敘事作文你累了嗎10篇。
你曾想過如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？寫作能夠幫助我們更好地理解和掌握所學的知識，它也能夠讓我們在精神上得到提升。一篇優(yōu)秀的作文會讓人反復閱讀，或許小編為您精心挑選的“敘事作文你累了嗎”能夠滿足您的需求。如果您需要更多相關的信息，您可以利用本文進行查找！
在人生當中一定有許多讓我們感恩的人吧，比如爸爸媽媽，或是別的什么人，可大家都沒想過要感恩她——地球。
地球是一個大家庭，在這個大家庭里她是我們的媽媽。她養(yǎng)育了幾百億人口，你想想他怎么能受得了，而且大家還總是不愛惜她，去傷害我們共同、唯一的媽媽。
去年，我去奶奶家，因為那里是鄉(xiāng)下所以空氣清新，更因為這里沒有工廠所以樹木、莊稼都得天獨厚。鳥兒的歌唱聲，泉水們的身的叮咚聲……被風吹的莊稼一排接一排地上下上下的扭動著他軀，一次一次又一次，那景色多美呀！仿佛仙境一般，讓人留連忘返?？山衲攴偶儆秩ツ棠碳野l(fā)現(xiàn)讓我舍不得走得村莊已不在了，這一切都被我們給摧毀了——都變成了一座座工廠，鳥兒不在歌唱，泉水也停止了他的聲音，莊稼也不在跳舞。風景如畫的村莊也消失，我眼中的綠也消失了。毀了這一切的正是我們人類。人類都說老虎、獅子、蛇……好可怕，可我覺的人類更可怕，為了財富把著村莊變成了工廠污染地。
這一切都是為了錢，為了錢上海地球媽媽。地球媽媽好痛苦為什么她的‘兒女’不能不傷害她呢？地球媽媽本是很年輕可經(jīng)我們一折騰她已白發(fā)蒼蒼。
學會感恩不要早上還地球媽媽，她也很脆弱。多種樹，節(jié)約能源這樣才是感恩。
感恩、感恩、感恩，地球媽媽我們一定不讓您再受到傷害了?。?！
人類誕生數(shù)百年以來，一代又一代地從事著兩項基本活動:一是發(fā)現(xiàn)事物，一是改造事物，而發(fā)現(xiàn)是為了改造。
發(fā)現(xiàn)無所謂對錯，也無所謂大小的，天上有云是發(fā)現(xiàn)，細胞中有細胞核也是發(fā)現(xiàn)。
可在世人眼里，也許卻不。
門背后有個洞，一定是小鳥開的門。這個簡單的發(fā)現(xiàn)明顯加上了想像，假若這是個三歲小孩說的一定會讓人覺得這小孩聰明，可擱在一個十三歲孩子身上，恐怕這孩子不被冠以白癡之名也會被認為是傻瓜。
為了不把那個聰明的孩子扼殺，家長們拼了老命地教:門背后有個洞是老鼠開的，記著!為了挽救那個傻傻的孩子，家長們又會無奈地教:門后有個洞是老鼠開的，記住!
于是，往后孩子們有了發(fā)現(xiàn)就放棄尋找答案的機會，直接問父母，父母答不出，你這孩子，笨死了，這也問!從此一個白癡被真正地扼殺了。
這真是個很奇怪的現(xiàn)象，我也為發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象而悲哀。
而事實上愛因斯坦的第一個綽號正是白癡，牛頓在研究蘋果為什么掉到地上時也被人認為是傻瓜。
亞里士多德。一個多才多藝的人，他發(fā)現(xiàn)了許多定理定義，涵蓋了物理、數(shù)學、哲學等多個方面，他的思想理念至今都或多或少地影響著現(xiàn)今的學術家，同時他也發(fā)現(xiàn)了無論鵝毛還是鐵球都會往下落，只是速度不同，于是他認為物體下落的速度由質量決定。這個結論延續(xù)了千年。
但是，當伽利略推翻這個結論時，人們并沒有說亞里士多德是個笨蛋，這么簡單的道理都不懂?？少だ蚤_始卻被稱之為騙子。換過來看看，當我們在Cu-Fe置換反應中發(fā)現(xiàn)了綠色附著物胡說連初中生都知道Cu是紅色的，你們動不動腦子瞧!就差沒說我們是笨蛋了。其實也不過就是試劑中有雜質而已，就動那么大肝火。長此以往，我們學會了一樣事情，實驗報告都是隔夜填好的，因為我們所做實驗的所有數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，結論都會在書本筆記中出現(xiàn)，所以實驗課形同虛設。推而廣之，我們的學習又何嘗不是這樣的。
小學五年級時，一次做數(shù)學題，老師上課講的用+一X一五步完成，可我發(fā)現(xiàn)用自己的方法只需四步，其實現(xiàn)在來看不過是運用了點加法定律而已，可老師卻把我叫到辦公室橫豎教，偏要我用他的方法，怎么辦呢?老師為大喚!
我家養(yǎng)了一只小狗，它有著一身雪白的毛，毛中有一個既黑又小的斑點。最引人注目的是，耷拉下來的耳朵一黑一白，好像在和我們打招呼呢！耳朵下有一雙黑寶石般的眼睛，它那靈敏的鼻子又黑又亮，連好遠的氣味都能聞到。有時候，當它的尾巴翹起來的時候，就像一個小金字塔，又好像在炫耀自己是全世界第一名狗。
他也可頑皮了！你看：他趁我去上學時，小狗發(fā)現(xiàn)了我的皮球，便用腳踢皮球“嘣”地一聲掉到了地上。小狗左看看，右看看，“汪汪”地叫了起來，好像在說：“這是什么東西？”小狗小心翼翼地用前爪試碰了一下，“汪汪”——球居然轉起來了。小狗笑得合不攏嘴，球轉了三分鐘，小狗也跟著笑了三分鐘。小狗索性再碰了一下球，球滾了！小狗“汪汪”大叫，好像在說：“太厲害了！”球慢慢向前滾，小狗也一步一步慢慢爬。小狗伸出狗爪，按了一下球，球跳起來了！小狗接連不斷地拍著皮球，嘴里還出“汪汪”叫的聲音，好像在說：“一下，兩下，三下，四下，五下……”當拍到第八十四個的時候，小狗一不小心，把球拍到外面去了。這時，小狗想起了小主人經(jīng)常在看高爾夫球比賽，也學著樣，用尾巴來當高爾夫球棒，把皮球當高爾夫球。小狗用“球棒”把球打了出去。這時，我回來了，球剛好打在我的臉上，我哭笑不得。
我真的好喜歡小狗?。?/p>
看過了瀑布后，我們翻過了一個高高的山頭，來到了山谷間的一條小溪邊。小溪的水很清、很淺，小溪兩邊長滿了高大的樹木，綠油油的，像兩排士兵站在兩邊保護著清清的小溪。
我踩著光滑的鵝卵石走進了水里，可是，一走進水里，我就差點兒把腳從水里拿出來，因為水非常冰涼。不過，過了一會兒，我就喜歡溪水冰涼的滋味了。
突然，我看到溪水中有很多小魚，于是大叫：“爸爸，快來抓小魚！”爸爸拿著在景區(qū)門口買的專門讓游客捕溪魚用的網(wǎng)兜輕手輕腳地走入水中，又輕輕地把網(wǎng)兜放入水中，等小魚游進了網(wǎng)兜里，爸爸便迅速把網(wǎng)兜拉了起來，于是，三條小魚就在網(wǎng)兜里了。我和弘毅哥哥高興極了，我們把小魚養(yǎng)在灌有溪水的礦泉水瓶里，還給小魚取了名字：千千、陸陸、剛剛。
暑假的一個黃昏，我坐在窗前，看著往日一家人散步的熟悉的林陰小道，聽著身后爸爸、媽媽的說笑，想著自從我懂事的時候起，就沒聽到過爸爸、媽媽吵架，更別說動手打架了。我的爸爸、媽媽給了我太多的關愛，突然有一種寫作的欲望和沖動，寫寫我的爸爸和媽媽，寫寫我們這個可愛的家，于是我拿起筆把我思維中的點點滴滴寫了下來，似乎是在心中打好了底稿似的，我一拿起筆，思緒就如潮水般洶涌不斷，順順利利地寫下了這幾個片斷，寫完之后才發(fā)現(xiàn)，文章不知不覺地運用了排比段的形式，結構上顯得整齊，層次也比較清楚。這也許是不自覺地運用知識吧!總之我就是這樣寫完了這篇文章。
文章的前半部分顯得比較平淡無奇，寫的都是家常小事，語言上也沒有什么華麗的辭藻，但在最后的結尾段卻集中筆力點了題，就是這平常無奇的小小的家，像一個溫暖的港灣，讓我在其中得到了呵護，健康成長，于是文章自然結尾我愛我家!
舞跳起來，歡歌唱起來!獻給您呀，我親愛的祖國!成長了52年歲月的中華人民共和國!
52年前，一個莊嚴而又偉大的聲音向全世界宣布:中華人民共和國成立了。從此開墾起了荒地，蓋起了房屋……一慢慢地，經(jīng)濟特區(qū)一個個興起，科教興國讓人們充滿了希望，人們的生活逐步邁向小康水平。
我的可愛的家鄉(xiāng)柳州，在黨的領導下，特別是改革開放后，發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿我們的住宅小區(qū)來說吧!從前，我家住的是紅磚房，由于物業(yè)管理不好，那兒的垃圾隨處可見，各種車輛胡亂擺放，一些無所事事的人也都可以隨心所欲，為所欲為了。但這一切可害苦了我們，在出門前把門反鎖三道，還是提心吊膽的，唉!現(xiàn)在呢?卻大不一樣了，我們住進了新建的住宅小區(qū)，一座座七層高的乳白色樓房如雨后春筍，拔地而起，明亮的玻璃在陽光下折射著熠熠奪目的光彩，透過這每層樓的玻璃，我們可以看到每一間房間都是如此的干凈整潔，寬敞明亮。當然了，小區(qū)里的物業(yè)管理人員極為盡職盡責，無論是烈日當頭，還是寒風凜冽，我們都可以看見他們巡邏的身影，當發(fā)現(xiàn)有可疑人員時，他們會主動上前詢問。小區(qū)里的環(huán)境及管理再也不會向上文所說的那樣了，在這兒，車輛停放井然有序，那干凈整潔的地面使人嘖嘖稱贊，排列整齊的一個個卡通式垃圾桶也張著嘴，好像在說:請把垃圾扔進我嘴里吧!
