準(zhǔn)備工作總結(jié)。

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準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇1)

課題研究要準(zhǔn)備哪些材料

一、課題研究的準(zhǔn)備階段需要的材料

1、圍繞實驗項目的調(diào)查筆錄，會議記錄。

2、國內(nèi)外有關(guān)該實驗的進(jìn)展情況及發(fā)展趨勢。

3、教育行政部門有關(guān)文件。

4、科學(xué)的確實可行的實驗方案及具體的實驗實施。

5、實驗班學(xué)生基本情況分析（可采用表格式）。

6、實驗教師的業(yè)務(wù)水平，能力素質(zhì)分析。

7、有關(guān)該實驗的調(diào)查報告等。

二、課題研究的實施階段需要的材料

8、申請實驗立項報告和開題論證報告。

9、階段性跟蹤資料。例如：查問卷，試卷，成績統(tǒng)計表，前后對比分析，平行對比分析，定性分析等。

10、實驗教學(xué)資料（實驗教案，教具，有關(guān)實驗軟件，教學(xué)情況分析）。

11、圍繞實驗進(jìn)行的各種會義記錄，照片，錄音，錄象等。

12、有關(guān)實驗變動情況說明，如修改實驗方案的申請報告和修改說明。

13、階段性自檢總結(jié)。

14、階段性驗收鑒定。

三、課題研究的總結(jié)階段需要的材料

15、最終實驗成果（包括實驗報告，論文，著作，教材，經(jīng)驗材料等）。

16、與實驗有關(guān)的所獲得的各級各類榮譽(yù)證書及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，專家及兄弟學(xué)校的評價（包括書面或口頭的）。

17、最終成功驗收論證會記錄（各項驗收數(shù)據(jù)，專家分析發(fā)言）。

18、最終成果認(rèn)定書。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇2)

中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究

課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)

《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》課題于2011年6月申報，2011年9月被吉林省 “十二五”立項課題。自申報以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實可行的工作措施，做了大量務(wù)實的工作，使課題研究能夠順利地展開、推進(jìn)。為了把課題研究工作更有成效地開展下去，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、成立中心課題組

在校長室的組織下，經(jīng)過自由報名及學(xué)校推薦，成立了一支熱愛學(xué)生、在提高語文課堂教學(xué)實效性方面有一定經(jīng)驗的教師組成的課題隊伍。確定陶春麗為課題組主持人，吳永海、李相君、梁樹臣、李相忱、王春玲、隋立波、柳彩虹、孫嘉莉、鄭云力、李紅梅、任玉輝等為課題組成員。

二、制定課題研究方案

有關(guān)語文課堂教學(xué)實效性的研究在國內(nèi)已有悠久的歷史。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生也占有不少的比例。因此在實際教學(xué)中，有許多教師致力于課堂教學(xué)實效性方面的研究，其中涌現(xiàn)出一批有豐富經(jīng)驗的教師。為此，我們確立《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》課題，并做一些深入細(xì)致的調(diào)查研究、分析思考，力爭積累一些有效的教育教學(xué)經(jīng)驗和案例，為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)水平的提升提供幫助，最后達(dá)到教育“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為宗旨。

本課題主要研究的內(nèi)容：

1、課堂實效性教學(xué)策略的研究：課堂教學(xué)策略研究主要有三方面：一是準(zhǔn)備策略：教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)資源的利用開發(fā)和整合，教學(xué)行為的選擇等內(nèi)容的研究。二是實施策略，主要是教學(xué)方法，教學(xué)程序，教學(xué)組織形式等研究。三是反思策略，主要是做好后記，教學(xué)案例和教學(xué)反思的研究。

2、中學(xué)學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究：轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中完成知識的建構(gòu)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與教師的教學(xué)方法在教學(xué)實踐中并駕齊驅(qū)，同樣重

要。

本課題預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)：

1、進(jìn)一步明確中學(xué)課堂教學(xué)實效性的特點和規(guī)律，探索出適合新課改要求的農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)策略。

2、改變中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動，能夠自主探究性學(xué)習(xí)，實行師生互動、生生互動的課堂。使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，具有良好的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而成為會學(xué)習(xí)，會創(chuàng)造的智慧型人才。

3、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)中學(xué)教師的專業(yè)成長，提高教師的科研能力，使教師成長為新課程下的研究型，專家型教師。

