社會的人民生活，真正的為人民服務就得想人民之所想的，盡管是三甲，但中國看病的人大多是農民和工薪階層的甚至更貧苦的人，對于一個從小到大都是只受高等教育，沒有深入到群眾的一個大學生來說，就算再怎么培養(yǎng)自己的愛心還是不能有身在其中為其所想的效果。說白了就是沒有同情心，沒有把自己當做和病人同一戰(zhàn)線的同志，這是怎么教育也教育不出來的。

而干這個完全是因為家里安排，沒有絲毫的自己的意愿，我也曾經因為不想干護士而留級了兩年來抵抗家里的斗爭，離家出走過幾次，不過這都是無用功，我爸媽曾經因為我不干護士而差點上吊自殺，這也是中國愚昧人民的慘痛下場，我只能暫時干這個來緩解我爸媽的情緒，這輩子也就這樣了吧！也許是我自己的問題，干哪行都不快樂并不是因為護士而已，但我心里尤其憎恨，但時間這個東西會把我的憎恨磨沒的，如果可以我希望一點一點的化解怨氣，我是一個成績很優(yōu)秀的人，在工作上絕對是一把手，就是從心里厭惡一幫人，我也不打算接受。

護士日記 篇7

心內科的臨床實習需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。同時熟悉內科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

最開始去內科的時候我并不是很適應，有很多地方我都不太懂。但是我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的。整理工作，同時開拓自己的知識范疇，學到了很多書本上學不到的經驗。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準，有錯誤就及時分析及改正。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。

以上是本人述職報告的全部內容，謝謝大家！

護士日記 篇8

一轉眼，已經實習了6個月了，回想起從學校的時候還在擔心著8個月將如何熬過去，可是一轉眼，我們就要馬上離開醫(yī)院，真正的離開學校，去找尋我們最后的保護傘

7月1號-8月1號我的第一個護士老師黃艷艷第一個科室兒科倒班制她是一個很麻利的女人，嗓門可以說是在兒科數(shù)一數(shù)二的了，只是有點邋遢，她說在醫(yī)院干什么最關鍵的就是速度，一定要快，要麻利，對我很好，只是在兒科，我們并沒有學下什么，唯一會的也許就只有換液體了

呵呵

8月1號-9月1號我的第二個護士老師藏晶晶第二個科室胸外腫瘤科倒班制她是一個只比我小幾天的女女（瞧人家都開始掙錢了），我們兩也許是因為年齡的關系吧，在這一個月里，我們還是比較能說到一起去的，她的扎針技術是我最佩服的，可以說是針針見血啊，在這個科室里，我和死亡接觸了三次，他們都還那么的年輕，我真正體會到了生命是多么脆弱的東西，只要你不小心去呵護，它一碰就會碎掉

9月1號-10月1號我的第三個護士老師汪蕊蕊第三個科室五官科倒班制她是一個也算的上麻利的女人，只是很愛瞪人，剛來這個科室的時候，感覺真的很難待下去，因為她們干什么都不會叫我們，我們就像是空氣一樣，直接無視我們的存在，直到最后一天都是這樣

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10月1號-11月1號我的第四個護士老師霍維麗第四個科室肺病科正常班她是一個自以為是的女人，年齡比我們小還總愛把我們叫狗狗，跟著她的這一個月，我簡直瘋的心都有了，掃床.鋪床.擦床.換床單.這就是我一天的工作，最可恨的是她只會嘴上說說，卻總是看不見她的實際行動，每次掃床總是我們這幫實習生，因為錯上了賊船，這個月我連根針頭都沒有碰過，導致了我下個月的悲慘命運，可悲啊

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11月1號-12月1號我的第五個護士老師換了是一個接一個，最后半個多月，終于定下來了桑小妹第五個科室老年病科倒班制怎么說她呢？半吊子吧，不是很熟練卻是也還算可以，扎針技術和我一樣有時可以有時就歇菜了，不過人還算不錯，在這個科室讓人最郁悶得就是每次扎完針以后不管是實習生還是老師都會消失不見，只有上小夜的人忙的既要換藥還要加藥，很是無奈

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12月1號-1月1號我的第六個護士老師趙琴第六個科室急救中心她是一個愛記仇的小女人，每次把她惹生氣總是要讓人哄上半天才算可以，120的大夜是讓我最頭疼的，一坐就是一個晚上，在這個科室我呆了有半個月，就上了兩次大夜，一像起來就害怕，126是出車的一天，我卻一次都沒有上過，不過不去跟著出車夜是一種享受啊

