讓寶寶當(dāng)眾表演時的準(zhǔn)則。

通過讓寶寶在眾人面前表演，可以讓他們鍛煉自己的自信心。在眾人面前展示自己的才華和能力，能夠讓寶寶對自己有更加積極的認(rèn)知，并且相信自己可以完成任務(wù)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“讓寶寶當(dāng)眾表演時的準(zhǔn)則”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

讓寶寶當(dāng)眾表演時的準(zhǔn)則(篇1)

1.確保寶寶的安全：

在寶寶進(jìn)行表演活動之前，要確?，F(xiàn)場的安全條件，包括檢查舞臺、道具等是否穩(wěn)固牢固，避免寶寶發(fā)生意外。

2.尊重寶寶的意愿：

確保寶寶參與表演的意愿是自愿的，不強(qiáng)迫寶寶參加。如果寶寶不愿意或表現(xiàn)出不適應(yīng)的跡象，應(yīng)該尊重他們的選擇。

3.設(shè)置合適的表演時間和強(qiáng)度：

寶寶的時間和精力有限，表演活動應(yīng)該設(shè)置在適當(dāng)?shù)臅r間段，并確保表演的強(qiáng)度不會過大，可以根據(jù)寶寶的年齡和體力水平來制定適度的計劃。

4.提供充分的準(zhǔn)備時間：

給予寶寶足夠的時間來準(zhǔn)備表演，包括練習(xí)、熟悉場地等，以確保寶寶能夠自信地進(jìn)行演出。

5.培養(yǎng)積極的表演態(tài)度：

鼓勵寶寶展示積極的表演態(tài)度，包括笑容、自信、專注等。可以通過正面的鼓勵和贊美來增強(qiáng)寶寶的自信心和愉快的表演經(jīng)驗。

　　6.避免過度曝光和壓力：

盡量避免讓寶寶頻繁進(jìn)行公開表演，以免給他們帶來過度的壓力和焦慮，保持表演的輕松愉快的狀態(tài)。

7.尊重寶寶的隱私權(quán)：

在寶寶進(jìn)行表演時，要尊重他們的隱私權(quán)，不要過分侵入他們的個人空間，避免讓他們感到尷尬或受到侵犯。

8.鼓勵家長的支持與參與：

鼓勵家長積極支持寶寶的表演活動，可以在舞臺旁邊為寶寶加油鼓勁，為他們提供必要的幫助和支持。

9.注意場地和氛圍的選擇：

選擇適合寶寶表演的場地和氛圍，為寶寶提供一個舒適自然的環(huán)境，有利于他們展示自己的才能。

10.保持平衡：YJs21.coM

在寶寶進(jìn)行表演時，要保持適當(dāng)?shù)钠胶?，既要鼓勵和贊美他們的努力和才能，又要引?dǎo)他們正確對待表演，并理解表演的目的是為了展示自己的能力和快樂。

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當(dāng)寶貝偏心時

一邊是爸爸，另一邊是媽媽，你的寶貝在中間，可能更愿意投向一個人的懷抱。沒關(guān)系，孩子表現(xiàn)出對父母任何一方的偏愛都很正常，這是1歲孩子常見的現(xiàn)象。

毫無疑問你的寶寶漂亮活潑、惹人喜愛，只是你從來沒想過這么小年紀(jì)的寶寶也會拒絕人，傷人心。因為最近你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，早晨，當(dāng)你把他從床上抱起來的時候，他會用皺眉和大哭大鬧來向你問候，“媽媽(爸爸)，我要媽媽(爸爸)！”或者，當(dāng)你和寶寶一起看故事書、玩拼圖游戲、躲貓貓時，一旦他聽到媽媽(爸爸)的腳步聲，也會哭鬧著要媽媽(爸爸)，停止和你的玩耍。

假如寶寶對父母中一方的喜愛超過另一方時，被冷落的一方肯定會覺得倍受打擊。但是這種行為卻是寶寶在社會感知能力上得到很好發(fā)展的一種表現(xiàn)。1歲大的寶寶已經(jīng)開始試圖去了解和弄明白世界是怎么一回事，并且能逐漸理解社會關(guān)系和情感關(guān)系了。當(dāng)寶寶選擇父母中的一方時，并不代表他一定是在拒絕另一方，他只不過是在展示他有選擇的能力。

