年度學習計劃。

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年度學習計劃(篇1)

多媒體計算機和計算機網(wǎng)絡為核心的現(xiàn)代信息技術，對當今社會結構、人類生活方式和社會發(fā)展等產(chǎn)生了深遠的影響,大大提高了社會生產(chǎn)力的發(fā)展速度，加快了人類進入信息化社會的步伐。信息素養(yǎng)成為信息社會每個公民必須具備的一種基本素質。無信息素養(yǎng)的教師，怎么能培養(yǎng)出信息素養(yǎng)高的學生呢?為了更有利于培養(yǎng)學生，加強自身的學習特擬定本期的新技術學習計劃：

1.打破模塊分散學

傳統(tǒng)課程受大學教學方式的影響，嚴格按照計算機的系統(tǒng)性、邏輯性、科學性進行教學，初級階段學習一些概念、原理和基本技能，然后再進行解決問題模式的高級學習。因而，讓學生了解或使用信息技術就成了中小學信息技術教育的一個重要目標。

2.任務驅動-----做中學

傳統(tǒng)的觀念認為學和做是兩個過程，知識的獲得和知識的應用是兩個過程，必須先學了，先知道了，才能去做，去解決有關的問題。任務驅動的教學方式，是在問題解決中學習，教師針對所要學習的內容設計出具有思考價值的、有意義的問題，首先讓學生去思考、去嘗試解決，在此過程中，教師提供一定的支持和引導，組織學生討論、合作，但這都不應妨礙學生的獨立思考，而應配合、促進他們的探索過程。

3.學科整合綜合學

信息技術教學的目的是要培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息能力，教師在設計任務時要考慮其liuxue86實用價值，即與其他學科學習、課外活動、日常生活的緊密聯(lián)系，不是單純的學習計算機操作，而是要培養(yǎng)學習應用信息技術解決實際問題的能力，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。

4.主動探索自主學

新課標倡導的新的學習方式：自主學習、合作學習、探究學習的學習方式。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。

5.互相幫助合作學

合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。協(xié)作是建構主義學習理論的四大要素之一，學習者與環(huán)境的作用，對知識意義的建構起著重要的作用。

年度學習計劃(篇2)

為了更好的完成十二五中小學教師繼續(xù)教育學習任務，特制定xx年個人學習達標計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論為指導，以三個代表重要思想為指針，在原有的基礎上，不斷深入貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進一步把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質教師，確?；A教育新課程改革的順利、高效實施。

二、學習目標：

以強化能力，提升素質，決戰(zhàn)課堂，提高質量的總體目標，以提高中小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透一德四新(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)的出國留學網(wǎng)學科學習為主要內容。不斷努力學習探索、更新教育理念、充實自己、提高教學技能、促進自身發(fā)展，形成自己的獨立風格，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。

三、具體的學習內容

1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;

2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;

3、《教師專業(yè)發(fā)展引導》的第五、六、七章;

4、《評好課：新理念，新方法》中的第四、五章;

5、《教師的教學技能》中的中篇第四章和下篇;

四、學習方法及措施

1、嚴格出勤：不曠課，不遲到，不早退;

2、嚴格學習紀律：認真學習，專研教材，做好筆記，認真分析，積極參與集體學習探討;

3、學習與實踐相結合：發(fā)揮學習主動性，努力把學到的新知識、新理念先進的方法和技術運用到實際的教學中，為自己的教育教學服務。

4、努力做好自我學習和集體學習相結合，個人學習教育是主因、是內力、是根本;集體學習、積極參與人學習是外在力量是外因;

總之，制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。做學習型教師，不斷開拓創(chuàng)新;才能掌握發(fā)展的主動，才能超越自我。使自己不斷成熟。

年度學習計劃(篇3)

經(jīng)過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

實習目的：

通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

實習時間：

～年3月6日——4月6日

實習地點：

新鄉(xiāng)xx有限公司

實習內容：

～年3月6日，我應聘進入到新鄉(xiāng)xx有限公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，在新鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。

從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

年度學習計劃(篇4)

在新的一年開始之際，我制定了自己的年度學習計劃。我相信通過務實的學習和認真的實踐，我能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的綜合素質。以下是我的年度學習計劃：

一、提高語言能力

英語作為一門全球通用語言，對于我在學術、交流和職業(yè)發(fā)展方面都有著重要的作用。因此，我計劃參加專業(yè)課程并輔以英語口語、閱讀和寫作練習，以提高我的英語能力。

