委員檢討書。

幼兒教師教育網(wǎng)驚喜地發(fā)現(xiàn)“治委員檢討書”這篇文章非常引人深思，一起來深入探索閱讀的本質(zhì)和價值，尋找更多可能性和機(jī)會吧！在每天都面臨高強(qiáng)度工作的情況下，我們都可能會犯錯，但是要用檢討書來反思自己的過錯，從而重新做人。我們要用心去讀，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的不足，用學(xué)習(xí)的態(tài)度來改進(jìn)自己。愿我們在閱讀中不斷成長，不斷發(fā)現(xiàn)自我。

治委員檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

您好！

老師，首先在這里給您鄭重地道歉，我錯了，我再也不逃學(xué)了。身為一個班級干部、體育委員，在體育課的時候逃學(xué)去打游戲，這件事連我自己現(xiàn)在也說不過去，不知道我是怎么禁不住誘惑跑去打游戲的，還是在自己應(yīng)該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個臺階下，現(xiàn)在我就在德育處接受主任的再教育了。

現(xiàn)在往回一想，我才明白我自己做錯了什么，在當(dāng)時做這件事的時候，我想著沒什么大不了的，我還想著不會有什么差錯的，也不知道是哪里借來的熊心豹子膽，現(xiàn)在讓我再逃學(xué)去打游戲，我一定不敢了。老師，我知錯了！我再也不敢了！

本來我的成績就不是很好，能夠給我一個當(dāng)體育委員的機(jī)會，也是看在我有體育才能，給我一個可以當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的機(jī)會，若是像這次這樣僅僅因為想要打游戲就逃學(xué)了，還逃了自己應(yīng)該以身作則的體育課，那又還有什么資格去當(dāng)這個“領(lǐng)導(dǎo)”呢？這樣的“領(lǐng)導(dǎo)”又怎么讓人信服呢？不是說這次我逃學(xué)沒被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，有體育老師替我找借口，我就可以蒙混過關(guān)，這是我自己的責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng)好，我把擔(dān)子隨便就撂在一邊，做了一個毫無責(zé)任心的人，做了一回差勁的“領(lǐng)導(dǎo)”。這樣的體育委員，您還沒有把我撤掉，一定是相信我能夠改邪歸正，一定是知道我不會辜負(fù)您的期望……

說實話，老師，我現(xiàn)在再當(dāng)這個體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過這樣的錯了，要是下次再被迷了心竅逃學(xué)去打游戲，我真的無臉面對您了。要是換別的班干部，換班長，他做了這樣的事情，他一定會立馬就改邪歸正，可我也許是對自己沒什么信心吧，說是說再也不敢了，但真要是又出現(xiàn)了厭學(xué)情緒或者貪玩心理，我真擔(dān)心我又把持不住自己跑去打游戲。

老師，我是掏心掏肺給您說我的心里話，我文化成績沒有那么好，在學(xué)習(xí)上也沒找到什么樂趣，除了體育，我沒什么特別擅長的了。不過說到擅長體育，我還真是擅長體育，那我就從自己最愛最擅長的科目開始吧，我還是能保證不在體育課逃學(xué)了，畢竟這是我可以展現(xiàn)我才能的時候了。只是別的課，若要是我又逃學(xué)了，您一定要把我抓回來好好談心教育，我一定是又出現(xiàn)了不想上課的情緒了，那種對自己學(xué)習(xí)成績無能的焦慮，我只有去打游戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態(tài)，可我現(xiàn)在還沒辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用游戲來緩解焦慮的癮。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

治委員檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我真的是非常的慚愧，自己沒有做好衛(wèi)生工作，我是班上的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生情況都是由我一手負(fù)責(zé)的，也是您信任我，讓我親自去做好這些工作，做好這事情，但是這次由于我們沒有認(rèn)真的去打掃，早知道我們班上公共區(qū)的衛(wèi)生真的非常惡劣，很不好，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了，當(dāng)時就批評了我們，我很是難受，因為是我負(fù)責(zé)這些事情的，是我疏忽大意了，辜負(fù)了您的期望，我應(yīng)該好好的做一個深刻的反省。

