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最新最后一頭象讀后感

發(fā)布時間:2023-08-24

最后一頭象讀后感。

一說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應。優(yōu)秀的作文是一種好的參照,哪些優(yōu)質作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢?小編陸續(xù)為大家整理了最新最后一頭象讀后感,希望能幫助到你的學習和工作!

最后一頭象讀后感 篇1

嘎羧是一頭堅強、忠誠的戰(zhàn)象!它是一個堅強而又忠誠的衛(wèi)士!這是我學完課文《最后一頭戰(zhàn)象》后最深刻的感悟。

在西雙版納打洛河與日本侵略者的第一次世界大戰(zhàn)中,我方80余頭戰(zhàn)象被擊落在地,鮮血染紅了打洛河。戰(zhàn)斗結束后,人們在打洛河邊挖了一個巨大的坑,隆重地埋葬了死去的戰(zhàn)象,并在坑上立了一座紀念碑:百象墓。

但還有一頭戰(zhàn)象浴血奮戰(zhàn)后身受重傷,依舊忍著痛、喘息著堅強地活了下來,它就是戰(zhàn)象嘎羧。整整二十六年,人們像對待英雄一樣照料嗄羧,嘎羧也把寨子當成了自己的家,把善良的村民們當成親人,融入了村民們的生活。當它感受到死亡的到來時,它并沒有選擇將自己埋葬在祖先留下的大象墓中,而是再次披上大象的馬鞍,來到打洛江岸邊緬懷過去,依靠戰(zhàn)場。

最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_一個坑,莊嚴地把自己掩埋了。

嘎羧是一個堅強而又忠誠的衛(wèi)士!它在戰(zhàn)斗中奮不顧身,用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,和戰(zhàn)友們排水倒海般地撲向敵人,勢不可當。而在生命的最后,它都還深深眷戀著象鞍,見了自己的象鞍,鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。

多么堅強而又忠誠的一頭戰(zhàn)象!“象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!毕蟀吧嫌涊d著凝重的歷史,記載著嘎羧的堅強和忠誠,記載著嘎羧對戰(zhàn)友的懷念,記載著嘎羧對世界和平與安寧的期盼!

這堅強而又忠誠的博大胸懷感天動地!

二十六年過去了,堅強而又忠誠的衛(wèi)士嘎羧在生命的最后一刻也沒有忘記它的戰(zhàn)友,它要和曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)、浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起。當它再次站在曾經(jīng)的戰(zhàn)場,它的心里不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是十分清晰地記得自己的責任:一頭戰(zhàn)象的責任。

它依靠以前的戰(zhàn)友,還記得它戰(zhàn)斗過的土地。一聲莊嚴的吼叫震驚了全世界。是對戰(zhàn)友的向往,是對日軍的仇恨,是對和平的渴望。大象是如此的靈性以至于它知道忠誠和責任是生命中最好的東西。

它用行動告訴我們,歷史不能重復,歷史不能忘記!英雄的血淚永遠令人肅然起敬。

這是一頭多么重情重義、善良、堅強、忠誠、有靈性英勇的的戰(zhàn)象啊!它的情比人的情更真切、更純潔、更長久!這篇課文促人深省,感人心懷!

通過不斷閱讀課文,我走進了嘎羧的內(nèi)心世界,體會了嘎羧豐富的情感,并感悟到了嘎羧高尚的情懷,感受到它英雄的形象。

最后一頭象讀后感 篇2

最近家里的課外書我都看完了,我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看,媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區(qū)里幾個熟悉的小朋友換書看,我覺得這也是一個好辦法,想到就馬上行動,到了好朋友家一看當時就傻了眼了,因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰(zhàn)象》。

我想大象一定脾氣暴躁,很難和人相處。不過,讀完這本書,我覺得動物也有人情。

《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。

兩年后的一個早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。

黎明時分,它靜靜地躺在坑里迎接死亡,它必須永遠陪伴著它的戰(zhàn)友?。?!

