大自然的秘密讀后感。

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。我們要想學寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。大家在寫作文時會不會很糾結寫不好？經過整理，小編為你呈上大自然的秘密讀后感集錦十二篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向導若無其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向導若無其事是有道理的。為了調停過失向導和伙伴們把帽子摘下，把幼龜放進帽子里把它放進海里。我曉得當人自作聰明時，可能走向反面。 我和七個旅行同伴及一個生物學家向導，結隊到達南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜的巢穴，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進入大海的橋的讀后感 飛奪瀘定橋讀后感 。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。大自然的秘密讀后感

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向導若無其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向導若無其事是有道理的。為了調停過失向導和伙伴們把帽子摘下，把幼龜放進帽子里把它放進海里。我曉得當人自作聰明時，可能走向反面。大自然的秘密讀后感

包羅土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

大自然的秘密讀后感 篇2

今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。也知道了有關于空氣的很多知識。

我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮氣、二氧化碳和一些惰性氣體混和而成的。

我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。人吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。要是沒有氧氣，我們人就沒法生活下去。氧氣很重要，但是常被人當做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。因為在植物眼里，二氧化碳卻是“好吃”的食物。

讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實驗，非常有趣。點燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會就會發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因為玻璃杯里沒了氧氣。在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來我們身邊的知識這么有趣。

大自然的秘密讀后感 篇3

這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

這篇課文講了作者和幾個朋友在向導的帶領下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的偵察兵，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜得到了錯誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。

我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。

人類經常會自以為是，比如：草原上，狼經常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。

我想人類不應該總是自以為是，大自然自己就會控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇4

▲作文一：大自然的秘密讀后感

《大自然的秘密》是以童話的方式向大家介紹了大自然中的一些植物和動物的生活的方式和生活中的一個鏡頭。讓我們進一步了解大自然。

《大自然的秘密》這本書中我最感興趣的是《哪一種花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。

《哪一種花的蜜甜?》講的是：“一天，蒼蠅和蝴蝶討論哪

一種花的蜜甜一些?蒼蠅說竹菜花頂甜，蝴蝶說石竹花的蜜才是頂甜的。后來，蒼蠅帶著蝴蝶來到竹菜花跟前。蝴蝶說她只能吃高杯子里的東西，不會吃底部沾著油的花蜜。

說著蝴蝶就帶著蒼蠅到了石竹花上，可是蒼蠅的嘴沒蝴蝶長，吃不著花蜜就飛了回去吃自己喜歡的竹菜花花蜜。”這篇文章告訴了我：每個人都有自己的口味，生活也是這樣，我們每個人都有自己獨特的生活方式。

《在昏暗的森林里》說的是：“一只小貓咪被主人帶到了別墅，初次看見了草地和森林，而且還在森林看見了沒見過的植物和動物?！边@篇文章讓我知道了：

夏天，在昏暗的森林里花兒都是白色的，因為這樣昆蟲可以看見花兒;可是動物們不一定是白色的，因為動物們的**是各種顏色的，這樣就可以藏在和自己**顏色一樣的地方保護自己或攻擊別人。

我非常喜歡這本書，因為它是一本用童話的方式告訴我們大自然的秘密的書。書中有許多童話故事可以告訴我們大自然的秘密。

▲作文二：大自然的秘密讀后感

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產物，但對於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產生了一系列的反應，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎?所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種***思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動,產生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會轉化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠都難以解釋的，自然規(guī)律如此，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

▲作文三：大自然的秘密讀后感

大自然的秘密是一個關于人和動物的故事。

這篇文章主要講了作者和七個旅行同伴及一個生物學家向導去南太平洋加拉巴哥島，他們發(fā)現(xiàn)了一個龜巢，于是，一只幼龜從巢里出來，正當它要被吃掉，我們把它放向大海里，原來那只龜是“偵察兵”，所以巢里的龜得到錯誤的消息，結果，數十只幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

讀了這篇文章，我明白大自然中的動物都有躲避災難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律，不能違抗這個規(guī)律，是我們人類破壞了動物的生存環(huán)境，所以我們要保護動物生存的環(huán)境，我們人類也不能破壞動物的行蹤，更不能傷害到動物，比如：天天打獵，捕殺動物，這樣會引起巨大的滅絕，我們人類不能代替動物做一些事情，可能幫了倒忙，也有可能造成錯誤，有這樣一個故事：有一個人，他有一只蠶，這個人就想讓讓它快點變成蝴蝶，于是，這個人就把它的外皮剪破了，雖然蝴蝶出來了但是他飛不起來。

