逼你成功作文。
當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作是運用書面語言表達一定思想內涵的實踐活動。我們寫作文要按要求寫，把開頭結尾寫好，把段落分清。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了逼你成功作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
每一個來到世間的人，都是一個獨特的坐標，一處獨特的風景。我們只有按照自己的方式去生存、去奮斗，才能塑造自己的理想的風景。
美好未來的出現(xiàn)需要你奮勇開創(chuàng)，更需要你果斷勇敢。每一顆種子都想長成參天大樹，每一顆雛鷹都有翱翔天空的夢想。同樣，在歷史的長河上也有一群小鯉魚有著跨過龍門的美好憧憬，它們敢于“冒天下之大不韙”逆流而上跳躍龍門變成了人人羨慕的“龍”?！磅庺~跳龍門”雖然只是一個故事，但它卻告訴了我們美好未來的出現(xiàn)，要自己開創(chuàng)，變成一條龍是小鯉魚憧憬未來，所以它們不愿順流而下，而選擇逆流而上開創(chuàng)自己的美好未來，他們果斷勇敢地跳躍龍門，上演著驚天動地的壯舉成為了流傳上千年的故事，供我們思考。
善于抓住機遇成功的一半。陳沖，作為一名全球知名女演員，她卻永遠也忘不了那一年拍攝中她僅有的一句臺詞。大她15歲那年電影《井岡山》正在籌拍，影片中有一個小女孩的角色，僅有一個鏡頭和一句臺詞，沒有人愿意，無奈之下，導演找到了陳沖，陳沖毫不猶豫地答應。他倍加珍惜這個來之不易的角色，把握住了這一次機遇。把那個小女孩的神態(tài)與講話時的語氣表演的淋漓盡致，烙印在了每一個觀眾的心中，也因此得到了導演的賞識，推薦她到電影學院學習，最終成為一名知名演員。我們常常抱怨，好的事情都發(fā)生在別人的身上，但是當機遇真正來臨的時候，有的人卻猶豫，錯過了機遇再次降臨在你身上就會很難了。誰能把握機遇，誰就成功了一半。
堅定專一成功的敲門磚。一個人同時擁有兩塊手表時，往往不能確定時間，同樣當一個人同時擁有幾個不同的目標時，往往不能全力以赴地，為著一個方向努力，常常會因此而搖擺不定。因此我們需要一個堅定的心，一個專一的目標，為之奮力拼搏，才會離自己的成功更近。
自古成功無捷徑，千錘百煉才成功，要想成功離開了努力、勤奮、拼搏、開創(chuàng)都是無稽之談，要成功就要盡心力、下功夫、出大力、識機遇才能功到自然成，才能塑造自己的理想風景，開創(chuàng)美好未來。
假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。因此，我們要善于借助外物，成就自己。
楓葉，使露珠紅紅地閃爍;荷花，使露珠有著蒼白似淚滴的透明。露珠借助不同的事物，使自己給人以不同的美感，成功地實現(xiàn)了自身價值。每一個成功者，不是單純地靠自己一味的努力拼搏，或多或少都要借助外部的力量。正如牛頓站在巨人的肩膀上看問題，從那顆被人遺忘的蘋果中將有限抽象為無限，把一條定律譜寫給星辰，因而，我們眼中的牛頓高拔出眾。
生活中不是缺少成功的鑰匙，而在于你能否找到一個有利的載體，引領自己走向成功;生活中不是缺少成功的機遇，彌足珍貴的是你能否利用外物，挑戰(zhàn)成功的遙不可及。誠然，一個人獨自潛心鉆研可能會有所成功，但如果接受別人拋來的橄欖枝，那么一定會有新的超越，在特定的領域中獨占鰲頭。
登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞著彰。有時借助外物可以得到事半功倍的效果。借助外物能幫助我們更好的向前，而不是缺少能力的表現(xiàn)。善于借助外物，離成功就近了一步。人類的太空漫步，依托于科學技術的發(fā)展;萬里長城的蜿蜒盤臥，受益于古代勞動人民的智慧與身軀。無論是何等的成就，都脫離不了特定的載體。
秦晉之好，秦穆公力挺重耳回國稱王;鴻門之宴，張良力助劉邦脫離險境;三顧茅廬，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就帝室之霸業(yè)。古往今來，多少的豐功偉業(yè)，無不是在他人的幫助下穩(wěn)固壯大。善于借助他人，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。
學習尋找載體，大膽地去嘗試，成功會為你開啟一道虛掩的門，因此，善于借助外物，成就自己的錦繡前程!
葡萄藤借助木竿，盤環(huán)而上，沐浴陽光;大海的浮游生物借助洋流，四處漂泊，一日千里;蒲公英借助徐徐輕風，隨遇而安，繁衍生息。
孔明借以東風，火燒赤壁;曹聰不是借水浮之力，輕靈之船，那么即使有百斤之砣，百方之盤，百米之桿，又怎能稱出大象的重量;鯤鵬借巨風以升萬里，而行至南海;候鳥借氣流以結隊飛行，而南北遷徙;明月借日光以照亮黑夜，而皎輝如練，荀子《勸學》中所說：登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也。
善于利用外物的人是有智慧的人，而智者的成功可能性是很大的 。
什么是態(tài)度?
態(tài)度是個人對他人、個人對事物、個人對現(xiàn)象等較持久的肯定或否定的內在反映傾向。比如喜愛某個人，反對某件事等等。態(tài)度是由認知、情感和行為三種成分構成的一個整體。認知是態(tài)度的基礎，情感和行為是在對態(tài)度對象的了解、判斷基礎上發(fā)展起來的，情感對態(tài)度起著調節(jié)支持作用，行為則制約著情感的傾向。
“態(tài)度決定一切，積極自信結緣成功?！痹跉v史和我們的現(xiàn)實中，，由于對生活、學習、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無為者，不計其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說，態(tài)度也決定著一個人的前途和命運。在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風發(fā)，斗志昂揚;在別人因困難而放棄時，他們卻堅持不懈，持之以恒;在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進取，勇于拚搏;在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們全力以赴，不找借口，專心致志。
前者一事無成，后者一片輝煌。機遇因態(tài)度而產生，命運隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運須從改變態(tài)度開始。態(tài)度是可以改變的。當個人所處的社會環(huán)境或團體出現(xiàn)某種變化時，會引起個人某些態(tài)度的轉變;當個人在群體中所擔當?shù)慕巧l(fā)生改變時，也會引起某些態(tài)度的改變;當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下，也會引起某些態(tài)度的變化。有時謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。
在我們的現(xiàn)實生活中，有一批“啃老族”，部分青少年依賴父母，安樂于優(yōu)越的家庭條件，不愿吃苦，怕苦怕累，不好好學習，不求進取，不思進步，這不愿做那不愿干，結果如何，恐怕將來連自己生存都成問題。父母不會跟你一輩子兄弟姐妹將來也有自己的家庭，你不會依賴一輩了吧。家庭條件再好，東西再多，也會坐吃山空。也有的家庭條件差，埋怨父母沒本事，感嘆自己命運不好，孰不知命運就掌握在自己手里。自己動手，豐衣足食，有個歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認識自我的態(tài)度。我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認真分析自己的特點，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個積極向上的人生態(tài)度去對待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進取和忠誠。在復雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵，要認可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。學習也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學到更多的東西，善于學習，善于交流是人生應有的態(tài)度，對你的成功是有益的。
總之，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會改善一個人的日常生活，使它充滿生機。相反，消極的態(tài)度則必敗無疑，必定不能成功。
在暑假里，我經歷了不少事，但有幾件事卻另我久久難忘。
我先遇到了螞蟻，那次，我在樓下和小朋友玩兒，看到一只死蒼蠅在慢慢地向前移動，還不時東倒西歪的，死蒼蠅怎么能走呢?帶著好奇的心情我蹲下來仔細觀察，哦!原來是一只小螞蟻在背著它前進。小螞蟻走一步搖一下，走一步搖一下，好像就要被蒼蠅壓倒似的艱難前行著。我真想去幫它，可又怕稍不注意把小螞蟻摁死。過了一會，它們便走了巴掌遠了。我詫異了，一只小螞蟻在重負之下這么短時間內就走了這么遠的路!
還有一次，我在寫作業(yè)。當我因不會題而冥思苦想時，偶爾抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡子上有一只蜘蛛在努力的向上爬。他剛走到半路，便滑了下去。他沒有停下，又一次從新向上爬，可是沒爬幾步，就又掉下來了，爬了滑，滑了爬……就這樣，它在滑了幾十次以后。終于爬上了鏡子上邊，在屋檐邊結下了一張大大的網?？粗@張大網，我震驚了，一個小小的蜘蛛，費了那么大的力氣就為這張網!原來做什么事都要知難而進啊。
這就像三個人爬山一樣，第一個人向山上走幾步，覺得累就退下來了;第二個人走到半山腰看，也走不動了，只好停下來;而第三個人一路堅持累的汗流浹背，終于爬上了山頂，一路上看了好多名勝古跡。當三人再次相遇時，那兩個人都夸耀自己聰明時，第三個人告訴了他們山上的風景名勝是多么的美麗，好看。他們也后悔自己沒有上山看看，但從此以后他們也明白做什么事情都要堅持不屑的道理。
我覺得，我就向后兩個人那樣“知難而退”。有一次，我姥姥給我出了幾道奧數(shù)題，我一見難做，就沒有做，把他偷偷的扔在了一邊，后來媽媽知道了，我被狠狠的批評了一頓……
但我也有知難而進的時候。那次，我參加了學校舉辦的運動會，我的項目是50米借物。為了比賽取得好的成績，我每天5點鐘起床練習跑步，以堅持就是一個多月。這事媽媽還表揚我了呢!
我以后對什么事情都要像蜘蛛，螞蟻那樣知難而進，這樣才會有成功。
每個人的人生中都會經歷成功或失敗，失敗，它會把你一步步推向成功。
上幾個星期，我們學校組織了一次秋游，剛聽到這個消息我歡呼雀躍，可是，校長接下來的這一句話又使我跌入了低谷，明天我們去的地方是“弘陽歡樂世界”。還記得20xx年跟著媽媽和哥哥一起去的，那次我都送去了半條命，我想明天我一定沒什么好果子吃了！
早上8：00，我邁著沉重的步伐來到了學校，其中有幾個同學跟我一樣臉上滿是"烏云"，我想，他們肯定是在弘陽有一段不忍直視的"歷史"。
很快，車子來了，我排著隊，上了車，在車上，我一直鼓勵著我自己：一定要勇敢一點，不要讓人認為你光長個兒不長膽！
不一會兒，弘陽到了，我滿懷期待的下了車。
第一個玩的是“波浪翻滾”，我鼓起勇氣坐了上去?！岸ｂ忊彙?，游戲開始了，椅子先是斜了過來，接著就開始小幅度的轉了起來，它的速度越來越快，很快，我就有了可怕的失重的感覺，我大叫起來：“我滴個媽呀！這也忒可怕了吧，我還年輕，我還不想死，媽媽，我要媽媽！”伴隨著我的尖叫聲，游戲結束了。
第二個玩的是"跳樓機”，我有在對自己說：“喂，你怕什么？勇敢點??！”我坐了上去，閉上眼睛，玩了起來，在中途，我睜開眼睛，從高處俯視下方，那時候，也沒感覺到有多可怕，只不過是自己嚇自己罷了。我的心情越來越放松，不由得擺動著手腳，哼起了小曲。這次不一樣，我下來的時候，腿不在發(fā)抖，而是很愉快的。
經過這次秋游，讓我更深一層次的明白了書中的名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。是的，世界上沒什么可怕的，可怕的是自己的心理。這次，我深深地感受到成功的喜悅，成功的感覺真好呀！
在我成長的道路上，每天都會發(fā)生許許多多的事，它們就像天上的星星一樣，在我的心中閃閃發(fā)光。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過，求知時空。
那是一次運動會。但是這個偶然的機會，讓我開始變得自信起來，并取得了一次又一次的成功。你別急，等我說給你聽。
那時，老師問我們：“誰愿意去參加運動會?”話音剛落，一雙雙手便舉了起來。老師露出了滿意的笑容。
然而過了一會兒，她又微微皺起了眉頭——“還剩一個名額!”她大聲地說道，“誰愿意去?”
