幼兒園述職報(bào)告。

編輯根據(jù)您的要求，為您提供了這份有關(guān)“幼兒園述職報(bào)告單”的實(shí)用資料。在我們的工作結(jié)束時(shí)，我們通常需要用到這種實(shí)用文檔。上級(jí)機(jī)關(guān)通過閱讀報(bào)告來(lái)獲取信息，了解情況。一提到寫報(bào)告，您是否感到頭暈?zāi)X漲呢？請(qǐng)您認(rèn)真研究以下內(nèi)容，謝謝！

幼兒園述職報(bào)告單(篇1)

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX幼兒園的一名幼兒園教師，在這里，我非常榮幸能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們呈現(xiàn)我這一年來(lái)的教學(xué)工作情況，并分享我的成果和感悟。

過去的一年，我積極地參與了園務(wù)工作并盡心盡力地教書育人。在這里我記錄了一些精彩的瞬間和教學(xué)成果，與各位分享，也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持。

一、教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃

作為一名幼兒園教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們身心健康、全面發(fā)展的重大責(zé)任。因此，在過去的一年里，我堅(jiān)持把孩子們的興趣、需求和成長(zhǎng)為中心，制定了一系列的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，具體如下：

1. 促進(jìn)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力的發(fā)展；

2. 引導(dǎo)孩子們積極參與各種活動(dòng)，并培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；

3. 激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，并培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣；

4. 培養(yǎng)孩子們的社交技能，提高他們的自理能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力；

5. 關(guān)注每位幼兒的個(gè)性差異，根據(jù)他們的發(fā)展特點(diǎn)給予個(gè)別關(guān)懷。

二、教學(xué)過程與方法

在過去的一年中，我采用了多種有效的教學(xué)過程和方法，以使孩子們?cè)诳鞓分惺斋@知識(shí)和成長(zhǎng)。

1. 創(chuàng)設(shè)情境：我利用一些適合幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)和故事情節(jié)創(chuàng)設(shè)情景，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性；

2. 多媒體教學(xué)：我經(jīng)常利用電視、錄像、圖片、音樂等多種媒體資源進(jìn)行教學(xué)，這些媒體資源能夠更好地吸引孩子們的注意力，并提高他們的學(xué)習(xí)效果；

3. 合作學(xué)習(xí)：我注重培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)常組織小組活動(dòng)和合作游戲，以促進(jìn)他們的社交技能和合作能力；

4. 個(gè)別輔導(dǎo)：我在課堂上經(jīng)常觀察并調(diào)整教學(xué)策略，對(duì)于一些學(xué)習(xí)或發(fā)展較慢的孩子，我會(huì)給予個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)注，以促進(jìn)他們的進(jìn)步。

三、教學(xué)成果與評(píng)價(jià)

在過去的一年中，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn)，取得了一些教學(xué)上的成果，也收到了一些評(píng)價(jià)。

1. 學(xué)生表現(xiàn)良好：經(jīng)過我的指導(dǎo)和幫助，學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、思維能力和社交技能得到了較大的提高；

2. 家長(zhǎng)滿意度高：我與家長(zhǎng)保持著密切的聯(lián)系，定期與他們交流孩子的學(xué)習(xí)情況，并接受他們的建議和意見。在家長(zhǎng)滿意度調(diào)查中，得到了較高的評(píng)價(jià)；

3. 獲獎(jiǎng)情況：我的節(jié)目指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上獲得了一等獎(jiǎng)，并獲得了學(xué)校的表彰；

4. 教學(xué)研究成果：我撰寫的一篇幼兒園教育方面的研究論文被某知名教育雜志發(fā)表，并獲得較高的評(píng)價(jià)。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

在教學(xué)工作中，我也存在一些問題和不足之處，比如：

1. 在個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上還需要更多的針對(duì)性和關(guān)注；

2. 教學(xué)資源的利用還有待提高；

3. 教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)手段和方式需要進(jìn)一步改進(jìn)。