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護士日記 篇9

今年xx月xx日是我在兒科實習的最后一天，因為我要上一堂小兒科的兒科實習，我很早就做好了準備，從8點半開始就在兒科門口等待，每天早上七點半就開始實習，剛進兒科門就遇到了個這樣的場面，我剛進去就嚇得半死，一聽說是寶寶，嚇得連門都打不進去，都想打退堂鼓，都想哭，但是每天都是一樣的開始，每天都是忙忙碌碌的搭乘醫(yī)務室的門，在那里的感覺就像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，就連以前見過的小孩都那么可愛，跟他們聊天都那么開心，現(xiàn)在我終于有機會來到了兒科門口，那么開心，以前見到過的小孩都那么可愛，跟小孩的感覺一樣親切，那么親切，現(xiàn)在我終于有機會見到他們了，雖然看上去很小，可是那種感覺很甜蜜，很美好，很喜歡兒科門口這個小科室，很和藹，還有很多寶寶，很好的教師。在那里我見到了很多，第一個可愛的小寶寶，第二個可愛的小老師，第三個很喜歡我們的小老師，還有很可愛的小寶寶，第四個很好的阿姨，還有很多很好的爸爸媽媽，第五個很開心很喜歡我們小班，有一次我們一起唱歌，一起做游戲，還有很多很多很多，很有意思。

今天我們要去跟孩子的感情，跟著孩子的感覺去學習，跟著老師的感覺去看他們的表現(xiàn)，我很開心，也很滿足，因為我終于可以看見小班的寶寶們了，也很開心，那種感覺很甜，很美好，很喜歡小一班的小孩子們，今天我們要跟孩子們說再見，因為是你們的緣故，今天就可以叫你們老師了，我很高興，今天見到你們了，我很高興，因為我見過了孩子們，我還有很美好的未來，我很感謝你們，我很愛你們啊。

護士日記 篇10

今天都是轉科的第二天了，昨天下午專科過去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來說感覺好漫長呀，我現(xiàn)在是真真實實的接觸操作了，早上我們就分了六個組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個組，老師輪轉不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個組，有些組是兩個學生可是我是一個人跟著一個老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內科和腫瘤科，這是一個大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個，老師說是很少很少的了，平時都是一百多的病人。這個科室很和諧，來的時候是前面一批實習生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當我們用藥的時候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強抵抗力的。

我跟著一個姓陳的老師，陳老師人很好，有時候有點小嚴肅，今天很失敗的是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時候平時都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實在是太緊張了，人一緊張就容易出錯，本來平時做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對，手也不知道放到哪里去，排氣的時候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時要直接進針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來，我進針的時候手在那里抖啊抖的，進了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個叔叔道歉。

然后老師問我會皮試不，我說沒有做過，然后老師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次是進太淺了一推有點漏水，老師讓我再進一點，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時候先看的外側，本來就是應該在內側可是我平時都是看自己手，貿然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個問題，本來都是平時記得清楚的科室當老師問的時候完全茫然了，就是進針的角度老師問起都沒有反應過來，然后同學，肌注(im)是90度，皮內(id)5度，皮下(h)30-40度，j靜脈注射(iv)15-30度。

護士日記 篇11

護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來因自己年齡大孝工作經驗、履責態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別，有的護士完成了硬件工作（如量體溫、打針、發(fā)藥等）之后，安心無事地歇之辦公室；有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作（如給病員以更多的真、善、美的精神性東西）?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療？讀完《臨床護士日記》后，給我最大感觸的是護士必須要有責任心。責任心才是做好工作的前提。工作上的“心”到位，即捧著一顆心來，在上班時用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝?，才能做好護理工作。身為年輕的護士，對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。事物有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導自己去履行職責。

有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會正著的。加強責任意識才是最佳出發(fā)點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這很正常，“對護士來說，護理工作有個業(yè)務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種”錯“容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養(yǎng)成這種意識。

護士日記 篇12

今天上的是注射1組，跟的老師和星期一是同一個。今天我們科室的老師要進行護理操作考試哦，我們也跟去看，在醫(yī)院看到唯一跟在學校學的東西如出一澈的就是這種操作考試了，她們每個月都會考一次。雖然她們每天都有做這些操作，但都不會按照正確方法來操作，因為太麻煩了，而且非常慢。要考試的時候老師都顯得異常緊張。

印象最最深刻的就是今天帶教我的老師，因為她的動作真的有點太粗魯了，哈哈！老師考的是靜滴，先在護士站備物，開始考了，洗手戴口罩，配藥，準備好了以后，推著治療車來到病人床前，跟病人溝通，病人忙夸老師技術好（其實之前跟病人說好的，嘻嘻）。接著老師把治療車推進去床邊，竟然連續(xù)撞好幾下床，發(fā)出"響聲。然后對床號、名字、排氣，不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾，MY GOD?。?！接著要消毒、進針、送止血帶、調滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項，病人還一直在猛夸老師技術好，一點都不痛，還帶著一大班學生當老師，簡直夸到比南丁格爾還偉大了。我們在一旁微笑著附和。不料，糗事又出了，這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒眼看下去了......

