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蝦和蚯蚓作文系列十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-04

蚯蚓作文。

編輯為您精心挑選了一篇關(guān)于“蝦和蚯蚓作文”的優(yōu)質(zhì)文章,希望您能有所收獲。寫作是一種表達(dá)修養(yǎng)的形式,讓你可以自由自在地展現(xiàn)自己的素養(yǎng);寫作也是一種思考的方式,能使我們更深入地探索自我內(nèi)心的世界。同時(shí),高質(zhì)量的文章還能幫助我們在考試中取得高分,你印象最深的作文是哪一篇呢?

蝦和蚯蚓作文(篇1)

蚯蚓

那天,我跑到公園里捉蛐蛐,無意中看見一條褐色的蟲子從泥土中鉆出又爬進(jìn)。

仔細(xì)一看,那蟲子身體大約5厘米,紅褐色,看上去很光滑,也很黏,它爬行時(shí)身體緊縮,又向前一躥,看起來像個(gè)不長毛的毛毛蟲。我一想,那毛毛蟲不是害蟲嗎?這東西沒準(zhǔn)是毛毛蟲的一種,我殺了它吧!這么想著,我拿起鏟子,砍了一下,這下我驚呆了,它不但沒死,還成兩條了!我慌慌張張扔下鏟子,飛速跑回家,大喊:哇!有鬼!有條蟲子砍成兩節(jié)不死,還成兩條了!爸爸笑著說:傻孩子,那是蚯蚓,一種環(huán)結(jié)動(dòng)物,是益蟲,可以幫忙為植物們松土!我一聽,是益蟲,可犯傻了,多虧是沒死,不然花草可就沒有保護(hù)者了。

從此,我和蚯蚓成為了朋友。有一次,我看見蚯蚓從土壤里出來,又進(jìn)去,不停地爬行,搖晃著,原來這就是松土。過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)被蚯蚓折騰過的地方長出了許多嫩綠的小草,我想:這就是蚯蚓將軍的功勞。

后來,我們的友誼加深了許多,我也幫助了蚯蚓家庭:所即將被解剖的蚯蚓放掉,把要被燕子吃掉的蚯蚓放走,把被水淹沒的蚯蚓救走我們在一起度過了許多美好的時(shí)光。

啊,蚯蚓,那是綠色的使者、人類的朋友、花兒的衛(wèi)士。你無私的貢獻(xiàn)著,你的毅志又是那么堅(jiān)強(qiáng),你外表雖不美麗,可心靈是美麗的。我愛你,朋友?蚯蚓!

蝦和蚯蚓作文(篇2)

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我的童年充滿起飛的氣球、帶露的鮮花,連夢也充滿了色彩。那時(shí),我們玩“過家家”,玩“打仗”……但我常常想起的,還是跟春暉養(yǎng)小鴨子以及為小鴨子挖蚯蚓的往事。

那時(shí)候,我剛上幼兒園大班。鄰居春暉家里養(yǎng)了8只小鴨子,我一放學(xué)就逗小鴨子玩。8只小鴨子都非?;顫?,最小的一只尤其可愛。它是淺黃色的,毛茸茸的,你往它身上吹一口氣,那些黃細(xì)毛就微微顫動(dòng)起來。我把它抓起來,放在掌心,它那小小的爪子踩在我的手掌上,扁扁的小嘴輕輕地啄著我的手。我有點(diǎn)害怕,又覺得癢癢的,很舒服。我故意把手抬得高高的,然后猛地放下,手上的小鴨子時(shí)而尖叫著,時(shí)而撲動(dòng)著小葉般大的翅膀,樣子可憐極了。這時(shí),春暉回來了,他連忙叫我放下,還從罐子里抓出一條長長的小蟲子,在我眼前一晃一晃的。我嚇得連忙用手遮住眼睛,裝著哭的樣子。春暉這才把小蟲子收回去,得意他說:“害怕了吧,膽子比鴨子還小。”說著,就把小蟲子扔在地上,小鴨子爭先恐后地跑了過來。那只最小的鴨子跑得最快,它把頭一伸,小蟲子就乖乖地被它吃下去了。我問春暉:“這是什么東西?鴨子也敢吃,怕死人了!”春暉說:“這是蚯蚓,我剛挖來的。鴨子吃了長得快?!蔽衣犃?,就央求春暉帶我去挖。春暉要我抓蚯蚓給小鴨子吃,才肯帶我去。我只好壯了壯膽子,抓了一條蚯蚓,扔給那只最小的鴨子。