為了解決這些問題，我已經(jīng)制定了一些改進(jìn)措施：

1. 設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間，在教學(xué)上給予那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生更多的幫助和關(guān)注；

2. 拓寬教學(xué)資源渠道，多利用網(wǎng)絡(luò)資源和外部專家的支持；

3. 深入學(xué)習(xí)研究相關(guān)教學(xué)法和評(píng)價(jià)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，過去的一年里，我盡力做到了教書育人，并取得了一些成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在教學(xué)工作中存在著許多不足。在接下來(lái)的一年里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身的教學(xué)能力，為每一位幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

謝謝大家！

幼兒園述職報(bào)告單(篇2)

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)們：

大家好！我是XX幼兒園的一名教師，在這里，我為大家?guī)?lái)了我過去一年的工作總結(jié)與述職報(bào)告。在過去的一年里，我秉持著對(duì)孩子們的關(guān)懷和教育責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提升自我，全心全力地投入到教育事業(yè)中。

首先，我將回顧過去一年我的工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，我積極運(yùn)用寓教于樂的方式，使課堂變得活潑有趣，增強(qiáng)了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。我注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力，鼓勵(lì)他們提出問題、獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí)，我盡力為每個(gè)幼兒提供個(gè)性化的教育，確保他們得到適合自己發(fā)展的教育方式和指導(dǎo)。

在管理方面，我注重與家長(zhǎng)溝通，積極向家長(zhǎng)們提供關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)、生活情況的反饋。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)們分享幼兒園的教育理念和重要活動(dòng)，并聽取他們的意見和建議。此外，我還與其他教師合作，共同制定和完善園內(nèi)各項(xiàng)管理制度，保證園內(nèi)的秩序和安全。

在幼兒園活動(dòng)方面，我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織，并鼓勵(lì)幼兒們積極參與其中。例如，為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我組織了豐富多彩的主題活動(dòng)，如職業(yè)展示、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和藝術(shù)展覽等。這些活動(dòng)不僅提高了幼兒的綜合能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。

另外，在自我提升方面，我意識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，因此我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教育理論知識(shí)和實(shí)踐能力。我還定期閱讀相關(guān)教育文獻(xiàn)和研究報(bào)告，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，更好地履行自己的教育職責(zé)。我將繼續(xù)關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心、教育孩子。我會(huì)更加精心準(zhǔn)備每一堂課程，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和創(chuàng)新教育方法，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要衷心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我的支持和信任，同時(shí)也要感謝我的同事們?cè)诠ぷ髦械暮献髋c幫助。只有在大家的共同努力下，我們才能為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和更有愛心的教育服務(wù)。

謝謝大家！

幼兒園述職報(bào)告單(篇3)

班主任是幼兒園的主要領(lǐng)導(dǎo)。這位官員說它不大，但很小。它的管理質(zhì)量好壞，影響著整個(gè)幼兒園的質(zhì)量，制約著每個(gè)孩子的身心發(fā)展。它是幼兒園發(fā)展的核心力量。一瞬間，我在一個(gè)小班當(dāng)了三年班主任。在我?guī)啄甑墓ぷ髦?，我感到困惑和快樂。以下是我?duì)班主任工作的一些粗淺認(rèn)識(shí)，向大家介紹：

首先，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題和研究課題。我們?cè)诤腿龤q左右的孩子打交道。他們還不能完全表達(dá)自己的內(nèi)心感受。這需要我們有一雙敏銳的眼睛和洞察孩子的內(nèi)心。每年九月，我們的小班是最熱鬧的。教室里有哭聲，有的大聲哭，有的一邊哭一邊吮吸手指上的衣服，有的在地上打滾，耍把戲，等等。我們的三位老師就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺儀，不停地忙碌著，照顧著孩子們的情緒，同時(shí)也照顧著孩子們的生活。如何讓這些剛剛離開家的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活成為擺在我們面前的首要問題。所以我和班上的兩位老師進(jìn)行了討論，并以此為主要研究課題，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

