述職報告線上培訓。
古人云,工欲善其事,必先利其器。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內容呢?小編特意收集和整理了述職報告線上培訓怎么寫,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
不知不覺我已到xx教育報道了X個月了,記得第一天跟著隊伍去現(xiàn)場看時我感覺自己什么都不會、不懂真的很沒用,想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學的想想都害怕因為那樣太累了,一個上午我就在會場傻呆過去了,同事都是新面孔我又不了解對方,不知問他們問題他們會不會樂意告訴我教我,可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動的教我到會場該做什么不該做什么,晚上X老師還教我怎么算4個9的數(shù)學題,我很感激這些幫助過我的兄弟姐妹們,那天我就對自己說在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望。
現(xiàn)在我覺得在這里的工作環(huán)境比較的輕松,即使工作有點繁忙有點累,但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快,在工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)我更適合做會場助理這一職位,因為我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題,是考驗一個人的應變能力,和銷售能力及語言技巧的難題。
專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用怎能見彩虹”是啊風雨過后就一定會有彩虹,所以我不在找任何借口并對自己充滿自信,其實在任何崗位上只要你把心態(tài)放好,對自己和身邊的人還有所在的`團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功。
要客第一,合理安排時間,做有價值的家長工作,當然要做到這點會場助理必須學會察顏觀色,作為一名會場助理我們的時間是有限的,在會場所有的家長都是有希望成交的,而在這短短的時間里個個都不放過,從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上,首先要對家長作個分析類,從而在最短的時間內找出重中之重的家長,舉例說明比如在課堂中講師在上面講課,那會場助理和主持就應該站在會場觀察底下的家長,用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他,等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的介紹推銷了,這就是在最短時間銷售更多的教材的意思,東西是死的人是活的,辦法是用不盡的,就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題,這也決定了你對工作的一個態(tài)度。
知彼解已,先理解家長,再讓家長來理解我們,在進行完與家長和第一次親密接觸后,我們一定會碰到許多難纏的家長,誤解也會產生儲多問題。
當遇到這樣的一些障礙時,我們不能先去抱怨家長,他們不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些家長的,雖然達不到百分之百的成功率,但我們經過一些方式的努力后,事實證明我們將大多數(shù)的家長,爭取回來了。如何先理解家長呢?
專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用會隨時在變的,永遠沒有一成不變的家長)。我們只需記得我們得將我們產品的優(yōu)點亮點告訴他。你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)家長的態(tài)度慢慢轉變,這樣,機會就來了!
不斷更新,不斷超越——不斷成長,蓄勢待發(fā)鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個會場助理的我們,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。
對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的。我相信一點,一個人的能力總是有限的,但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經驗由為重要更是無限的。下次我可以用在相類似的家長身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經超越他人,而這時的你是在沒有任何惡性壓力下,輕松達到一個頂峰的。
以上這幾點心得體會,是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經驗,希望能給大家?guī)硇嵸|性的幫助。
專業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用熟練度也會慢慢的增加。但是,我們不能抱著“出現(xiàn)問題總是難免的”這樣一種思想,我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面,我們需要在解決問題的過程中吸取經驗和教訓,不斷的提高自己,避免類似的問題再次出現(xiàn)。
