親子活動總結(jié)。
時間是一條金色的河流,新的工作即將到來,我們已經(jīng)結(jié)束了這段時間的工作,這是讓你對自己工作的認(rèn)識,通過總結(jié),它能使我們及時找出錯誤并改正。什么樣的總結(jié)是值得被參考的呢?以下由小編為大家精心整理的“親子活動總結(jié)(精選3篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個午時,但活動資料十分的豐富,在整個過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈教師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細(xì)節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最終那個游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
雖然僅有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康歡樂的成長!
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子歡樂,我們就歡樂!
衷心祝福所有的教師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天歡樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
本期親子活動結(jié)束,現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、掌握語言發(fā)展敏感期,處處為嬰幼兒尋找練習(xí)語言的機(jī)會。
著名教育家蒙特梭利女士曾提出過幼兒九大敏感期觀點,其中06歲正是幼兒語言發(fā)展的敏感期。由于此時寶寶口腔內(nèi)的各個發(fā)聲器官在迅速地協(xié)調(diào)發(fā)展,所以這一階段的孩子對語言的理解能力發(fā)展得非??臁樽プ?3歲嬰幼兒的語言敏感期,在親子園教育中,寶寶語言的開發(fā)被放在比較重要的環(huán)節(jié)。尋求能從各方面來發(fā)展寶寶的語言能力。處處讓寶寶能得到發(fā)音鍛煉。
1、小小兒歌練發(fā)音。
兒歌、童謠向來是年齡較小的嬰幼兒練習(xí)發(fā)音的最好途徑。在親子園里我們就針對不同月齡的寶寶語言發(fā)展的特點,設(shè)計各種適合他們發(fā)音的小兒歌,鼓勵寶寶愿意開口說,幫助他們能說好。如1721個月的寶寶,我們把“爸爸、媽媽”、一些小動物的叫聲等簡單的常用發(fā)音編成小歌曲,讓寶寶能開口說;2430個月的寶寶,則要設(shè)計一些句中如“紅蘋果甜甜,黃香蕉彎彎”等有疊詞的兒歌讓寶寶練習(xí);3036個月的寶寶,就可以用一些童謠、手指游戲兒歌讓寶寶練習(xí)說短句了。我們還設(shè)計了一些親子閱讀的活動,以此教給爸爸媽媽如何正確地在家中引導(dǎo)寶寶開口說的方法。
2、禮貌用語練發(fā)音。
語言發(fā)展有很多途徑,除了教學(xué)中的語言,生活中也存在許多練習(xí)語言的機(jī)會。由于多數(shù)寶寶還不愿意說比較難發(fā)音的字詞,親子園的老師就用開口音式的疊字給自己取了別名,方便了寶寶與老師問好。同時還把對寶寶的歡迎詞編成不同的歌曲,既讓寶寶愿意主動開口說,又在潛移默化中培養(yǎng)了寶寶講禮貌的好習(xí)慣。除此以外,如“謝謝”“再見”等簡單的禮貌用語,也成為寶寶和老師用語言交流的內(nèi)容。
03歲嬰幼兒語言的開發(fā),貴在成人生活中不斷地與之交流,只有耐心、科學(xué)得引導(dǎo)下才能幫助寶寶較好地掌握基本語言。
二、學(xué)會分享學(xué)會與人交往,培養(yǎng)嬰幼兒初步的社會性情感。
在嬰幼兒成長的過程中,他的興趣、能力、性格、情感的特點與道德品質(zhì)的形成,與他所處的社會環(huán)境、家庭環(huán)境是分不開的。在現(xiàn)實生活中,獨生子女在家庭里是受父母、爺爺奶奶、外公外婆的包圍中成長的,他所接觸的早期社會就是這些親人,若不對他施行正確一致的教育,往往會使孩子“以我為中心”,幾乎認(rèn)識不到除“我”以外還有他人存在,不理解自己與他人的關(guān)系,一切只考慮自己不顧別人,甚至?xí)涕L自私、妒忌的心理。
在親子園中就能看到許多這樣的寶寶,當(dāng)爸爸媽媽焦急地問老師怎么辦時,應(yīng)該捫心自問你重視了寶寶早期社會性情感的發(fā)展了嗎?我們幫寶寶設(shè)計了兩個發(fā)展階段,其一是與父母間的分享階段。我們開展了一些包含生活技能訓(xùn)練的操作活動,如:剝糖果、剝桔子、剝雞蛋等活動,鼓勵寶寶將其中剝好的一個給爸爸媽媽吃,使寶寶知道好吃的東西不能獨享,要與親人一起分享。其二就是與同伴分享的階段。在寶寶上親子園初期,他們大都只會依靠著父母,害怕與他人交往。老師就利用許多如:找朋友、介紹自己、和朋友一起玩、一起吃點心等活動促使寶寶開始與他人有初步交流。然后利用一些如:逛公園、歡樂分享會等活動,進(jìn)一步讓寶寶有與同伴交往的機(jī)會,并鼓勵他們能把自己的東西與同伴分享。就在這種循序漸進(jìn)式的游戲?qū)W習(xí)中,讓原來一些唯我獨尊的寶寶有了可喜的改變。
可見親子園又為寶寶們社會性交往架起了橋梁,把寶寶放到他們自己的世界中去,讓他在集體中了解自己與他人的關(guān)系發(fā)展自我意識,學(xué)習(xí)與人相處。同時也與幼兒園教育有了承上啟下的聯(lián)系。
教育孩子是一項細(xì)致而艱巨的工程,親子園的誕生既實現(xiàn)了現(xiàn)代家長對孩子進(jìn)行科學(xué)早期潛能開發(fā)的愿望,又幫助家長掌握了一套家庭教育的方法。親子園教育在我國也是剛剛起步,需要我們在實踐中不斷加以摸索總結(jié),從而能探求出一套更為完善、科學(xué)的教育方法,使03歲的寶寶能在老師與家長的共同努力中健康成長!
六一親子活動總結(jié)、六一親子活動下面是愛寫作網(wǎng)為你整理的六一親子活動總結(jié),歡迎參考彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了慶六一親子游園活動.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.
一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光. 為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為烈日炎炎,家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.
其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯. 人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.
我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的! 通過家委會成員和家長們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動才能非常順利的圓滿結(jié)束! 通過這次親子活動,讓小朋友對大自然有一個簡單的認(rèn)識,他們在這次活動中也看到了,平時很難看到的東西。
比如成群的鴨子在水里自由自在的游來游去,鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,可以讓他們產(chǎn)生無限的遐想,還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來飛去,讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子還有那笨笨的小豬都知道賽跑,兇猛的狼狗也會認(rèn)字,做數(shù)學(xué)題(加、減、乘、除都能做)。 這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺到新奇,可是給家長朋友們深深的上了一課: 其實也告訴我們要對自己的孩子的教育要有耐心,無論他現(xiàn)在怎么樣,你的感覺有多笨,其實那都是家長的錯,那是家長朋友沒有去好好的開發(fā)你的孩子,你對你的孩子關(guān)心教育不夠,一切都是你們的錯!
還有**的鱷魚也讓人訓(xùn)練的那么溫順: 能與人共眠,與人接吻,還能赤手在鱷魚嘴里取物,在我們看來就是一件多么恐怖的事情,可是,在飼養(yǎng)員眼里,如同囊中取物。 這個也說明了,現(xiàn)在都說小孩子難教,其實是我們更他的感情還不夠好,說明我們對他還是缺少交流!
這次活動雖然只有短短的一天,但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,給人啟發(fā)的人、物、活動還有很多,可以說是舉不勝舉。 我自認(rèn)為這次親子活動舉辦的還是比較成功,唯一美中不足的是: 不是全體參加,我希望在以后的任何活動中,是全體的小朋友都參加,讓大家都能從中得到啟發(fā)!
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為了提高社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識水平,增進(jìn)孩子和家長之間的情感交流,幫助孩子身心健康的成長,幼兒園利用周六向社會開放半天,活動內(nèi)容主要有團(tuán)支部負(fù)責(zé),由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。
本次活動我們的老師安排的非常細(xì)心,我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時孩子們可能沒有機(jī)會到幼兒園來玩,我們借這樣一個活動的機(jī)會,讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運動老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開始還有點膽小,一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后,我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動的活躍。
在幾次游戲過后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動結(jié)束了,孩子們還不愿離開,我們的老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼里滿滿的都是期待。
通過這樣一次社區(qū)進(jìn)幼兒園的親子活動,不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動內(nèi)容等情況,可以增進(jìn)家園之間的交流與合作,同時,也為即將入園的孩子和家長做好心理準(zhǔn)備。
上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次運動會作如下總結(jié):
整個活動進(jìn)程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運動員進(jìn)場;教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)???隨著一聲運動會現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認(rèn)真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環(huán)節(jié),讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。
三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動組織緊湊,策劃成功。
運動會圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。
20xx年x月x日
春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動,觀察了解種植的每一個步驟,感知植物的生長過程,體驗勞動的快樂。4月12日我們班與中二班一起組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動,考慮到安全我們采取自駕出游,我們將地點選擇為幼兒園小區(qū)對面的天龍藥業(yè)8路站點的臺上。8:10分的時候我們準(zhǔn)時出發(fā),路上發(fā)生了一個小插曲,十分抱歉我這領(lǐng)路人途中小小的溜號,幸好及時發(fā)現(xiàn)返回,在馬上要進(jìn)入基地的土道上,遇到了婚車,耽誤了一會時間。感到十分的抱歉,但在整個活動當(dāng)中我們都是在笑聲中度過的。班級在籍幼兒25名,本次親子活動出勤21名幼兒,4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加,一名幼兒因為自己上午兩節(jié)特長課未能參加?;顒涌偨Y(jié)如下。
一、教師導(dǎo)引幼兒
先觀察我們基地的家禽(雞、鵝)、家畜(豬),我們一起觀察他們生活的環(huán)境,給幼兒講解它們飲食等。如何通過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的,家畜都是胎生的動物。
二、剝花生比賽
我們給幼兒講解花生的生長過程,共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項,幼兒在剝花生的時候都非常的注意,小心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時候自己研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生,孩子們動腦想出了很多的好辦法。然后再小心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等,認(rèn)真的樣子煞是可愛!
