校園竹子作文。

寫作文就像是一輛火車駛過的車站，文字如流水般匯聚而出，用以表達(dá)情感。在寫作文時，我們要注意讓語言生動有趣，緊緊抓住重點，內(nèi)容要具體詳實。你是否了解一些寫作文的要點呢？本文將展示給您關(guān)于“校園的竹子作文”的魅力和內(nèi)涵。如果您對這篇文章非常喜歡，請不要忘記收藏并分享給您的朋友們！

校園的竹子作文 篇1

校園里的竹子

在我們美麗的校園里，有許多花草樹木，但我印象最深的要數(shù)假山旁的竹子了。

當(dāng)春回大地的時候，我們美麗的校園變成了翠綠色的了。當(dāng)然，也包括那漂亮的竹子。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)，在竹子的分叉處張除了星星點點的小嫩芽。一天、兩天、三天，也自長長了，可是還是害羞地卷著身體，也自一天天深開，所有的竹子都由深綠變成了嫩綠色的了。誰說假山下的泥土不肥沃，假山下的一塊小石頭不是被拱了起來嗎？只要掀開意看，你會發(fā)現(xiàn)一個小竹筍，它正在弓著腰、憋足了勁往上鉆呢？

在赤日炎炎的夏天，所有的花兒都競相開放了。竹子也不甘示弱，它那葉子、已經(jīng)密不透風(fēng)了，麻雀們發(fā)現(xiàn)了這個秘密，在里面安了家。

當(dāng)校園里金菊飄香的時候，敢于和他們比美的還是那秀美的竹子。秋風(fēng)吹來，竹葉沙沙作響。

在寒風(fēng)凜冽的冬天，能和松柏作伴的還是堅強的竹子?？耧L(fēng)暴雨中，它跳起了舞蹈。大雪紛飛，壓不垮它柔軟的身軀，只要它輕輕一抖，雪花就無可奈何地飄落下來。

我喜歡竹子，喜歡他婀娜的身軀，喜歡它不變的綠色，喜歡它堅忍不拔的性格。作為一個小學(xué)生，竹子所擁有的品質(zhì)，不就是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該擁有的嗎？詩人鄭懈說得好：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”

校園的竹子作文 篇2

校園十分美麗，我最喜歡的是餐廳周圍的竹林。

春天的時候，竹林周圍長出了一竹的小竹筍。竹筍包著一片片翠綠的葉子，像穿著一身威風(fēng)的鎧甲，正準(zhǔn)備與對手展開一場大戰(zhàn)。春雨下過后，竹筍就會長得很高，變成竹子。

夏天的時候，竹子長很茂盛。一根根翠綠的枝干，筆直得升向天空，好像一條通往天空的柱子，不知道竹竿的心頭在哪里。竹子上長了幾片翠綠的葉子，給竹子增添了許多生機。

秋天的時候，一片片落葉吹向竹林，好像在仔細(xì)地給竹子穿上一件金黃色的衣服，顯得特別美麗，就算秋風(fēng)走到這里，也要好好看看這美麗的風(fēng)景。

冬天的時候，雪花從天上落下來，給竹子穿上了一條白色的衣服，好像還對竹子說：“竹子，你真勇敢，在這樣的天氣下都還筆直地站在這里，我要向你學(xué)習(xí)。

竹子很高，很長，很美，還很勇敢，就是因為這樣，所以我很喜歡。

校園的竹子作文 篇3

我們的旁邊種著幾叢竹林，他們“挺”得直直的，十分惹人喜愛。

長得特別茂盛，最頂端的竹葉是青綠色的，還沒有完全長成綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那郁郁蔥蔥的竹葉，仿佛一片綠色的，又好像一個綠色的巨人昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過，那“綠色的”便涌起了陣陣林濤，像位位技藝高超的樂師，正在合作演奏悅耳的交響曲，又好像是一串串銀鈴般的笑聲。抬頭一看，那碧綠的竹林猶如一座噴放著綠色的噴泉，又好像一朵綠色的花，正朝天綻放。竹林中，一根根亭亭玉立的，遮住了陽光，空氣十分清新。人們走進(jìn)竹林仿佛到了“清爽世界”。

走近一看，竹竿分成了許多節(jié)，一節(jié)一節(jié)接連的地方微微鼓起，好像一支毛筆，筆頭由粗到細(xì)。瞧！竹竿的顏色十分有趣，最底下的是黃色的，黃里微微透著一點兒綠色，中間是綠色的，接連的地方泛著絲絲黃色。低頭一看，竹竿底下全都是枯枝敗葉，我撿起一片枯葉輕輕一捏，這片枯葉特別脆，一下子就“粉身碎骨”了。再看看上面的竹葉，從粗到細(xì)，邊緣微微泛著意思黃色，竹葉的中間有一條十分明顯的青色的莖，可這莖到了葉子的一半呼應(yīng)突然消失不見了。葉子的頂端是枯黃的，尖尖的竹葉不時地悉悉作響，仿佛是雨滴，在給它洗染著生命的綠。湊近鼻子一聞，一陣陣清涼的薄荷味撲鼻而來，讓人忘掉了心中所有的煩惱。

古人有許多贊頌竹子的詩句，鄭板橋曾寫過這樣一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！弊x著這首詩，會讓人想起竹子在與大風(fēng)搏斗的情景。我也要像竹子一樣，做一個寧折不彎、無私奉獻(xiàn)的人。