班里沒有人舉手。
于是，老師開始“點將”起來。
我把身體微微一側，低下了頭，眼睛都不敢直視老師，小聲地祈禱道：“千萬別叫我去!千萬別叫我去!”因為我在我們班中跑的算是比較慢的了，我可不想當眾獻丑。
真是哪壺不開提哪壺。老師偏偏叫了我的名字。我想：我豈不是要在同學面前丟大人了?
雖然距離比賽還有30分鐘，可我的心卻“撲通撲通”直跳。
我一動也不動地死死盯住了表：......25分鐘、24分鐘......10分鐘......5分鐘、4分鐘、3分鐘、2分鐘......時間在一點一點地流逝。天哪!就剩最后一分鐘了!
我的心都要提到嗓子眼了。
“嘭!”隨著一聲槍響，選手們都像離弘之箭一樣跑起來。我也用盡全力地跑，但我還是落在了后面。
在這期間，我好像聽到有一位同學指著我說：“他怎么跑得這么慢，還好意思來參加比賽?”
我簡直要崩潰了!
就在我想要放棄的那一瞬間，耳邊忽然傳來了同學們竭盡全力的吶喊聲、加油聲：“加油!加油!加油!”
我頓時感覺渾身充滿了力量，就好像有一種無形的力量在推動著我。天啊!這是真的嗎?我超越了一位又一位選手!
當我拼盡全力跑到終點時，我驚呆了(大概足足呆了1分鐘)：我是第一個到達終點的，也就是說——我是冠軍!
這時，老師面帶微笑地走了過來，“你看，我就說你可以做到的嘛!”
“嗯!”我還沒有從剛才的欣喜中清醒過來。
從這件事中，我悟出了一個深刻的道理，那就是——你也可以成功，只要變得自信起來!
俗話說：失敗是成功之母，只有能在失敗中找到自己的不足才能戰(zhàn)勝失敗，從而走向成功。
記得今年在大會上一位韓國小將，在杠桿比賽中因失誤落在地上受傷，經專家檢查后發(fā)現(xiàn)該患者，左腳嚴重性骨折退出了比賽，人人都以為第二天的比賽，她會缺席，萬萬沒有想到她竟然出現(xiàn)在賽場上，對場外的觀眾高呼，她會繼續(xù)比賽，人們都懷著一顆感動的心為她加油，她在比賽過程中卻仍然那么的頑強，最后她在跳高比賽中獲得全場最高分14.096分，獲得了金牌，在采訪時，她含著淚水說，我盡力了，如果我沒有受傷的話，我會更好。她正因為她地頑強意志去比賽，從失敗的低谷走向成功的巔峰。
失敗并不那么的可怕，只要你仰望天空堅強的走下去，便知道你走得是否值得。
成功總不是伴隨著一個人轉地，但為什么有些失敗的人失敗后卻不望抬起興仰望天空一步一個腳印的走下去呢？為什么不能領悟到失敗是成功之母呢？
人就是這樣一種動物，明知前面有阻礙就會想起盡一切的辦法，繞過阻礙，行使。但有些動物不會繞過阻礙行使，而是會直礙的方向行使，因為它們覺得因為只為這樣，它們才能感受到成功的喜悅，感受到成功的甜蜜。
為何人們不能抬起頭仰望天空，一直走下去呢？其中必定有原因，而那是什么原因阻礙著我們的行使，我們卻一無所知。
愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個月的學便被迫離開學校，開始了悲慘的賣報生涯！由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實驗室，是在他賣報的火車的吸煙廂里，實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學習和實驗，才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。
著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學習，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白?！钡湫椭?，他仍堅持白天參加勞動，晚上進行研究，演算的稿紙竟有三個麻布袋之多，足見他是多么的勤奮！
“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經驗教訓出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學們，歲月不待人，及時當勉勵，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！
題記：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
人生幾何逝如朝霞，時無重至，華不再陽。年輕是一種誘惑，這持之以恒不能到了老年再綻放， 也許百里奚七十歲才當官，也許姜子牙是暮年才成大業(yè)， 也許冰心到了八十歲才有了生命輝煌，所以冰心說：“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水灑遍了犧牲的細雨?！?我們得把握現(xiàn)在，就像美國人說“我欠著，才會賺”是一個道理。
數(shù)學家陳景潤解過的難題僅稿紙就用了十幾麻袋，女科學家居里夫人患了血癌依然信念如一。所以泰戈爾說，只有經歷煉獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
試看那些最完美最優(yōu)秀的個人和民族，試問哪有一棵大樹長到這樣驕人的高度而沒有經歷風霜雨雪?所以這世上沒有安逸的無憂。若你寧愿減輕人類痛苦的程度，那么你也必須降低人類的享樂!
當你說“我就是要做這件事，再多困難我都不在乎”時，老天爺就會支持你。
著名的主持人楊瀾說：“舒舒服服，過辛苦日子;辛辛苦苦，過舒服日子。” 這是多么的讓人感慨。
困難的慰藉就如同美好的微笑，我們成功的目標才會在眼前浮現(xiàn)，再經過“打磨”、“浸泡”，持之以恒，一絲不茍，那成功的喜悅就會寫在臉上，到那時才會成功。
成功并不像你想象的那么難，可往往我們忽略了苦的過程是如此的美好，而這恰恰是一些坐享其成的人，總還會有這樣的感慨，為何我的人生平淡，平淡得如此茫然。
心存感激，我們抱以平常的恒心，生活雖辛苦，但我們的心里卻有一個天平，成功會在那端壓著，你需持久地保持著，才會有一種平衡感，這就是成功的基石，成功的底線。
也許看到這個題目，您會詫異，但我的的確確沒有寫錯，人就是要淡定的面對成功。
大多數(shù)人會認為失敗帶來的挫敗感會使一個人頹廢蛋蛋家是否想過成功，所帶來的優(yōu)越感，也能毀滅自己。
我曾經也有過這樣的經歷，直到現(xiàn)在依然記得清清楚楚，因為那次經歷，真的教會了我很多很多，我覺得那次經歷，是我這一生最難忘的一次教訓，和一次體驗。
在我讀八年級的時候學校舉行了一場征文比賽，這個比賽很重要，如果暫時沒貨了，講就可以得到中考加分，所以每一位同學都憋著勁想得到這個寶貴的機會說的，語文老師和班主任都激勵我們天天在我們身邊晃蕩。
選拔賽那天的視頻有些難度，大多數(shù)題型都沒有見過，但還是盡了自己最大的努力。
我本以為自己與這次競賽無緣的時候卻赫然看見自己的姓名被苗超在洪堡的守衛(wèi)是的，我是第一名是第一個有權利去參加市內競賽的校生。
說實話，那時候我很高興，覺得自己理應晨光并且愚蠢的認為自己可以贏得思念的競賽誰的同學和老師欽許的目光，我開始有些飄飄然，努力經常偷跑出去那時候的我在想我那個聰明又怎么像他們一樣這樣復習呢。
每當老師給我那些自己編輯的習題的時候，我總是不以為然啊，覺得老師小題大做，沒有必要像我這樣的天才要怎么需要寫作業(yè)呢，而且還是我自己的老師出的，我覺得真的沒有必要。
所以我偷偷的把作業(yè)給班上那些愛學習的人讓他們幫我寫，寫完之后再交給老師，老師看著我作業(yè)本上，滿滿當當?shù)慕忸}過程，心里很是開心，覺得我這個人不僅有才華，還謙虛，做題還謹慎，一定會有所成就的。
就在這樣一次一次的欺騙自己做我開始掉了下來開始上課聽不懂開始有些習題真心想去做也做不動而且還騙自己說沒關系就在這樣一次一次的欺騙自己做我開始掉了下來開始上課聽不懂開始有些習題真心想去做也做不動而且還騙自己說沒關系反正考試so也不會出這樣的題目就在這樣一次一次的欺騙，自己做我開始掉了下來開始上課聽不懂，開始有些習題真心想去做也做不動，而且還騙自己說沒關系，反正考試so也不會出這樣的題目。
后來我就這樣一直的蒙蔽自己蒙蔽自己，到了比賽的時候真真正正的讓我傻眼了。我真的不敢相信，真的真的不敢相信。后來在市里的競賽中我敗的一塌糊涂，20名學生，我排在第18，而且前六位的分數(shù)比我整整高了十分，也許十分不算什么，但題目一共也就才八道。
就在我滿心歡喜去看成績的時候給我的卻是一道晴天霹靂，我的內心那個時候非常地晦暗，我本來是拿九穩(wěn)的冠軍怎么就會這樣不見了呢，怎么就會這樣憑空消失，到了別人手里呢。
有那么一瞬間心里很受罪，看著幫我準備了一晚沒合眼的老師，眼淚竟流了下來，告訴投訴紫金是去我眼角的淚，安慰著我最終我也還是沒有和老師道明真相。
老師一直為以為自己的教學有問題，內疚了很久。
后來我想了很久，如果當初我不是這么顯柱的成功，結局會不會不同，也許這份成功才是毀掉我機會的主播每一個人一生都會遇見成功能否淡定面對成功，決定著下一場的成敗。
所以面對或大或小的成功，我們淡定的看待才是最好的態(tài)度，淡定面對成功將順的人生更加燦爛和光明。
這次的經驗告訴我，有的時候能真的不能看看重成功就像居里夫人把獎杯給女兒玩，有些容易太過于在乎，反而是件壞事。
可能這次的作文競賽，只是一次磨煉，它讓我明白這個道理，再以后的活動中不次于一錯再錯下去。
希望我明白的還不算太晚。
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一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。作文一般都會考察到學生膜片布局的能力，好的文章是一種人生的修為，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？以下“成功作文”由小編為大家收集整理，更多信息請繼續(xù)關注本網站。
假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。因此，我們要善于借助外物，成就自己。
楓葉，使露珠紅紅地閃爍;荷花，使露珠有著蒼白似淚滴的透明。露珠借助不同的事物，使自己給人以不同的美感，成功地實現(xiàn)了自身價值。每一個成功者，不是單純地靠自己一味的努力拼搏，或多或少都要借助外部的力量。正如牛頓站在巨人的肩膀上看問題，從那顆被人遺忘的蘋果中將有限抽象為無限，把一條定律譜寫給星辰，因而，我們眼中的牛頓高拔出眾。
生活中不是缺少成功的鑰匙，而在于你能否找到一個有利的載體，引領自己走向成功;生活中不是缺少成功的機遇，彌足珍貴的是你能否利用外物，挑戰(zhàn)成功的遙不可及。誠然，一個人獨自潛心鉆研可能會有所成功，但如果接受別人拋來的橄欖枝，那么一定會有新的超越，在特定的領域中獨占鰲頭。
登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞著彰。有時借助外物可以得到事半功倍的效果。借助外物能幫助我們更好的向前，而不是缺少能力的表現(xiàn)。善于借助外物，離成功就近了一步。人類的太空漫步，依托于科學技術的發(fā)展;萬里長城的蜿蜒盤臥，受益于古代勞動人民的智慧與身軀。無論是何等的成就，都脫離不了特定的載體。
秦晉之好，秦穆公力挺重耳回國稱王;鴻門之宴，張良力助劉邦脫離險境;三顧茅廬，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就帝室之霸業(yè)。古往今來，多少的豐功偉業(yè)，無不是在他人的幫助下穩(wěn)固壯大。善于借助他人，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。
學習尋找載體，大膽地去嘗試，成功會為你開啟一道虛掩的門，因此，善于借助外物，成就自己的錦繡前程!