總之,我們在公司里工作,要達到這樣一個目標,就是要通過自己的盡心盡職,讓別人懂得自己,讓自己懂得崗位,讓公司因有自己而發(fā)展。
一、上年三月21號大學城廣工道場集訓。
當時遇到的麻煩是,當天旁邊有招聘會,太熱鬧了,后來改到圖書館南邊練。得到經驗,應該了解清楚當天周邊會不會有什么活動影響。還有當時請總教練過來的,通知有點遲了,聯(lián)系方面出了些許問題。我們道場整年都沒有什么人會過來的,一年就只有集訓這機會,也讓本道場一些不出去了人,了解真正的擊跆道的一個機會,也是增加我們士氣的好機會。應該爭取辦好。
二、 暑假集訓,我們這邊沒幾人去,這屆這批缺紅帶。
如果這次寒假集訓,他們又錯過的話,有斷帶的危險。有些人實力還行,但因為沒集訓也得不到升帶的,有些可惜。
三、 雙節(jié)棍隊的組立。
前會長蘇展立師兄的計劃成立一個棍隊,讓我來培養(yǎng)帶出來,現(xiàn)在小成氣候了。因為棍的話幾個月就可以練成的了,表演性也強,腿的話要練好沒兩年不行。所以組立棍隊的話,不怕應付不了人家請的表演,平時有什么表演可以隨時都上,可以幫學校與其社團的,打好交道,也可以宣傳一下?lián)趱痰?,很不錯。要壟斷在學校里雙節(jié)棍,不能讓其他人能想辦什么雙節(jié)棍協(xié)會的事,不讓其他人看了我們還敢上臺表演雙節(jié)棍的。將人才招攬進來,因為現(xiàn)在很多人之前都練過雙節(jié)棍,好多人對雙節(jié)棍有興趣,也是我們生源的一來重要部分。要保留好我們這一個這么大的特色與品牌。給他們多上去表演一下,也很過癮的。令協(xié)會,生氣增了不少。
四、 協(xié)會管理的進步。
1.會長遺言。前會長定立,從他那屆開始,每屆會長退休時都要寫一份總結遺言,寫下自己這年做過什么,有過什么嘗試,得到什么經驗,還有有什么沒完成的希望,有什么想法,與前路該如何走下去等等等等都以文字的方式寫下來,備入檔案。因為以前很多師兄的經驗都是言傳身教,過了幾年后都消失了,有時又會重復犯錯了。我這份遺言,現(xiàn)在也早寫好草稿了,寒假時再寫出來,給大家分享。其實這總結也是從那草稿上選部分寫下的。
2.本道場歷史的撰寫,對以前師兄的聯(lián)系。由成立到現(xiàn)在也很幾年了,希望不會讓人忘記以前師兄為協(xié)會付出過的努力,給大家一種精神的凝聚。畢業(yè)幾年的師兄,有時還會回來聚一聚。有師兄畢業(yè)時,都一定要請回一些骨灰級的師兄回來吃一頓,應該師弟畢業(yè)的;還有這次招新表演,請回了阿輝師兄回來助陣,很好。另外,我在今年的新生動員大會上,做了個ppt,把成立以來七年各屆的教練會長都列出來榜上有名了。真的,我上屆的師兄還不知道他們是第幾代傳人呢?我發(fā)現(xiàn)這問題的,找回我教練的教練才問到了,補全了這一段歷史。
3.管理層混亂,職責不清楚。針對這問題,我也時常向隔壁華工學習,他們這方面做的很好。我們的問題是,這兩年管理層斷過一次,那一年沒搞什么活動,一些經驗也斷了。讓干事得到鍛煉就要多辦活動。我們沒工資發(fā)比大家,只是讓大家能得到鍛煉成長,都靠大家對協(xié)會的感情與責任感,有時有人不想做,我也不知怎么說。一些辦事能力,我當老板的話,要給我炒很多回才行,但有時我們需要的是引導,與改變一個人的想法,而不是炒人。所以我都很感謝大家為協(xié)會付出過的力量。
4.物質錢財?shù)墓芾?。要買什么東西出錢搞什么活動的不說了。物質方面,有什么物質會長應該清楚,應該要做好記錄備入檔案,保存好。還有電子資料的,應該拷盤保留。不要像上次我們做宣傳視頻時,找不到資料。
5.應該做好會議記錄,不然下年開會還要找回我就麻煩。
五、 招新的經驗。
1.做好宣傳,因為有很多人都不認識我們。我們這年,做了幾個宣傳視頻放到學校bbs上;去掃樓各新生宿舍發(fā)傳單;做海報,表演這些都應該是例行。但各學校情況也不同吧。
2.招新當天,一定要很賣力的表演才行,不然人家不知道你擊跆道是干什么的。我們能招人的主要原因是我們有實力,要展示出來給人看到才行??偨Y,我們今年招了50人,43男7女,比上年招33人有進步。加上留下的二十人?,F(xiàn)共七十人左右。
六、 教學方面。
我們有兩名教練,各人相對會輕松一點了。我主要教擊跆道的腿法,歡會教一些從外面學回來的東西,教學形式多樣化。在傳統(tǒng)教法上來些新的嘗試與變化。例如同是拉某一條筋,可以有很多種方法。想讓大家在練時也在玩,不會覺得不斷重復一個動作太沉悶。我們大多時會分高低色帶練,有時也會一起練,師兄就要練跳起來的,也讓師弟看看他們還有什么要練的,互相促進都幾好。棍隊現(xiàn)由澤鵬來教。要求有一天是棍腿要一起練的,不要導致練棍的不認識練腿的局面,棍腿不分家。
七、 接班人的培養(yǎng)。
平時在教大一的時候,就讓大二的一起練,有時讓他們來帶帶,這招是學總教練的。還有若是下屆的'教練的話,要幫他們開開小灶,晚上找他一起練,就只找他一個人練。我們這邊大二的藍帶都有五六個,水平差不多,各有優(yōu)點。但有意愿做教練的只要兩個。要將他們推上去才行。能力方面要撥尖的點才行。棍隊教練這個已有接班人不擔心。會長接班人,平時自己要適當?shù)耐艘煌?,讓他上位才行,慢慢讓他接手。讓他出名一下先?/p>
八、 會員感情的團結。