小區(qū)的四周是綠化帶，就像一塊塊綠毛毯似的，綠化帶里還種著許多的小樹，微風拂過發(fā)出嘩嘩的響聲，仿佛微笑著對你說:歡迎來到我們小區(qū)。
咦，那兒由十幾米長的涼棚、幾張石桌、小石子地面構成的是啥地方?喔!原來是位于小區(qū)中央的綠色長廊，還有專供人們休憩、娛樂的場所。
長廊里種著一些玉蘭樹，玉蘭所散發(fā)出的迷人的香氣，使人心曠神怡，就仿佛置身于花的海洋。每到傍晚，夕陽西下，晚霞給小區(qū)抹上了一層金黃色。漸漸地，納涼的人們越來越多。老人們盡情起舞，中年人坐凳而侃，小朋友們追逐嬉戲，好不熱鬧，難道這不是一道亮麗的風景線嗎?
看啊!這一幅幅絢麗多彩的畫卷，不正是在黨的領導下繪出的宏偉藍圖嗎?聽啊!這一聲聲歡歌笑語，不正是意味著改革開放以來，人們過著小康生活嗎?祖國啊，祖國，讓我把心中的喜悅和自豪變成一首最美的歌吧，在《我愛你，中國!》美妙的歌聲中，你會感到祖國正以突飛猛進的速度向前發(fā)展，而我的家鄉(xiāng)柳州也以它嶄新的面貌呈現(xiàn)在世人的面前。
下午，我正在陽光浴場游泳，忽然被媽媽叫上了岸，說是要發(fā)洪水了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)熟悉的松花江變得陌生了。原來江水清澈、平和，像一位亭亭玉立的`少女，現(xiàn)在卻渾濁、暴躁，像一只可怕的怪獸；原來的江面上野鴨在藍天下玩耍、嬉戲，現(xiàn)在卻漂滿了垃圾；原來的江邊綠草茵茵，開著五顏六色的野花，現(xiàn)在卻充滿了泥水。美麗的禽趣橋哪里去了？優(yōu)美的吉林烏拉怎么也不見了？
回到家后，我在電視上看到口前、蛟河都被淹沒了，許多人一夜之間就無家可歸了，還有一些沒來得及撤離的人失去了生命。
洪水真是太可怕了。
記得我從一本書上看到，其實森林就是一個小水庫，可以儲存大量的水，所以森林多的地方就不容易出現(xiàn)洪水?？墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱藪赍X，砍伐了大量樹木，用來燒火、造房還有造紙，所以很多地方常出現(xiàn)洪水。
不知洪水過后，人們會不會后悔呢？
一天下午，我拖著疲憊不堪的身子回到了家。我的肚子也唱起了空城計?？墒抢习掷蠇尪紱]有回家，于是我只能等下去&&時間一分一秒地過去了，可他們仍然沒有回來。
哎！餓死了！我抱怨道，于是我沖進了廚房里，看來必須得自力更生了。廚房里放著媽媽剛買的幾根黃瓜，對，就來黃瓜炒雞蛋吧。
我小心翼翼的，因為這是我第一次單獨炒菜啊。我在水盆里洗了黃瓜，用刀小心地切開，（幸好沒有切到手），又在碗里磕了兩個雞蛋。接下來我就刷鍋。我端著這沉重的鍋子，仿佛手上拿著很沉的鉛塊似的，擺來擺去。我艱難地將鍋子洗干凈了，我舒了一口氣，其實這才剛剛開始呢！然后是熱鍋，因為我非常急躁，所以就沒有太注意鍋里的水是否干了，就放油了，啪的一聲，鍋里頭頓時炸開了，油到處亂飛，突然，一點油打到我的臉上，啊，好痛呀！嚇得我馬上跑得遠遠的。
接著是炒雞蛋，我小心地將雞蛋放進了鍋內，翻了一會兒，雞蛋要糊了！快，我手忙腳亂的把蛋盛在碗里，鍋里油煙直冒，我趕緊把黃瓜扔進了鍋里，一會兒就熟了！我正準備讓菜出鍋了的時候，無意中看見了一些鹽，對了，我還沒放鹽呢！于是我小心地放了兩小勺子鹽。又炒了幾下，菜出鍋了。
我品嘗著第一次親手制作的美食，心里感到樂滋滋的！
“加油，加油！……”隨著一陣你接著一陣的吶喊聲中，第一名已經(jīng)誕生了。這是怎么回事呢？請聽我細細道來。
星期五來了，期盼已久的班隊課也來了。這次，我們班隊課的活動是嗑瓜子比賽。還是老師點子多，竟想出了磕西瓜子。要知道，這可是西瓜子，磕得出來就不錯了！快開始了，同學們都亮出了自己五花八門的“武器”，有甜的，咸的，五香的，樣樣都有。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時間內，誰磕的西瓜子最完整，數(shù)量最多，誰就獲勝?！邦A備——開始！”老師一聲令下，同學們都磕了起來，我也不例外。我迅速的拿起來一粒，放到了兩排門牙中間，只聽“啪”的一聲脆響，手里就有了一半的瓜子仁——另一半還在殼上紋絲不動呢！我急了，一開始就出師不利。就又拿起一顆，一咬，一個黃澄澄的瓜子仁就從殼里蹦了出來。我得意的看了看同桌，呀，他都磕成了一個小土堆了，只見他輕輕的拿起一粒瓜子，放到后面的兩排牙齒中間，一磕，一?？雌饋硗暾墓献託ぞ土验_了一條小縫。他在輕輕一掰，一個黃呼呼的瓜子就探出了一個小腦袋，他在那么一抽，一個完整的瓜子就出來了，他一起一落一拿，儼然像一臺嗑瓜子的機器。我也試了一下，嘿，還真別說，真是太方便、快捷了。不知不覺中，就下課了，同學們個個磕得牙都疼了。結果一數(shù)，老師磕了八十九個，而我們，最高成績是——一百零五顆。最后，老師給八十顆以上的人頒發(fā)了小禮物我呀，看的眼饞死了！
啊，這次班隊課，教會了我心急吃不了熱豆腐。下次的班隊課，我們要舉行壽司大pk，真的好期待呀！
在我的童年時代，幼兒園給我留下了難以磨滅的印象。因為是那里的老師第一次傳授給了我知識，讓我懂得了應該怎徉做人。今天，應幼兒園老師的邀請，我和同學們又一次來到了我曾經(jīng)留戀的幼兒園。今年的幼兒園剛剛經(jīng)過裝修，煥然一新，敞開的大門像是在招呼老朋友一樣，歡迎我們回來參觀學習。
在我們幼兒園門前，兩個古城堡似的圓柱，那是為我們日夜站崗的小哨兵。走進幼兒園，迎面是一條筆直的甫路，在甫路的兩邊是幾個小朋友的石像，他們每人手里托著一盞大燈，每當夜幕降臨的時候，他們都在為我們照路。往左一拐，我一下子就看到了童年曾經(jīng)游戲過的地方一個拐杖形的小長廊。小長廊共分九間，每一間的上面都雕刻著一幅古代的秀麗的風景畫，這些風景畫給小長廊增添了絢麗的色彩。長廊的兩邊開滿了小喇叭似的牽?；?，有紫色的，有藕荷色的，還有藍色的，使人看了頓覺精神百倍。
走進幼兒園，迎面可見一新石碑，上面的碑文是這樣寫的:斯園舊址，澇洼低濕，篙韋叢生，草木無章，水氣污濁，蚊蟲滋革，有野水荒塘之像，無徜徉流連之景。今逢改革之日，國運興而園益盛，遂得為小兒新造園林。移江南之石為奇山，壘塞北之土筑飛亭;拔篙草以植芳土，掘泥淖而拓清潭;鋪排曲徑，營構水榭，以短短數(shù)月成其小園。小園雖小，景色獨幽。置身于此，但見布局舒朗，亭榭相呼，怪石嶙峋。流水丁冬?；虺烤氃缱x，好鳥相和;或暮歇夕憩，氣靜神閑。倚欄賞荷，臨水觀魚，正可謂人生有童趣，園林無俗情矣。園中有亭，名曰報春，取草木報春暉之謂也。登臨遠眺，信長春各業(yè)有如百花逢春，萬紫千紅，前程似錦。
小長廊的旁邊是兩個方形的小花壇?；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵:黃的是大理菊，紅的是狀元紅，白的是天女散花干姿百態(tài)，在和煦的陽光下競相開放。它們所散發(fā)出來的清香，隨著陣陣輕拂的微風，雙得很遠很遠
在小花壇的正中央，有一座高聳的石像，雕刻著一個孩子在聚精會神地看著一位老奶奶是怎樣把一根鐵柞磨成細針的樣子。不用細說，大家都知道這個故事。這個孩子就是大名鼎鼎的號稱詩仙的李白。少年的李白受到了那位老奶奶的啟發(fā)，拿出了鐵柞磨針的精神來學習，所以李白的詩詞才成了人們千古傳頌的不朽之作。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。，在幼兒園里老師就教過我們背這首千古杰作，很可惜，我在幼兒園時根本不懂。
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這個星期，我當上了管眼保健操的班干部，你可能會說：“切！當這個官有什么了不起的？”可別說，當這個官還真不容易。
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現(xiàn)在，我準備采取這樣一種辦法——發(fā)獎品，我準備了許許多多的小獎品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學，讓他們繼續(xù)努力，做同學們的榜樣。我希望這個方法會有用。因為我相信：榜樣的力量是無窮的。
同學們，你們知道嗎？當一個班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯了事，做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班干部總結出的結論。所以，你們并不要嫉妒那些當班干部的人。
但是，同學們，你們別忘了，要想讓班級眼保健操得第一名，需要你我共同的努力??！
暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進院子，就看見奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。
我走過去，好奇地問：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一邊追一邊說：“唉，這只母雞成天丟雞蛋?！蔽覇柲棠蹋骸澳棠?，這只母雞下蛋嗎？”奶奶停下腳步，氣喘吁吁地說：“我每天早上摸雞屁股的時候還有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回來再摸就又沒有了。”聽了奶奶的話，我低頭想了一會兒，眼珠一轉，計上心來。我跑過去，把自己的想法告訴了奶奶，奶奶聽了連連叫好。
午飯后，我拉著奶奶悄悄躲在門后，看見母雞吃完食后，踱著方步，慢騰騰的走著，兩只眼睛機靈地四下張望，可能是看有沒有人注意它吧。它走出大門，我和奶奶忙跟了出去，只見他一溜小跑向房后奔去，還不時的停下來向后看看，我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來到房后墻根處，拉了一泡屎。它可真狡猾！
最后他來到了墻角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了過去，藏在磚垛后面，等著它下蛋。只見它一步一步向草堆頂上攀登，這時我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個小黑洞。不用問，母雞就在那里下蛋。果然，母雞進了洞，我心里不禁贊嘆：“好一個機靈鬼?。【鼓苓x這樣一個機密的蛋窩！”
看到母雞進了洞，我們這才從磚垛后面走了出來。奶奶用拳頭捶著背，說：“發(fā)現(xiàn)這個蛋窩可真不容易啊！”我笑著對奶奶說：“您就等著收蛋吧！”過了一會兒，母雞“咯咯噠，咯咯噠”的叫著離開了，我趕緊爬上草堆，把手伸進小黑洞里，一摸，還有個熱乎乎的呢！我把蛋全部掏出來給了奶奶，最后一數(shù)，竟有15個呢！奶奶高興得連皺紋都散開了！
看著奶奶開心的笑著，我的心了也像吃了蜜那么甜！
上周五，我們學校迎來了一次饒有趣味的“護蛋”活動：每一個人要帶個生雞蛋，給它化個妝，取個好聽的名字，然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫了一個小女孩，取名為“可可豆”。那天早上，書包，把蛋寶寶放進口袋進入學校。只見大家都在聊別人的雞蛋上畫了什么，叫什么名字。到教室，那些瘋狂的男生居然斯文起來。大家走路都小心翼翼。上課了，數(shù)學老師叫組長發(fā)作業(yè)。我謹小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子，突然驚慌失措起來，趕緊看了一下“可可豆“有沒有破。還好，只是虛驚一場。越來越多的同學由于粗心大意造成雞蛋破碎的時候,心里感覺到自己的責任更大了,一定要更加小心的保護它,。終于結束了，“可可豆”沒有碎，我喜笑顏開。