葡萄藤借助木竿，盤環(huán)而上，沐浴陽光;大海的浮游生物借助洋流，四處漂泊，一日千里;蒲公英借助徐徐輕風，隨遇而安，繁衍生息。
孔明借以東風，火燒赤壁;曹聰不是借水浮之力，輕靈之船，那么即使有百斤之砣，百方之盤，百米之桿，又怎能稱出大象的重量;鯤鵬借巨風以升萬里，而行至南海;候鳥借氣流以結隊飛行，而南北遷徙;明月借日光以照亮黑夜，而皎輝如練，荀子《勸學》中所說：登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也。
善于利用外物的人是有智慧的人，而智者的成功可能性是很大的 。
每個人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵?對于我來說，成功需要勇氣。俗話說:成功只給有準備的人。倘若連爭取成功的勇氣都沒有，那怎么會有成功的機會，又怎能成功呢?
今年我已經是六年級的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國旗下展示自己。同學們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學參加演出，我沒有報名，因為缺乏勇氣。但這是最后的機會了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺上為她獻歌了。我不想因為沒有勇氣而與這最后一次機會失之交臂，我要戰(zhàn)勝自己。望著已經走遠的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想參加這次國旗下的展示，老師微笑著同意了。
在排練的過程中，需要一位領唱，老師向大家說明了要求，希望大家自愿報名。
怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機會啊!我能戰(zhàn)勝自己去接受這個挑戰(zhàn)嗎?我能為自己的小學生活留下一個美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。
最后的展示非常成功，我也為挑戰(zhàn)自我的勇氣感到高興。
倘若選領唱時，我沒有勇氣戰(zhàn)勝自我，那么我永遠都不可能成為領唱，我也會遺憾終生。成功是自己爭取來的，沒有爭取的勇氣，你永遠只會是一個遙望成功的旁觀者，永遠不會成為成功舞臺上耀眼的明星!今后，我也會靠著勇氣去獲得成功!
三年級期末考試時，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時我真高興，恨不得跳上講臺，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”
我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎狀那天，我三步跨上講臺，捧著那張獎狀，幸福地要暈倒了。我站在領獎臺上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實偷偷地低下頭來，看同學們羨慕的眼神。
那時的感覺真好，不過還有更好的。
回到教室，同學們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。
回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機會。他們的問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。
那時我準備以后認認真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎學金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易?。?/p>
但我仍然每天認真聽課，認真做作業(yè)。通過一個學期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標非常近。終于，我榮獲獎學金。
那次，我成功了，我好高興，我以后還會一點一滴地積累知識，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因為我相信“是金子總會發(fā)光的”。
作為家長，特別是作為父親，他的行為對下一代的影響是很大的。美國IBM公司的創(chuàng)始人老沃爾森和他的接班人小沃爾森的故事更能說明問題。
老沃爾森創(chuàng)立IBM時，IBM并不是做計算機，其主打產品是鉆孔機，當該公司鉆孔機占領國際市場上很大份額時，小沃爾森作為富家子弟，與一些花花公子混在一起，染上了一些壞習性，成為問題少年，差點被中學開除。由于老沃爾森為人正直，援助了很多公益事業(yè)，在社會上享有很高的威望，老師和老沃爾森的朋友們經常拿他們父子進行對比，希望小沃爾森不要損害父親的名譽，使得小沃爾森的壞習性得到收斂，不敢滑得太遠。后來，老沃爾森引導小沃爾森朝他感興趣的方向發(fā)展，讓好動的小沃爾森學會了開飛機，并冒著危險送他參軍，參加了打擊日本軍國主義的戰(zhàn)爭，經受了炮火的洗禮。通過部隊幾年的嚴格訓練，小沃爾森終于被打造成了守紀律、責任心強的青年軍官。退伍后，小沃爾森進入IBM公司工作，業(yè)務不斷精進，數(shù)年后，世界上第一臺計算機被研制出來，人們還看不到它的商業(yè)價值時，小沃爾森大膽倡議，上馬生產計算機產品。老沃爾森感到兒子已經超過自己，遂激勇退，把位子讓給小沃爾森。而小沃爾森也不負眾望，把IBM打造成了世界上的計算機公司。
創(chuàng)新需要打破定勢，突破傳統(tǒng)。
創(chuàng)新能推動歷史的前進。
只有求新求異，事物才會有生命力。
創(chuàng)新需要勇氣和智慧。
新事物也許并不完美，但它畢竟要替代舊事物。
[名言]
踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是“亞軍”。——李可染
茍日新，日日新，又日新?！抖Y記》
為人性癖耽佳句，語不驚人死不休?！猍唐]杜甫
要成長，你必須要獨創(chuàng)才行?！猍德]歌德
推陳出新是我的無上訣竅?！猍英]莎士比亞
[經典素材]
創(chuàng)新要勇于否定權威(普朗克和愛因斯坦)
19XX年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。
齊白石老人五易畫風
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。
創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)
長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性(鄭板橋獨創(chuàng)一體)
鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
創(chuàng)新推動歷史前步(商鞅變法)
商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。
公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。
商鞅到秦國后，宣傳“強國之術”，決心協(xié)助秦孝公進行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經過商鞅變法法，面貌煥然一新。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。
正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。
什么是態(tài)度?
態(tài)度是個人對他人、個人對事物、個人對現(xiàn)象等較持久的肯定或否定的內在反映傾向。比如喜愛某個人，反對某件事等等。態(tài)度是由認知、情感和行為三種成分構成的一個整體。認知是態(tài)度的基礎，情感和行為是在對態(tài)度對象的了解、判斷基礎上發(fā)展起來的，情感對態(tài)度起著調節(jié)支持作用，行為則制約著情感的傾向。
“態(tài)度決定一切，積極自信結緣成功。”在歷史和我們的現(xiàn)實中，，由于對生活、學習、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無為者，不計其數(shù)。而抱積極態(tài)度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個人成功與否，就看他的態(tài)度，所以說，態(tài)度也決定著一個人的前途和命運。在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風發(fā)，斗志昂揚;在別人因困難而放棄時，他們卻堅持不懈，持之以恒;在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進取，勇于拚搏;在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們全力以赴，不找借口，專心致志。
前者一事無成，后者一片輝煌。機遇因態(tài)度而產生，命運隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運須從改變態(tài)度開始。態(tài)度是可以改變的。當個人所處的社會環(huán)境或團體出現(xiàn)某種變化時，會引起個人某些態(tài)度的轉變;當個人在群體中所擔當?shù)慕巧l(fā)生改變時，也會引起某些態(tài)度的改變;當有威信的宣傳或強烈的輿論工具作用下，也會引起某些態(tài)度的變化。有時謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生，人生需要自己的打拚。
在我們的現(xiàn)實生活中，有一批“啃老族”，部分青少年依賴父母，安樂于優(yōu)越的家庭條件，不愿吃苦，怕苦怕累，不好好學習，不求進取，不思進步，這不愿做那不愿干，結果如何，恐怕將來連自己生存都成問題。父母不會跟你一輩子兄弟姐妹將來也有自己的家庭，你不會依賴一輩了吧。家庭條件再好，東西再多，也會坐吃山空。也有的家庭條件差，埋怨父母沒本事，感嘆自己命運不好，孰不知命運就掌握在自己手里。自己動手，豐衣足食，有個歌名叫《愛拚才會贏》。要自立、自強、自信，自己的態(tài)度就決定著自己的人生，悲觀的人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎是態(tài)度，態(tài)度比能力更重要。要從細節(jié)中去感悟態(tài)度，要有正確認識自我的態(tài)度。我們每個人的個性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同，我們所要做的，是要認真分析自己的特點，找出適合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨別人，不論在什么情況下，不論遇到什么困難，都要有一個積極向上的人生態(tài)度去對待，體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進取和忠誠。在復雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度，需要自我激勵，要認可自己，鼓勵自己，正視自己，正視困難和挫折，要有必勝心要看到光明。學習也是一種態(tài)度，只有謙虛的人，才能真正學到更多的東西，善于學習，善于交流是人生應有的態(tài)度，對你的成功是有益的。
總之，大凡成功者，他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神，積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功，凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會改善一個人的日常生活，使它充滿生機。相反，消極的態(tài)度則必敗無疑，必定不能成功。
人生之路，少有平坦，而更多的是坎坷;人生之路，少有美妙的樂章，而更多的是沉重的低音;人生之路，少有開懷大笑，而更多的是痛苦流涕……生活中需要的很多勇氣，在各種情況下發(fā)生的事情都可以很好地證明一個人是否擁有勇氣還是膽怯。成功者擁有什么?成功者擁有智慧，才華，成功者更需要勇氣!在面對各種困難。挫折時，我們要有勇氣面對!
我曾在一本書上看到這樣的一個故事：在一個公司，有一個經理為下屬定了一條規(guī)矩：不準任何人走進公司的一個房間，否則開除。其他員工都照做了，而其中一個人卻勇敢的走進了這個神秘的房間。他看見桌上有一封信，上面寫著：給經理。經理微笑著對他說：“現(xiàn)在你就是我的主力了”。原來，著為經理一直在尋找一位充滿勇氣的人。這個故事里，勇氣給人帶來了以外的驚喜!
而在我的身上最近也發(fā)生了一件事：在一次寫作文時，我因忘帶作業(yè)本而作文沒有寫，這也許是我的貪婪吧。第二天早上，我匆匆忙忙抄了一篇作文教給了老師。我的心里很內疚，覺得自己好虛偽。而老師詢問我們作文是否寫，是否是自己寫的。我很猶豫，心里也很復雜，我不知道自己該怎么面對。如果我勇敢的承認了，同學們會怎么想我!但如果我承認，我就違背了自己心中的良心，“虛偽”這2個字不停的在我腦海中漂浮!我要戰(zhàn)勝自己心中的膽怯，于是，我勇敢的承認了。雖然這并不是很光彩，但我畢竟是有勇氣坦然面對顯示。我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，戰(zhàn)勝了心中的“虛偽”!
有一首歌《勇氣》：“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物!如果只愿在平坦中漫步，不愿在坎坷中跋涉;如果只愿在風平浪靜的湖面上蕩舟，不愿在驚濤駭浪的大海上掌駝。成功時便是陶醉，失敗時便是灰心喪氣。一個人缺乏勇氣，就會陷入悲傷之中，不敢勇敢的面對荊棘，而要消除這種心態(tài)，唯一的解藥就是——勇氣!
