只有一個(gè)地球讀后感。

經(jīng)幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦“只有一個(gè)地球讀后感”這篇文章絕對(duì)值得一讀。閱讀是一種難得的享受，它讓我感受到了作者的用心和才華。作者構(gòu)建了一個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，在書中展現(xiàn)了深度思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這部作品引發(fā)了我對(duì)生活和人性的思考，令我對(duì)很多事情有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

在閱讀中，我被作品中的美妙描寫所打動(dòng)。作者運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了細(xì)膩動(dòng)人的場(chǎng)景，讀起來(lái)仿佛身臨其境。不僅如此，作品中的人物形象也給人留下了深刻的印象。作者透過(guò)他們的言行舉止，生動(dòng)地展示了各自的個(gè)性。這種描寫方式讓我更容易與角色產(chǎn)生共鳴，也更深入地理解人性的復(fù)雜和多樣。

除了審美上的享受外，作品的藝術(shù)魅力也令人嘆為觀止。作者在構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)和情節(jié)發(fā)展上的巧妙設(shè)計(jì)讓我讀得津津有味。故事情節(jié)緊湊而扣人心弦，每一個(gè)轉(zhuǎn)折都讓人驚喜連連。作者的描寫風(fēng)格獨(dú)特而鮮活，讓我仿佛親身經(jīng)歷了角色的喜怒哀樂。整個(gè)作品給人一種飽滿的藝術(shù)感受，使我流連忘返。

希望這篇讀后感能夠激發(fā)你對(duì)這部作品的興趣。它不僅是一本書，更是一段深入人心的旅程。讀完它，也許你的思考會(huì)有所改變，對(duì)生活和工作的熱情也會(huì)重新被點(diǎn)燃。讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的美好吧！

只有一個(gè)地球讀后感 篇1

“我們只有一個(gè)地球……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起不久前看到的一篇作文—《我們只有一個(gè)地球》。

這個(gè)故事講述了由于人類大量的排放廢水、廢氣……讓我們這唯一的地球受到了嚴(yán)重的傷害：地球媽媽的綠衣裳千瘡百孔；頭發(fā)稀稀拉拉；血液也變成了黑色……作者向我們呼吁：我們只有一個(gè)地球，我們要愛好這個(gè)家園。

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境越來(lái)越惡劣。因?yàn)槿藗兪褂昧死鋬鰟?、消毒劑、起泡劑和滅火劑等化學(xué)制品時(shí)，這些東西在使用時(shí)還向大氣排放的氯氟烴、溴等氣體在紫外線照射下會(huì)放出氯原子，氯原子奪去臭氧中的一個(gè)氧原子，使臭氧變成純氧，從而使臭氧層遭到破壞。除此以外，沙漠化也越來(lái)越嚴(yán)重，沙漠開始吞沒森林、城市、農(nóng)村……我們的動(dòng)物朋友也越來(lái)越稀有。哎，這都怪我們不珍惜生存的環(huán)境呀。

想到這，我覺得很慚愧。我經(jīng)常使用一次性的產(chǎn)品，不愛惜文具，不注重節(jié)約……正是因?yàn)檫@些不起眼的小毛病讓我們生存的環(huán)境變得讓人無(wú)法忍受。

也有很多人認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要。這是一個(gè)真實(shí)的故事。那年春天，當(dāng)我和爸爸路過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，看見一位哥哥把一些樹木種在土里，然后，忙著澆水、施肥。我天天都會(huì)路過(guò)這個(gè)廣場(chǎng)，我總能看見那個(gè)忙碌的身影……

可喜的是，環(huán)保問題已經(jīng)在世界各國(guó)引起了高度的重視。世界各國(guó)相繼建立了自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)區(qū)，使各種動(dòng)植物都有了自己的家。各國(guó)也制定了環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，退耕還林，恢復(fù)濕地，還世界一片藍(lán)天。

保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起；保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。讓每一個(gè)人到成為地球母親的保衛(wèi)者！

只有一個(gè)地球讀后感 篇2

“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章以后，覺得這個(gè)稱呼更親切了。浩瀚的宇宙只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng)，生息。