這次“護蛋行動”使我聯(lián)想起了媽媽，媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，教育我們成才，從不讓我們受到一點傷害，我們僅僅保護了雞蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，讓我更加感受母親偉大。
今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節(jié)舉行的活動，活動地點是越秀公園，內容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點就算完成任務。
我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個目標就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海??！我碰到了好多同學，他們和我一樣完成了最后一個任務。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺得此次活動不但鍛煉了我們的`身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！
有一天，媽媽問我晚上想吃什么？我說：“我最愛想蛋炒飯”。于是，媽媽來到廚房做蛋炒飯，我在媽媽的身邊看著。媽媽叫我去外面院子采幾顆她親自種下的小白蔥，洗干凈后，交給她。我心里想：做蛋炒飯一定很有趣。
我仔細地觀察媽媽做蛋炒飯的步驟。只見媽媽先把油倒進鍋里燒開，再把雞蛋打散，放到燒熱的油中，“嘩啦啦，”等雞蛋炸開了，然后把飯倒進鍋里，與雞蛋混合，翻炒，直到冒熱氣，再灑點鹽、醋、漿油、雞精，再翻炒幾遍，最后灑點事先準備的蔥花。一會兒，香噴噴的蛋炒飯做熟了，我聞了聞，真香??！
我不知道為什么做蛋炒飯要用那么多的材料？媽媽說，那是用來做調味的，用了那些材料，做出來的飯又香又好看！
這是一篇描寫做蛋炒飯的文章，通過讀你的文章老師知道你是一個很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。文章詳細的描寫了我做蛋炒飯的過程。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
周五下午,我們三年級去德州汽車總站參觀,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先,我們去大廳參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對我們說:這里有空調和床,還有好多玩具,是專門為孕婦和哺乳的媽媽準備的。然后,我們來到了自助取票處,在這里,我們學會了如何取票。
跟隨工作人員,我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的。接下來,我們走進了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來,我們又參觀了檢票口、車場、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學到了很多知識。
最后我們分小組體驗。我們組來到了安檢儀,認真傾聽叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的東西在這里一覽無遺。這個安檢工作太重要了,這保證了我們的乘車安全。
這次站場研學給我留下來深刻的印象,也讓我學會了很多的知識,希望下次還有機會來德州汽車總站參觀。
去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。
到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我?guī)鲜莻€方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。
媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。
沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利?！眿寢屄犃送馄胚@些話，又一連抓了幾個河蚌呢！
外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗?！币郧爸皇锹犞荒棠陶f過，現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。
眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
母親的愛無處不在，你騎車出去玩時，母親就會叮囑道：“騎慢一點，別撞車了。”早上你一醒來，母親就給你端上熱騰騰的飯菜。當你生病的時候，母親就像保護神一樣照顧你。
記得有一次，我和媽媽爸爸去大商場買衣服，我高興地一蹦三尺高。在去商場的路上，道路兩旁，楊柳正輕輕地搖動著自己那細小的辮子，花兒爭奇斗艷，好像在說：“我是最漂亮的花兒?！本瓦B小草也正在茂盛的生長呢。到了商場的大門，那里的人多的真是人山人海，爸爸說：“這里人太多，你可別亂跑，我拉著你的手吧，以免走散?！闭f完，爸爸便拉著我的手向商場走去。我爸爸是一個近視眼，一不小心一條腿掉進了一個沒有蓋子的化糞池里。因為爸爸拉著我的手，所以我的頭嗑到了地上，流了很多血，媽媽見狀，馬上抑起我向醫(yī)院奔去。媽媽那時候很胖，不適應奔跑。但媽媽為了我，硬是跑了一公里，到了醫(yī)院，媽媽又把我送到急診部，醫(yī)生把我頭上的血止住后，媽媽才長長地舒了一口氣。
接下來的幾天，媽媽每天給我做一些好吃的飯菜，家里的什么家務也不讓我干，就連倒水媽媽也幫我倒。
在生活中媽媽的的愛有很多，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。只要細心體會，媽媽的愛就無處不在。
每一個人第一次做的事情都是令人難忘的，今天，我第一次包餃子，深有感觸。
中午，爸爸沒有在家，媽媽對我說：“超凡，你爸爸沒有在家，你來幫我包餃子吧！”我一聽，十分焦急的說：“媽媽，我不會呀！”媽媽可是一點也不著急，語重心長地對我說：“沒有關系，我來教你?！蔽冶銦o可奈何地洗完了手，準備包餃子。
我先學習搟面皮，媽媽先給我一塊面，我拿起搟面杖就開始搟，搟啊搟，不一會兒，我拿起搟好的面皮，遞給媽媽看，可媽媽卻說太厚了，我便接著搟，費了九牛二虎之力后，我又給媽媽看，可是面皮被我搟破了，媽媽給我做了個示范，我便學媽媽的樣子來搟，終于，我學會了搟面皮。
媽媽又教我包餃子，她又給我做了示范，看到媽媽熟練的動作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夾餡，然后開始包，可是，我按住那邊，另一邊的餡便露出來了，我看了看媽媽包的，活像一個個打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒等上戰(zhàn)場呢，就先趴下了。媽媽十分細心的教我，經(jīng)過了很長時間后，我終于學會了。
通過這件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定會成功。
放學時，天下著雨，我望著窗外的雨淅瀝地下著，同學們撐著五顏六色的傘，像一片花海。突然我又想起奶奶的那把傘，那把舊傘，那把藍藍的，破破舊舊的傘，那把普普通通卻令我懷念的傘。
奶奶我低聲叫著。心中有一股強烈的激流在不斷地沖擊著。小的時候，父母很忙，所以把我寄養(yǎng)在奶奶家，直到我5歲父母才把我?guī)ё?。多少個雨天里，奶奶的那把舊傘出現(xiàn)在我的視線里。她矮瘦的身材，冷得直哆嗦。風兒夾著雨點吹亂了她花白而亂的頭發(fā)，瘋狂地撩起了她的衣襟，奶奶握著傘柄的手顯得那么吃力，她緩緩地向我走來，走來
如今，又下雨了，我知道奶奶再也不會給我送傘來了。天色漸漸暗了下來，雨還在飄飄灑灑，我背起書包，走進了濛濛的雨霧中。記得多少個風風雨雨里，我與奶奶擠進了那把舊傘中，雖然風很猛，雨很大，但是我心里卻是那么溫暖。
隨著歲月的流逝，我長大了，喜歡在下著小雨的時候，一個人走在雨霧中，任雨點打濕我的頭發(fā)，落在我的臉上，冰涼冰涼的。我走出了奶奶的保護傘，驕傲而自豪地對奶奶說：我長大了，讓我獨立生活吧！奶奶撫摸著我的頭說：我的孫女兒長大啦！言語中更多了一份欣慰。
現(xiàn)在回想起來，我那時真是好傻好傻。我忽略了奶奶給我的深沉的愛，還認為這一切都是理所當然的，如今，奶奶離開了我，我才懂得去珍惜。
雨越下越大了，但奶奶永遠不會再向我走來，跟我再在雨傘里行走了，但不管怎么樣，奶奶在我心中的地位越來越高。
寫作文需要有邏輯性和條理性對于一些同學來說需要加強，作文讓我們的腦海中充滿了各種各樣的形象。優(yōu)質的作文都是反復實踐練習出來的成果，你知道怎么寫作文嗎？請分享這篇文章給您的朋友們讓我們共享智慧。
記得阿根廷作家博爾赫斯曾言：“如果天堂存在的話那該是圖書館的模樣。”書是人進步的階梯，在物質豐富的今天，我們更需要讀書，更需要人文的沉淀。
“人立于世，世界本就是本大書”。讀書不是僅讓千萬個字符走過我們眼前，更要走進我們心里。我們要讀好三大人生之書，即“有字之書”“無字之書”“心靈之書”。唯有讀好人生此三大書，我們才能詩意前行。
“有字之書”，是文化的積累的傳承。古人讀書有“懸梁刺骨”“囊螢映雪”，我們也可以勤學刻苦，讀好“有字之書”。培根曾說過，讀書使人充實，讀史使人明智，正所謂開卷皆有益。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，唐代顏真卿勉勵后人，勤奮好學，每日苦讀。大文豪歐陽修執(zhí)迷于讀書，數(shù)十年如一日的積累，成為他寫作思如泉涌的不竭源頭。讀好“有字之書”，與古今中外文人隔空對話，為自己建造一處詩意執(zhí)著的精神家園，藏滿自己對未來的期待。
“無字之書”，是文化的拓展領悟。領略“無字之書”，也是一種深層次的讀。徐霞客的名著《徐霞客游記》便是一部行走之書。他游覽整個長江黃河流域，每一步、每景都有如實的記錄。他的一生嘔心瀝血，躬身實踐，一部《徐霞客游記》最終成為地理與文學界一顆璀璨的珍珠。
“心靈之書”凌駕于有字與無字之上，它讓我們的心不偏不倚。這也應是我們讀書的追求。不融入“心靈”的讀書，有時可能會誤入歧途。孔子曾言“學而不思則罔，思而不學則殆”。圣人孔子教導我們一種極好的讀書方法，讀書需要思考，需要反思，保持一顆純凈之心，時刻銘記自己的目標，想心中所想，為心中想為。
人生道路，道阻且長，我們“何妨吟嘯且徐行”，暢游在“有字之書”中看遍人生百態(tài)；放飛于“無字之書”中砥礪前行，笑待挫折困苦；在“心靈之書”中探索，不斷反思沉淀，終將會開出人生燦爛的花朵。
書是人類的好朋友，如果沒有了書，我們就沒有知識。我們中國的四大名著有：西游記、水滸傳、紅樓夢還有三國演義。也許很多小朋友們早已把四大名著都看完了，而我卻只看了其中的一本西游記，覺得很好看。
這本書肯定有很多小朋友都愛看，里面主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒還有沙僧在西天取經(jīng)的路上，遇到的七七四十九個困難。孫悟空是一個勇敢、足智、多謀的人，我們要學習孫悟空那永不退縮的精神。但是，千萬不能學豬八戒好吃懶惰哦!