一個早上就看老師考試，我還給1個病人打了皮試，很好！下午我們看醫(yī)生給病人換藥，我們科的醫(yī)生都很好，不但肯給我們看，還看我們沒事做就叫我們去看他們換藥。那病人的小腿要傷口切開減壓，不可縫合，當醫(yī)生打開紗布暴露傷口的時候，我都還沒看清傷口的樣子，眼球就被病人的家屬激動的樣子吸引過去了，然后又有些尷尬地把視線到醫(yī)生的手上，傷口確實很大，并且看到了骨和肉，也沒什么，這科室有好多個這種病人。醫(yī)生用藥水幫病人沖洗傷口，會很痛很痛，每個這種要沖洗傷口的病人都會叫到像宰豬般的慘聲，洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊，包扎好，OK了。

一天又過去了，還又一天，累完明天就可以解放啦！

護士日記 篇13

一天_護士寫事日記

今天去護校，瑩原本還在抱怨：護校乃是男子漢應做之事，怎能讓6個弱女子勝此重任？

早上去了，瑩發(fā)現(xiàn)一大堆人在坡上，手持書，埋頭苦讀。她穿過人群，進了校門。原以為休息一會兒，然后……結果班花硬是命令瑩等打掃衛(wèi)生。沒辦法，瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈，不時有一些人會來問：請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎？瑩都把這句練成繞口令了。

打掃完了衛(wèi)生，瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準考證、身份證。有些想混水摸魚的，都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個大喇叭，不用瑩們喊。要不然真是浪費口舌。

終于，考生們開考，瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊，一點玩得東西都沒有，寫作業(yè)又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書，又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去！好不容易敖到了中午，一致同意讓常勝將軍回家拿撲克，好打?；?。五行人去糖酒買了飯，是飯的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常勝終于來了，班花和瑩迫不及待地拆了撲克，卻同時失望地看著常勝：怎么又一副全是3、4、5？常勝忙解釋。哎，?；适峭娌怀闪?。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發(fā)，唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是，檢查三證得喊聲又在回蕩。

“請把身份證、準考證、副證拿出來。叔叔，你的身份證呢？”

“你應該叫我哥哥?！?/p>

引來得又是一陣笑，特別是班花，好象面部都快僵硬了。后又有幾個考生say幽默話，班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去：影響校風！

考試又開始了，不寫作業(yè)，玩撲克！娜出了個叟主意，玩整人撲克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出來，5出點子（如大叫：我從精神病院出來），6選擇大聲小聲，7選擇8~K哪個數(shù)字，如果選了K，那么手持K的那個人就要大聲/小聲喊：我從精神病院出來！這個游戲，只有唐小姐邊玩邊寫作業(yè)（還是上午的`那份）。第一個倒霉的是瑩，拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘，到外面走了一圈。里面那五個呢？狂笑！不會她們也沒有什么能躲過。

娜摸著愛因斯坦頭像道：乖，小弟弟。后來又向瑩們補了一句：我有那么老嗎？接著跑到大樹邊喊：我愛你！（差不多都是班花和常勝出的主意）。后來又向瑩們補句：浪費我的初戀！

唐小姐呢，則背了三個包，到外面走了一圈。班長也好不到哪去，把地理老師的東西拿走，再放回去（冒險，要被逮不知有什么下場）?，撨€有一點：跟班花學跳芭蕾！還好就一秒種。把常勝美得，邊笑邊指點動作不規(guī)范。

突然，主任出現(xiàn)：你們當中沒有一個男的嗎？“她是男的，有什么事嗎？”班花和唐小姐指著常勝，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工?，搨冇秩ゴ驋吡艘槐樾l(wèi)生。正準備走時，大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出：同志們，你們的任務還沒有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要撿？班花罵：你祖宗十八代……話未完，人家早就跑沒影了。

護士日記 篇14

早早起床，洗臉吃完早餐，回到教室換上一身潔白的護士服、戴好護士帽、穿上5厘米高的護士鞋，在老師的帶領下來到了東莞市人民醫(yī)院，再由護士長的帶領下來自己的科室，我到達的科室是骨外科。

來到骨外科，先由骨外科的護士張分配我們跟的班：

星期一：1組

星期二：護理

星期三：責1

星期四、星期五：1組

今天，我上的是注射1組，要跟的老師姓周，有點肥，比較粗魯。開始工作了，戴上口罩，老師叫我?guī)退骞?，注意別污染。我就非常小心地插，可見動作跟老師比起來真的慢很多。插完管后，推著治療車，向各個病床出發(fā)。

因為我是見習生，所以有規(guī)定，不能做，只能站一邊看老師操作。不過，有些老師好的話，還是回給人實踐的機會。我的老師就是一個這么好的老師。其實我一點要動手的心理準備都沒有，當老師對我說，來，讓你試一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊。可是不管有多不想，我還是硬著頭皮，裝作很有自信地應了句："敢！"真的要來了，死就死吧！扎好止血帶，消毒，關時刻來了，拿好針頭對準血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血帶，調好滴速，粘上膠布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

過了一會，我看著老師排完氣后，又叫我，聽不清楚她跟我說什么。給了我一條止血帶，我順勢綁在病人手上，然后老師又把棉簽給我，我明白了她又叫我來打。我排好氣就扎下去，松止血帶，調滴速，粘膠布，這次比上次完成得更好耶！

早上老師就給我打了兩個病人的針，我們稱靜脈滴注。

下午也沒什么事做到，我跟其他同學一起巡巡房，走來走去的，一天就這么過去了。