三、種植玉米
家長們齊動手將種植場地鋪平,之后大家一起劃分自家種地的范圍。教師引導(dǎo)共同討論、講解種地的步驟,之后全家總動員,場面特別的熱鬧、看到家長們與孩子們認(rèn)真、開心的種植。嘴里還叨念著:挖個坑、澆點水,看到大家臉上洋溢著開心、滿意的笑容是我們最大的幸福。大約半個小時的時間我們?nèi)鄬龅囟挤N植完畢。孩子們非常的期待,都在議論什么時候能長出來、能吃。
四、參觀大棚
我們共同走進(jìn)了大棚,孩子們第一反應(yīng)就是這里好熱啊!我們給孩子講了大棚溫度對于植物生長的重要性。一起參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長,同時告訴孩子哪些蔬菜是可以采摘的,采摘時要注意的事項。孩子們的興奮按耐不住了,我們走到大棚的盡頭,解散自由采摘。家長和孩子們在大棚地里采摘了各種蔬菜,有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜,快樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家,看育苗的過程,我們?nèi)サ臅r候正趕上,工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了,地膜里面扣的是什么,長大后是什么樣子的。讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長都是需要一步一步過程的,知道、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
快樂、豐富、有趣的親子活動就在大家的笑聲中結(jié)束了,聽到家長們說:下次多種點別的,咱們再來……此次的活動看到家長們的反饋,我們笑在臉上、樂在心里。個別家長反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實能多一些就更好了。家長們采摘的時候說:這黃瓜怎么都沒有大的啊?我們向家長們解釋:這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了,咱們摘的時間挨的比較近。家長們非常理解。同時感言,孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜,真好!大家在結(jié)束的時候說:“秋天的時候我們還會一起收玉米,期待中??!”
我們在以后的親子活動中會再接再厲,希望每一次的親子活動都能這樣的有意義!
在開學(xué)初,8月30日早上八點半,我們總園進(jìn)行了一個半天的親子活動。從爸爸、媽媽口中,我們得知小朋友非常地激動,與興奮,很想?yún)⒓颖敬蔚挠H子活動,有些孩子一大早就來到了幼兒園。經(jīng)過一個暑假,有些小朋友來到教室顯得有些害羞,我們提供了孩子喜歡的、熟悉的桌面玩具,并跟孩子聊聊天。沒多久孩子就放開了,自己玩了起來。
陸續(xù)地,孩子們都來了。在八點半,我們準(zhǔn)時開始了親子活動。
第一環(huán)節(jié):吹乒乓?;顒右约彝閱挝环殖闪M。一位家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。在這個游戲中,家長們以最快的速度將水吸到另一個杯子中,小朋友呢則也是一個勁地吹,當(dāng)小朋友吹了好幾次始終還沒吹出時,我們就進(jìn)行鼓勵,小朋友也給他加油,小朋友不氣餒,終于將球吹出外面。這時,我看到了他們獲得成功后的喜悅,家長們也很是開心。在活動中,也有個別孩子,怎么也不能將乒乓球吹出外面,最后我們請爸爸媽媽進(jìn)行幫忙,將比賽堅持完成。
經(jīng)過吹乒乓球的游戲后,我們請孩子喝了點水,休息一會。接著,我們進(jìn)入了第二環(huán)節(jié):搶椅子。我們把椅子背靠背圍成圈放好,當(dāng)音樂開始家長抱著孩子圍著椅子朝一個方向走,當(dāng)音樂一停,家長立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。在這個游戲中,家長們一顆心始終緊張著,在音樂的`配奏下,更加激勵了家長與幼兒參加游戲的樂趣。
在本次活動中,家長和幼兒在游戲中增進(jìn)了親子間的感情,幼兒與老師間增強(qiáng)了互動。小朋友們玩得很盡興,很開心,家長們也一個個笑開了花,仿佛自己也是一個孩童。在音樂聲中,在笑聲中,我們結(jié)束了本次親子活動。
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我班在開展慶六一活動的過程中,我們安排了各種歌舞表演、角色表演、親子游戲。特別是親子游戲《連點畫圖形》受到家長的歡迎,小朋友在活動中思維活躍,想象力也很豐富,進(jìn)一步地讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況。接著我們還進(jìn)行了親子游戲活動《貼鼻子》,家長和孩子都很講次序,遵守游戲規(guī)則,增強(qiáng)了親子之間的感情。我班結(jié)合我園的感恩教育表演了親子手語操《感恩的心》使活動掀起了了一股高潮,對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的.階梯?;顒与m然結(jié)束了,但家長和孩子,老師的歡笑還似乎猶存。我們堅信通過自己的努力,我們將會把活動開展得更好。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦園宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。祝寶貝們節(jié)日快樂!
秋天是豐收的季節(jié),是充滿喜悅的季節(jié),同時也是個處處都蘊含著教育契機(jī)的季節(jié)。美麗的南京秋高氣爽,正是外出游玩的好時節(jié),為了讓孩子們感受秋天大自然的美好風(fēng)光,普德村幼兒園組織了秋游(農(nóng)家樂)活動,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,與大自然親密接觸,感受農(nóng)村的美景。
8:30分,寶寶們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪同下早早地來到幼兒園,個個精神抖擻,心中滿是按捺不住的興奮,像一只快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的歡快個不停。
9:00整,寶寶們陸續(xù)的登上了汽車,向目的地——溧水傅家邊駛?cè)?。一路上車?nèi)歡歌笑語,孩子們沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芬芳,一同伴隨著余老師的講解,興致勃勃地領(lǐng)略著車窗外最美麗的秋景。
經(jīng)過近1個小時的車程,我們到了終點。下車后,寶寶們?nèi)缤擁\的野馬一般,歡快的奔跑在廣場上。半空中的小蝴蝶也仿佛聽懂一般,也隨著寶寶們的歡聲笑語而翩翩起舞。隨后我們拍下了今天秋游的第一張全家福,同時也拉開了秋游的序幕。
余老師和劉老師帶著小朋友們高興散步在鄉(xiāng)間的小道上,尋找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句議論著秋天的秘密,突然間聽到有寶寶們在喊:“快看呀,那邊是牛?!彪S著吶喊聲看見孩子們正興高采烈的指著不遠(yuǎn)處的牛在嘰嘰喳喳的說個不停,頓時讓我感覺到這一切在兒時的情景立即浮現(xiàn)到眼前。而這一切在喧嘩熱鬧的城市里看不到的情景,在今天得以呈現(xiàn)。
一路走、一路逛、一路講、一路學(xué),我們路過了高粱地、看到的是毛豆枝。于是老師們就跟小朋友說:“那叫毛豆,就是我們經(jīng)常吃的毛豆,毛豆曬干后就變成黃豆……”。聽著老師們的講解,看著孩子們欣喜的眼神,作為家長的我們,配合著老師的講解,主動上前帶著寶寶們觀察與思考,孩子們聽了是懂非懂高興的點點頭。隨后我們又看到了茅草堆、胡蘿卜、棉花、多種蔬菜等等。
走著走著,孩子們被一個個蔬菜大棚所吸引,對于生長在城市里的孩子們,這樣的大棚對于他們而言顯得尤其的陌生。余老師熱切的與農(nóng)民伯伯溝通之后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,大手拉小手、小手慢慢走在田埂上,勇敢的跨過了小溝渠,終于見到了蔬菜種在地里是什么樣子的了。孩子們追著問這問那,為什么蔬菜要種?為什么要澆水?多長時間發(fā)芽?還要殺害蟲嗎?……在這里,寶寶們不但了解到栽種蔬菜的情況,開闊了眼界之外,而且還體會到農(nóng)民伯伯的辛苦與艱辛,培養(yǎng)了孩子們對大自然的喜愛之情,對糧食的珍惜之意。
中午時分,寶寶們跟隨著老師,我們到了秋游的最后一站——農(nóng)家小院用餐。寶寶們一下車之后,立即被小院里的雞鴨等吸引,他們追著、喊著,別提多開心。甚至有的寶寶把雞抓到手里,舉過頭頂,向家長們炫耀、向老師們炫耀,今天的豐碩成果。隨后,在余老師和劉老師的召集下,寶寶們聚成一個圓圈,分享著上午的所見所聞??粗鴮殞殏兓卮鸬呢S富多彩、井井有條,仿佛間讓我深刻的感受到寶寶的成長不但在外表,其思維的活躍也與日俱增、與時俱進(jìn)。
今天一整天,雖然我們都走的很累,但是我們都很開心。寶寶們學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識,田野里有許多值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí)思考的地方。我建議,今后幼兒園多組織更多活動去田野走一走、去看一看,讓寶寶們進(jìn)一步了解春夏秋冬四季的變化及特點。
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),我園大班、國際X班的小朋友邀請了自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起遠(yuǎn)足來到秋色宜人的陶然亭公園,和老人們過節(jié)。孩子們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目 ,唱歌、背唐詩、和老人們做游戲,還為老人們送上了我們精心制作的重陽糕 。大寶二寶的奶奶,王雨橋小朋友的姥姥還分別為小朋友們講了她們小時侯的故事,希望小朋友們好好學(xué)習(xí),健康成長,長大后成為有用人才!最后在一曲“感恩的心”歌曲聲中活動結(jié)束。
在園其它班級的小朋友也邀請了爺爺奶奶們來到幼兒園一起過節(jié),看得出來老人們是很開心的。在老師的帶領(lǐng)下,寶寶們整體表現(xiàn)是很出色的,在活動中有的寶寶知道給爺爺奶奶倒水喝、有的寶寶會給爺爺奶奶捶背、還有的寶寶知道把好吃的零食喂給爺爺奶奶吃。
爺爺奶奶們在和孩子們的游戲中分享了節(jié)日的快樂。通過這次全園親子活動,讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,更讓孩子們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
本次重陽節(jié)的活動順利開展多虧了家長們的積極配合,在此表示感謝!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂!愿你們健康長壽、笑口常開!
12月25日幼兒園開展了“喜迎圣誕,共享歡樂——圣誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。
為了讓孩子們感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,營造一個歡快的節(jié)日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節(jié)日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個孩子準(zhǔn)備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動中,孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習(xí)的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當(dāng)圣誕老人出現(xiàn)時,將活動推向了高潮,圣誕老人給每位孩子都帶來了節(jié)日禮物,并與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是最好的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng)作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫出了自己在圣誕節(jié)最最美好的愿望。
美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收獲,用相機(jī)真實的記錄了每一個幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長的陪伴下幸??鞓方】档某砷L。
為充分發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢和示范輻射作用,促進(jìn)社區(qū)、幼兒園、家庭的溝通與協(xié)調(diào),同時架起了社區(qū)、幼兒園、家庭互動參與實踐的橋梁。進(jìn)一步增進(jìn)親子情感,我園本學(xué)期開設(shè)每周一次的親子公益課堂,面對社區(qū)家長和孩子開放。
社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《綱要》精神,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。
本學(xué)期因為開設(shè)時間是12月份,也考慮到疫情及場地原因,我園利用周五晚上開展小型的公益性“家庭親子小課堂”,給周邊社區(qū)家長提供親子活動的機(jī)會,以此增進(jìn)親子間的情感交流。
本學(xué)期安排了兩次公益課,家長和孩子一起學(xué)習(xí)親子舞蹈和創(chuàng)意手工。下學(xué)期,我園將繼續(xù)在社區(qū)開展各類親子活動,指導(dǎo)家長用正確、科學(xué)的方法養(yǎng)育寶貝,使每一個生活在附近片區(qū)的寶貝都能獲得更好的教育!
