小學(xué)自查報(bào)告。

我們將為您揭示“小學(xué)自查報(bào)告”中不為人知的秘密，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。大家都知道，實(shí)踐是打開(kāi)理論寶庫(kù)的鑰匙，在日常的學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常需要我們撰寫(xiě)報(bào)告。然而，我們應(yīng)該避免過(guò)多使用議論和說(shuō)明的方式，而是更多地采用概括和敘述的方式來(lái)表達(dá)。請(qǐng)注意，這份報(bào)告僅供參考，具體問(wèn)題還需要咨詢專業(yè)人士！

小學(xué)自查報(bào)告 篇1

【小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查報(bào)告一】

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好迎接教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)國(guó)家發(fā)改委和教育部聯(lián)合發(fā)布的“發(fā)改價(jià)監(jiān)[20xx]2418”文件的內(nèi)容和精神，全面深入進(jìn)行自查，以規(guī)范我校辦學(xué)行為。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

1、我校嚴(yán)格按照福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)的通知》(閩教財(cái)〔20xx〕152號(hào))的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行學(xué)校收費(fèi)校長(zhǎng)公告制度。并按照省物價(jià)局、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度推行陽(yáng)光收費(fèi)工作的通知》(閩價(jià)費(fèi)〔20xx〕403號(hào))的有關(guān)精神，增強(qiáng)教育收費(fèi)政策透明度，遵循“誰(shuí)收費(fèi)、誰(shuí)公示”原則，健全公示制度，完善公示內(nèi)容。學(xué)校嚴(yán)格按照《福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)》要求，執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)校長(zhǎng)公告制度并及時(shí)在區(qū)政府網(wǎng)校務(wù)公開(kāi)平臺(tái)公布。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有任何擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為和現(xiàn)象。進(jìn)一步清理規(guī)范教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定，無(wú)任何越權(quán)設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目，無(wú)違規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目，沒(méi)有將教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理范圍內(nèi)的事項(xiàng)納入服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。

3、學(xué)校按照《教育部 新聞出版總署 國(guó)家發(fā)展改革委 國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(教基二〔20xx〕1號(hào))、《國(guó)家發(fā)展改革委 新聞出版總署 教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料價(jià)格監(jiān)管的通知》(發(fā)改價(jià)格〔20xx〕975號(hào))和《新聞出版總署關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通知》(新出政發(fā)〔20xx〕12號(hào))的要求、規(guī)定精神，進(jìn)一步完善教輔材料管理新機(jī)制，及時(shí)出臺(tái)或更新教輔材料推薦目錄。學(xué)校通過(guò)正規(guī)渠道為學(xué)生提供服務(wù)，由學(xué)生自愿購(gòu)買各學(xué)科經(jīng)審讀推薦的一種教輔材料，教輔材料價(jià)格統(tǒng)一為折扣后的價(jià)格。教輔材料征訂管理規(guī)范，幾年來(lái)均無(wú)借教輔材料之名亂收費(fèi)。

4、對(duì)社會(huì)實(shí)踐以及其他規(guī)定的服務(wù)性代辦收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時(shí)結(jié)清、多退少補(bǔ)”的原則，堅(jiān)持事先告知、明示標(biāo)準(zhǔn)等程序， “一事一畢、事畢結(jié)清”。

【小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查報(bào)告二】

為了切實(shí)貫徹落實(shí)萬(wàn)州教發(fā)【20xx】3號(hào)《XX市XX區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)教育亂收費(fèi)整治實(shí)施方案的通知》的精神，進(jìn)一步規(guī)范我校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，我校嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，公開(kāi)化、透明化。為更好地做好學(xué)校收費(fèi)工作，配合上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)檢查，現(xiàn)對(duì)我校收費(fèi)情況進(jìn)行全面

自查：

一、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神做好學(xué)校收費(fèi)工作

本學(xué)年中，我校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神全面落實(shí)學(xué)校收費(fèi)工作，堅(jiān)決制止任何形式的教育亂收費(fèi)。自查情況如下：

1、學(xué)校不存在收取學(xué)生借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費(fèi)。

2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒(méi)有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課;以民辦學(xué)校的名義，由本校動(dòng)員、本校老師上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，不存在組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，等強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。

4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開(kāi)展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容。

5、嚴(yán)格執(zhí)行教育惠民政策。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“一免一補(bǔ)”專項(xiàng)資金，確保各項(xiàng)資金落實(shí)到位。

二、切實(shí)加強(qiáng)教職工思想教育力度

學(xué)校加強(qiáng)了教職工的思想教育力度，在學(xué)校工作例會(huì)等一系例大大小小的會(huì)議上三令五申，堅(jiān)決不允許任何教職工以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)，堅(jiān)決制止教師搞有償家教，堅(jiān)決制止教師向?qū)W生推銷教輔書(shū)等亂收費(fèi)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、《義務(wù)教育法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

總之，一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確方案領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校收費(fèi)管理情況良好，不存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。今后，我們將一如既往，做好學(xué)校收費(fèi)工作，樹(shù)立學(xué)校良好教育形象，真正落實(shí)辦人民滿意教育的辦學(xué)理念。

小學(xué)自查報(bào)告 篇2

12月6日，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，參加了縣教研室組織的小學(xué)視導(dǎo)高效課堂觀摩研討活動(dòng)。精銳的教師團(tuán)隊(duì)給我們展示了精彩紛呈的高效課堂，使我受益匪淺。xx老師精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)與引領(lǐng)更是讓我醍醐灌頂?？鬃釉f(shuō)“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但留下的思考卻是千回百繞的。雖然，不能全盤消化專家們的教學(xué)理念，但一次次前沿的引領(lǐng)，盡量使自己的教學(xué)觀念在潛移默化地改變。雖然回來(lái)已有幾日，但還在心里回味琢磨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在思考的同時(shí)踐行于實(shí)踐，在實(shí)踐中又有所領(lǐng)悟，令我學(xué)思并行上臺(tái)階。

有幸聆聽(tīng)了姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)賈老師的一節(jié)《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》。賈老師流暢的普通話，自然大方的教態(tài)讓我自行慚愧，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)和先進(jìn)的教學(xué)理念讓我折服。置身于他營(yíng)造的濃厚的數(shù)學(xué)課堂氛圍中，感覺(jué)不僅僅是在觀一堂教學(xué)展示課，更是在數(shù)學(xué)藝術(shù)殿堂中身心愉悅的享受。