本課題的研究方法：

（1）調(diào)查法

調(diào)查研究法主要調(diào)查本課題研究之初農(nóng)村中學(xué)課堂實效性的現(xiàn)狀，師生理解情況以及對研究過程中研究之后的狀況進(jìn)行詳細(xì)跟蹤調(diào)查，為研究的順利進(jìn)行提供事實依據(jù)。

（2）文獻(xiàn)資料法：查閱與本課題有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行充分檢索、分析和利用，為本課題的研究奠定理論基礎(chǔ)和研究方向。

（3）行動研究法：行動研究法是本課題研究的基本方法，通過計劃、實踐、觀察和反思四個步驟展開。通過對實踐的結(jié)果的檢驗、觀察、反思，尋找得失的原因，制定對策，以指導(dǎo)下一階段的實踐。

（4）案例研究法：在本研究中，教師可以選取一些典型的學(xué)生進(jìn)行個案研究，對研究對象進(jìn)行全面、深入的考察和分析，進(jìn)行個案研究。

（5）經(jīng)驗總結(jié)法：在本課題研究中，要及時地通過分析、反思，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并將經(jīng)驗在一定范圍內(nèi)共享并反復(fù)地實踐，以促進(jìn)經(jīng)驗向理論發(fā)展。

三、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念

提高課題研究教師的思想認(rèn)識，使他們能夠從心里贊成課題研究，愿意課題研究，這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提，也是做好這項工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此，學(xué)校組織課題實驗教師及輔助課題研究的其他全體教

師集中進(jìn)行了座談和理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和座談，使全體教師更加深刻地認(rèn)識了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性，同時也明確了自己肩上的重任，從內(nèi)心接受了課題研究，認(rèn)同了課題研究。這樣，就為我校能夠順利地實施課題研究打下了比較堅實的思想基礎(chǔ)。

四、反復(fù)論證，申報立項。

我們通過查閱大量文獻(xiàn)資料，深入調(diào)查了解分析實驗對象的具體情況，擬定和完善實驗方案，對所構(gòu)建的課堂教學(xué)模式和實施策略，進(jìn)行反復(fù)論證和修正，使其完善和合理化，更具操作性。在各種條件具備和資源充足及社會各界的大力支持下，我們的課題《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》向省教育學(xué)會申請并被立項。

五、積極參加課題培訓(xùn)

課題組成員積極參加學(xué)校組織的課題培訓(xùn)，為課題研究指明了方向，給教師們進(jìn)行教科研知識的培訓(xùn)。2011年12月，課題組主持人陶春麗老師，參加了教育部組織的2011全國語文教育與學(xué)校發(fā)展論壇，并參與全國百佳語文教師評比，獲得說課大賽一等獎及“全國優(yōu)秀語文教師” 榮譽(yù)稱號。為課題的研究與發(fā)展帶回了新的理念。

六、收集整理資料

為確保課題研究的順利進(jìn)行，全體實驗教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果，為課題研究的實施起到了幫助和促進(jìn)作用，我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料，做好實施課題研究的一切準(zhǔn)備。

七、建立課題管理辦法

學(xué)校制定了“課題管理制度”、“學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”、“科研資料管理制度”“教育科研管理制度”、“校本教研制度”等，從制度上保證課題實驗的順利實施；我們還成立了實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組，全面負(fù)責(zé)整個實驗策劃、指導(dǎo)和督導(dǎo)管理；制定了“教育科研課題組組長工作職責(zé)”、“教育科研課題人員職責(zé)”、“學(xué)校教育處在教育科研中的職責(zé)”等等，使廣大教師明確了自己在課題研究中的任務(wù)和工作方向，在具體實驗研究中，我們將課題分解成若干子課題分頭實施，強(qiáng)化過程研究和原始資料的收集管理，堅持每個階段完成“四個一”，即一份教案、一堂研究課、一篇研究論文、一篇總結(jié)。

八、存在的問題

實驗教師整體認(rèn)識有差異，致使部分教師還沒有明顯的行動，還在初期的探索。

九、努力方向：

1、繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化實驗教師隊伍。

2、深入進(jìn)行課題實驗，鼓勵課題組教師，大膽實驗，努力探究提高課堂教學(xué)實效性的策略。要反復(fù)實踐、反復(fù)研究、對比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓(xùn)，在實踐中勇于探索。