二、瞄準專業(yè)知識

作為一名學生，我應該在自己的專業(yè)領域和其他領域都有不俗的知識儲備。因此，我計劃花費更多時間去學習我的專業(yè)學科，尤其是在前沿科技和新興領域上的研究和掌握。在同行中，既要有足夠的優(yōu)勢，對于這個過程我會堅持終身學習，不斷更新自己的知識儲備。

三、鍛煉身體

保持一個健康的身體對我個人的頂尖表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展至關重要。因此，我計劃每天都要完成至少30分鐘的運動鍛煉，增強自己的體魄和健康素質。

四、擴展社交圈

人際交往是生活和事業(yè)中至關重要的一方面。我將更加主動地參加社交活動，結交更多的人脈。同時，我也會提升自己在團隊中的影響力和領導力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。

五、為其它事業(yè)添點綠色

作為全球公民，我也要積極參與到盡可能保存環(huán)境的行列中去。我會通過學習環(huán)境保護知識、為環(huán)保工作捐款和參加義工活動三個方面來做出自己的貢獻，努力使世界成為宜居、健康的大自然。

總之，做出一個全面且積極的年度學習計劃是非常重要的。我將以真實的情況和具體行動來實現(xiàn)我的目標，并不斷推進自己的成長和發(fā)展。

年度學習計劃(篇5)

隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。學校立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，作為教師我要也要通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。

一、學習目標：

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

二、學習內容：

根據(jù)自身情況，我主要將學習內容分為政治業(yè)務理論、教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)四大板塊。

三、具體措施：

1、了解教師個人學習的制度。

2、學習《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。

4、認真學習新課程標準中的改革與要求。

5、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。

6、強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規(guī)管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

7、 強化開展新課程的校本培訓，認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主。自學自練相結合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

8、加強自身素質的提高，將《綱要解讀》的學習與“五個一”規(guī)定相結合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

年度學習計劃(篇6)

隨著時間的推移，每一個人都需要不斷地學習，以跟上時代的步伐，學習成為了人類的必然選擇。但是，我們不僅需要學習，更需要做好學習規(guī)劃和計劃，以更高效地完成學習任務。

因此，制定一個年度學習計劃非常重要。通過這個計劃，我們可以更好地把握自己的學習方向和節(jié)奏，達到更好的學習效果。本文將從主題、計劃制定、實施和評估四個方面，詳細解析年度學習計劃的制定和實施。

一、主題

學習計劃的主題是圍繞著自己的職業(yè)規(guī)劃和個人興趣愛好來決定的。例如，當一個人決定成為一名程序員時，他的學習計劃應該聚焦在編程領域，包括學習編程語言、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、Web開發(fā)等相關技術。同樣，如果一個人熱愛音樂，那么他的學習計劃就應該包括樂理、聲樂、樂器等方面的知識。因此，我們需要選擇合適的主題，制定出適合自己的年度學習計劃。

二、計劃制定

制定學習計劃需要有明確的目標。我們可以先根據(jù)學習主題列出需要學習的知識點和技能，然后再根據(jù)這些知識點和技能確定學習目標。學習目標應該清晰明確，可以是短期的、中期的甚至是長期的。例如，短期目標可以是掌握一門編程語言，中期目標可以是開發(fā)一個小型網(wǎng)站，長期目標可以是成為一名高級程序員。

在制定年度學習計劃時，我們還需要考慮到時間和資源的限制。時間和資源的限制將決定我們在學習過程中的進度和深度。因此，在制定年度計劃時需要充分考慮到個人時間安排和財力狀況。

三、實施

制定好年度學習計劃之后，我們就需要開始實施。實施學習計劃需要做到以下幾點：

1. 分配學習時間。在日常生活中合理分配時間，盡可能抽出時間來實現(xiàn)計劃。

2. 學習材料的準備。找到有關學習目標的相關書籍、視頻、文章、課程和一些在線工具來學習。

3. 配合練習。學習知識無法離開練習，需要根據(jù)自己的學習目標增加練習的頻率和復雜度。

四、評估

在實施學習計劃的過程中，我們需要時刻關注自己的學習進展，并及時調整學習計劃。學習計劃的評估可以從以下幾個方面考慮：

1. 學習進度。按照學習計劃的安排，每學完一個環(huán)節(jié)就應該及時的做出評估。

2. 知識掌握程度。根據(jù)學習的知識點，通過測試或者自我觀察來衡量自己的掌握情況。

3. 學習效果和成果?？梢酝ㄟ^完成小項目來驗證學習成果，也可以請專業(yè)人士進行評估和檢查。

通過以上的年度學習計劃的制定、實施和評估，相信我們可以達到更好的學習效果。只有不斷地學習、不斷地進步，我們才能走向成功的道路，實現(xiàn)我們的人生理想和目標。

年度學習計劃(篇7)

