我眼中的諸葛亮作文。

作文能力的高低也考驗個人的想象力和創(chuàng)造力，通過寫作我們能夠更深入地了解周圍事物的本質(zhì)和意義。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家?guī)淼氖恰拔已壑械闹T葛亮作文”，請注意這篇文章僅供參考閱讀之用！

我眼中的諸葛亮作文(篇1)

我眼中的諸葛亮散文隨筆

白羽扇，素綸巾。一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，在那個被權(quán)力和利益污濁的亂世中，只有你，眸中仍然是一片清明。

諸葛孔明。

你，是智慧的化身?！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！彪[于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有抱負難以施展。滿腹才華終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。

你，是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚。就只有手中的那把羽扇，曾搖起過長江的`亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！

你，是忠義的楷模?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個臣子雜淚泣血的表白?！氨倍ㄖ性d復漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明”。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可“情義”二字所能盡表？才得陸游贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。

“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”

一生的赤膽忠心，出謀劃策，只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。

我眼中的諸葛亮作文(篇2)

一個沉悶的午后，我站立在沙漠中，腳邊長著一棵干枯不屈的草。在風沙中，我感受到了一支軍隊的陣仗。聽不清發(fā)生了什么，巨大的腳步聲如波浪擊岸般轟鳴，震得腳邊的草搖搖晃晃的。我只身迎了上去，看了真切：蜀國的士兵正操著木桿子踏步訓練，人人臉上淌著汗珠。大帳旁走過一個身影，我一眼就認出了這就是諸葛亮——我仰慕已久的軍師。

諸葛亮對我微微一笑，說：“你是來投靠蜀漢的英雄嗎？蜀漢歡迎你！請到帳中一坐！”我感受到他手掌的溫度，揣著一顆激動的心入了營帳。他身披的長衣帶著瀟灑的風度，可那高大的身軀卻顯出憔悴，曾經(jīng)羽光油亮的羽扇，顯出頹敗之態(tài)。

我與諸葛亮面對而坐，卻不敢直視他云淡風輕的眼神。我問諸葛亮：“蜀漢這是要出征嗎？”諸葛亮說：“這是一支要北定中原，光復漢室的大軍！”他那枯槁面容煥出光彩，像是干涸的泉眼重新被清澈的水給潤濕了。營帳外的風沙聲漸大，帳頂上不時傳來沙粒的碰撞聲和鼓鼓風聲。

諸葛亮說：“你從哪里來？為何獨自在此處？”我說：“我是一介書生，本想考取功名，不料天下動蕩，好生失落，一直在此地徘徊，未曾料想能在此處遇見先生您?！薄斑@么說來，你是否愿意投靠蜀漢？”“不，我不是來投靠蜀漢的。我知道先生您功勛卓著，對蜀漢的建立付出了畢生的精力。但后主劉禪庸碌無能，您為何不自立為王，整頓蜀漢呢？”諸葛亮的面容不再微笑，而是有了幾分慍怒：“先帝對我有知遇之恩，我不能把先帝的江山占為己有。世人都說我是神，周公瑾說‘既生瑜，何生亮’后倒地而亡，這是因為他放不下戎馬功名；曹丕把我當作最大的敵手，我卻不敢擔當，因為魏國國力如此富強，蜀漢卻已無多大的勝率。我北上中原，不過是想在我有生之年，再為蜀漢盡一些綿薄之力。我倒是欽佩那周公瑾，能死在東吳富饒之地?！?/p>

我不禁有了淚光，忘了前來的目的。諸葛亮不是神，他不是神！神怎會倒下？又怎會如此喪氣？他是兩朝老臣，有著一顆永遠忠誠的心！我說：“諸葛先生，就當我沒說過那樣的話吧。您是一個英雄，即使終有一天倒下了，也仍然是蓋世英雄。我明白了，神不如英雄偉大，因為英雄有一顆堅貞的心?！?/p>