寶貝為什么偏愛某個人呢？

對于這個年齡段的寶寶來說，對身邊的某個人有明顯的偏好是再正常不過的事了。就像他在日常生活中做的其他事情一樣，你不必大驚小怪。要知道，這么大的寶寶已經(jīng)有了他喜歡的事物、玩具或睡前愛聽的故事。像我的兒子讓讓--14個月的寶寶——愛吃的食物是面條，藍(lán)色是他的鐘愛，大大小小的球他總愛拿在手里一樣，他已經(jīng)有了自己的喜好，并且還并不吝于表達(dá)他對某人、某事或某物的強(qiáng)烈的喜愛或厭惡。

除此之外，寶寶還能認(rèn)識到媽媽和爸爸與他生活中的其他人不同，他能分享與你們的一種獨一無二的親密。但自從他體會到了與父母的親近和分離之后，他會非常矛盾地在父母之間翻來覆去地選擇，一會兒要媽媽，一會兒要爸爸；今天作你的“小跟班”，明天又粘著他不放。對這一現(xiàn)象的解釋是：1歲的寶寶已經(jīng)開始會用非黑即白的方式思考問題，即如果我和媽媽玩，我就不能和爸爸在一起。對于寶寶而言，一次協(xié)調(diào)好與超過一人以上的關(guān)系是很難的。

寶寶選誰，不選誰的理由有時很簡單。誰陪他的時間多些；誰和他玩的時候更瘋些；誰對他說話的語氣更溫柔些；甚至可能誰對他說“不”的次數(shù)更少些，他就會選擇誰。父母對他的方式和態(tài)度不同，他的感覺和選擇的結(jié)果就會不同。如果你經(jīng)常警告他“小心”、“別碰”之類的話時，下次他想探索周圍的事物時，他就會選你的伴侶替代你來陪伴他。

寶貝偏心也沒關(guān)系

無論你是被寶寶選中或是拒絕，你都要安心地接受這個事實，不必黯然傷懷。要知道，這么大寶寶的喜好經(jīng)常是變幻無常的。明天就不是今天這樣，或是玩的時候要爸爸，洗澡的時候要媽媽；吃飯的時候媽媽喂，睡前的故事要聽爸爸講，這都很正常。對于有的寶寶而言，這個階段持續(xù)的時間可能會更長一點，特別是父母中的一方長期不在寶寶身邊的尤為明顯。如何度過這個階段，看看以下這些小竅門：

*不必在意

如果你受到寶寶冷遇，坐了冷板凳，不必在意，別表現(xiàn)出你受了傷害。讓他知道你不介意他對你的冷落，你可以這樣說：“我知道你想坐到爸爸身邊去，可以，去吧，沒關(guān)系?！?/p>

*運(yùn)用游戲的力量

答應(yīng)寶寶和他玩他最愛玩的游戲或是教會他玩新的玩具，讓他自愿而不是強(qiáng)迫地接近你，來到你的身邊。另外，與

其和他玩一對一的游戲，把他從你的另一半身邊拉開，倒不如玩些大家都參與的游戲?qū)Υ擞幸妗＠缫黄鸫罘e木或玩球。

*態(tài)度要積極、堅決

早上爸爸要去上班時，寶寶會大聲哭喊：“爸爸來，我要爸爸?！辈灰趴v他、遷就他，讓爸爸一味地哄他。你要讓孩子明白，你理解他的感情，但事實是爸爸必須要去上班。你可以對他說：“我知道你想讓爸爸留在家里，但爸爸要去上班工作，媽媽在家里陪你，我們來做個游戲，好嗎？”

*創(chuàng)造親子時光

創(chuàng)造這樣一些機(jī)會，像去公園玩，或周末外出吃飯，讓你的寶寶分享一些與你或你的伴侶單獨在一起的時刻；工作的一方回到家之后，和寶寶在一起，至少陪他玩15分鐘；如果他粘你的時候較多，借機(jī)離開房間，給寶寶和你的另一半創(chuàng)造一個單獨相處的機(jī)會。