每當你看完書，就會感覺頭腦很清醒，好比一陣微風吹來，使人神清氣爽，沐浴在溫暖的陽光下。
以前我不愛看書，總覺得看書很無聊，沒有什么意思，不如看電視、玩電腦，我覺得電視、電腦更好看、更好玩。后來，爸爸送我了一本四大名著里的西游記，我不樂意地把書打開，看著看著，里面的內容深深地吸引了我，里面的故事寫得非常生動具體。我終于喜歡上了看書，現(xiàn)在覺得看書比看電視、玩電腦更有意義。我們要養(yǎng)成愛看書的良好習慣，只有這樣，才能讓我們學到更多的知識，感受到更多的讀書樂趣。
所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書里的知識，用錢是買不到的，只有靠自已認真學習。知識是人類一生的財富，有了書才會有知識。
讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。
孤獨寂寞時，閱讀可以消遣。高談闊論時，知識可供裝飾。處世行事時，知識意味著才干。懂得事務因果的人是幸運的。有實際經(jīng)驗的人雖能夠處理個別性的事務，但若要綜觀整體，運籌全局，卻唯有學識方能辦到。
求知可以改進人性，而經(jīng)驗又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。學問雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經(jīng)驗才能扎下根基。
讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊的。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧。
書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則應當通讀，細讀，反復讀。
有的書可以請人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只應限于不太重要的議論和質量粗劣的書。否則一本書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了。
讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。因此，如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”。
讀書有如此多的好處，怎能不讓人喜歡上讀書呢!
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛讀書。在偏窄的房間里，存放著很多的書籍，除了古典文學和書報之外，當然還有精彩動人的故事會。
我挺愛看故事會，里面的情節(jié)讓人扣弦人心，回味無窮，而且運用了無數(shù)的佳句妙語；幽默的笑話能夠解除煩倦；從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發(fā)生的新聞，提高了自我對社會的認識，也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中，我佩服武功高強的關羽，孔明的謹慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達出他們的性格。也讓我領略出現(xiàn)實的生活，說什么金錢，地位，權力，全都是浮云，誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書籍里讓我受益很大，帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。
所以我愛讀書。
著名文學家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！弊x書在我們學習與生活中是尤其重要的。培根也曾說過：“讀書能夠使人成為完美的人?！弊x書能夠陶冶我們的情操，提高我們的修養(yǎng)，豐富我們的生活。讀書的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)。
首先，讀書可以讓我們積累更多的知識。
當今時代，我們所懂得的知識大都來源于讀書。中國詩詞大會上，16歲女孩武亦姝的精彩表現(xiàn)讓我們贊嘆不已。她腦海中詩詞的儲備量是遠遠超過我們常人的，用她的話說就是：“直接搶下題就好，反正我都會的?！边@便是讀書的力量，讀書讀得多了，知識的儲備量大了，在學習中就可以領先別人，取得優(yōu)異的成績。
其次，讀書可以豐富我們的精神生活。
在科技發(fā)達的21世紀，學生們每天的生活都是被學習與手機、電腦等電子產(chǎn)品充斥著的。學生們除了在校學習的時間，周末、節(jié)假日幾乎全是與手機共度，完全沒有讀書的想法，用手機打游戲，刷視頻，看小說，網(wǎng)絡聊天幾乎成了學生們的日常。但是，讀書往往會比做這些更有意義。在生活中，讀一本書，可以使你的大腦得到放松，使你的心靈得到慰藉。當你在煩惱的時候，讀一本書，會讓你放松心情，消除你的煩惱，使你的心情更加愉悅；當你遇到困難時，讀一本書，它會幫你找到解決問題的方法，使你直面困難，并戰(zhàn)勝困難；當你迷茫的時候，讀一本書，它會指引你前進的方向。
讀書可以讓我們明白人生的道理。
讀《論語》，讓我明白了“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的不要強加給別人；也讓我明白了“三人行，必有我?guī)熝伞?，學會了在學習和生活中要不恥下問，不懂的要及時問別人；讀《孟子》，我學會了“不以規(guī)矩，不能成方圓”，在生活中任何事都要遵守規(guī)則；也讓我學會了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，要寬以待人，尊敬他人，與他人和諧相處。
“人間百益，不及讀書半分妙；塵世千好，未如品文一段香。”
書給人的幫助與饋贈可謂無窮。讓我們通過閱讀，來感受書帶給我們的影響與饋贈吧！
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書，有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：寧昱杰，該午睡了。我極不情愿地蓋上被子，同時把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書拿出來，津津有味地看起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書籍，我對歷史有著極大的興趣，在媽媽的極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風趣的語言吸引著我，一口氣把整套書都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個關于明朝時代的知識問答，我很高興，覺得這是一個展示自己的好機會，問答開始了：第一題，明朝的開國皇帝是誰？大家都低頭思索著，我張口就來朱元璋！全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：小書迷真棒??！書上的知識全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過這兩件事，使我明白了在學好課本上知識的同時，多看些有益的課外書還是很有必要的，不僅能開闊視野，還能增長知識。
英國文學家莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覈裰髦髁x革命的先行者孫中山先生曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！笨梢钥闯鲎x書走進了古今中外優(yōu)秀人物的人生，并成了他們生命的一部分。
什么才是真正的讀書呢？那就是：你從未功利地想從它那里獲取什么，只是把它作為生活的一部分，在那里細細的品味了生活。
讀書，要求我們不僅滿足于字里行間的美感，還要用情去體會情節(jié)的迭拓起伏，更要用心去聆聽書中深層的心靈告白。書頁次第翻過，細細聆聽，我仿佛聽到了歷史曾有的無奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了歷史曾有的輝煌，曾有的悲涼，心中自會有一種自豪和沉重。
讀書，不僅是縱觀古今的工具，更是一種人生的財富。
讀書可以充實人生。沒有書的人生是干涸的，就像一望無際的沙漠一樣，了無生機。書本是人生最大的財富，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然這句話書寫出了讀書的功利性，它也激勵了一代又一代士人為之奮斗，同時也提高了這部分人的文化素質，充實了他們的人生。讀書是人生最難得的儲蓄，一點一滴地積累，最后你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書可以提升修養(yǎng)。讀書是一種學習的過程，也是提升自我修養(yǎng)的過程。一本書里有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀詩使人聰慧，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“鑿壁偷光”的故事至今仍激勵著我們炎黃子孫的奮發(fā)進取，提升自我修養(yǎng)是每一個人的畢生追求。讀書也是一種修養(yǎng)，能塑造人的品格，升華人的內涵。
讀書可以享受生活。它時刻調控著我們的心靈。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的內心，讓你看清前行的路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的東西，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。
讀書可以感悟人生。讀杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”使人感悟世態(tài)的炎涼；讀李白的“安能折腰侍權貴，使我不能開心顏”使人領悟官場的黑暗；讀魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”使人認清國人的劣根性；讀巴金的《大歡樂的日子》使人感到未來的希望。書是我們的朋友，它教會我們如何去看待人生。讀書是人生的必修課，閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。
