三年級(jí)數(shù)學(xué)日記。

周記寫作是一種窮盡極致的表達(dá)，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)深入了解和細(xì)致分析為大家?guī)?lái)這篇“三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記”，請(qǐng)認(rèn)真思考本文中的啟示和經(jīng)驗(yàn)！

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇1

胡馨予

快到新年了，我和媽媽準(zhǔn)備去買點(diǎn)年貨。

媽媽首先準(zhǔn)備給我和妹妹，還有表哥、表妹共4人，一人買一個(gè)風(fēng)箏當(dāng)作新年禮物，媽媽說(shuō)：“風(fēng)箏買1送1，一個(gè)風(fēng)箏15元，共幾元？”我一下子就想到了算式：4&pide;(1+1)=2(個(gè))，2×15=30(元)。算完之后我飛快地說(shuō)了答案：“共30元！”我說(shuō)了之后媽媽開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要換幾支新的筆，于是媽媽把我?guī)У搅宋木邔Ｙu區(qū)?！按饘?duì)了題目才能買新文具，”媽媽說(shuō)，“一支黑筆5元，一支鉛筆3元，一盒鉛筆30元，那一盒鉛筆中有多少支鉛筆？”“30&pide;3=10(支)，共10支鉛筆！”

媽媽買完這些東西之后，又買了其他好多年貨，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ソ纪庖安?、放風(fēng)箏，還有過(guò)年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快點(diǎn)到來(lái)。

上面就是網(wǎng)網(wǎng)小編特意收集整理的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)300字精選10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇2

一個(gè)明朗的早晨，陽(yáng)光照在我家陽(yáng)臺(tái)上，衣服曬著曬著就干了，陽(yáng)光照在了我的書桌上，陽(yáng)光照在我家正在打掃的掃地機(jī)器人上。

媽媽喊住正在一旁玩耍的我：芊芊，我來(lái)考考你，掃地機(jī)器人打掃客廳需要多少分鐘?

我頓時(shí)來(lái)了興致，低頭思索片刻，回答道：我先算出客廳的面積再除以每分鐘掃地機(jī)器人打掃客廳的時(shí)間。

媽媽微笑地點(diǎn)頭，接著問(wèn)：那你怎么得到客廳的面積和掃地機(jī)器人的每分鐘掃地面積呢?

我指著地上的瓷磚說(shuō)：客廳地面有大小相同的正方形瓷磚組成，我用軟尺量出瓷磚邊長(zhǎng)：邊長(zhǎng)=100厘米=1米，瓷磚的面積等于1平方米。而地上有20塊瓷磚和5塊半瓷磚，客廳地面面積=54+2+0。5=22。5平方米。接著，我用軟尺量掃地機(jī)器人的寬度30厘米，用秒表測(cè)量機(jī)器人每移動(dòng)一米需要4秒。我知道了，機(jī)器人每分鐘掃地面積=60410。3=4。5平方米，所以客廳打掃時(shí)間=22。54。5=5分鐘。我自信地說(shuō)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：芊芊你真棒，三年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)掌握的不錯(cuò)嘛!

啊，我們的數(shù)學(xué)多么奇妙，多么有趣，還有很多秘密等著我們?nèi)ニ伎?，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)愛(ài)思考的大腦，就一定能在平時(shí)生活中有所發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇3

數(shù)學(xué)是有趣的，它有許多的奧秘需要我們?nèi)ヌ骄浚裉煳覀円黄鹛骄块L(zhǎng)方體的奧秘吧！

上午第一節(jié)課，楊老師讓我們做長(zhǎng)方體框架。我按要求先準(zhǔn)備4條12cm的吸管，4條9cm的，4條6cm的，并且用8個(gè)小彩泥球做8個(gè)頂點(diǎn)，

我很快把長(zhǎng)方體框架做好了。老師要求我們把這個(gè)長(zhǎng)方體變成特殊的長(zhǎng)方體（有2個(gè)面是正方形），我先把4條9cm的都統(tǒng)一剪成6cm的，現(xiàn)在有8條6cm的，4條12cm的，8個(gè)彩泥球，這次我是先把上下面長(zhǎng)12厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形做出來(lái)，一共做2個(gè)，拿出其中一個(gè)長(zhǎng)方形，在橡皮泥球上把4個(gè)高立起來(lái)，最后把另一個(gè)長(zhǎng)方形連起來(lái)就完成了。

接著楊老師又說(shuō)要改成正方體，這個(gè)就簡(jiǎn)單了，把12條吸管剪成統(tǒng)一長(zhǎng)度，再用彩泥連接固定就可以了。

今天，我通過(guò)不斷變化圖形，知道了如何求棱長(zhǎng)和。

同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)奧秘了嗎？是不是也很著迷呀！

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇4

201X年X月X日 星期X 晴

生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應(yīng)該付錢8.1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇5

今天我在數(shù)學(xué)的課外書中看到了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”，來(lái)和大家分享一下吧。

題目是這樣的：“我們國(guó)家大約13億人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢捐給那些人，那豈不是很好嗎。”看了上面的信息，我想可真是人多力量大啊。突然我又想起來(lái)了，人多光是力量大?不好啊，如果這大約13億的人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)了13億滴水了，那么想一想13億滴水大約有多重呢?