幼兒從小就生活在親人的保護(hù)下。當(dāng)他獨(dú)自進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，他不可避免地會(huì)有恐懼。如果老師能在任何時(shí)候叫出他的名字，他會(huì)感到安全，因?yàn)樗J(rèn)為老師認(rèn)識(shí)他，不再是陌生人，孩子自然會(huì)愿意聯(lián)系老師。

當(dāng)孩子們每天來(lái)到花園時(shí)，我會(huì)帶著微笑帶他們進(jìn)來(lái)。這種行為不僅穩(wěn)定了孩子的情緒，還進(jìn)一步增強(qiáng)了老師和學(xué)生的感情。在平時(shí)的教育和教學(xué)工作中，我從不言出必行，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們。親吻他們，讓孩子們真正感覺到老師就像母親一樣。

班級(jí)管理的`成功取決于父母是否做好他們的工作。作為一名班主任，一個(gè)人應(yīng)該及時(shí)向父母匯報(bào)他的孩子在花園里的表現(xiàn)。努力獲得父母的支持，并要求對(duì)兒童進(jìn)行一致、協(xié)調(diào)和合作的教育。當(dāng)和父母交談時(shí)，老師應(yīng)該讓父母體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是基于對(duì)孩子的愛。老師的講話和行為顯示了他對(duì)孩子的愛。

班上的孩子被認(rèn)為是他們自己的孩子，因此指出了孩子的缺點(diǎn)，使父母更容易接受他們。班主任的工作非常具有挑戰(zhàn)性。每個(gè)孩子都是一個(gè)世界。如果你想成為每個(gè)孩子的朋友，如果你想獲得每個(gè)孩子的信任，你需要付出很多心血，用個(gè)人魅力征服孩子，用自己的熱情和活力感染孩子。無(wú)論是服裝還是語(yǔ)言，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響，但這一切都是值得的，因?yàn)槲腋冻龅膶⑹且粋€(gè)美麗的童心世界。

幼兒園述職報(bào)告單(篇4)

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又是一年的時(shí)間過去了?；仡欉^去的一年，我深感責(zé)任重大、使命光榮。作為一名幼兒園教師，我要向大家述職一年來(lái)的工作情況，并對(duì)未來(lái)的工作提出規(guī)劃和目標(biāo)。

教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，幼兒園更是孩子們的第一課堂。在過去的一年中，我積極投入工作，不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。首先，我注重了與家長(zhǎng)之間的溝通和合作。與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，了解孩子在家庭環(huán)境中的特點(diǎn)和需求，以便更好地把握孩子的成長(zhǎng)狀態(tài)。我定期組織家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流，了解家庭情況，與家長(zhǎng)共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。其次，我注重了幼兒園課程的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過參加各種培訓(xùn)和研修活動(dòng)，研究和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和需求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一系列富有趣味性和教育性的活動(dòng)和課程。比如，在音樂和美術(shù)課上，我結(jié)合孩子喜愛的卡通形象設(shè)計(jì)了豐富多樣的創(chuàng)意活動(dòng)，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

在過去的一年中，我還注重了對(duì)幼兒的個(gè)別關(guān)懷和教學(xué)輔導(dǎo)。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展各有不同。因此，我注重觀察每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，了解他們的需求，并根據(jù)實(shí)際情況制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。我與孩子們建立了良好的師生關(guān)系，使得他們?cè)谡n堂上積極參與，能夠自主學(xué)習(xí)并獲得成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注重與同事之間的合作和交流。我們共同備課、研究教學(xué)方法，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我也積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)和會(huì)議，通過與其他老師的交流合作，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和整體能力。

未來(lái)的一年，我將繼續(xù)努力做好自己的工作，并在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提升自己的能力。首先，我將繼續(xù)深化與家長(zhǎng)之間的溝通和合作。通過與家長(zhǎng)的密切合作，更好地了解和滿足孩子的需求，并幫助他們更好地對(duì)待孩子的成長(zhǎng)和教育。其次，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和研究新的教育理念和方法，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，我也將注重個(gè)別關(guān)懷和教學(xué)輔導(dǎo)，更好地幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)自己的潛能。最后，我將繼續(xù)與同事之間的合作和交流，共同推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

