學校宣傳課件。

這份特別的“學校宣傳課件”必定會引起您的興趣，敬請您查看本頁資訊。教案課件是教師進行課堂準備的重要工作，需要我們安靜下來編寫教案課件。詳盡的教學教案可以幫助教師更好地講授課程內容。

學校宣傳課件 篇1

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

一、活動內容

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

二、活動準備

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

三、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122；

②114；

③119。

（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙；

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西？

①橡皮；②剪刀、火柴、彈簧刀；③文具盒。

（9）路口交通信號燈xx燈亮時，準許車輛和行人通行，xx燈亮時，不準車輛和行人通行。

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

學校宣傳課件 篇2

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

一 活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二 活動時間：

20__年4月7日——20__年4月30日

三 活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5 撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四 活動要求：

1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。

2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

學校宣傳課件 篇3

教學目標：

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學持續(xù)必須距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，務必"一慢、二看、三通過"。

5、務必在規(guī)定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，務必靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時務必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時，怎樣辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

六.小結

生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!

學校宣傳課件 篇4

主題：我們的學?！粋€充滿活力和擁有強大教育資源的地方

我們的學校是一個充滿活力和擁有強大教育資源的地方。它位于一個美麗的城市郊區(qū)，擁有廣闊的校園和卓越的教學設施。

我們的學校肩負著為學生們提供最好的教育資源和知識的使命，這是我們的教學目標的核心。為此，我們的學校配備了一支極具資質的教師團隊，他們是這一地區(qū)最優(yōu)秀的教育專家之一。

我們的學校注重青年教師的培養(yǎng)，通過為他們提供大量的教學培訓和實踐機會，使他們能夠運用最先進的教育技術、方法和理念，更好地服務于學生的學習和成長。

學校鼓勵學生探索各種各樣的興趣愛好，以發(fā)掘自己的內在潛力和發(fā)展獨特的才華。例如，我們的音樂課程為學生提供了豐富多彩的音樂創(chuàng)作和表演機會，使他們能夠展示自己的音樂才能和獲得專業(yè)的學習和指導。

學校還開展了豐富多彩的體育課程和活動，旨在幫助學生體驗到體育的樂趣和享受到強身健體的益處。同時，學校也竭力營造一個積極和健康的學校文化，使學生能夠在一個安全和輕松的環(huán)境中學習和成長。

我們的學校定期進行校園文化活動和社區(qū)服務，學生們在這些活動中得到了許多新的體驗和啟迪，增強了他們的團隊協作精神和社交技能。

總之，我們的學校是一個充滿活力和擁有強大教育資源的地方，它為學生們提供了一個豐富多彩和充滿動力的學習體驗。在這里，學生們將獲得終身受益的教育、理念和技能，為他們未來的成就奠定堅實的基礎。

學校宣傳課件 篇5

6月6日是全國愛眼日，為了廣大青少年的視力不受損害，xx初級中學團委響應上級號召，開展愛眼日的宣傳和教育工作。

一、加強領導，明確分工，落實任務

在愛眼日宣傳和教育中，我校團委成立了愛眼日工作領導小組，由校長負總責，學校團委具體負責宣傳和教育工作，各班班主任及團支部具體領導班級宣傳和教育，體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。

二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設

我們利用學校《晨星》廣播、班報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強愛眼日材料的學習和宣傳。具體工作主要有：由學校懸掛“預防青少年近視，從一滴一點做起”的宣傳條幅，學校還利用校園網進行公告，以做好校園眼睛保護的氛圍；同時學校團委在學校校報和班報中進行具體宣傳，教育學生如何保護視力，預防眼睛疾?。煌瑫r班級開展以“愛護眼睛，保護視力”為主題的主題班會活動。

總之，學校愛眼教育是一項長期的任務，我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護好青少年的視力。

學校宣傳課件 篇6

學校宣傳課件

主題：我們的學校

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！今天我來向大家介紹我們的學?！猉X中學。作為一所百年名校，XX中學是一所具有深厚文化底蘊和悠久歷史的學校。下面，我將逐一介紹我們的學校的特色：

一、優(yōu)秀的師資力量

XX中學擁有一支優(yōu)秀的師資力量。他們中的大多數獲得了碩士及以上學位，并且多位老師曾經在國內外的知名大學任教或深造。他們注重自身素質的提高，并通過豐富的課外活動、學習交流和研究成果分享等形式不斷地提高教學水平和教學能力。因此，我們的學校教學質量恒久不衰。同時，這也為我們的畢業(yè)學生奠定了扎實的理論基礎和未來的發(fā)展之路。

