理解父母作文。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有效方式,通過寫作我們可以更好地了解和發(fā)掘自己的內(nèi)心世界。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?看完本文后如果您認(rèn)為需要收藏請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址添加到書簽欄。
最近我媽總是來無影去無蹤的,白天上班見不到人影,晚上又找不到人,毫無蹤跡,您這幾天到底上哪去了?
經(jīng)過我的調(diào)查,嗨!看來老媽的老毛病又犯了“打麻將”!我媽一打麻將就是晚上十一二點呀!有一次晚上,我明明睡著了,可被老爸的大吼給吵醒了,“都幾點了,怎么還不回來,什么?又打了一場,誰叫你打的,給我馬上回來……”老爸大吼道。
其實我以前也跟老媽說不要打麻將了,可等我話剛一落音,他就來一句“我打不打麻將關(guān)你什么事,你的任務(wù)是管好你的學(xué)習(xí)!”因此我再也不好意思當(dāng)面對我媽說了。
這句話是我從我最喜歡的電視劇《武林外傳》中選的(打麻將也算賭):“你老說小賭怡情大賭才傷身,可我到覺得賭就是賭,不管賭資大小,不管是你是我,不賭個傾家蕩產(chǎn)誰也別想收手,所以逢賭必輸!”
我希望老媽以后再也不要打麻將了,這樣您才是我心目中十全十美的好媽媽!
雨一滴一滴從屋檐上滴落下來,天邊也出現(xiàn)了一道七彩亮麗的彩虹,小鳥也嘰嘰喳喳的飛了回來。這是一個夏日雨過天晴的午后,抱著兩本書的我走向了咖啡書吧。
一進(jìn)入咖啡書吧,屋里就飄來了濃郁的咖啡味,我找到了個靠窗的座位坐了下來,聽著優(yōu)美的音樂開始了我的午后讀書之旅。在我看來心中的書香可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過咖啡濃重的香。陽光從窗戶中照射進(jìn)來,灑在了我桌子的一角,由于太陽緩緩滑落到海里,陽光也一點點離我遠(yuǎn)去。雨滴則不然,它從屋檐流淌到樹枝再回歸到大地。墻上的秒針在滴滴答答地走著,而時針也要慢吞吞地向前追趕。
再看看這里的其他人,發(fā)著呆什么也不做,仿佛在等時間流逝,等待晚上的到來。多數(shù)人看著手機說笑著,當(dāng)然這是我看見的最多的情形,新一代的年輕人把童年和少年時光都送給了手機。雖然手機里也有好多讀書APP,但是對于書的感受也只能來自于實體的書,這種實實在在的摩挲的感覺久久不能忘記。對我而言手機終歸是手機,只能用眼體會它,但是我讀書不僅僅是學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容,更重要是領(lǐng)悟書香文墨的感覺和味道。秒針還是這樣無所顧忌地飛快旋轉(zhuǎn)著,而時針也漸漸追了上來。
這里的人慢慢變少了,留下來的幾個人是和我一樣來看書的,真的是寥寥無幾?,F(xiàn)在的我會用休息時間走進(jìn)書店世界或去感受大自然的美。我迷戀紙質(zhì)因為它給人一種親切感。一書在手,如飲佳釀,書和我,物我兩忘,渾然一體了?,F(xiàn)在發(fā)展這么快,可能以后不會有書的存在,所以我更加珍惜書帶給我的快樂。
時間還是那樣轉(zhuǎn)著,但是落下的雨已經(jīng)換了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飛來飛去的小鳥也不會是當(dāng)時的小鳥了,一切都過去了。
這個安靜的午后,以后也不將會有了……
篇一:我不理解父母
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想:“我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說……”
爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按?!斑@時正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個字,充盈了我的腦海。