讀了《只有一個(gè)地球》，又優(yōu)一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球面積很大，人類居住地只占地球的五分之一，但資源是有限的。資源又分為不能再生的礦產(chǎn)資源，和水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開發(fā)，對(duì)能再生的資源濫用,使再生的也不能再生了,長(zhǎng)此以往,資源總有一天會(huì)被我們用完,地球也會(huì)變成“死球”。

讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒有適合人類居住的星球，將來(lái)即使能夠移居刀月球而上去，那也是很遙遠(yuǎn)的事情，何況那里根本不適合人類居住。

最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已十分明確。我國(guó)歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。如果我們大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)悉心地哺育人類。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

只有一個(gè)地球讀后感 篇3

地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類活動(dòng)的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的，可人類隨意地破壞她，是有些資源不能再生，給人類生存帶來(lái)了威脅。如今，科學(xué)家證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以我們要精心保護(hù)地球，造福后代。這是我讀《只有一個(gè)地球》所得。有了地球，有了人類，地球流著藍(lán)色的血。

人類不該破壞地球——這位人類的母親?？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。

如今，地球遭到了人類的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過(guò)是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費(fèi)掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過(guò)，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！節(jié)約用水，刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。

還記得98年的特大洪澇嗎？這天災(zāi)是由人造成的。河岸邊樹被砍光，泥土經(jīng)雨水沖刷，沉在河底，水位上升，才導(dǎo)致大洪水。人為的破壞，使地球變灰了，變老了，地球是我們共同的家，讓我們攜手保護(hù)家園。還給大自然一次新的`希望。

未來(lái)也許是美好的，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，不管怎樣，讓我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球?yàn)槲覀兊淖訉O后代更好地服務(wù)。

學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我深受啟發(fā)，既高興又難過(guò)。高興的是我們的地球那么無(wú)私、美麗可愛，難過(guò)的是人類不保護(hù)環(huán)境，浪費(fèi)資源，使地球遭到破壞。

地球媽媽慷慨地向人們提供資源，給了我們幸福的生活，然而我們卻這樣來(lái)報(bào)答她？人類貪婪地砍伐樹木，災(zāi)難始終會(huì)將臨到我們身上，泥石流來(lái)了，那些本來(lái)可以幫助人們抵擋的大樹已被砍斷，被泥石流吞沒的人再后悔也沒有用，誰(shuí)讓他們不保護(hù)大自然呢，一切都晚了。

人類為什么不能有節(jié)制一點(diǎn)呢？原本美麗可愛的地球因?yàn)樨澋脽o(wú)厭的人類而變得脆弱。也許她在默默哭泣，但我們看不到。

自然資源是有限的，科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球，也就是說(shuō)明保護(hù)地球的重要性，我們要精心地保護(hù)地球，要讓地球更好地造福于子孫后代。

我們只有一個(gè)地球。地球是美麗的，然而他有那么脆弱，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為小學(xué)生，我們要從身邊做起，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，共同行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們可愛的家園貢獻(xiàn)全部力量。

只有一個(gè)地球讀后感 篇4

今天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇文章，這篇課文讓我知道了地球給我們帶來(lái)的重要性。

這篇課文主要講了地球外觀美麗，它的資源是有限的，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏木幼〉?。我們要保護(hù)那美麗可愛的地球！

我從“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。”看出了事態(tài)的嚴(yán)重性。如果人們不斷讓氟氯化碳類化學(xué)物質(zhì)出現(xiàn)，那么臭氧層回受到破壞，有害的紫外線將會(huì)直射到地面，使人類皮膚癌患者增多，農(nóng)作物減產(chǎn)，海洋生物也會(huì)逐漸死亡。為了避免臭氧層的破壞，首先就要減少和停止使用氟氯化碳類化學(xué)物品。

為了讓我們這位和藹可親的美麗壯觀的地球媽媽永不受到破壞，為了讓我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷繁衍下去。就讓我們盡自己最大的權(quán)力減少環(huán)境污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園更美好吧！

只有一個(gè)地球讀后感 篇5

一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美。特別是《只有一個(gè)地球》這篇課文。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這話一點(diǎn)也不夸張。以前，我從書上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。