一、指導思想Yjs21.Com

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。結合本校小繼教培訓計劃和方案，力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

（2）完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。

（3）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

（4）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（5）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。（6）參加《教師素質提升培訓》，師德及學科校本培訓

三、措施及方法：

1）按時參加學校組織的各種學習。

2）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。3）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。4）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。5）積極配合學校做好教育工作的考核登記。2011年度繼續(xù)教育學習總結

大方縣第五小學 楊晉

一、提高認識，加強領導，增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。

二、狠抓過程管理，突出培訓實效。

1、按照教育行政部門要求，積極組織教師進行學歷補償教育，提高素質。我校大力支持教師進行學歷補嘗函授進修學習。凡參加學習，學?？梢哉{課，所需學習資料學校盡力給予支持。

2、積極組織教師參加各部門、各層次的學習，提高教師的思想覺悟和業(yè)務素質。要求每位教師每周堅持政治和業(yè)務學習，學習《教師素質提升培訓》、師德及學科校本培訓，認真做好筆記，并寫心得體會。

總之一年來，我在上級的指導下，在個人努力下，出色地完成了小學教師繼續(xù)教育培訓任務。今后我更要保質保量全面完成上級交給的繼續(xù)教育培訓任務。

年度學習計劃(篇8)

年度學習計劃

自從我開始工作以來，我一直有個習慣，那就是定一個年度學習計劃。這個計劃幫助我明確自己的學習目標，規(guī)劃學習路線，為自己的職業(yè)生涯打好基礎。以下是我今年的年度學習計劃。

一、技能類學習

1.學習一種新的編程語言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和更新迭代，每一種編程語言都有其優(yōu)點和應用場景。因此，學習一種新的編程語言非常必要。我計劃學習 Python 語言，掌握其應用于數(shù)據(jù)分析、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等領域。

2.學習一項實際操作類技能

學習一項實際操作類技能能夠讓我不僅僅懂理論，還能將所學知識應用于實際工作中。我計劃學習 Adobe 全家桶軟件，包括 Photoshop、Illustrator、InDesign 等，讓自己具備設計能力，能夠為公司制作原創(chuàng)的設計。

二、知識類學習

1.學習經(jīng)濟學

雖然我是技術崗位，但經(jīng)濟學的知識也非常重要。我計劃學習《經(jīng)濟學原理》這本書，熟悉市場經(jīng)濟的運作機制、宏觀經(jīng)濟基本理論、投資策略解析等。

2.學習心理學

心理學對于人的成長和職業(yè)發(fā)展有著極大的影響。我計劃學習《心理學導論》這本書，了解基本的心理學理論、個體差異、社會心理等內容，提高自己的自我認知和情商。

三、公共類學習

1.學習一種新的語言

自己出國留學的夢想一直沒有實現(xiàn)，但新的一門語言的學習同樣能夠帶給自己開闊的視野。我計劃學習法語，了解法語國家文化、歷史、音樂等領域的內容。

2.參加公益課程

作為一名優(yōu)秀的員工，必須要有社會責任感。我計劃參加志愿者課程，為敬老院和孤兒院送去自己的溫暖。

通過今年的學習計劃，我將實現(xiàn)職業(yè)能力的提升，為公司的未來發(fā)展立下汗馬功勞。

年度學習計劃(篇9)

題目：我的年度學習計劃

隨著新年的到來，我對自己的學習計劃進行了一番思考和規(guī)劃。以下是我為今年制定的年度學習計劃。

第一，提高英語水平。英語是現(xiàn)在的國際語言，是非常重要的一門語言。為了更好地適應國際化趨勢，提高我個人的英語水平是必不可少的。因此，我打算每天學習30分鐘的英語，包括閱讀、聽力、口語和寫作。另外，我還會參加一些英語角、英語培訓班和交流活動，去實踐和提高自己的英語能力。

第二，擴大知識面。知識是一生的財富，不斷地學習和積累才能不斷提升自己的素質和競爭力。因此，我也計劃每天閱讀不同領域的書籍、文章和一些優(yōu)秀的博客，了解最新的事物和知識。此外，我還計劃報名參加各種興趣小組、線下課程以及研討會，拓寬我的視野和思維，學習不同的技能和知識。

第三，提高職業(yè)技能。我現(xiàn)在是一名應屆畢業(yè)生，打算在未來通過努力拼搏實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。因此，我需要不斷地提高自己的職業(yè)素質和技能。在這一方面，我打算參加各種職業(yè)培訓和進修課程，了解最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展動態(tài)，改善自己的工作方法和能力。