二、豐富的課外活動

XX中學是一所注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展的學校，我們不僅注重學生的學術水平，也非常重視學生的興趣愛好和個性特點。因此，我們開展豐富多樣的課外活動，涵蓋著文化藝術、體育、科技等多個方面。學生可以根據自己的興趣愛好選擇加入各種社團，比如“文藝社”、“科技社”、“廣播站”等等。同時，學校還會定期舉辦各種活動，如運動會、文藝晚會、讀書分享會等等，讓學生在課余時間能夠全面鍛煉自己。

三、優(yōu)越的校園環(huán)境

XX中學擁有一流的教育設施和優(yōu)越的校園環(huán)境。學校設有科學實驗室、多媒體教室、美術室、音樂室、圖書館等教學設施。而學校的校園環(huán)境也是一流的，綠樹成蔭的校園、干凈整潔的校園、美麗的花木、清新的風景、藍天白云與綠樹相映成趣，宛如一個大自然的花壇，讓我們倍感舒適與安心。

四、人文關懷

XX中學注重學生的心理健康，開設了心理輔導中心和心理援助熱線，為學生的精神健康保駕護航，讓學生在充滿關愛的環(huán)境下學習、成長。另外，學校還有專門的班主任團隊，關注學生的家庭生活和學習狀態(tài)，為學生提供個性化輔導和關懷服務。

總之，我們的學校擁有優(yōu)秀的師資力量、豐富多彩的課外活動、優(yōu)越的校園環(huán)境和人文關懷。這是一個讓人向往的學習天地，我們相信，在這樣一個良好的學習環(huán)境中，我們一定能夠成為更好的自己！謝謝大家！

學校宣傳課件 篇7

（注：此文為AI生成，僅供參考）

主題：建設和諧校園，共創(chuàng)美好未來

尊師重教，創(chuàng)造高尚學風

師生和諧，營造和諧校園

青春奮斗，創(chuàng)造美好未來

尊師重教，創(chuàng)造高尚學風

高尚品德、優(yōu)良學風是我校的傳統和優(yōu)勢，是我們學校一直注重發(fā)揚的精神。學校一直強調以尊師重教為根本，積極營造良好的學習氛圍，提高學生綜合素質和實踐能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

師生和諧，營造和諧校園

學校一直強調師生和諧，注重發(fā)揮教師在育人中的主導作用，注重優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和引進，積極營造和諧、互動的教學環(huán)境，鼓勵學生積極參與課堂教學和課外活動，提高學生的主動性和創(chuàng)造力，從而形成以師生和諧為核心的校園文化氛圍。

青春奮斗，創(chuàng)造美好未來

學校一直強調青春奮斗，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和成長觀，積極開展各類課外活動和實踐基地建設，為學生提供全方位的發(fā)展平臺，提高學生的學術基礎和科研能力，鼓勵學生熱愛生活、熱愛科學，探索未來的無限可能。

結語

在新時代、新形勢下，學校要以建設和諧校園、共創(chuàng)美好未來為奮斗目標，不斷完善各項工作，全力推動教育現代化和素質教育的全面深入發(fā)展。我們相信，在廣大師生的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加和諧、美好的未來。

學校宣傳課件 篇8

學校宣傳課件

主題：建立良好文化氛圍，培養(yǎng)道德素質

尊重、誠信、責任、團結、勤奮，這是我校所倡導的校園文化。我們希望每一位師生都能夠在這樣的文化氛圍中成長。因此，我們不僅注重知識上的傳授，更注重道德素質的培養(yǎng)。在學校里，我們時刻督促師生們樹立正確的價值觀和人生觀，用優(yōu)秀的品德來促進校園文化的營造，從而更好的實現全面發(fā)展。

作為學校，我們將學生的道德評價融入到學生成長的全過程中，形成了一系列鮮明的結構、內容和特點。

一、道德課程體系

我們建立了完善的道德課程體系，從小學到高中，我們都加強了道德課程內容的引進和質量的提高，使學生成為有道德情操、有文化素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神、有實踐能力的思想道德素質高水平的綜合型人才。