本學(xué)期親子《公益課堂》活動共開展了兩期,12月11日創(chuàng)意美術(shù)手工《燈籠》,12月25日親子創(chuàng)意舞蹈《給我一個擁抱》已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
每次活動開展前我們會做充分的準(zhǔn)備,精心設(shè)計親子活動邀請函,發(fā)動全園老師去發(fā)放邀請;其次根據(jù)幼兒的年齡特點認(rèn)真選定課堂內(nèi)容,精心編排,可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎,孩子們紅撲撲的'臉上掛滿了笑容,家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。
整個活動進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說:“這個活動對我們的親子教育很有意義,下次幼兒園再舉辦這樣的活動,可別忘了叫上我們?!蓖瑫r也希望幼兒園多提供這樣的機(jī)會。
愉快的時間總是這么短暫,社區(qū)親子活動在大家依依不舍中結(jié)束,此次的整個活動獲得了家長們的熱烈歡迎和高度贊揚,也讓大家對幼兒園有了更深一層次的認(rèn)識。
幼兒園走進(jìn)社區(qū),邀請社區(qū)的家長和孩子走進(jìn)幼兒園,為社區(qū)幼兒提供力所能及的服務(wù),都大大提高了社區(qū),家庭,幼兒園的有效溝通與交流。
春天我們一起踏青去天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。大地蘇醒,春暖花開,在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,4月6日,我們瓦崗一中八年級組織師生進(jìn)行社會實踐“采摘園踏青活動”,感受春天的脈搏、拓寬學(xué)生們的視野,一同采集收獲的喜悅。同學(xué)們感受集體外出的興奮和喜悅,增進(jìn)了彼此間的情感交流,在活動中我們認(rèn)識并了解了許多果樹和蔬菜的種類及生長環(huán)境。我們親近大自然,更加熱愛大自然。我們在踏青的過程中感受到了春天是寒冬儲備的激情釋放,春天是蟄伏的生命的又一輪復(fù)蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話,春天是蠟筆描繪的七彩夢幻。春天是播種希望的季節(jié)!
一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子,收獲美好的明天!
春天是春暖花開的季節(jié)。帶孩子們感受五彩繽紛的春天和溫暖的陽光,是拓寬孩子們視野、讓孩子們親近大自然的好機(jī)會。讓寶寶親身參與種植活動,觀察了解種植的每一步,感知植物的生長過程,體驗勞動的樂趣。4月12日,我們班與二班共同組織了進(jìn)入立新生態(tài)基地安全學(xué)習(xí)活動。我們自駕旅行。我們選擇了幼兒園社區(qū)對面天龍藥業(yè)8號站的站臺位置。8:10點,我們準(zhǔn)時出發(fā)了。路上有一個小插曲。我為我在路上的小失誤感到非常抱歉。幸運的是,我發(fā)現(xiàn)我及時回來了。在即將進(jìn)入基地的土路上,我遇到了婚車,它耽擱了一段時間。很抱歉,整個活動我們都在笑。班上有25名注冊兒童,21名兒童參加了親子活動,4名兒童因感冒未能參加,其中3名兒童因上午兩次特殊課程未能參加。
一、活動總結(jié):
我老師指導(dǎo)孩子們觀察我們基地的家禽(雞、鵝)和牲畜(豬)。我們一起觀察他們的生活環(huán)境,并向孩子們解釋他們的飲食。如何通過觀察羽毛來識別家禽的雄性和雌性。我們知道家禽是產(chǎn)卵動物,牲畜是胎生動物。
二、花生剝皮比賽
我們向孩子們講解花生的生長過程,并一起剝?nèi)セㄉ耐鈿?。孩子們被告知了預(yù)防措施。孩子們剝花生時非常小心。他們很小心,害怕剝花生。當(dāng)孩子們剝花生時,他們自己已經(jīng)發(fā)展出許多好方法。用你的小腳輕輕地踩在地上,花生殼裂開了,用你的小手按在地上,等等。為了快速地剝完整的花生,孩子們用他們的大腦想出了許多好辦法。然后小心地將種子放入桶和盆中。嚴(yán)肅的外表很可愛!
三、種植玉米
父母一起鋪好種植場地,然后每個人劃分自己的種植范圍。老師引導(dǎo)他們討論和解釋耕作的步驟。然后全家動員起來?,F(xiàn)場非常熱鬧,看到父母和孩子們認(rèn)真愉快地種植。他還說:挖個坑,倒點水,看到每個人的臉上都洋溢著幸福和滿意的笑容,這是我們最大的幸福。
大約半小時后,我們?nèi)嗤瓿闪藞龅氐姆N植。孩子們期待著談?wù)撍麄兪裁磿r候能長大,什么時候能吃東西。孩子們的第一反應(yīng)是那里太熱了!我們告訴孩子們溫室溫度對植物生長的重要性。
一起參觀,了解溫室里每種植物的生長情況,告訴孩子們哪些蔬菜可以采摘,采摘時要注意什么。孩子們受不了這種興奮。我們走到棚子的盡頭,自由采摘。父母和孩子們在溫室里采摘各種蔬菜。一些采摘了金角瓜,一些黃瓜,一些豆類和一些蔬菜。孩子們的臉上寫著歡樂和喜悅。
之后,父母在溫室門口稱重和付款。我們主要組織孩子集合站到鄰居家看育苗過程。當(dāng)我們?nèi)サ臅r候,工作人員正在制作塑料薄膜扣。我們告訴孩子們塑料薄膜上扣著什么,長大后是什么樣子,讓孩子們明白每種作物的生長都需要一個循序漸進(jìn)的過程,讓孩子們了解并感受到農(nóng)民叔叔們的艱辛。
快樂、豐富、有趣的親子活動在大家的笑聲中結(jié)束。我聽到父母說:下次,讓我們做點別的事吧。這次活動得到了家長們的反饋,我們面帶笑容,心中充滿了快樂。個別家長報告說,如果溫室里有更多種類的蔬菜和水果會更好。家長在采摘時說:黃瓜怎么不大?我們向父母解釋說:本周我們已經(jīng)為孩子們選了兩次,而且我們選得離彼此很近,父母非常理解。同時,孩子們在幼兒園吃這樣的綠色蔬菜也很好!最后,每個人都說:“我不知道;我們將在秋天一起收割玉米。我們期待著它&Rdquo
我們將在未來的親子活動中再接再厲。我們希望每一次親子活動都是如此有意義!
為了幫助父母和孩子增進(jìn)對彼此的了解,讓孩子懂得體會父母的為自己的成長付出的艱辛,發(fā)現(xiàn)親子溝通中存在的問題,我校分別于11月25日和12月2日晚在學(xué)校舉行了一次名為“關(guān)愛你的孩子——從關(guān)愛孩子的心理健康開始”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,并取得了一定成效。
活動由我校的心理老師主持,歷時2個小時?;顒邮紫戎v述家教心理輔導(dǎo)的重要性、分析當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū),然后從如何關(guān)心子弟的心理健康問題出發(fā)教育家長要學(xué)會如何愛孩子;孩子的心理健康離不開家長的愛,離不開家庭教育。同時指出家長愛孩子要注意防止幾點誤區(qū):過度的溺愛,而使孩子對人無愛;過度的保護(hù),使孩子做事無膽;過度的挑剔,使孩子無路可走。過度的強(qiáng)制,使孩子被動無志。并指出家長要注意觀察,學(xué)會判斷孩子心理變化。
著名的心理學(xué)家丹尼什把孩子的成長生動的比喻一顆樹的成長:心理就像樹根一樣,雖然看不見但卻非常重要,看不見的部分關(guān)系著一棵樹的高大強(qiáng)壯,關(guān)系到1個人的生存發(fā)展。她指出樹根的成長期是五年到十五年,十五年后才是樹干和樹葉的成長。1個孩子心理建設(shè)的成長期也是在人生的頭十五年。所以我們要在生命的最初年頭讓孩子學(xué)好心理健康,孩子的一生將充滿陽光。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,各班從20xx年9月2日,正式啟動親子共讀活動開始,班主任老師不敢有絲毫的懈怠,經(jīng)常利用語文課滲透親子共讀這種充滿溫馨的閱讀理念,利用班隊會總結(jié)每周的親子共讀筆記的'記錄情況,利用校信通表揚做得好的學(xué)生及家長,利用課余時間批閱親子共讀筆記,利用閱讀課參觀寫得規(guī)范的親子共讀筆記,利用家長會賞讀精妙的讀書筆記。
親子共讀是我們本學(xué)期重要工作之一。由于家長的竭力配合以及學(xué)生的不懈努力,我們的親子共讀活動取得了一定的成效:
(一)每位學(xué)生都積累了厚厚一本課外閱讀筆記。有經(jīng)典字詞的摘抄,有閱讀感悟的暢談,有精妙段落的記錄,有家長熱切的鼓勵……在以后的日子里,如果偶然翻翻看,能勾起許多美好的回憶。這也是人生成長中的一筆豐厚的精神財富吧。
(二)每位學(xué)生都閱讀了至少一本課外經(jīng)典書籍。這些書籍或教給他們?nèi)绾巫鋈?,或積淀他們豐富的習(xí)作底蘊,或引導(dǎo)他們孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探尋世界的奧秘。
(三)每位學(xué)生都品嘗到了閱讀的智慧與快樂。他們認(rèn)為,閱讀是一架梯子,能幫他們登上知識的高峰,閱讀是1個朋友,在他們孤寂時能和我們傾心交談,閱讀是一位良師,能教會他們很多以前不曾知道的知識。
(四)相當(dāng)一部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。據(jù)家長反映,很多孩子原來很少讀課外書,很少到書店去,自從開展這項活動以來,孩子喜歡上了讀書,真正體驗到了讀書的益處,并能利用閑暇時間進(jìn)行閱讀,周末還喜歡逛書店,而且還時常和家長進(jìn)行閱讀方面的交流。
(五)有力地促進(jìn)了家長與孩子關(guān)系的融合。以前,很少與孩子就閱讀進(jìn)行溝通,現(xiàn)在因為親子共讀活動,家長和孩子經(jīng)常為書中的內(nèi)容在一起探討,既加深了對文章的理解,又加強(qiáng)了家長與孩子的心靈溝通?,F(xiàn)在,課余時間,打鬧的現(xiàn)象少了,閱讀的學(xué)生多了,寫作文犯愁的少了,能寫的學(xué)生多了,明理的學(xué)生多了,蠻干的學(xué)生少了,人云亦云的學(xué)生少了,有思想的學(xué)生多了……這一切,都?xì)w功于我們的親子共讀活動。