我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道“無聊”……
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。我不理解父母的作文3篇我不理解父母的作文3篇。
現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
篇二:我不理解父母的事
我漸漸的長大了,自己的事情有自己的做法,,我們也常常不理解父母親,但是常常因為這些和爸爸媽媽鬧不愉快,所以常常爸爸媽媽鬧不愉快。
記得這次第八單元測試,我語文考了89分,數(shù)學(xué)考了88分,爸爸媽媽就非常生氣的罵我,平時考試都有90多分,為什么這次沒有,你應(yīng)該比他們考得更高分,肯定是你還不夠努力,肯定是你最近貪玩了,你現(xiàn)在立刻去學(xué)習(xí),去做練習(xí)題,快去。
我多么的想和他們解釋啊,可是他們卻不聽,卻總認(rèn)為是我貪玩了,每次我想解釋時,他們都不給我機會,我心里好難過,我真的不理解他們,不理解他們?yōu)槭裁床宦犖医忉專焕斫馑麄優(yōu)槭裁匆艺鞂W(xué)習(xí),不理解他們?yōu)槭裁炊疾蛔屛液托』锇橐黄鸪鋈ネ?,所以在我的童年里,我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我很想出去玩,可是每次他們都不允許。
記得有一次,我練舞蹈時,不小心把腳扭傷了,你知道后,非常的心疼,問我,疼嗎?哪里疼,還看了看我腫起來的腳。看到你那心疼的樣子,我突然感覺到了你對我的愛。在我腳還未好的幾天里,你每天早上,中午,晚上,都給我摸藥水,在那幾天里,每天早上你都很早起床弄早飯給我吃,每天都是爸爸送我去上學(xué),都是爸爸接我回來,等我腳好了,我上臺表演的早上,我的腳突然很痛,你叫我不要上臺表演了,我堅持要,所以你來看我表演了,在后臺,你還給我摸藥水,在上臺表演時,你看到我出色的表演的時候,開心的笑了,從那時起,我就知道了,原來你是那么的愛我,那么的疼我,而我去不理解,卻常常誤會你,常常傷你的心。
從現(xiàn)在起,我向你保證,我不會再像以前一樣任性了,我會聽你話的,我不會再傷你的心了,因為我感受到了你對我的愛。我不理解父母的作文3篇文章我不理解父母的作文3篇出自
讓孩子過上幸福生活是天下父母共同的心愿。然而,一些父母不知道寵愛,甚至一慣溺愛只會讓孩子學(xué)習(xí)與生活失去獨立思考和獨立生活能力。下面就是一個典型的事例。
一個小學(xué)生,晚上在家做卷子,有三道題不會做,就讓媽媽給他說答案,媽媽答應(yīng)了他的要求。第二天上午,老師收了卷子,下午把卷子發(fā)下來后,最難的三道題只有他做對了。老師讓他講一下解題思路,他頓時傻了眼,滿臉通紅,神情緊張,難以解答,后悔讓媽媽只說了答案,沒有講解題意。他只好給老師講了實情。
還有一些家長,為了讓孩子好好學(xué)習(xí),自己把家務(wù)活全部包下來。這不是愛孩子,而是讓孩子失去了鍛煉的機會。我的親身經(jīng)歷充分說明了這一點。
我上二年級時,剛剛學(xué)會洗碗。一天晚上,我想幫媽媽干家務(wù)活,晚飯后,我主動去洗碗??上吹揭话氲臅r候,媽媽來了,說:“你快點去寫作業(yè),我來洗碗?!蔽也辉敢猓头瘩g說:“媽媽,我要學(xué)會干家務(wù)活,要有自理生活的能力?!眿寢屜仁且汇叮S即開心地笑了。
我要對小朋友們說,要理解父母的愛心,勤奮學(xué)習(xí),努力考出好成績;要積極幫助父母干家務(wù)活,鍛煉自己獨立生活的能力。
這是一個風(fēng)和日麗的早晨,爸媽帶我到輕紡城去玩,我們乘著爸爸的車來到了輕紡城,到了那里已經(jīng)接近中午了。經(jīng)過討論,我們找到就近的一家燒鴨面店吃燒鴨面,還沒到門口那香味就撲鼻而來,讓我心中對它充滿了期待,準(zhǔn)備敞開懷大吃一頓。
正在吃面的時候,一只可憐的小狗從我面前屁顛、屁顛的走過,我覺得它非常的可憐,所以就扔了一塊肉給它??墒菋寢岏R上罵了我一句“這是我們吃的食物,你怎么可以給狗吃呢?這不是把錢打水漂??!”