在《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》一課中，賈老師從動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》引入課題，創(chuàng)設(shè)情境“為了美化羊村，請(qǐng)同學(xué)們幫助村長(zhǎng)設(shè)計(jì)圖形”一下子調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，學(xué)生們畫(huà)的畫(huà)、涂的.涂，很愉悅的進(jìn)入課堂情境中。這時(shí)候賈老師拋出第一個(gè)問(wèn)題“為了保護(hù)花草，我們應(yīng)該怎么做？”孩子們的思路被打開(kāi)，有的說(shuō)安裝防護(hù)網(wǎng)——姜樓鎮(zhèn)是全國(guó)著名的防護(hù)網(wǎng)生產(chǎn)之鄉(xiāng)；也有的說(shuō)安裝柵欄……這時(shí)的賈老師順勢(shì)拋出第二個(gè)問(wèn)題“護(hù)欄安裝在哪呢？”這樣自然而然的過(guò)渡到圖形的周長(zhǎng)上去。

賈老師采取讓孩子們“描一描，摸一摸，說(shuō)一說(shuō)”的方式，讓孩子們感受什么是周長(zhǎng)，而不是生硬的向?qū)W生灌輸周長(zhǎng)的概念。當(dāng)孩子們感知到什么是周長(zhǎng)后，賈老師又通過(guò)小松鼠圍的護(hù)欄是不是花園的周長(zhǎng)？向孩子們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)周長(zhǎng)的特點(diǎn)：不重復(fù)，不遺漏。

學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)后，賈老師拋出這節(jié)課的最后一個(gè)問(wèn)題“村長(zhǎng)要買多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？”，從而過(guò)渡到本節(jié)課要解決的第二個(gè)大問(wèn)題：如何測(cè)量周長(zhǎng)？

縱觀賈老師執(zhí)教的這節(jié)課，從“我們?cè)撛趺醋觥钡健白o(hù)欄安裝在哪里”及“村長(zhǎng)要買多長(zhǎng)的護(hù)欄”，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，干脆利落。再加上賈老師流暢的普通話和自然的教態(tài)，使人如沐春風(fēng)。賈老師如此游刃有余地駕馭課堂，也許是他致力于深入課堂研究，亦或是專心二字最好的解釋。

劉老師的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)更是為這次研討活動(dòng)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。劉老師對(duì)教材的熟稔程度令我折服，對(duì)課標(biāo)的要求信手拈來(lái)。說(shuō)實(shí)話我從沒(méi)有接觸過(guò)三年級(jí)的教材，更沒(méi)有主動(dòng)地學(xué)習(xí)過(guò)教材。只是知道對(duì)于常見(jiàn)的長(zhǎng)方形和正方形來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)他們的周長(zhǎng)，學(xué)會(huì)計(jì)算他們的周長(zhǎng)是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我當(dāng)時(shí)想，如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，我會(huì)把認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)和計(jì)算作為本節(jié)課的重點(diǎn)。但是，xx老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：這節(jié)課的重點(diǎn)是什么？是呀，這節(jié)課的重點(diǎn)是什么？我們是應(yīng)該把教給孩子應(yīng)對(duì)考試作為設(shè)計(jì)這節(jié)課重點(diǎn)的基石還是讓孩子們具備解決這類問(wèn)題的能力作為設(shè)計(jì)重點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)呢。

劉老師告訴我們，其實(shí)這節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生感知周長(zhǎng)，學(xué)會(huì)測(cè)量周長(zhǎng)的方法是這節(jié)課的重點(diǎn)。學(xué)會(huì)各種測(cè)量周長(zhǎng)的方法，讓學(xué)生在課堂中動(dòng)手實(shí)際測(cè)量一下，計(jì)算不就是小菜一碟了，因?yàn)闇y(cè)量方法不僅為下節(jié)課周長(zhǎng)的公式做了鋪墊，更為以后學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)做了基礎(chǔ)。通過(guò)劉老師這么一說(shuō)，我才感悟到解讀教材的重要性。

回來(lái)后我做了反思：一方面自己對(duì)教材的研讀不夠，把握不到位，所以認(rèn)識(shí)才會(huì)膚淺，另一個(gè)自己受傳統(tǒng)教學(xué)模式影響較深，很容易被所謂的考試、考點(diǎn)牽著鼻子走，而忽略了學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。自然不自然的就把考試當(dāng)成了課堂教學(xué)的指揮棒，把讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)付考試作為教學(xué)的生命線。過(guò)于急于求成而忽略了孩子們數(shù)學(xué)能力的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們教師作為課堂教學(xué)的引領(lǐng)者，應(yīng)該樹(shù)立數(shù)學(xué)圍繞學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，關(guān)注數(shù)學(xué)文化滲透，在重視基礎(chǔ)知識(shí)、能力、方法、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。真正讓學(xué)生做到會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。

有人說(shuō)：聽(tīng)課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的起跑點(diǎn)，備課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的入門點(diǎn)，名師引領(lǐng)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們有xx老師這樣的專家引領(lǐng)，有韓小雷、路曉燕、高敏、李傳英老師等這樣一大批名師團(tuán)隊(duì)，更有許許多多新銳教師的同行?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽以敢庠诿麕煹囊I(lǐng)下，在同仁的幫助下，以一種嶄新的姿態(tài)彳亍前行。

愿有歲月可回首，且以真情潤(rùn)我心！

小學(xué)自查報(bào)告 篇3

一、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，維護(hù)校園純潔。

要實(shí)施對(duì)學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，就要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)廉潔公正的受教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)“廉政文化”進(jìn)校園活動(dòng)，得到了我校的教師支持，學(xué)生的歡迎，家長(zhǎng)的認(rèn)可，社區(qū)的合作，社會(huì)的贊譽(yù)。XX年，為切實(shí)加強(qiáng)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作小組，出臺(tái)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，根據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)提出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見(jiàn)，制定工作計(jì)劃，抓好落實(shí)。并對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行自查形成報(bào)告。學(xué)校召開(kāi)全體中層干部會(huì)議，校長(zhǎng)經(jīng)常性敲廉政建設(shè)警鐘，特別關(guān)于有償家教問(wèn)題。以校長(zhǎng)為帶頭人，每學(xué)期對(duì)全校教師進(jìn)行有償家教調(diào)查，及時(shí)總結(jié)并上交《濱江小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德教育，禁止有償家教的自查報(bào)告》。學(xué)校試行公開(kāi)收費(fèi)，禁止亂辦班、亂收費(fèi)、亂體罰，創(chuàng)設(shè)一個(gè)圣潔的校園環(huán)境為活動(dòng)提供良好的外部環(huán)境。