天色變暗。沙洲傳來陣陣寒意。諸葛亮把木柴、干草丟進火爐，傳來奇異的焦味。他說：“你走吧。”他的眼神堅定。

我只身走出營帳，在一片黑色的沙丘上邁開步子，耳后傳來一眾將士的鼾聲。走了很長的路途，不敢回頭。我怕看到先生那仍亮著的營帳，聽到那夙夜的憂嘆。

月色下，我又看見了那棵干枯不屈的草。此時的它已被露水沾濕，在這個寧靜寂寥的夜晚。

我眼中的諸葛亮作文(篇3)

前幾天看完了《三國演義》，覺得這是一本不錯的書，三國演義中出現(xiàn)了許多英雄，像劉備、孫權(quán)、曹操、關(guān)羽、張飛等等都是大家很熟悉的，我最喜歡的呢?大家也是很熟悉，那就是字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮是一個很了不起，很偉大的人物，我在上學期的時候?qū)W了一篇文章，叫《用奇謀孔明借箭》，我從這里就看出了諸葛亮很了不起，他能夠在非常短的時間內(nèi)想出很好的方法，不是一般人能夠做到的，而且他每一次有了策略真正實施的時候，沒有幾次失敗的`，我很佩服他。

但是畢竟諸葛亮是人，他也有犯小錯誤的時候，他身為國家輔政重臣，手握軍政大權(quán)，很多下屬做的事就應該放手讓下屬做，自己應該把重點放在戰(zhàn)略和大政上，但他事事插手，件件操心，這實際上打亂了國家的行政。

雖然他有做錯的地方，但是我還是很佩服他，我很喜歡他的足智多謀，我要向他學習。

我眼中的諸葛亮作文(篇4)

頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴，不動一兵一卒，使司馬大軍退兵，一場空城計，使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。

幼時從父親的口中，我知道諸葛亮運籌帷幄，決勝千里，可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下，三天內(nèi)即可草船借箭，談笑風生間亦能嚇退敵軍。從小耳濡目染他的各種英雄事跡，使我認為，諸葛亮，是最為足智多謀的。

可后來我知道，諸葛亮出師未捷身先死，劉阿斗樂不思蜀，蜀國逐漸覆滅了。但他的智慧，永遠最令我欽佩。

諸葛亮并非只是軍事家，《前出師表》，《后出師表》，諸葛亮在文學方面也名垂千古。木流牛馬，孔明燈，他更是一個發(fā)明家。

“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但有人認為他并非一個好伯樂，剛愎自用，團隊意識差，這是蜀國失敗的原因之一，可是，人無完人，諸葛亮并非圣人，有缺點也是情理之中，即使他非一個好伯樂，但他的確為一匹千里馬。

我眼中的諸葛亮作文(篇5)

成就諸葛者，必備條件是見多識廣知識淵博的智者，我并不認為沒有這種人，無非或許沒那么神罷了。

諸葛亮是個值得尊敬與高度重視的對手

三國諸多英雄，誰才是諸葛亮心中真正想輔佐的“明主”呢？

在史實中，諸葛亮先后輔佐劉氏父子（劉備和劉禪）近二十七年（公元2xx底——234年八月）。而且，諸葛亮在這近二十七年中，客觀地講做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。至于，諸葛亮心中真正想輔佐的“群主”，應該就是劉備，或者說是劉氏父子。為什么呢？因為，就如三國前期的一位英杰周瑜所講的：“大丈夫處世，遇知己之主，外托君臣之義，內(nèi)結(jié)骨肉之恩，言聽計從，禍福共之。”而劉備就是諸葛亮的知己之主。：“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，......?！睆闹T葛亮這段自白中，可以看岀劉備對還是布衣的諸葛亮的器重。并且，從諸葛亮“遂許先帝以驅(qū)馳”時刻開始，先帝劉備就視諸葛亮為自己的重臣。再到劉備病逝（公元223年四月）之前，劉備將國、家（劉備讓劉禪兄弟視諸葛亮為父親）托付給了諸葛亮，也就是著名的“白帝（白帝城，后改名為永安?，F(xiàn)為重慶奉節(jié)）托孤”?？梢灾v，劉備信任和器重諸葛亮十幾年。后主劉禪，更是將軍國大事全盤的交予諸葛亮打理。反過來，諸葛亮也用鞠躬盡瘁死而后已，來回報劉氏父子的知遇之恩。因此，諸葛亮真正想要輔佐的“明君”，就是劉氏父子。因為，諸葛亮要輔佐的“明君”，是能給自己鞠躬盡瘁死而后已機會的“明主”。