第二天,我放學(xué)回家,就去找春暉,同他一起去挖蚯蚓。那時(shí)還是春天,細(xì)雨連綿不斷,土地比較潮濕,很好挖,不到大半天,蚯蚓就有半罐子多了。蚯蚓有的大,有的小,在罐子里鉆來鉆去,看了令人毛骨悚然。我們挖了幾次以后,那個(gè)地方的蚯蚓越來越少了。有一次挖了半天,還不到半罐子。這時(shí),春暉把蚯蚓抓起來,用小刀把蚯蚓切成兩半,一半放在地上,另一半放在罐子里。蚯蚓痛苦地扭動(dòng)著。我問他:“這是干什么呀?是怕太大了,鴨子吃不下嗎?……它肯定痛苦極了,多可憐呀!”他說:“你不懂,蚯蚓切成兩半后,有一些還可以復(fù)活。這樣,蚯蚓就不會(huì)減少得那么快了?!边^了一會(huì)兒,他用土把放在地上的一截蚯蚓蓋住,我們就一起回家了。

后來,那些可愛的小鴨子都長大了。但我還是時(shí)時(shí)想起那些埋在土里的半截蚯蚓。我不知道它們都復(fù)活了沒有,又擔(dān)心它們復(fù)活后,又會(huì)被人們切成兩半。因?yàn)槿藗儾恢浪鼈円呀?jīng)獻(xiàn)出了自己的前半身

蝦和蚯蚓作文(篇3)

Hello!我是一只“人見人愛,花見花開”的小蚯蚓?。ū娙丝駠I)我的一天是多姿多彩的。依依不舍、昏昏欲睡、興高采烈、驚魂未定,統(tǒng)統(tǒng)在里面。想知道嗎?那就跟隨著我來吧!

早上,我在我的土床里卷著身子,做著天上掉土當(dāng)勞、(麥當(dāng)勞)肯德土(肯得基)時(shí),媽媽把我的被子拉走了,大吼:“八點(diǎn)半了!起來!上幼蚯園去不——嘛————”我用延長的、極其變調(diào)的、裝可憐的聲音跟老媽撒嬌。老媽湊到我耳邊說:“今天的早餐是土當(dāng)勞哦!”聽了這話,我眼前一亮,嘴巴“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”,跑到水盆里洗刷了一遍,沖到餐桌前一看,什么?明明是方便土(方便面)!我質(zhì)問老媽:“第五十天!這是你所說的土當(dāng)勞嗎?”媽媽笑容滿面的臉立刻變得鐵青:“無論如何,馬上吃掉,否則再送你一頓棍子稀土!”唉,算了吧!我吃完了早飯,去幼蚯園了。

今天幼蚯園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了九個(gè)項(xiàng)目,并全部取得了第一名。哈哈哈哈,我成了我們班的大英雄!聽說地球上有一個(gè)叫菲爾普斯,拿了八個(gè)第一,如果那樣的話,我就是比菲什么什么還厲害的“菲爾普蚯”啦!

下午放學(xué)了,我把那九塊金牌都帶了回去,剛準(zhǔn)備用書山把我壓住的老媽一見了那九塊金光閃閃、奕奕生輝的金牌,眉開眼笑,不僅把作業(yè)令收回了,還請我和老爸吃了一頓土當(dāng)勞,還是任我點(diǎn)的,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,我也是不顧了我的肚皮,往死里吃,共計(jì)10個(gè)土堡包。

蝦和蚯蚓作文(篇4)

星期五上午,在第三節(jié)課下課的時(shí)候。我看到一本書里有這樣一段話:蚯蚓沒有骨頭,它是靠身體的扭動(dòng)前進(jìn)的我心想:蚯蚓身上到底有多少秘密呢?于是,我決定回家抓一只蚯蚓,研究看看。

放學(xué)回家后,我迅速地完成作業(yè)。然后,來到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進(jìn)我?guī)淼目掌孔永?,?zhǔn)備回家研究。路上,我突發(fā)奇想:蚯蚓有眼睛嗎?