除了親子共讀活動,家長與孩子每月還合作辦一張手抄報。通過進(jìn)行合作手抄報活動,大家都有不同程度的收獲,學(xué)校也發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的典型,有些同學(xué)在節(jié)假日里把手抄報作為1種興趣,通過做手抄報有所思考,領(lǐng)悟,內(nèi)容充實,從他們的手抄報活動中,可窺見出他們多彩的生活。通過制作手抄報活動鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)造力,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力?;顒又?,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們手抄報的形式靈活多樣:有摘錄,有童話,同時與自己生活、學(xué)習(xí)密切聯(lián)系,比如有的同學(xué)寫到要“學(xué)習(xí)保爾堅強(qiáng)的毅力,身殘志堅的革命精神,自己要刻苦學(xué)習(xí),做到不虛度年華,不浪費青春。這些確實豐富了生活,提高了同學(xué)們的動手動腦能力。
1個學(xué)期以來我校還組織了一系列活動,在校園藝術(shù)節(jié)里,讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我,發(fā)揮特長,進(jìn)行童話劇、小品、舞蹈、相聲、詩朗誦等不同形式的表演,邀請家長來校參加親子活動,與孩子同樂。給孩子1個展示自我的舞臺,給家長創(chuàng)設(shè)1個欣賞孩子的時機(jī)。在十月下旬,我樣組織同學(xué)們到x番禺進(jìn)行社會實踐活動,增長見識,并在活動中讓親子間多說說心理話,消除組員間的緊張和隔閡,進(jìn)行“心靈感應(yīng)”活動,讓親子間多溝通,讓父母感受來自孩子的愛,為孩子創(chuàng)造愛的機(jī)會,體會親子關(guān)系,學(xué)會去珍惜和經(jīng)營這份關(guān)系。
通過精心設(shè)計的各個活動環(huán)節(jié)和心理老師的催化引導(dǎo),家長們和孩子們都全身心地投入,感觸良多。有些家長們平時只是關(guān)心孩子吃飽沒,穿暖沒,卻忽略了和孩子多點親近、突然發(fā)現(xiàn)原來自己這么不了解自己的孩子,要反思一下自己才行;有家長分享說:“我發(fā)現(xiàn)孩子長大了懂事了,能很細(xì)心的帶自己走這么一段艱難的路”、“我感到很幸福,被孩子照顧的感覺真好”,許多家長都流下了欣慰的眼淚,為孩子的這份愛的表達(dá)。他們也才意識到原來平時天天見面,似乎沒有什么特別感覺的人,對自己是這么的重要,是這么的不可割舍,許多人開始懂得了要去好好珍惜和經(jīng)營這份無可替代的關(guān)系。使得父母和孩子對彼此間的這份親子關(guān)系有了1個重新的了解和態(tài)度,很多都坦率地承認(rèn)教育過程中存在的缺陷和不足,經(jīng)過溝通后都表示愿意改進(jìn)。孩子們接受了老師的教育,能擺正態(tài)度,尊敬父母,樂于和父母溝通,體諒父母,不再與同學(xué)做無謂的攀比,專心學(xué)習(xí),課外幫忙做家務(wù)。親子關(guān)系和諧,增進(jìn)了親子間的感情,為家庭搭建交流的舞臺。
時光荏苒,時光如電一般的飛馳,新的工作階段即將向我們而來,你喜歡寫工作總結(jié)嗎,在總結(jié)我們的工作過程之中,我們可以復(fù)盤工作之中的不足和成果。一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的?經(jīng)過小編精心整理,推出幼兒親子活動活動總結(jié)(優(yōu)選9篇),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還時常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我們在重陽節(jié)到來之際,我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯(lián)歡,結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。
活動前我與班上的兩位老師在經(jīng)過商討并反復(fù)的推敲后,由我寫出了重陽節(jié)親子活動的方案?;顒娱_始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節(jié)的由來,接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié),孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌,稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲,隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》,孩子們甜美的歌聲,讓教室里充滿了歡笑和快樂,最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺》,雖然有的孩子的動作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào),但都積極在模仿著我的動作,我想在爺爺奶奶的看來,孩子在集體面前敢于表演,就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后,爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。
因為是重陽親子活動,我們特地設(shè)計了一個親子游戲:找親人,整個游戲過程中,爺爺奶奶和孩子們都積極參與,教室里不時傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品嘗重陽糕,在品嘗重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背,親親爺爺奶奶,那一雙雙小手捶的有模有樣,一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)出來,我想此時此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整個活動中,孩子們參與活動的積極性都很高,特別是親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂,達(dá)到了教育目的,但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思:活動導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉促,在活動中引導(dǎo)孩子的語言不夠精煉,在以后的活動中我要注意這些問題,爭取每一次的活動都可以做到更好。
為了促進(jìn)學(xué)生和家長之間的互動,我們學(xué)校舉行了春季親子活動,主要的活動任務(wù)就是每個家長和學(xué)生自己制作一份喜歡的風(fēng)箏并且把他們放飛到天上去。
每個學(xué)生都在爸媽的帶領(lǐng)下領(lǐng)取到了他們的風(fēng)箏,我們學(xué)校提供的燃料和畫筆讓學(xué)生和家長在風(fēng)箏上面作畫,這次活動是在一處公關(guān),因為公元寬闊方便這次活動,同時為了安全和自愿,我們有學(xué)校全體老師都到場,給同時這次活動也都是自愿為原則,只要想要參加的家長都可以來參加。
這次活動我們得到了各位家長的積極配合,他們與我們共同努力在家長的帶領(lǐng)下我們每個人都有了自己的工作任務(wù),每個人都忙碌在工作的第一線,時間匆匆弄,但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事,在這過程中,孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽。
由于很多父母不懂的這些環(huán)節(jié)如何去做,為了避免尷尬我們各位老師都會去指導(dǎo)學(xué)生和家長讓他們通過現(xiàn)有的技巧去放飛風(fēng)箏,由于是親自參與,我們的活動非常激烈,每個學(xué)生家長都與學(xué)生共同一起參加在一起,每個人都臉上洋溢著快樂,孩子們的笑聲,鼓勵生在這個公園回蕩,甚至還引來了很多圍觀者。
這次的親自活動非常成功,幾乎每個家長都已經(jīng)參加到位,每個學(xué)生都努力的去做到了親自都收,高興的氛圍讓我們時刻都做到了一點,就是認(rèn)真和有趣,這讓一只忙碌的父母也有了時間來陪伴學(xué)生一起游戲,同時這次的活動極大的促進(jìn)了學(xué)生和父母之間的聯(lián)系,能夠與他們的父母合作完成一個風(fēng)箏,這展現(xiàn)了一個家庭快樂的氣氛,非常好玩,也展現(xiàn)了我們學(xué)校的學(xué)生父母對學(xué)生的重視。
通過這次活動,我們學(xué)校的很多學(xué)生更喜歡做參與活動,喜歡主動去接觸各種各種好奇的事物,這次活動滿足了學(xué)生想要到戶外活動的想法,也讓血神父母理解了我們學(xué)校的教學(xué)理念,同時也促進(jìn)了我們教師與家長之間的溝通和交流,讓更多的學(xué)生家長能夠與我們共同努力來培養(yǎng)這些學(xué)生。
同樣我們老師在這次互動中起到了很好的帶頭作用,起到了關(guān)鍵的因素,展現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和凝聚力,這是一個優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)有的精神,在各位家心中留下了深刻印象,對我們學(xué)校的聲譽傳播起到了很好的作用,這次的活動成功也為我們下次親自活動奠定了堅實的基礎(chǔ),以后的活動完全可以借鑒這次活動來展開,促進(jìn)我們下次互動進(jìn)行,同時也會不足這次的不足之處讓更多的人參與進(jìn)來。
隨著春季新學(xué)期的展開,我們xxx幼兒園也在準(zhǔn)備著全新的活動來加強(qiáng)孩子們教育工作。為此,特別準(zhǔn)備了這次的親子活動。目的是為了能加強(qiáng)幼兒們對生活常識的了解,同時,也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導(dǎo)中來,加強(qiáng)親子關(guān)系。
為了能更好的展現(xiàn)我們xxx幼兒園的風(fēng)采,各班的老師和幼兒們都做足了準(zhǔn)備。將這次的親子活動舉辦的更加熱鬧,出色!同時我們還積極的邀請了各位家長,讓家長們給各位同學(xué)帶來各種特色演出?,F(xiàn)在,我對這次的活動總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備情況
在準(zhǔn)備開始后,各班級的老師就開始積極的行動起來,利用手邊的材料,號召同學(xué)們一起來準(zhǔn)備了不少充滿趣味的裝飾品,讓每個班級都帶著不同的特色!