人是萬物的靈魂。然而，當人聰明時，一切都可能走向反面。

讓我們一起保護動物生存的環(huán)境，一起保護動物！

大自然的秘密讀后感 篇5

我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識當中，它跟你的意識是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產物，但對於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產生了一系列的反應，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因為外在事物影響著我們，使我們產生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會問出這個問題嗎？所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因為我們的很多思想和行為都是無意識的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種習慣或思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運動,產生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會轉化成另一種形式的元素，在這里，對於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關於宇宙有多大，宇宙從什麼時候開始的問題，是我們永遠都難以解釋的。這個故事講了：我和同伴去加拉巴哥島，黃昏時，幼龜因為我們受到了襲擊，我們做了一件愚蠢的事。自然規(guī)律就是這樣，然而，這個故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇6

美國作家伯羅蒙塞爾寫了一篇《大自然的秘密》，記述了他一次在島上的所見、所聞、所做、所想。作者和七個同伴以及一個生物學家向導結隊，要實際觀察幼龜是怎樣離巢進入海中的。那天他們在島上，很快發(fā)現(xiàn)一只大烏龜巢，突然一只幼龜探出頭，欲出又止，一只嘲鷹喙它的頭，想把它拉到沙灘上。作者和同伴們焦急地看著，一個同伴對向導說：你得想想辦法呀!向導若無其事，淡淡地說：叼就叼去吧!自然界之首就是這樣的。可作者和同伴們馬上一片責怨怎能見死不救呢?，向導極不情愿地把幼龜引向大海。可接下來，成百上千的幼龜結群而出，引來了無數食肉鳥。向導趕緊用帽子捧起十幾只海龜向海邊奔去，作者與同伴們也馬上學著向導，補救自己的過錯。當一切結束之后，作者由衷地想人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。

20世紀初，美國凱巴伯森林松衫蔥郁，生機勃勃。大約四千只左右的鹿在林間出沒，狼是鹿的天敵?？偨y(tǒng)羅斯福想讓鹿得到保護，于是決定讓獵人去消滅狼。25年的獵捕使六千多只狼一命嗚呼。于是，鹿的數量猛增，超過了十萬只。這些鹿讓森林中的綠色植物一天天大量減少，大地上的枯黃一天天擴大，災難終于來了，先是饑餓造成大量死亡，接著疾病流行。1942年，原來的十萬只只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。人類的自作聰明摧毀了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災難。

我們幫小雞剝開蛋殼，使它為此喪命;我們幫小海龜逃生，使無數海龜死在肉食鳥嘴里;我們保護鹿，使整個森林生靈涂炭;我們憑著自己的片面認識，把兇狠、丑惡、奸詐這些詞無理地加在動物：狼、蛇等身上。憑自己的片面認識去無知地判斷，使無辜的生靈們冤死在冰冷的槍口下正應了那種觀點自然界，存在的就是合理的人類的自作聰明只能使一切走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇7

人們都在表揚善良的舉動，可這善良的舉動又給動物——烏龜帶來怎樣的災難呢？請打家和我一起走進大自然的秘密這吧！

我和幾個旅伴還有一個生物學家導游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進入大海的。向導在我們旅伴的勸說下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結果其它幼龜得到了錯誤的信息，爭先恐后結伴而行，結果被食肉鳥類飽餐一頓。

我們不能人為地違反大自然的法則，如拔苗助長會使秧苗死亡；把森林中的狼殺掉，保護鹿群，結果鹿大量繁殖，森林鬧起了饑荒和疾病，

鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國外引進了一種浮游植物，結果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫，因為一些善良的人們放生了大量進口的巴西龜，結果魚、蝦被吞食，水質破壞。

人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動植物一起生存，不要人為干涉動物行為，他們都有保護自己躲避災難的本能，否則一切會走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇8

讀過了《大自然的秘密》這篇課文以后，我明白了一個道理，那就是凡事都有它的道理、規(guī)則以及不可告人的秘密。這些秘密也許會被其他人發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)的人做了什么事，可能是益，也可能是弊。

伯羅蒙塞爾在和七個同伴來到南太平洋加拉巴格島的時候就做了這樣一個錯事：因為他們的善心導致了幾十只幼龜成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。

故事是這樣的，一天，他們來到海灘想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。突然一只幼龜爬了出來，但是卻又躑鐲不前時，一只嘲鷹突然飛來，想到卻說，叼就刁吧，自然界之道就是這樣的。這樣的見死不救遭來了大家的非議。最后想到還是不情愿的抱起幼龜，引向大海?？膳碌氖虑榫驮谶@時來臨了，所有的幼龜全都出來了。這引來了許多海鳥。接著就是所有人的不救，當然，效果不佳，還是有相當一部分幼龜被吃掉。

人雖然是萬物之靈。然而當人自作聰明時一切都會走向反面。

自然界的秘密有很多，人不知道的也有很多。正因為這樣，許多動物才會受到人類帶來的傷害。我們必須反思，為什么我們必須這么做，沒有其他方法了嗎?