回到家,我找來放大鏡,開始了我的研究。我拿起放大鏡,想看看蚯蚓到底有沒有眼睛,可是觀察了一番后卻一無所獲。難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎?我并不甘心,又拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍,可還是一無所獲。沒辦法,我只好給蚯蚓做了一個(gè)測試。

我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面,可蚯蚓無動(dòng)于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的旁邊。很快,蚯蚓慢慢地扭動(dòng)著身體爬到了大蔥旁。但沒多久,它又爬到了一個(gè)陰暗的角落里躲了起來。

我很好奇:如果蚯蚓有眼睛,為什么會(huì)對我的樹枝無動(dòng)于衷呢?于是,我查閱了《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》,查了好一會(huì)兒,終于查到相關(guān)的資料:原來,蚯蚓是沒有眼睛的,因?yàn)轵球鹃L時(shí)間待在泥土里,所以眼睛的功能退化了。并且,由于泥土中沒有光線,所以蚯蚓才會(huì)喜歡往陰暗的地方爬。

那么,蚯蚓靠什么來辨別方向呢?原來,它是靠嗅覺來辨認(rèn)方向的。哦,難怪它能對大蔥的氣味有反應(yīng)呢。

蝦和蚯蚓作文(篇5)

今天,科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書里的第一課:水滴里的微生物。

我們都十分興奮,只見科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子,杯子里有土,草,還有兩個(gè)一大一小的生物,老師說:“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物?!崩蠋熯€讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細(xì)觀察。當(dāng)老師拿著杯子放在我面前時(shí),我仔細(xì)地觀察著,突然,我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng),我用放大鏡觀察得更細(xì)致了,終于,我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓,還有一個(gè)生物浮在水面,是一只死去的螞蟻,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓,老師示意他們不要說出來。等同學(xué)們都觀察完了,老師才揭曉答案。

老師問同學(xué)們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的,大家說出了一個(gè)個(gè)答案,螞蟻有六只腳,兩個(gè)觸角……因?yàn)楫?dāng)時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁,所以我沒看清螞蟻是什么樣子的,只得聽同學(xué)們說了。”

如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話,我想里面應(yīng)該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等,當(dāng)時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片,我看見草履蟲的照片時(shí),嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物,我想我看到這些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

當(dāng)我上完這節(jié)課,我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到,但是不一定都對人體有害,也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開的水,就可以了,因?yàn)樗疅_的溫度就已經(jīng)把對我們?nèi)梭w有害的一些細(xì)菌等微生物殺死了,所以我們就可以放心的喝水了。

科學(xué)課,讓我懂得很多很多……

蝦和蚯蚓作文(篇6)

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。昨天一場大雨過后,到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了,路邊的花花草草更精神了,早晨,我背著書包,興致勃勃的來到學(xué)校。

我走在學(xué)校操場邊的大道上,忽然踩到了一個(gè)像面條一樣的東西,它被我踩得稀巴爛,像一團(tuán)漿糊,惡心極了。

我抬頭往前看,路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到:以前爸爸每次去釣魚前,都會(huì)到處挖蚯蚓,但每次都挖到得不多??涩F(xiàn)在,為什么會(huì)有這么多蚯蚓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)呢?

我彎下腰,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的,我用手輕輕一彈,它們?nèi)妓缮㈤_來,變成了一堆黑土。

我覺得這個(gè)現(xiàn)象很神奇。我飛快的跑到教室,馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個(gè)女同學(xué)嚇得臉都白了。

不一會(huì)兒上課鈴聲響了,我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課,我迫不及待地把這個(gè)奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對我們說:大家知道為什么蚯蚓會(huì)爬到路上來嗎?”我們茫然的搖搖頭。

“蚯蚓沒有肺,要靠皮膚呼吸,下過雨后,水就會(huì)把泥土中的縫隙填滿,在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣,所以只能爬出地面?!崩罾蠋熣f。哇,大自然太神奇。

我一定要告訴爸爸,以后想找蚯蚓,根本不用那么辛苦的到處找,只要到路邊等著它們就行啦。

蝦和蚯蚓作文(篇7)

