成功墊腳石作文。

編輯為您精選的文章“成功的墊腳石作文”將讓您了解更多相關(guān)信息，人生中的點(diǎn)滴經(jīng)歷在我的作文中得以具象化，寫(xiě)作是一種自我表達(dá)和自我發(fā)現(xiàn)的方式。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事，寫(xiě)作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？

成功的墊腳石作文【篇1】

說(shuō)起人生；我們每個(gè)人的人生都是不一樣的，人生的道路有很多種選擇，也許是平坦的，也許是艱險(xiǎn)的。而對(duì)艱險(xiǎn)的人生，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮才能取得最后的勝利。

生活中自有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚，有成功也有失敗。但每個(gè)人面對(duì)失敗時(shí)不同態(tài)度的。有的人面對(duì)失敗會(huì)選擇失敗，有的人則會(huì)挫折當(dāng)成一次經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試。我更喜歡后者。

美國(guó)著名總統(tǒng)一生都在面對(duì)失敗，他八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰一次。但是他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊的墊腳石，最終他成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們；要永不退縮，勇往直前。

人要有毅力，要有和挫折作斗爭(zhēng)的意志，這樣我們才能成功，有一個(gè)非凡的人生。因?yàn)橛幸懔Γ痪永锓蛉税l(fā)現(xiàn)了鐳，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監(jiān)牢里忍受著奇恥大辱著稱了《史記》，是毅力使李時(shí)珍歷時(shí)27年有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的問(wèn)世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經(jīng)時(shí)，面對(duì)九九八十一難，這81個(gè)挫折都戰(zhàn)勝了，取得了真經(jīng)。

面對(duì)挫折我們只有向他們那樣去征服，我們才會(huì)勝利的。

挫折其實(shí)也沒(méi)什么，只是我們?cè)鯓尤?duì)待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會(huì)痛的。只要我們吸取教訓(xùn)，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，那便是雨過(guò)天晴后，天空出現(xiàn)的彩虹了。如果不經(jīng)歷挫折，我們的人生便毫無(wú)意義，只有經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了我們才會(huì)更加的珍惜他。

人生的挫折只有我們當(dāng)作是成功的墊腳石，我們才能有一個(gè)非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。

成功的墊腳石作文【篇2】

成功是“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。

困難，為褚橙飄香鋪路。卷煙集團(tuán)老總，腰纏萬(wàn)貫，足智多謀，卻因?yàn)榕畠菏帐苜V賂而鋃鐺入獄?？粗赀~的父母因?yàn)樽约憾芸?，她的女兒選擇結(jié)束自己生命，褚時(shí)健命運(yùn)的軌跡也發(fā)生了改變。服刑期滿后，褚時(shí)健承包了一片荒山，憑借自己的謀略和干勁，終于在74歲讓褚橙香滿神州。困難，讓愛(ài)迪生點(diǎn)亮了世界。

愛(ài)迪生的一生是悲慘的，貧窮，失聰，熱愛(ài)科學(xué)卻得不到支持。但是，困難并沒(méi)有限制愛(ài)迪生對(duì)發(fā)明的狂熱。他在茫茫黑暗中萌生了要發(fā)明照明器的想法，說(shuō)做就做，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的發(fā)明之路。在經(jīng)歷了999次失敗之后，他找到了最好的材料——鎢絲!從此，夜晚不在是漆黑一片，人們的夜晚被愛(ài)迪生的電燈所點(diǎn)亮!困難，讓司馬遷名留青史。家庭的熏陶，從小的愛(ài)好，讓司馬遷對(duì)歷史有著不一樣的情感，因此他繼承了祖輩父輩的遺愿，繼續(xù)編撰史書(shū)。但是正直的司馬遷卻因損害了官僚貴族的利益而入獄，甚至遭受了宮刑。前路漫漫又如何？困難重重又怎樣？司馬遷靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完成了歷史巨著——《史記》!成功從來(lái)不是一蹴而就的，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲!不要只看到別人的光鮮外表，要看看別人在背后付出了多少!墨子號(hào)的發(fā)明與應(yīng)用，航母的遨游，軍事實(shí)力的增強(qiáng)，都離不開(kāi)困難的激勵(lì)!沒(méi)有困難，就沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉岸；沒(méi)有困難，就沒(méi)有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨；沒(méi)有困難，就沒(méi)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的超然灑脫!困難，是成功的墊腳石!