讀完這本書,我驚訝的是它有如此的靈感。它知道忠誠和責任是生活中最好的東西。我深深地意識到,這是一種與同齡人的永恒友誼。。那只大象的真情在我腦海里不斷回響,我從沒想過我會從大象身上學到做人的道理。

自然界的萬物都是靈性的,所以我們應該愛護野生動物

五年級:毛懶懶

最后一頭象讀后感 篇3

這是一頭在抗日戰(zhàn)爭中辛存活下來的戰(zhàn)象,自知生命大限已至,便再次披上了它的象鞍——那個曾經(jīng)和它并肩作戰(zhàn)的象鞍;那個沾有“戰(zhàn)塵”和鮮血的象鞍!并繞著寨子走了三圈后變來到了打落江畔,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬這戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘倭艘粋€坑,莊嚴而安靜的把自己掩埋。它就是最后一頭戰(zhàn)象——

嘎羧,一個擁有不平凡人生的戰(zhàn)象。

嘎羧,多么勇敢!你在戰(zhàn)場上那奮力戰(zhàn)斗,不顧自己的生命,令人贊揚;嘎羧,多么平靜!那么安靜、那么平穩(wěn)的把自己埋葬于地下;嘎羧,多么豪邁!你那么偉大的和村民告別,他們不舍得你的離去,你知道嗎?;嘎羧,多么偉大!你是最后一頭戰(zhàn)象,偉大的戰(zhàn)象!你的存活,令我們欣喜!

象,是一種圣潔,不可侵犯的動物。在我的記憶里,在泰國、印度這些國家里他們的神就是象,象就是他們的吉祥物。就像我們中國的佛一樣,他們佛的塑像就是大象,所以就像作者沈石溪所說的,象是有靈氣的,它可以預測自己的死期,去給自己“造墓”。這種莊嚴,勇敢的精神令我深深的震撼了!

以前,我一直認為象和普通的動物一樣,但是,讀了這篇文章,我改變了這樣的看法,并讓我更加深入的了解了大象這個動物。

這是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧,擁有這一種不平凡的象魂!

最后一頭象讀后感 篇4

大象是一種聰明的動物,它體型龐大,性情時而溫順,時而暴躁,高興時也可與人成為朋友。能幫助人們搬運東西,且記憶力極強,很有靈性。但它畢竟是獸類,沒有像人一樣的感情。而《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書卻寫出了大象比人類還純潔的感情。

《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象DD嘎羧被好心的村民救了出來,但身負重傷。村民每天會給它沖澡,準備食物,嘎羧的傷口漸漸愈合了,但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨時找一家人,他們都會給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天,它不再吃東西了。正當它虛弱得站都站不穩(wěn)時,忽然向村民要回了自己當年上戰(zhàn)場用的象鞍,準備離開村子。村民們聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行,這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?!盌D上次抗日戰(zhàn)爭時戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙,默默得離開了。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中,嘎羧在臨走前,繞著寨子起了三圈,對救它養(yǎng)它的人表達戀戀不舍的感情。

動物都是有感情的,整整二十六年,嘎羧把寨子當成了自己的家,融入了村民們的生活。

這是一頭純潔的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。

但是當它感到死神降臨時,卻選擇了離開這兒,去了“百象?!?,和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的老同伴們葬在一起??梢姼卖冗@二十六年來并未忘記它們,還有現(xiàn)在背在背上的,和它經(jīng)歷風雨,在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰(zhàn)友們躺在一起,也許是對嘎羧最好的歸宿吧!

看完這一則文章,當時我感動的差點哭了出來,原來動物也有跟人類一樣的感情,甚至有比人更加濃的感情!但我看了其它幾則后,覺得我們應該注重“保護動物”這個詞,因為有人為了取得一些動物身上的一部分,而去獵殺動物,所以我覺得保護、幫助動物才是這本書告訴我們最好的啟示。

特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它知道忠誠和友誼是生命中最美好的東西。此時,敬佩、感動的心情交在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著。

我想這本書主要想告訴人們的是,動物也有復雜的生活,不是想我們想的那樣,整天就是捕食、睡覺,過一天是一天。其實并不像我們想的那樣,它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以,我們一定要保護動物,讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動物身上的故事永存。

[讀最后一頭戰(zhàn)象有感]

最后一頭象讀后感 篇5

今天,我在課本上學了一篇新課文,這是我這學期最喜歡的文章。讀完課文后我的腦海里就一直回想著它那威風凜凜的身姿,炯炯有神的眼睛,尤其是穿上戰(zhàn)甲的它,更是英武神勇。著就是課文《最后一頭戰(zhàn)象》里的主角---嘎羧!

