小學(xué)作文。
通過作文表達自己的思想和感受能夠喚起讀者的共鳴,在寫作的過程中我們不斷地拓展自己的想象空間。如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會容易“卡住”,有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考?本文僅提供參考信息希望對您有所幫助。
一群孩子(1)
從前的時候,在一個沒落的小村莊里面,這個小村莊住著的人家并不多。因為這個村莊的`封閉,很多人都帶著自己的家人搬出去村莊,去往了大城市或者其他的地方。剩下的也只有幾個老人,他們舍不得自己原來的土地,他們愛著他們的土地。其中這些老人還帶著一部分的孩子,這些孩子并不大,甚至有的才二三歲而已。
這些孩子腦海充滿了幻想,他們覺得他們的村莊終究會有一天,會變的繁華和富有。當(dāng)然這對于他們來時很遠,甚至他們自己能不能改變自己的命運都是一個問題。老人們中有很多人不想自己的這些孫子們和他們一樣守在村莊,于是他們聯(lián)合辦了一個小學(xué),教學(xué)的都是老人,這些老人見過些世面,懂得很多的東西。他們把他們知道的所有東西,都教給那些孩子們,這些孩子們很爭氣他們幾乎很快的都學(xué)會了。[申請書范文網(wǎng) swy7.com]
一天,老人們聚在一起,他們把孩子們也叫道跟前來說:”你們都長大了,你們的未來充滿希望,你們應(yīng)該走出去這個村莊,當(dāng)你們成功的時候記得回來看看這里……“
就這樣這些孩子們帶著老人們的希望走出村莊,去往他們夢想中的大城市中開始新的生活。
“好了傷疤忘了疼”,又說“好了傷疤忘了痛”,是說疤痕愈合以后就忘記了傷病時的疼痛,比喻過上了舒心的日子就忘了過去的苦日子,不能從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)。
有人患了瘡癤,流膿淌血,疼痛難忍,后來經(jīng)過悉心診治才逐漸好轉(zhuǎn),但在痊愈之時,也留下疤痕。有的人因為這次疾病,精神與肉體都受到折磨,而能以“疤”為戒記取教訓(xùn)。了解病因之后能注意預(yù)防,使老病不再重犯。與此相反,有的人雖然有病受到很大的痛苦,傷好疤痕猶在,卻不以為戒,結(jié)果再度感染,又呻吟于床褥之間,這時才開始后悔自己的麻痹大意。人們把這種人的表現(xiàn)就叫做“好了傷疤忘了疼”。
這句俗語的寓意,是在告誡人們犯了錯誤后應(yīng)很好地總結(jié)經(jīng)驗,記取教訓(xùn),免得再重蹈覆轍。不能像小孩子一樣不長記性,招災(zāi)惹禍被大人斥責(zé)后仍然故態(tài)復(fù)萌,孩子是“少年不知愁滋味”,冥頑不靈還情有可原,如果已經(jīng)是而立的成年人,還像頑童那樣不識輕重好歹,那就只能自討苦吃,自食其果,一點也怪不得旁人。
“好了傷疤忘了疼”的人,或者是非利害觀念非常淡薄,常常是自作聰明,自以為是,或者粗心和疏忽,或者明知不該而自制力不強,這樣的人,應(yīng)該在嚴(yán)酷的事實面前猛然醒悟:已經(jīng)遭到損失或傷害,那就應(yīng)該認真考慮它發(fā)生的緣由或查其根源,從中汲取教訓(xùn),以免再受其害,這也是吃了虧,長了見識。
它沒有絢麗的色彩,只有單調(diào)的土黃;它沒有美麗的傳說,只有永恒的厚重;它沒有浪漫的詩意,只有無言的樸實;它沒有鉆石珍珠的珍貴華麗,沒有月亮星星的迷人光輝,甚至于它連名字都很不起眼——泥土。