她無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。而人類的生存給地球帶來(lái)了什么，我卻不知道。 記得有一次，我洗完手沒關(guān)緊水龍頭。水從水龍頭“口”里不住地流出來(lái)，奶奶看見了趕緊把他擰上，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“琳琳，我們得節(jié)約每一滴?，F(xiàn)在資源缺短，如果再不、加以保護(hù)，后果將不堪設(shè)想呀！”那時(shí)，我覺得奶奶羅嗦，用得著這樣大驚小怪嗎？水，地下有的是，一開水龍頭，水不就流出來(lái)了嗎？真是的！讀了這篇課文，我這才恍然大悟：地球所擁有的自然資源都是非常有限的。拿水資源來(lái)說(shuō)吧，它本來(lái)是可以不斷再生的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞水資源，向江河里排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品，這樣就會(huì)對(duì)清潔的水資源造成嚴(yán)重的污染。不但如此，這樣做還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。例如，使人生病，讓魚類變異、滅絕，讓山清水秀的風(fēng)景區(qū)失去往日的光彩。

除了這些以外，還有臭氧層也被破壞，動(dòng)物滅絕，這對(duì)人類都有很大的威脅！因此，我門必須要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！ 讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類都要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)我們的地球，對(duì)污染了的河流，要進(jìn)行綜合治理，人人都有從我坐起，從現(xiàn)在坐起。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球就是保護(hù)我們自己的家園。

只有一個(gè)地球讀后感 篇6

拯救我們的地球——讀《只有一個(gè)地球》有感王月千今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課，不禁使我深思。地球，生命的搖籃、人類的母親，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。可是，你知道嗎？我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了！人類過(guò)早地透支自然資源，致使本來(lái)可再生的資源不可再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難；目前人類無(wú)法找到第二顆像地球一樣適合我們生存的星球。如果地球的生態(tài)環(huán)境被徹底破壞，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？也許這些并不能打動(dòng)你，但我們可以想一想：持續(xù)地透支資源會(huì)使土地加速荒漠化。伴隨著森林的消失，許多以植物為食的動(dòng)物將會(huì)死亡。失去耕地的人們將面臨饑荒。這將會(huì)造成一部分人的死亡。

資源緊缺還意味著部分人要放棄煤炭、煤氣及天然氣，這將直接導(dǎo)致無(wú)法供暖、烹飪。饑寒交迫又會(huì)使一部分人死去。不斷地污染環(huán)境會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難，例如酸雨等，又將有部分糧食作物遭到損失，導(dǎo)致饑荒，又會(huì)有無(wú)數(shù)動(dòng)物和人死去。北極的冰層因氣候變暖而融化，造成海嘯，甚至吞沒部分國(guó)家。在這輪嚴(yán)酷的考驗(yàn)里，又將有無(wú)數(shù)人死去。到處是尸橫遍野，就連空氣中也彌漫著死亡的氣息。剩下的人先別高興得太早，你們生存的條件將會(huì)更惡劣：反常的氣候、極少的耕地、為數(shù)不多的動(dòng)植物。這還不是全部，由于過(guò)分地污染環(huán)境，可供使用的水資源已經(jīng)所剩無(wú)幾，只是大批的、被污染的廢水。長(zhǎng)期飲用這種水將會(huì)致使疾病發(fā)生，隨時(shí)可能爆發(fā)瘟疫。這真是只有在地獄里才能看到的畫面。想要避免這一切，首先要把罪惡的源頭鏟除。我們要把環(huán)保落實(shí)到生命里的每一天：一滴水、一粒米都可能成為承載生命的方舟；一度電、一滴油都會(huì)成為決定生死的砝碼。也許我們現(xiàn)在節(jié)約下來(lái)的一滴水、一度電在將來(lái)可以挽救他人的性命。同樣，我們現(xiàn)在浪費(fèi)的一滴水、一度電在將來(lái)可能會(huì)熄滅別人的生命之火！我們同是地球的孩子，讓我們意識(shí)到環(huán)保的重要，聯(lián)合起來(lái)，拯救地球，拯救未來(lái)！別等到等到災(zāi)難發(fā)芽的那天才滴下悔恨的淚水！

只有一個(gè)地球讀后感 篇7

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

占有幸飛上太空的宇航員先容，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如19xx年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠由于過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太輕易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證實(shí)：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指看在破壞了地球以后再移居到別的星球上往。