*找出應(yīng)對的方法

寶寶的偏好可能會引起你的緊張，私下里與你的另一半討論一下，下次出現(xiàn)同樣的情況時，你們?nèi)绾螒?yīng)對。不過，你們要相互提醒，寶寶的這種行為是暫時的，是適齡寶寶都會出現(xiàn)的，可能會持續(xù)幾天，也可能會持續(xù)幾個月。

和“偏心”的寶寶如何相處

別在寶寶面前“爭寵”

當(dāng)寶寶正在開開心心地和你的伴侶玩耍時，不要強(qiáng)行加入他們當(dāng)中。也不要強(qiáng)迫孩子喜歡他不喜歡的人，父母也包括在內(nèi)。如果孩子不喜歡他的爸爸，媽媽不要對孩子說：“爸爸多傷心呀！快親親你的爸爸，他就會感覺好一點了?！币驗檫@樣就會使孩子很迷惑，為什么媽媽要求他表達(dá)某種他不愿意表達(dá)的情感，也可能使孩子更加不喜歡他的爸爸了。表面上看，寵愛或者給孩子買很多禮物是一個容易獲得孩子喜愛的一種手段，但是方法一定要適度，否則后果更糟。因為這會使孩子認(rèn)為愛是可以用錢買來的。

共同承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任

假如當(dāng)你的另一半在為寶寶換尿片時，你總是拿著新尿片站在一旁，你就已經(jīng)把自己給“定型”了。照顧孩子也像一個團(tuán)隊一樣，團(tuán)隊里的每個人都有權(quán)利和義務(wù)參與到集體活動中去，所以，別再做旁觀者了，和你的另一半平等地參與到寶寶生活的方方面面去吧。

允許另一方用自己的方式照顧寶寶

你的伴侶在照顧寶寶方面也許不如你做的準(zhǔn)確和完美，盡量避免去批評他，尤其永遠(yuǎn)不要在寶寶面前指責(zé)對方。不要說什么“別在他睡覺前和他瘋玩瘋鬧”之類的話，碰到此類情況解決的方法有很多，直接的指責(zé)效果并不會好。

把寶寶當(dāng)“小皇帝”，還是當(dāng)“狗”養(yǎng)

導(dǎo)讀：父母對待孩子過分的寵愛、過分的保護(hù)和過多的照顧，常會使孩子的身心發(fā)展受到不良影響。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，因而，家長對待孩子的態(tài)度是各種各樣，但大多數(shù)是父母溺愛，即使有的父母稍一管嚴(yán)一點，則老一輩的爺爺奶奶們立刻出來干預(yù)。真是捧在手中怕碎了，含在口里怕化了，睡覺怕他著驚，吃飯怕他噎著，走路怕他跌倒，吃飯追著一口一口哄著喂，晚上幾次起來給他蓋被，出門玩跟隨做“保鏢”，擦鼻涕、整衣服成了“保姆”……。

父母對待孩子過分的寵愛、過分的保護(hù)和過多的照顧，常會使孩子的身心發(fā)展受到不良影響。這些家長往往在孩子周圍制造了一個虛構(gòu)的環(huán)境：孩子要啥給啥，想啥有啥，無所不從；孩子遇到困難，總是有人“助”上一臂之力，讓他們一切順順利利。什么都順著孩子，怕他哭，怕他鬧。飽受這種生活寵愛的孩子，就是社會上俗稱的“小皇帝”、“小公主”。當(dāng)他們一旦上幼兒園、小學(xué)后，就發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，不是以他為中心；對老師或同學(xué)的批評受不了，因而精神不振，抑郁寡歡，對集體生活產(chǎn)生厭惡感。這是由于孩子從小就以自我為中心，很少考慮別人的性格。缺乏與他人友好往來相處的能力，變得過分依賴，缺乏自信，缺乏勇于接受挑戰(zhàn)和承受挫折的心理素質(zhì)。適應(yīng)環(huán)境能力差，常有不安全感，并且好歸罪別人。喜歡鉆牛角尖，缺乏進(jìn)取心及解決問題的毅力和能力。