今天,因?yàn)閯傁逻^雨,所以,我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。

有一條長長的蚯蚓(我們戲稱它為蚯蚓爺爺)在路上爬,媽媽看見了,對我說:“凌凌,它在路上會(huì)被人踩死的,用小棍棍把它挑到草叢里吧!”我不敢挑,媽媽就說:“今天你不救它,你就別走了!”我只好硬著頭皮把它挑了起來??梢?yàn)楹ε拢矣职阉恿?。媽媽說:“一只蚯蚓有什么好怕的,看你把它摔成什么了,趕快把它送到草叢里去!”我忍不住小聲地哭了,大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試,(這次)我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼,終于完成任務(wù)了。媽媽說:“這不是很棒嗎?你救了一條蚯蚓(的命),蚯蚓一定會(huì)感激你的!”

到了假山山頂,媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因?yàn)樯藡寢尩臍猓詻]聽她“念經(jīng)”。

在下山的路上,我還救了許多蝸牛,而且,我還看見有棵樹上(居然爬)有30多只蝸牛,我們叫它“蝸牛樹”。

在(山腳下的)路上,我因?yàn)椴惶ε买球玖耍妥愿鎶^勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽(贊許地對我)說:“你救了這么多條蚯蚓,你高興嗎?”我回答說:“高興!”

我想:我救了那么多條蚯蚓,被我救過的蚯蚓一定會(huì)想:“有那么多蚯蚓都死了,我還能活下來,真是太謝謝那個(gè)小姑娘了!”另外我還因?yàn)樽约耗芫闰球疽幻?,而感到自豪呢?/p>

這時(shí)天色已晚,我們就高高興興地回家了。

蝦和蚯蚓作文(篇8)

我一直對蚯蚓很好奇,蚯蚓像蛇一樣是一種沒有腿的爬行動(dòng)物,但是它到底有沒有眼睛呢?

有一天,我跟爸爸到鄉(xiāng)下老家。下午,我跟爺爺?shù)降乩锇翁}卜,拔呀拔,拔出一個(gè)大蘿卜,隨后帶出來兩條大蚯蚓。我太高興了,立即去找它的眼睛在哪里?可看來看去,怎么也找不到它的眼睛。我在想,這蚯蚓的眼睛到底在哪里?是不是藏起來了,不讓我看;還是它象我一樣膽小---怕難為情而閉上眼睛?

我叫爺爺幫我抓來2條蚯蚓,裝在盒子里帶回家。我用鉛筆、樹枝、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃來晃去,可是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我到廚房找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜,一起排放在蚯蚓前,5分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。我想:是不是因?yàn)辄S瓜和胡蘿卜沒味道,而蔥的氣味很刺鼻,吸引了蚯蚓呢?我又到花盆里挖來泥土,做了間小宮殿,把蚯蚓放在門口,結(jié)果它們很快朝宮殿里陰暗處爬去。

可是,我還是不明白---蚯蚓到底有沒有眼睛?哎,還是去問爸爸,他說:蚯蚓長期生活在黑暗的土壤里,眼睛已經(jīng)退化了,但頭部前面有嗅覺和感光細(xì)胞,所以能探路和尋找食物。

我終于明白了---蚯蚓是沒有眼睛的

蝦和蚯蚓作文(篇9)

蚯蚓,是一種有益的小動(dòng)物,它終年在土坡里辛勤地勞動(dòng)。勞動(dòng)人民很懂得愛惜并保護(hù)它們,讓它們更好地松土。而我過去是不大喜歡它們的。說來也好笑,有一次,我脫了鞋子在操場上挖土。挖著挖著。突然覺得腳上涼涼的,低頭一看,一條像無名指粗的大樁正在我腳上蠕蟠地爬動(dòng)。它那赤褐的身體,分不清頭、尾的怪模樣,使我毛骨諫然。我便飛起一腳,把它抖了出去。又傘起一塊磚頭,憤債地向它扔去,直到它最后蠕動(dòng)了一下,流了一灘黃水以后,我才如釋重負(fù)地舒了一口氣。從這以后,每次勞動(dòng),我總小心翼翼地提防著它。