在生活中，做事總會有失敗，總會經歷一些挫折?？僧吘故∈浅晒χ福且淮挝医洑v的事情就驗證了這句話是真實可信的。
這還是我上小學三年級的時候，參加了宣武區(qū)組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心里別提有多興奮了，我終于可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心?？墒鞘虑椴]有那么簡單，當我走上比賽臺時，一陣緊張的情緒傳便了我的全身，就像懷中揣著一只小兔子一般，在比賽場上因為緊張使我連音樂也沒聽清楚，更別說跟著音樂的節(jié)拍跳舞了，比賽結束后，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺。心想：哎！怎么會是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以后再也不參加這種倒霉的比賽了，真失??！就在我想要放棄時，突然一個臉上洋溢著快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什么使這位小選手如此的快樂，充滿自信？臺上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳著嫻熟的舞步，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美，伴隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞……這時我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個人的成功一定伴隨著辛勤的汗水，科學的訓練，堅定地信念，敢打必勝的決心。
半年后，在老師的精心教導下，經過艱苦的訓練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進步和提高，老師和伙伴們都夸贊我的舞姿優(yōu)美、協(xié)調，我心里非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終于迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現(xiàn)了一位陽光、堅定、自信的小女孩，我伴隨著歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個又一個漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終于成功了。
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他，一個小男孩，文靜而老實，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個恒久的成長夢。
它，一朵蒲公英，纖細而低矮，渺小卻堅強。它有一個飛翔藍天的愿望。
【一】束縛
小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說得一無是處
“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說。
“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到。”他據(jù)理力爭。
“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽嗎？”老師責問。
“這個……”他支支吾吾。
錯的東西就是錯，作文要正經，像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎，這種文風?！?/p>
他走到山坡上，無意間看見了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動著枝干，但無濟于事。小男孩對它說：“算了吧！你的命運與我一樣，再掙扎也是徒勞。”
蒲公英回答他：“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運?！?/p>
小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。
【二】掙脫
小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評，老師甚至還通知家長，讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅定起來。
老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經過不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當他寫下句號時，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風中揺擺。他彎下身子對蒲公英說：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開了萼片的包圍，在陽光下微笑的感覺真好！”
他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對于他們來說，是突破！
【飛翔】
小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報社，心里憂樂參半，他有點緊張：編輯會不會做岀與老師一樣的評價呢？等待回信的幾天，的確度日如年。
當清晨的第一縷陽光射進小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內容。當知道作品被采納，編輯們對他離奇的作品贊嘆有加時，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時間告訴蒲公英。可是當他翻開灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。
這時，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經過努力，我終于在今天實現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時鼓勵我，使我能一直堅持。”
目標是起跳的相望，努力是跳躍的動力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！
鷹說：我能征服藍天．
溪水說：我能匯入大海．
種子說：我能撐起一片天．
終于，雄鷹長出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，撐起了自己的一片天。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時間最重的--——毅力。
是啊，雄鷹能征服藍天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長成參天大樹，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。
有人覺得成功總是那么遙不可及，我可卻認為這話非?；闹?。羨慕別人的功名成就就自己去努力?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。而當初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個人都渴望成功，那我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。
你是否羨慕音樂巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學史上留下的輝煌一筆。可是你看到他們獲得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌伲嗌偃找顾麄兘o了奮斗，知道嗎？不知道把，我來告訴你吧！
貝多芬由于身體患病，中年的時候耳朵失聰（也就是什么聽不見了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們去學習嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個手指能動，可他去依舊去堅持奮斗，他的驚世之作《時間簡史。從大爆炸到黑洞》是人類科學史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學界，也從他頑強拼搏的精神征服了世界。再來說說奧斯特洛夫斯基，他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅強的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說驚心動魄的情節(jié)，我們是否想過她在病榻上強忍疼痛，一字一句歷時三年譜寫了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？
成功是奮斗之樹上結出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛和勤奮的結果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權威，才能成為權威。金錢不是靠撿來的，榮譽不是靠要來的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會成功。沒有十年寒窗，就沒有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！
花季如馬蹄般穿花而過，留下一連串的回響，扣開心扉，同學們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場?？墒牵H臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復雜和惡劣多了，由于沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志?！?/p>
此后，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！
小球在竹筒間肆意地滾動著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動，都牽扯著心跳每跳一次都帶來一絲成功的契機。
排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！
大腦的控制、克制為內心的狂跳開始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過。
如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會一味向前奔，最后只會堵在一起?；艁y中，看見別的隊已經超出半截，不自覺加快了步伐結果卻是越來越亂。
如此，只會導致一個結果——輸。
收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過于慌亂才導致失敗。
“我覺得我們剛剛太急了，互相擠來擠去，到最后接球的人都沒了?！边@個或許是成功的契機。
不知是誰鼓起勇氣說的，不知為何，沒有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對不愿接受別人意見的我來說，似乎像是一個成功的契機。
我下意識望了望人群，他們也不說話，沒有找借口推脫，沒有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當時的慌亂，隨之而來的是受著汗水的洗禮，帶來心靈的沉靜?！伴_始！”沒有慌亂的人群，而是一個接著一個，沒有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個人手中，再跑開。許是心中都默許了一個決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當當拿了第一，原來成功和失敗，只需要一個契機，似乎告別浮躁便是成功。
冬日的陽光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。
而此時的我們似乎經歷了前所未有的故事。讓陽光照進心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂，收獲成功的契機。放下浮躁的內心，有目標地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當做一次短跑，以急速走到終點便是勝利，而是要把人生當作一次長跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。
我收獲的，不僅僅是我們隊獲得成功的契機，更是追尋自己成功的契機。
在一般情況下，處于優(yōu)勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢者就注定不會成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉化的。
一個孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當他不敵時，便使出師傅教他的那個絕招，憑借這一招他過五關斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個剛出道的毛頭小子居然會戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當他師傅解釋時，眾人才恍然大悟。原來，破解那招的唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒有左手而使得對方無法拆招。由此可見，將劣勢轉變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，或許能出奇制勝。
從這個失去左手的小男孩的經歷告訴我們：一個人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢變成最大的優(yōu)勢，也只有這樣你才能走向成功。
我讀過一本書,叫《成長比成功更重要》.我非常認同書中這樣一個觀點：“在追求成功的過程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個‘最好的自己’!”那么,如何做一個“最好的自己” 呢?請允許我通過一個數(shù)學問題來和大家一起分享我在教育工作中的點滴體驗和收獲。
問題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復折疊51次之后,它大約會有多高?”
猜想一下：一個人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經是地球與太陽之間最大距離（ 公里）的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當我每年獲獎的論文或課題報告,數(shù)量從一篇進步到了幾篇；獎項從二等進步到了一等,獎級從市一級進步到了國家級的時候；當我指導的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學比賽上海市一等獎的時候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。
不過,這個數(shù)學問題還有一個讓人意外的結論：目前世界上能找到的紙最多只能對折8次!可見,若我們把每一次“折疊”看作一次進步,那每上一個臺階我們所要付出的努力將會越來越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過程!
今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質。它不會慫恿我去迎合什么,但它會鼓勵我在問題面前嚴謹?shù)亻_展分析；它不會容忍我在困難面前退卻,但它會提醒我在成績面前保持平靜。我相信,它不止會帶給我,也會帶給我們在座所有同齡人“做一個最好的自己”的力量,這種力量會激勵著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
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愛迪生曾經說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對，成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。古今中外，有多少科學有、發(fā)明家、醫(yī)學家憑著自己的勤奮，取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學時成績并不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業(yè)后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員，就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作著，利用業(yè)余時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實，這些大科學家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛學習，不懂就問，深入思考，并且能在別人玩耍的時候多擠出時間，刻苦學習，實踐。
發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當于延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒有用，所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外，也建立在不怕困難的基礎上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒有效果。
總之，人們的成功主要是勤奮、努力學習得來的，所以愛因斯坦曾經說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“，所以成功來自勤奮。
這一天，４９歲的伯尼·馬庫斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在２０多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經理人的位置上。他只要再這樣工作１１年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了?？墒?，他萬萬沒有想到，這卻是他在公司工作的最后一天。
和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開支迫使伯尼·馬庫斯必須找到新的生活來源。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時，化解內心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。
有一天，伯尼·馬庫斯遇到了自己的老朋友——同樣遭到解雇的亞瑟·布蘭克。他倆互相安慰，一起尋求解決的辦法。
“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢？”這個念頭像火苗一樣，點燃了兩人壓抑在心中的激情和夢想。于是，就在這間咖啡店里，他們策劃建立新的家居倉儲公司，制定出了“擁有、選擇、服務”的管理制度，然后就開始著手創(chuàng)辦企業(yè)。那是 1978年春天。20年后，他們那原本名不見經傳的小公司發(fā)展成為擁有775家店、15萬名員工、年銷售額300億美元的世界500強企業(yè)，它就是聞名全球的美國家居倉儲公司，成為全球零售業(yè)發(fā)展的一個奇跡。
奇跡始于 20年前的一句話：你被解雇了！