課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒，我們將全力以赴地投入到課題的實施階段。在準(zhǔn)備工作中，我們也存在著一些失誤和不足，今后我們一定會不斷地改正和解決，加倍努力，圓滿地完成課題實驗任務(wù)！

長嶺縣第六中學(xué)語文課題組

2011年12月

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇3)

XX年6月25日，是XX年混合實習(xí)隊會議，從這個會議開始，就意味著我的實習(xí)準(zhǔn)備工作開始了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過了2個月了。實習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落?；乜醋约旱膶嵙?xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

一、見學(xué)習(xí)階段

假期回家，剛好附近的一所中學(xué)——清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)的高三年級的學(xué)生正在補(bǔ)課，自己回家也沒有什么事做，所以回家的第二天就去華僑中學(xué)逛逛。正好碰上了我以前的高中的歷史老師。幾句問好之后，大膽的提出可否來貴校聽課的想法，沒想到老師欣然答應(yīng)，并且安排了高三一班的歷史老師來指導(dǎo)我，我非常誠懇的感謝老師。在見習(xí)階段，我每天早早的來到學(xué)校，跟著老師一起出入教室，學(xué)生們都覺得我很親切。有一次老師問我敢不敢上講臺講課，剛開始還是膽怯，后來想想以后也要上講臺的，機(jī)會不可失，我硬著頭答應(yīng)了下來。在幾次站上講臺的鍛煉中，讓我感受到很多很，老師也給了我很多的指點。同時老師還送給了我很多高一歷史的課件和材料。非常感謝這一次見習(xí)的機(jī)會，讓我學(xué)到了很多。

二、思想準(zhǔn)備

教育實習(xí)時師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺，獨立授課，掌握一個班的發(fā)展對象，因此在未完全了解實習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭準(zhǔn)備充足。同時也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個一”。由于了解到實習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。我知道自己要做什么，目標(biāo)開始堅定，多了一份自信。

在人際交往上。我們通過qq，互相交流教學(xué)心得。在接近兩個月的日子里，我們齊心合作，隊伍建設(shè)初具規(guī)模。

三、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

在暑假期間，我翻閱了《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時為弄清課程的教學(xué)實施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實理論，力爭以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費砍柴功。

當(dāng)好一個班的班主任，是件不容易的事情。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個考驗人的時刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問題。特別對于一個初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個重要的環(huán)節(jié)。

因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗尤為重要。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時進(jìn)行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會如何處理，以力爭提高班主任工作技能。

準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

假期去書店選購教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時的各種素材資源，充分提高自我。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇4)

為切實做好我市今年的防汛工作，確保安全度汛，根據(jù)自治區(qū)、xx市防汛抗旱指揮部和xx市委、市人民政府的工作部署 以及去年出臺的7項防汛抗旱制度和《關(guān)于全面開展20xx年汛前安全檢查工作的通知》(河防指辦[20xx]2號)等文件精神，市防汛坑旱指揮部在全市范圍內(nèi)開展了20xx年汛前安全檢查工作?，F(xiàn)將本次安全檢查情況匯報如下：

檢查過程中本組通過認(rèn)真聽取被檢查單位工作匯報，查閱相關(guān)文件、記錄和資料，到水庫大壩邊進(jìn)行安全檢查，對照水庫、水電站大壩汛前安全檢查表的相關(guān)要求落實情況逐項進(jìn)行檢查。 本次檢查的范圍為洛西鎮(zhèn)、洛東鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、屏南鄉(xiāng)和德勝鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其境內(nèi)的洛西、洛東、卜船嶺、板道、里洞、橋頭、玉樓、永代、吉良9座水庫工程。

從檢查情況來看：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛責(zé)任制、防汛抗旱指揮機(jī)構(gòu)調(diào)整均已落實，各項防汛應(yīng)急預(yù)案均得到了完善，均進(jìn)行了水利工程安全檢查并開展了抗旱培訓(xùn)，落實了水庫防汛“五落實”。各水庫管理所均有專門管理機(jī)構(gòu)或看護(hù)人員，均建立了責(zé)任追究制度并建立了相關(guān)的管理制度，按規(guī)定時間進(jìn)行了安全鑒定，報警通訊系統(tǒng)都有暢通，防汛搶險物資都有準(zhǔn)備齊全。防汛工作納入了xx市防汛體系，受xx市水行政主管部門的行業(yè)監(jiān)管和行