我眼中的諸葛亮作文(篇6)

他，三國時期的神機軍師，他，至今的流傳佳話。他是誰？他就是諸葛亮。

為什么他是三國的神機軍師？因為他就是智慧的化身。諸葛亮之所以在我心目中能有這么高的地位，是因為他是位足智多謀的天才軍師。他的‘火燒赤壁’利用了曹軍不會水的弱點。他的‘草船借箭’利用了曹操多疑的心，能看出他的智慧和神機妙算。

諸葛亮本是一隱士，但在隱居茅廬已知‘三分天下’

后來，因為劉備的‘三顧茅廬’讓他感動不已，作了蜀漢的軍師。諸葛亮還想出‘聯(lián)吳攻魏’的策略，他為了更好的幫助劉備爭取天下，他又冒著生命去出使東吳，又忍著周瑜的百般刁難。但是，諸葛亮一步又一步的巧破周瑜的妙計。最后諸葛亮三次氣死了周瑜，這就是流傳的‘三氣周瑜’。他在東吳的刀光劍影下挺而走險。在漢中，說服馬超歸蜀。

他還是位發(fā)明家，而且還能固國安民。他發(fā)明了木牛流馬，還解決了運輸問題。他又‘撫民生息’又讓蜀國進一步走向強盛。諸葛亮不僅是一位神機軍師，發(fā)明家，也是一位文學家，還是一位政治家。

雖然諸葛亮沒有在有生之年一統(tǒng)三國，但他給我們留下了光輝的一頁。這就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文(篇7)

徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也。”開始了劉備的三顧茅廬。“臥龍出山天下驚”，三國的局勢因這一人再次變幻莫測。

運籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤天下大事，身若山中臥龍，做個悠閑自在的隱士。然而或許就是內(nèi)心對對手的追尋，對證明自己的渴望，還有對自己心中完美大計的實踐，讓臥龍騰天，南北震顫。

既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調(diào)率三軍，坐觀天象，指點江山。他從容鎮(zhèn)定，獨守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴整軍紀揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復苦撐孤蜀。

諸葛亮已經(jīng)傾其所有，終其一生，無奈獨木難支回天無力。曾經(jīng)“霸業(yè)可成，漢室可興”的藍圖，竟還是隨著劉、關(guān)、張的死化作南柯一夢。諸葛亮無愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過命運；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負孔明這一生大志（智）。

“今當遠離，臨表涕零，不知所言?！敝T葛亮離的是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對于一個已經(jīng)為事業(yè)燃其一生的人，我們能表達的只有尊敬。

我眼中的諸葛亮作文(篇8)

m.cnsjbj.cn

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”在讀完三國演義后，我認為這部書之所以取得令人矚目的成績，原因之一就是書中描繪了一系列個性鮮明的人物，在眾多人物當中，如果說對我影響最大的人物，那必定是“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮。

關(guān)于忠誠，諸葛亮“鞠躬南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，后經(jīng)劉備“猥自枉屈”三顧茅廬，諸葛亮明知劉備前途渺茫，卻為劉備三顧茅廬之恩，棄隱入仕，想要以自己的才學與亂世一拼高低，哪怕為此粉身碎骨，“雖九死其尤未悔”。

關(guān)于理想，我想諸葛亮心中有一個夢想，“興復漢室”，這是諸葛亮一生追求的目標，也是他出山的目的。如果不是他早就立下興復漢室、治國安邦平天下的志向，僅劉備三顧之恩而出山，恐怕，還沒輪到劉備，曹操、劉璋、劉表等就去了。他帶著一生的學識和智慧出山，就為了一句“愿先生以天下蒼生為念?！彼麖U寢忘食，事必躬親，扶病處理軍務；先后六出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。