從古至今，沒有一個人一生下來就非常聰明，大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就，雖然沒有富裕的家境，可是有一句話是這樣的說的：“艱苦的環(huán)境會使人成長?！泵恳粋€偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的，許多偉人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懶做，而被現(xiàn)實社會淘汰。由此可見，一個人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關。
我們就拿愛因斯坦來舉例：愛因斯坦從小生活在貧窮的家里，他因為反應遲鈍所以成績很不理想，可是他沒有放棄自己，反而比以前更加用功讀書，并充實自己，因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。
成功是努力的結果，凡事都要努力才會有結果或是成功。可是偏偏有人想要投機取巧，千萬不可以學這人。
拿破侖說過：“想的好是聰明，計劃的好是更聰明，而做的好是最聰明又最好。”我覺得這很對，所有的成功都基于一個好的想法，這是邁向成功的第一步，然而，如果不付諸行動，那么這一切都只是一場白日夢。所以，成功成于行動，始于心動。
在生活中不乏有很多例子正說明了這一道理。有一個年輕人年輕時的時候一直希望創(chuàng)作一個可愛的卡通形象，不知道他畫了多少張畫，但都沒有得到別人的認可，終于有一天當他苦思冥想的時候，忽然看見了一直小老鼠爬出來偷吃面包屑他忽然有了靈感，這一靈感讓他十分興奮，于是立刻付諸行動他立刻畫了幾張老鼠的草圖，從此以后，一直可愛的小老鼠走遍了世界。這位年輕人也獲得了巨大的成功，這個年輕人就是“米老鼠之父”華特·迪斯尼。他就是在靈感突現(xiàn)是抓住了它，并立即把它轉化為現(xiàn)實?？梢娦袆拥闹匾?，如果華特當時并沒有畫那幾張草圖，而過后又忘了，那么我們到現(xiàn)在都不會看到米老鼠了。任何偉大的目標，偉大的計劃，要想讓它成為現(xiàn)實，當然，想法是必要的，但最終必然還是要落實在行動上。
有人會說了，我有一個夢想，并且也有一個計劃，并落實了，但還是失敗了呀！那么可能就是你不夠努力，沒有堅持下來，失敗是在所難免的，但堅持下來是至關重要的！林書豪就是這樣一個例子，他作為一個亞裔球員，回顧他的NBA奮斗史，他實在是不容易。他從小就愛籃球，自從哈佛大學畢業(yè)后，他進入了NBA，在勇士隊效力，但因為競爭太激烈，他被裁掉了，不久他又被火箭隊簽走，但很不幸，球隊不重視他，又被裁掉了，這次的打擊是最大的，他甚至想到了放棄。就在這時紐約尼克斯隊拯救了他，他決定要為自己在紐約掙到一席之地，他開始只是一個只能給隊友送上鼓勵的板凳球員，但他不在乎。他努力訓練，不斷提升自己能力，終于在一場用一記三分絕殺對手，此后多場比賽都對球隊有很大貢獻，他證明了自己，甚至進入了NBA全明星周末的比賽，后來火箭隊從新把他召回打上了主力位置，他成功了，自己的籃球夢想成功了，從一個夢想到實現(xiàn)，之間有多少辛酸，但他堅持下來了。
有些人在有限的一生中實現(xiàn)了夢想，但還有些人把夢想帶入了墳墓。那些實現(xiàn)了夢想的人在實現(xiàn)夢想的過程中會是快樂而充實的。而那些做白日夢的人的一生毫無意義，因為他們從沒為夢想而奮斗過！夢想和現(xiàn)實就像一條河的兩岸，你只有自己努力劃船穿過湍急的河流，才能到達彼岸。所以，成功成于行動，始于心動。
做什么事都要竭盡全力，社會只看重結果，而你要看重努力的過程。
——題記
成長比成功更重要！是的，如果把成長和成功比作迷海和彼岸，那么穿過迷海比到達彼岸對于你來說更重要，因為穿過迷海時你一直都在前進，再學習，再努力，但到達彼岸只是一個結果，所以就像迷海和彼岸對你的意義也相同：成長比成功更重要。
也許你爬過山峰，從峰頂向下眺望時的迷人景色使你至今難忘。是汗水和艱辛讓你領略到了堅持，讓你感悟到了挫折，即使那些荊棘在你攀爬時讓你不住地跌倒，但是當你爬起來以后，你發(fā)現(xiàn)峰頂離你只有幾步之遙，如果你當時因為刺人的荊棘，而止步不前，你也許到現(xiàn)在都看不到那樣的景象。你在攀爬時逐漸成長，只因為你的努力，你才會看到最美麗的景色，也許你體會到了過程中的艱辛與困難，所以上帝才給你看峰頂最迷人的景色吧，對于那些乘坐纜車到達峰頂?shù)娜?，上帝只是吝嗇的給了他們一片綠色吧！峰頂并不重要，重要的是爬上峰頂?shù)倪^程。
你看人生不也一樣嗎，只有你堅持在困難中不斷磨練自我就會走到你內心中的終點站，也許上帝在哪兒給你準備了，你認為世界上最美的景色在等著你吧！
成長和過程一樣比結果和成功更重要，只有親身感受了成長的足跡和事情的過程才能讓事情的結果綻放出更加美麗的景色，因為成功的喜悅只能在成長以后才可能明白。
成長永遠比成功更重要！
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熟，但惜夏日長。一首《觀刈麥》道出了古代勤勞的農民辛苦耕種的場景。
住在城市里嬌生慣養(yǎng)的我們似乎是體會不到農民們辛勤耕作的苦和挫折。可我卻偏要去鄉(xiāng)里勞作一趟，去克服挫折。
于是，我便踏上自行車來到了鄉(xiāng)村體會勞作帶來的成功。
外公外婆是地地道道的農民。無論你在鄉(xiāng)間田野中哪一株菜，他都能道出它的名字，并且告訴你怎么炒好吃。他們對這片土地是有很深厚的感情的。
此次的任務主要是種蕃茄苗。外公小心翼翼的將那一株株綠油油的蕃茄苗用小車推了過來。我看了看這黑黝黝的土地，心中一陣竊喜，不就是種蕃茄苗嘛？簡單極了，挖個坑，填進去便完成了。
天空一碧萬頃，萬里無云。我拿起了鐵鍬，便進行挖土。我用力的往下一鏟，外表黑黝黝的泥土里面竟然是帶著咖啡色的！空氣中雜著新的土地的芳香，于是我更加賣力的挖坑。
可是，真正的挑戰(zhàn)才剛開始，我要克服一個又一個挫折。
毒辣辣的太陽炙烤著我的背，腳下一陣又一陣的熱氣，就連空氣中的泥土香也變得令人作嘔。再看看雙手，都已經紅腫了，我的每一寸肌膚都要被曝曬著。整個人都變得頭昏腦漲，有在心里想，算了吧，還是放棄吧！可是，另一個聲音告訴我：這點挫折算得了什么？沒有付出，哪來的成功？
于是，我又堅定了自己的信念，挽起了褲腳，繼續(xù)在烈日下勞作。
接著，外婆看到我挖的幾十個大小正好的坑，對我進行了表揚，直夸我能士。外公從遠處用扁擔挑來了兩桶黑糊糊的東西，離近一看，自氣熏天。外公笑著道：莊稼一枝花，全靠肥當家！原來這肥料便是牛糞?。∥胰讨林囟鴿饬业某粑?，將它們填到每一個坑中。
最后，終于到了最后一道步驟了。外公將那一棵棵枝肥葉大、綠油油的蕃茄遞給了我，并囑咐我千萬要小心種植，切不可埋太深，也不可埋太淺。我小心的種著，生怕它長不出蕃茄來。
夕陽西下，天空的晚霞美得醉人，五光十色，似魚鱗，似白兔。
望著我一天的成果，我似乎忘記了腰酸背痛和火辣辣的背，磨出水泡的雙手，是?。≈挥锌朔煺?，才能取得成功。
挫折讓你離成功更近一步！
人，是高等動物，有高于其它動物的智慧大腦，有著復雜的情感，有豐富的內心世界，有自己的喜怒哀樂、歡喜和憂愁。
我們每個人都有自己的角色-;，我們每個人都有自己的臺詞;，無論，再好還是再壞。-生活總在繼續(xù)，我們只有努力演好自己的角色。
接觸不同的人，同樣的身份，不同的年齡;同樣的年齡，不同的成功。每個人都是那么的不同。當你看到不同的人時，是否會感慨?有些人閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮;有些人卻又那么的平凡，平凡得無人問津。有的人像寶石，光彩奪目;有的人像小草，平淡無奇。
每一個人，都懷揣夢想，渴望一份成功，可并不是每個人每一次都會成功。人生都會經歷失敗，成功或許有不同的方法，但我相信不論時間長短，每個人都會有成功的機會。
人一定要靠自己，不知從何時起，便記住了這句話。我們要求自己不斷的進步，憧憬美好未來，而有時卻安于現(xiàn)狀不想進步，逐漸懶惰，甚至墮落。這個時候不要做匍匐一生的藤蔓依附別人而生存，沒有人能幫的了你。唯有靠自己去改變心態(tài)、改變思維理念，不斷的學習進步，不斷超越自我，做最好的自己不斷追求。
在外面難免會受委屈，這個世界逼著人長大，逼著人懂事，有時只想做我自己，不受任何事和人的影響，也不想聽別人的閑言碎語。有時，也許我們在想，像我這樣的人，社會需要嗎?
很多人都說活的越簡單越好，很多人又拼命的活得不得不復雜，欲望與奢求，只不過是無底的深淵，沒有任何東西能填滿它。何必為那些得不到的東西憂傷彷徨呢?紅塵再深，也有屬于我們的一剪月光。不要貪戀月圓豐盈，其實我們需要的只是星星之光。何必把自己放在世俗的圍城里去你爭我奪呢?
學會心疼自己，把心情放在祥和的陽光里，享受人生，過一種屬于自己的生活。遇到挫折，我就蹲下來，撫摸著自己的影子，輕輕的……
每個人都是獨一無二，沒有完全相同的兩個人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照著別人的模式僵硬的走下去，每個人都會有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時，請一定記?。撼晒褪菆猿肿瞿阕约?，靠自己的努力做最好的自己，簡稱：“我靠”。
下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹拔页晒α俗魑摹?，作文是語言表達和思維能力提高的基礎和核心，通過寫作我們可以更深入地了解自己和周圍的環(huán)境。寫作的時候要注意內容是否具有感染力，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？
每個人都有成功的時候，成功是快樂的。只要你達到自己心里的夢想你就算成功了，自然也會快樂的。但成功并不是那么容易得到的，你必須付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會獲得成功的快樂。
有一次，我在溜冰場溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個四腳朝天。一直認為溜冰就像走路一樣容易，經過這么一摔覺得可犯難了。我爬了起來沒過幾分鐘又摔了一跤，反復幾次的摔跤并沒有使我灰心，我摸索著，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓總結經驗，我終于學會了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了，我頓時高興地叫了起來。雖然過程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺得什么都是值得的。
通過這件事，我深刻體驗到有苦才有甜，有哪一個成功者的背后不是經歷了無數(shù)磨難才有成功的?。?/p>
三年級期末考試時，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時我真高興，恨不得跳上講臺，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”
我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎狀那天，我三步跨上講臺，捧著那張獎狀，幸福地要暈倒了。我站在領獎臺上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實偷偷地低下頭來，看同學們羨慕的眼神。
那時的感覺真好，不過還有更好的。
回到教室，同學們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。
回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機會。他們的問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。
那時我準備以后認認真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎學金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易??！
但我仍然每天認真聽課，認真做作業(yè)。通過一個學期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標非常近。終于，我榮獲獎學金。
那次，我成功了，我好高興，我以后還會一點一滴地積累知識，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因為我相信“是金子總會發(fā)光的”。
星期二的手工課上，漂亮的繪畫老師教我們縫一個小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。
首先，老師讓我們用自己帶來的剪刀把布剪成六塊長約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個袋子，最后，把準備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預留的小口子縫好，這個沙包就大功告成了。
我按老師的方法開始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯了，重新縫了好幾次才大功告成。通過這次手工課，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的，一定要用心做。后來我費了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包。看著自己親手縫出來的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”
星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩。
我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。
“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠刻在我的心中。
我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認認真真，嚴于律己，年年被評為先進人員；在家里，他是個好爸爸，對我的學習十分關心而又十分嚴格，經常教育我要做一個誠實正直的好孩子。
最近，我觀察爸爸每天回來的時間越來越晚。就向母親打聽一下，才知道爸爸再過幾天就要考公務員了，要捉緊時間復習。
就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進他的房間，想看看他是怎樣復習的。走近一看，爸爸并不是在看書，也不是在復習，而是把每一道題的答案寫在紙上，寫完后，又把它粘起來。我感到十分奇怪不由自主地問：“爸爸，這是什么新的復習方法？”
爸爸不耐煩地說：“小孩子家，懂什么，快回房去。”
我連忙說：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學習方法介紹給我，說不定期末考試還……”我還沒說完，爸爸就急著說：“等明天我考完試，再跟你說。”
“不要！”我堅決地回絕了爸爸。爸爸沒辦法，就把我拉到身旁，微聲的說：“爸爸明天要考試，我沒時間了，就拿出小紙條，應付一下吧?！?/p>
聽了這番話，我迷惑不解地問：“爸爸，你不是常跟我說的嗎，叫我考試要誠實，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”
聽了我的話，爸爸沉思了一會兒，拿出打火機把紙條燒了，然后把我緊緊地摟在懷中，說：“兒子，爸爸聽你的。”
第二天的考試，爸爸雖然沒考到理想的成績，但是看看爸爸的真實成績，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。
成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的?！彼麄冊跔幊常絹碓郊ち?，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是
成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠也不會成功。那一次成功的滋味，時至今日仍是記憶猶新。
“評彈知識檢測賽還有兩個名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想參加，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結?。±蠋熞谎蹝呷?，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧?！蔽疫€沒反應過來，答應了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。
回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個遍。對于比賽，我是胸有成竹了。
第二天到了，時間如流水，轉眼間，就到比賽時間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)則。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實心里早就樂開了花?？诖鹞疫€沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。
這時，我發(fā)覺這問卷沒那么簡單，每道題都是仔細推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時間的沙漏悄悄地漏光了……
最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風。
這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。
最新關于我成功了的作文
記得大班的時候，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
在一個風和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護膝和護腕，全副武裝的準備好了溜冰。穿上溜冰鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無法站起來。腳下的.鞋子就像被施了魔法似的，不停地滾來滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來，剛想邁一步出去，'咣當'一聲摔了個四腳朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來。再學時，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說：'這樣膽小怎么學得會呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學。雖然不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控制我腳下的輪子，我學會輪滑啦！
來想要實現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應的努力，堅持不懈，不輕言放棄，成功就一定會在前方等著我們！
一直以來,我都認為數(shù)學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個著名的猜想！”我卻對此毫無興趣：“知道了?！薄凹热贿@樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個猜想吧?！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！
于是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢？普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落
下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個個位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個數(shù)個位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認真地想了想說：“是09?！皩α诉@就是一個關于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”
分有效?！卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?？磥恚倚枰嗟膰L試，爭取更多的成功!