同時,各位老師也展現(xiàn)各自出色的手工藝能力,在裝飾、準(zhǔn)備以及禮物的準(zhǔn)備中,都展現(xiàn)出了各自的不同的色彩。于此同時,幼兒園也積極的開始布置,為各班準(zhǔn)備活動的必需品以及其他需求。短短的幾天里,我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長與幼兒的溝通
這次的親子活動,意義在于加強(qiáng)家長與幼兒間的親子關(guān)系。為此,我們準(zhǔn)備了特殊的邀請函,讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當(dāng)然,老師也會在之后親子和家長們溝通,盡力讓家長們能抽出時間來參加這次的親子活動。
在收到孩子們的邀請后,家長們的都感到一陣驚喜,對這次的活動,絕大部分的家長都積極的相應(yīng),不僅讓這次的活動更加的熱鬧,也給我們的家長節(jié)目環(huán)節(jié)帶來了不少的驚喜。
三、活動開始
這次活動時間定在x月x日讓不少的家長們也能有充足的時來參加這次的活動。在活動當(dāng)天,我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長和幼兒的到來?;顒诱介_始后,家長和幼兒們都積極的參與到我們的活動中來,盡情的展現(xiàn)家庭的親子之情,并通過家庭間的競爭,昂這場活動更加的熱烈,幼兒們也有了更多的收獲。
四、結(jié)束總結(jié)
這次的活動總的來說非常的成功,不僅僅加強(qiáng)了各家庭親子間的情誼,更讓家庭與家庭之間也加強(qiáng)了認(rèn)識。最后,由院長對這次的活動進(jìn)行了精彩的總結(jié),為這次的活動畫上了完美的句號。
在母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們學(xué)會感激媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的愛意,20-年5月9日上午,-麗苑幼兒園開展了以”感恩母親,分享快樂”為主題的親子系列活動。
活動開始,老師向孩子們講述了母親節(jié)的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個擁抱一個吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節(jié)日快樂,表達(dá)了對媽媽的感恩之情。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話,”媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:”我?guī)蛬寢屇猛闲?,我?guī)蛬寢尩顾?。媽媽夸我真?通過本次母親節(jié)活動,孩子們學(xué)會了用各種方式表達(dá)對媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學(xué)會了用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。
本次活動的總體效果較好,收獲不少,活動中吸引了不少家長,活動參與度熱情很高,這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時間倉促,活動形式不夠多樣化,時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使我園的節(jié)日活動更加絢麗多彩。
20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們用心配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交流。
十一月的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,一進(jìn)公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長們的配合。
20xx年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;父母收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競爭認(rèn)識,高質(zhì)量完成了運動會的活動目標(biāo)。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂?;顒又幸阅昙墳閱挝煌瑫r進(jìn)行,趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭認(rèn)識,幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)父母對我園工作的了解和支持。
本次活動面向全體父母開放,父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動中父母參與主動、配合默契, 為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,父母對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動對父母進(jìn)行了通知。活動前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展?fàn)I造了一個優(yōu)良的氛圍?;顒赢?dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名父母參與觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,在 園長總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、父母、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動開展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母們的一致好評。
五、時間上把握得當(dāng),差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機(jī)會,還能讓幼兒和父母在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時,又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。
親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進(jìn)親子間的配合默契。
今天的天氣非常的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個活動的準(zhǔn)備工作都做到了位。
活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準(zhǔn)備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子??醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴(yán)格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。
最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的.大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。
通過這一活動,我們與家長又有了進(jìn)一步的'了解,而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情?;氐接變簣@,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長一個滿意的答復(fù),圓滿結(jié)束了這次親子活動。
進(jìn)入冬季后天氣寒冷,是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力,增強(qiáng)幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識;同時也為了促進(jìn)家庭和諧,開展互動,實現(xiàn)家園共育,城內(nèi)幼兒園于20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。
此次運動會總結(jié)起來有以下幾個特點:
一、思想重視
城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認(rèn)識此次活動的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細(xì)的切實可行的運動會活動方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲活動方案。
二、準(zhǔn)備充足
1、準(zhǔn)備時間充足:
從制定方案到運動會的召開長達(dá)一個月的時間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足:
為了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費了多少心,跑了多少趟?;顒娱_展前一兩周,早早將獎品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準(zhǔn)備工作。
3、經(jīng)驗準(zhǔn)備充足
為了使運動會能夠順利的進(jìn)行,每位教師充分利用戶外活動時間,精心組織,讓每位幼兒了解活動規(guī)則,豐富認(rèn)知經(jīng)驗。
三、參與性強(qiáng)
城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與,快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負(fù)其責(zé)。
四、趣味性強(qiáng)
無論是家長的毽子項目、拔河項目,還是三個班級的親子游戲項目,從家長喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運動會不僅提高了身體素質(zhì),而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,收獲了快樂。
五、影響力大
此次運動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā),讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。
總之,這次“冬季親子運動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺,家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,學(xué)會分享,在游戲中,體驗親情,感受溫暖。我們會以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新,逐步完善,讓城內(nèi)幼兒園的戶外運動豐富起來,讓孩子在運動中獲得健康,健康中汲取快樂!
九九重陽節(jié),濃濃敬老情。20xx年10月27日上午,XX幼兒園舉行了重陽節(jié)親子慶?;顒印?/p>
小中大班級的老師們根據(jù)幼兒特點設(shè)計了豐富的活動方案,有的唱敬老歌曲,有的玩祖孫親子游戲,有的給爺爺奶奶敲背捶腿,大班孩子們送上自己親手剝的香蕉……擊鼓傳花的游戲引來爺爺奶奶們陣陣歡笑??粗粋€個寶貝們那么乖巧懂事,老人們感慨萬分,在欣慰的同時,對老師們耐心細(xì)致的工作給予了肯定。
重陽節(jié)親子活動讓孩子們了解了“重陽節(jié)”的來歷和習(xí)俗,用自己的行動表達(dá)了對爺爺奶奶的感恩之情。此次活動不僅使老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步,同時也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情,此外還增進(jìn)了幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在幼小的心中埋下愛的種子,從小學(xué)會感恩,體驗幸福生活的快樂。
精品幼兒園親子活動總結(jié)4
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。
有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前,老師們不失時機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。
活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗,培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
經(jīng)過創(chuàng)意活動后,我們就可以將活動進(jìn)行總結(jié)了,我們進(jìn)行活動總結(jié)可以幫我們積累經(jīng)驗。你知道創(chuàng)意活動總結(jié)的寫作格式嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“幼兒園親子活動總結(jié)模板”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
籌劃了近一個月的會同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康,我運動我快樂”為主題,在運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,父母們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運動會總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會重視本次運動會,為了保證運動會的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長擔(dān)任總指揮。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動時間及場地安排合理,運動會活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,每個活動環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了父母們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂
本次活動是以孩子和父母為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運動快樂”這個主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點,非常有趣味性?;顒赢?dāng)天,幼兒與父母們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動面向社會開放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動會推向高 潮,父母們都主動參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采
為了籌劃這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給父母們。運動會當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
春光明媚,鳥語花香,是同學(xué)們踏青、游玩、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的好時節(jié)。為了讓孩子們尋找春天,感受大自然的美,家委會決定為同學(xué)們組織一次別開生面的親子踏青活動。
活動確定之后,大家積極響應(yīng)著手落實各項準(zhǔn)備工作,為了孩子們舒適安全的旅途,從車輛的安全,舒適以及價格等方面多家比較,最后確定了交運集團(tuán),同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱,圖案設(shè)計的定制工作,設(shè)計游學(xué)方案以及x植物園部分特色花草樹木的收集工作,細(xì)心的家委會媽媽們還想到為了避免小朋友旅途枯燥,利用鎖碎時間準(zhǔn)備了適合孩子們共同參與的小游戲,自發(fā)購置部分應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需。
在家委會細(xì)心組織安排下于4月11日,我們班組織了一次名為“遇見,春天”愉快而又有意義的親子春游活動,孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息,將課堂搬進(jìn)了大自然,每個孩子手執(zhí)一張制作精美而充滿挑戰(zhàn)的“游園任務(wù)單”,以一花一草、一事一物為活教材,開展生活化的教學(xué),這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的熱愛,而且也極大地激發(fā)了他們樂于探索、善于觀察的興趣。活動中的野炊環(huán)節(jié)也受到小朋友及家長們的追捧,大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊,拿出事先準(zhǔn)備好的各種美食,相互炫耀,相互分享,草坪上到處充滿著歡聲笑語。參與活動的家長們紛紛表示,這樣的校外親子野炊活動安全有趣,而且非常有意義?;顒蛹葹榧议L們聯(lián)系搭建了一個非常好的溝通交流平臺,又增進(jìn)了父母親與孩子間的情感,還豐富了孩子的生活體驗,培養(yǎng)合作交往能力等,可以說是一舉多得。
游園結(jié)束階段的親子游戲?qū)⒋舜位顒油葡蛄烁叱?。同學(xué)們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。在學(xué)校之外的環(huán)境游樂,拉近了孩子、家長、教師的心,似乎一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得開心,而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平時在學(xué)校外見面點頭之交的家長們,此時也成了親密的朋友。(家委會總結(jié))
此次的“遇見、春天”的親子踏青活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。通過這次出游活動加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識,安全意識以及增強(qiáng)了家長之間的凝聚力。在此特別感謝我們班的家委會,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織這次親子活動。
本次活動確定后由x媽媽牽頭,同x媽媽撰寫活動計劃多次與學(xué)校溝通落實活動方案,最終取得學(xué)校的認(rèn)可。然后安排家委會成員x媽媽、x媽媽、x媽媽、鐘心媽媽、子威爸爸、x爸爸召開此次活動的碰頭會,會中敲定活動方案及人員安排。然后大家根據(jù)自己的任務(wù)分頭落實活動計劃。首先落實租車,因為此次的春游路途稍遠(yuǎn)為了讓同學(xué)及家長坐上安全又舒適的大巴車家委會劉x媽媽,蘇x爸爸多方聯(lián)系汽車出租公司,先后聯(lián)系了山東大廈、公交總公司、山青世界及交運集團(tuán),按照先后順序價格分別為49座x元,45座x元(車齡x年以上),45座x元,49座x元,通過多方磋商價格最后在權(quán)衡車的使用年限以及根據(jù)我們報名的人數(shù)預(yù)定了汽車總公司的49座x元車齡為兩年的金龍大巴車(另司機(jī)午飯1人50元);班旗還有條幅是由蘇x爸爸找打社設(shè)計定做的,總價為150元;x媽媽、鐘心媽媽、x媽媽組織報名及收費的各項環(huán)節(jié);x媽媽設(shè)計打印游學(xué)任務(wù);細(xì)心的劉x媽媽還有x媽媽還想到為了避免小朋友旅途枯燥,利用鎖碎時間準(zhǔn)備了適合孩子們共同參與的小游戲;x媽媽自發(fā)購置部分應(yīng)急藥品及瓶裝水以備不時之需,子威爸爸全面協(xié)調(diào)家長負(fù)責(zé)孩子們在春游活動中的安全工作。
在活動當(dāng)天,格格爸爸也幫著組織點名,組織孩子們做游戲,還自己購買了很多小禮物發(fā)給了大巴車上的寶貝們。書港媽媽、奕博媽媽和x媽媽主動自掏腰包買了很多礦泉水分給大家喝。豐羽爸爸租的觀光車提供給每個孩子玩耍,帶給了孩子們別樣的歡樂。所有爸爸們一刻不離的保護(hù)著孩子們的安全,還扛著班旗,那么長的竹竿不容易攜帶,真的是很辛苦!所有的媽媽們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備好吃的,提前到草地上選好地方,保證了我們中午的午餐和休息!