為指導(dǎo)。根據(jù)檢查結(jié)果，我組檢查的9座水庫均是符合防汛要求的，不存在違反防汛各項基本要求的水庫。

今后工作中仍將聯(lián)合各相關(guān)部門對汛前安全檢查中暴露的問題，督促各相關(guān)單位落實整改措施，建立健全各種防汛規(guī)章制度。對水庫存在的的安全隱患，逐項登記，限期整改，近期不能整改的，制定防護(hù)措施和安全度汛措施，確保國家及人民生命財產(chǎn)安全。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇5)

我校高三于正月初八上午報到，下午正式上課，高一、高二正月十四報到，正月十五正式上課。學(xué)校教育教學(xué)已全面步入常規(guī)?，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

一、開學(xué)工作

1、“三表”（總課程表、班級課表和作息時間表）已在開學(xué)前準(zhǔn)備就緒，開學(xué)后即按照新表上課、作息。

2、新學(xué)期，已經(jīng)完成了“五個一”的規(guī)定動作，即：組織好第一次升旗儀式、上好開學(xué)第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會課。

3、按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改方案，實施素質(zhì)教育，開足開齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。

4、全校教職工在開學(xué)后全面進(jìn)入工作崗位。提前備課，按要求上課。

5、正月初八安排布置各處室制定本學(xué)期工作計劃，正月十三召開行政會議研究后成文，并于2月29日全體教工會議上進(jìn)行了宣讀與布置。

6、加快高三教學(xué)樓施工進(jìn)度，高三年級擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學(xué)樓。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、陽光操作，規(guī)范收費，各項收費的政策依據(jù)及收費標(biāo)準(zhǔn)，在永久性收費公示欄展示，讓家長及學(xué)生明白繳費。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，堅持“一科一輔”和學(xué)生自愿購買原則，不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴(yán)禁教師違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，落實文件精神，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。

三、學(xué)校安全工作情況

1、安全隱患排查整治工作。對校園，校舍，教學(xué)實施已在學(xué)前進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患已及時消除，其中總務(wù)處已將檢查情況，寫成材料，明確本期工作重點是加強(qiáng)安全管理，確保飲食衛(wèi)生安全，從業(yè)人員人身安全，用電安全及資金運轉(zhuǎn)安全。

2、安全責(zé)任落實。安全工作，警鐘常鳴，本期繼續(xù)健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度，安全工作定期檢查，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制。

3、安全教育落實情況。對師生交通安全，防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育，政教處已做出周密的計劃與安排。

4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范，食品的采購、加工、出售、儲存和留樣嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作，大力開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育。采取多項舉措抓實傳染病防控和食品安全工作，為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅實基礎(chǔ)。

5、消防安全管理。滅火器正常使用，定期年檢，按要求配備；春季開學(xué)沒有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學(xué)校用電及線路安全。

6、校園安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)值班正常，出入登記齊全，校園封閉管理正常，視頻監(jiān)控正常使用，夜間值班正常，有值班記錄。

7、學(xué)生管理。做到了“四關(guān)注”，即關(guān)注缺勤學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生、生病受傷學(xué)生、住宿生。

四、其他工作

1、貧困生資助和助學(xué)金管理。上學(xué)期共有548人享受普通高中國家助學(xué)金救助，救助金額將54.8萬元，并且辦理和完善了所有受助學(xué)生的檔案，接受了各級主管部門的檢查和驗收。還完成蘇州臻緣愛心人士對我校11名學(xué)生每月生活費贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎學(xué)金共7.2萬元。

2、校務(wù)公開和民主理財工作。堅持“強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機(jī)制的思路，積極維護(hù)教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進(jìn)校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。上學(xué)期，學(xué)校張貼校情公告50余張，每月更新校務(wù)公開欄一次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容100余條。去年學(xué)期結(jié)束召開了民主理財小組會議，理財結(jié)果在教工會議上已經(jīng)報告。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