自從我做了班上的衛(wèi)生委員以來，我就一直都非常認(rèn)真的在做好自己的工作，我知道這是您對我的信任，我不能辜負(fù)了，我也應(yīng)該去主動的做好這些東西，有些事情本身就是對自己的一個考驗，更何況這是我的本職工作，我作為一名衛(wèi)生委員，時時刻刻都應(yīng)該清楚自己的責(zé)任在哪里？有些事情就不能去違反本身一個好的態(tài)度才是我應(yīng)該做的事情，現(xiàn)在我很是后悔，很是難受，本應(yīng)該做好的事情，現(xiàn)在都完全沒有意識到，而且還導(dǎo)致了我們班上受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，這是我的失職，也是對您的辜負(fù)，我真的很是遺憾，也很難受，衛(wèi)生沒搞好，我的責(zé)任很大，我應(yīng)該接受學(xué)校對我的處理，也應(yīng)該虛心的去接受這次的錯誤，然后去糾正他以后再也不會犯這種低級的錯誤了，因為我工作做的好不好直接關(guān)系到了我們班級的衛(wèi)生情況，這也是關(guān)系到了班級的整體形象的事情，不能馬虎。

特別是這次我們班上公共區(qū)的衛(wèi)生沒有打掃好，本來我應(yīng)該去監(jiān)督的，但是臨時有了一些事情，當(dāng)時我就沒有去注意這些了，我認(rèn)為我一天沒有去檢查，也沒什么大的關(guān)系，問題肯定不會很大的，沒想到就因為我一時之間產(chǎn)生的這樣的想法，造成了這樣的后果，公共區(qū)的衛(wèi)生一踏糊涂，各種垃圾殘留在地上，現(xiàn)在我再去我們班上的公共區(qū)，仔細(xì)一看，我真的是被驚呆了，不知道這種時候應(yīng)該怎么面對，這是我的一個非常大的工作，失職我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的錯誤，衛(wèi)生情況直接影響到了班級，我真的很難受，接到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，讓你也失望了，我的工作做得實在是不好，應(yīng)該好好的反省自己，介紹的每一天，我一定會認(rèn)真地做好衛(wèi)生委員的工作。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

治委員檢討書 篇3

清節(jié)委員檢討書

尊敬的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

我是某區(qū)清節(jié)委員會的一名委員，本來應(yīng)該以身作則，守住道德底線，卻在近期的一件事情中出現(xiàn)了巨大失誤，給組織和社會帶來了負(fù)面影響，對此我深感愧疚，并誠摯地向大家道歉。

事情的起因是我和幾位好友在飯后聚會上喝了一些酒，說話間不知不覺涉及到了一些敏感話題，我沒有舉手阻止這種不當(dāng)言論，也沒有及時離開現(xiàn)場，而是陷入到了自己的情緒和思想中。隨后，這些不當(dāng)言論不經(jīng)意地流傳出去，影響到了社會輿論。這是我最不應(yīng)該做的，我應(yīng)該在關(guān)鍵時刻站出來，遵循道德與原則，守住清節(jié)委員的形象和品德。

對于我的失誤，我深感內(nèi)疚。我真誠地將自己的錯誤公開并向大家道歉，希望通過我的實際行動，來表達(dá)我的悔過之意。我和我的家人、朋友也將跟進(jìn)努力，加強(qiáng)對自身的約束和道德修養(yǎng)，努力做好清節(jié)委員的每一項工作，回報黨和人民對我的信任。

同時，我也深切意識到，清節(jié)委員的職責(zé)是為人民服務(wù)，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。因此，我將抱著謙虛、謹(jǐn)慎和勤奮的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，更好地履行自己的職責(zé)，不斷探索新時代下清節(jié)委員的新任務(wù)、新責(zé)任和新要求。