二、提高教師的思想認(rèn)識(shí)，做到身高為師身正為范。

要實(shí)施對(duì)學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，必須“身高為師，身正為范”。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，教師在育人中育己。學(xué)校利用教師會(huì)經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，經(jīng)常性開(kāi)展德育活動(dòng)，一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一次次教育，使孩子受到啟蒙的同時(shí)，也使教師們的思想得到升華，靈魂得到凈化。使教師們也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也開(kāi)始注意起自己在學(xué)生中的形象。真真正正做到“身高為師，身正為范”。

三、緊密整合廉政教育和少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“清、正、誠(chéng)、廉”所帶來(lái)的巨大效應(yīng)，提高自身免疫力，培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀;初步樹(shù)立清廉信仰，培養(yǎng)學(xué)生基本的道德觀與人生觀，實(shí)現(xiàn)“尊廉崇潔”的目標(biāo)。

少先隊(duì)對(duì)少年兒童的教育主要是通過(guò)適合少年兒童特點(diǎn)的豐富多彩的具有吸引力的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。少先隊(duì)活動(dòng)的形式多種多樣，組織隊(duì)會(huì)，特別是主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式。重要活動(dòng)的開(kāi)展，多數(shù)是通過(guò)隊(duì)會(huì)進(jìn)行的。大中隊(duì)隊(duì)會(huì)一般要舉行莊嚴(yán)的隊(duì)會(huì)儀式，給隊(duì)員們展現(xiàn)出一幅壯麗多彩的圖景，能增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感，從而以最佳的心理狀態(tài)，主動(dòng)接受隊(duì)會(huì)活動(dòng)所給予的教育。如：做好一年級(jí)少年兒童的入隊(duì)前教育和入隊(duì)、建隊(duì)工作。10月19日，舉行了“濱江小學(xué)新入員入隊(duì)儀式暨對(duì)黨說(shuō)句心里話”簽名活動(dòng)，121名小朋友懷著激動(dòng)的心情加入了少先隊(duì)組織，全校各班代表上前在橫幅上表決心。又如：開(kāi)展主題教育活動(dòng)。創(chuàng)建廉潔中隊(duì)，引領(lǐng)隊(duì)員尋找廉潔人、事、物(隊(duì)員在學(xué)校旁邊小區(qū)找到一塊宣傳牌，上面宣傳：蓮，因潔而尊;人因廉而正)。設(shè)立“廉潔章”。

少先隊(duì)活動(dòng)除了集體性的主題隊(duì)會(huì)外，還要請(qǐng)老前輩、英雄模范、專家學(xué)者作報(bào)告;舉行故事會(huì)、文藝會(huì)、專題講座;組織參觀、訪問(wèn)、各種紀(jì)念活動(dòng);開(kāi)展體育活動(dòng)、夏令營(yíng)活動(dòng)及各種游戲活動(dòng)等。如：感恩教育。和重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合，利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展民族傳統(tǒng)美德教育，如9月10日，大隊(duì)部組織全校的大隊(duì)干部進(jìn)行了“獻(xiàn)一枝花，感謝師恩”活動(dòng)，進(jìn)行了尊師教育;10月26日，請(qǐng)臺(tái)州市曲藝協(xié)會(huì)理事胡從德伯伯做了感人的“感恩教育故事會(huì)”;“重陽(yáng)節(jié)”，讓學(xué)生對(duì)老一輩地爺爺奶奶說(shuō)句貼心話，感恩長(zhǎng)輩的教育及關(guān)懷;10月一日“國(guó)慶節(jié)”，感謝國(guó)家的培育之恩;尋找為祖國(guó)獨(dú)立而奮斗的革命戰(zhàn)士的廉潔小故事。XX年11月8日，全校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民取得革命勝利，尋找革命老一輩清正廉潔的事跡。從小根植清正廉潔的理念，樹(shù)立胸懷大志、為民為公的理想信念，形成誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任感的道德觀念，增強(qiáng)自律、守法、有正義感的法制意識(shí)。

特別重視的是少先隊(duì)教育陣地的建設(shè)，如組織興趣小組活動(dòng);主辦墻報(bào)、黑板報(bào)、廣播等;布置隊(duì)室、建立光榮簿、紅領(lǐng)巾專欄等。隊(duì)角：利用中隊(duì)教室的一角由少先隊(duì)員收集資料并布置，配有文字、照片及圖案、實(shí)物等內(nèi)容，用以陶冶、培養(yǎng)隊(duì)員良好思想品德和生活情趣的小場(chǎng)所。雛鷹爭(zhēng)章園地通過(guò)張貼所得章地多少，充分利用《黃巖區(qū)少先隊(duì)“課隊(duì)”結(jié)合爭(zhēng)章評(píng)價(jià)參考計(jì)劃》的內(nèi)容，充分整合雛鷹爭(zhēng)章園地，積極開(kāi)展少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

隊(duì)報(bào)：主要包括黑板報(bào)、手抄報(bào)、電腦小報(bào)等，幫助隊(duì)員在自主自動(dòng)參與的過(guò)程中開(kāi)闊眼界，形成服務(wù)集體、熱心公益的良好品質(zhì)。一則則廉潔小故事、一篇篇自編的廉潔播音稿、一期期宣傳廉潔小板報(bào)……培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)洞察力，也極大地提高了他們的政治免疫力，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，有助于學(xué)生人品的健康發(fā)展，人格的逐步完善。他們明白，“我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們有責(zé)任為國(guó)擔(dān)憂，加入到反腐倡廉的隊(duì)伍中來(lái)?！?讓學(xué)生在豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中感受到清、正、誠(chéng)、廉是做人的根本?！?/p>

另外，充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)等在各項(xiàng)活動(dòng)中的獨(dú)特作用，努力通過(guò)少先隊(duì)特有的標(biāo)志、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念，營(yíng)造獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化氛圍。XX年，全區(qū)的中小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校取得了全區(qū)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