二、校風建設

校園文化是校風的體現，而校風是學校管理和文化建設的靈魂。平等、公正、寬容，這是我校的校風特點。我們全面加強校園文化建設和形象宣傳，積極創(chuàng)建優(yōu)質校園文化，推進精神文明建設。使學校良好的校風得到進一步的發(fā)展。

三、師生做育人的積極參與者

教師既要在言傳身教，潛移默化中培養(yǎng)學生的道德素質，同時也要注重課堂教育。在課堂上，教師要熟悉學生的心理變化，利用故事、圖片、視頻等方式直觀生動地展現出道德的魅力，引導學生回歸本真，讓學生不斷增強美好情感和道德行為的自覺性。而學生也應成為道德素質的主體，他們應以足夠的熱情、自信和積極性參與學校的文化建設和活動策劃，積極實踐所學知識，不斷提升自己的道德素質。

四、常規(guī)教育

學生成長需要堅定的信念、健康的心理和良好的行為準則。我們制訂了一套相對完善、嚴謹、科學、具有實際操作性和可操作性的常規(guī)教育制度。為學生的道德行為提供指導和框架。

在我校的校園文化建設中，道德素質的培養(yǎng)是其中重要的一項內容。我們的所作所為都是為了讓學生在健康、積極向上的氛圍中茁壯成長，為未來的生活和工作做好準備。同時，我們也希望每位學生都能夠牢記我們學校的教育理念和文化方向，積極擁抱未來，成長為有價值和有意義的人或公民。

學校宣傳課件 篇9

學校宣傳課件

尊敬的領導、親愛的師生：

大家好，我是小學六年級學生代表小明。今天我很榮幸能夠代表學校向大家介紹我們學校的宣傳課件。

我們的學校是一所優(yōu)秀的小學，位于市中心。學校依山傍海，環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和，氣候宜人。學校占地面積15000平方米，建筑面積10000平方米，建有標準教學樓、活動中心、圖書館、實驗室等各種功能齊全的教育設施，每個班級都配備了各種現代化的教學設備，讓學生學習更加便捷。

學校擁有一批素質過硬的教師團隊，他們勇擔教育重任，用愛心和智慧引導著孩子們成長。教師們注重規(guī)范教育，注重學生成長，成功培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生，他們在各個領域均表現出色。

本校注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，為此，學校推出了多項特色教育項目，如：英語角、科技館、書法培訓班、音樂劇社團等，學校不僅重視學生的知識培訓，也注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力。學生在學校的各種比賽和活動中不斷錘煉自己，得到了廣泛的成長和成就。

此外，學校墻報、班牌、音畫展等也為學生提供了展示和表現自己的機會，讓學生在學習中發(fā)現自己的興趣和特長，自信地面對未來。

最后，請允許我代表學校向大家發(fā)出邀請：歡迎家長和學生前來參觀學校，讓優(yōu)美的校園、過硬的教學設施、優(yōu)質的師資力量、特色的教育項目和各種豐富的活動讓您和您的孩子感受到學校的氛圍和文化，共同創(chuàng)造美好的未來！

學校宣傳課件 篇10

學校宣傳課件 - 窺探一個優(yōu)秀學校的精神文化

一、前言

學校是人類文明輸出的基地，作為教育事業(yè)和學生刻苦學習的場所，學校的功能不僅限于授課，更在于傳承、繼承和創(chuàng)新。然而，優(yōu)秀教育資源稀缺，這也導致了很多學校教學水平落后、管理混亂、師資力量不足等問題。因此，學校宣傳課件作為學校的一張名片，承載著學校的文化精髓和價值觀念，重要性不言而喻。

二、校園文化

學校文化是學校的精髓，是學校在歷史長河中積淀下來的一種信仰和價值觀。是傳承、繼承和創(chuàng)新的源泉，同時也是一種凝聚學校生命力的力量。一所教育水平高、師資力量強、管理科學的優(yōu)秀中小學，在注重教學質量的同時，更應該注重校園文化的建設。校園文化可以培養(yǎng)學生積極向上、自主獨立、團結協作的精神，同時可以推動學生發(fā)展價值，促進學校和社會的和諧發(fā)展。