世界的各個角落都會出現(xiàn)它的身影,世上的各種生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人們往往忽視了它的存在。它默默地奉獻自己的一切,但從古至今又有多少文人墨客稱贊過它?在生活中,它只是個陪襯的角色,獨自付出,任別人在身上踩踏,從不吭一聲。于是,簡樸的黃成了它的象征。
偶然躺在草地上,閉上眼,嗅著自然的味道。驀地,一股潮濕的清新的香氣躥入鼻中。哈,肯定是什么美麗的花。可睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)是農(nóng)民新翻的一壟壟的泥土。我開始懷疑自己的嗅覺,小心翼翼地湊上去,又是一陣濃烈一點的氣息,混合著青草的香、野花的香彌漫開來。泥土怎么會有清香?哦,我明白了,開春了,它已做好了孕育農(nóng)作物的準(zhǔn)備,它是想將自己無怨無悔奉獻人類的快樂盡情釋放出來!再平凡的事物也會有屬于自己的芳香,就像泥土一樣,清淡而醉人。
許多人都會鄙視泥土,鄙視它們的樸素與單調(diào)??墒?,人們可曾想過,沒有泥土,美味的菜肴從何而來?沒有泥土,豪華的大廈從何而來?沒有泥土,智慧的人類從何而來?沒有泥土,地球的生機從何而來?它們用養(yǎng)分哺育世間萬物,就像面朝黃土背朝天的農(nóng)民,辛勤耕種,用糧食養(yǎng)育我們,卻從未叫一聲苦。農(nóng)民以及那些默默奉獻的人和泥土一樣,骨子里流的是謙遜、堅強、無私的血!我們又有什么資格輕視他們?
所以,我贊美泥土,贊美它的博愛無私,贊美它的樸質(zhì)堅強,贊美它的一切。如果有來生.我愿做一塊小小的泥土,暗放馨香,奉獻一生。
今天,爺爺用拖拉機運回了一些沙土,我和麥麥、希希一同奔上拖拉機,便開始玩,你們猜猜,我們制作了什么?
我和小伙伴商量著:我們做一個長城吧,長城多壯觀呀!于是,我們就開工了。我們先把沙土擺成了彎彎曲曲的長龍,這可是真不容易呢,接著,做那些雄偉壯觀的城墻和各種城磚。我拿著小刀仔細的雕刻著,幾十分鐘過去了,一道蜿蜒的長城就出現(xiàn)在我們面前,我們正要好好的欣賞一下我們的作品,突然,一只腳一下把一個城墻的垛子給踢跑了,哎呀,不好!我們的小搗亂來了,小表妹搖搖晃晃的跑過來,不管不顧的就往我們的長城上走著,我們氣的哇哇大叫,小表妹依然無動于衷的在我們的怒視下把我們大家的杰作給毀了,好可惜呀。
雖然杰作倒塌,我們覺得惋惜,但是我們決定做一個更好的,還請來了大名鼎鼎的藝術(shù)家媽媽,媽媽說:想做好宏偉壯觀的長城沒那么容易,有了上次的基礎(chǔ),我當(dāng)指揮,咱們齊心協(xié)力做個更好的吧,加油呦!說干就干,媽媽做城墻,城垛,我和小伙伴雕刻城磚,小表妹在一邊睜著大眼睛看,小手也不閑著,一會給抓一把沙土,一會還給搗搗亂,逗得我們不行。用了不到半個小時,一座長城便匍匐在我們腳下了,因為物質(zhì)材料和空間的限制,雖然我們做的長城比較粗糙,但是,我們的長城一樣雄偉壯觀,我和小伙伴很激動,大聲喊著:我們的長城和北京的長城一樣了!我的心里可美了,因為這個長城是我們的勞動成果呢。
我們不僅制作了一個在我們心里無與倫比的長城,我更加懂得了一個道理:在通往成功的路上,我們可能會遇到很多問題,但是,只要我們不泄氣,堅持到底,不論多么困難的事情,都一定能夠成功!
