運(yùn)氣好作文。

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了運(yùn)氣真好作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

運(yùn)氣真好作文 篇1

第一次的感覺是奇妙的，難忘的，新鮮的、刺激的、喜悅的，更是美好的。

九歲的時(shí)候我在小區(qū)里看見一只可愛的小兔子，沒有人認(rèn)領(lǐng)，我欣喜若狂的.把它帶回家，等它長大了再放生。這是我第一次養(yǎng)兔子。

我?guī)缀醢阉械木Χ加迷诹怂砩?。有空就在網(wǎng)上搜怎么養(yǎng)兔子，它喜歡吃什么，玩兒什么，他有哪些習(xí)慣等等??，我一放學(xué)就急忙喂它吃胡蘿卜和大白菜，我只要把食物放它旁邊，它一定能在三十秒鐘內(nèi)吃完，然后蹦蹦跳跳，沖著我豎一豎耳朵，好像在說：“主人我還要吃，我還沒吃飽呢！”逗得我哈哈大笑。我總覺得他永遠(yuǎn)也吃不飽似的，我給它起了個(gè)名字叫“吃霸”。有一次我拿著一根胡蘿卜，放在籠子上小兔子看見了蘿卜，興奮極了，但是他吃不著，這下可急壞了，縱身一跳，跳到了鐵絲上，然后又一跳，竟然吃著了蘿卜。我簡直不敢相信眼前的一切。慢慢的他長大了可以自己去闖江湖了，我決定給它自由。離別時(shí)我們依依不舍。小白兔走一步回頭看我一眼，我心里酸酸的?？伤€是下定了決心，我必須自立了，我要回到大自然中。然后消失在樹林里，這是我第一次做鏟屎官。

運(yùn)氣真好作文 篇2

小學(xué)生都盼看放假，是冷假好，還是暑假好？這個(gè)題目可不好同一答案――有的同學(xué)會(huì)以為冷假好，有的同學(xué)會(huì)以為暑假好。我覺得不管冷假暑假，只要放假就好。

冷假里有個(gè)“年”，那是小孩子最興奮的時(shí)候。小孩子可以得到紅包――壓歲錢，可以放鞭炮，還可以得到很多好玩的、好吃的。假如遇上下大雪，那就更興奮啦。小朋友們堆雪人、滾雪球、打雪仗，盡管弄得一身雪水一身汗水的，但由于過年，媽媽都變成了好脾氣，不會(huì)過多干涉我們。

暑假呢，熱死人啦！但是熱有熱的好處，我們借此可以經(jīng)常往游泳，泡在水里，暢快極了。天天還有好吃的`西瓜和冰淇凌。外出旅游也往往放在暑假里。往年暑假，我就往了黃山，真正體會(huì)到了“五岳回來不看山，黃山回來不看岳”的神奇意境。

總之，放假真好！學(xué)習(xí)不忙了，作業(yè)未幾了。盡管報(bào)了一些特長班，但究竟還是自己安排的活動(dòng)多。這樣勞逸結(jié)合，過得充實(shí)、快樂、有意義！

運(yùn)氣真好作文 篇3

昨天，我在學(xué)校里交了三個(gè)狗屎運(yùn)。

第一個(gè)是因?yàn)樯洗挝衣犚娎蠋熣f：前二十名才能入選為優(yōu)秀小讀者。而我恰好是第二十一名，不能入選。但我交上了狗屎運(yùn)，昨天程陳銳沒來，我就代替了他。

第二個(gè)是體育課上。體育老師說：“先練習(xí)十分鐘，十分鐘之后檢測?！斌w育老師又說：“只有一次機(jī)會(huì)，不能雙跳一個(gè)的下課留下來練習(xí)。能雙跳一個(gè)或兩個(gè)就可以下課。如果能雙跳三個(gè)及以上就可以立刻休息?！蔽译p跳過了一個(gè)，總算可以下課。我以前根本連一個(gè)都過不了，這次運(yùn)氣好。