防汛工作關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。今年是全面貫徹落實黨的 xx 大會議精神的第一年，按照成府防汛指[XX]1號文件精神和縣防汛指揮部的安排，全力做好今年的防汛工作，確保安全度汛，意義十分重大。據(jù)我縣氣象部門預(yù)測，我縣今年年總降水量為850mm，汛期內(nèi)將有2—3次日降水量≥100mm的大暴雨洪澇天氣過程，降水相對集中，因此，極易發(fā)生洪災(zāi)和內(nèi)澇，防汛形勢相當(dāng)嚴(yán)峻！結(jié)合郫縣實際，現(xiàn)將我縣汛前工作開展情況匯報如下：

一、思想方面

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署。我縣防汛辦在全市防汛辦主任會議后積極向縣指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報，并得到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在3月中旬召開了專題會議，研究部署今年的防汛工作，要求各鎮(zhèn)和指揮部成員單位要認(rèn)真分析今年防汛工作面臨的新形勢，充分估計氣候異常所帶來的新情況、新問題，切實做到高度戒備、周密部署、科學(xué)調(diào)度；并要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任和分級負(fù)責(zé)，建立完善“分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理”的防汛體制，明確各鎮(zhèn)、各部門的職能職責(zé)，整體聯(lián)動推進(jìn)防汛工作。各相關(guān)部門也要做好協(xié)調(diào)、配合工作，全面落實安全度汛的各項措施，確保今年我縣度汛安全。

(二)、宣傳到位、嚴(yán)陣以待。防汛工作人員對防汛有關(guān)情況基本掌握，切實做好防汛宣傳，提高全縣城鎮(zhèn)居民、企業(yè)防洪減災(zāi)避險的意識，思想上要高度警惕，行動上要嚴(yán)陣以待。防汛辦結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動以及世界水日和水法宣傳周，今年已經(jīng)開展了2次防汛宣傳工作（計劃再將開展3次），對防洪法，防洪條例進(jìn)行了宣傳，提高了當(dāng)?shù)馗鞑块T干部群眾對防汛工作的認(rèn)識。并將計劃在5月全縣防汛工作會議上，進(jìn)行防汛動員、宣傳、教育，進(jìn)一步增強(qiáng)防汛意識，消除麻痹松懈思想。據(jù)統(tǒng)計，在XX年汛期中防汛辦接到涉及防汛的電話熱線20余起，防汛辦在接到電話后，立即趕到現(xiàn)場，通過查看，并與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，最終得到妥善解決，得到了企業(yè)和老百姓的好評。去年我防汛辦已經(jīng)請專家對全縣各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)防汛工作的副鎮(zhèn)長和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)，計劃今年將進(jìn)一步再次組織培訓(xùn)。

二、組織情況—領(lǐng)導(dǎo)為核心、責(zé)任分明確

(一)、為把行政首長負(fù)責(zé)制度貫穿到防汛工作的全過程，我縣防汛指揮部以郫府防汛指[XX]1號文件精神要求各鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，要充分認(rèn)識防汛工作的艱巨性，抓緊落實以行政首長負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的各項防汛責(zé)任制，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分級責(zé)任，要求各鎮(zhèn)按屬地管理原則，對重點防汛地段實行鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)、副鎮(zhèn)長分段點負(fù)責(zé)的措施進(jìn)行落實。

(二)將在全縣防汛工作會議上以文件形式下發(fā)檢查責(zé)任制并簽定目標(biāo)責(zé)任書。

(三)我縣唯一一座山平塘水庫由唐昌鎮(zhèn)確定了專人負(fù)責(zé)，并制定了專項防汛預(yù)案。

(四)防汛辦也將嚴(yán)格實行24小時值班，并執(zhí)行由領(lǐng)導(dǎo)帶班的全天候值班制度（值班表已排好）。

(五)按照有關(guān)安排、結(jié)合我縣實際，在全縣防汛工作會議前，我辦將與縣武裝部和武警中隊就防汛搶險救災(zāi)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系，切實做好今年防汛各項工作。

三、機(jī)構(gòu)方面—積極健全，力臻完善

(一)是按照《防洪法》和《防汛條例》規(guī)定，針對我縣的防汛指揮機(jī)構(gòu)情況，為落實行政首長責(zé)任制，縣政府以郫府函[XX]43號文件，對郫縣防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整，建立了以縣長任指揮長、副縣長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長、各相關(guān)單位任成員的防汛指揮機(jī)構(gòu)。各鎮(zhèn)和指揮部成員單位的防汛機(jī)構(gòu)按照要求正在完善中，并將在4月底前建立，將按照各自的分工落實防汛責(zé)任。