羧是西雙版納現(xiàn)存的最后一頭戰(zhàn)象。人們在彌漫著火藥和血腥味的戰(zhàn)場上發(fā)現(xiàn)的嘎羧,它身上有彈孔,還在流血,但是只有它還有喘息,所以村民們把其它的戰(zhàn)象埋葬,把它運會寨子,精心照顧。**的羧得到了村民們的好感。村民們從來不叫它搬東西。它可以享受鄉(xiāng)村生活。

二十六年過過去了,嘎羧漸漸老了,知道自己要死了,便想盡辦法要來了當年的象鞍。就是那個留著彈洞,混合著皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液氣味的象鞍。披上象鞍的嘎羧異常地英武豪邁。

知道嘎羧要走了,全村的村民都來送嘎羧,有的還泣不成聲。我們?yōu)間acarboxy準備了很多食物,但是gacarboxy什么也沒吃,只是喝了幾口。加克洛爾無法表達他對村民的感激和對村莊的懷念。它只是繞著村子走了三圈。

看這里,我的鼻子是酸的,羧真的是一種很重的情緒!

離開寨子的嘎羧整整走了一夜,天亮時去到了打洛江畔,那個它曾經(jīng)和其它戰(zhàn)象浴血搏殺的舊戰(zhàn)場。它盯著洛江岸邊看了好久,終于發(fā)出震耳欲聾的吼聲。我想,一定是要回憶起戰(zhàn)友們,一定是渴望再次和以前的大象們團聚。

最后,它來到了他埋葬戰(zhàn)友的百象墓。他挖了一個坑,埋在他們旁邊。

讀完這篇課文,我再也控制不住自己的情緒了。眼淚一滴一滴地流下來。

我回想著嘎羧要象鞍的樣子,是什么第焦急,又甩鼻子又是跺腳的。它的咆哮一定是“像馬鞍,像馬鞍,我像馬鞍,請給我?!???禳c!

快點!“當我把玉米丟給它時,它立即離開了,然后繼續(xù)咆哮?!敝钡?我"無意中把象鞍踢到它身邊的時候,它是那樣的安詳,滿足。

"它用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地上面摩挲著,,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。"二十六年了,它還記得,是有多么深的情義,才能做到這一點呢?我無法想象,只是知道我很佩服它!

最終,羧沒有去先祖留下的大象墓,而是去了“百象墓”和以前的戰(zhàn)友們睡覺。我想最后它一定會在一個美麗的草地上和戰(zhàn)友們一起玩耍的!

最后一頭象讀后感 篇6

天空中的太陽正逐漸西沉,發(fā)出最后的光。我的眼睛漫無目的地在天空中游蕩,突然落在一朵奇怪的云上。那是一片巨大的云彩,像一頭正在戰(zhàn)斗的大象,仿佛浸在一灘鮮血中,仿佛

好像最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧!嘎羧是兩國激烈戰(zhàn)爭后僅存的一只戰(zhàn)象,被發(fā)現(xiàn)時奄奄一息,好心的村民費盡力氣把他運回村中療傷,并且給他起了個名字——嘎羧。從那時起,gacarboxy就留在了村子里。村民們一起養(yǎng)活他,從不讓他干活。

嘎羧經(jīng)常悠閑的卷著個香蕉走來走去,遇見孩子還會大方地將香蕉分于他們??墒呛髞砀卖仍絹碓嚼狭?,已經(jīng)沒什么力氣了,也越來越容易瞌睡。村里的老人說:

“太陽要下山了,嘎羧要走黃泉路了?!笨墒怯幸惶旄卖韧蝗换毓夥嫡账频囊亓俗约旱南蟀?,向村民告別,踏上了冥冥中指引的“象冢”。嘎羧走了一天一夜,走到了自已被發(fā)現(xiàn)的地方?jīng)_著夕陽大吼,接著走到了戰(zhàn)友們被埋葬的“百象?!?。

嘎羧凝望著墓碑,終于在太陽快下山的時候,選了一塊地方用象牙挖了起來,從夜晚挖到凌晨。當清晨第一縷陽光露出來的時候,嘎羧終于倒在了自己的象冢里,陽光照在了它磨得發(fā)亮的象牙上……