成功的墊腳石作文【篇3】

今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(zhǎng)》的書(shū)，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開(kāi)”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？

于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著雪花，現(xiàn)在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯?！拔乙欢〞?huì)找到屬于自己的春天”，我暗下決心。

我怕冷，怕人生道路中的“冬天”?，F(xiàn)在只是彷徨解決不了問(wèn)題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)別人的嘲笑和朋友的鼓勵(lì)，在黑暗中尋找光明！度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒的冬夜，淌過(guò)了沒(méi)有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對(duì)未來(lái)和新挑戰(zhàn)的勇氣。

可我覺(jué)的春天并不遙遠(yuǎn)，是的，春天是不遠(yuǎn)的！現(xiàn)在我的成績(jī)提高了一些，我也明白了那句話的含義：即使冬天再漫長(zhǎng)只要點(diǎn)燃希望之火便可以走向成功！同時(shí)作者也讓我明白：失敗并不可怕，可怕的是自己輕視自己。一個(gè)人要走向成功，困難是必然的，挫折是必然的，厄運(yùn)也是必然的。當(dāng)然我們不會(huì)一帆風(fēng)順得到成功，一艘船在大海上航行不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

同時(shí)，遇到挫折也要正確對(duì)待，把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成功的墊腳石。

透過(guò)溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴走向成熟，成功的路上沒(méi)有捷徑也沒(méi)有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。

我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過(guò)程。我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？

青春是美好的，也是磨練意志的開(kāi)始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(zhǎng)！

成功的墊腳石作文【篇4】

哪一個(gè)成功者的背后沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失??？而每一次的失敗其實(shí)都是成功的墊腳石，每一次的失敗都是為下一次的成功做鋪墊！

從古至今，哪個(gè)名人不是由失敗走向成功的？其實(shí)，失敗并不可怕，它是一把打開(kāi)成功大門的金鑰匙。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲不就離成功更進(jìn)一步？

電燈，是家家戶戶必具的電器，它的發(fā)明者------愛(ài)迪生卻是做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)才找到電燈燈絲的材料！開(kāi)始很多人都嘲笑他，失敗一千五百多次了，不可能成功的。愛(ài)迪生卻回答說(shuō)，不，他沒(méi)有失敗，他的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。最終，在一次次“失敗”下，他發(fā)明了電燈！

而生活中的我們也應(yīng)該如愛(ài)迪生一樣，視失敗為成功的墊腳石。

在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，每當(dāng)兩只腳同時(shí)放在腳踏板上時(shí)，車子就開(kāi)始搖晃起來(lái)。緊張不安的我不敢正視前方，只注意著車身。于是“啪”地摔倒在地，擦破了皮。我剛想放棄，但一想到失敗就是向新的高度攀登，我就靜下心思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：下一次要怎么騎不會(huì)摔倒？不能像上次不看路了。后來(lái)的幾次，雖然還有跌倒，但是我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，一步步地，學(xué)會(huì)了騎自行車！

科學(xué)家電燈的發(fā)明，生活中自行車的學(xué)會(huì)，這一次次成功的背后，都在揭示著一個(gè)共同的道理：失敗是成功的墊腳石！唯有踩著這一塊塊“石頭”，才能有所成就，登上成功的頂峰！

失敗并不可恥，但你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。真正的成功，只屬于那些經(jīng)得起失敗的人！

成功的墊腳石作文【篇5】

現(xiàn)在的孩子遇到一點(diǎn)兒困難，有時(shí)就會(huì)沮喪、想不開(kāi)，采取一些極端的行為，如離家出走甚至自殺等，于是，人們開(kāi)始重視對(duì)“太順”的孩子進(jìn)行一些“挫折教育”，幫助孩子樹(shù)立自信，無(wú)論順境逆途都能坦然面對(duì)。接下來(lái)的問(wèn)題就是，家長(zhǎng)應(yīng)該如何把握好分寸，既讓孩子認(rèn)識(shí)到挫折是人生必經(jīng)體驗(yàn)，同時(shí)又讓孩子對(duì)未來(lái)充滿希望?

我的侄子斯科特今年15歲，“響應(yīng)”他父母的“號(hào)召”在假期打工掙零花錢。上一個(gè)寒假，他極其幸運(yùn)地得到了一個(gè)職位，成為一家超級(jí)市場(chǎng)的收銀員。但是，第一天下班回家后，他卻垂頭喪氣，懊惱不堪。因?yàn)楫?dāng)班時(shí)，他忘記打電話去索要贈(zèng)券;他給一位婦女多找了零錢;還有，他竟打碎了一打雞蛋。

“我干不了這份工作!”斯科特大叫著，“也許我根本就不該出去做事，被經(jīng)理責(zé)怪，真是丟臉!”他聲音提高了8度，我還聽(tīng)出其中充滿了挫敗感。我開(kāi)始鼓勵(lì)他，并提醒他的一些強(qiáng)項(xiàng)：比如，他能熟練運(yùn)用電腦，再比如，他做事非常系統(tǒng)化?！斑@些能力和素質(zhì)會(huì)使你成為一個(gè)出色的收銀員?！蔽覍?duì)此堅(jiān)信不移。同時(shí)，我還跟他談起大人們工作時(shí)的幾個(gè)小秘密。