只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！

只有一個(gè)地球讀后感 篇8

地球上的所有東西都是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染著我們的眼睛，燦爛的我們的心情，豐富我們的感受。只有用心感受，才體會(huì)得到。我讀過(guò)《只有一個(gè)地球》后，情不自禁的想起了我以前在老家時(shí)與大自然融為一體的情景。

暑假，在老家期間，我已經(jīng)不止一次的躺在濕潤(rùn)的土地上，感受著溫柔的風(fēng)姐姐用手撫摸著我的頭，我的臉頰。我仰望著天空，跟我天上的好朋友打著招呼：你好啊，潔白的云朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像極了一位羞滴滴的少女。你好啊，藍(lán)藍(lán)的天空！你用你那寬大的心胸，輕輕的把所有的事物包圍。你好啊，鳥兒們！你們?cè)谔焐巷w著，不累嗎？快來(lái)我這里歇歇吧！什么？你說(shuō)你要把你一首首動(dòng)聽的歌唱給人們聽？??！有了你們，整個(gè)世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……

我現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺得必須要好好珍惜這次的機(jī)會(huì)了，因?yàn)楝F(xiàn)在人類的過(guò)度開發(fā)問題越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再見到小鳥們，和他們這么親密呢？

只有一個(gè)地球讀后感 篇9

從樓上放眼望去，天空烏蒙蒙的，原本一望無(wú)際的森林，如今卻變成了一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈。

大自然是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供著自然資源，而人類卻不加節(jié)制地開采，導(dǎo)致了一系列的不良后果。1998年的洪水、北京的沙塵暴、南極上空的臭氧層空洞……都充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。人類不加節(jié)制的開采，不僅會(huì)引起一系列的不良反應(yīng)，而且會(huì)造成資源短缺，也會(huì)給人類造成巨大的危害。想象一下，我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處；如果地球上的各種資源都枯竭了，我們不能從別的地方得到任何補(bǔ)充。

我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的'手中！

我們只有一個(gè)地球。保護(hù)環(huán)境，讓我們從身邊的小事做起！

只有一個(gè)地球讀后感 篇10

隨著老師那時(shí)起時(shí)伏的瑯瑯讀書聲，我仿佛身臨其境，見到了群星璀璨的宇宙中，一個(gè)小巧玲瓏卻又美不勝收的星球——地球。它被我們稱為“和藹可親的母親”、“生命的搖籃”，但我們又是如何對(duì)待這個(gè)“和藹可親的母親”呢？請(qǐng)看——

一、水土流失嚴(yán)重

長(zhǎng)江流域水土流失面積由50年代的36萬(wàn)平方千米，到80年代升為56萬(wàn)平方千米，由此可以推測(cè)，長(zhǎng)江有可能成為第二條黃河。

二、沙漠化不斷擴(kuò)張

每年有24.6萬(wàn)公頃土地變成沙漠，三北地區(qū)現(xiàn)在有1333萬(wàn)公頃的農(nóng)田與1億公頃的草場(chǎng)，在每年的沙害中遭受侵蝕、危害至深，綠化比率逐年遞減。

三、水污染異常嚴(yán)重

全國(guó)每年排放污水355億噸，80%多未經(jīng)處理直接排入河流，造成1/3以上河流受污染，90%城市的水質(zhì)惡化。而不合理的開發(fā)和濫砍濫伐，使人用水更加困難，泉源枯竭，河流開始斷流。

四、生物物種形勢(shì)不堪設(shè)想

生態(tài)環(huán)境惡化，保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足，措施不得力，使野生物種分布范圍日益縮小，許多物種瀕臨滅絕，其數(shù)約為5000種國(guó)際《瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)際貿(mào)易公約》所列的640個(gè)物種，我國(guó)已占156個(gè)。

看了上面這些生死攸關(guān)的數(shù)字，誰(shuí)都會(huì)不寒而栗的。如果我們?nèi)祟惒灰淮未蔚匕沿澙返哪抗馔兜缴覀凁B(yǎng)我們的“母親”身上，對(duì)它進(jìn)行見利忘義地瘋狂摧殘與豪奪，也許一切動(dòng)植物就不會(huì)生靈涂炭了。讓我們仔細(xì)、認(rèn)真地想想，面對(duì)這么嚴(yán)酷的事實(shí)，我們能熟視無(wú)睹，袖手旁觀嗎？