有一天,我與院里的幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏。正玩得高興,一雙胖胖的小手蒙住了我的眼睛,我嘟曦著說:小胖,快放手。小胖松開了手,輕輕地推了我一下,我沒提防,便跌倒在地上。小剛不滿地說:你吃什么了,這么有力氣里他笑著說:嘻嘻,我吃抵姍了你,敢嗎?這時(shí),小剛卻笑著說:小胖,小胖,人長得胖,牛皮也吹得挺大。哈哈哈我們幾個(gè)都大笑起來。小胖一伸舌頭,笑了,但馬上認(rèn)真地說:蚯蚓真的能吃,許多外國人就吃呢!小剛也擂話了,說:可能是吧。不過,扳繃的好處倒是挺多的。小剛是我們這兒的小博士,他一開口,小伙伴們都不出聲了。而我,更是不敢插嘴,因?yàn)橐宦牭津球具@個(gè)詞,我馬上感到不舒服。小剛接著說:蚯蚓過著穴居生活,它是靠肌肉的伸縮和剛毛配合著前進(jìn),它能使上壤肥沃,這是因?yàn)樗煌5劂@洞,不停地吃土,它排出的糞便里含有許多有利于植物生長的有機(jī)物,能提高土壤肥力。所以,書上說它是一個(gè)大耕耘家,是農(nóng)民的好助手。如果種的物生長不好;養(yǎng)一些蛆州,不久,植物就會(huì)茂盛起來。聽著,聽著,不知怎的,我打死蚯蚓的那一幕,又重現(xiàn)在眼前,我不由得為此而感到懊悔了……

出于好奇,我竟想養(yǎng)些抓蚯蚓了。父親告訴我石養(yǎng)很簡單,只要在溝旁的大樹下,埋上一些稻草,每天早上淋一些水就行了。我照辦了,過了幾天,我拿了一根樹枝,把稻草一撬,嗬,真多??!一團(tuán)團(tuán),一條條的蚯蚓伏在稻草下,不時(shí)地鉆上鉆下。小剛不是說在這兒種東西很好嗎?于是,我就小心翼翼地種下了刀豆苗。果然,才過了一個(gè)月,刀豆苗竟然長到三、四米高。又過了一個(gè)月,結(jié)了一些小刀豆。再過了一個(gè)多月,這些刀豆就能摘下腌酸菜了。這時(shí)候,我吃著香甜可口的酸刀豆,不禁想起了板的功勞。同時(shí),在我的心目中,那模樣不俊的似乎也有點(diǎn)可愛了。

蝦和蚯蚓作文(篇10)

我是一只小蚯蚓,一只快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林里,樹林里有一棵棵拔地而起的參天大樹,最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌著,一大片茂密的草地是我經(jīng)常玩耍的地方。

清晨,我和小螞蟻弟弟一起玩耍并成為朋友;中午,我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午,我與螞蚱一起嬉戲。但是有一只蚯蚓,是我一生中唯一的弟弟,這個(gè)弟弟不是我媽媽生的,也不是在別的蚯蚓洞檢的,它是我一手創(chuàng)造的,那是一個(gè)偶然。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩,我們玩著玩著覺得一直玩捉迷藏太無聊了,所以我們幾個(gè)圍在一起議論著玩什么比較好。蝴蝶姐姐說:我們在天空上玩怎么樣?我們大家都表示同意,于是我們幾個(gè)就去找蜜蜂,蜜蜂們把我們帶到了天空上,我們個(gè)個(gè)高興得連話也說不出來了。哇!原來在天上遨游這么爽!我驚嘆地說。路過的小鳥和我們打招呼,與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。

突然,一只老鷹來捉捕食物了,見到我們老鷹理也沒理我們,一閃而過。我們搖了搖,抓著我的小蜜蜂一撒手把我放開了,我從天空上掉了下來。嗯,什么?天上多會(huì)兒有一根線,我以為自己的生命就這樣結(jié)束了,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),已經(jīng)是一天以后了。我問清了我的下半身埋在哪里。我到了那個(gè)地點(diǎn)挖開土發(fā)現(xiàn)有一只和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥,我們相依為命地生活在一起!

我不但是一只快樂的小蚯蚓,也是一只幸福的小蚯蚓!

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