“從事一項(xiàng)新的工作，每人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤?！蔽艺f(shuō)，“我會(huì)犯錯(cuò)，其他人也會(huì)如此。”“您也犯過(guò)錯(cuò)誤?”他吃驚地反問(wèn)?！澳质窃鯓尤タ朔哪?”他接著追問(wèn)。我解釋道，“我還是每天上班，但會(huì)想方法去減少犯錯(cuò)的幾率。如果你退縮了，就連改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了?！?/p>

我和斯科特針對(duì)他第一天的.表現(xiàn)，開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法。果然，第二天情況有所好轉(zhuǎn)—在裝袋時(shí)雞蛋磕碎的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生。而第三天，工作進(jìn)行得非常順利。斯科特的這些小小的成績(jī)使他開(kāi)始對(duì)工作感到樂(lè)觀。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，這種樂(lè)觀的態(tài)度和情緒也影響了他生活的其他方面，比如彈吉他，做假期功課等等。

現(xiàn)在，斯科特已經(jīng)意識(shí)到，事情是能夠做得更好一些的，這種強(qiáng)有力的積極向上的精神便是我們所說(shuō)的“自信”。

“充滿希望的孩子對(duì)未來(lái)滿懷信心。因?yàn)?，他們有過(guò)多次克服困難、多次做出成績(jī)的歷史，

資料

因此他們確信自己仍會(huì)取得成功。”美國(guó)心理學(xué)教授斯恩德博士說(shuō)。充滿希望的孩子不是消極被動(dòng)的旁觀者。他們會(huì)制定精確的目標(biāo)，然后會(huì)尋求方法去達(dá)到目標(biāo)。

遺傳基因充當(dāng)了一個(gè)不可忽視的角色— 性情溫和的嬰幼兒更有可能成長(zhǎng)為樂(lè)觀主義者。同時(shí)，父母的作用也不可忽視，父母通常是孩子積極樂(lè)觀情緒的創(chuàng)造者，可以改變孩子們認(rèn)識(shí)自己及整個(gè)世界的方法。實(shí)踐證明，父母可以積極地將希望和樂(lè)觀的精神傳輸給孩子，并教育他們?nèi)绾握雇磥?lái)，如何去處理、去計(jì)劃和解決問(wèn)題。

我們提供5種實(shí)際方法供你借鑒，你可以此來(lái)點(diǎn)燃孩子的自信之火。研究表明，對(duì)未來(lái)充滿信心的孩子不僅在學(xué)校里、在社會(huì)活動(dòng)中以及社交方面均表現(xiàn)出色，而且他們還會(huì)將這種精神和優(yōu)勢(shì)保持終生。假如你可以給予孩子任何禮物，甚至是超越智能、智力的東西，那應(yīng)該就是希望和自信 。

從世界局勢(shì)的大環(huán)境講，恐怖活動(dòng)頻繁發(fā)生，無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)、意外悲劇每天都在上演;從孩子成長(zhǎng)的小環(huán)境說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈殘酷，未知的、無(wú)法掌控的因素越來(lái)越多，父母?jìng)儙缀醪坏貌怀蔀楹⒆游ｋy時(shí)刻的“護(hù)身符”。這時(shí)，你如何給孩子傳播希望，如何鼓勵(lì)他們拋開(kāi)恐懼，走出家門?

“精神是一種無(wú)窮的資源，有助于我們堅(jiān)持對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。”美國(guó)心理學(xué)教授布魯克斯這樣解釋，“將悲劇事件融入影視作品中講給孩子聽(tīng)，告訴你的孩子，無(wú)論發(fā)生多么可怕的事情，有一些東西卻永恒的，永遠(yuǎn)不會(huì)受到侵害。比如，親朋間的愛(ài)戀和關(guān)懷，人們戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣等等。”

有意識(shí)地讓孩子多參加集體和公益活動(dòng)，也能令孩子增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和希望，這一點(diǎn)不容置疑。讓孩子從小擁有愛(ài)心，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，感覺(jué)自己力量的存在，感受到自己被他人需要。擁有愛(ài)心的孩子容易被他人接納，因此也會(huì)受到其他人的關(guān)愛(ài)，孩子會(huì)感受到與周圍人是齊心協(xié)力的整體，而不是簡(jiǎn)單孤立的個(gè)體。精神力量不僅是產(chǎn)生希望的巨大源泉，還是心中希望的永存地。