通過(guò)少先隊(duì)組織及其特殊的活動(dòng)方式，有效整合滲透廉政思想，不僅讓學(xué)生們明白了什么是清正廉潔，更讓學(xué)生們懂得要用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗(yàn)、用自己的大腦去思考，讓自己的心靈真正地與古今中外無(wú)數(shù)美好地心靈碰撞，達(dá)到凈化心靈、升華精神地作用。有同學(xué)在體會(huì)中談到:廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界;廉潔自律也不光是不貪不污，關(guān)鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信我們只要把”廉” 、”潔”二字放在心靈地天平上，無(wú)論在什么環(huán)境下，我們地人生之路永遠(yuǎn)不會(huì)歪斜。許多學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、觀看宣傳櫥窗、收聽(tīng)同伴廣播回家告知父母、親戚及身邊的人，實(shí)行了“以小手牽大手”，有力推動(dòng)了民主政治建設(shè)，對(duì)遏制不正之風(fēng)，凈化社區(qū)風(fēng)氣產(chǎn)生了重要影響。

小學(xué)自查報(bào)告 篇4

小學(xué)教師教學(xué)工作自查報(bào)告自查報(bào)告一：學(xué)生參與度的提升教學(xué)工作的核心是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。作為一名小學(xué)教師，我深知只有學(xué)生積極參與，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最佳效果。因此，我長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生參與度的提升，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了一系列的嘗試和改進(jìn)。首先，我注重引發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在自然科學(xué)課中，我會(huì)用生動(dòng)有趣的故事和實(shí)例引入新的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。此外，我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣，設(shè)計(jì)一些與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，如實(shí)地考察、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。我鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極發(fā)言、提問(wèn)，搭建一個(gè)開(kāi)放且尊重每個(gè)學(xué)生觀點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境。我還會(huì)采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相合作、共同解決問(wèn)題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。再次，我注重多元化的教學(xué)策略。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方式和興趣愛(ài)好，因此，我經(jīng)常使用多種教學(xué)策略來(lái)滿足學(xué)生的需求。例如，對(duì)于視覺(jué)型學(xué)生，我會(huì)使用圖片、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)；對(duì)于聽(tīng)覺(jué)型學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行口頭解釋和演示。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、觀察、實(shí)驗(yàn)等方式來(lái)學(xué)習(xí)，以滿足他們的多樣化需求。最后，我注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié)。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，我都會(huì)安排時(shí)間讓學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。我也會(huì)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑和需求，并及時(shí)給予幫助與指導(dǎo)。通過(guò)以上的努力，學(xué)生參與度有了明顯的提升。學(xué)生們的表現(xiàn)更加活躍，他們?cè)敢夥e極參與到課堂活動(dòng)中。課堂氛圍更加活躍，學(xué)生之間的合作和討論更加頻繁。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果也有了顯著提高?？偟膩?lái)說(shuō)，提高學(xué)生的參與度是教師工作的重要任務(wù)。通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn)，我在教學(xué)實(shí)踐中努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)自查報(bào)告 篇5

小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)

近年來(lái)，教育領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和變革使得小學(xué)教師的角色顯得更為重要。師德師風(fēng)始終是教師必須高度重視和嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則。為了確保小學(xué)教師的師德師風(fēng)得到有效維護(hù)和提升，我校開(kāi)展了一次自查活動(dòng)。以下是本次自查活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

本次自查活動(dòng)旨在通過(guò)自我審查，找出小學(xué)教師存在的問(wèn)題，并為解決這些問(wèn)題提供適當(dāng)?shù)膶?duì)策。我們根據(jù)小學(xué)教師師德師風(fēng)的基本要求，設(shè)置了五個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了自查，包括教學(xué)能力與態(tài)度、班級(jí)管理與教育、學(xué)生關(guān)懷與教育、師生關(guān)系及互動(dòng)和職業(yè)操守與成長(zhǎng)。以下是我們?cè)诟鱾€(gè)方面發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。

首先，教學(xué)能力與態(tài)度是評(píng)估教師師德師風(fēng)的基本要求之一。通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在一些問(wèn)題，例如教學(xué)設(shè)計(jì)不夠充實(shí)、教學(xué)過(guò)程缺乏足夠的互動(dòng)和啟發(fā)性，在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上缺乏耐心等。為了提升教學(xué)能力和改善態(tài)度，我們制定了以下對(duì)策：提供教學(xué)培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì)，增加教師的專業(yè)知識(shí)和技能；鼓勵(lì)教師在教學(xué)中采用多元化的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的耐心傾聽(tīng)和耐心解答，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)困難。

其次，班級(jí)管理與教育是小學(xué)教師師德師風(fēng)的重要方面之一。我們注意到一些教師在班級(jí)管理和教育中存在問(wèn)題，如規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn)、班級(jí)活動(dòng)組織不夠有效和學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明等。為了加強(qiáng)班級(jí)管理和教育，我們提出了以下對(duì)策：嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度，確保所有學(xué)生遵守；加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織，提供更多的交流和合作機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律的管理，堅(jiān)持公平公正并且具有懲戒意識(shí)。

第三，學(xué)生關(guān)懷與教育是體現(xiàn)師德師風(fēng)的關(guān)鍵方面。在自查中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在關(guān)心和教育學(xué)生方面存在不足，例如對(duì)學(xué)生的個(gè)性和情感需求關(guān)注不夠、在學(xué)生問(wèn)題上處理不得力等。為了加強(qiáng)學(xué)生關(guān)懷與教育，我們提出了以下對(duì)策：鼓勵(lì)教師多關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和情感需求，為他們提供支持和鼓勵(lì)；加強(qiáng)學(xué)生問(wèn)題的解決能力，提供心理輔導(dǎo)支持；建立良好的師生溝通渠道，及時(shí)了解學(xué)生需求并提供相應(yīng)幫助。

師生關(guān)系及互動(dòng)是師德師風(fēng)的重要內(nèi)容之一。在自查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在師生關(guān)系和互動(dòng)方面存在問(wèn)題，如過(guò)分追求嚴(yán)肅和權(quán)威、教師的言行與學(xué)生存在疏離等。為了改善師生關(guān)系和互動(dòng)，我們制定了以下對(duì)策：鼓勵(lì)教師注重與學(xué)生的平等互動(dòng)，建立積極友好的關(guān)系；適當(dāng)調(diào)整教師的教學(xué)風(fēng)格，更多地引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力；為師生之間提供更多的交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)師生之間的相互了解和信任。