最后，我鄭重承諾，今后將時刻保持高度清醒和警覺，始終堅持道德守衛(wèi)者的自覺，以細(xì)致的工作，真心的服務(wù)，提高形象和實際工作，為實現(xiàn)區(qū)域綜合發(fā)展、為人民服務(wù)做好自己的本職工作，為組織去污、為清節(jié)品質(zhì)正名。

再次向關(guān)注此事的各位領(lǐng)導(dǎo)和委員表達(dá)我的歉意和悔過，同時也相信大家能夠給我一個機(jī)會，真誠地支持我、包容我，一起為清節(jié)委員會的工作貢獻(xiàn)自己的力量！

清節(jié)委員

20xx年xx月xx日

治委員檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。

經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。

管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會。我一點會真正的做到以身作則，主動提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。

從今以后，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

治委員檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉自己的行為，作為學(xué)習(xí)委員卻沒有做好自己的職責(zé)，讓老師您失望了，您當(dāng)時讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員是跟我說的話我也沒有將它踐行到我的工作當(dāng)中去，我很抱歉。學(xué)習(xí)委員的這個職位是我之前上臺競選同學(xué)們投票投出來的，這是同學(xué)們對我的信任，可是我卻沒有好好做到自己的工作，失信于大家了，我也對不起同學(xué)們。我知道，我的這個行為是做錯了的，錯了就是錯了，我會積極承認(rèn)錯誤的，所以老師和同學(xué)們要給予我任何懲罰我都愿意接受，我不會找任何的接口來為自己開脫，這是我沒有做好自己學(xué)習(xí)委員工作應(yīng)該受到的處罰。

我作為一名班干部，應(yīng)該要讓老師放心，要為老師排憂解難，為同學(xué)們的事情負(fù)責(zé)，做好自己班干部的職責(zé)，可是我作為班上的學(xué)習(xí)委員，這一次卻沒有做好這一點，沒有將班上同學(xué)的學(xué)習(xí)管理好，我很抱歉。這一次的主要事情是因為要到交作業(yè)的截至?xí)r間了，然后有一個組的一直沒有交上來我，我催了很多次都交不上來，主要是改組的有一個同學(xué)貪玩一直沒有去寫作業(yè)，所以讓他們組長去催他也不交，然后我自己去催也不交，后面還直接罵人了，所以后面我也生氣了，就不收他的作業(yè)就把他們組的作業(yè)收上來就直接交了……

這件事情我想起來，雖然是因為有同學(xué)沒有交作業(yè)引起的，但是我作為班干部、學(xué)習(xí)委員也是有一定的責(zé)任的，我身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該要為班上同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任來，我可以對他人有私人意見，但是不應(yīng)該影響到學(xué)習(xí)上面來，這是對我自己職責(zé)的破壞，也是對老師同學(xué)們信任的破壞，還影響了自己的形象，實在是太不應(yīng)該了。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到自己的作物了，我作為班干部應(yīng)該對自己要嚴(yán)格要求，有任何的怨氣都不應(yīng)該撒在同學(xué)的學(xué)習(xí)上和自己的職責(zé)上，這是十分失職的行為，所以這件事情之后，我也會對自己跟家嚴(yán)格起來，我會想辦法改正自己的缺點，以后遇到有同學(xué)不交作業(yè)的情況，我應(yīng)該先去跟他耐心講解這么做的后果，然后再不交的話就直接反映給老師，而不是我去不管他。在以后，我一定會更加注意自己的行為，會好好做到自己班干部的職責(zé)的，一定好好幫助班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，不然老師在這個上面過分操心。

在這里向老師向同學(xué)們保證，如果我的工作還出現(xiàn)問題的話，我自愿辭去學(xué)習(xí)委員的工作！所以現(xiàn)在請大家再給我一個表現(xiàn)自己的機(jī)會！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