在今后的工作中，我將始終將幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展放在首位，積極投入到教育教學(xué)中，努力培養(yǎng)出更多有思想、有創(chuàng)造力、有責(zé)任感的未來(lái)之星。在新的一年里，我將會(huì)不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，為更好地完成工作任務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和信任。我會(huì)牢記使命，不斷完善自己，努力為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

幼兒園述職報(bào)告單(篇5)

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的同事們：

大家好！很高興能夠站在這里，向大家匯報(bào)我在過去一年的工作情況。我是XX幼兒園的教師，我將按照本年度工作計(jì)劃，結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)，向大家詳細(xì)介紹我的工作內(nèi)容和取得的成績(jī)。

一、教育教學(xué)工作

在過去一年中，我積極踐行幼兒園教育宗旨，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定了科學(xué)合理的教學(xué)方案。我注重培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)能力，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并注重幼兒的情感體驗(yàn)和社交技能的培養(yǎng)。

1.精心備課：我根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定了富有趣味性和實(shí)踐性的教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒愿意并能夠主動(dòng)參與其中。

2.針對(duì)個(gè)體差異：我密切關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，根據(jù)幼兒的興趣和特長(zhǎng)，采用個(gè)別化輔導(dǎo)和教學(xué)方式，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

3.開展豐富多彩的活動(dòng)：我組織了一系列的課外活動(dòng)，如親子活動(dòng)、戶外拓展、角色扮演等，為幼兒提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了幼兒的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、教研工作

在過去一年中，我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)能力。

1.參加研討會(huì)：我積極參加學(xué)校組織的各類研討會(huì)，結(jié)合研討會(huì)的內(nèi)容，深入研究教學(xué)理論和先進(jìn)方法，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.與同事分享經(jīng)驗(yàn)：我經(jīng)常與同事們交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒、學(xué)習(xí)，使我更好地適應(yīng)不同幼兒的需求。

3.制定教案：我制定了一些教案，注重因材施教，積極參加各學(xué)科教研，與團(tuán)隊(duì)共同制定出更科學(xué)、完善的教學(xué)方案。

三、家長(zhǎng)溝通工作

在過去一年中，我充分認(rèn)識(shí)到與家長(zhǎng)的良好溝通對(duì)幼兒的教育至關(guān)重要，我注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)，建立了良好的家校合作關(guān)系。

1.家長(zhǎng)會(huì)：我積極參與家長(zhǎng)會(huì)，并通過會(huì)議向家長(zhǎng)們介紹幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展表現(xiàn)，同時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

2.家訪活動(dòng)：我有計(jì)劃地開展家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)交流幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)雙方的交流與合作。

3.定期溝通：我定期向家長(zhǎng)們發(fā)放學(xué)期通知和幼兒教育情況匯報(bào)，及時(shí)反饋幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)，解答家長(zhǎng)的疑惑和關(guān)注。

四、自我提升與發(fā)展

作為一名教師，自我提升與發(fā)展是必不可少的。在過去一年中，我積極參加培訓(xùn)、進(jìn)修等各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷追求進(jìn)步。

1.參加培訓(xùn)：我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，并參加了專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的課程學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

2.科研成果：我進(jìn)行了一些與幼兒園教育相關(guān)的科研工作，并得到了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，在相關(guān)期刊上發(fā)表了幾篇研究論文。

3.參加學(xué)術(shù)交流：我積極參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與其他學(xué)校的教師進(jìn)行交流和分享，開闊了自己的思路并獲得了新的教學(xué)觀點(diǎn)。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在備課、教學(xué)、教研和家長(zhǎng)溝通等各個(gè)方面，我堅(jiān)持以幼兒的發(fā)展為中心，注重個(gè)體差異的關(guān)注和培養(yǎng)，積極提升自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)技能。我相信，通過努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)橛變旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信任，感謝同事們的合作與幫助。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

幼兒園述職報(bào)告單(篇6)

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編在這里給大家?guī)?lái)的2021年幼兒園保育員年末工作總結(jié)，希望大家喜歡!