多搞活動,讓大家感更熟悉。而且要盡早,最好一開始的時候,免得與別的沖突,不會讓人其一活動都在班上或其他社團參加過了,第二次就不太想去了。一定要搶先一步。好的開頭,接下來就好辦很多了。五月份就去過天后宮游玩,光棍節(jié)就一起打火鍋,女生節(jié)又去燒烤,冬至就請了一眾師弟吃湯圓,很開心的。還有其他演出,與外校交流的。個人覺得,擊跆道師兄弟姐妹們感情特別真特別好的。
九、XX年總體基本安排。
1.給大一的來個升黃帶試。要求寫論論內容為對名動作細節(jié)要點的解說與各己見解,對擊跆道的感謝想。
2.會在三月份在本道場搞一個集訓。要求給兩隊棍隊上去表演一下,還有大二這批打個套路寫出本道場名字。
3.換屆工作,參選副會長要寫演講稿。
4.搞一個出游活動,一個聯(lián)誼活動。
5.再培養(yǎng)一隊棍隊。
6.送舊活動。
《xx培訓學?!肥怯蓌x學會創(chuàng)辦的,經海淀區(qū)教委審核批準,于20xx年x月xx日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規(guī)程和測繪監(jiān)理短期培訓,為政府辦實事。現(xiàn)就辦學一年來主要工作匯報如下:
一、依法辦學
自20xx年x月xx日區(qū)教委批準,成立《北京測繪學會培訓學校》后,我們用了八天的工作日辦完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發(fā)票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創(chuàng)造了必備的條件。
二、加強管理,進一步完善各項規(guī)章制度
為了規(guī)范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規(guī)章制度及規(guī)定,為進一步協(xié)調、調動和發(fā)揮教職員工教學、工作的用心性和創(chuàng)造性,奠定了政策基礎。
三、嚴格遵守物價局規(guī)定的收費標準,用心進行招生報名工作
為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規(guī)定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區(qū)、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有xxx人報名參加學習(驗、放線人員各為xxx人和xxx人),生源充足。施工測量企業(yè)和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現(xiàn)了《北京測繪學會培訓學?!?,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
四、堅持辦學方針,加強教育工作,提高教育水平
我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著科技的迅猛發(fā)展,對現(xiàn)代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。
總結我們現(xiàn)完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規(guī),沒有出現(xiàn)違規(guī)、違法的現(xiàn)象,全體教職員工工作用心、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業(yè)及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著”。
回首過去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。
根據(jù)我中心20xx年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性xx培訓機構為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結如下:
一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質
1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性xx培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共_個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔_周集中學習、每隔_周分部室組織學習制度,加強教師的政治業(yè)務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。
4、加強教育宣傳工作力度
二、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng)建工作,作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓機構的驗收
1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統(tǒng)一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了_區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務意識,為全面提高教育質量服務