書是黑夜中的北斗星，讀書讓我們辨別了前行的方向；書是遠處的燈塔，讀書給我們照亮了前行的路；書是遠行的風帆，讀書推動了我們的人生之船駛向成功的彼岸。讀書吧，因為讀書，會使你的人生更精彩！
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。由此可見，讀書之重要。而且，只要肯讀書，就一定可以讀好書。
讀書是不為年齡所限制的。也許你會說，我年齡這么大了，讀書有什么意義呢？但是，你知道我國著名的翻譯家草嬰的故事嗎？他是翻譯界的泰斗，翻譯過許多名著，培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的翻譯家。他90歲高齡時仍一絲不茍地讀書，翻譯，仍堅持用自己的“六步法”——先直譯、再意譯的方法翻譯作品。使一部部俄國巨著走進我們的生活。再如楊絳先生，遭遇喪女，喪偶后。仍然不改讀書與寫作的習慣。讀書讓她更堅毅，寫作為她解難，化悲痛為力量，讓《我們仨》進入大眾的視線。讓我們更了解楊絳、錢鐘書和錢媛的溫馨日常。所以，讀書就要活到老，讀到老。
讀書是不為貧困所限制的。你也許會說，我這么窮讀書有什么意義呢？但是你一定知道范仲淹“斷齏畫粥”吧，范仲淹從小家境貧寒，他在長白山禪房里讀書時，食物極其簡單，只是煮一鍋粥，過了一晚上，稀飯就凝結起來了。范仲淹用刀把粥割成四塊，早晚各吃兩塊，再切幾十根咸菜做小菜，但堅持讀書，最終成就許多佳作，被世人傳誦。也許你會說他是古代人，事情的真假無法辨清，但巴西“勵志姐”埃爾西利亞的故事你一定知道吧。她命運多舛，10歲時就在父親的干涉下輟學了。接下來的20年時間，無家可歸的她以撿垃圾勉強為生。41歲時，這位有兩個孩子的母親通過自學垃圾堆里撿到的廢棄書本，考上了巴西最具聲望的學府之一——巴西圣埃斯皮里托聯(lián)邦大學，完成了從貧民窟拾荒者到名牌大學生的蛻變。所以，讀書只要努力，不怕貧窮。
讀書是不為職業(yè)所限制的，你也許會說每天2點一線的生活。哪里有時間讀書？但是雷海為你一定知道吧。“外賣小哥打敗北大研究生成為詩詞大會的冠軍”的新聞在當年刷爆朋友圈。雷海為在每天忙碌的工作中仍不忘學習古詩詞，不忘讀書，在每天的堅持下成就了自我。所以，哪怕工作再忙，也可以讀書。
讀書是不會被年齡、貧窮、職業(yè)所限制的，只要我們肯讀書，愛讀書，終會有所收獲。
大興學習之風，一個重要的行為標準是多讀書，讀好書。這不僅是我們事業(yè)發(fā)展的需要，也更在人生高度上決定著社會的未來。作為領導干部，要自覺當好帶頭學習的模范，努力成為建設學習型黨組織的積極推動者和模范實踐者。
讀書學習讓你增強遠見。人的最大遠見是政治上的遠見。政治堅定源于理論上的清醒，理論上的清醒需要讀書學習不止。對于一名黨員領導干部來說，政治生命是第一生命，唯有多汲取政治養(yǎng)分才能強筋壯骨，把握好航向。中央領導同志強調，領導干部要愛讀書、讀好書、善讀書。這為領導干部加強學習指明了方向。愛讀書，是一種學習態(tài)度;讀好書，是一種學習要求;善讀書，是一種學習能力。要通過大量的讀書學習，加深對黨的路線方針政策的理解把握，更好地落實上級指示精神。因此，我們要習慣“好讀書”，培養(yǎng)學習的興趣;堅持“讀好書”，掌握讀書的捷徑;做到“書讀好”，追求讀書的效果;堅信“書好讀”，拓展知識的層面?？梢哉f，讀書是開啟“政治學堂”的金鑰匙，也是馳騁“政治考場”的通行證。貪官胡長清自悔道：“我不學習，迷失了政治方向。由于學得少，學不進，頭腦空虛，思想就貧乏?！薄皩W得少，學不進”的胡長清，自然對共產(chǎn)主義信念缺乏清醒的認識，也更談不上堅定了。由此可見，只有愛讀書、讀好書、善讀書，才能時刻保持政治上清醒，才能保證行為不犯錯、工作不迷航，才能在人生道路上走得更好、走得更遠。
讀書學習是讓你提升本領。學習是增強本領的最佳手段，學習是對未來最好的投資。當今時代，科學技術日新月異，知識信息爆炸式增長，發(fā)展節(jié)奏不斷加快，社會競爭日益激烈，敢于學習，善于學習是事業(yè)成功的源泉，一切成就的創(chuàng)造，都源自對先進技術和最新知識的學習和吸收。毛澤東曾經(jīng)指出：“情況是不斷地變化，要使自己的思想適應新情
況，就得學習。即使對馬克思主義已經(jīng)了解得比較多的人，無產(chǎn)階級立場比較堅定的人，也還是要再學習?！彼詫W習不能一勞永逸，應當緊跟時代發(fā)展，常學常新，靠“吃老本”早晚要掉隊。從某種程度上來說，人的學習過程就是人腦不斷“升級換代”的過程。面對知識更新不斷加快，各種新情況新問題的不斷涌現(xiàn)，只有勤于學習、善于學習，在學習中開闊眼界、增長見識、提高素質、增強能力，才能不斷開創(chuàng)新局面、贏得新業(yè)績、實現(xiàn)新進步。
讀書學習讓你修身養(yǎng)德。讀書決定人的品位和境界，每讀一本好書，就如經(jīng)歷一次精神洗禮、一次智慧滋補。古人云：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！贝搜圆惶?。一個人，書讀得越多，越能明事理，越能修正人生航標，不斷提高品行修養(yǎng)，加強拒腐防變免疫力。沒有好的人品作底子，缺乏做人的基本品德，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路。我黨老一輩無產(chǎn)階級革命家一貫重視個人品行修養(yǎng)。劉少奇同志寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，周恩來同志給自己制訂了《我的修養(yǎng)要則》。他們都主張黨員干部特別是領導干部要加強人品修養(yǎng)，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。黨員領導干部要做到拒腐防變，首要的一條就是要強化學習，筑牢思想防線。學習可以知理、明智、辨善惡，可以有效遏制“病毒入侵”。因此，應把學習當作第一需要，當成一種精神追求，當成一種政治責任，堅持多讀書、讀好書，做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以修身。
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進步的階梯?！睍?，的確是人類進步的階梯。書可以使粗俗的人變得高雅，使愚笨的人變得聰明，使粗陋寡聞的人變得見多識廣。書能使人視野開闊，陶冶情操。
讀書是有樂趣的。這種樂趣是發(fā)自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求于內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以后，也許我們會手舞足蹈呢。
善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現(xiàn)代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀圣賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個人。
讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，我們因為長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài)。
以上四點，第一點是總論，后三點可以歸之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！
除了要讀書，還要認真地做好讀書筆記！每讀完一本書，多多少少有一些感悟與思考。那就仔細地記錄下來，寫成讀后感吧?。ㄓ亚樘嵝?，不要讀不健康的書籍）
讀書好！好讀書！讀好書！讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！
小編為朋友們了收集和編輯了“你了解錢嗎作文”。作文定格的時光是我最美好的成長歷程，寫作是提高我們思維和表達能力的一種有效方法。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢。感恩您的閱讀愿我們共同進步！
我有個好朋友是小學老師，生活極有規(guī)律，但同時也弱不禁風，偶爾中午不睡半個小時午覺就常常對我抱怨，完了完了，我要崩潰了，整整下午都頭嗡嗡的，她還動不動就去找中醫(yī)大夫抓幾副中藥調理一下身體，一天睡八個小時尚覺得睡眠不足，甚至擔心這是不是心理病，很認真的向我求教，好吧，我表示無語！總覺得這可能就是一種養(yǎng)尊處優(yōu)的日子養(yǎng)成的習慣。
最近幾天她母親生病住院，由于醫(yī)院床位緊張只能在門診治療，她義不容辭要照顧老人，連續(xù)四天四夜陪在病床前，要陪同老人檢查身體，和大夫確定醫(yī)療方案，伺候老人日常生活等等，她居然沒有叫一聲苦，也沒說過什么睡眠不足，偶爾困了就是趴在母親床前迷糊一會兒，最重要她感覺自己身體棒棒的，沒有一點毛病，我也曾在醫(yī)院照顧病人，如何不知道那種環(huán)境的惡劣：嘈雜聲、呻吟聲、吵鬧聲和無時無刻不存在的藥水味道，這里我們不談孝道，就說一下人自身的潛能，從這位朋友身上看得出來，一個看似軟弱的人身體內部其實蘊藏著無窮無盡的潛能，只是從前沒被我們挖掘而已。
說我自己的兩個小事例，當時去南京讀書，最怕的`就是年后開學坐火車去的那一路風塵，我一般都是從德州市禹城上車，要前前后后坐十五個小時的綠皮火車，當時擁擠到了什么地步呢？就在車廂廁所里都擠滿了人！稍微胖一點的被擠得像一張餅子貼在車內任何一個位置，要不吃不喝最重要的是不尿！在那個地方一動不動的蝸居十幾個小時，當時很佩服小偷這個職業(yè)，在這么惡劣的環(huán)境內居然有空空妙手可以偷遍整節(jié)車廂里的近三百人。
說起來不但是我，幾乎所有人的體質都好得嚇人，有個能站的地方就很滿意，沒有男女大防，也沒有什么心臟病，更沒有要求讓座的老大爺，大家基本上都能熬下來，男男女女老老少少七八十歲的老奶奶也和我一樣經(jīng)歷上個世紀那種艱難旅程的折騰，但現(xiàn)在明窗凈幾的高鐵，可坐可躺的軟硬臥都挑戰(zhàn)不出當時那種勁頭了，我前年有一次從成都坐軟臥回濟南，居然因為躺的時間過長而覺得腰酸背疼，深深感到自己那是忘本！沒有受不了的罪只有享不了的福！