而我的理解是這只可憐的小狗如同我們?nèi)艘粯?,它也有生命,它也有生的?quán)利呀!就這樣你一言我一語,互不相讓,我就跟父母爭執(zhí)了起來。爸媽不僅沒有認(rèn)為我很有同情心、愛心,還要強調(diào)說什么,狗能自己尋找食物,可以自力更生,我越聽越生氣,心理想:我怎么有這樣一個沒有愛心,同情心的媽媽呢!我一怒之下把碗給推倒,拿著爸爸的車鑰匙跑到車上去了,我把車門狠狠的關(guān)上,再也不想看到媽媽,不想再聽到媽媽的嘮叨。
遇事不冷靜的毛病讓我知道了,今天肯定要被打。此時的我確實也有點認(rèn)識到了自己的錯誤,再怎么說也不應(yīng)該把那面碗推翻,更不應(yīng)該用吼的口氣說爸媽。爸媽不是愛財,而是珍惜自己賺來的辛苦錢。但我心理還是認(rèn)為給小狗一塊肉是可以的,我不知道爸媽有沒有認(rèn)為他們也有點錯了。哎!世上哪有什么后悔藥可以治療我這愛充動,愛發(fā)脾氣毛病呢!我不時的自責(zé)自己。
沒多久,看到了滿臉不悅的爸媽來到了車上,狠狠地批評了我一頓,我沒有嘴硬,只被他們說、罵。此時的我由剛才發(fā)怒的獅子變成了一只溫順的小綿羊。心里雖然有點不服,但我覺得自己剛剛沖動的表現(xiàn)確實錯了。
不管怎么說,我總覺得爸媽也該好好的對我說,溫柔的對我說,耐心的對我說——渴望父母的脾氣能溫柔點,渴望父母的理解。?
這幾天,我讀了一本讓我十分感動又令我受益匪淺的書:《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個快樂的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因為欣怡不會做家務(wù),所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù),并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因為媽媽的語言和要求都過于苛刻,所以欣怡也曾對媽媽發(fā)過脾氣,但后來也明白了媽媽的苦心,并理解了媽媽。看著欣怡的家務(wù)做得越來越好,媽媽終于欣慰地與世長辭了。
合上書本,我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局,還為這震撼人心的偉大的母愛,當(dāng)然也為欣怡對媽媽的理解。想想,“榨汁機里的果肉怎么扔了?”“是因為你懶吧?”“你是不是很希望媽媽快點死?死了以后就沒人管你啦?”這些語言,把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了,因為她知道,她不能氣媽媽,媽媽還在生病,生命十分虛弱;因為她知道媽媽是因為生病了,身體被折磨得很辛苦,無處發(fā)火,才對她發(fā)那么大脾氣的;因為她知道,媽媽嚴(yán)格要求她是為了她著想,為了她好。
再像一下我自己,我覺得我真的比不上欣怡,因為我不會理解父母。往日,我做錯了事,無論是父母嚴(yán)厲地罵我,還是苦口婆心的教育我,我都對父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn),右耳出。不僅如此,我的態(tài)度也不是很好,要不就是一聲不吭,一臉的不屑,要不就是與父母激烈地斗嘴,無論父母說什么都反駁。就是從沒有過這樣的情景:一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒,把父母的教導(dǎo)聽進(jìn)腦子里。
這幾天,我又和父母大吵了一架,然后,冷戰(zhàn),誰也不理誰。但看過《生命流淚的樣子》這本書后,我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我,真是用心良苦啊!而我卻……爸爸媽媽,以后,我一定不會這樣了,我會把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里,記在心里的!
同學(xué)們,其實,為人父母也不容易啊,我們的父母是那么用心良苦地教育我們,我們做子女的,就應(yīng)該理解他們?。⊥瑢W(xué)們,只要我們多理解父母,就會發(fā)現(xiàn)父母對你那么深的愛!