1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
2、積極開展各種教學研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質課比賽,均獲_等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“_區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。
四、開展繼續(xù)教育培訓和學時認定工作
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達_次,培訓教師達_人次。
3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師2xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4、制定中學語文、英語和數(shù)學,小學語文、數(shù)學和幼兒教師_個學科的市級骨干教師培訓方案。
五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等_所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等_所學校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請_學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對----_所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了----市社科聯(lián)組織的第_次優(yōu)秀科研論文評比活動和_市教育局組織的第_次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。
5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動。
6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了xx市教育局組織的第x屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。
六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學校活動,認真搞好語委會工作
1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對xx市x中、x中、xx小學、xx小學等x所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以xx為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20xx9年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
7、出版發(fā)行了綜合刊物《_教育》第_刊和第_刊。
七、努力搞好教育學會工作
1、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,_區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
八、以農村中小學現(xiàn)代遠程教育為平臺,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。
二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。
三是鞏固和發(fā)展農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經費,把學?,F(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
九、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展
1、深入開展調查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了_萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網絡教室_間,配備計算機_臺,建學校廣播系統(tǒng)_所學校。
在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。
3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會。
4、加強信息化基礎建設,積極籌建_區(qū)教育城域網。初步擬定_教育城域網建設規(guī)模和建設目的,建立城域網建設的工作組,初步搭建教育城域網的營運商家。正著手制定首期接入教育網有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區(qū)中小學“xxx”的安全大檢查。受檢查學校----所學校。加強與公安的網監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網絡有害信息清理整治,組織開展校園網絡信息安全技術建設。