校園的竹子作文 篇4

校園的后花園里，有兩叢竹子。

它長得很直，當(dāng)你走進(jìn)竹林，會發(fā)現(xiàn)這兒冬暖夏涼，一簇簇竹葉把陽光檔在外面，不時會有一些竹葉掉在地上的聲音，這些竹子有的粗如大腿，有的細(xì)若手腕，從窗口望去，一個個都你個小戰(zhàn)士，聳立在草地上。

春風(fēng)拂過，這些竹子便從堅硬的土地里鉆出來，像一把利劍，穿破一層層泥土，脫去一層層筍衣，直插云霄。它不斷吸取土地帶給它的營養(yǎng)，太陽給它的溫暖，天空給它的雨露……長得越來越高。

夏天到了，竹子長得飛快，差不多兩層樓那么高了。竹葉遮天蔽日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個綠色的大蘑菇。許多同學(xué)在樹下，有的在乘涼，有的在玩游戲，有的在找小蟲子。

秋天，竹葉變黃了，許多竹葉都落下來了，只剩下一半葉子在上面，竹子的生長速度也明顯變慢了，有一些竹子還倒了，這時就會有人把它搬走。

冬天北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，但竹子還是翠綠常青，一直挺拔了站在那里，不愧與松、梅稱為“歲寒三友”??！

從竹子的身上，我看見了一種自強不息的精神，這種精神，不正是我們每個人應(yīng)該擁有的嗎？

校園的竹子作文 篇5

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”每當(dāng)我讀到這首詩時，我就會情不自禁的想起學(xué)校那節(jié)節(jié)高升，樸實無華，生機勃勃，四季常青的竹子

春天到了，竹筍從大地媽媽的懷抱中探出了一個小腦袋，打量著奇異的世界。一場春雨過后，竹筍漸漸脫下了土黃色的筍衣，換上了綠油油的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如一座寶塔挺立在竹林里。一根根竹子一節(jié)一節(jié)的往上拔。底下最粗，越往上就越細(xì)，筆直筆直的直沖云霄。一根小小的竹枝上長滿了密密麻麻地竹葉，一陣微風(fēng)吹來，竹葉沙沙沙地響。一條竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收著大地的營養(yǎng)和精華。

竹子不僅枝繁葉茂，青翠碧綠，而且具有頑強的生命力。無論是在雪域高原，還是懸崖峭壁，他都長得亭亭玉立，生機勃勃。特別是在大雪紛飛的冬天，呼呼的寒風(fēng)把竹子吹得東倒西歪，但他還是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都壓彎了，但他不向寒冬彎腰。即使竹葉落了，竹枝斷了，竹竿被人砍斷了，到了春天，只要土里有根，又會長出一根根竹子，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。可見竹子的生命力多么頑強。

竹子不但生命力頑強，而且不求索取，把自己的一生都奉獻(xiàn)給別人。竹竿可以制成魚竿，竹梯子竹籃子；竹枝可以扎成掃帚，為人類掃垃圾；竹葉是治病救人的良藥；竹編可以編成各種各樣的藝術(shù)品……可見竹子全身都是寶，他把自己的全部都獻(xiàn)給了人類。

望著這一根根亭亭玉立，生命力頑強的竹子，我就情不自禁的'想到救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的白衣天使；想到保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血的解放軍戰(zhàn)士；想到燃燒自己，照亮學(xué)生的老師……他們都像竹子一樣為人類奉獻(xiàn)自己的一切。

這一根根無私奉獻(xiàn)，正直謙虛，堅韌向上的竹子，讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

校園的竹子作文 篇6

新學(xué)期剛開始，我就發(fā)現(xiàn)校園里多了很多竹子，這些竹子綠油油的，為校園增添了許多生機的。

在生物園，體育場，弧形廣場，都有一處處挨在一起茂盛的竹子。一群群竹子簇?fù)碓谝黄穑械目吭谝黄鹫勌?，有的倚在別人身上休息，還有的單獨一個挺立在泥土里仰望天空。

我認(rèn)識的竹子有孝順竹、琴絲竹、青皮竹、佛肚竹、紫竹、五彩竹等其中我最喜歡有紫竹、五彩竹和佛肚竹。佛肚竹是我認(rèn)為最有意思的竹子，因為這種竹子一節(jié)節(jié)的竹節(jié)像一個個大肚子佛的肚子。又粗又短，呈深綠色，容易給人一種穩(wěn)重的感覺。

佛肚竹一根有一條小孩的小腿那么粗，五六棵佛肚竹圍在一起，就成了一小片微型小竹林。看到這，我仿佛聽到了一聲聲鳥叫。

接下來，我們談?wù)勛现癜?。紫竹的顏色很特別，是深紫色的，就像一個黑茄子。想到這里，我不禁聞到了一陣炒茄子的香味兒。而它的形狀就像一根又長又細(xì)的教鞭，看著它便使我望而生畏，好像聽到了一下下的抽打聲。

紫竹和佛肚竹很棒，可五彩竹也不賴，五彩族，顧名思義就是五彩色的。在他的竹竿上，有許多藏起來的顏色。因為五彩竹的顏色都比較深，所以很難發(fā)現(xiàn)。五彩竹有紅、綠、黃、紫、黑等五種顏色，就好像被染了色一般。這五彩竹可真令人叫絕！五彩竹非常小。一節(jié)還不夠我們的一指節(jié)那么長。我為它取了個別名，叫迷你竹。

通過這幾天的觀察。不僅讓我進(jìn)一步了解了竹子。還讓我明白了，為何中華民族如此愛竹。竹子有節(jié)，代表氣節(jié)；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虛心謙虛；主根深藏，代表堅定不移的決心。

竹子，我愛你！