第四，提高身體素質。身體健康是最重要的財富。因此，我也希望能夠在每天的學習生活中保持良好的身體素質。此外，我打算每天進行一些簡單的運動，比如慢跑、瑜伽等，使自己的身體更加健康和靈活。

通過以上的學習計劃和規(guī)劃，我相信可以幫助我不斷提升自己的素質和技能，實現(xiàn)自己的人生價值。我認為“學習無止境”，只有不斷學習和進步，才能在未來的職場中脫穎而出，實現(xiàn)夢想。

總之，我的這些學習計劃將是我今后一個寶貴的財富，我將始終堅持學習，堅持實現(xiàn)自己的夢想，并不斷提高自己的能力和素質。

年度學習計劃(篇10)

一、指導思想：

本學期的培訓，主要以教師的師德建設、教育觀念、知識結構、教學方式等為重點，組織開展同研一節(jié)課活動，打造課堂教學，提高整體教學水平。全組成員堅持積極進取，加強教研與指導，真抓實干，切實提高工作質量和管理水平。

二、培訓目標：

1、通過全員培訓，提高教師思想政治素質、職業(yè)道德水準。

2、在美術新課程中，教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者，多樣化和選擇性的課程要求使美術教師只有在教學中不斷地完善自己，在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質和業(yè)務能力。促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。加強學生美術作業(yè)評價力度。

3、通過教研活動培訓，提高教師的教育教學能力、教育教學研究能力，加強現(xiàn)代教育技術的學習，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢，總結信息技術與學科教學整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學手段和課堂教學的基本技能。

三、培訓形式：

根據(jù)學校工作和教師的實際情況，靈活地開展不同類型的校本培訓，堅持集中培訓和自主學習相結合。

四、培訓內容：

(1)職業(yè)道德：包括中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，教師必須掌握的教育法律、法規(guī)和政策等。

(2)教育理論：新課程的理念與創(chuàng)新，新課程與學習方式的變革，新課程與教師角色轉變，新課程與評價改革，新課程與學校發(fā)展等。

(3)專業(yè)技能：如書法、國畫、色彩、速寫、泥塑、創(chuàng)作、寫生等。

(4)教育科研：改進評價方案，提高學生素質“等課題實驗活動。通過課題培訓與研討，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

(5)現(xiàn)代教育技術：校本培訓應使教師盡快掌握教學所需的現(xiàn)代教育技術，重在應用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學的基礎上，制作課件，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設。

年度學習計劃(篇11)

通過我校舉行的校本培訓學習，使我受益匪淺，也使我認識到在教育教學中要更新觀念，勇于創(chuàng)新，用新知識、新方法、新理念、新技能進行教學。這更需要我們不斷地學習新知識。

只有更新觀念、樹立信心，才能正視問題，思考發(fā)展。只有敢于面對現(xiàn)實，不等不靠，正視困難，堅定信心，創(chuàng)新發(fā)展思路，才能樹立“有作為，才能有地位”的發(fā)展理念。在大環(huán)境沒有改變的情況下，自我加壓，不斷增強做好教育教學工作的自信心和自豪感，不斷營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，為干好教育教學工作打下堅實的思想基礎。

我們要注重學習，不斷進取，轉變觀念。新課程需要用新的教學理念，教學方法，而這些都需要我們不斷地去學習，不斷地改變原來的舊的，不適用的教學理念。因此作為教師應不斷學習，不斷創(chuàng)新才能適應新課改的需要，才能激發(fā)學生興趣，才能培育出更優(yōu)秀的學生。在教學中，教師是主導，學生是主體。傳統(tǒng)的教學是老師怎樣教學生就怎樣學，而在新課程改革中，應是教師和學生之間，學生和學生之間互動的過程。每一節(jié)課可以有不同的教法，但不論采取什么樣的教學方法都必須有利于學生的學習，體現(xiàn)學生的主體地位。應該讓學生有獨立的思考空間，充分發(fā)揮他們的熱情，鼓勵學生大膽地說，這樣學生才會樂于學，樂于接受新知識。

在當今這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，教育所培育出的人才必須能夠適應社會發(fā)展的趨勢和要求。因此，培養(yǎng)德智兼?zhèn)淙姘l(fā)展的學生是很重要的。在新課程改革中充分體現(xiàn)出了學生之間的團結協(xié)作，培養(yǎng)了與他人相處，并肩作戰(zhàn)，解決問題的能力。

總之，在新課程改革中，應是通過師生互動，學生互動共同發(fā)展的新型課堂。既注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)，有注重了知識的積累。學習了這么多，了解了新課改的重要性，因此在以后的教學工作中應及時掌握新方法，改變舊觀念，以學生發(fā)展為中心，以提高學生全面發(fā)展為宗旨。

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