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時x部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
為了更好地全面貫徹黨的教育方針,豐富自己的學識,了解國內外最新教育教學動態(tài),不斷提高自己的教育教學能力,出色地完成上級教育主管部門和學校下達的各項教育教學任務,我參加了教師培訓,收獲多多?,F(xiàn)總結如下。
我20xx年x月~20xx年xx月認真學習了《教育心理學》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《走進新課程》,全面理解初中《語文新課程標準》,借助《語文教學通訊》、《語文報》、《學語文報》、《語文教學與研究》、《考試指南報》等平臺,了解國內外同行們在語文教學方面的研究成果,通讀《聽余映潮老師講課》,吸收李鎮(zhèn)西《語文教學》的精華,不斷豐富自己,提高自己,博覽群書,采百家之長,為教育教學所用。在整個學習中,認真研讀了各書的全部內容,并作了讀書筆記。
一、學習了《走進新課程》的理論知識,并運用其來指導自己的教學實踐,教研教改。
對原來傳統(tǒng)的教學模式、方法,教師主宰一切,以教師為主這一觀念作了更新轉變。現(xiàn)代教育,應邊學生為主動,多為學生創(chuàng)設思考問題,發(fā)現(xiàn)問題的教學環(huán)境,充分利用這課堂這一陣地,挖掘學生的內在潛力,充分調動學生學習的積極性和主動性,使學生在校能體會到溫暖,讓學生進得來,留得住,學得好。同時應用學校的“一主多輔互動式”教學模式,以主講教師為主,學生輔導學生,教師輔導學生,課代表輔導小組長,使全體學生、全過程和全身心地參與課堂學習,最終使我的語文教學有了新的提高。我通過學習并在教育教學活動中不斷總結,提煉,結合自身實際,徹底改變了原有的一些不適合學生的教學方法,教育模式;徹底改變了有侵犯學生受教育權利的想法及行為,努力轉變自己,更新教育觀念。在教育教學活動中,應準確地進行自我定位,不能有教師主宰一切的理念,應意識到自己角色的多樣化,要為人師,不做“經”師,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,民主師生關系的建立者,學生終身學習的奠基人。要把我們的教育對象看做認識的主體,發(fā)展的主體,活動的主體,要樹立弘揚學生主體精神的學生觀。還應認識到教學過程是師生共同參與的互動過程,教學要從以教育者為中心轉向學習者為中心,從教會學生知識轉向教會學生學習。
二、學習了余映潮老師的相關理論,他認為好課有三個標準。
1、學生活動充分,不是永遠熱鬧下去的活動,是有深層次思考的活動,有探究,有信息整合。
2、課堂積累豐富,比如懂得借物喻人這個術語,說明關注了知識的積累,有時候,術語就是能力。
3、能力訓練要到位,讀、寫、思、分析、表達都要到位。教學的流程要流暢,圓潤,不生硬,選好切入點就是教材處理,選點精讀要落實,整體把握是前提。
x老師關于“語文教師閱讀教學的兩項基本能力”的講座中提到,第一個能力是研讀教材的能力,第二個能力是設計教學的能力。對于教材有六讀:細讀、精讀、深讀、活讀、美讀、變讀。對于教學的設計,有這些方面要注意:學生活動充分,課堂積累豐富(訓練),教學技術(教材研讀的技術、教學設計的技術、課堂實用的技術),教學創(chuàng)意(準備實施教學的新點子、新角度、新思路、新方法、新策劃),教學設計,教學思路,語言藝術,主問題(能對教學內容牽一發(fā)動全身的提問、問題或話題),語言教學(在認知、感受、理解、積累、運用、品析、鑒賞、創(chuàng)造中進行有關語言的教學,多動筆),活動設計。
xx告訴我們首先要樹立兩種意識:
一是文本意識。教什么,教文本,說白了就是教教材,教課本,教課文。因為各地中考不在課內選材,教材的作用大打折扣也已經是不爭的事實。丟棄了教材、課本、課文,自然就丟棄了教什么了主陣地。課程標準、教材體系、課本結構、課文地位昏昏然,莫相知,本末倒置、緣木求魚的泛濫自然就不足為奇。忽視文本的根源,還在于功利主義毒瘤的肆虐,分分主義根深蒂固。考練大行其道,考練代替了講析、賞玩、品味、體悟。課堂學生沒有活動的充分,語文課自然就沒有了語文味。課程改革已經實施了這么久,這種風氣事實上還沒有得到很好的遏制,文本應有地位的缺失,使語文課失去了其本有的陣地。
二是文體意識。不知什么時候起,也不知道什么人的鼓吹,新課改下的語文教學要淡化文體知識。事實上,新課程標準壓根就沒有提什么“淡化”二字。因為是專家的權威解讀,于是就有文體知識的淡化,弱化,以訛傳訛,甚至有了完全的否定和拋棄。沒有知識基礎的支撐,學生還真的沒有了文體自覺。不同的文體,有各自的語言系統(tǒng);不同的文體,也有不同的教學系統(tǒng)。記敘文、議論文、說明文有各自的教學目標和任務;詩歌、散文、小說、戲劇有各自的閱讀審美價值。不分文體的教學,必然混淆學生的視聽。一個最直接的危害就是造成“四不像”作文的泛濫。
我們去讀x老師的課例,為什么他的課總是那么異彩紛呈,為什么他的課總是常教常新,就是同一篇課文都能做到不重復。這在全國那么多的特級教師里恐怕也是鮮見的??此恼n堂,感動他的學生那種怡然,那種恬然,那種興味盎然。這一切,在我看來就是因為余老牢牢地把握住了這樣的兩種意識。
XX告誡年輕教師最多的,要上好一堂課最重要的就是讀好文本。XX的課例就是一個個解讀文本的范例。
讀XX的課例,還為我們回答了另一個問題:教什么,最重要的是用好文本,是不是就不需要拓展了呢?