大家做的實在太多太多,而在此次活動中我做的實在太少太少,真的,此時的我早已熱淚盈眶,真的覺得咱班的孩子們太可愛了!家長們太可愛了!能有大家這么幫我,這么愛每一個孩子,奉獻(xiàn)自己的大愛,不計較個人得失,全心全意支持班級工作,我必須更要加油!有時一忙起來難免有工作做的不周的地方或是做錯的地方,請大家諒解,為給我指出來,我會虛心改正!而且有了孩子我才更能體會作為家長的心情。
最后想表達(dá)的是,此次游學(xué)活動離不開家長們的大力支持與協(xié)助,因為有了大家的積極參與,才有了這次笑顏如花的親子戶外活動!感謝家委會成員對班級活動付出的辛苦努力,感謝每一個家庭對活動的參與和認(rèn)可,使我們小蒲公英班的全體師生倍感溫馨和幸福。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們班級的工作。再次感謝大家庭的每一份子!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲搭檔,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng),為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子活動的開展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足,如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子活動,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn),信賴今后類似這種親子活動會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油?。。?/p>
對于那次親子活動,我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動,雖然只是短短的一個下午,但活動資料十分的豐富,在整個過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個小細(xì)節(jié),讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當(dāng)時女兒運的時候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎品跑到我懷里時,我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動,但對于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!
總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!
今年的感恩節(jié)對于南大幼兒園小二班的小朋友們可真是與眾不同,有花、有歌、有游戲、有禮物,更重要的還有一位可愛的布奇,讓小朋友們流連忘返,興奮之情久久不能平息!
整個感恩節(jié)活動都是由一位可愛而又美麗的雅雯姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進(jìn)入了感恩節(jié)活動的氛圍中,你看,在雅雯姐姐的帶領(lǐng)下,小朋友們跟著屏幕一起唱著歌,還很投入的做著手語,那稚嫩的表情,不太嫻熟的動作,那認(rèn)真的勁頭,真是太可愛了!
為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)自己感恩的心,送了康乃馨還不算,還進(jìn)行DIY手工制作,用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳,送給家長來表示自己的心意,雖然還需要家長的幫忙,雖然做出來的畫畫不是最漂亮,但在家人眼里這已是最完美的禮物了。
接著雅雯姐姐通過問答的形式將感恩節(jié)的時間、發(fā)源地及意義告訴了小朋友們,讓他們對感恩節(jié)有一個大致的了解和印象。
為了更好地調(diào)動氣氛,雅雯姐姐準(zhǔn)備了一首奧爾夫音樂,這不但能鍛煉小朋友的動手能力,還可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。在雅雯姐姐的示范和帶動下,小朋友們玩得興高采烈!
這時,在一片驚嘆聲中,我們最重要的好朋友布奇出場了,小朋友們立刻就蠢蠢欲動,都想和布奇來個零距離接觸,在雅雯姐姐的有效組織下,全體小朋友和布奇做了“請你跟我這樣做”和“開火車”這兩個游戲,因場地限制,布奇帶領(lǐng)著小朋友們來到操場上玩游戲、拍照片、親密接觸,個個玩得不亦樂乎,不愿離開,最后因為布奇也要回家了,小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了,但都沒有忘記與布奇訂了一個約定,下次活動再見!
藝術(shù)幼兒園為期一周的運動會于周三開幕了,雖然天氣不怎么配合,但是,只要太陽公公一露臉,孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地隨著老師有序地進(jìn)行各項比賽。比賽中,孩子們拼搏著、爭取著、努力著……摔倒了,咱們爬起來繼續(xù);掉棒了,拾起來奮起直追;手挽手,一二一,大家共同努力著……孩子們,你們的努力我們看到了,好樣的,孩子們。
陽光燦爛,迎來了我們中班段運動會,也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動,所以從準(zhǔn)備到開展,都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備,每個孩子都開始進(jìn)行緊張的練習(xí)。本次根據(jù)孩子們年齡段的`特點制定了比賽項目。例如:上午舉行原地拍球,20米往返跑,袋鼠跳、套圈,下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動的宗旨是:“我快樂,我參與”,開展各類競賽性游戲。
賽場上的氛圍格外熱鬧,小運動員們個個精神十足,都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工,有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令,有的管理班級次序,并請了小班段的家委作為裁判員參與活動。孩子們接觸這樣的活動顯得格外興奮,再加上啦啦隊的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”?;顒咏Y(jié)束后,我靜下心來思考,從今天的運動會里也有許多感悟,要組織好幼兒運動會,也有許多講究。
在運動會這個平臺里,可以讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣,感受被關(guān)注、被鼓勵的良好團(tuán)隊氛圍。
整個活動大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐。活動于早上8:30正式開始,很多家長早早的就來到XX山公園山腳下標(biāo)志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發(fā)了!
在爬山的過程中,不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,于是孩子們都附和著一路高歌前進(jìn),家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達(dá)活動平臺——古廟以后,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領(lǐng)下,家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟著跳得很HI,場面真是熱鬧而又溫馨。
接下來是自我介紹環(huán)節(jié),孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領(lǐng)著介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,當(dāng)摸到不是自家孩子的時候,卻故意說要把他帶回自家去當(dāng)兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。
輪到“找媽媽”環(huán)節(jié),孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,三個家長站成一組,由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細(xì)節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以后,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園里的其他游客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的游戲。
活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念,許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。
短短的三個多小時的時間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個寶貝跟媽媽說:我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進(jìn)一步的了解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!
大家好,我是大三班的祁境灝小朋友,今天我和爸爸媽媽參加了我們大三班的深圳光明農(nóng)場一天親子游,我玩得可開心了。
在車上,我們?nèi)嘈∨笥?,搶著表演唱歌、講故事,個個多才多藝,我還唱了兩首歌呢!杜欣頤的媽媽還給我們每一位表演的小朋友送了一份禮物呢,實在太開心了!
到了光明農(nóng)場后,在導(dǎo)游姐姐和老師們的帶領(lǐng)下,我們先后去了晨光牛雕塑廣場、奶牛示范基地、蠶??破瘴幕^、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園莊、藏獒園、錦鋰園……讓我最開心的莫過于是給小牛親自喂奶了,一開始,我有點怕,但爸爸媽媽的鼓勵下,我不但給它喂奶,還摸摸他的身體呢,小牛吃飽后,還對我笑,好像在說謝謝我呢!另一個讓我難忘的是我還嘗試了騎馬呢!一開始騎上馬背,因為很高,我好怕呢,但在教練的保護(hù)下,我慢慢適應(yīng)了,后來教練見我不怕,還讓我的馬跑起來呢。從馬背一下來,我就對我們班的小朋友說:好好玩呀,好爽呀。在我的介紹和鼓勵下,錢震檑同學(xué)還鼓起勇氣去嘗試呢!
時間過得好快,下午二點多鐘,我們也坐著同一輛車回來了,雖然大家都很累,但在回來的路上,我們車上的小朋友還是一路上唱著歌回來呢!今天我真得好開心!
爸爸媽媽感言:
今天是20xx-10-31,是十月份的最后一天,也是我們小孩在大三班第一次的外出親子游。我們的心情就像我們的孩子一樣,又緊張、又激動!91人一個團(tuán),真是一個好龐大的隊伍,但在幾位老師和家長委員的悉心安排下,這個旅途讓我們每一位家長、小朋友都感到快樂與溫馨。我們就像一家人一樣,一路上,家長們就相互交流教子經(jīng)、育子經(jīng),而小朋友們,就像兄弟姐妹一樣,一起玩游戲、相互鼓勵、相互表演、融合在一起玩得很玩心。
在這樣的一個秋高氣爽的天氣中,讓小朋友去接觸大自然,了解牛奶的生產(chǎn)過程、嘗試喂小牛、梅花鹿、小豬等活動,還參觀了蠶桑科普文化館、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園莊……在動靜相結(jié)合的活動中,小朋友不僅學(xué)到了書本上沒有的知識,還鍛煉了意志,讓這群獨生子女學(xué)會與別人相處、學(xué)會互相幫助、學(xué)會互相鼓勵。同時,也為家長們搭建了一個很好的交流平臺。
看到自己的小孩子在這次的活動中,玩得這么開心,感觸很多。再一次要感謝這一次的組織者(周老師、劉老師、莫老師、杜欣頤媽媽、肖綃媽媽)。
為了增進(jìn)孩子和家長之間的感情,和感受集體游的快樂!我們于10月4日組織去了東洲公園一日游,這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。
當(dāng)天家長們和孩子興致勃勃地來到學(xué)校集中,孩子們的心情寫在臉上,散發(fā)著激動、興奮、迫不及待地要去東洲公園;家長們看到孩子歡笑的臉蛋,也感染了那份激動、向往;我相信這次活動一定會讓這個國慶假期更加難忘的!
車子出發(fā)了,車上家長、孩子嘰嘰喳喳說個沒完,給枯燥無味的車途增添了氣氛。
到了東洲公園,我們集體拍下了激動人心的一幕,紀(jì)念我們的旅程!便各自自由參觀去了,各自熟悉環(huán)境,并互相拍照留念,一種幸福的感覺油然而生。接著我們開展了信任走、風(fēng)中勁草、放風(fēng)箏、推小車、兩人三足、踩氣球等很多的親子游戲,孩子和父母的歡聲笑語一時間充滿了整個東洲公園。不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長也似乎被帶到了童年時代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時,自己也玩得非常投入,真是累的樂呵呵??!整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動開展的好,希望以后還能參加這樣的活動。
此次活動給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠螅伯嬌狭艘粋€完美的句號,而家長寧愿放棄自己休息的時間,帶孩子去外面看看,更是說明了家長對孩子的關(guān)心及愛護(hù)。這次的親子游也正因為家長的大力支持才會有這么美好的回憶!
在精彩的背后,我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處在于:1、當(dāng)天的氣溫較高,對我們孩子的活動有一定的影響。2、由于游戲是分組輪流進(jìn)行的,所以在時間把握上沒有控制好,還有一些銜接上也存在著不足。3、由于只有我一個組織帶領(lǐng),整個活動程序顯得有點忙亂。4、由于時間的有限,孩子和家長參與的機(jī)會不是很多。5、出現(xiàn)游戲等待時間過長或個別游戲時間不足等現(xiàn)象。
這次活動讓孩子、家長留下一份快樂、美好的記憶是我最大的心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!