我們?yōu)槟臏蕚淞岁P于“一次成功作文”的相關資訊，作文是對思想和情感進行精神探索的一個途徑，寫作可以讓我們更好的掌握語言。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，此刻是否正在尋找一些好作文呢？
陽光冷冷地照在冰場上，冰面上反射著太陽刺目而冰冷的光。我站在冰場的門口，只覺得一股寒氣緩緩襲來，以既詭異又溫柔的樣子上升著，漫過頭頂，輕柔得令我發(fā)慌。
我拖著沉重的冰鞋，一步一步向冰場走去，跨了進去，好滑，我在心里短促的叫了一聲，身子一歪，險些跌倒，慌亂中抓住了扶手，我靠在上面喘了口氣，又抓緊扶手一步一步向前滑去。
漸漸的，我有了一點信心，心里悄悄輕松了許多。突然，有什么東西絆了我一下，我沒有防備，狠狠地摔在地上，側面著地，心也空蕩蕩往下落。我只覺得冰在不停地融化，濕漉漉的感覺參雜著慌張，最后一絲痛都替換成了冰冷了。
我爬起來一看，原來有人在冰上放了一個小冰球?！罢嫒钡?！”我將冰球踩得粉碎。這個時候，痛覺才鋪天蓋地地襲來，我不得不折回去，買了一包創(chuàng)口貼，貼在傷口上。那道傷是一道長印，我估計是冰劃出來的，那絲絲殷紅還真有點觸目驚心，這冰可真惹不起，我低咕著。
重新走進冰場，我小心了許多。在我看來，心中那塊印跡就像是成功的.指標。我先找了塊平坦的地方反復練習，然后松開手?！斑@樣在扶手邊，就算摔倒，也可以抓著扶手起來?！蔽蚁?。有趣的是，自從那次跌倒之后，每次眼看著就要摔下去，又有驚無險地化險為夷。
等練得差不多了，我開始嘗試著向中央滑去。我竟成功了，我站在中央向上望去，陽光在沖我微笑。
那一瞬間，喜悅把我淹沒。我微笑著，在一瞬間竟覺得世界美好了許多。
一次成功作文三篇
一次成功的作文篇1
在我的人生道路上，我經歷過快樂、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經歷。
星期一，一年一度的體育節(jié)到了。我參加的比賽項目是：男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項都是我以前獲過獎的強項。
到了星期五，我們吃好午飯，剛打開課本，準備完成作業(yè)，廣播就響了起來。通知里說：“1—5年級參加跳繩、呼拉圈比賽的同學都到操場上集中，進行比賽?！?/p>
到了操場先開始比的是1-2年級的同學，我們就在旁邊進行單跳繩練習。他們比好了應該是我們了。我站在數(shù)數(shù)的人前面，號聲剛響，我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快，但最后還是沒有了力氣，跟前面比慢了好幾倍，但我已經盡力了。裁判說，我一共跳了256個?！肮沂撬哪昙墕翁K第一名。”我尖叫著。雖然我獲得了第一名，但我并不驕傲。接著又是1-2年級比花跑繩，我就是旁邊練習花跳繩，不一會兒他們比賽結束了。就該輪到我們了，雖然花跳繩非常難跳，但我還是鼓起勇氣跳了起來。我像剛才那樣不顧一切，繩子抽疼了也不哭，被繩子絆倒了也不哭，雖然我中間被絆倒了好幾次，但我沒有灰心，甚至讓我更堅定。時間過得飛快，“停!”裁判說。我問數(shù)數(shù)的人我跳了幾個，裁判員開心地說“恭喜你，你一共跳了61個花跳?！蔽覛g呼了起來，飛快地跑回教室，把這個喜訊告訴了同學和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經歷。這次經歷告訴，不管什么時候不管做什么事情，堅持到底就是勝利!
一次成功的作文篇2
我上四年級的時候，我們那里來了一個買工藝——雕刻的人，我也放暑假了，閑著沒事，我爸就讓我去那個人家去學雕刻，我想了想：又不能玩電腦了，我爸讓我去那里，肯定是想用我的電腦，把我打發(fā)出去。我極不情愿的走了出去。
到了那個人的家門口，我的腿就不聽使喚了，就是直往前走，進了那扇門，我就看見，一個人拿著雕刻刀在雕刻一塊漢白玉，差不多已經快好了，是一只鷹，那只鷹栩栩如生，就像真的在飛似的。
他看見了我，便問我：“小朋友，來這里干什么呀，你的爸爸媽媽呢?”我扭扭捏捏的'說：“我爸讓我來這里學雕刻?！彼f原來是這樣啊，他讓我在一旁等著，繼續(xù)完成他那件作品。我心里想：他人好和氣呀。我等了一會，他完成了那件作品，他帶著我去了一間屋子里，我眼前一亮，哇，好多的雕刻作品啊，就相真的一樣。
過了一會而，他開始教我學雕刻，他先教我刻簡單的東西，比如：長方形、正方形、三角形······我在刻的時候感覺好難吶，但我還是學會了，哎，沒辦法就是聰明。
幾天后，我終于刻出來了我有史以來最偉大的作品，那就是，想知道么，想知道嗎，嗯嗯，我告訴你吧，那就是懶洋洋頭上的那坨東西，哈哈驚訝吧，羨慕我吧，嫉妒我吧，恨我吧。哈哈，沒辦方就是聰明。
我的雕刻之旅就結束了。
一次成功的作文篇3
一位名人曾經說過：“失敗乃成功之母。”想要獲得成功，就必須先經過失敗的考驗。
我就有一段這樣的經歷：媽媽希望我學騎自行車，鍛煉鍛煉我的平衡力。首先媽媽教我怎樣上車，我學了幾個小時，練了幾個小時，終于學會了。后來媽媽教我怎樣騎車、轉彎。雖然說學上車容易，但是學騎車可就難了，因為我的平衡力特別差，只要一上車就會掉下來，摔死我了。幾次摔倒后，我有點兒泄氣了。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，做事情要堅持到底，持之以恒，不能夠半途而廢?！蔽衣犃藡寢尩脑挘X得自己不該有放棄的念頭，所以，我又堅持下來了。后來，我學會了騎車的基本要求。但是，每當?shù)睫D彎時，我就會摔下來，連續(xù)這樣好幾次后，我又想到了放棄，可是耳邊又回響起了媽媽的話：做事情要堅持到底，持之以恒，不能夠半途而廢。于是，我又打消了這個念頭。
后來，我努力練習，練一次不行，就練兩次;練兩次不行，就練三次……今天學不會，不要緊，明天再學……只要不放棄，總有一天，我能學會。后來，我經過自己鍥而不舍的努力，終于學會了騎自行車。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝灰浭艿米∈〉目简灒敲?，成功的果實就會迎面而來。
今天我看了一本書，，書上給我們提了一個問題：怎么讓雞蛋從三米高的地方落下而不破。我認為這個問題很值得去研究研究，于是我便開始策劃......
我的計劃是：用３０厘米厚的塑料泡沫，給雞蛋做一個“房子”。將雞蛋放進去后用碎紙片填充并壓實，再從廢料中用一塊比較大的塑料泡沫給雞蛋做個“帽子”。別人都會想到用降落傘，我沒那么矯情。只要把重力分散了、能減震就可以了。好了！準備工作都做完了，就等著實驗成功的那一刻了。我約好了我的好朋友周俊一起去實施計劃。我是一個勇于創(chuàng)新的男孩，我認為三米不算什么，要扔就要從十米－－四樓往下扔。說扔就扔！可在扔之前，雖說我對我的保護措施十分有信心，但心里還是有點沒底?！昂洠烊影。 敝芸≡谙旅娲呶伊?。我下定了決心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋轉著往下落。我的心揪緊了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飛快地沖向一樓，到了之后，我小心翼翼地打開蓋子，接下來就是一陣歡呼：“?。〕晒α?！”“耶！”我們太興奮了。辛苦總算沒有白廢，看來，做任何事，首先要對自己有信心啊，我能行！
一天下午，媽媽買了香螺回來，我一看，大大小小的真可愛。于是，我對媽媽說：“媽媽，能不能給我?guī)字幌懵莘胚M小桶里養(yǎng)幾天呢？”媽媽說：“好吧，給你一只小的吧?！?/p>
我接過媽媽給我的小香螺，輕輕地放進我的小塑料桶里，并盛上了一些水。按照媽媽的意見，我又往桶里撒上了些鹽，因為香螺是在海水中生長的，在淡水里不久就會死去的，我可不愿可愛的小香螺在我的手里丟掉性命。
小香螺在桶里左爬爬右爬爬，很是可愛。我覺得就這么一只太少了，玩得不夠過癮，心里想，媽媽不會再給了，還是上廚房里偷一只吧。但是，媽媽一直在廚房里做飯，要想偷拿一只那比登天還難。
忽然，我想起看過一個成語故事“調虎離山”。只要能讓媽媽離開廚房，想偷拿幾只就能偷拿幾只。于是，我鬼頭鬼腦地鉆進了廚房，對媽媽說，“媽媽，有人叫你，你去看看吧?！眿寢屵€認為是真的呢，就走出了廚房。機會來了，我就趁機拿了幾只香螺，又趕快溜出了廚房，偷偷地把香螺輕輕地放進了小桶里。
媽媽又從門口走過來說，“誰呀？大治，怎么沒見人呀！”于是，我假裝若無其事地說，“我剛才好象聽著有人喊似的，也可能是我的幻覺吧?！?/p>
我的計謀成功了！心里甭提多高興了！
媽媽還一直蒙在鼓里，直到我扮著鬼臉向她笑嘻嘻地說了這個小計謀，她才知道事情的真相。我，哈哈地笑了；媽媽，也哈哈地大笑了……
一次成功，并不代表你永遠成功，只證實了你要再接再厲；一次失敗，不意味著你不可能成功，只意味著你還須努力；不論成功與失敗，但愿的毫光總在前方。
毽球，有人會問，這難嗎？難。練好毽球，你必需四肢舉動協(xié)調，觀測力要強，身體放松。這是練毽球最基本的方法，也是基本功。
剛開始訓練時，我還二丈摸不著頭腦，不知道該從何下腳。但是，老師向我投來了激勵的目光，這使我勇氣百加。一、二、三、四、五……從而越踢越多，有時甚至能踢到過百個。練熟了基本功后，老師教我們玩招數(shù)了：腿部踢球、頭部踢球、左右腳對踢、單腳踢數(shù)、正對踢、外對踢、側對踢、正斜交換踢……這些弄法都非常有趣，使我百般地回味無限。老師教的最多的是正斜對踢，這也是我最致命的一擊，由于這項我很少練。那后果更是慘不忍睹啊！剛開始的時候，我被隊長奚落的都快沒決心信念了，但在老師的鼓勵下，我一次踢的比一次多了。
再后來，老師開始教我們打比賽和比賽規(guī)則了：發(fā)球時，不能踩到白線，不然就犯規(guī)了；對方踢過來的球要在4下內踢回去，要不算犯規(guī)了……這些比賽規(guī)則，全都被我烙在了腦海里了。
隊長向我發(fā)起了戰(zhàn)書，我固然很害怕踢不外隊長，但我仍是絕不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。按老師規(guī)劃的“戰(zhàn)場”，時間。在劃定的時間內，我要贏“戰(zhàn)無不勝，攻無不克”的隊長，可想而知，那有多么天方夜譚??！
結果卻出乎我的意料，我竟然在最后的一點時間內以高出一分的成績把“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的隊長給贏了，這簡直是不可思議?。≡谀且豢?，別提我有多開心了！在這勝利的背后是艱辛的汗水和堅而不摧的信念。
不論成功與失敗，但愿與勝利都會找到你的。
最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。由于有同學們的團結合作，才有了那次的成功。
很快就到我們五年級了比賽了，裁判員舉起手，做好預備的姿勢，“滴”的一聲令下，第一位選手就像利箭一樣沖了出去，特別是我們班的小彭，他的反應最快，所以他的速度也就最快，一個急轉彎過去了，第一個選手，很快就返了回來，把接力棒傳給了小盧。固然小盧是女生，但她也不是吃素的，速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲，一浪高過一浪。
論到小日上場，場上整理時緊張起來。小日是我們班的體育委員，可一班和三班的同學都是猛將啊，小日用盡全力沖了出去，一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油：“加油！加油！”小日似乎聽到了同學們的加油聲，用力甩掉了一班和三班的同學，第一個沖回出發(fā)點，我們都開心地歡呼起來。
馬上就到我啦，我想：“這一次我一定要好好地跑，不能辜負老師和同學們的期望！”我忽然變得緊張起來，暗暗給自己打氣。忽然我在接棒時，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我馬上撿起棒子往前沖，只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來，在急轉彎的時候，我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰，手撐著膝蓋，大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼，還好，和其他班的差距不是很大。