最后，職業(yè)操守與成長(zhǎng)是評(píng)價(jià)小學(xué)教師師德師風(fēng)的關(guān)鍵要素。通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)一些教師對(duì)師德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)存在差異，部分教師在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面缺乏積極性。為了促進(jìn)職業(yè)操守和成長(zhǎng)，我們提出了以下對(duì)策：加強(qiáng)教師對(duì)師德標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和教育，提高對(duì)師德新要求的理解和認(rèn)同；鼓勵(lì)教師積極參與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，提供相關(guān)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，本次小學(xué)教師師德師風(fēng)自查活動(dòng)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并制定相應(yīng)的解決方案。通過(guò)這次自查，我們相信將能夠進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教師的師德師風(fēng)意識(shí)，提升教育質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展。

小學(xué)自查報(bào)告 篇6

為了更好地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定，切實(shí)規(guī)范我校辦學(xué)行為，杜絕違規(guī)現(xiàn)象，促進(jìn)我校教育辦學(xué)行為規(guī)范化、制度化、法制化，按照蓬江區(qū)教育《關(guān)于蓬江區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展反腐倡廉自查自糾專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》(蓬江教【20xx】11號(hào))文件要求，我校對(duì)財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)、教育教學(xué)管理三個(gè)方面認(rèn)真地開(kāi)展自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任 。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展教育反腐倡廉專項(xiàng)治理獲得的有關(guān)文件，充分認(rèn)識(shí)到做好廉潔校園建設(shè)工作的重要性，提高了全體教職工對(duì)依法辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的反腐倡廉專項(xiàng)治理自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組 長(zhǎng)：梁?jiǎn)⑤x(第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)校反腐倡廉專項(xiàng)治理活動(dòng)的自糾自查工作的安排部署及督查。)

副組長(zhǎng)：李見(jiàn)娣(直接負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本次自糾自查工作的日常事務(wù)安排。)

成 員：譚美潔 李慧娟 林鳳玲 黃小麗

黃亮坤 胡勝鋒(負(fù)責(zé)學(xué)校各線的反腐倡廉專項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)施)

二、全面開(kāi)展反腐倡廉專項(xiàng)治理自查自糾情況：

(一)財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目自查情況：

1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全并落實(shí)執(zhí)行到位，嚴(yán)格按照《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

2、學(xué)校校園基本建設(shè)、維修改造工程及物資采購(gòu)管理按照規(guī)定實(shí)施，不存在違反規(guī)定的情況。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，按照規(guī)定落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用原則及范圍，我校已徹底杜絕“小金庫(kù)”等問(wèn)題。

4學(xué)校不存在合作管理、租賃、出借場(chǎng)室等收入，不存在公款私存或挪用情況。

5、學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定處置資產(chǎn)，不存在校產(chǎn)流失情況。

(二)后勤服務(wù)項(xiàng)目自查情況：

1、學(xué)校沒(méi)有食堂，沒(méi)有開(kāi)設(shè)托管服務(wù)項(xiàng)目，沒(méi)有引進(jìn)企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。

2、學(xué)校組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能按規(guī)定向上級(jí)報(bào)審批，做到不占學(xué)生利益，不收受任何回扣，該學(xué)校承擔(dān)的費(fèi)用由學(xué)校支付。

(三)教育教學(xué)管理項(xiàng)目自查情況：

1、學(xué)校嚴(yán)格按照廣東省有關(guān)規(guī)定征訂教材教輔，不存在收受回扣行為。

2、教師不存在有償家教或參加社會(huì)機(jī)構(gòu)任教行為，在校內(nèi)沒(méi)有組織課外教學(xué)活動(dòng)。

3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行教師外出培訓(xùn)管理，不存在公款旅游或支付與公務(wù)、培訓(xùn)等業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的其他費(fèi)用。

4、學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)教育科研等費(fèi)用支出，不存在借題支付其他費(fèi)用情況。

5、學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行招生管理，不存在違規(guī)現(xiàn)象或收受不正當(dāng)?shù)馁M(fèi)用情況。

6、學(xué)校不存在特色班設(shè)置、師資安排、經(jīng)費(fèi)支出等不合規(guī)范問(wèn)題。

7、學(xué)校沒(méi)有體育俱樂(lè)部，不存在變相違規(guī)問(wèn)題。

8、教師嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)“十不”，不存在向?qū)W生、家長(zhǎng)索要財(cái)物、收受不當(dāng)利益情況，無(wú)擅自向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷資料、物品行為。

9、學(xué)校在接受上級(jí)檢查、評(píng)估等工作時(shí)，不存在違規(guī)支付勞務(wù)費(fèi)現(xiàn)象。

10、學(xué)校不存在利用職務(wù)之便在干部任用和人事安排及子女入學(xué)、就業(yè)、經(jīng)商等方面相互提供方便、謀取私利的現(xiàn)象。

11、學(xué)校不存在其他違規(guī)問(wèn)題。通過(guò)反腐倡廉專項(xiàng)活動(dòng)的自查，我校將不斷完善財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理，堅(jiān)持做好以財(cái)務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受全體教師及社會(huì)各界的監(jiān)督。

小學(xué)反腐倡廉自查報(bào)告二;

根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和自治區(qū)、市、區(qū)委的部署以及教育系統(tǒng)關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對(duì)照我校制定的具體目標(biāo)任務(wù)，對(duì)落實(shí)執(zhí)行情況開(kāi)展了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、工作任務(wù)

20xx年我校黨風(fēng)來(lái)拿正建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是：

1、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化責(zé)任、分級(jí)負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項(xiàng)規(guī)定制度的落實(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和目標(biāo)責(zé)任制考核。嚴(yán)格實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一票否決”制。堅(jiān)持干部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。

2、以教育教學(xué)中心，服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行和自覺(jué)維護(hù)黨的政治紀(jì)律。教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，自覺(jué)做到令行禁止，不搞上有政策、下有對(duì)策。對(duì)一切違反政治紀(jì)律的行為堅(jiān)決嚴(yán)肅追究。

3、突出重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。開(kāi)展以“廉潔教書(shū)”、“責(zé)任育人”為主題的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)管，杜絕有償輔導(dǎo)。

4、履職盡責(zé)，嚴(yán)懲腐敗，努力營(yíng)造我校風(fēng)清氣正良好環(huán)境。嚴(yán)肅查處教師亂收費(fèi)和實(shí)施有償輔導(dǎo)事件。