顯然,這不是矛盾的。教材的處理有一個薄與厚的問題。如果沒有“把教材讀厚”之功,也許就真沒有“把教材教薄”之力了。功夫在課外。讀余老的備課案例,你會注意到余老注引的參考文獻。例如余老關于《中國石拱橋》的說課,索引文獻資料就多達11種之多,《再別康橋》一課就有13種。如此種種,需要怎樣的“苦做”,又需要怎樣的“巧做”??!余老在課堂的操作實踐中,他采用課堂微型講座等形式穿插一些知識小品、讀書方法指導,相機而動,豐富多樣,與文本相得益彰。教什么,重文本,不囿于文本不拘泥于文本;尊重文本,不隨意不拔高,不故弄玄虛,扎扎實實,實實在在。
教師把教材讀厚了,才能更清楚教什么,才能教得精約,才能做到深淺有度,多少相宜。
三、xxx老師的報告《語文教師要不斷提高兩個水平》
使我懂得了要不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能水平,同時還要不斷提升自己的文化素養(yǎng)。從而更加清楚認識到教師應有的心態(tài):要有追求,也要有淡泊;要有激情,也要有平和。程特的課文教學處理“七發(fā)”:截入法、拎線法、撮要法、析例法、剝筍法、逆返法、導練法,讓我受益匪淺。他的報告對我今后的課堂教學有著直接的指導作用。
本人將繼續(xù)學習《義務教育法》和《語文新課程標準》,把握教育教學原則和標高,重溫《師德規(guī)范》,賞析《余映潮教語文》系列,并運用到教學實踐中,《語文教學通訊》、《學語文報》、《考試指南報》等為輔助工具,與同行和學生共同學習,共同提高,努力把教學工作搞得更好。
韓愈有言:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。待我大學畢業(yè)之后,方悟不止其三。
師,乃國之文化之根本;是傳遞正能量之士。我從小立志做一名優(yōu)秀的教師,經歷了一波三折的努力,我終于從師范院校畢業(yè),去觸手教育之事。可入社會才知:教書,不是一件容易之事。
面試了好幾家教育機構,從信誓旦旦的進入面試到垂頭喪氣的離開,只有短短的十幾分鐘。皆問:“有無教學經驗?”有的甚至不問姓名,開口第一句:“把《離騷》背出來聽聽?!陛氜D幾次失去了信心。正巧,龍文教育打來電話,邀我參加面試,一去,陳主任第一句話:“渴否?坐下來談?!彼查g倍感溫暖,下定決心在此工作。
孰知,第一個學生就讓我頭疼了:小學三年級,坐姿極為不端正,不愛動筆,寫作文的時候,你念一句,他寫一句,寫的字跟他的坐姿一個樣兒。只顧傳道授業(yè)解惑可不行,你還得糾正他行為習慣和學習習慣。你一嚴、他一怒,將桌椅使勁蹬開,口不擇言:“不寫,就是不寫!”我渾然不知會有此等反應,更無應對之策,在我腦中,學生都會聽老師的話。此等情形,我眼淚婆娑。我思量半夜,想找一個應對之策。第二日,我采取了獎勵式教學,在約定時間內完成作業(yè),則有獎。果然奏效,完成作業(yè)的速度快,質量也有所提高。一個星期下來,他一來龍文,定先呼我名字--我和他成為好哥們。當然,給他上作文課的時候也不是一節(jié)課寫一個作文了,而是,今天我們講了“如何描寫日月星辰”的'知識,你就只寫有關日月星辰的一百字左右片段,前提是要用心寫。當然,他欣然接受了。日積月累,他的寫作水平也挺高了不少。
第二個學生朝我走過來了:馬上踏入初二年級,現(xiàn)代文閱讀不好,需要補習。我又糊涂了:自己上學時完成閱讀理解時,還是靠靈感加連蒙帶猜來答題的,我怎么教方法、技巧?況且,大學老師也沒有教授此類課程呀。我決定對主任說:“NO”??晌覜]有說出口,我不想讓他們失望。我回家收集了大量的現(xiàn)代文閱讀知識,買了重慶的中考閱讀攻略,看了無數(shù)的教學視頻,練習了大量的閱讀題……功夫不負有心人,經驗和總結出來了。正因為我做過這些閱讀,也知道學生在做此題時的困惑,所以,教授學生的時候更得心應手。當然,在上課之前,我首先在主任和其他同校區(qū)老師面前試講了幾次。我知道,只有付出了汗水,才能領略其中收獲的真正喜悅。
學生越來越多,我也在嘗試不同的教學方式。有的學生,上課要使用PPT,這樣才生動直觀;有的學生,你需要故事型導入,這樣才引人入勝;而有的學生,你需要正襟危坐,嚴肅待之……學生,就像玻璃,干凈、透明、易碎,同時,也能朦朧地反襯出老師的身影。
前面的路途中還有不計其數(shù)的學生在等著我,也有包羅萬象的難題籠罩在其中,但我堅信:有學生在,路途就不會孤單,我也不會退縮……
龍舞九霄,文行天下。教育的康莊大道,我來了!