今天,我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》,覺得很有趣,就對爸爸說:“咱們也來換一下角色吧!”爸爸答應(yīng)了。
于是,我成了“爸爸”,爸爸呢,哈哈,現(xiàn)在是我的“兒子”了。沒想到,這個“兒子”一會兒讓我干這個,一會兒讓我干那個,可把我這個“爸爸”忙壞了。最后,“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來到“兒子”跟前,站在那兒好一會兒都不知道從哪兒下手,好不容易把水弄好,讓“兒子”把頭放到水里,沒想到“兒子”大叫起來,原來水太燙了。把水調(diào)好以后,我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上,沒想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里,“兒子”大喊:“快拿毛巾!”我急著給他拿毛巾,沒想到把盛水的盆子又給打翻了,我跟“兒子”渾身都是水,沒想到平時很簡單的洗頭,讓我搞得狼狽不堪。
我想,這些事情平時都是爸爸幫我做,我今天才做了一天,就有點受不了啦,做爸爸可真不容易呀!我以后一定要幫爸爸多做事情,做一個聽話的好孩子。
暑假的一個星期六,陽光明媚,爸爸媽媽一大早就去廠里上班了,家里空蕩蕩的,只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干,就打開電腦,與同學(xué)聊天。
聊著聊著,我覺得口干舌燥,肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房,拿了一瓶飲料和一袋面包,就急急忙忙的向我的房間跑去,誰知,我這樣手一揮,一不小心,就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下,然后瓶身傾斜向另一邊,最后掉到了地上,紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了,看著四分五裂的紅酒瓶碎片,我不知如何是好,心一慌,臉色蒼白,久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然,我回過身來,心想:不行,要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他把我打得鼻青臉腫,以后,我可沒臉見人了啊!
我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人,再把門加上鎖,趕緊拿來掃帚和畚箕,小心翼翼的把碎片掃進了畚箕里面。掃完后,我像獵豹一樣直奔樓下,跑到了離家?guī)坠锏牡胤?,把碎片扔的遠遠的?;氐郊依?,我才松了一口氣,沾沾自喜,便再一次檢查了一遍,有沒有留下什么蛛絲馬跡。
爸爸媽媽回來了,也許爸爸察覺到了什么,問:“老婆,你有沒有動我的紅酒?”“沒有呀,我一直沒有去過家里?!卑职窒肓艘粫?,問我:“兒子,你有沒有動過我的紅酒?”我裝作一本正經(jīng)的樣子,說:“沒有”“到底有沒有?”我只好承認了,“是......是我,我不小心的。”
我將事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸說:“沒關(guān)系,知錯就改就是個好孩子?!蔽以僖膊粫高@樣的錯誤了。
在我們學(xué)校,有一個小富貴,家境很好,衣服、鞋子都是名牌,而且每次都是干干凈凈的;吃得都是好東西,我曾經(jīng)在“肯德基”里面碰到過他,他買來的東西多得驚人;住得是兩層樓。天天來上學(xué)的時候,他的爸爸媽媽都給他五元錢(這是聽說的)。他的生活鋪張浪費。不過,他的成績很差全班倒數(shù)。
一次,他帶著十元錢來吃早點,他先買了一個肉松面包(兩元錢),然后,又跑到買牛奶的地方,買了一袋牛奶(三元錢),又買了四個燒麥(一元錢),剩下的錢放口袋里,他慢慢地用。
我們學(xué)校每天都有“文明監(jiān)督岡”,他們在學(xué)校的門口守著,不準(zhǔn)別人帶著吃的東西進去,只允許你吃完了東西再進去,他們還要你帶著紅領(lǐng)巾,要不然,也不讓你進去。于是,那個小富貴只好在門口吃,他邊吃邊喝,讓那些在我們學(xué)校門口乞討的人,饞涎欲滴,他旁若無人地吃完了面包,大口大口地喝完了牛奶,又吃完了三個燒麥,他大概是吃不下去了吧,就用袋子把燒麥包起來,卻不知道應(yīng)該往哪兒放。他看到了那些乞丐,狡猾地一笑,把燒麥故意扔在乞丐的旁邊,有個乞丐去拿。他帶上紅領(lǐng)巾,便進去了。
那個乞丐先用手撫摩著燒麥,然后大口大口地吃了起來。看來他是非常的餓呀!那個小富貴真不應(yīng)該,燒麥吃不完,可以帶回家呀!
這一個燒麥,讓我們知道了這個人的品質(zhì)!
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