我們不可以打亂這種之然界中的規(guī)則和道理，人畢竟是多數的。我們真的可以不去傷害它們，真的可以。

大自然的秘密讀后感 篇9

我們所說的大自然其實是指我們賴以生存的地球環(huán)境。

包括土地、植物、動物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

我和七個旅行同伴及一個生物學家向導，結隊到達南太平洋加拉巴哥島。那個島上有許多太平洋綠龜孵化小龜的巢穴，我們想實地觀察一下幼龜是怎樣離潮進入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食物。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。正當幼龜躑躅不前時，一只嘲鷹突兀而來。向導抱起了幼龜把它引向大海，那只鷹頹喪的飛走了，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。先出來那只是偵察兵一旦遇到危險，它便返回龜巢。現(xiàn)在幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到了錯誤的消息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結伴而出。成千上百的幼龜都出來了，引來了許多食肉鳥，這是十幾只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。一切都過去了，似乎在群凡中間，一切都靜止。終于向導發(fā)出了悲嘆：如果不是我們人類，這些海龜根本不會受到傷害。因為我們自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去做事，違背了動物的生存規(guī)律，讓他們受到傷害。

大自然的秘密指生物在自然界生存的規(guī)律，躲避災難的本能。本文以太平洋綠色的幼龜由于受人為的錯誤信息，結伴而出慘遭滅亡的實例，告訴我們不能自作聰明地用人類思維、人類的生存方式去方式去違反動物的生存規(guī)律，給它們帶來傷害。

人類要遵守大自然的規(guī)律與動物們共同生存，不可人為的破壞改變自然環(huán)境，不要人為的干涉動物的行動，不要傷害動物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動物有違動物生存規(guī)律的生活，否則就只會一切都可能走反方面。

大自然的秘密讀后感 篇10

“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。”這句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。

這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結果導致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規(guī)律的事。

在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因為當我看第一自然段時，我也想知道小龜是怎樣離巢進入大海的，當我接著向下讀時，發(fā)現(xiàn)作者干了一件愚不可及的蠢事，同時也使我知道了自作聰明的后果。

對了，我在一本書上也看到過一篇作文是關于自作聰明的事，接下來我就跟大家說一說：有一個小作者叫小樂，他的媽媽問他：“小樂，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時，用五糧液酒給小魚洗澡。結果第二天，小樂再去看小魚時，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。

這篇課文讓我學到的知識是：自作聰明不是好事，有時可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇11

大自然的秘密，是個難以捉摸，高深莫測的密。

今天我讀過了《大自然的秘密》這篇文章，這篇文章描述了作者和七位旅行者與一位生物學向導來到了加拉巴哥島觀察幼龜是如何離巢歸海的。他們找到了一個幼龜巢，突然一只鷹打算吃掉剛探出頭的幼龜，旅行者叫向導趕快想辦法，卻遭到向導的冷淡，旅行者大叫不能見死不救，向導答應了，一只幼龜被他們放入了大海，倒置了巢內的幼龜得到了錯誤信息，讓大量幼龜死亡。

讀了這篇文章我得到了一些感受，人類是萬物之靈一但人們自作聰明一切都會走向反面。

像這樣的事情還有許多，例如在一個草原上一戶人家的羊經常遭到狼的捕殺，于是草原上的人就組織了一個殺狼大會，當狼被殺的差不多時羊已經因懶而患上許多得病，甚至死亡。

在一個村莊中也出現(xiàn)過這樣的事情，在村莊中人們發(fā)現(xiàn)了鳥類經常來頭吃食物，于是人們就捕殺鳥類最后蝗蟲飛過所有食物都沒了。

大自然是個神秘的世界，我們不能去違背它，只有在我們了解它的情況我們才能幫助他一點。

大自然的秘密讀后感 篇12

《大自然的秘密》這篇文章主要寫了生物學家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進如大海的。

幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學家們趕快交向導區(qū)救小海龜，向導說：“自然界之道，就是這樣?！彼麄兏驅дf不能見死不救。然后，向導極不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜得到錯誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會適得其反。

我們要保護森林，補破壞自然規(guī)律，讓人們停止捕殺那些弱小的動物，就算對人類有害的動物也不要去傷害它。