我們在xx年繼續(xù)堅持“學習無止境 ”的精神,牢固樹立培訓是長期投入的思想,推動公司員工向更高的目標看齊,下面介紹一下今年的工作情況:
一、培訓工作情況
20xx年共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
培訓課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類: 企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓
二、培訓費用
20xx年培訓費用總計為22397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
三、培訓工作分析
(一)取得的成績:
2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。
四、改進措施
(一)有利條件
1、公司改制后,改制企業(yè)的機構、人員做完調整后,改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。
2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
(二)具體措施
1、 作好培訓基礎工作
《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
在培訓班的學習中,我不僅僅開闊了眼界,拓展了視野,還學到了一些平時在工作中學不到的理論知識與實戰(zhàn)技巧。十分感謝上級部門,給了我這次十分寶貴的學習充電、反思總結和尋找差距的機會。透過學習,掌握了技能、提升了素質、鍛煉了潛力。以下是本次教育培訓的工作總結。
認真聽課,用心參與,倍加珍惜,透過培訓全面提升自己綜合素質雖然培訓時間短,但是培訓的課程安排的卻是結構科學合理、資料豐富實用、教學效果顯著。透過培訓,掌握了實戰(zhàn)技巧。在日常工作中,我會遇到很多人和事,有不理解醫(yī)療工作的人,有緊急求救需處理的病患,還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。透過此次學習培訓,必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調、自我調適等一些比較實用的生存法則和實戰(zhàn)技巧。m.cnsjbj.cn
培訓結束后,我將會進一步領悟和總結,把理論技巧放在實踐中進一步學習,提升綜合潛力。在此次培訓的互相交流和溝通下,我感觸頗深。作為一名醫(yī)務工作者,要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進取的心態(tài)。學會嚴以律己,寬己待人。以感恩的心態(tài)應對一切,才能更好的處理醫(yī)患關系,使醫(yī)患關系更加和諧。除把培訓課上學到的知識加以運用之外,還要結合工作實際,透過各項工作的開展,以“不做旁觀者,爭做參與者”的用心主動態(tài)度,不斷加強自己在臨床實踐、公共衛(wèi)生服務等方面的潛力,增強各項實戰(zhàn)技能。
基層工作能夠用頭緒多、事務雜、工作量大等詞來形容,唯有融入工作,踏實苦干,才能進一步提升基礎業(yè)務水平,也才能把本職工作做出成績,做出亮點。采取理論與實踐相結合的方法,不斷總結分析問題的方法、思路、出發(fā)點。工作的每一天都會做很多事情、接觸很多人,對照這些事情,結合自己的想法、做法進行總結和自查,好的繼續(xù)持續(xù),不足的努力改正。
總之,在培訓班學習期間,自覺遵守學習紀律,無遲到、早退,認真地對待每一堂課,做好筆記。并且沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程,而是去思考問題,去發(fā)現(xiàn)最本質的東西,然后對照自己的思想和行動,及時糾正自己的不足之處。在學習中不斷完善自我,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵自我,在以后的工作學習中始終持續(xù)良好的作風。
根據(jù)我中心20XX年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結如下:
一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質
1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質為目的,組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,加強教師的政治業(yè)務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。
4、加強教育宣傳工作力度
二、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng)建工作,作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓機構的驗收
1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統(tǒng)一思想,提高認識,充分調動全中心廣大職工的積極性,形成共識。
2、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。
3、開展了x區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。
4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務意識,為全面提高教育質量服務
1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
2、積極開展各種教學研究活動。
3、開展各種競賽活動。
小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質課比賽,均獲x等獎。
4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。
四、開展繼續(xù)教育培訓和學時認定工作
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,培訓教師達x人次。
3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4、制定中學語文、英語和數(shù)學,小學語文、數(shù)學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案。
五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調研活動和結題要求。
3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料。
4、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉化策略研究》進行了專項調查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。