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴了1000滴水，用秤稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000/1000×200=260000000(克)=260噸。真是不算不知道，一算嚇一跳呀。如果按每家一個(gè)月用了10噸水計(jì)算的話，那么260噸水足足可以用上2年多了。

我去問(wèn)我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電。”那也就是說(shuō)260噸的水能發(fā)26000度的電了。哇。我一下子驚呆了，260噸的水能發(fā)揮這么多的作用啊。所以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約的這個(gè)好習(xí)慣，不能再浪費(fèi)了。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇6

明天我和大姨一家打算去三水荷花世界游玩。今天，我們必須決定是自己開(kāi)車去還是跟旅游團(tuán)去，為了這件事，我和大姨一家展開(kāi)了一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。

“開(kāi)車去！”“跟團(tuán)去！”“開(kāi)車去！”“跟團(tuán)去！”……這兩種回答不停的交織在我的耳旁，我受不了了，大聲喊：“停！”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“可以慢慢商量嘛，要有根據(jù)才行呀。”我慢慢吞吞地說(shuō)?！昂?，我先說(shuō)?！贝笠陶f(shuō)，“我贊成開(kāi)車去，因?yàn)殚_(kāi)車省錢?！薄案鷪F(tuán)不是更省錢嘛?！蔽艺f(shuō)?！笆菃?？”大姨疑惑不解。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)，跟團(tuán)去每人59元，我們有4個(gè)人去，4個(gè)59就是236元；要是開(kāi)車，門票每人要50元，首先要200元，再計(jì)油費(fèi)，至少50元，四個(gè)人一輛車，那就200+50=250（元），兩個(gè)再比較起來(lái)，236lt;250，那不就是跟團(tuán)便宜嗎”“是哦，好吧，跟團(tuán)就跟團(tuán)！”大家都同意了。

下午，我們來(lái)到了旅行社里報(bào)名，但愿明天玩得開(kāi)開(kāi)心心的吧！

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇7

王存真

今天，我和媽媽一起去超市買了我最喜歡的奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時(shí)，媽媽報(bào)了3盒過(guò)來(lái)，我抱了1盒過(guò)來(lái)。媽媽放下手中的奶油泡芙，對(duì)我說(shuō)：“存真，我們買的泡芙，一盒有15個(gè)，那么請(qǐng)問(wèn)我們買了多少個(gè)奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4X15=60（個(gè)）。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們買了60個(gè)奶油泡芙！”

媽媽笑了，說(shuō)：“再給你出一題，請(qǐng)問(wèn)一盒泡芙要20元錢，那么我們要付給收銀員多少錢？”

我又想：3+1=4(盒)，4X20=80（元）。于是，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們要付給收銀員80元！”

媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即付給收銀員80元，就帶著我走出了超市，回家了。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇8

因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的個(gè)頭太小了，大家都叫它小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”。

這天，數(shù)學(xué)王國(guó)里熱鬧非凡，每一位符號(hào)和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍。它們盼望著，等待著，國(guó)王會(huì)出一道怎樣的題呢？

就在他們?cè)谟懻摰臅r(shí)候，尊敬的國(guó)王來(lái)了，國(guó)王說(shuō)道：“誰(shuí)能把32變成3.2，誰(shuí)就是這屆的數(shù)字冠軍”。

每一位符號(hào)和數(shù)字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)說(shuō)：“我來(lái)試試。”它跳到了3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數(shù)點(diǎn)鼓掌。

“等一等”這時(shí)，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來(lái)說(shuō)。國(guó)王問(wèn)：“你要干什么？”9說(shuō)：“我比小數(shù)點(diǎn)要大得多，讓我也來(lái)試試。說(shuō)完，它也跳到了3和2的中間，結(jié)果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來(lái)穿去，不一會(huì)兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2?！?/p>

最后，大家信任了小數(shù)點(diǎn)，把它高高舉起。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇9

陳柏雋

今天，媽媽帶我去“必勝客”吃披薩。

于是我們決定散步到港瑞披薩店。到店里后，我們簡(jiǎn)單的點(diǎn)了一杯奶茶，一個(gè)小蛋糕和一份披薩。下單后不久，食物便都上齊了。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“披薩是什么形狀呀？”我不假思索的答道：“圓形?！薄澳抢锩嬉恍K的是什么形狀呀？”我看了看，“它是由兩條直線構(gòu)成。上面有一條弧線連接，像一把扇子，但肯定不是三角形。”“對(duì)數(shù)學(xué)中叫扇形?！眿寢屝χ鴮?duì)我解釋道。