(二)我縣的防汛工作得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，汛期防汛搶險經(jīng)費由財政負(fù)責(zé)落實。

(三)為加強(qiáng)防汛辦的工作，在現(xiàn)有的人員中又充實了工作人員，由過去的6人增加到9人，辦公條件也大大改善并落實，所有人員已全方位進(jìn)入防汛工作狀態(tài)。

四、物資充足、經(jīng)費專用、隊伍強(qiáng)大。

(一)物資方面：為做好防汛物資準(zhǔn)備，縣上儲備了充足的防汛搶險救災(zāi)物資，其中編織袋75200條，鉛絲籠251條，搶險機(jī)具80臺，沖鋒舟3艘，物料質(zhì)量符合要求，實物與清單一致，目前儲備在友愛鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)，待新的儲備中心建成后搬入。同時在縣政府的重視下，縣防汛物資儲備中心確定選址在靠近大河較多、交通便利的唐元鎮(zhèn)境內(nèi)(占地面積6畝)。該中心目前正在加緊建設(shè)中，預(yù)計將在汛期投入使用。險工險段的搶險物料已確定選址、做好了調(diào)用計劃?？h防汛物資是由防汛辦安排專人進(jìn)行管理。為確保全縣搶險工作的順利進(jìn)行，防汛指揮部已發(fā)出通知，要求各鎮(zhèn)、各成員單位要做好防汛搶險物資儲備工作，結(jié)合自身實際進(jìn)行落實。

(二)經(jīng)費方面：縣、鄉(xiāng)財政安排了防汛搶險專用經(jīng)費，保證?？顚Ｓ?，并由防汛指揮部統(tǒng)籌調(diào)用安排。

(三)隊伍方面：按照預(yù)案要求各鎮(zhèn)登記造冊建立50—100人的搶險隊伍，要經(jīng)過培訓(xùn)，思想上要有充分準(zhǔn)備，搶險技能方面要熟悉掌握，并要提高廣大群眾對防汛搶險知識了解的普及程度。另外各相關(guān)單位結(jié)合實際也要組建內(nèi)部搶險隊伍。

五、度汛方案方面—預(yù)案完整、演練實戰(zhàn)

防汛辦已落實人員對今年我縣的防汛預(yù)案進(jìn)行了修訂完善，并于4月21日以郫府函[XX]52號對防汛預(yù)案進(jìn)行了批復(fù)，并要求各鎮(zhèn)和有關(guān)成員單位在4月中旬將完善的防汛預(yù)案上報縣防汛辦。為認(rèn)真落實防汛預(yù)案，把防汛的各項措施真正落實到每一個重點環(huán)節(jié)、每一段堤防、每一座工程設(shè)施，切實做到思想認(rèn)識到位、組織指揮到位、工作措施到位、應(yīng)急預(yù)案到位，以保證我縣今年安全度汛。

在全縣防汛工作會議上已研究決定，為增強(qiáng)搶險隊伍的搶險技能，在去年的防汛演練的基礎(chǔ)上，今年6月計劃繼續(xù)再次組織防汛演練。

六、防汛工程及江河清障方面—嚴(yán)密排查、消除隱患

防汛工程是汛期重要的保障，為加快防汛工程建設(shè)，在汛前對我縣的唐元鎮(zhèn)錦寧2社防洪護(hù)岸工程、徐堰河史家堰護(hù)岸和攔河壩工程、三道堰青塔村徐堰河護(hù)岸工程及唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫維修工程進(jìn)行了整治，共計6處，總長698米，大部分工程已全面完成。工程完工后，將有效地發(fā)揮防洪作用，為今年度汛安全打下堅實的基礎(chǔ)。