為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,結(jié)合我園課題研究的主題,我班于20xx年12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動。此次活動,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點進(jìn)行設(shè)計的,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動家長們的參與度很高,很多都是父母雙方都來的,還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時光,而小朋友們有了家長的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己,積極參與游戲。
活動于下午1:20開始的,整個活動大致分為三部分:熱身運動、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。家長們早早的就入園了,他們在多功能教室等待參加活動,孩子們隨后去的活動場地,分組排隊,秩序井然,沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
活動以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕,家長們可能是第一次參加這樣的活動,有些靦腆,動作放不開,眼睛始終看著自己的孩子,所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位,由家長孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向家長和自己的孩子面對面的站位,家長面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些,并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會玩,大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié),家長和孩子圍成一個大圈動靜結(jié)合,定格在和孩子一起擺的poss里,場面熱鬧而又溫馨。
本次活動的比賽有:推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包?;顒娱_始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,雖然只是本班的一個比賽,爸爸媽媽們年輕活躍,奶奶們老當(dāng)益壯,爭先恐后,他們完全融入到孩子的世界中,個個臉上洋溢著笑容。游戲一個接著一個進(jìn)行,小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室里傳來陣陣歡聲笑語。比賽分為紅綠兩隊,以計分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中,游戲“搶椅子”將活動推向了高潮?!皳屢巫印庇螒蚝芏嗉议L都是在電視上見過,今天真正的體驗了一次,一陣一陣的歡呼聲,家長和孩子玩的很開心,孩子的表演也很大膽自信。
此次活動開展的很順利,短短的一個多小時的時間,家長和孩子玩得很開心,真實感受到了童趣。很多家長意猶未盡,興致還很高,希望我們能多舉行類似大型的活動。通過這一活動,我們得到了家長們的肯定,與家長又有了進(jìn)一步的了解,而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
大班親子活動總結(jié)
20xx年6月9日下午2:30,xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員” ,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰 。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。通過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
11月21日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了xx年冬季親子運動會。
中午12點50,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時就位,隨著運動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入常接著,尤園長致開幕詞,家長進(jìn)行了運動會的宣誓。然后孩子們向家長進(jìn)行了隊形隊列的展示,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動中,最精彩就是親子游戲搖搖樂和互動節(jié)目。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中,最別具一格的游戲是“推小車運彩球”,由于推小車需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔(dān)心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
通過這次的運動會,我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好回報。
讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!
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11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時間吃飯,所以把本次演練的時間定在了 7:30,可很多老師還是7點就到了指定地點,就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準(zhǔn)時演練,《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11 月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌,按簽到的先后順序,每到10對親子就分為一組,簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候,也更合理的分流了參觀隊伍,不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時,活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮??鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點小插曲,在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì) ——靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。
無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!
感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限,感動不斷。
在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義,活動開始前的好幾天就跟我說,媽媽你來我們班參加活動嗎?我說來呀,然后孩子就很高興,呵呵,不定期的親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始,親愛的老師們?yōu)槊總€小朋友都貼了一個可愛的笑臉,好精神呀
,嘿嘿。今天,通過老師們的科普,孩子們懂得了婦女節(jié)是一個怎樣的
節(jié)日,活動其中一個環(huán)節(jié)是手工制作項鏈,由媽媽和寶寶共同去完成,孩子也在制作的過程中獲得了成就感,老師還給大家拍照呢,留下了美好的紀(jì)念。接下來的活動很讓我們感動,老師們用心了,謝謝您們。這個活動是寶寶喂媽媽吃水果,以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果,今天讓孩子也來體驗一下,孩子們都做的很好呢。
半年多的時間孩子們成長了很多,越來越懂事了,這些離不開老師們的耐心教導(dǎo)和悉心照料。還有,也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物,同時,今天也是老師們的節(jié)日,大家節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮,工作順心,萬事如意。
一、活動目標(biāo):
1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2.讓幼兒感受春天的氣息,加強(qiáng)親子間及師生的情感交流。
3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識及安全意識。
二、活動時間:
20xx年3月24日。
三、活動地點:
漳浦地質(zhì)公園、石雕園。
四、組織人員:
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象:
小班全體小朋友和老師,學(xué)生家長陪同。
六、出發(fā)前準(zhǔn)備:
1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。
2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進(jìn)保鮮袋。
3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機(jī)等。
4.交通工具:聯(lián)系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程:
1.出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。
2.尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色,形態(tài)。
(3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。
3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。
八、安全保障措施:
1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。
2.班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。
一、樹立正確的健康觀念,有重點的抓好幼兒保育工作,促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后,大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年,他們喜歡自己的事情自己完成,以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了,更能干了。抓住幼兒渴望長大的'契機(jī),我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵,讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,體驗自己的能力,對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好,但也有個別幼兒是過敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;為此向孩子們說明,讓孩子們有一份同情心,一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法,我們老師總是帶頭先學(xué),以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,學(xué)會遵守規(guī)則,鍛煉身體,提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題,有聲有色地開展主題教育活動。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點,以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容,本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時,我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,活動中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題,利用有價值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗。由此可見,周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時,充分挖掘和利用社區(qū)資源,是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑。
三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實做好常規(guī)性的家長工作,積極爭取家長資源,豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面的形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動,家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說,這半天的時間實在是過得太快了,沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩,他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng),鍛煉了身體,把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,取長補(bǔ)短,更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足,指明方向。
在我們老師的努力下,孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,回顧整個學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期,幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點關(guān)心對象,我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系,使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大,現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了,上課進(jìn)步更大,非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵下,有了很大的進(jìn)步,建立了自信心,與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面,由于我們開展了主題游戲,隨著主題的開展,游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新,而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,使他們參與更積極了,通過主題游戲,幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動時,有些孩子自我保護(hù)能力差,過于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)書本,書本破損較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,重點抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過我們的共同努力,孩子們會在大班更上一個臺階。
二月,是溫馨的!我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園。還記得嗎?那天晚上,我們沐浴著明亮的月光,在學(xué)校博學(xué)樓拉開書香校園“親子閱讀”的`帷幕,從此,“親子閱讀——書香相伴”的口號響徹我們的校園。一學(xué)期過去了,現(xiàn)將本班的親子閱讀活動作如下總結(jié):
一、親子總動員,健全親子閱讀機(jī)構(gòu)
開學(xué)初,我校召開了親子閱讀讀書動員大會。此次親子閱讀動員大會非常成功,得到了全體家長的大力支持。會上,課題組負(fù)責(zé)人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員,并進(jìn)行了詳細(xì)的分工(彭旎媽媽擔(dān)任俱樂部部長,負(fù)責(zé)選購本班的親子讀本。
彥匡媽媽擔(dān)任本班的財務(wù)部部長,負(fù)責(zé)本班的親子活動費用;皓然媽媽負(fù)責(zé)聚會的會場布置,宇星媽媽負(fù)責(zé)撰寫活動心得);然后,我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識經(jīng)驗和年齡特點,給每個孩子平均購買了四新生命科學(xué)繪本——《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》、《了不起的糞便》《圓圓的肚臍》;最后,每個家庭發(fā)放了《一(4)班親子閱讀計劃書》,《計劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時間、閱讀方法、聚會安排以及作品的收集。
二、成立書友隊,共讀一本書
讀書俱樂部成立后,我將全班45名同學(xué)分成6去讀書隊,每隊7—8個成員。各個書友隊推薦一名隊長,根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后與其他書友互換著閱讀,保證一定的閱讀量。