“可憐天下父母心?!边@是家長們嘴里經(jīng)常說的一句話。它代表著不同的含義與意義,也代表著90后的我們非常讓父母操心。還有現(xiàn)在的我們很少與家長溝通、交流,都是把自己的心里話告訴自己的好朋友……
隨著時間的走動,也隨著我們慢慢的成長。我們便慢慢的把自己的心靈窗戶給封鎖起來。也隨著我們升入初中,父母很想讓我們把自己的心里話告訴他們、與他們分享……
記得有一次,我考試不好,我就垂頭喪氣的回家了。我回家先把作業(yè)寫完了,于是又去上網(wǎng)了。媽媽知道我上網(wǎng)了,他沒吵我,也沒吭聲。一連好幾天我都在上網(wǎng),媽媽見我我上網(wǎng)過頭了,她還沒吵我……媽媽終于忍不住了,問我“你考試不好,怎么不去復(fù)習(xí)?”我說:“寫完作業(yè)不都行了嗎?”媽媽扭頭都走了。m.cnsjbj.cn
第二天,媽媽興致勃勃的跑來,給我說:“看我給你買了什么禮物?”我說:“我正在上網(wǎng),我只對上網(wǎng)感興趣?!眿寢屢幌伦由鷼饬耍盐依饋韺ξ艺f:“我該跟你好好談?wù)劻??”我說:“趕緊說,我還上網(wǎng)呢?”媽媽開始跟我交流了。
媽媽說:“你考試不好,不應(yīng)該上網(wǎng),應(yīng)該好好復(fù)習(xí)???”我說:“知道了,這事以后再說?!眿寢屔鷼饬?,說:“你聽我認(rèn)真給你講講我小時候?qū)W習(xí)的情況?!眿寢層谑蔷徒o我交了她小時候的事。這下是我很驚訝,又說;“我們小時候上學(xué)都很困難,中午不像你們吃大魚大蝦似的。我們都吃咸菜?!蔽艺f:“哦,再說了報個班,買本資料,一學(xué)不都是了?!眿寢層终f:“關(guān)鍵是你沒心學(xué)習(xí)???而且我已經(jīng)給你買了資料,報了班,你心里一直想的是上網(wǎng)???”我說:“知道了?!?/p>
媽媽見我聽的有些感興趣了,于是又說:“我們小時候買本書都難?更何況報班呢?你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為國家有用的人才。也好讓我知道你是為了自己而好好學(xué)習(xí),也是為了好好學(xué)習(xí)。知道嗎?”我說:“知道了。”媽媽又對我說:
“你一會去寫資料,還有,你以后要把自己的心里話告訴我,不要憋在心里,知道嗎?”我說:“媽媽,我知道錯了,我以后會好好學(xué)習(xí)的,也會好好跟你溝通我自己的心里話?!庇谑?,我便把自己的心里話告訴了媽媽。
我從這次談話中,知道了我們的成長不會一帆風(fēng)順的,需要跟父母溝通,讓她幫我們化解我們心中的愁苦。讓她們了解我們心中想的是什么。
溝通與成長息息相連,它牽連著朋友間的友誼,父母見的愛,老師的關(guān)環(huán)……我們應(yīng)該與她人溝通,交流,了解彼此內(nèi)心的世界。
溝通伴隨著我們的成長,伴隨著我們的愛與真誠……
我的母親是一個有些“嘮叨”的人,她十分關(guān)心我,無論是大事小事,她都要過問,有時甚至替我做主。
小時,我十分享受母親的這種關(guān)心。但當(dāng)我長大后,我對這一“關(guān)心”改變了看法---它對我來說已是一種束縛。它在很多時候限制了我,使我失去了自由。母親也在很多時候限制了我,使我失去了自由。母親在很多時候也將我當(dāng)成了一個小孩,為我做了過多的擔(dān)心,母親的這種關(guān)心令我十分心煩。
每當(dāng)我去奶奶家時,她總是給我講許多父親小時的故事:她領(lǐng)著父親去搭電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車后自己怎么也擠不進(jìn)去,最后她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說到此處,她臉上洋溢著的滿是幸福。我聽得興致勃勃,還想讓她給我講一些父親像我這么大時的事。說到這里,我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的幸福開始逐漸變得暗淡了下去,說道:“那些事我就不太知道了,他長大了,我也管不了他了!”話中充滿了無奈和傷感。
聽到這里,我開始了思考。母親怕我長大后離她而去,自己發(fā)展,她也再沒有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時候?qū)ξ覠o比“關(guān)心”,希望我永遠(yuǎn)是一個小孩,永遠(yuǎn)陪在她的身邊,也希望在她對我的關(guān)心和對我的事的做主中通過言傳身教教會我為人處事的道理,讓我少走彎路,少遇到困難與挫折。想到這里,我理解了奶奶,我更理解了母親,我更理解了母親對我的關(guān)心。
可憐天下父母心,他們只是普通人,只是希望自己孩子過得更好,但又希望他們在自己身邊而已。所以,理解我們的父母吧。
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