看完了這篇文章,我不禁熱淚盈眶。嘎羧雖是一頭大象,但它有真摯的感情。它甚至沒有選擇祖先給它的家,而是選擇和死去的同志們在一起。

我想我看到了一個奇跡,甚至是一個不會發(fā)生在人們身上的奇跡。

我覺得我們所謂的人類還不如一頭有情有義的大象,大象尚知友誼,懂得感恩,明白什么是生死之交。雖是簡單,卻沒有背叛。而我們有著豐富的情感,同樣也有著復雜的算計。

可以為朋友“兩肋插刀”,也可以在關鍵的時候插朋友兩刀。在利益和生死面前,所謂的深情不值一提。宋太祖朱元璋當年和眾多將軍一起打拼的江山,可是登基后卻擔心那些人有謀反之心,一個個都被撤了兵權,沒有好的下場。

曾經(jīng)可以把后背交給對方,如今卻在背后把對方給捅死了。想到如此,我不禁長嘆一聲。

從記憶到現(xiàn)實,我再一次將目光轉向云端,云端已看不出那是一頭血淋淋的戰(zhàn)象,但羧帶給我的倒影并沒有停止

桂林中心學校八(一)班王珊珊

最后一頭象讀后感 篇7

今天,我讀了語文書中的《最后一頭戰(zhàn)象》,深受感動。

西雙版納的大象可以用來戰(zhàn)斗。在一場血腥的戰(zhàn)斗中,80多頭大象倒地。埋葬大象時,他發(fā)現(xiàn)一頭大象還活著,于是把它帶回寨子。多年以后,大象不再是好東西了。它要帶著象鞍去大象墓。

作者悄悄地跟在后面。出乎意料的是,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的河面上親吻,在大海龜石上親吻。它沒有去大象墓。它來到埋葬80多頭戰(zhàn)象的地方,和戰(zhàn)友們一起躺下。

讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。

”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當時跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。

它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們可以認識到他與同伴之間永恒的友誼。

這時,痛苦、憐憫、欽佩、感動等復雜無序的感情交織在一起,我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?

它們的友情為什么有如此力量?

大象,它們的友誼有這樣的力量;大象,我從來沒有想到,它們的感情比人的感情更真誠和持久。

最后一頭象讀后感 篇8

象,是泰國的國寶。在大家眼中也是老實,穩(wěn)重的象征。大象長長的鼻子,大大的耳朵,似銅鈴般的眼睛,每一個地方既笨拙又可愛??墒强雌饋肀勘康拇笙?,其實聰明得很呢!

在《給大象拔刺》中就有寫著“好聰明的象啊,好像查過檔案是的。知道我是赤腳醫(yī)生?!毕笫窃趺粗?我"是醫(yī)生?難道觀察到醫(yī)生要背個藥箱?其次,“它們捉我來時為了替小象看病……”在小象右前腳受傷時,并沒有不知所措,盲目的自己給小象治病,而是把“我”請來給小象治療。最后“一個多月后的一天下午……一只比冬瓜還大的……里面蓄滿了金黃色的蜂蜜……那家子象,站在路邊的草叢里,朝我友好地撲扇耳朵揮舞鼻子……是它們付給我的醫(yī)療費。”瞧,醫(yī)療費。大象真是和人差不多。真聰明。大象會為我們跳舞,打鼓,沖澡,雜耍??蛇€有一些貪心的人利用象發(fā)橫財,什么象牙雕,象牙筷,象牙項鏈等。用象牙筷吃飯,別人的牙齒在你嘴里攪動,不惡心嗎?

所以我們一定要拒絕象牙飾品,用行動拯救聰明而可愛的大象,小象的生命。

最后一頭象讀后感 篇9

《最后一頭戰(zhàn)象》是被譽為動物小說大王的沈石溪的短篇小說集,其中包含了《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》、《野豬跳板》、《野豬囚犯野豬王》、《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。這本書不止寫象,還寫了豬和熊。

《給大象拔刺》是寫一只成年大象的兒子的腳上扎了一個釘子,成年大象知道“我”是赤腳醫(yī)生,讓“我”治療,“我”治療好大小象后,那頭大象知恩圖報送給了我一罐蜂蜜作為報酬。由此可見,動物中也有知恩圖報,有親情。

《最后一頭戰(zhàn)象》是關于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,嘎羧知道自己要死亡的時候就要去祖?zhèn)飨筅?,但是嘎羧沒有去祖?zhèn)飨筅#瑓s是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場,挖了一個坑,把自己歸還于大地。誰說動物世界中沒有友情呢?