二、落實(shí)責(zé)任

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

去年來(lái)，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長(zhǎng)、書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一組，層層抓落實(shí)。明確職責(zé)分工，明確班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)，做到任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人。

一是把把在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，列入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的重要責(zé)任范圍和工作內(nèi)容。

二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓好責(zé)任制執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、年中檢查、年度考核。

三是嚴(yán)格責(zé)任追究，凡職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違反與廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定的行為，都給予組織處理或黨紀(jì)處分。在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子做到嚴(yán)于律己、以身作則，按照“廉潔從教”的總要求，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)調(diào)查研究，拓展思路，創(chuàng)新方法。把深化打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的師資隊(duì)伍作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作來(lái)抓。20xx年，我校研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及研究作風(fēng)建設(shè)工作2次;部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及作風(fēng)建設(shè)工作4次;開(kāi)展專項(xiàng)工作檢查和開(kāi)展作風(fēng)問(wèn)題檢查2次。

2、加強(qiáng)干部廉政教育管理，引導(dǎo)黨員牢固樹(shù)立理想信念和宗旨觀念

我們始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，著力引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、干凈干事。 20xx年，我們結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹精神，以中央八條規(guī)定，堅(jiān)持警示促進(jìn)、強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。20xx年，組織領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展廉潔從政教育活動(dòng)2次;誡勉談話2次;領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉;領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)1次;

3、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，廉潔自律，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線

為切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我校開(kāi)展以“改進(jìn)工作作風(fēng)，打造效能學(xué)校”為主題的效能建設(shè)活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，從源泉頭上預(yù)防和治理腐敗。

三、經(jīng)驗(yàn)和做法

(一)狠抓廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”

1、學(xué)校黨支部高度重視把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作擺上學(xué)校重要議事日程。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究、專門開(kāi)會(huì)、多次聽(tīng)取各分管領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)。自覺(jué)地把學(xué)校各項(xiàng)工作置于學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督之下。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。積極查處黨員干部利用婚喪嫁娶收斂錢財(cái)、違規(guī)建房、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼以及違規(guī)收送禮金、有價(jià)證券、支付憑證和私設(shè)“小金庫(kù)”等問(wèn)題。

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，起模范帶頭作用，確保“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。 在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持“一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一部署，分工合作，責(zé)任到人，分管部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與”的工作機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的各項(xiàng)考核中，與工作過(guò)程、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等相結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。 一年來(lái)，學(xué)校黨支部始終做到:堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政、標(biāo)本兼治、綜合治理，構(gòu)筑思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，并做到關(guān)口前移、立足教育、著眼防范;按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

(二)狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供有力保障

1、認(rèn)真研究部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。按照美蘭區(qū)教育局黨委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，明確20xx年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要繼續(xù)貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，全方位滲透到工作主線當(dāng)中，特別是以干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)為抓手，加大宣傳、教育、預(yù)防、監(jiān)督、制度等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作力度，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。

2、堅(jiān)持宣傳教育先行，筑牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮宣傳教育的基礎(chǔ)作用，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)入手，深入推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3、組織學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，深入推進(jìn)廉政建設(shè)。從“三個(gè)結(jié)合”( 一是結(jié)合整治領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于插手各類建設(shè)工程、經(jīng)營(yíng)性土地出讓、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。二是結(jié)合中央新增投資和專項(xiàng)資金管理使用的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)治理單位私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象。三是結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財(cái)、違反規(guī)定收送現(xiàn)金、貴重物品、有價(jià)證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)等違紀(jì)行為。)上狠抓貫徹落實(shí)。即:將學(xué)習(xí)貫徹與落實(shí)“一崗雙責(zé)”相結(jié)合，與遵守黨紀(jì)國(guó)法和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，與干部考察、任用、獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

4、開(kāi)展系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育為主，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，使黨員干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員干部 切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺(jué)做到知利害、明得失、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

(三)加大制度建設(shè)和加大監(jiān)督檢查工作力度

1、加大對(duì)原有規(guī)章制度的梳理、修訂及匯編工作，制定完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。

2、大力推行黨務(wù)公開(kāi)，設(shè)置校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄，不斷發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、密切黨群關(guān)系;結(jié)合校務(wù)公開(kāi)等工作，健全辦事制度，細(xì)化評(píng)議內(nèi)容，制定黨組織和黨員考核辦法，開(kāi)展民主評(píng)議工作。20xx年度，與黨員教師誡勉談話3次(一是在有償輔導(dǎo)上的談話;二是收取資料費(fèi)上的談話;三是招生問(wèn)題上的談話);組織黨員教師述職述廉1次;組織全體黨員教師報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)1次。

3、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。嚴(yán)禁黨員教師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)或贈(zèng)送的禮物。

(四)做好學(xué)?；鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè)

1、切實(shí)抓好“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。

把開(kāi)展“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)作為“規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，貫穿動(dòng)態(tài)管理的理念，建立規(guī)范化學(xué)校管理基礎(chǔ)信息庫(kù)，并納入教師工作業(yè)績(jī)考核，有效確保了黨員教師黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。20xx學(xué)年度，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，負(fù)重拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，狠抓學(xué)校規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜成績(jī)。畢業(yè)班在20xx年小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。

2、切實(shí)抓好學(xué)校財(cái)務(wù)逐筆公開(kāi)工作。

牢牢把握公開(kāi)內(nèi)容關(guān)、公開(kāi)形式關(guān)、信息反饋關(guān)，有效解決了學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)工作中存在的公開(kāi)內(nèi)容籠統(tǒng)、公開(kāi)方式單一、公開(kāi)不及時(shí)等問(wèn)題，為促進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、有效措施

(一)明確責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范各級(jí)各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大對(duì)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核力度。

(三)搞好責(zé)任追究，把考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

五、存在的主要問(wèn)題和20xx年工作打算

1、存在的主要問(wèn)題

全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展密不可分。黨風(fēng)廉政建設(shè)只有與學(xué)校各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。 但由于學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作十分繁重，還存在著結(jié)合不緊密或者不夠貼 切等問(wèn)題，另外，面對(duì)廉政工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新問(wèn)題研究還有 待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的計(jì)劃性、預(yù)見(jiàn)性和系統(tǒng)性還有待于進(jìn)一步提 高等等。

通過(guò)自查，在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在:

一是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，策略還需更加靈活多樣。

二是對(duì)干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。

三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的制度建設(shè)、工作機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制等方面還需進(jìn)一步豐富、發(fā)展、完善。