任何人都在屬于自己的特定家庭環(huán)境中生活，接受熏陶和影響，因此家庭環(huán)境是孩子走向生活、展開自己人生歷程的起點。在這個意義上是很重要的，因而父母不妨試著將孩子當(dāng)“狗”養(yǎng)，就是對孩子不作過多的限制，拋棄多余的擔(dān)心，不要編織虛幻的環(huán)境，讓孩子扎扎實實生活在兒童的社會環(huán)境中。孩子的心智發(fā)育到一定時期，就開始要“我做”、“我自己來”……。這時，若父母“剝奪”孩子自己學(xué)做的機(jī)會，則孩子心智不能得到均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。家長應(yīng)交給孩子適其年齡的事做，多方面給予刺激和啟發(fā)。同時讓孩子試著做他們喜歡做的事，在孩子做時，不要橫加指揮，要提供安寧的環(huán)境，讓孩子隨心所欲，培養(yǎng)他們的自信的獨立意識。這種正確的態(tài)度，無疑為孩子從小就鍛煉了自我服務(wù)、自我提高、自我保護(hù)、自我救助的本領(lǐng)，為征服今后人生道路上的種種困難打下了堅實的基礎(chǔ)。

讓寶寶變勇敢的方法

導(dǎo)讀：只有爸媽放開保護(hù)的大手，寶寶才能敢字當(dāng)頭，要有意識鍛煉寶寶的膽量，堅持一貫地培養(yǎng)，就會開花結(jié)果的。

窩里橫的寶寶，多半生活在爸媽過分保護(hù)、溺愛的家庭中，特別是隔代帶養(yǎng)的寶寶，更容易產(chǎn)生這樣的問題。這些爸媽總怕自己的寶寶受別人欺侮或出什么事故，不許寶寶出門與同齡伙伴交往，或者嚇唬寶寶說外面有壞人，會把小寶寶賣掉，寶寶自然就膽小害怕起來；在家里，為了讓寶寶安心玩耍，爸媽千方百計順著他，以寶寶為中心，這樣就培養(yǎng)了寶寶稱王稱霸的習(xí)慣。

這樣的寶寶一旦走出家門，在與同齡伙伴的交往中，往往會搬出在家里的作風(fēng)來指使別人，但小伙伴可不吃這一套，寶寶這時不但指揮不動別人，反而會遭到小伙伴們的拒絕。經(jīng)過幾次這樣的挫折，再加上自我能力不足，寶寶只好采取逃避，躲在一旁生悶氣，拒絕跟小朋友一起玩耍。時間一長，當(dāng)寶寶的不滿情緒和怨恨累積到一定程度，需要發(fā)泄時，突破口自然轉(zhuǎn)向家庭中的“弱者”，以自己在家里更加地橫行霸道來補(bǔ)償，達(dá)到心理上暫時的“平衡”。

家庭教育中的“馬太效應(yīng)”

家庭教育中的“馬太效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)給寶寶越多的時候，寶寶的索取也就越多。一方面，爸媽溺愛寶寶，寶寶要什么就給什么；另一方面，寶寶對爸媽的依賴性越來越強(qiáng)，一點點小事就想要讓爸媽幫自己做。一味遷就下去的話，寶寶會認(rèn)為爸媽為自己做事情是理所當(dāng)然的，爸媽就該為自己服務(wù)，甚至?xí)旅顏碇甘箣寢?。隨著寶寶的成長，需求越來越大，索取越來越多，直到爸媽無力支付的那一天。當(dāng)要求不被滿足時，寶寶甚至?xí)Π謰屖┘颖┝?，許多悲劇就是這樣一點一點由爸媽自己釀成的。

寶寶的心理分析

寶寶在外面感覺害怕，從心理學(xué)上說是典型的自我力量不足，窩里橫的寶寶，缺乏與外界的碰撞，離開了窩以后，就不知所措了。當(dāng)他處于陌生環(huán)境的時候，不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么處理，只會躲在爸媽身后，沒有任何行為來保護(hù)自己。寶寶認(rèn)為自己的能力不足以和外在的力量抗衡，只能粘在爸媽身邊，期望成人能夠保護(hù)自己。這種寶寶在幼兒園里無法和別的小朋友一塊兒玩耍，總愛纏著老師不放。而老師又不可能只對付一個寶寶，于是寶寶便越發(fā)感到不安，漸漸地不想上幼兒園了。如此下去，寶寶的交友能力便成長不起來。