接著我們就吃起了披薩，等我快吃完的時(shí)候，媽媽再次提問(wèn)：“這個(gè)披薩被平均分成了幾份呢？”我看了下：“是六份?！薄澳菋寢尦粤诉@個(gè)披薩的幾分之幾呢？”我回答：“是3/6，也就是一半?！眿寢層謫?wèn)：“那你吃了幾分之幾呢？”我剛剛吃了2塊，那就是2/6?！薄拔覀円还渤粤诉@個(gè)披薩的多少呢？”“5/6?！币?yàn)?/6+2/6=5/6。媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

原來(lái)生活中到處都有數(shù)學(xué)知識(shí)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

三年級(jí)下的數(shù)學(xué)日記 篇10

記得寒假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹還有阿姨一起去白云山玩。經(jīng)過(guò)半多個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。

媽媽給了我50元讓我去買票，我來(lái)到售票處，看了一下價(jià)格，成人票10元，我想：爸爸媽媽和阿姨一共30元，我和妹妹不用買票，50-30=20元，所以找回20元。

買完票，我們就開(kāi)始上白云山，白云山風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，真是旅游的好出處。我們很快就爬到了鳴春谷，看到許多人在做運(yùn)動(dòng)，有的在打羽毛球、有的在打撲克、有的在踢毽子......我們也沒(méi)閑著，先踢了一會(huì)兒毽子，然后阿姨問(wèn)我們要不要吹泡泡，妹妹連忙說(shuō)要。爸爸馬上給我50元讓我去買，我來(lái)到小賣掉部看見(jiàn)有大有小的泡泡水，有電動(dòng)的，也有吹的。我想：妹妹太小了，還是買個(gè)電動(dòng)的給妹妹，給自己買個(gè) 用嘴吹的小號(hào)泡泡水吧！ 我就問(wèn)售貨員阿姨：一瓶小號(hào)吹的泡泡水要多少元？阿姨說(shuō)5元，我還問(wèn)電動(dòng)的要幾元，阿姨告訴我15元。于是我就買了個(gè)小號(hào)吹的和一個(gè)電動(dòng)的，一共用了20元，我給阿姨50元，然后找回50-20=30元。我和妹妹、爸爸、媽媽、阿姨都玩得非常開(kāi)心！在白云山的鳴春谷度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'下午。

我們要回家了，媽媽提議我們還是坐纜車下山吧！爸爸買了3張15元的成人纜車票，一共3*15=45元，今天在白云山一共用了20+20+45=85元。

一天，我開(kāi)開(kāi)心心的去買餃子。到了店里，我問(wèn)服務(wù)員：餃子多少錢？，服務(wù)員說(shuō)；餃子4塊，然后，我把手伸進(jìn)口袋，給了他10塊，他找回給我了6塊。我?guī)е溩佑珠_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

今天早上，我和媽媽去買早飯。我們來(lái)到飯店里，我問(wèn)叔叔：一根油條多少錢？一包豆?jié){多少錢？叔叔親切地說(shuō)：一根油條5角錢，一包豆?jié){也是5角錢。這時(shí)，媽媽對(duì)我提出了一個(gè)問(wèn)題：一根油條和一包豆?jié){都是5角錢，那么買5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢？這時(shí)，我仔細(xì)地想了想，五五二十五，225=50，等于5元錢。媽媽又說(shuō)：還有一種方法更簡(jiǎn)單，你再想一想!我一拍腦袋，想了一會(huì)兒，終于想出來(lái)了，我開(kāi)心地告訴媽媽：1根油條和1包豆?jié){需要1元錢，一根油條和一包豆?jié){也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛！媽媽把大拇指伸向了我說(shuō)：孩子，你真棒！

今天一位阿姨來(lái)我家做客，她問(wèn)我什么屬相？我說(shuō)：屬馬。她說(shuō)她也是屬馬，我便問(wèn)媽媽：我們兩個(gè)為什么不一樣大呢？媽媽回答我: 按生日算：一旬，兩個(gè)屬相相同的人 可以相差的歲數(shù)是12的倍數(shù)。你算算你今年10歲，阿姨比你大2旬，阿姨多大?12乘2加10，阿姨今年34歲。 媽媽夸我你真棒！

今天是我表姐的生日，所以大家買了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。蛋糕買回來(lái)了，我們小朋友也開(kāi)始忙了。表姐們先拿來(lái)16個(gè)盤子和16把叉子，表妹、我和弟弟拿來(lái)11根蠟燭，一根一根地插在蛋糕上。接著，表姐們和我開(kāi)始切蛋糕。我們切了23份，大人們共吃了16/23，小朋友們吃了7/23。20分鐘過(guò)去了，蛋糕也被我們吃完了。

今天，我和兩個(gè)表姐學(xué)做煎餅，我們先拿出1個(gè)碗、1雙筷子和1條湯勺。我們先打了3個(gè)雞蛋，又拿出勺子和面粉，在碗里加入7大勺的面粉，然后用筷子攪拌，再加三勺水繼續(xù)攪拌。攪拌了3分鐘，就可以煎了。過(guò)了一會(huì)兒，1張香噴噴的大餅煎好了，吃著自己做的煎餅，我們都笑了。