2、20xx年工作打算

20xx年是我校努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和迎接規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估通過(guò)的關(guān)鍵之年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在今后的工作中，我們將針對(duì)不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力。

重點(diǎn)做好以下工作:

一是認(rèn)真貫徹黨的和xx屆三中四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握反腐倡廉的新思想、新要求和新舉措，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)各項(xiàng)規(guī)定與抓好學(xué)校各項(xiàng)工作很好地結(jié)合起來(lái)，更好地推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

二是加大對(duì)廉政建設(shè)工作的研究力度，更好地為學(xué)校各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供組織保證。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，并進(jìn)一步提高制度的執(zhí)行力。

小學(xué)自查報(bào)告 篇7

一、指導(dǎo)思想“

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進(jìn)行了逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)定，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校召開(kāi)了專題校務(wù)會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)劉俊謙同志為組長(zhǎng)的“朝陽(yáng)中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)有關(guān)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表廣泛參與。

二、學(xué)校基本情況概述：

朝陽(yáng)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級(jí)職稱教師6人， 35周歲以下年輕教師8名，占比例36%， 學(xué)校有縣級(jí)骨干教師2名。學(xué)校總建筑面積1853平方米。其中，圖書(shū)室54平方米，現(xiàn)有圖書(shū)5000余冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、音樂(lè)器具等基本滿足教學(xué)需要。

近年來(lái),我校在各級(jí)黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

三、自評(píng)結(jié)論

辦學(xué)條件和環(huán)境

1、教育經(jīng)費(fèi)撥付到位，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，專款專用，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書(shū)5000余冊(cè)，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺(tái)，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。

4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評(píng)145分）

學(xué)校管理

1、三年來(lái)，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作計(jì)劃，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)，目標(biāo)具體，措施得力。形成了有效的目標(biāo)管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績(jī)。

2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強(qiáng)。學(xué)校落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，聽(tīng)課的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求，聽(tīng)課后能及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能做到有計(jì)劃、有筆記。

3、我校教師嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無(wú)招聘或私自聘用情況。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂(lè)、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀(jì)現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報(bào)交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育工作計(jì)劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日有針對(duì)性的開(kāi)展師德教育活動(dòng)。

5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級(jí)主管部門開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教

學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運(yùn)用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺(tái)。

6、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問(wèn)題能及時(shí)得到解決。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。圖書(shū)、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)帳目，分類編目、保管完善，維修及時(shí)；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育，三年來(lái)無(wú)重大不安全事故發(fā)生。（自評(píng)292分） 教育教學(xué)

1、我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機(jī)構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。選用責(zé)任心強(qiáng)，講求工作方法和實(shí)效的老師擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。每學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計(jì)劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫(xiě)出了詳實(shí)的反饋材料，并在周例會(huì)上匯報(bào)交流。好的方面及時(shí)推廣，查出的問(wèn)題限期糾改。

4、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持“兩操”、“兩課”，定期開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校成立了書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、體育等課外興趣活動(dòng)小組；組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒(méi)有心理健康咨詢室，也沒(méi)有給學(xué)生建立健康檔案。

5、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，每周星期三下午為教研活動(dòng)時(shí)間，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查?？迫谓處熞罁?jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫(xiě)了學(xué)科論文，并組織教師進(jìn)行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地提高了教

師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開(kāi)展普通話朗誦演講活動(dòng)；師生人人講普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評(píng)318分） 學(xué)生發(fā)展

1、學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達(dá)99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)。對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實(shí)。各學(xué)科測(cè)試成績(jī)能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯(cuò)題能及時(shí)更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書(shū)寫(xiě)欠工整。

4、在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識(shí)。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、

義務(wù)植樹(shù)等校內(nèi)外公益勞動(dòng)。因條件所限，學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺(jué)創(chuàng)新意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。（193分）

按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校自評(píng)得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評(píng)得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評(píng)得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評(píng)得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評(píng)得193分 自評(píng)總分：948分

四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

（一）辦學(xué)思想及目標(biāo)任務(wù)明確

我校教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強(qiáng)化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標(biāo)的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過(guò)全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實(shí)基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，五年努力奮斗爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，因而各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

（二）思想教育及隊(duì)伍建設(shè)。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文

件。以創(chuàng)新教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立新的師德評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過(guò)自考、函授、等形式提高教師的知識(shí)水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍逐漸形成。

（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

新的教育形勢(shì)下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標(biāo)。班子成員以身作則，率先垂范，堅(jiān)持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感召教師。

2、完善計(jì)劃制度，細(xì)化措施，規(guī)范管理，績(jī)籌掛鉤。 為了進(jìn)一步深化教育改革，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度計(jì)劃,教師的各項(xiàng)工作采取量化積分,分類評(píng)定,并將績(jī)籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。并對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)?cè)u(píng)定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

五、存在的問(wèn)題

在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問(wèn)題：

1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系；

2、對(duì)校內(nèi)外課程資源開(kāi)發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強(qiáng)；

3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達(dá)標(biāo)，音體美器材短缺；

4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

朝陽(yáng)中心小學(xué)