改變寶寶有妙招

家庭應(yīng)改變溺愛的教育方式

爸媽過分溺愛寶寶，會在不知不覺中形成以寶寶為中心的家庭關(guān)系，導(dǎo)致寶寶變得自大、自私和任性。因此，爸媽應(yīng)改變教育模式，對寶寶要嚴(yán)愛相濟(jì)，讓寶寶在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員，重新制定家庭規(guī)則，而且每個人都要遵守。

教會寶寶懂禮貌，守規(guī)則

這兩點在人際交往中是重要的兩點，只有充分尊重別人的權(quán)利，你的權(quán)利才會被尊重。只有遵守共同的規(guī)則，生活才會井然有序。

停止對寶寶的過度保護(hù)

對于寶寶力所能及的事情，要求寶寶自己嘗試去做，由于寶寶在這之前一直是被大人幫著做事情，所以，一開始時他還會說幫我做，這時不要再滿足他的要求，而是應(yīng)該對他說：自己試著做做看。在這種情況下，寶寶會漸漸地開始鼓起勇氣自己試著做起來。寶寶有一點成功，有一點努力，都應(yīng)當(dāng)及時地夸獎寶寶，在這個時候千萬不要責(zé)備寶寶，責(zé)備會讓她更不知所措。寶寶需要爸媽的引導(dǎo)。爸媽在這個階段不要給寶寶設(shè)置過高的目標(biāo)。一旦寶寶產(chǎn)生挫折感，就會產(chǎn)生失落感，產(chǎn)生自卑。

不比較

不要拿寶寶和別人家的寶寶進(jìn)行比較。有些媽媽總是對寶寶抱怨：你真笨，這有什么可害怕的呀？你看看人家豆豆。等等，寶寶各有所長，各有所短，要記?。好總€人都有自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力補(bǔ)充自己的不足才是最重要的。

創(chuàng)造交往機(jī)會

寶寶的勇氣與能力不是天生的，也不是爸媽可以代替給予的，必須是寶寶自身在與社會的交互作用中獲得的，這是誰也給予不了的。爸媽要給寶寶創(chuàng)造交往的機(jī)會，主動地帶寶寶到戶外玩，讓寶寶多接觸同齡小朋友，讓寶寶在與小朋友交往中學(xué)會謙和合作。寶寶在交往中發(fā)生的爭吵，只要沒有危險，爸媽最好不要干涉。遇事讓寶寶自己動手去試試，以培養(yǎng)寶寶的責(zé)任心和自信心，減少依賴性。

爸媽要有耐心

要寶寶由膽怯變得勇敢大方需要一個過程，但這個過程絕對不僅僅是只想辦法讓他變得不膽怯，而是要從本質(zhì)上提升寶寶的自我力量。在這一點一點成功經(jīng)驗的過程中，寶寶會逐漸產(chǎn)生這樣的自信：我能行！

只有爸媽放開保護(hù)的大手，寶寶才能敢字當(dāng)頭，要有意識鍛煉寶寶的膽量，堅持一貫地培養(yǎng)，就會開花結(jié)果的。

讓寶寶愛上洗頭

導(dǎo)讀：在洗頭時讓寶寶的身體盡量靠近你的胸部，較密切地與他的上身接觸，寶寶的頭部也不要過分倒懸，稍微傾斜一點。

一歲以內(nèi)的小寶寶，不用或少用洗發(fā)水。把嬰兒的頭抱在你一只手上，背部靠在你的前臂上，把嬰兒腿藏在你的肘部。另一只手做成環(huán)狀，輕輕將澡盆的水淋在嬰兒頭上，把他的頭弄濕，如果是用洗發(fā)水，將你扶著他的那只手往前伸，倒一些洗發(fā)水在手掌上。