轉眼間各班的步隊就只剩下一個人了，他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝，我焦慮地抬頭望向比賽場地，但愿小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著：“加油！加油！”我們緊張地看在小謝，最后他不負眾望，為我們爭奪了第一名。
那次比賽，假如沒有我們大家的團結合作，就不會取得那么好的成績，這讓我懂得了團結就是氣力的道理。
學校要舉行“慶‘六一’迎‘雙爭’”合唱比賽。一天早上，老師問我們：“誰會打拍子?”我想：不就是把兩只手上下左右甩甩嗎?這連傻子都會。想到這里，我高高地舉起雙手，說：“老師，我會?！薄澳呛?，我班的指揮任務就交給你了?！崩蠋煶彝秮硇湃蔚哪抗?。
傍晚放學時，老師把我叫到辦公室，讓我打拍子給她看。我就把手甩了起來，老師搖搖頭，開始教我怎樣打。我練了整整一個傍晚，動作還是很難看。老師緊皺眉頭，讓我回家再練?；氐郊?，我一邊唱一邊打，可媽媽看了還是直搖頭。我像一只泄了氣的皮球。唉，看看容易，做做難哪!明天還是與老師說讓別的小朋友指揮吧。第二天起來，我的手臂酸酸的，連梳頭都抬不起，這使得我放棄指揮的決心更大了。我快速趕到學校，一跨進教室，抬頭就看到榮譽角上的獎狀，我馬上想起老師平時與我們講的“熱愛集體，就要看他能不能為集體做事”。我不由得滿臉通紅，偷偷來到操場，不顧手臂的酸疼，練了起來。
在后來的幾天里，一有空，我就練。比賽那天，我沉著熟練地指揮著，以優(yōu)美正確的姿勢展現(xiàn)在舞臺上。合唱剛結束，場上響起一陣熱烈的掌聲。我不禁熱淚盈眶。
成功與失敗其實就是一道選擇題，就看你如何去選擇。不管你們怎么選擇，反正我會選擇“成功?！痹蚝芎唵危鞘且驗槌晒梢宰屛腋形虻揭环N喜悅。我的腦海就像一臺回放機，我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調出來。記得那是在四年級我錄制一個少兒節(jié)目初賽的場景。那次考驗的可是我最大的弱點——嘗試不和陌生人說話。
當我聽到這個主題后我皺起了眉頭并和我的心臟悄悄說道：“自來熟，你的最大弱點就是和誰都聊得很愉快，這次如果嘗試失敗了，電視上將缺少一個小帥哥呀！我迷茫了?！钡谶@時我的指導老師似乎看穿了我內心的對話，從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊，悄悄對我風趣的.說了一句話：“自信是成功的老公，當自信和失敗結合后就會生成你最終的成功”正是這句話后我的心頭頓時飄過一股“輕風”吹散了鎖在我心頭的迷霧，讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥云見日。雖說指導老師為我減了壓，但說實話，當挑戰(zhàn)真正開始后我還是很緊張。我是第一個參加錄制的，我的場景是在公園的的文化廣場。當我在廣場專注的玩耍時，一名男考驗官悄悄的走了過來向我發(fā)起第一招：套近乎：“小朋友你好，怎么沒見到你的大人，就你自己在廣場上玩呀？”當考官問完話我抬起頭對視他的眼睛的一剎那，他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續(xù)說道：“一個人玩多么無聊呀，我陪你玩會兒吧?！蔽业膬刃拈_始上下打鼓，說還是不說，我在選擇?？晌易罱K還是做出了選擇，低下頭繼續(xù)一個人玩耍。當考官發(fā)現(xiàn)這招對我不好用時又出了新的招數(shù)。他又用了第二招：主動接近：“你在玩什么游戲呢？我看著挺好玩的，可我不會，你可不可以教教我？教會我后我們可以一起玩，這多有意思呀！”這次我的神情很淡定，根本不去理會他剛說的什么，連頭都沒抬，可心里卻在暗想：甭想誘惑我，我不會上當?shù)摹?/p>
當考官見我又一次沒有理會他時，他又開始向我投出殺手锏：接近我“小朋友，我看明白你玩的游戲了，不用你教我了，我玩一次你看看對不對”。隨后考官自己動手玩了起來，不知是他故意玩錯還是根本就不會玩，當我看到他玩錯的一剎那，險些上了他的圈套，給她糾正錯誤。
我也想出了一個應付這個難纏考官的一個招數(shù)，我拿起玩具換個地方繼續(xù)自己獨樂樂。心想：這回你不會還追過來吧。果然，他沒有追過來，并在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了，我勝利了，我挑戰(zhàn)成功了！果然，當所有小朋友比賽完畢后，我由于成功通過考驗接受了采訪。這時自來熟的我開啟了滔滔不絕的話語模式，但我記得我對記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰(zhàn)勝了自己”。通過這次考驗我真的感悟到了成功后的喜悅，但從中感悟到更多的一個道理就是：成功是留給有準備的人，當你真正選擇了成功后請不要退縮，因為成功后必定有彩虹出現(xiàn)，必定會讓你有記憶猶新的喜悅。
周末，我在家里做了實驗——液壓千斤頂。
我準備好材料：一個沒有損壞的平口的塑料袋、幾本厚書、膠帶，還有大頭針。
我用膠帶將塑料袋的大部分開口封住，只留下一個小小的吹氣口。請注意：一定只能留下一個小小的吹氣口。太大的話，無論你怎么吹，它也鼓不起來。
我把塑料袋平放在桌面上，上面放幾本厚書，對著吹氣口慢慢吹氣。
我發(fā)現(xiàn)，那幾本厚書被緩緩抬起來，有一本厚書被抬起后甚至還想往下面掉。我用手捏住吹氣口，定睛一看，原來是鼓起來的塑料袋把一本本厚書給抬起來了。這是為什么呢？我百思不得其解。
我翻了翻科技書，發(fā)現(xiàn)了答案。作用在氣體或液體上的力是向各個方向傳遞的。如果我們吹出的氣體產生的力達到每平方厘米1牛頓，則在塑料袋每平方厘米的表面上能夠支撐1牛頓的重物。假設塑料袋的盡寸是寬10厘米，長20厘米，塑料袋的表面面積就是200平方厘米。那么，塑料袋表面上能承受的力量是200牛頓，這相當于20千克的物體的重量。幾本厚書的重量顯然不會超過20千克，所以才會被塑料袋輕輕抬起。
我又做了一個實驗，用大頭針將塑料袋扎出了一個洞，然后朝里面吹氣。結果無論我怎么吹，塑料袋也鼓不起來，還把我累得夠嗆?？赡苁且驗樯厦嬗袀€洞，所以空氣從里面跑出來了吧！
經過這次實驗，我懂得了一個道理：實踐出真知！
今天的美術課，袁老師讓我們畫小雞。
老師講好要領，便讓我們自己動手。由于我是第一次畫，心里非常緊張，怕小雞變樣了，可不如意的.事還是發(fā)生了，我這里一點，那里一筆，定了一個框，可越看越覺得不對，這哪里是小雞，分明是一團黑棉花嘛！俗話說：“畫龍點睛”，不知今天我能否“畫雞點睛”呢？我把眼睛點了上去，可還是老樣子，遠遠看去，一團漂亮的黑棉花。
哼，我就是不信這個邪，我決定賭氣重畫。于是，一只只小雞又在我筆下誕生?？梢恢徊蝗缫恢唬?，這個像刺猬，那個像綿羊……有一個同學這樣評價我的畫：如果把腳蓋住，誰都不會認出這是雞。這樣的評價，讓我傷心透頂。
這次畫雞真不成功。我想我一定要認真學，不再出今天的洋相。
家里人都知道我膽小怕事，夜里上個廁所都不敢去。自從那件事以后，我克服了膽小怕事的缺點。
六月六，家家戶戶蒸大包。媽媽按照家鄉(xiāng)的.風俗習慣，蒸了許多大包子。晚上，媽媽拿起幾個大包子放進塑料袋里，讓我給三姥送去。三姥家離我家雖說只有幾十米遠，但那條路上平時很少有人來往，異常安靜。晚上走那條路真叫人害怕，我實在不想去，可拗不過媽媽，只好提著塑料袋向三姥家走去。
在漆黑的夜里走路，這還是第一次。夜，靜得出奇，只覺得心在怦怦跳動，腦袋發(fā)脹，好像變大了許多，我不自主地屏住了呼吸。走路時，總覺得身后有人在跟蹤我,回頭一看，路上一個人也沒有，只有淡淡的月光。一陣風吹來，樹葉嘩嘩地響……這使我更害怕了，又聯(lián)想起《聊齋》中鬼的故事……“咚!咚!”我的心一下子提到嗓子眼，感覺腿有點不聽使喚，好像還在抖動，害怕極了。這時，我多么希望我的爸爸和媽媽在身邊呀！這幾十米路顯得十分漫長……我該怎么辦？可是轉念一想，我都十一歲了，算是個大姑娘了，怎么還害怕走夜路呢？再說，以后我還要獨立生活，不能總是依賴父母。經過激烈的思想斗爭，我暗暗地鼓勵自己要堅強、要勇敢。老師講過世上根本就沒有鬼,有什么好怕的？因此我感覺膽子慢慢地變大了起來，腰也直起來了，也不那么緊張了，腿也聽使喚了。
于是，我哼著歌曲，邁著輕松的步伐，向三姥家走去。我不知不覺地把包子送到了三姥家，感到心里高興極了。
通過這次成功的跨躍，我相信，我長大了，以后再不會害怕獨自走夜路了。
在日復一日的學習或生活中，大家或多或少都經歷過寫作文，作文能夠豐富我們看待事情的角度，我們行文之前，必須要把握作文的整體結構。應該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？由此，有請你讀一下以下的“渴望成功作文”，希望你能從中找到有用的內容！
“你書法的筆力寫得一點也沒有力度；你得好好練習，加油吧。書法老師無奈的教育聲又回蕩在耳邊。
我的夢想是學習顏真卿的書法字體，但是我的筆力不夠鋒利，根本就練不出來。同學們也開始否定我：“別想了，你根本做不到！你看看你，現(xiàn)在書法練得這么差，怎么可能向顏真卿學習？
時間一分一秒的流走，我依然坐在桌前發(fā)呆，像一塊僵硬的石頭。在糾結下慢慢拿起毛筆，深吸了幾口氣，試著讓自己平靜下來，也漸漸平和了情緒，在紙上緩緩地寫下了一個字，寫好之后，我對照著字帖，開始研究它的不足之處，圈出不好的地方，并在旁邊寫下需要注意的地方，進行總結和概括，完成后，按照要點寫下了第二個字，那個字和原來相比進步很大，我有了堅持下去認真學的決心。
清晨，我隨著第一縷陽光在書桌上練習，傍晚，我伴隨著最后一絲陽光思考字的各個結構，紙用了一沓又一沓，慢慢地，筆畫整齊了，字的結構也在一次次錯誤中總結出來了。
馬上就要迎來的是第一次書法考試，我渴望在這一次考試中不負汗水，得到滿意我渴望成功！
經歷了連續(xù)兩次的數(shù)學失利，我絕望了，在七科中，數(shù)學一直是我的強項之一。
那么，為什么我的數(shù)學會連續(xù)兩次失利呢？
第二次數(shù)學失利那天是星期五，天陰沉沉的，空氣變得很渾濁，我邁著沉重的步子一步一步走回家。沿途的一切景物仿佛都消失了一般，我自顧自地低著頭走著。
回到家，我一下子癱在床上。想到那些錯誤的題目，似乎都指向了我薄弱之處。那些題目非常簡單，卻阻擋了我通向成功的路。我就像埃里溫·馮·xxx，擁有著最精良的虎式坦克，卻敗在朱可夫簡單到近乎有點小兒科的壕溝。正是這些簡單的題目，使我不能到達心中的“庫爾斯克”——成功。
過了一會兒，我的心漸漸平靜下來，我坐在桌前，仔細分析了失敗之處，都無一例外地暴露了我的不認真，幾乎全是計算題錯。于是，我制定出完備的學習計劃。我渴望通過自己的努力獲得成功！
每天，只要有時間，我就泡在計算題里。我一遍一遍地做，然后檢查，而后自我驗算，最后用計算器驗算。緊接著，我又開始找復雜的計算題，做檢查、驗算……周而復始，經過練習，我的計算錯誤逐漸減少。
第三次單元考，我終于取得了理想分數(shù)--——96分。我如斯普魯恩斯，利用自己的優(yōu)勢，打擊南云忠的短處，最終扭轉了太平洋戰(zhàn)爭。
而后的一次次數(shù)學考試或周練，我都取得了理想的成績。
期末考很快到來，我超常發(fā)揮，終于取得了滿分。
空氣仿佛更清新了，陽光變得溫暖而柔和，世界也變得絢麗多彩了。
在追求成功的路上，我們需要要有一顆樂觀的心和堅持不懈的意念。只有這樣，我們才能取得所渴望的成功！
成功不是每一個人都能辦到，只有那些為自己堅定的夢想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個人都有自己堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經驗。給人生帶來不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名差生吧?？吹絾卧~就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時，正好是英語晚自習便有一些成績不好的同學開小差，于是英語老師很生氣的說：如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有希望。當時聽到英語老師說完時我便愣了一下，如果不好好的學習英語那我的人生幾乎會毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開始對自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來，只要努力就一定能成功。有時，我還被同學諷刺過：就你這學習還想超過我，哈哈，不可能的。聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念，就一定能取得成功。