再說一個精神層面的：大約十年前，我準備評高級職稱，但是我們系統(tǒng)評高級經(jīng)濟師需要兩個硬件，一個是發(fā)表的學術論文，另一個則是職稱外語成績六十分以上！第一個對我來說很簡單，我能寫會寫而且有不少雜志的編輯朋友，但第二個就有點如天塹之難了。趙同學一直很愛國，覺得學習英語有點喪權辱國，從中學到大學，這門功課都是以混為主，就是后來考工商管理碩士，也因為英語受限，拿著能去浙大的分數(shù)走了西南交大，所以幾乎可以認為外語及格是不可能完成的任務！等了一年，問了問我們總部人力資源部的朋友，聽說近十年不可能取消對職稱外語的要求，于是破釜沉舟了，我是笨人也就只好用笨辦法，拿著一本英語字典和考試教材，一個單詞一個單詞的翻譯學習，早起晚歸，天天抽出四五個小時的時間磨練，用了半年的時間吧，考了八十二分！知道成績后我差點落淚！一分耕耘一分收獲。原來我這么棒呀！
總結一下上邊所講，我們總覺得自己最了解自己，其實不然，我們不知道自己的潛能和內在，往往有時候外界逼著我們能迸發(fā)出自己都不可相信的力量，當然善于激發(fā)自己，挖掘自己才是正理！修行修煉修心養(yǎng)性，所做的一切是讓自己變得更好，不過我們其實就很好，只是有時不知道罷了，洗盡鉛華，發(fā)出自己的光芒！
漸漸地我們開始進入三下鄉(xiāng)的過度時期，我們也會慢慢發(fā)現(xiàn)所有的事情經(jīng)歷后就會覺得淡然，可能會感覺新鮮感就沒了。發(fā)現(xiàn)與我們班級之間的相處是很重要的，同學之間相處既要相互了解，又要相互體諒，多一份理解就會多一點關心，多一份諒解就會多一點體貼，多些欣賞就會少些矛盾，多些寬容就會少些誤解，所以說人際交往也是一種藝術。
有些人可能會很看重一個人的品格，假如與他相處的人是大大咧咧，說話隨便，經(jīng)常得罪人或者老是說別人不喜歡聽的話，那么這個人肯定會遭排擠，不合大眾。在我的生活中這種不顧全他人，只顧及自己的人是經(jīng)常存在的。他們有時候會對某事很不服氣，由于他自己都沒搞清楚事情的真實就隨便懟人，那就很使人討厭讓人無以言對。還有一種人是不善于表達自己的人，其實這種人也是使人討厭但是你又說不出什么原因。我覺得這種人是很慘的，因為他們本來不差但是就是因為不善于表達自己而弄得自己不合群體，搞得他是高酷，一本正經(jīng)。但是這種人確實是挺誠懇的，工作盡力盡責，專注于工作，除了工作其他的不怎么上心。這也是他不大受歡迎的.原因。上面所講的兩種人其實都是對自己看得不清楚，不透徹所致的，別人對他卻是有意見的，他們反而不知道。此所謂“當局者迷旁觀者清”。
由于此種種原因，同學朋友之間應該多相互包容和理解，理解萬歲。在必要時，作為好朋友的我們應該指出朋友的缺點，讓他們正確認識自己，更加完善自己。
現(xiàn)代社會，很多人喜歡跟隨著別人的腳步走，俗稱“隨大流”?？匆妱e人做微商成功了，自己也借錢去做微商?？粗鴦e人整容整成了網(wǎng)紅臉，自己也跟風去整容。這是一種心理學效應：從眾效應。
從眾效應有好的方面，可以使勢單力薄的個人迅速適應環(huán)境，融入集體。在某些情況下，它也有利我們收集信息，讓我們做出最有利的判斷。
但是盲目從眾，不管是否適合自己，就好比東施效顰，徒留笑柄。
西晉時期，人們擁戴貌美之人。有一個美男子叫潘安，其俊美的容貌經(jīng)常得到婦人的喜愛和追崇。每逢出門，婦人常以鮮花和瓜果拋之。潘安經(jīng)常是滿載而歸，車子里裝滿了鮮花和瓜果。
左思出身卑微，相貌奇丑。有一次，他模仿潘安駕車上街，結果卻被婦孺以唾沫攻擊。他回來時也是滿載而歸，但與潘安不同的是，車上裝的是臭雞蛋、爛菜葉等垃圾。
左思不顧自身條件，盲目模仿潘安，后果很嚴重。
一個明智的`人，懂得什么更重要，不盲目攀比，不隨波逐流。
范仲淹在應天書院就讀書，有一天，發(fā)生了一件天大的事：宋真宗的御駕光臨應天府！一時間，老師與學子們傾校而出，以能看到皇帝為奇遇，這可是千載難逢的好機會啊。
但范仲淹卻是個例外，對這樁天大好事不聞不問，不驚不乍，靜若處子，獨守書齋，潛心讀書。有人問他，能親眼見到皇上，這機會多難得啊，難道你認為這不如讀書重要？
范仲淹回答：“書念不好，看到皇帝也沒用；書念好了，將來再見也不遲?！狈吨傺偷倪@句話，有一種文化追求在，有一種價值取向在，有一種人生定位在，有一種人生觀在。
一個明智的人，飽讀詩書，卻不盡信書。學習古人，但不盲從古人。
南宋文人洪邁，出身于一個頗具文化氛圍的仕宦之家。他從小博覽群書，每天讀書數(shù)千言，還持之以恒地寫了一千多篇讀書筆記《容齋隨筆》。他治學嚴謹，以辯證的心態(tài)去看待問題。
他在《容齋隨筆》中糾正了很多前人的謬誤，引經(jīng)據(jù)典，立意高遠，而且邏輯嚴密，說理透徹，論證充分，言簡意賅。他沒有盲從古人，獨立思考，形成了自己獨到的見解，最終成為南宋著名文人。
梅花沒有跟隨百花的腳步，在百花跡已絕的冬季，凌寒獨自開，于風雪中獨賞堅韌的品格。
雄鷹沒有跟隨母雞的足跡，在大漠孤煙中展開矯健的翅膀，在長河落日中披星戴月向前方。
每個人有每個人的特點，每個人有每個人的活法，別人的東西，即使復制得再像，充其量也是個模仿秀或贗品。
不盲目從眾，方能淡定從容。做獨一無二的自己，不跟風攀比，不照搬照抄，允許自己和別人不一樣，允許別人和自己不一樣，追隨我心，活得更真實，更有價值。
4月7日是世界衛(wèi)生日，xx年的主題是控制高血壓。
高血壓是最常見的心血管疾病，也是導致腦卒中、心肌梗死、心力衰竭等重大疾病發(fā)生和死亡的最主要危險因素。世界衛(wèi)生組織估計，全世界25歲以上的成年人中，有超過三分之一(即約10億人)受到高血壓的影響，同時高血壓每年造成近940萬人死于心血管疾病，另外還會加大腎衰竭和失明等疾病風險。
世衛(wèi)組織最新公布的數(shù)據(jù)顯示，高血壓發(fā)生率最高的地區(qū)是非洲(占25歲以上成年人的46%)，最低的'是美洲(35%)。總體而言，得益于到位的公共政策和更高的衛(wèi)生保健普及性，高收入國家的高血壓發(fā)生率(35%)低于低收入和中收入國家的發(fā)生率(49%)。
高血壓是可防可治的，關鍵要做到早期發(fā)現(xiàn)。對預防和控制高血壓來說，了解自身血壓是關鍵的第一步。與此同時，通過減少鹽的攝入量、平衡膳食、經(jīng)常運動、避免酗酒、避免使用煙草等方式可減少高血壓出現(xiàn)的危險。
1948年4月7日，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織生效。自1950年起，聯(lián)合國決定將每年的4月7日定為世界衛(wèi)生日，并為每年的世界衛(wèi)生日確定一個與公共衛(wèi)生相關的主題，以提高全世界對衛(wèi)生領域工作的認識，促進該領域工作的開展。
在物理圈稱霸武林的牛頓和麥克斯韋，后來又出現(xiàn)了相對論和量子力學，這個人就是愛因斯坦。在上一次狼人殺里，愛因斯坦是女巫的角色，他將牛頓踢出局的武器就是相對論。愛因斯坦的相對論就是講時空會變，質能方程，光電效應，布朗運動來證明。
26歲是愛因斯坦的分水嶺，26歲之前高歌猛進，才高八斗，愛因斯坦老家德國，老爸做小生意，日子美滋滋。但是愛因斯坦不怎么說話，父母很緊張，但是學習門門滿分，然后九歲上初中，十六歲自學微積分，十七歲該當兵的時候他選擇去瑞士留學，考上了一所世界頂尖大學，但是他在上學期間努力逃課，因為他都會，他去泡圖書館，整個大學愛因斯坦逃課，違紀，崇尚自由，愛叛逆。于是畢業(yè)即失業(yè)。最終在同學的幫助下獲得一份專利局的員工職務。這份工作對于他來說小材大用，大把時間可以做白日夢，做他的自由思想實驗，于是19xx年，他接連發(fā)表好多篇論文，關于光電效應，關于布朗運動研究分子，關于時空的狹義相對論，關于質量和能量的質能方程，有《關于光的產(chǎn)生和轉化的一個試探性觀點》，《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》，《論動體的電動力學》，《物體的慣性同它所含的能量有關嗎？》雖然科學界喬峰普朗克很贊賞愛因斯坦的光電效應論文，但是他只是一個普通人，于是在19xx年的廣義相對論又誕生了。愛因斯坦為了驗證他的論點是正確的花費了很多時間，他的思想超前，在當時不被認識，后來是美國科學家威廉坎貝爾驗證了。
19xx年愛因斯坦喜提諾貝爾獎，整個科學界炸鍋了。這一切都發(fā)生在26歲之前，太不可思議了。
在這之后，愛因斯坦后半輩子就是在琢磨統(tǒng)一論點，和科學家們辯論他的論文，然后就是和班花女友結婚生娃，后來遇到大表姐又移情別戀，然后向往自由，反對戰(zhàn)爭，他的一生走在追求自由，研究科學，以至于是一個謎，后來人們竟然研究他的大腦想看看為什么他這么聰明。
真的是我們看到的愛因斯坦的照片就是一個古靈精怪的小老頭，他出生在德國一個猶太人家庭，后來入瑞士國籍，獲得蘇黎世大學物理學博士學位，后來移居美國。沒想到他和查理卓別林還是好朋友，真的是跨界的組合啊。
當所有的情話和浪漫都變成被謊言包裹的假象，才深諳之前不屑一顧的道理。
你自以為很了解我，可你又怎知我都不了解我自己。與你分開的第86天，時間像自來水似的嘩啦啦的流，日子像玻璃般透明，心中的苦澀感隨血液蔓延到了全身……
突然發(fā)現(xiàn)自己好像一個白癡，傻傻的等待著你，等待著你對我許諾的一切。也許是我真的不夠解你，也不夠了解我自己，不知道心中那份卑徽感情到底是什么？是喜歡嗎？我不知道?。拈_學以來，我們就像兩個陌生人簡簡單單的擦身而過，從未過一句話，每當我在校里看見你時我都會笑個好半天，忍不住想走進你?？僧斂匆娔銊e人有說有笑的模樣，我的心真的好痛，好痛。
終于有一天，我鼓起勇氣跑到你面前，想告訴你我有多想你，想問你我們的友誼可從持續(xù)多久，但當你用諷刺的眼神看向我時，我真的不知道要怎么辦，想抬起手扶摸你，卻被你冷漠的話語傷的心灰冷:“你誰呀？我不認識你，快點滾……”然后以秒速離我而去，懸在半空中的手不由的抽觸了一下，眼眶中的淚水像斷了線的珍珠劈了啪啦的掉個不停，我又一次哭了，還是因為你。
回到家發(fā)神經(jīng)似的把頭蒙到被子里，拼命的咬著手臂，淚水和血渲染了一大片，卻沒有感到一絲痛觸，因為痛的是心。手機鈴聲響個不停，伸手拿起電話擦了擦臉上的淚水，看見手機屏幕上是你的號碼不知道有多高興，連忙接起，生怕晚了一點你就會不再我。電話那頭的聲音傳進我的耳朵里:“那個，早上，對不起啊，我不是故意的，我班同學……你沒事吧。”當時我傻傻的相信了你，你不知道當時我多想把你抱在懷里和你說“沒關系”，可惜你不知道，也不會知道。本來還想在和你多說幾句話，可頭卻猛的刺穿了我的心，痛到窒息，“你這樣真的好嗎？必竟你們還是朋友……”“朋友？她配嗎？她算個什么東西？明天就能看她那副蠢樣子，想想都開心?！笔謾C拍的一下掉落在地上，屏幕摔的七分八裂。我不配！我算個什么東西？對啊，我算個什么東西，憑什么要出現(xiàn)在你的生活里！
你可真的是了解我呢。果然，我還是去找了你，看見你身邊那個人不再是我了，心中竟有些切喜。走到你的面前，你看像我嘴角不由上升裂出一個微笑，可惜那份笑容不在屬于我了……
也許你的世界不缺我一個，可我的世界缺了你就什么都沒有了。
——尾記