2021年幼兒園保育員年末工作總結(jié)

秋天和冬天來(lái)了，夏天來(lái)了，寒冷來(lái)了。一年又在孩子們的歌聲和笑聲中度過。是時(shí)候總結(jié)一年的工作了。時(shí)間過得真快。_班級(jí)護(hù)理工作也是一個(gè)學(xué)期。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作;及時(shí)咨詢保健醫(yī)生和有經(jīng)驗(yàn)的老教師。及時(shí)糾正工作中發(fā)現(xiàn)的不足。做好衛(wèi)生工作，做好兒童日常護(hù)理工作，配合班級(jí)教師培養(yǎng)兒童的日常生活。利用午休時(shí)間組織梨園部護(hù)士攜手學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)的各個(gè)方面。以下是我對(duì)本學(xué)期以來(lái)各方面工作的詳細(xì)描述。

一、思想工作:

本學(xué)期，我可以遵守公園的規(guī)章制度，熱愛集體，堅(jiān)持工作，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，平等對(duì)待孩子，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，愿意接受各種任務(wù)，并盡最大努力完成它。如果班上有問題，你可以和班上的老師討論解決問題。同時(shí)，為您創(chuàng)造新的好方法，積極認(rèn)真參與護(hù)士等學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做筆記，在工作中遇到問題，早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取醫(yī)生的意見，不隱瞞自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;經(jīng)常與醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生:【547118.com 精選范文網(wǎng)】

確保公園窗戶通風(fēng)，做好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保環(huán)境清潔整潔。做好晨間的準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔、無(wú)污垢、無(wú)水、墻面裝飾清潔、框架無(wú)灰塵;衛(wèi)生間地面清潔干燥，無(wú)水、水池、墻面無(wú)污垢，每天經(jīng)常擦拭，消毒盆每次清潔，盆內(nèi)無(wú)浸泡;衛(wèi)生間地面堅(jiān)持每2-3周刷一次，為保證兒童身心健康，減少污染不使用任何酸刷，而是用水刷地面;每天下班后清潔毛巾，消毒毛巾，確保毛巾清潔

有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!

2021年幼兒園保育員年末工作總結(jié)

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。以下是我的工作總結(jié)。

一、日常生活中做好品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛班級(jí)體。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。

二、品德教育

大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。

三、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。

我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

2021年幼兒園保育員年末工作總結(jié)

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2.注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

3.在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4.保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生

老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)

做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作

平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。

幼兒園述職報(bào)告單(篇7)

工作總結(jié)（JobSummary/WorkSummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年幼兒園小班教師年度工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助!

2021年幼兒園小班教師年度工作總結(jié)

時(shí)間過地好快呀，隨著四季的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的?，F(xiàn)在我將對(duì)本學(xué)期的工作作一總結(jié)：

一、班級(jí)工作方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作，我們班有33名幼兒，因?yàn)槭切“嗟挠變海栽诟鞣矫娑家獜男碌臇|西開始學(xué)，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的進(jìn)步都很大，看到他們的進(jìn)步，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃，我們開展了很多的活動(dòng)，有“小班組自理能力比賽”、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，我們對(duì)進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)能力較弱的幼兒給予鼓勵(lì)；

針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)教育，一學(xué)期下來(lái)我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會(huì)兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們老師親密無(wú)間，相信通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谙聦W(xué)期中一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

二、教育教學(xué)工作

1、在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì)，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此提高自身能力與寫作能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

3、認(rèn)真填寫周計(jì)劃、區(qū)域觀察記錄表、班級(jí)情況表及各種表格。

三、保育工作

對(duì)于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是工作中的重點(diǎn)之重，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活。