第三個(gè)是我《兔子坡》沒讀完。昨天上學(xué)的路上，我覺得有點(diǎn)驚慌失措，因?yàn)椤锻米悠隆窙]讀完。幸好沒有測《兔子坡》這本書。回家我把它讀了一大半。今天我跟昨天有一模一樣的感覺，因?yàn)槲疫€是沒有讀完。但是測試完后，老師讓同學(xué)報(bào)出了所有答案。所以又算是一個(gè)狗屎運(yùn)。

?。∽蛱爝^得真走運(yùn)呀！

運(yùn)氣真好作文 篇4

早上我來學(xué)校時(shí)還沒下雨，可是在第二節(jié)我最討厭的體育課時(shí)卻下起了毛毛小雨，無奈之下，老師只好下令：“今天下雨，體育課改為下棋課?！薄耙?，太好了！”大家歡呼，我應(yīng)該是全班最開心的了，運(yùn)氣不錯(cuò)。

體育課過后天氣轉(zhuǎn)好，太陽當(dāng)空照。我趁下課時(shí)間去樓下走走，在二樓往一樓走的樓梯時(shí)，突然覺得自己好像踩到了什么東西，像是紙巾，可又好像是錢，我回頭一看，“哇”我小聲的叫了一句，二十元錢耶，我看看四周沒人，就悄悄地拿起錢跑了。

中午，我吃完中飯后就在校園里瞎溜達(dá)，見到了正在辦公室中坐著的副班主任，他叫了我一句“小豬豬，快過來！”我氣沖沖地跑到他面前：“我叫你不要在大庭廣眾之下叫我外號的嘛！”“哈哈……”周圍的老師都笑了（我媽也是學(xué)校老師，他們與我都熟悉）。老師掏出錢對我說：“去買五根冰條來。”我納悶了，為什么要買五根呢？這里只有四個(gè)老師呀。除非……我飛快地去買了五根冰條，我猜的沒錯(cuò)。老師果然分了我一根，“謝謝老師！”我甜甜地說了一句，接著我就沖出了老師辦公室向同學(xué)們炫耀：“老師請我一根冰條耶！”“哇塞！”同學(xué)們那時(shí)別提有多羨慕我了，一個(gè)個(gè)都沖向老師辦公室向老師要冰條去了。

哇，我今天太爽了，我的運(yùn)氣超好?。?/p>

運(yùn)氣真好作文 篇5

“今天是你運(yùn)氣最好的一天，你一定要好好把握哦！”一個(gè)小仙女對我揮了揮她的魔棒。什么，我還沒有反應(yīng)過來，就看到刺眼的光。

哎，原來是一個(gè)夢而已。哇！才6：40！好，我就做一個(gè)全校第二個(gè)早到的人吧?。ㄎ矣幸粋€(gè)同學(xué)就住在學(xué)校）我刷完牙、洗完臉后才想起來：“平時(shí)老爸老媽他（她）們不給我提前去學(xué)校?！蔽艺谑南胫习掷蠇屚蝗粚ξ艺f：“晨晨（我的小名），今天我們看你起來的那么早，就破例讓你提前去學(xué)校哦！”“萬歲！”我大聲叫道。由于時(shí)間還早，所以人很少。我慢慢悠悠地走在上學(xué)的路上，突然，我摔了一跤。低頭一看，哇！是錢包呀！我打開一看，全都是卡！我一看時(shí)間才6：50，就索性跑到銀行去試一試有沒有密碼，如果沒有的話……我就……（＊^__^＊）嘻嘻……那走咯！到銀行一看，有密碼。

我一生氣，就隨便輸了一個(gè)密碼：123456．沒有想到，居然是對是。我一看，里面有100000000元！這時(shí)，我想起來我沒帶聽寫本，我就順便拿了10元買本子去了。到了學(xué)校，我一看手表，才7：00！我正要去別的地方逛逛，唐孝東從學(xué)校里面走了出來，說：“進(jìn)來吧?！蔽遗d高采烈地走了進(jìn)去，跟他玩的不亦樂乎！漸漸地，就上課了。這時(shí)，電腦老師來了，說：“今天你們的所有老師都出差去了，所以你們今天所有的課都是電腦課?！碑?dāng)然，一整天我都在玩電腦，真是爽上加爽啊！而且，在今天，我想要什么東西，就會(huì)出現(xiàn)什么東西！

快樂的時(shí)光總是短暫的，這一天很快就結(jié)束了。可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)榻裉鞂?shí)在是太走運(yùn)了！

運(yùn)氣真好作文 篇6

看了題目你一定非常奇怪把？（*_*）別著急我來講給你聽!