《象警》中的大象像人類世界的警察一樣,維護著秩序,保護著動物們的安全,當動物們其樂融融的喝水時,大象們卻用偉岸的身軀抵擋著鱷魚的襲擊。當時,動物生活和諧,就像人類社會的俗語:沒有永遠的敵人,只有足夠的利益。

在沈石溪的作品中,每一個動物都有著與人一樣的情感,包括快樂、憤怒、焦慮、閑適和感恩。動物世界里也有一個社會。動物社會比人類社會要純凈和簡單的多。沒有欺詐和黑暗,只有激情的血液。

動物能給我們啟示,讓我們引發(fā)深思。

最后一頭象讀后感 篇10

毛羽豐今天,我讀了一篇文章,名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍,走了一天一夜,來到了昔日戰(zhàn)友進埋葬的地方—百象冢,在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。

我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人啜泣著,村長在他的脖子上系了一條白圍巾,四條腿上系了一塊黑布。老人和孩子把香蕉、甘蔗和糯米粑粑送到可可嘴里。它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。

通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走,舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。

伽卡波西在寨子里走了三圈,看得出它受不了寨子里的村民。

嘎羧是一頭重情、重義的大象,它想念自己的戰(zhàn)友,它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。是我們心中的英雄,品德高尚,重仁義。

---楊一懿

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書里有《給大象拔刺》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、和《死亡游戲》等幾個小故事,但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個小故事了。它講述了一個赤腳醫(yī)生和一頭野象的故事。一般野象是不會和人類打交道的。

但這頭野象為了它的小象受傷,主動找人。由此可見,它們非常愛子己的孩子。

故事是這樣的。一天,一個赤腳醫(yī)生路過一個大海灣池塘去看病。突然,一只大象的鼻子在它前面。他以為是一根枯死的樹枝想伸出手。結果,一頭公象從樹后閃了出來,用鼻子把他卷起來,然后一頭母象來了。

當時,他又害怕又緊張,怕大象會傷害他。赤腳醫(yī)生被大象帶到一棵老榕樹前,把他放在一頭小象面前。小象的腿受傷了,流了很多血。原來它們想讓赤腳醫(yī)生給小象治病。**這個過程很痛苦,大象的父母開始阻攔醫(yī)生,但為了治好小象,他想出了一個好辦法,只要小象叫他,他也假裝很痛苦。

大象覺得醫(yī)生和大象長得醫(yī)模一樣,就不再干涉了。終于治好了,野象一家消失在森林里。一個月后,野象一家來了,在醫(yī)生面前放了一個大蜂箱,小象一次又一次地來找醫(yī)生。原來它們是來致謝的。

讀了這個故事,我覺得大象是一種聰明而感性的動物,我感受到了父母的偉大愛。讓我認識到,無論是動物還是人類,母愛都太好了!

最后一頭象讀后感 篇11

人與動物之間的情感不亞于人與動物之間的情感。不能用金錢來衡量。這是我讀沈石溪的動物**《最后一頭戰(zhàn)象》后的體會。

大象是溫順的動物,長鼻子,扇形耳朵,腿像柱子??谷諔?zhàn)爭時期,大象也成為抗日戰(zhàn)士。

1943年,日本侵略者入侵緬甸時,象兵勇敢地沖向日本侵略者,有的將敵人踩死,有的用鼻子捂住敵人,將其撲死。敵人死傷無數(shù)。但是,八十多頭戰(zhàn)象中彈倒地,血把江水都染紅了。

當人們埋葬這些大象的時候,他們發(fā)現(xiàn)那里仍然有一股戰(zhàn)象的氣息。人們每天都把它帶到村子里好好照顧它。這頭戰(zhàn)象叫gacarboxy。嘎羧傷愈后,人們舍不得讓它干重活,它就閑逛,到東家討口水,到西家要串香蕉。