莎士比亞曾經(jīng)說過一千個人眼中就會有一千個哈姆雷特。這句話在現(xiàn)實生活中也很適用。不同人心中會對我們有不同的看法和觀點。這就是為什么路人對哪處畫得最像有不同的看法。所謂橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。從不同的角度觀察一個人，往往會對這個人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測，不同的人對我們的看法也會大不相同。若完全根據(jù)他人的看法評判自己，豈不是會得出各種五花八門的答案嗎?因此，我們更多地是需要依靠自己來認識自己。
最初，每一個人都是一張白紙，隨著時光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿了這張白紙，而在這張紙上書寫經(jīng)歷的人就是我們自己。所以，沒有誰比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時就被迫選擇了休學，因此他的數(shù)學基礎很差。牛頓正是自己認識到這一點，所以扎扎實實地從基礎知識、基礎公式重新學起，為自己的科學高塔打下了堅實的基礎。
自己正確認識自己，我們才不會做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來說，夸父自以為世上沒有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽，可他非但沒有追上太陽，還因勞累過度而死。無法自己正確認識自己，結果害了自己。
當然，我們也不能完全依靠自己來認識自己，他人對自己的評價也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無完人，自己要做到完全正確地認識自己是不切實際的。所以，我們就需要他人客觀的評論來完善對自我的認識。當然，他人的評判只能在認識自我中起輔助作用，真正認識自我，還要更多地靠我們自己。
有人說：認識自我，方能認識人生。希望更多的人能夠依靠自己認識自我，而不是過多地尋求他人的評判。
一個人為什么老覺的痛苦？總是與周圍的人搞不好關系？總是控制不住自己的情緒？總是改不了自己人格上的毛病？為何矛盾、沖突總是不斷地升級？這些問題與一個人的生活經(jīng)驗、、思想方法、修養(yǎng)水平、欲望多寡有著密不可分的關系，要改變自己，就要先從了解自己開始。了解自己的一切缺點，針對缺點去修正；了解自己的一切不足，針對不足去學習、去充實；了解自己的一切優(yōu)點，針對優(yōu)點去培植、去發(fā)揚。了解自己，這是一個人一生的課題。
要做到真正了解自己是很不容易的，需要人的一輩子的努力。人，有個共通點，很容易了解別人，了解自己卻很難。這是因為我們習慣觀察別人的起心動念、言行舉止；而卻很少、甚至從不觀察自己的一切想法與動作的真實目的。習慣于我覺的、我認為、我想要…等等，一切皆以我為中心。慢慢的就把那個以我為中心的我，當成了真正的《我》。
要知那個以我為中心的《我》，在現(xiàn)代充滿財富、名譽、地位、權力、情感等等一切外在誘惑環(huán)境的引誘下，早已被自心的貪欲所占據(jù)，，不斷將其帶入一個愈來愈狹窄的空間中，這些問題，皆因人眷戀著外在境界的現(xiàn)象，以及自我虛幻不實的諸多假想。一直被自身妄想，妄念的貪執(zhí)心所覆蓋而不自覺，為了所謂的生存、名利、情愛、權力、疲于奔命?？此普莆樟朔N種，殊不知自我早已被種種所掌控，而失去了自我，一直至老，還不覺悟。
想要跳脫于這個巢舊，不再被外在環(huán)境所操控，唯有了解自己內心真正的想，并針對那個想去處理，去修正。有朝一日就能了解真正的《我》，獲得真實的《我》，那時就能輕松做自己的主人。
要了解自己，要先看到自己。要從反觀自照下手，才能如實看見。就像用一面鏡子來反照一樣。
怎么看呢？要先了解我們內心的想法變化，可藉由了解佛家的六根本煩惱及二十隨煩惱，來觀照、審查自己。借此真實審查自心的動念，很容易就能看清并了解自己了?，F(xiàn)將六根本煩惱及二十隨煩惱說明于下：
第一、六根本煩惱：
1. 貪：有財、色、名、食、睡五欲，染著五欲之境而不離曰貪；佛法中說貪是對于三有及資具（順境）染著不舍。三有是欲有、色有、無色有。斷除這三界的種種貪愛，就再也不來三界，叫做不受后有，再也不貪著這三有了。
2. 嗔：忿怒為嗔，使身心熱惱起諸惡業(yè)；佛法中說嗔是對于三苦及資具（逆境）憎惡不能忍受?？嘤腥啵?/p>
2-1苦苦：就是身心之苦受。生、老、病、死、怨憎會屬之。
2-2行苦：東西變化無常，我們做不了主。五蘊熾盛苦屬之。
2-3壞苦：就是樂受變壞或得不到。愛別離、求不得苦屬之。
4. 慢：恃己而凌他；把自己和別人相對比，內心產(chǎn)生高傲的心理，稱為慢。所謂七慢。
4-1 慢：對于不如我的，我輕慢他，這叫“于劣計己勝”
對于和我相等者，我輕慢他，這叫“于等計己等”。
4-2 過慢：對方和我相等的，我以為勝過他，這叫“于等計己勝”或“于勝計己等”。
4-3 慢過慢：對方勝過我，我不承認，反說我勝過他甚多，這叫“于勝計己勝”。
4-4 我慢: 執(zhí)著于五蘊和合的身心，為我與我所，因而驕傲自大，叫做我慢。
4-5 增上慢: 修行者“未得言得，未證言證?！苯凶鲈錾下?。
4-6 卑慢: 自甘卑劣的人，對于勝過他的'人，以為：“勝過我又該如何？”別人學佛修道，他以為：“我不信佛，還不是照樣過日子？”此為自甘卑劣之慢。
4-7 邪慢：于慢上起邪見，自己無德，反說：“佛菩薩也不過如此”。甚至于不信因果，毀謗三寶，這叫邪慢。
6. 見：見者意見、見解，也可說是思想、觀念。人與人之間，有意見與見解的不同，有思想與理解的各異，這就是見諍。所謂五見。
6-1身見：執(zhí)著世間有個身心是我，稱為“我執(zhí)”。我執(zhí)有兩種：在行為方面的我執(zhí)就是“我慢”；在思想方面的我執(zhí)稱為“我見”，也叫做“身見”。
6-2 邊見：又名邊執(zhí)見。邊是鄙陋或偏差的意思。即謂所得的知見鄙陋，有所偏蔽，執(zhí)常執(zhí)斷，各落一邊。執(zhí)常的知見:以“常”為恒常不變; 執(zhí)斷的知見:以人死一滅永滅，無有生死輪回升沉之事。
6-3邪見：不正的知見，不信正法，認為世間無生果之因，亦無可招之果，故為惡不足懼，為善不足法，此種見解，乃見之最邪者，故名邪見，
6-5見取見：見即指前說的“我見、邊見、邪見”。取是取著不舍，乃對前說三不正見，隨執(zhí)一端，以為最勝，即固執(zhí)其所見，一切斗爭依之而起。又這見亦名“非果計果”，即是自己還沒有親證圣果，而妄執(zhí)已得到圣果的錯覺。
1-1忿：向有情非情之心，令自心憤怒之精神作用；怨恨、生氣。
1-2恨：先忿于所緣之事，數(shù)數(shù)尋思，懷惡結怨不舍之精神作用。
1-4害：對于他人有打罵、損惱人之精神作用。（惱后就無悲愍及愛心 ）
1-5嫉：即妒忌、憎恨；不能忍受他人之成就、優(yōu)勝而起嗔心。
1-6誑：以種種之手段，使他人抱顛倒知見。（虛偽的夸大，或是以言行假裝有才德，為求名利來欺騙他人）
1-7諂：向他人秘己之內心，表面裝作親愛，并奉承他人，之精神作用。（知道某人能給你利益，就隱藏自己的過失，以便對方相信你，希望能從那兒得到好處。）
1-8覆：恐名譽受損之欲墮，隱藏自造之罪的精神作用。
1-9驕：恃自己之盛事而心高傲。（自己做事有了成就，產(chǎn)生高傲的心理）
2-1無慚：于惡自厭；對自己所做罪惡，反省羞恥自己之精神作用曰慚。
2-2無愧：于過羞他；對自己所做過錯，羞于他人之心作用曰愧。
3-1不信：對諸法之實體、三寶之諍德與世間之善根，不能信受。
3-3放逸：不警覺煩惱之生起，不約束自心，不守規(guī)矩，放縱它去造業(yè)。
3-4昏沉：使心盲昧、沈郁能障輕安。于所觀境，神志昏暗，不能了知。
3-5失念：舍相入實無分別曰念；心馳散，未攝收，而生邪分別曰失念。
3-7掉舉：令心高舉不安靜。（于所觀境，心不安定，常回憶過去境）
當知道、了解六根本煩惱及二十隨煩惱之后，就可以以此來反思、審察、觀照自己。
例如：
第一、可以檢查一下自己的心，里面有些什么？是否太高估了自己，總認為自己什么都行，什么都能做的成？是否總是瞧不起他人，總把別人當作是傻瓜一個？是否總是低瞧了自己，認為自己什么都不是，什么都不會，什么都不行？當事情不如己意時，是否就起_恨、起腦、害心？看到別人成功，是否就起嫉妒心，是否就起諂曲心？對自己所做的過錯，是否無慚、無愧，是否起覆藏之心？等。
當我們發(fā)覺自己有這些種種不正之心時，要知就是這些念頭帶給我們煩惱、痛苦的感覺。而一切的紛爭也是皆因此而起。要知原來所有內心的痛苦、傷痕都是自己的心所制造的，也唯有去面對、去修正自己的心行，才能引領自己從苦悶、痛苦的煩惱中解脫出來，亦只有自己才可以使自己支離破碎的心完全痊愈，而成為一顆真、善、美并且光明顯耀的心。
第二、當我們在日常生活，與人交往之中，每天都會看到、聽到別人對自己或對他人的
評語、動作。這時就要反觀自照，是否樂意聽人家對自己恭維、諂媚等綺麗的言語？是否樂意聽人家是非？更甚者，聽到人家批判別人的不好或壞話，就幸災樂禍、落井下石？是否一聽到別人對自己的批評就惱怒、嗔恨、忿怨或是就因此感到沮喪、懊惱、痛苦？
這時如果能好好觀察自己的一切念想和感覺，不要為自己找理由，直接面對升起的念想和感覺，去了解自己在意、執(zhí)取的是什么？針對在意、執(zhí)取的去修正。
因此：
假如每天都能用心觀察省思自己的一切想法、做法，每天好好想想自己，每一天的日子是要過的快樂自在還是要痛苦難過？是要輕松歡喜還是要憂愁苦悶？只要能真實的以此反思、觀察自己，慢慢就會了解自己，而放下自己。慢慢的，就會遠離庸庸碌碌，被一切外境所轉，不知所為的日子。
作文要怎么寫才好呢？作文是一種可以展示你思想深度和多元化的表現(xiàn)形式，寫作能夠將零散知識點轉化為整體性觀點。每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣，我們給大家分享的是一篇關于“一路有你敘事作文”的文章，為了方便查看請將此頁加入到書簽列表！
車緩緩駛過了淮河，路旁的樹越來越綠，我知道此次南行必有一個奇妙的精靈與我為伴，那就是水。
許多時候，每當我看見大江大河大海，我的心總不免要先跳進水里暢游，享受水的清涼；而當我發(fā)現(xiàn)一條小水溝時，我也會駐足觀察一下它的流向和水勢；當我打開地圖時，第一件事便是找“水”，找河流，找湖泊，乃至高山頂峰的雪白。讓我沉浸在水的世界中流連忘返。
水，你知道自己有多少兄弟姐妹嗎？從飛瀑流泉到冰山雪峰，再到大海。你們的足跡踏遍了世界的每個角落，你是當人們站在月亮之上，看到地球表面最美的一抹藍。
水，行走在南方路上，幾乎處處都有你的身影。在一方方魚塘中，你哺育著肥魚；在一片片稻田里，你滋潤著禾苗。甚至在清晨的水泥路上，都有你留下的仙跡。遼闊的北方大地，怎拿的出這億萬噸甘露饋贈子民！