事例一：

牛頓在蘋果樹下被蘋果砸到發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我學(xué)牛頓在蘋果樹下，結(jié)果等了N分鐘愣是沒有蘋果掉下來，掉下來N條蟲子，害得我起了一身的雞皮疙瘩，后來終于有幸被蘋果砸到，起了個(gè)包，得出結(jié)論：被蘋果砸到很痛!（~_~）

事例二：

XX科學(xué)家用鐵球證明了地球在轉(zhuǎn)。我學(xué)他的樣子在屋子里掛了一個(gè)大鐵球，然后輕輕推動(dòng)鐵球，結(jié)果球越晃越快，我被球砸到了，得出結(jié)論：被鐵球砸到比被蘋果砸到痛（T_T）嗚嗚。

事例三：

富然克林在下雨天放風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了雷電的性質(zhì)，我在雨天放風(fēng)箏卻招來父母的一頓痛罵唉誘媽呀那是狗血淋頭啊，得出結(jié)論：我上輩子跟父母有仇不然怎么這么可憐啊……。（T_T）

運(yùn)氣真好作文 篇7

早上，班主任一進(jìn)教室，頭一句話就說：“我還以為我們班都穿了校服呢。哪知道一個(gè)都沒穿，我走過來看了，3班，整整齊齊，2班，整整齊齊，就是我們班亂七八糟，各穿各的?！比嗄涿畹谋砬椋睦锒寄钸叮豪蠋煕]叫我們今天穿校服啊?？赡母艺f出來。

“班長出來！”老師嚴(yán)厲的喊著。我們這幾個(gè)班長提心吊膽：該不會(huì)又莫名其妙地罰抄課文吧……“去外面看看其他兩個(gè)班是不是都穿好了校服。”我們出去看了看（貌似像校長在巡邏--）“鑒定”后，老師讓我們面對同學(xué)們說是不是都穿好了校服，我們異口同聲地“匯報(bào)”：“穿了——”老師又讓我們班長回位（真不明白啥意思嘛）“今天廣播操比賽，”老師說，我心一驚：啥？老師我沒聽錯(cuò)吧，今天廣播操比賽？您上次不說下午嗎……這時(shí)候了都給我們“慌報(bào)軍情”“在起跑線上我們就輸給了別人，上次拔河（又是那次“可歌可泣”的光榮戰(zhàn)役）你們比不過人家，還是可以選擇不比的，可這次你不比都不行了，你不比校長偏讓你比，這次完了，服裝整齊分全扣！”還不是出師不利么…經(jīng)過一場“班內(nèi)討論會(huì)”后，老師決定：讓我們下了課去問別的班去借校服。下了課，我便詛咒：快點(diǎn)下大雨！打了上課鈴，我們都進(jìn)了教室，老師還沒來，有個(gè)同學(xué)忽然大喊：“有希望啦！閃電了！”隨之而來的是一陣打雷聲，隨后又下起傾盆大雨。（我的詛咒真準(zhǔn)?。┪覀?nèi)嗳说难劬ν巴猓睦镄老踩艨?。老師來了，還是有不少同學(xué)盯著窗外的大雨，數(shù)學(xué)老師批評：“你們班的人還真奇怪，長這么大說你沒看過下雪下冰雹，雨總看過吧！”我們暗笑，心里喜滋滋的。果然，后來一個(gè)同學(xué)說：“廣播操比賽延遲到下個(gè)星期一”

今天真幸運(yùn)！