關(guān)于執(zhí)著，司馬微曰：“臥龍雖得其主，不得其時，惜哉！”作為老師，司馬微此言既對弟子的才華得到施展感到欣慰，又感嘆他多舛的命運?？上h室已末，天不歸屬，哪怕諸葛亮有“朝旋天地，扭轉(zhuǎn)乾坤”之能，也未能留住一個衰敗的國體。當他“強支病體，令左右扶上小車，出寨遍觀各營，自覺秋風吹面，徹骨生寒，乃長嘆曰：再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！嘆息良久”。

諸葛亮通過個人努力、奮斗與未知的“天命”抗衡，頑強不息的意志成就了他的悲壯與無奈的命運?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！辟潛P的是諸葛亮為國家事業(yè)忠心致敬，奮斗不息的精神，惋惜的是一代賢相“男兒到死心如鐵”的志向，留下的是后人對臥龍先生的無限敬仰。

我眼中的諸葛亮作文(篇9)

《三國演義》是我國四大名著之一，在看完全文后，給我留下印象最深的是諸葛亮，要問為何，請聽我慢慢道來。

一是因為他的聰明。請看第十六章草船借箭，故事里周瑜故意刁難諸葛亮，要求十日造十萬只箭，顯然諸葛亮意識到這是周瑜在為難自己，一旦自己達不成目標，就借機除掉自己，但諸葛亮卻說只要三日就行，為什么說三天就行呢？因為諸葛亮想到了一條妙計：把20只船的兩側(cè)放滿稻草人，在大霧天出航到曹營旁邊，并作出要攻擊的樣子，曹軍果然上當，拼命朝船上射箭，因此完成了任務。另外，還有空城計，一個人在城墻上彈琴，嚇退了司馬懿的大局；美人計，讓東吳“賠了夫人又折兵”，這些例子都說明了諸葛亮的聰慧過人。

二是因為他的忠誠。諸葛亮的一生是為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的一生，即使劉備死了還要忠于他的兒子，請看第二十四章，說的'就是諸葛亮效力于劉禪的故事，諸葛亮對待劉禪就跟對待劉備一樣，他為劉禪做了很多事，比如七擒孟獲，穩(wěn)定了后方，擺出空城計，嚇退了敵軍，到死的時候還在為蜀國出謀劃策。

三是因為他的大方。十六章中，周瑜向諸葛亮借箭十萬只，他二話不說就答應了，這里體現(xiàn)了他的大方。

而且他還是一個發(fā)明家，他發(fā)明了兩種東西，一是諸葛連弩，二是木流牛馬，諸葛連弩一次可以發(fā)出多只箭，威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運送軍糧。后來這兩個發(fā)明都幫了蜀國的大忙呢。

在我看來，《三國演義》是我國四大名著之首，真是當之無愧。

我眼中的諸葛亮作文(篇10)

人們對諸葛亮都有著自己的看法，我也不例外，我也有著自己不同的看法。

《三國演義》中令我最感興趣的章節(jié)是――諸葛亮七擒孟獲。它講述了后主讓諸葛亮親自南征孟獲。諸葛亮用激將法激發(fā)了趙云與魏延的銳氣，第一次捉住了孟獲。孟獲被放后召集十萬人馬，有意再站。而董荼那為感激孔明的不殺之恩，加上許多酋長都敬佩孔明的神機妙算，于是他們一起活捉了孟獲，并送給了孔明。就這樣，諸葛亮一次又一次地捉住了孟獲，孟獲最終被感動了。

諸葛亮七擒孟獲的故事后來成為了一段佳話。這里不僅體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀，也可以告訴我們雖然捉住一個人如同囊中取物，但要降服一個人的心卻很不簡單。在董荼那和眾多酋長活捉孟獲，孟獲雖是遭遇到自己手下的叛變，但自己的手下能對自己的敵人作出這些舉動和評價，可以知道諸葛亮的確是神機妙算。諸葛亮具有濟世救民，再造太平的雄心壯志，卻因病最終沒能去實現(xiàn)，這位英雄的一生真是可悲可嘆啊！

我們也要學習諸葛亮的足智多謀，勤于動腦，做一個胸懷大志的正義少年。