三、優(yōu)秀教師隊伍

教師是教學質量的關鍵，也是學校文化建設的核心。吸引、培養(yǎng)、聚集一批優(yōu)秀的教師，是學校提升教學水平的重要手段。優(yōu)秀的教師有著扎實的學科基礎，深厚的教學理論和實踐，同時擁有豐富的經驗和教育熱情。他們在課堂里注重培養(yǎng)學生的實際能力，而不僅僅是深化知識結構，從而培養(yǎng)出了一批批具有扎實基本功、創(chuàng)新思維、身心健康的優(yōu)秀學生。

四、拓寬多元發(fā)展渠道

拓寬多元發(fā)展渠道是為學生提供個性化、多元化、全面發(fā)展的提高。學校應該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，注重引導學生發(fā)展自身特長和興趣愛好，讓每個學生得到實際提高和發(fā)展。學校的多元化發(fā)展不僅僅局限于課外活動，更包括社會實踐、學術創(chuàng)新、職業(yè)技能培訓等方面。多元化的發(fā)展能夠激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實際能力，讓他們在未來的學習和工作中更具競爭力。

五、校園安全保障

校園安全保障是學校建設必須的一項工作，它關系到學校的秩序維護和學生的身心健康。保障學生的安全需要學校對內對外協同配合、多方合作。學校應該對課堂、寢室、學校周邊等重點區(qū)域進行專門的安全檢查，從根本上保障學校的教育質量和學生的健康。

六、結語

學校宣傳課件是一個優(yōu)秀學校的精神文化和價值觀念的縮影。學校的管理者需要在學校文化建設、教師隊伍建設、多元發(fā)展渠道、校園安全保障等方面不斷創(chuàng)新和完善，推進學校的發(fā)展和提高。希望各位學校管理者能夠重視學校宣傳課件的建設，讓學校的宣傳工作更好地展示學校的情況、精神面貌和未來發(fā)展的方向，給廣大師生以更多信心和動力。

學校宣傳課件 篇11

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發(fā)展”。

三、宣傳重點

（一）結合紀念新中國成立xx周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發(fā)展。

（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學習宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

（三）積極開展與師生成長、經濟社會發(fā)展密切相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。

（四）進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規(guī)，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩(wěn)定。

四、活動安排

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》。

3、誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。

4、召開一次由轄區(qū)派出所干警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5、邀請市“關愛工作團”成員來校對師生進行一次法制教育講座。

五、活動要求

1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4、認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，于12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

學校宣傳課件 篇12

為了杜絕學生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳，造成溺水事故的發(fā)生，確保我校師生無傷亡事故的出現，創(chuàng)建平安校園，和諧社會，特制定本安全預案，

一、 高度重視，提高認識

堅持“生命至上，安全第一”的原則，加強防溺水教育的實效性和針對性，廣泛宣傳和教育，充分認識安全工作的嚴峻性，切實開張安全防范教育及自救技能的活動，把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓，把教育內容宣傳到廣大學生中去，讓每個學生了解安全的重要性。

二、 落實責任，成立領導小組

學校成立了以王建國為組長，哈錦林為副組長的防溺水安全工作領導小組，王廣正為防溺水安全宣傳聯絡員。制定防溺水工作預案，把工作細化。

三、 預防預案：

1、利用周一升國旗儀式和課間短會，加強宣傳。

2、在教師例會中，強調防溺水工作的重要性，要求班主任在班級中加強宣傳。

3、每學期，班主任在班級中召開防溺水安全主題班會加強宣傳。

4、組織學生學習有關防溺水、自救等知識。在緊急情況下，會進行簡單的處理。

5、利用學校廣播室、宣傳欄等進行宣傳。

6、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。

四、應急預案：

1、一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。

2、如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。

3、通知家長，密切配合，共同救護。

4、組織調查、上報，處理相關事宜。

5、班主任等相關知情人，應在第一時間上報到學校，若因延誤發(fā)生更嚴重的后果，追究相關責任人的責任。

學校宣傳課件 篇13

主題：探究班級學風建設的重要性

首先，為了了解學風建設的重要性，我們需要明確一些關鍵問題。一般來說，學風建設究竟是什么，為什么它那么重要，它最基本的要求是什么，以及它的優(yōu)點和不足之處是什么。下面我們將對這些問題進行逐一探討。

一、學風建設是什么？

學風建設的概念很容易被誤解，大多數人可能認為學風只涉及課堂上的紀律和注意力，但實際上它遠比這個要求高得多。學風建設是指學生在校內校外、課堂內外、學習和生活中遵守一定規(guī)則和準則，努力培養(yǎng)健康自律的學習習慣，同時也包括提高團隊合作、積極參與和分享等方面的能力。