五、家長(zhǎng)工作

經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

六、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。

回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌而又快樂著！我覺得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)該更規(guī)范，更具體。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁，因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?，有時(shí)還是會(huì)有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積，在接下來(lái)的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點(diǎn)邁步！

2021年幼兒園小班教師年度工作總結(jié)

回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真工作、用心探索，配合班主任老師進(jìn)行小班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作，順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，下面我把這學(xué)期的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

本人團(tuán)結(jié)同志，熱愛群眾，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，用心要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)。做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師，我在思想意識(shí)上一向把“配班”一詞放在一邊，深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。

二、教育工作

（1）行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種狀況，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次，運(yùn)用朗朗上口的詩(shī)歌，生動(dòng)的故事，以及榜樣作用等，感染幼兒，啟發(fā)幼兒，激勵(lì)幼兒，為幼兒樹立良好的形象，并透過行為訓(xùn)練，使幼兒提高認(rèn)識(shí)，逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

（2）全方位教學(xué)。小班教學(xué)資料是比較豐富的，除了綜合主題活動(dòng)資料和教材，我們教研組還制定了園學(xué)期考核資料。每一天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、音樂和美術(shù)都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

（3）家園共育。本學(xué)期6月份我們小班組召開了一次“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”，透過廣播操的表演，展示課的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)交流等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長(zhǎng)之間，從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。我和老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)交流育兒知識(shí)，而家長(zhǎng)向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活狀況，我們都耐心解答，同時(shí)也透過電話溝通詢問孩子的健康狀況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正。透過與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的推薦，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、帶給細(xì)心的保育，進(jìn)行有效的教育

小班孩子年齡小，自理潛力差，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合老師，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒帶給干凈、整潔、舒適的環(huán)境，本班這學(xué)期沒有任何大小安全事故發(fā)生。

（1）衛(wèi)生保健。人們常說：“病從口入”，個(gè)性是對(duì)于小班孩子來(lái)說，她們防病潛力較弱，極易感染各種疾病和傳染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng)，防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒，我會(huì)和老師一齊細(xì)心觀察病情，給他及時(shí)喂藥。

（2）生活管理。由于小班的孩子比較依靠父母，所以有些幼兒這學(xué)期仍然會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安，哭鬧不止，自理潛力差等現(xiàn)象，個(gè)性是六位插班生。應(yīng)對(duì)這種狀況，為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂，解除家長(zhǎng)們的后顧之憂，我會(huì)主動(dòng)跟老師一齊首先利用講故事、做游戲、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力，穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來(lái)幼兒園。其次，我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠，更親切。我們還透過鼓勵(lì)孩子們“自己的事情學(xué)著做”、“我來(lái)幫幫你”等活動(dòng)提高幼兒的自理潛力，和互相幫忙、助人為樂的情感。

（3）安全防范。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長(zhǎng)放心、讓孩子開心，我會(huì)每一天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全，教給他們自我保護(hù)的常識(shí)，和老師透過故事《橡皮膏小熊》，教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒“認(rèn)真地學(xué)，開心地玩”，不做“危險(xiǎn)寶寶”。就是懷孕期間，我也一如既往地帶著孩子們?cè)诹胰障律⒉?，陪著孩子們?cè)诖笮屯婢吲杂螒?。做到“孩子在那里，我就在那里”。為了杜絕了不安全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會(huì)檢查一下，看看是否存在安全隱患。和老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡(jiǎn)單的安全保健常識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

一份耕耘，一份收獲。透過我和老師，保育員老師一學(xué)期來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象，得到了家長(zhǎng)們對(duì)小二班工作的贊美聲。但大家在成績(jī)面前不驕不躁，我們將以更大的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，家長(zhǎng)的放心，幼兒的童心。

認(rèn)真地回顧總結(jié)一年來(lái)的配班工作，有成績(jī)但也有不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)的期望肯定還有差距。對(duì)此，我有信心在今后的工作中，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2021年幼兒園小班教師年度工作總結(jié)

又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多?？粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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