20xx年4月15日

小學(xué)自查報(bào)告 篇8

學(xué)校是一方凈土，但我們不能忽視的還有除搞好教育教學(xué)工作外更應(yīng)該注意安全工作，保護(hù)生命線，把安全工作放在首位，保證沒(méi)有一個(gè)越過(guò)安全線的。六年級(jí)（3）班男生27人，女生21人。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)我接任這個(gè)新班以來(lái)，本人積極認(rèn)真選好班干部，班長(zhǎng)汪彬彬；學(xué)習(xí)委員李艷；文體委員石虎虎；生活委員陳霞霞，在他們的極力配合之下，班級(jí)工作積極轉(zhuǎn)軌，基本上能師生融洽，同步前進(jìn)。這個(gè)良好的開(kāi)端對(duì)我們班級(jí)來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)好征兆。不過(guò)，本人還是努力從班規(guī)抓起；從不遲到一秒鐘抓起的。堅(jiān)持和學(xué)生同步進(jìn)教室；堅(jiān)持和學(xué)生同步學(xué)習(xí)、備課、作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛逐漸有了好轉(zhuǎn)，就連部分頑固分子都能積極改變?cè)械膽猩⒘?xí)慣，盡可能的循規(guī)蹈矩。他們有點(diǎn)成功，我還因人而異積極鼓勵(lì)，班級(jí)的凝聚力好了，氣氛活了。至此，我也盡最大努力改變學(xué)生的習(xí)慣，拉近我們之間的距離。但依舊免不了要求學(xué)生努力堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：1不準(zhǔn)任何人遲到2不準(zhǔn)任何人在班內(nèi)隨意扔紙屑3不準(zhǔn)任何人在學(xué)校集會(huì)或課間等場(chǎng)合高聲喧嘩4不準(zhǔn)任何人隨意不站路隊(duì)5不準(zhǔn)任何人隨意將頭或身體伸出窗外6不準(zhǔn)任何人在校內(nèi)外有打架斗毆的現(xiàn)象7不準(zhǔn)任何人隨意在樓道、樓梯、通道、路邊等行走是不按本規(guī)則不靠右行8不準(zhǔn)任何人隨意口吐臟話9不準(zhǔn)任何人隨意騎自行車亂竄（尤其是校內(nèi)）10不準(zhǔn)任何人隨意吃零食（哪怕是校外）11不準(zhǔn)任何人向班級(jí)或?qū)W校提供錯(cuò)誤的聯(lián)系信息12不準(zhǔn)任何人與社會(huì)不法人員交往或溝通13不準(zhǔn)任何人在因病或因事不到校而不向班主任請(qǐng)假或不向帶課老師通知14不準(zhǔn)任何人有故意傷害別人的行為15不準(zhǔn)任何人隨意攜帶火種、器戒或刀具等16不準(zhǔn)任何人有拿游戲搶、彈藥等17不準(zhǔn)任何人隨意接觸易燃易爆物品18不準(zhǔn)任何人有隨便留宿或借宿他人而不通知家長(zhǎng)的現(xiàn)象19不準(zhǔn)任何人有個(gè)人或團(tuán)伙打砸搶傷等事件的發(fā)生20不準(zhǔn)任何人有有意不尊老愛(ài)幼的現(xiàn)象在十多周的組織安排查訪以來(lái)，班級(jí)所有學(xué)生都能認(rèn)真的遵守執(zhí)行班級(jí)內(nèi)在的要求，沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。這種做法也是在部分家長(zhǎng)的極力合作之下得到的，這細(xì)微收效和積極的評(píng)價(jià)也的確來(lái)之不易，但我們還是堅(jiān)持以不同的辦法科學(xué)有效的去管理，保證生命線永不褪色。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境越來(lái)越好。當(dāng)然，除了這些，我還特意列出要在每單周分不同情況查訪部分學(xué)生，讓不安全的系數(shù)減小到零。并且將這樣的制度形成長(zhǎng)效機(jī)制，形成良性循環(huán)，給學(xué)生班級(jí)學(xué)校社會(huì)一個(gè)很好的基礎(chǔ)和后盾。

小學(xué)自查報(bào)告 篇9

近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極開(kāi)展學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。力爭(zhēng)使學(xué)校的體育衛(wèi)生事業(yè)達(dá)到為學(xué)生服務(wù)和滿足學(xué)生需求的目的。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校占地面積14000平方米，建筑面積1420平方米，現(xiàn)設(shè)有六

個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生230名.適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。我?，F(xiàn)有教師13人，其中學(xué)歷合格率為100%。小教高級(jí)教師3人，小教一級(jí)教師10人。

二、我校器材情況

我校有專門的體育器材室，供學(xué)校陳列體育衛(wèi)生等相關(guān)的器材。

學(xué)校共有田徑類，球類器材，共有200余件.我校現(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)

2800平方米，有一個(gè)環(huán)形200米跑道，學(xué)校有兼職體育教師1人。

三、建立制度，強(qiáng)化管理

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊《體育課程》，一至二年級(jí)每周4節(jié)，三至六年級(jí)每周3節(jié)。并規(guī)定學(xué)校或老師不得以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。提高全體教師對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康管測(cè)試、堅(jiān)持做課間操，每年六一組織體育大型活動(dòng)，都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

四、積極開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育體育成績(jī)，期初制定了學(xué)校計(jì)劃,要求體育教師認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

五、存在問(wèn)題

近年來(lái)，我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面沒(méi)有專職教師，硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo)，專用場(chǎng)地不到位，器材室里建設(shè)沒(méi)有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，器材數(shù)量不足，跟不上教學(xué)需求。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，有待提高。我們認(rèn)識(shí)到，要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長(zhǎng)期的任務(wù)，要堅(jiān)持不懈努力。今后我們認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來(lái)抓，同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

賈村學(xué)校

20xx.2.24

小學(xué)自查報(bào)告 篇10

為了貫徹落實(shí)黃岡市《湖北省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理辦法（試行）》，深化教育改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，配合教育局督導(dǎo)檢查工作，我校對(duì)照中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查。

一、教育管理方面

學(xué)校作息時(shí)間嚴(yán)格按國(guó)家要求不超過(guò)六時(shí)，并且確保學(xué)生每天1小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)時(shí)間，制定了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)方案，活動(dòng)安排表，每班班主任負(fù)總責(zé)，個(gè)別活動(dòng)又有專人負(fù)責(zé)，值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查每天的活動(dòng)情況，填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。住校生堅(jiān)持每天早上跑步，保育員負(fù)責(zé)檢查。

體育課開(kāi)足開(kāi)齊，一、二年級(jí)每周四節(jié)，三至六年級(jí)每周三節(jié)，學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)每年召開(kāi)一次，過(guò)程性資料齊全。

二、條件保障方面

現(xiàn)有兼職體育教師3名，應(yīng)配體育教師2名，現(xiàn)任教師的學(xué)歷證、繼續(xù)教育證、教師資格證均符合任職條件，接受崗位培訓(xùn)且取得培訓(xùn)證者有0人。

體育衛(wèi)生設(shè)備方面，體育場(chǎng)地符合標(biāo)準(zhǔn)，體育器材達(dá)標(biāo)率為60%，教室采光、桌椅配備均符合中小學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，保證學(xué)生日常飲用水。

三、公共體育衛(wèi)生服務(wù)

在校生每年進(jìn)行體檢，有詳細(xì)的學(xué)生體檢報(bào)告，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳。

四、體質(zhì)狀況

任課教師認(rèn)真填寫(xiě)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》，按要求認(rèn)真對(duì)國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求的測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)測(cè)試結(jié)果，并對(duì)測(cè)試結(jié)果認(rèn)真匯總。

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