二、學風建設的重要性

學風是學校教育的重要組成部分，在整個教育過程中占據至關重要的地位。學風建設對學校的教學和管理產生了重大影響。良好的學風能夠促進師生之間的積極互動和交流，激發(fā)學生學習的熱情和興趣，提高學生的學習效率，提高整體的教育水平，開創(chuàng)更好的教育和發(fā)展前景。

三、學風建設最基本的要求

1.班級準則的建立

班級準則應是由所有班級成員共同制定的。這些規(guī)則包括課堂紀律、行為準則、和睦的相處、衣著要求等社交禮儀，各項規(guī)則應明確而合理，所有學生應該清楚、自覺遵守規(guī)定。

2.有良好的學習態(tài)度

學習態(tài)度是決定學風的重要因素之一，具有直接的影響。學生應該端正對待學習態(tài)度，保持專心致志、積極進取的心態(tài)，激發(fā)對知識的興趣和好奇心。我們應該鼓勵和支持所有對學習有興趣的同學，創(chuàng)造更多的學習機會和資源，為學生提供更多資源。

四、學風建設的優(yōu)點和不足

學風建設有利于增強班級凝聚力，促進師生之間的相互理解和信任。此外，學風建設有助于提高學生的自理能力和團隊意識，讓學生更好地適應社交生活和未來的工作前景。與此同時，學風建設還會在不少情況下帶來一些負面影響。例如，可能有些學生對班級準則不太理解或者遵守意愿不夠，還可能有一部分學生對學生自由提出質疑和批評。

總之，探究班級學風建設的重要性是有益的。正確的學風建設標準和措施能夠開拓學校的管理與教育，讓所有學生能夠在學校中盡情成長并充分發(fā)揮個人潛力。期望我們的班級可以借此機會共同推進學風建設，提升整體的學習效果和自我認知，為日后的成長打堅實的基礎。

學校宣傳課件 篇14

主題：建設綠色校園

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。今天我將為大家介紹我們學校的一個非常重要的主題，那就是建設綠色校園。在我們的日常生活中，綠色環(huán)保已經成為了一個越來越重要的話題。隨著人們環(huán)保意識的提高，綠色校園的建設也更加重要了。

一、為什么要建設綠色校園？

第一個原因是保護環(huán)境。建設綠色校園可以幫助我們保護大自然，保障環(huán)境質量。大量的落葉堆積在地上會導致校園環(huán)境變得越來越差，同時也污染了我們的環(huán)境，影響我們的生活品質。

第二個原因是促進經濟發(fā)展。建設綠色校園可以減少校園能源的浪費，最終還可以減少校園的運轉成本，進而促進我們的經濟發(fā)展。

最后一個原因是培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。建設綠色校園可以讓我們的學生們更加了解環(huán)保的重要性，同時也可以培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓他們更加高度關注環(huán)保議題。

二、如何建設綠色校園？

第一個方面是提倡節(jié)能減排。我們可以通過各種不同的方式，來降低校園的能耗。例如，我們可以在校內設置智能節(jié)能燈，以便于根據場景自動控制開關。此外，我們還可以通過植樹造林、節(jié)水節(jié)電等方式，來達到有效的節(jié)能減排和環(huán)保作用。這樣能夠減少我們的資源浪費，促進我們的可持續(xù)發(fā)展。

第二個方面是推廣綠色飲食。我們可以在校園內設置更多的綠色餐廳，推出更多的綠色菜品。我們還可以通過主題宣傳周、科普講座等方式，來幫助學生了解健康飲食的重要性，促進綠色飲食的發(fā)展。

第三個方面是加強環(huán)保宣傳。我們可以通過舉辦各種購物活動、廢品回收活動，來喚起學生環(huán)保意識。同時，我們還可以通過發(fā)布不同類型的環(huán)保宣傳資料、展板等方式，來向大眾傳遞行動的重要性。

總之，建設綠色校園是維護生態(tài)環(huán)境的一個重要的示范。通過實踐和宣傳，我們可以讓更多的人關注環(huán)保議題，懂得如何科學地保護我們的環(huán)境。希望我們每一個人都能夠通過自己的努力，為學校建設綠色校園做出一定的貢獻。謝謝！

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