水，你知不知道自己創(chuàng)造了多少美景。從八百里洞庭到秀麗西湖，從桂林山水到蘇州園林。你可以獨自挑大梁，也樂意與人一起共創(chuàng)美景。你不止?jié)櫇闪四蠂?，你還創(chuàng)造了壺口飛瀑，“塞上江南”，以及在干旱的大西北，那天山之巔上那晶瑩的積累。
水，你應該知道人類一直想征服你。我剛剛走過的大橋，就是人們?yōu)榱瞬蛔屇阕璧K他們前行，特意架在你身上的。從大禹治水到三峽工程，每個人都想把犁套在你身上。但是，他們都錯了。因為人質由于是和諧共處時，你才會為我們貢獻自己的力量。否則，你也有發(fā)怒的時候。
一位日本軍事家曾說：“最柔弱，恰恰又最有力量的，是水；一刻不停尋找突破口的，是水；在流動時能夠洗凈萬物，同時自己仍保持清潔的也是水。”這是一個在水中摸爬滾打的民族總結的最精辟的格言。雖然中華民族并不是一個天生會水的民族，但是錢塘江潮中矗立的把把紅旗可以證明，中國人在新世紀的大潮中絕對不會沉底。
水，在前行路上，也許還會有你留下的大江天險，但是我不怕，因為在你的陪伴下，總有一天我會生根發(fā)芽，開花結果然后盡力回報一路陪伴我的水。
下一個十年，我依會守著永恒，
回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記
匆匆間已是20xx年的除夕。一直不喜歡“匆匆”這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內心。
此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！
“怎么，是在叫我呢？”猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側翻身，與我并排而坐?；秀遍g，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。
我抬頭看著身旁的你，隨風搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側臉?！坝直任腋咝蔽以谛睦飷瀽灥叵?，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。
回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關與年關黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設定的《有你真好》：
這一路，有你真好，
這些年，你都沒走。
是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調你曾來過。
福建泉州永春縣六中高一:邱經(jīng)煒
父親像座山，母親像流水，那我們就是在山水的呵護下成長的花朵。而高爾基說過：父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
每個人心里父親的形象都是有所不同的，而在我心里，父親是體貼的，善良的，正直的。在我難過的時候，他都會跳一段“天鵝舞”來逗我笑。雖然跳得真的很糟，但他真的很努力逗我開心了。我眼里的他簡直是現(xiàn)實版的卡通人物形象：在我最無助的時候，他會像“一休”一樣想出好幾種解決辦法;在我放慢腳步走路的時候，他就像“慢羊羊”那樣比我還慢，在后面默默地保護著我;在我受欺負的時候，他就像會抓老鼠的“貓”一樣，常把那些欺負我的人嚇得像“老鼠”一樣倉皇逃竄。我知道他所做的.一切都希望我好，他所說的每一句話都是對我有益的。
記得在我七歲那年，我們一家回外婆家的后山上采松花粉。下午我們大家興致勃勃地出門，采了沒多久我就沒興趣了，爸爸讓我先回去，我不想回就在山上的一個空地坐了下來?？粗β档乃麄?，我已經(jīng)困到不行了，不知不覺睡著了。等我醒來的時候，天已經(jīng)黑了，天上還下著毛毛細雨，我再看看四周已經(jīng)沒人了。在死一般寂靜的山路上，我很害怕，想大聲喊救命又害怕引來兇猛的野獸。我蜷縮在一角，眼淚就控制不住一直流。心里卻一直在抱怨爸爸：難道沒人知道我還在山上嗎?看著雨越下越大，心里卻有種莫名的寒冷。眼看著這雨一時半會停不了的，我就像渾水摸魚一樣在伸手不見五指的情況下，彎著腰，一直往前走，一只手向下摸索著遮雨的東西，突然摸到一個毛茸茸的東西，我驚得一聲縮回了手，摸了很久才知道自己抓到了一堆稻草。遮住我的頭后又把自己卷成一團，堅信爸爸會回來找我的。不一會兒，我看到遠處有手電的影子，接著又聽見很熟悉又很悅耳的聲音，是在呼喊我的名字。我也連忙應了他一句，他走過來的那一剎那，我才看清是爸爸，我猛地一撲過去。也許是因為我害怕到極點導致全部情緒都發(fā)泄出來了，所以抱著都不想放開了。他把身上的雨衣給我披上，他卻淋雨帶我回家。因為下雨山路滑又加上天色已經(jīng)是伸手不見五指的狀態(tài)了，所以我們都沒看見有個滑坡，我們倆都滑了下去，下滑的過程中，感覺生死一線間。爸爸拼命地抓那些樹根，最后虛驚一場，我們是直接滑下山路了。我的手被劃傷一點，卻沒注意到爸爸的雙手早已血淋淋了?；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)后，我又控制不住失聲痛哭。爸爸用那全是傷的雙手抱住我，我能感覺到他真的很痛，但他卻一直說“沒事沒事”摸著我的頭，笑了。
爸爸，你就像我永遠依靠的大山。當暴風雨來臨時，有你幫我頂著。當我累到不行時，有你給我依靠，讓我很有安全感。謝謝你對我無微不至的照顧和深沉的愛。不過，我現(xiàn)在長大了，不再需要你的擔心和牽掛了，以后就換我照顧你了吧。請你放心的放下那顆一直為我懸掛著的心。
時光時光慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留。感謝一路有你!
“又考差了。”我苦嘆著。
廚房失去了動靜，“咔”地一聲開門聲從我耳邊傳來，我關上臺燈，假裝早已睡著。模糊中燈又被打開，你輕輕地從我手中拿過試卷，久久不作動靜。我再也按耐不住內心的悲傷，還是哭出聲來。你輕輕地撫摸著我的頭，裝作滿不在乎地說：“又考差啦，不要緊??！誰都有沒考好的時候，不要太傷心了?！蹦爿p輕地拭去我眼角的淚水。“快點，把臉洗一洗，我今天做了你最喜歡吃的糖醋魚，要吃多一點啊。”我拿出試卷，暗暗下定決心，下一次我一定要考好。
一路有你，讓我依靠。
為了應對考試，考前我還不停地背書復習。已深夜十一點了，仍沒有睡覺。
“媽，你先睡吧，不用等我了，都這么晚了！”
“不，不用，我老了，容易失眠睡不著?！蹦闳嗔巳嘌劬Γv地對我說。
桌邊的熱牛奶一直冒著熱氣，直至冷卻，你又拿去熱了。不知道熱了多少回，你躺在桌邊，終于還是入睡了。已經(jīng)深夜十二點多了，我收拾好書包，準備睡覺，應對明天的考試。
“媽媽，你醒醒，快睡到床上去吧?！蔽逸p輕地推了推你。
“你復習好了嗎？媽媽沒關系，快復習吧?！蹦隳谴植诘氖州p哈著嘴巴。
第二天，我早早地醒了，天還沒亮，你還在睡吧。我打開門，可惜我想錯了，廚房里，一個熟悉的身影在忙碌著。
“醒了呀，再多睡會吧，不要緊的，天還沒亮呢?！?/p>
我久久站著，望著你忙碌的背影，一股暖流涌上心頭……
客廳里，熱牛奶和面包的芳香陣陣入鼻。
“媽媽，我走了，今天早點去?！?/p>
“等等，孩子，這個，你拿著，我特地幫你求的，拿著它，準能考好，一路要小心?。 ?/p>
我接過手中的幸運符，帶著熱騰騰的面包走向學校，心不*一陣輕松。一路走來，還好有你。我將幸運符攥在手中，就好像你牽著我的手一路走來。
一路有你，真好！不管是考試失利，還是何時，總有個肩膀讓我依靠。
父親像座山，母親像流水，那我們就是在山水的呵護下成長的花朵。而高爾基說過：父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。
每個人心里父親的形象都是有所不同的，而在我心里，父親是體貼的，善良的，正直的。在我難過的時候，他都會跳一段“天鵝舞”來逗我笑。雖然跳得真的很糟，但他真的很努力逗我開心了。我眼里的他簡直是現(xiàn)實版的卡通人物形象：在我最無助的時候，他會像“一休”一樣想出好幾種解決辦法;在我放慢腳步走路的時候，他就像“慢羊羊”那樣比我還慢，在后面默默地保護著我;在我受欺負的時候，他就像會抓老鼠的“貓”一樣，常把那些欺負我的人嚇得像“老鼠”一樣倉皇逃竄。我知道他所做的一切都希望我好，他所說的每一句話都是對我有益的。
記得在我七歲那年，我們一家回外婆家的后山上采松花粉。下午我們大家興致勃勃地出門，采了沒多久我就沒興趣了，爸爸讓我先回去，我不想回就在山上的一個空地坐了下來?？粗β档乃麄?，我已經(jīng)困到不行了，不知不覺睡著了。等我醒來的時候，天已經(jīng)黑了，天上還下著毛毛細雨，我再看看四周已經(jīng)沒人了。在一般寂靜的山路上，我很害怕，想大聲喊救命又害怕引來兇猛的\'野獸。我蜷縮在一角，眼淚就控制不住一直流。心里卻一直在抱怨爸爸：難道沒人知道我還在山上嗎?看著雨越下越大，心里卻有種莫名的寒冷。眼看著這雨一時半會停不了的，我就像渾水摸魚一樣在伸手不見五指的情況下，彎著腰，一直往前走，一只手向下摸索著遮雨的東西，突然摸到一個毛茸茸的東西，我驚得一聲縮回了手，摸了很久才知道自己抓到了一堆稻草。遮住我的頭后又把自己卷成一團，堅信爸爸會回來找我的。不一會兒，我看到遠處有手電的影子，接著又聽見很熟悉又很悅耳的聲音，是在呼喊我的名字。我也連忙應了他一句，他走過來的那一剎那，我才看清是爸爸，我猛地一撲過去。也許是因為我害怕到極點導致全部情緒都發(fā)泄出來了，所以抱著都不想放開了。他把身上的雨衣給我披上，他卻淋雨帶我回家。因為下雨山路滑又加上天色已經(jīng)是伸手不見五指的狀態(tài)了，所以我們都沒看見有個滑坡，我們倆都滑了下去，下滑的過程中，感覺生一線間。爸爸拼命地抓那些樹根，最后虛驚一場，我們是直接滑下山路了。我的手被劃傷一點，卻沒注意到爸爸的雙手早已淋淋了?；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)后，我又控制不住失聲痛哭。爸爸用那全是傷的雙手抱住我，我能感覺到他真的很痛，但他卻一直說“沒事沒事”摸著我的頭，笑了。
爸爸，你就像我永遠依靠的大山。當暴風雨來臨時，有你幫我頂著。當我累到不行時，有你給我依靠，讓我很有安全感。謝謝你對我無微不至的照顧和深沉的愛。不過，我現(xiàn)在長大了，不再需要你的擔心和牽掛了，以后就換我照顧你了吧。請你放心的放下那顆一直為我懸掛著的心。
時光時光慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留。感謝一路有你!
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