然后，用你的另一只手扶住嬰兒的頭，用洗發(fā)水搓他的頭發(fā)。如果浴盆水中已加有皂液，只要用此水洗頭發(fā)即可。

用專用的“寶寶洗頭杯”沖洗頭上洗發(fā)水，可有效防止洗發(fā)泡沫流入耳朵和眼睛。因為此杯的杯口是根據(jù)寶寶的額頭弧度設(shè)計，材料可以緊貼寶寶頭皮，防止洗發(fā)泡沫流入寶寶的眼睛和耳朵。沖水時舀半杯水，將寶寶頭向后微仰，膠皮貼緊額頭向后沖洗，水就不會流進(jìn)眼睛耳朵。

無論給多大的寶寶洗頭都要注意感情安慰。在洗頭時讓寶寶的身體盡量靠近你的胸部，較密切地與他的上身接觸，寶寶的頭部也不要過分倒懸，稍微傾斜一點，洗頭同時，媽媽不斷說：“寶寶乖，現(xiàn)在媽媽給你洗頭，媽媽在身邊……”等類似的話，以增加孩子的安全感，幾次之后適應(yīng)了，孩子也就不再哭鬧了。另外，針對孩子害怕水進(jìn)入眼睛的情況，可以在洗澡時讓孩子自由玩水，這樣，孩子就比較能夠消除緊張、恐懼的心理。

寶寶表情大揭秘

美國特拉華大學(xué)的科學(xué)家研究表明，出生后最初幾天乃至幾個月里很少見到笑容的嬰兒長大后性格很可能孤僻羞怯。嬰兒的笑聲帶有純下意識的性質(zhì)，但很快他們就開始有理性地作出反應(yīng)，一些寶寶會用笑聲回應(yīng)媽媽的微笑，但有些卻對媽媽的笑熟視無睹，甚至是皺起眉頭來，而這些不同的反應(yīng)卻是寶寶們的個性表現(xiàn)。對于那些皺眉和“冷漠”的寶寶，科學(xué)家表示，可能寶寶長大后還是這個樣子，因此，父母應(yīng)該注意孩子的這種情況，并進(jìn)行適當(dāng)糾正。

科學(xué)家們分析了1-6個月嬰兒的面部表情語言，大致有以下14種：

1、表情：咧嘴笑表示：興奮愉快

嬰兒笑的形態(tài)是突然發(fā)出，短暫而快速的，嘴角牽動，笑容驟現(xiàn)，伴著的表現(xiàn)是滿目發(fā)光、兩手晃動，舒展著魅力。這時父母應(yīng)報以笑臉，用手輕輕地?fù)崦雰旱拿骖a，并在他的額部親吻一下，給予鼓勵。

2、表情：癟嘴表示：要求

嬰兒癟起小嘴，好像受到委屈似的，這是啼哭的先兆，實際上是對成人有所要求。這時父母要細(xì)心觀察嬰兒的要求，適時地去滿足他的需要，如喂他吃奶、逗他開心。

3、表情：撅嘴、咧嘴表示：要小便

男嬰通常以撅嘴來表示要小便，女嬰則多以咧嘴或上唇緊含下唇來表示要小便。

4、表情：紅臉橫眉表示：要大便

嬰兒往往先是眉筋突暴，然后臉部發(fā)紅，目光發(fā)呆，有明顯的“內(nèi)急”反應(yīng)。這是要大便的信號，父母應(yīng)立即解決他的“便急”之需。

5、表情：懶洋洋表示：我吃飽了

媽媽最怕寶寶餓著，但過量喂食顯然也不是好事。怎么才能判斷寶寶已經(jīng)吃飽了呢？其實也很簡單。當(dāng)寶寶把奶頭或奶瓶推開，將頭轉(zhuǎn)一邊，并且一副四肢松弛的模樣，多半就已經(jīng)吃飽了，媽媽就不要再勉強(qiáng)人家吃東西了。

6、表情：吮吸表示：我餓了

喂食一段時間以后，寶寶的小臉再次轉(zhuǎn)向媽媽，小手抓住媽媽不放。當(dāng)你用手指一碰他的面頰或嘴角，他便馬上把頭轉(zhuǎn)向你，張開小嘴做出急急忙忙尋找食物的樣子，嘴里還做著吸吮的動作，這就說明孩子又餓了。趕急給寶寶喂吃的吧！