我們想想，我們這一代鑄成的過(guò)錯(cuò)和損失難道還要讓下一代來(lái)替我們償還？不行！我們要親手撫平大地母親的傷口。讓這一切都?jí)涸谖覀兊募绨蛏希?/p>

人類，每一份對(duì)地球的危害，地球會(huì)在將來(lái)連本帶利還給你的！讓我們大聲疾呼：保護(hù)地球，保護(hù)我們的“母親”！

只有一個(gè)地球讀后感 篇11

讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，我深刻地認(rèn)識(shí)到廣大的 宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無(wú)聞地 奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展，如果我們把她破壞了，我們就 別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方 得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對(duì)能再生的資 源濫加破壞，長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也將會(huì)走向 滅亡。

由此我想到，前兩年我鎮(zhèn)建成了一個(gè)生產(chǎn)粗鉛的大型冶煉廠。 雖然此廠已成為瀏陽(yáng)市百?gòu)?qiáng)企業(yè)中的佼佼者，生意興隆，財(cái)源滾 滾，但冶煉廠的含鉛毒氣給周圍環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。如北沙林場(chǎng) 那片原本青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了，冶煉廠周圍幾里地 的禾苗近兩年幾乎絕收。盡管老百姓到廠里索賠，都得到了滿意的 答復(fù)，但這并不能改善已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真令人痛心。

讀完課文掩卷沉思，面對(duì)冶煉廠毒氣污染給人們生命財(cái)產(chǎn)帶 來(lái)的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng) 起來(lái)，切實(shí)地保護(hù)地球。我們既要“金山銀山”，又要“綠水青 山”。我建議冶煉廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈 化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的前提下發(fā)展生 產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)。

為了保護(hù)環(huán)境，我們邊洲學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”，除 搞好校園環(huán)境衛(wèi)生外，還經(jīng)常清理村頭垃圾，打撈河濱污物，為營(yíng) 造一方凈土獻(xiàn)出我們的'力量。

我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，努力做好環(huán)保工作，真正保護(hù)好生態(tài)平衡。地球，人類的母親、生命的搖籃，將會(huì)更好 地造福于人類的。

只有一個(gè)地球讀后感 篇12

讀完很多關(guān)于保護(hù)地球的文章，我思緒萬(wàn)千，從中得到的道理為之重要，關(guān)系到人類未來(lái)。

正如文章的題目所說(shuō)，我們只有一個(gè)美麗的地球。她賜予我們及萬(wàn)物以生命，是我們的母親。她不像月球沒有氧氣，不像金星那樣炙熱，不像土星旋轉(zhuǎn)很快，不像她千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，使得這個(gè)星球不過(guò)于單調(diào)，春夏秋冬，四季交替變化。這里有充足的氧氣，有穩(wěn)定的重力，有宜人的溫度，有溫暖的陽(yáng)光，有優(yōu)美的環(huán)境，有生命的源泉——水這么可愛的地球，到哪里找第二個(gè)？

只要妥善愛護(hù)，地球可做我們有永世活的樂土，但我們亂砍濫伐，過(guò)度開采，排放了廢氣、廢水、廢渣，污染了天空、江河地球已變得千瘡百孔！

我生活的村莊前有條河，叫小清河，顧名思義，河水清澈見底，可如今，名不副其不實(shí)，一些村民用干凈的河水洗衣服，使得河面泛起泡沫，有人往里面扔垃圾、倒菜汁，附近的居民甚至把自家的排污管直通小河。村委會(huì)豎起了警示牌，也無(wú)濟(jì)于事。石油般的河水中紅色的小蟲蠕動(dòng)，河面上漂浮著農(nóng)藥瓶、塑料袋，唉，什么都有，一到夏天，蒼蠅蚊蟲成群，大半個(gè)村子臭氣環(huán)繞，我每天上下學(xué)都要捏著鼻子。此時(shí)后悔已晚，只能自食其果。

保護(hù)地球，不是哪個(gè)人或者哪個(gè)團(tuán)體該做的事，全社會(huì)都要貢獻(xiàn)力量。我們頭頂一片天空，腳踏一片土地，地球是我們共同的母親，我們只有一個(gè)地球！這相同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球母親，我們責(zé)無(wú)旁貸！