時光流逝了,嘎羧老了到了生命的盡頭,它向主人要回了象鞍,告訴了主人要好好善待它的眾鄉(xiāng)親,從容地走向象冢了。

我讀到這里已經(jīng)淚眼朦朧了。多么可敬的嘎羧。它到了生命的最后一刻也沒有忘記自己的鄉(xiāng)親、朋友。

嘎羧與人們的情感,勝似親人。在我們的生活中,動物為我們創(chuàng)造了多少優(yōu)點!我們?nèi)祟愒鯓訉Υ鼈兡兀?/p>

高興地時候,那他們當玩具,不高興了,就把他們一腳踢開,不管它們的死活。甚至隨意殺戮。為了獲得暴利不惜傷害珍稀動物。

一想到這我就感到慚愧。

我朋友給了我一只黑白相間的小狗。它又胖又像個毛絨球。我把它帶回家了。它在花壇里蹦來蹦去,好像在尋找新世界。我每天都給它食物。漸漸地我們熟悉了。我一放學它就從家門里跑出來迎接我。

隨著時間的推移,我開始煩惱起來。當它向我跑來的時候,我把它趕走了,沒有玩它,踢了它。它只好和鄰居的大狗玩,一玩就是一整天,我也沒介意。但有一天,我發(fā)現(xiàn)他一個接一個的傷疤。我去看了看。

他卻一扭頭,沒搭理我蜷著身子睡著了……第二天,我看見它還在房檐下睡著,我推了推它,沒有動。原來,它死了。這時,我看著它的傷口,那是鄰居家狗的咬痕(只有我們兩家附近有狗)。

我按捺不住了,氣沖沖地走到鄰居家,使勁地踢著那狗,給它了一個下馬威?;氐郊依铮蚁肫鹆诉^去,當它跟我撒嬌的時候,為我們守著家我想到了它的好處。又流下了淚水。

可淚水喚不醒小狗了。

《最后一頭戰(zhàn)象》讓我知道了 :人要好好愛護動物,動物也有情。他們對我們很好。我們不能忘恩負義。只有善待動物,人類才能順利發(fā)展!

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  • 最后一頭戰(zhàn)象讀后感9篇 書籍具有導引功能,能夠幫助我們認識各個時代最杰出的人物,而作者的作品讀過之后更是讓人難以忘懷。也許你正為如何寫作品讀后感而感到難以應對?那么請歡迎閱讀本文,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻上的是“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”。...
    2023-07-23 閱讀全文
  • 最后一頭戰(zhàn)象讀后感熱門 寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以促進我們多思考、多學習,我們應該寫一篇有具體內(nèi)容的作文,而不是模糊的。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的?小編現(xiàn)在向你推薦最后一頭戰(zhàn)象讀后感熱門,請閱讀后分享你的朋友!我非常喜歡作家沈石溪寫的動物小說,最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁鐵,把我...
    2023-08-23 閱讀全文
  • 最后一頭戰(zhàn)象讀后感匯編 幼兒教師教育網(wǎng)編輯費盡心思設計出的“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”一定會讓您感到驚喜,作品這部作品一經(jīng)面世就受到了很多讀書愛好者的歡迎。寫好讀后感的重點是要聯(lián)系自己的思想、學習實際,或聯(lián)系社會生活實際,寫自己的感受,使感想落到實處,您是否能夠讓自己的讀后感細膩生動呢?歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-05-07 閱讀全文

文字,是我的生命;書籍,是我的靈魂。作品正是一本值得我們細細品讀的好書,不妨寫一下自己讀書的感悟。怎么樣寫出一篇可以體現(xiàn)自己心境的作品呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感”,相信能對大家有所幫助。...

2023-01-19 閱讀全文

你看到本文時或許正在收集作品讀后感范文吧?閱讀作品的過程中,我深深地向往作者筆下的生活。?讀后感能幫助我們對所讀的作品進行歸納和總結,體現(xiàn)其核心價值,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下最后一頭戰(zhàn)象讀后感。...

2023-04-15 閱讀全文

書籍具有導引功能,能夠幫助我們認識各個時代最杰出的人物,而作者的作品讀過之后更是讓人難以忘懷。也許你正為如何寫作品讀后感而感到難以應對?那么請歡迎閱讀本文,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻上的是“最后一頭戰(zhàn)象讀后感”。...

2023-07-23 閱讀全文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,寫作文可以促進我們多思考、多學習,我們應該寫一篇有具體內(nèi)容的作文,而不是模糊的。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的?小編現(xiàn)在向你推薦最后一頭戰(zhàn)象讀后感熱門,請閱讀后分享你的朋友!我非常喜歡作家沈石溪寫的動物小說,最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁鐵,把我...

2023-08-23 閱讀全文

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2023-05-07 閱讀全文
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