7、動作：喊叫表示：煩惱

不到1歲大的寶寶，在嘈雜的環(huán)境中很容易受到干擾，但苦于口不能言，只好用尖叫、大哭大鬧表達(dá)自己的煩惱。大人可以帶孩子去安靜的地方散步，或是給點好吃好玩的東西讓孩子安靜下來。同時，大人也要做個好榜樣，再怎么煩惱和生氣也不要在家里大生說話或是喧嘩吵鬧，寶寶的學(xué)習(xí)能力可是驚人的哦！

8、表情：愛理不理表示：我想睡覺了

玩著玩著，寶寶的眼光變得發(fā)散，不像剛才開始那么目光靈活而有神了，對于外界的的反應(yīng)也不再專注，還時不時的打哈欠，頭轉(zhuǎn)到一邊不太理采媽媽，這就表示他困了。這時，就不要再逗孩子玩耍了。只要給他創(chuàng)造一個安靜而舒適的睡眠環(huán)境就好。

9、表情：小臉通紅表示：大便前兆

判斷出孩子便便的時機(jī)，對父母減少工作量可謂至關(guān)重要。如果看到孩子先是眉筋突暴，然后臉部發(fā)紅，而且目光發(fā)呆，這是明顯的內(nèi)急反應(yīng)，得趕緊帶他便便了。不然，你就得等著收拾孩子的排泄物了！

10、表情：哭得來勁表示：鍛煉身體

寶寶一哭，媽媽就著慌了：是餓了、冷了、病了、還是尿布濕了？如果這些常規(guī)因素都不是寶寶哭泣的原因，也許你就可以樂觀的看待這個問題了，哭泣可能對他的身體有好處呢。尤其當(dāng)寶寶的哭聲抑揚(yáng)頓錯，響亮且有節(jié)奏感時，你更是不必?fù)?dān)憂。因為適當(dāng)?shù)目奁菍殞氬憻挿位盍?、聲帶和肌肉關(guān)節(jié)以及發(fā)展智力的重要方式，而淚水所含的殺菌物質(zhì)還有預(yù)防眼病的作用。所以，如果孩子哭鬧的時候沒有伴隨別的不良狀況，你也就不必多慮，那只是寶寶在告訴你：“我的身體很健康！”

11、表情：吮手指、吐氣泡表示：別理我

大多數(shù)寶寶在吃飽穿暖尿布干凈而且還沒有睡意的時候，會自得其樂地玩弄自己的嘴唇、舌頭，比方說吮手指、吐氣泡什么的。這時的孩子更愿意獨自玩耍，不愿意別人打擾。所以，媽媽就不要去打擾人家了！

12、動作：亂塞東西表示：長牙痛苦

當(dāng)寶寶處于長牙期時，跟以往不一樣的動作就是把亂七八糟的東西塞進(jìn)嘴巴，亂咬亂啃，不給就大鬧，直到牙長齊之后才會停止。的確，長牙那種又癢又痛的感覺真的很難忍受。寶寶抓什么咬什么，可說是逃避痛苦的一種方式。千萬不將玻璃制品之類或鋒利的東西放在寶寶的身邊，避免他傷害自己?？梢越o寶寶吃一些餅干，這些食品可以幫助孩子長牙，而且也很安全。

13、表情：嚴(yán)肅表示：缺鐵

寶寶的笑臉是了解其營養(yǎng)均蘅狀態(tài)的“晴雨表”。從寶寶的發(fā)育進(jìn)程看，一般他在出生后2-3個月便可以在父母的逗引下露出微笑。但有些寶寶笑的很少，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這時候你就要小心了，因為這多半是體內(nèi)缺鐵所造成的。如果遇到這種情況，你最好連續(xù)一個星期給寶寶補(bǔ)鐵，很快，他嚴(yán)肅的表情會逐步消失代之以燦爛的笑容。

14、表情：眼神無光表示：生病了

健康的寶寶眼神總是明亮有神、轉(zhuǎn)動自如的。若發(fā)現(xiàn)你的孩子最近眼神黯然呆滯、無光少神，那很可能是身體不適的征兆，也許他已經(jīng)患上了疾病。這時最好帶孩子去看大夫，千萬要遲疑！

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