治委員檢討書 篇6

您好！

老師，首先在這里給您鄭重地道歉，我錯了，我再也不逃學(xué)了。身為一個班級干部、體育委員，在體育課的時候逃學(xué)去打游戲，這件事連我自己現(xiàn)在也說不過去，不知道我是怎么禁不住誘惑跑去打游戲的，還是在自己應(yīng)該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個臺階下，現(xiàn)在我就在德育處接受主任的再教育了。

現(xiàn)在往回一想，我才明白我自己做錯了什么，在當(dāng)時做這件事的時候，我想著沒什么大不了的，我還想著不會有什么差錯的，也不知道是哪里借來的熊心豹子膽，現(xiàn)在讓我再逃學(xué)去打游戲，我一定不敢了。老師，我知錯了！我再也不敢了！

本來我的成績就不是很好，能夠給我一個當(dāng)體育委員的機(jī)會，也是看在我有體育才能，給我一個可以當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的機(jī)會，若是像這次這樣僅僅因為想要打游戲就逃學(xué)了，還逃了自己應(yīng)該以身作則的體育課，那又還有什么資格去當(dāng)這個“領(lǐng)導(dǎo)”呢？這樣的“領(lǐng)導(dǎo)”又怎么讓人信服呢？不是說這次我逃學(xué)沒被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，有體育老師替我找借口，我就可以蒙混過關(guān)，這是我自己的責(zé)任沒有擔(dān)當(dāng)好，我把擔(dān)子隨便就撂在一邊，做了一個毫無責(zé)任心的人，做了一回差勁的“領(lǐng)導(dǎo)”。這樣的體育委員，您還沒有把我撤掉，一定是相信我能夠改邪歸正，一定是知道我不會辜負(fù)您的期望……

說實話，老師，我現(xiàn)在再當(dāng)這個體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過這樣的錯了，要是下次再被迷了心竅逃學(xué)去打游戲，我真的無臉面對您了。要是換別的班干部，換班長，他做了這樣的事情，他一定會立馬就改邪歸正，可我也許是對自己沒什么信心吧，說是說再也不敢了，但真要是又出現(xiàn)了厭學(xué)情緒或者貪玩心理，我真擔(dān)心我又把持不住自己跑去打游戲。

老師，我是掏心掏肺給您說我的心里話，我文化成績沒有那么好，在學(xué)習(xí)上也沒找到什么樂趣，除了體育，我沒什么特別擅長的了。不過說到擅長體育，我還真是擅長體育，那我就從自己最愛最擅長的科目開始吧，我還是能保證不在體育課逃學(xué)了，畢竟這是我可以展現(xiàn)我才能的時候了。只是別的課，若要是我又逃學(xué)了，您一定要把我抓回來好好談心教育，我一定是又出現(xiàn)了不想上課的情緒了，那種對自己學(xué)習(xí)成績無能的焦慮，我只有去打游戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態(tài)，可我現(xiàn)在還沒辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用游戲來緩解焦慮的癮。

此致

敬禮?。╳Ww.WEI508.cOm 實用文書網(wǎng)）

檢討人：xx

20xx年x月x日

治委員檢討書 篇7

在xx班我擔(dān)任生活委員，身為班級干部我應(yīng)該起到帶頭作用，但我卻沒有做到，為此我感到慚愧。班干部起帶頭作用更加嚴(yán)格要求自己。積極配合老師工作，帶領(lǐng)班級進(jìn)步，成為模范班級。

拿衛(wèi)生來說，同學(xué)有時不掃除，也就任們?nèi)チ?，并沒有去管。這是我的失職，我掃完除時，并沒有去檢查，造成了扣分。還有就是同學(xué)上課時說話我并沒有去管，這些都是我沒有做到的。

今天我認(rèn)識到了我自己的錯誤，從今天開始我一定會該。請給我一次機(jī)會，我會用行動證明自己。

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