5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動。
6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。
六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學?;顒?,認真搞好語委會工作
1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調,認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置。
2、積極配合市語委辦完成了對*市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保20XX年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
7、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。
七、努力搞好教育學會工作
1、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。
八、以農村中小學現(xiàn)代遠程教育為平臺,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。
二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。
三是鞏固和發(fā)展農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經費,把學?,F(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
九、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展
1、深入開展調查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調研,完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案。
2、實行政府采購,確保裝備項目的質量。結合教育技術裝備標準,積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網絡教室x間,配備計算機x臺,建學校廣播系統(tǒng)x所學校。
在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產廠家存在的質量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質量。
3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會。
4、加強信息化基礎建設,積極籌建x區(qū)教育城域網。初步擬定x教育城域網建設規(guī)模和建設目的,建立城域網建設的工作組,初步搭建教育城域網的營運商家。正著手制定首期接入教育網有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。
5、開展全區(qū)中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校。加強與公安的網監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網絡有害信息清理整治,組織開展校園網絡信息安全技術建設。
一、工作情況
我們的培訓分為兩個階段,第一階段是知識理論的培訓,第二階段是車間的生產培訓。 在第一階段的培訓中:我們主要進行了理論培訓。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史、價值觀,規(guī)章制度、以及各部門總監(jiān)或領導給我們培訓的業(yè)務知識,讓我們對公司的企業(yè)文化和整體的組織架構有了更深入的了解,讓我們這些新入職場的新人對自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個方面:
1、思維態(tài)度的轉變。
大學畢業(yè)等于零,我們首先要做的便是端正心態(tài),不能再盲目的自以為是,懷著一顆謙虛的心面對周圍的人和事;其次面對任何到來的困難都需要以一種積極的心態(tài)來面對,這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后,我們要腳踏實地的做事,在自己的本職工作上,把自己最不喜歡的工作做到最極致,在工作中形成自己的核心競爭力。
2、行為習慣的改變。
播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。在這段時間的培訓中,那些不好的習慣都被我拋掉。我的生活開始變的規(guī)律,更加嚴于律己。我們大家為這個群體出策出力,即使再微小的方面,我們也會及時發(fā)現(xiàn)。3、心得感悟,左總說:“每個人手里都有一把武器,我們要做的就是通過學習將別人手里的武器奪過來,這樣我們便有了更多的武器。”聽到左總的話,突然感到感觸很深?;剡^頭來才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學習的人,在他們身上都有值得我學習的地方。另外左總給我們講了佛家三學“戒”“定”“慧”。我們首先要做的就是戒,戒掉在大學養(yǎng)成的惡習。經過這段時間的學習,我們最終要從他律變?yōu)樽月桑瑥淖月勺優(yōu)樽灾巍?/p>
在第二階段的培訓中:我們主要的是對自己意志的磨練,同時也學會了感恩。車間的溫度達到了四十度,剛進去的時候我們感覺到受不了,這是對我們的壓榨,這是想騙取我們的廉價勞動力,這是對我們自身價值的不承認,我們感覺到很痛苦,有些人因為身體的原因離開了,有些人因為看不到希望離開了。而我依然在堅持,我常常在想一句話,當你感覺到自己痛苦的時候,你的人生一定在走上坡路。抱著這樣的態(tài)度,我堅持,堅持,在堅持。我沒有請過一次假,這便是我的行動。我甚至在內心告訴自己,什么時候在金光呆的我感覺不到痛苦了,那就是我離開的時候。當你理解不了的時候你就去執(zhí)行,因為執(zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。
同時另一個收獲,我深刻體會到了工人師傅的艱辛。他們每天都要堅持12小時的工作,回家還要照顧孩子,他們比我的休息時間更少。而我們做了什么,每天都是不停的埋怨與抱怨。再想到家中的父母,他們已經為我們操勞了這么多年,相比這里的員工,他們可能更辛苦。我真有點身在福中不知福,如果沒有進車間的機會,我便不會感受到什么才是真正的生活,我們是一群生活在象牙塔里的人,沒有經歷過生活的艱辛與磨難。而這點也真正的觸動了我的心,讓我學會了珍惜現(xiàn)在的生活,學會了感謝父母的辛勤的勞動,學會了掙錢的不易,也學會了感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩金光給我的機會。
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