三、保證閱讀時間和閱讀量
為了讓學(xué)生充分閱讀,學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時間,我讓孩子們每天堅持午讀20分鐘,一學(xué)期下來,孩子們在校的午讀總閱讀時間達(dá)2000分鐘以上,另外,每周一節(jié)的語文活動課,我也讓孩子們堅持閱讀。
由于一年級不布置書面作業(yè),所以家庭作業(yè)仍以家庭親子閱讀為主,一學(xué)期來,孩子們讀了非常多的書,宇軒、凱樂、榮榮、沐陽、桃桃等家長給孩子購買了大量的書,有《蘋果樹上的外婆》、《三國演義》、《我的第一套科學(xué)漫畫》、《轱轆轱轆》、《世界經(jīng)典童話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《謎語》等。
孩子們有時將自己買的課外書帶到教室和大家分享,這樣一來,全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀,我每個月都從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,每人一本,讀完再交換,一個月,孩子們就讀了好幾本,讀完后,我還組織孩子們互相交流,聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景。本學(xué)期,還組織同學(xué)們進(jìn)行了講故事比賽,將課外閱讀推向一個新臺階。
四、親子閱讀聚會
本學(xué)期第九周,我校舉行了家長開放日,在本課題組長的建議下,本人上了一節(jié)“親子閱讀”課例。本次閱讀聚會,主要有以下環(huán)節(jié):配樂詩朗誦、我知道了……親子接力讀、閱讀知識pk、小、好書推薦等幾個環(huán)節(jié)。整節(jié)課,孩子們都非常踴躍,家長們都非常投入。課后,家長們都非常期待下一次的親子閱讀。
五、親子作品
讀完第一套親子閱讀課本,我發(fā)給每個家庭兩張“親子閱讀作品表”,指導(dǎo)家長和孩子合作完成了“書畫作品”。政熙、彭旎、凱樂等小朋友的親子作品完成得不錯。部分作品需要指導(dǎo),再裝訂成冊。
為了切實做好我們西鄉(xiāng)小學(xué)xx班的家庭教育工作,增進(jìn)家長與孩子的感情,更好的促進(jìn)家長與家長之間的互相交流,建立一道心靈溝通的橋梁,我們xx班開學(xué)以來組織了兩次豐富而有趣的親子活動。
11月15日,一個陽光燦爛日子,我和十多個家長興致勃勃地帶著孩子來到了新安公園開展了以下游戲活動:跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等,每個活動都那么有趣,孩子和家長配合默契,都全情投入到活動中。跑步比賽更是激烈無比,他們都在為奪冠而蓄勢待發(fā);在玩踢鍵子時,好像鍵子都不太聽孩子們的使喚,可是,一次又一次的失敗并沒有讓他們氣餒,從他們那有點笨拙的動作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒;捉迷藏可是孩子們最愛玩的游戲了,他們東躲西藏,忙得不可開交,也樂不可支……在活動和游戲中,加油聲、掌聲、笑聲不斷,家長和孩子們都沉浸在快樂的氛圍中,興奮之情溢于言表。為了讓孩子們在玩中學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)的樂趣,我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^,從孩子們新奇的眼神中,我們知道在他們心中已經(jīng)埋下熱愛科學(xué)的種子,“孩子們,好好學(xué)習(xí),去探索科學(xué)的奧秘吧!”我相信,這也是我們每個家長共同的愿望。
第一次的親子活動讓參與的家長們意猶未盡,于是在這個秋高氣爽的周末,再次組織了第二次親子活動,這次我們?nèi)チ藢毎补珗@,這次活動更加有聲有色,有二人三足、丟手絹、賣白菜、老狼老狼幾點鐘、爬山等。印象最深的是:在二人三足的游戲中,孩子們的短腿和家長們的長腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào),但步調(diào)卻一致向前進(jìn),多么溫馨而又快樂的場景!這次親子活動不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓,而且接觸了大自然,還鍛煉了身體。
最后,家長們在歡聲笑語中來了一個合影留念,第二次親子活動也安全、順利結(jié)束,我們又共度了一個快樂而難忘的周末。
本次活動,不僅讓孩子們走進(jìn)大自然,還讓我們再一度感受了大手拉小手的溫情。家長們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄?,增?qiáng)親子間的交流,增進(jìn)家庭與家庭間的溝通,同時也培養(yǎng)孩子們積極動手,相互協(xié)助的能力,愿這短暫的時光留給孩子美好的記憶。
開學(xué)初的親子活動轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動我分成兩批,新生和老生分別進(jìn)行。從總體情況來看,活動是成功的。許多老師非常重視這次的展示,從半日活動的設(shè)計、材料的準(zhǔn)備,到許多細(xì)節(jié)的考慮等,都一絲不茍,因此活動的效果也很好,許多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題,主要有以下幾點:
1. 意識問題
表現(xiàn)在個別老師對這次的活動重視度不夠,以為教案設(shè)計好了就好了,沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動進(jìn)行時才想到這個不合適、那個又沒有達(dá)到目標(biāo),導(dǎo)致效果打折。其實,這樣的一個展示活動是家長對我們工作的一個檢閱,特別是新的班級,更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活,也是對老師打下的第二個印象(第一個印象是家訪時)。所以務(wù)必高度重視起來。
2. 班級三位人員之間的配合問題
要樹立起“半日活動的展示不單單只是帶班老師的事”的觀念,一個好的活動是三人密切配合的結(jié)果。在活動前,三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了,這樣才會有條不紊,不會手忙腳亂。
3. 細(xì)節(jié)考慮問題
“細(xì)節(jié)決定成敗”,這句話真的很有道理。比如新的班級,要考慮到這是孩子第一次來幼兒園,面對狹小的空間而又有家長陪同的情況下,是否需要讓孩子認(rèn)識自己的杯子?教室里的桌子怎樣擺?椅子怎樣排?怎樣讓活動順利進(jìn)行?老的班級也是一樣,怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對經(jīng)驗缺少的教師可以事先在頭腦中細(xì)細(xì)地把流程過一遍,像放電影一樣在腦子中放一遍,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。
4. 時間的把握問題
整個活動共2小時,教師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進(jìn)行考慮。一般這樣的展示活動都比平時要緊湊一些,因此教師要多準(zhǔn)備1—2個活動,以備需要時不會慌張,或者出現(xiàn)拖延時間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下,看看時間是否合適。
一個成功的活動肯定需要教師們付出一定的心血,特別是經(jīng)驗缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
一、感謝家長們的大力支持
這次活動我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望x人的隊伍,想不到一下子組織了近x的隊伍。真得感謝家長們的支持,能在百忙當(dāng)中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上,都聽從安排協(xié)調(diào),使活動井然有序。
爬山比賽是個過程,享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候,手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天,xx媽媽說:“王老師,小禮物買好了你就不用操心了?!眡x媽媽又說:“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧?!眡xx媽媽和數(shù)學(xué)老師說:“活動要像樣,我們贊助每人一頂小紅帽?!眡x媽媽說:“給俺點自尊,我提供幾本書?!?。還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么,還有很多家長活動結(jié)束后表示很遺憾,由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物,表示下次活動前一定做好準(zhǔn)備。作為老師,我心里很感激,我沒有對他們說一個謝謝,因為我知道他們不是圖我的
“謝謝”二字,而是出于對孩子的一片愛心,讓孩子們都能快樂。感謝xx媽媽,恰巧這天孩子過生日,在接受同學(xué)們的祝福的時候,孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有xx媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子們有玩的,有吃的,能不快樂嗎?
活動結(jié)束以后,很多帶相機(jī)的家長主動地把照片發(fā)到群共享里,一起分享孩子們快樂的身影?;顒痈惺芎秃⒆觽兊淖魑囊材芗皶r地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們,關(guān)心班級事情的家長們,是我們工作的動力,還有什么事情不能一一解決呢?
二、 感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中,沒有自己先跑,而是推著媽媽,領(lǐng)著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數(shù)大的,拉著她們登上山頂,體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導(dǎo),或者說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候,玩?zhèn)€貓捉老鼠的游戲,被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏,不能大方地表演,沒料想,他們幾個人頭攢在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的獨自表演,有的幾個人一起表演唱,還有的自己臨時找搭檔,跳起了拉丁舞。敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說,活動方案做好以后,發(fā)在群里,然后我就和數(shù)學(xué),英語,科學(xué)老師打一招呼,告訴他們周x上午x點爬峰山,他們也都二話沒說點頭說記住了,對我分配的任務(wù),鼎力完成!真給力!
四、遺憾
由于第一次組織這樣的活動,事先對情況設(shè)想的較少,缺少經(jīng)驗,忙著組織學(xué)生,沒有和每個孩子的家長進(jìn)行交流,失去了大好的交流機(jī)會,確實是一件遺憾的事情。應(yīng)該把活動的'主權(quán)交給家長們,相信他們組織得肯定比我還要好。
其二,在表演的時候,應(yīng)該讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目,給他們一次鍛煉展示的機(jī)會。
其三,孩子們合影的時候,本來想著叫科任老師們一起照相,但是忘了。好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。
20xx年1*月19日一大清早,雖然天氣不錯,但對于冬天來說,還是有點小冷,但孩子們的心中卻跳動著一團(tuán)熱情地火焰。我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了“我運動、我健康、我快樂”20xx年冬季親子趣味運動會。
這次的運動會比賽,主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時,樹立起孩子的自信心,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅,增強(qiáng)集體榮譽感。
8:40分,伴隨著《進(jìn)行曲》的響起,運動會正式開始。首先,由主持人繆老師為這次的運動會致詞。接著,在儀仗隊后面是各個班級的入場儀式,各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚的斗志,向全校展示了良好的精神風(fēng)貌,大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后,各班站到指定的位置,在莊嚴(yán)的國歌聲中,舉行了升旗儀式。然后孩子們向家長展示,我們老師精心準(zhǔn)備的舞蹈和團(tuán)體操賽,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
通過這次的運動會,我們的團(tuán)隊更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!
這次的圣誕節(jié),是我們部門承辦的圣誕活動,這次的活動也是舉辦的很是成功,也是得到大部分同學(xué)的一個歡迎,在活動中,也是讓同學(xué)們能歡歌笑語的度過了一個難忘的圣誕節(jié)夜晚,現(xiàn)在我也是對這一次的圣誕節(jié)活動來做下總結(jié)。
一、前期策劃
前期的策劃是非常重要的,我們部門從各種渠道尋找資料,了解往屆活動是如何舉辦的,其他院系又是如何開展的,而經(jīng)過反復(fù)的討論,一些研究和確定,我們也是做了幾個的備用方案,最后把最終的方案定下來,也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到這個承辦的機(jī)會,那么我們就是要抓住,不能做一場沒有什么特色的圣誕活動,前期策劃中,部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情,一起協(xié)商,一起討論,一套方案做下來,大家也是變得更加的有默契,更加的團(tuán)結(jié)了。
二、宣傳工作
做好方案之后,我們就進(jìn)入到了宣傳的一個階段,大家利用各自的渠道,宣傳欄的張貼,寢室的傳單派送,各個班級的微信群通知,學(xué)校廣播的通告,各種的方式把我們活動的情況告知同學(xué)們,宣傳中,大家一起協(xié)同合作,在各個街道路口,用大幅的海報吸引同學(xué)們的關(guān)注,給同學(xué)們講解活動的具體情況,引導(dǎo)同學(xué)們報名。在宣傳中,大家都積極的去做事情,都明白這次的活動是否能成功,也是需要同學(xué)們的一個肯定,愿意來參加圣誕的活動,才是我們圣誕活動成功的一個保證。
三、現(xiàn)場活動
在現(xiàn)場圣誕活動當(dāng)中,也是得到其他兄弟部門的幫助,大家一起維持活動的秩序,讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們部門也是按照圣誕活動的流程為同學(xué)們服務(wù),得到同學(xué)們的一個好評,圣誕活動進(jìn)行的也是很順利,沒有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生,讓同學(xué)們度過了一個愉快的圣誕夜晚。圣誕活動能順利的去進(jìn)行也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好,物資和流程安排的充足,才能讓活動做好。
回顧這次的圣誕節(jié)活動,和之前相比,我們也是有自己的特色,有自己的優(yōu)勢,圣誕活動雖然結(jié)束了,但是偶爾在群里,或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對這次圣誕活動的滿意,通過這次的圣誕活動,我們部門也是得到了一個大的鍛煉,很多同事也是通過這次的圣誕活動,獲得了活動策劃和執(zhí)行的一個經(jīng)驗,也是希望還有機(jī)會多承接這樣的活動,讓我們得到更多的進(jìn)步和發(fā)揮。
4月12日,縣實驗小學(xué)組織五年段部分家長和學(xué)生開展了“傳承經(jīng)典品析三國”戶外親子閱讀活動。
一大早,天公做美,陽光明媚,鳥語花香,正是開展戶外親子閱讀活動的好日子。上午8:30,所有參加活動的學(xué)生及家長在老師的組織下歡聚在大酒店門口舉行此次活動的啟動儀式。儀式上,楊惠珍老師講明了此次活動的意義和活動的流程。
緊接著,所有參加活動的人員一齊步行爬上了高山民族風(fēng)情園。家長和孩子們在鋪著野餐墊、報紙的草地上席地而坐,享受著溫暖的陽光,開始了親子閱讀。
通過“感受春天美景——親子共讀——故事分享——知識競答”等一系列豐富多彩的活動。家長的發(fā)言,學(xué)生的搶答,陳贊欽校長的評析將親子閱讀活動推向一輪又一輪的高潮。
這次戶外親子閱讀,讓我們參加活動的每一個家庭和個人都切身體會到了讀萬卷書、行萬里路的哲理。尤其是孩子小時候,若只在家里閱讀,就不能及時體會到在友好氛圍的集體大環(huán)境中讀書的快樂和頓悟能力。在仁者樂山、智者樂水中,在美麗的高山民族風(fēng)情園,用我們父母的“真心”和孩子的天性,在最佳的黃金時期果敢實踐,切身感知大自然的美,頓悟中華五千年燦爛輝煌的文化。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”小學(xué)階段培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對孩子來說是終生受益的。為了營造良好的讀書氛圍,加強(qiáng)書香校園建設(shè),激發(fā)孩子的閱讀興趣、閱讀能力。本學(xué)期有計劃地開展“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長”親子閱讀系列活動。讓書香飄滿美麗校園的同時也灑向每一個家庭,駐進(jìn)每個人的心靈。
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