針對我縣的主要防汛重點——內(nèi)澇，加大排查、消除隱患是當(dāng)前的一項重要工作。按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則及時進(jìn)行清除，對不能及時清除的，必須采取補(bǔ)救措施，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。今年縣防汛辦已組織人員對全縣的河道、低洼地區(qū)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，全縣共排查出防洪地段75處，其中20處重點防洪地段，10處易淹易澇區(qū)被列為縣重點防洪地段，其余地段由屬地各鎮(zhèn)分別負(fù)責(zé)防洪。為確?？h城的度汛安全，減輕內(nèi)澇壓力，防汛辦已制定了排水設(shè)施疏淘方案，計劃在4月下旬對郫筒鎮(zhèn)城區(qū)范圍內(nèi)的排水設(shè)施集中進(jìn)行疏淘。

七、山洪災(zāi)害防御方面—分工明確、防御穩(wěn)固

由于我縣屬平原地區(qū)，僅有一處4.4平方公里的淺丘，對于山洪災(zāi)害的防御，在我縣不屬于重點，但此地區(qū)的防汛工作亦有專門的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)。

八、水庫水電站度汛方面—重點防范、百秘不疏

由于我縣地處川西平原，境內(nèi)唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫是唯一一座山平塘水庫，庫容4.2萬方，去冬今春已集中資金對其進(jìn)行了整治，目前唐昌鎮(zhèn)正在制定度汛預(yù)案，并按要求在汛期加強(qiáng)監(jiān)控。

對全縣各并網(wǎng)電站，立即組織人員進(jìn)行大檢查，要求編制防洪搶險應(yīng)急預(yù)案，針對存在的問題及時采取措施，消除隱患，并提前做好搶險人員和物資的落實。

九、技術(shù)準(zhǔn)備情況—正常暢通、穩(wěn)定可靠

我縣防汛指揮和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：

一是采用市防汛指揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，目前運行正常。

二是利用我縣的天網(wǎng)系統(tǒng)對我縣境內(nèi)的主要河道的防汛重要地點進(jìn)行監(jiān)控，由于辦公地點的搬遷，目前監(jiān)控步線工作按縣上要求正在進(jìn)行中。

三是通訊聯(lián)絡(luò)主要采用固定電話、移動電話及傳真，目前正常暢通。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇7)

今年，我們認(rèn)真貫徹落實省、市防汛工作會議精神，按照市、縣防汛抗旱指揮部的要求，提早安排，周密部署，狠抓落實，認(rèn)真做好防汛準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)2017年防汛準(zhǔn)備工作情況報告如下：

一、調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組

今年的防汛形勢十分嚴(yán)峻，任務(wù)特別艱巨。為切實做好今年防汛工作，我鄉(xiāng)立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，早動手、早安排、早部署，積極做好防汛準(zhǔn)備工作，及時調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。

二、完善了《雙溪鄉(xiāng)防汛應(yīng)急救援預(yù)案》

根據(jù)歷年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合今年的防汛特點，我鄉(xiāng)及時完善了防汛預(yù)案。全鄉(xiāng)防汛工作做到任務(wù)、責(zé)任細(xì)量化，分解到人，責(zé)任到人，堅決做到“誰的'問題誰解決”，“誰出的事誰負(fù)責(zé)”，狠抓落實。

三、防汛主要工作安排

1、嚴(yán)格落實主要河流監(jiān)測人員

要求監(jiān)測人員隨時做好汛期防洪的監(jiān)測，動態(tài)掌握情況，及時向鄉(xiāng)黨委、政府匯報防洪情況。

2、抓好防汛物料和搶險隊伍組織的落實

鄉(xiāng)、村做好搶險物質(zhì)儲備工作，準(zhǔn)備足夠的油布、砂袋及搶險工具。同時，東樂村、木楠村、涂家村、申溝村做好搶險物質(zhì)儲備工作，成立搶險隊，以便發(fā)生災(zāi)情時，能及時協(xié)助施工企業(yè)進(jìn)行搶險。

3、建立健全值班巡查制度

在汛期來臨時，由東樂、木楠、涂家、申溝四村村組干部加強(qiáng)值班和巡查，實行責(zé)任制，嚴(yán)防脫崗、漏崗、不在崗現(xiàn)象發(fā)生。

對汛前檢查出的典型問題，及時采取措施。扎實做好防汛工作。下一步我鄉(xiāng)將及時召開防汛工作會議，安排布置今年全年的防汛工作，并按照市縣防汛會議精神，狠抓貫徹落實，確保責(zé)任、任務(wù)切實落到實處，確保防汛工作的順利進(jìn)行。

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