成功，能給我們帶來喜悅、帶來幸福。誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮斗拼博的果實，它是那么豐碩甘甜，當你得以摘取它的那一刻，我相信，你會覺得，所有的付出都是值得的。
但是，成功是來之不易的，成千上萬的人終其一生，也未必能獲得成功。正因為如此，我們切不可在追尋成功的道路上瞻前顧后，畏難不前，甚至放棄追求。相反，我們更應該保持一份渴望的心態(tài)，向著自己的目標去努力。
渴望成功，就必須要樹立一個遠大的理想，它會使你看清前進的方向，不會誤入歧途。它像航標，指引前行的方向;它像是明燈，照亮前行的道路;它像太陽，帶來光明，更帶來無盡的希望。
渴望成功，就必須保持不畏困難，戰(zhàn)勝自我的信心，它會使你面難時永不害怕退縮。它像溫暖的大手，托著我們的夢想勇敢前行;它像有力的翅膀，載著我們的追求展翅翱翔;它更像是矯健的雙腿，讓我們不僅能飛能跑，更重要的是能腳踏實地，一步一步的走向最終的成功。
渴望成功，更要有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣度和決心。荊棘不可怕，困境不可怕，受傷跌倒都不可怕。可怕的是我們的內心，倘若我們失去了渴望成功的意志，那么就只會怕字當頭、難字當頭，輕而易舉就被擊打得潰不成軍。如果我們能保持渴望成功的信心和決心，那么就可會永不言敗、永不言棄，我們終將把崎嶇難行的路開拓得平坦寬闊，從而在苦難之后，勇敢而快樂地面對明天的陽光，面對人生一道道美麗的風景線。
渴望成功，是心靈的呼喚，更是行動的號角，聽!它的聲音如此嘹亮，讓我們把控住這一份渴望，勇敢前進，實現(xiàn)自己的夢想吧!
徘徊在郵局的信箱前，我猶豫不決。手中的稿子，凝聚著我長久努力的稿子，寄，還是不寄？寄出去，如果成功了，我將被鮮花和掌聲所包圍，有“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的成就感；如果失敗了，我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神，想到了“石沉大?！边@詞。終于，我還是狠下心來將稿子小心翼翼地投入信箱。一只弱小的小鳥尚在努力搏擊長空，難道我就不能像它那樣努力拼搏，成為生活的強者嗎？我可以做到，因為我渴望成功！
夜深了，我在燈下仍不知疲倦地寫著，筆在紙間“沙沙”地滑行，一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的筆采
7月的.晴空夾著幾分醉人的色澤，和風中不時送來陣陣花香，我陶醉在這美景中，擁抱這可愛的7月。經過辛勤的努力，我的文章見報了，我的心如朝陽般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧，只要努力，就能走向成功！
寫作是提高自信心和魅力的有效方法，寫作可以幫助我們更好地分析和理解周圍事物的多樣性。寫作文要強調一氣呵成，不要反復地補充修改。您是否需要了解“成功敘事作文”小編很樂意為您整理相關信息，供您在工作和學習中參考切勿抄襲行為！
童年像一片蔚藍色的天空，空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫著勇敢二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時候，還不會騎自行車，有一次，媽媽說要教我騎自行車，我一蹦三尺高，同時也有一點點害怕，因為我怕自己摔跟頭。
過了幾天，媽媽給我買了一輛粉色的自行車，我欣喜若狂，愛不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽光明媚，我興高采烈的跟媽媽學騎自行車，一開始，媽媽拉住車的尾部，慢慢的松開了手，車頭開始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽砰的一聲，我和自行車都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見我這幅模樣，哈哈大笑起來，我的屁股結結實實的吻上了水泥地，我大吼了一聲：疼啊！疼死我了！
不經風雨，怎能見彩虹？媽媽笑著說到。
我一聽，立即站立起來，又一次騎上了車，經過一個多小時的訓練，我終于學會了騎自行車。
從這一件事中，我明白了，沒有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專注的精神和不懈的努力！
暑假，我去學習生存必備的一項技能——游泳。
我們先在岸上學習了游泳的姿勢，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習。就這樣一天天的過去了，課也快學完了，可我們這些學生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們去恐怖的1。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個“惡魔”，把我們一個個扔進“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑?？謶忠稽c一點的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對媽媽說：“我成功了！”
你認為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標等待你去實現(xiàn)，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發(fā)現(xiàn)你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數(shù)學老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來，這道題特別難，我反復思考、計算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了這時我就像熱鍋上的螞蟻[注:形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]團團轉。過了一會兒，我還是做不出來，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時，媽媽來我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過來，上面寫道：孩子，你不能就這樣放棄，每個人都經歷過失敗，但有些人他堅信，自己一定會成功的，
他們就堅持不懈[注:堅持到底，一點不忪懈。]，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！我看了，馬上提起筆來，再一次次地仔細地看題目，不斷地計算，雖然在中途會遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來！
每個人都經歷過失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！
墩南小學五年級
不經歷風雨，怎么見彩虹！
―――題記
一年暑假，我學習騎自行車。
到了計量學院操場，我想：騎自行車有什么難的，就只要坐上去騎一騎不掉下來就行了呀。對我這個“運動達人”來說，這不是很簡單的事嗎。我信心滿滿地騎上了自行車，可還沒有坐穩(wěn)，就連車帶人摔到地上了?！昂猛囱?！”我慘叫道。
“活該，你不說很容易嗎？”媽媽笑嘻嘻地說道。
“哎呀，我知錯了，快教我吧！”媽媽便開始教我學自行車，先要學會上車，把腳放到……
可是在學如何騎自行車的時候，發(fā)生了事故。這時是正午，我穿著T恤在騎車，正當我騎著的時候，突然車子的后輪不小心掉入了一個坑里，隨后聽到“呯”的一聲，我摔了下來，摔出了1米開外，手、腿都摔破了，流出了血，“哼！我不學了！”我爬了起來，走到了椅子上坐了下來，“我不學了，我根本學不會！”
媽媽走過來拍拍我的背說：“失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹！”我突然想了起來，當初我學滑板的時候都摔成輕微骨折了，這又算什么呢！學會騎自行車，這是我的目標，我一定不能放棄。愛迪生經歷多少失敗，才獲得成功！我不能半途而廢。
經過了一次一次的挫折，我終于學會了騎自行車。
這次學車的經歷告訴我：在目標的追求中，有無數(shù)的途徑通向失敗，只要堅持不懈，總有一條通向成功。
那一次我成功了作者：鄒新偉河南宏力學校每當回憶起這件事，心理往往會有一絲的喜悅和成就感。
那一次，我在樹林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽慢慢地在一點一點的小事，慢慢的，太陽沒有了，月亮爬上了天空，就連那平時愛眨眼睛的小星星也沒有那么可愛了。整個樹林只剩下我自己一人。我獨自坐在地上，把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸；把風吹樹葉的“沙沙”聲當做野獸來臨的腳步聲……終于，我忍不住放聲大哭?？蘖艘粫海叶呿懫鹆死蠋熢浾f過的話：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向?！庇谑?，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺得那些調皮的小星星恢復了往日的可愛，蟲子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數(shù)木是多么挺拔……抬頭看著月亮，它正慈祥地看著我，好像在對我說：“你真聰明?！蔽铱吹搅艘皇庠跇淞掷?，“是指明燈，我回到家了?！蔽殷@奇而又喜悅地大叫……
通過這次難忘的經歷，我感悟了一個道理：世界上沒有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會成功的。
我永遠都忘不了這次的經歷。
“我挑戰(zhàn)，所以我成功”一直都是我的座右銘。因為我深深地知道，只有勇于不斷挑戰(zhàn)的人，才能成為真正的強者。挑戰(zhàn)，一個具有無限魔力的詞。它，可以使你從軟弱的深淵中解救出來。
它，可以使你不再害怕。它，可以使你成為一個成功的人。
挑戰(zhàn)自我，一句看似簡單的話，做起來卻未必簡單，往往自我的挑戰(zhàn)是最大最難的挑戰(zhàn)。因為，我們所面對的正是自己最害怕的。那種內心的恐懼充斥全身的每一個細胞，條件反射似的令你想要逃避。這樣下去，我們就會成為一個遇事退縮、膽小如鼠的人。
但如果那時，我們深呼一口氣，以破釜沉舟之勢勇往直前挺過來時，回頭望去，你會覺得原來艱難萬分的道路，現(xiàn)在竟變得如此輕松平坦，而先前的恐懼也隨之煙消云散了。
挑戰(zhàn)自我其實也很簡單，只要我們在“山重水復疑無路”時，給自己信心、恒心和勇氣，就能去創(chuàng)造一個奇跡，一個看似超越自己能力所及的奇跡。哥白尼勇于提出“日心說”來挑戰(zhàn)當時根深蒂固的“地心說”，從而開創(chuàng)了一個新的探索奇跡。鄭和七次下西洋，人盡皆知，他不也是勇于挑戰(zhàn)大海才完成了自己史無前例的探索嗎?這些使我看到了挑戰(zhàn)精神的偉大。
挑戰(zhàn)，一個使我們開啟成功之門的鑰匙。讓我們滿載著信心和勇氣去挑戰(zhàn)軟弱和膽怯，讓我們在這個充滿挑戰(zhàn)的時代去“挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造成功”吧!
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