教師實(shí)習(xí)日志。

以下是我在網(wǎng)絡(luò)上選取的一篇“實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記”的文章。實(shí)習(xí)是我們從校園生活進(jìn)入社會生活的一個(gè)過渡期，入職公司實(shí)習(xí)有一天了。按照公司的一貫要求，需要我們寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是對我們一天工作的進(jìn)行回顧與總結(jié)。寫崗位實(shí)習(xí)日記要從哪幾點(diǎn)入手呢？希望本文能讓您喜歡！

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇1

以前，還并不是很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，自從在學(xué)校上了教育學(xué)和心理學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說是愛上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當(dāng)一名人民教師。很順利的考了教師資格證，也很順利的進(jìn)入一所中學(xué)實(shí)習(xí)。

剛?cè)サ綄W(xué)校，還沒真正教學(xué)之前，就聽到級長和其他老師們在辦公室討論剛剛過去的期中考的事情，也說了一些班級情況，由此我得知，我將要接手的這幾個(gè)班并不是那么容易上手的，除了一個(gè)是次重點(diǎn)班，另外兩個(gè)班是老師口中的最亂的班。我沒有壓力，沒有緊張，因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)，辯論賽、主持人、評委、面試官，什么大場合都見識過了，相交于其他一些實(shí)習(xí)老師來說，我并沒有上講臺的那種緊張和慌亂。而且，雖然政治科并不是我大學(xué)的專業(yè)，但所謂法政不分家，我是讀法律的，要來教政治并不難，再加上我看了這學(xué)期的政治課本，以及我要教的這幾個(gè)課時(shí)，文化、禮儀、競爭，這都是我以前在大學(xué)里面也接觸過的一些專業(yè)課程啊，不難，得心應(yīng)手呢。

第一個(gè)課時(shí)，我很認(rèn)真的備課，在每個(gè)班講，都能夠達(dá)到我預(yù)期的效果，在講授課本知識點(diǎn)的同時(shí)，我又穿插一些故事、笑話，讓課堂更加生動活潑，笑聲不斷，有的甚至是前俯后仰。講完三個(gè)班之后，我得到我的指導(dǎo)老師，也就是級長的肯定：你要從事這一行，大有作為！于是，更加堅(jiān)定了我的信心，在接下來的課時(shí)，一點(diǎn)都不敢怠慢，不敢馬虎。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課。

在老師口中最難教的3班，反而成為與我最有感情，最聽話的一個(gè)班級了，尤其是在最后的一兩個(gè)課時(shí)，他們更是比以前更加認(rèn)真的聽課，還真是被我管得服服帖帖呢。尤其是他們的班草彬楷，先是在黑板上寫了一行字說老師要走了，大家靜靜地聽課。還在我最后的一節(jié)課下課后，帶領(lǐng)全班起立，給我齊唱《感恩的心》。我很感動，很舍不得，看著他們一張張可愛、天真的笑臉，以及他們的極力挽留，我還真想留下來教他們呢?？墒沁@事情并不是我說了算的嘛，呵呵。誰說他們是最難教的，我看就不是！只是那些自以為很高明經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師根本不能使學(xué)生們喜歡他們的課堂，所以他們才不愿意聽課呢。更令我驚訝的是，他們還竟然組織了一次唱K，請我過去呢。

有些學(xué)生私下也有跟我說過很喜歡我的課，我說主要是因?yàn)槲覄偖厴I(yè)，有激情，而且年齡相近，知道你們的心理特征，知道你們想聽什么，喜歡什么，所以就能迎合你們的需求和興趣去講，你們當(dāng)然喜歡啦。但是要跟經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們比，我還嫩著呢。

不過呢，我也感覺到，教書其實(shí)并不是大家說的那么難，只要能夠抓住學(xué)生們的求知和好奇心里，摒棄那些單調(diào)無聊、枯燥乏味的課堂，而是穿插講一些能夠調(diào)動氣氛和興趣的課外知識，這才是學(xué)生們最想要的課堂，既能夠?qū)W好課本上的知識要點(diǎn)，又能順便的學(xué)學(xué)課外知識，哪個(gè)學(xué)生不愿意呀？再給他們講講我的一些搞笑有趣的故事，那他們才叫一個(gè)高興呢。

離開之際，我看到一些學(xué)生們的QQ簽名都改了，無非就跟我的離開有關(guān)，就是難過，舍不得，永遠(yuǎn)記得我我也要感謝這些學(xué)生們對我的喜歡和支持，可以的話，我肯定會回去教你們的。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇2

實(shí)習(xí)學(xué)校：封丘縣高級中學(xué)

實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年9月20xx年12月

9月5日(星期一)

工作安排及記錄

我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。今天去報(bào)到了，我的教學(xué)實(shí)習(xí)就此要開始。

我今天見了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識，這個(gè)學(xué)校歷史悠久，升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西，我一定要努力。

9月14日(星期三)

工作安排及記錄

今天我早早的來到了封丘縣高級中學(xué)，走進(jìn)張校長的辦公室。他給我做了一些安排，讓我有了自己的辦公桌，還給了我很多語文教學(xué)資料，以便我更好進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校把我安排在高一9班實(shí)習(xí)。在第二節(jié)課時(shí)介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認(rèn)識，并讓班主任安排我的教育實(shí)習(xí)工作。

9月21日(星期三)

工作安排及記錄

我今天早早的去了封丘縣高級中學(xué)。

鑒于自己并未有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和李老師溝通后決定，前兩個(gè)星期自己以聽課為主，每周二晚上為兩個(gè)班講解語文練習(xí)冊。李老師今天并未讓我去聽他上的課，而是讓我去聽了9班李老師的語文課，畢竟是優(yōu)秀語文教師，有好多可以學(xué)習(xí)的。

9月30日(星期五)

工作安排及記錄

沒做什么大的事情，一天就這樣晃悠過去，不過今天只是個(gè)開始，明天，后天還有很久，我能和另外一名同學(xué)李艷一起實(shí)習(xí)覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。

10月7日(星期六)

工作安排及記錄

一個(gè)禮拜很快就過去了，剛開始的緊張沒那么厲害了。

早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開始，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧，寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法。

10月10日(星期一)

工作安排及記錄

比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺得自己幫不上什么忙。下個(gè)禮拜就要正式上課了，又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

10月11(星期二)

工作安排及記錄

今天樓梯上聽到的老師好讓我覺得真的很別扭，不過也很開心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。

下午幫班主任去監(jiān)考，雖然自己一個(gè)人第一次監(jiān)考，可是，當(dāng)我說了一聲開始考試了哦本來鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來，覺得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛的孩子。

10月16日(星期日)

工作安排及記錄

今天是自己第一次上講臺，以前都是在同學(xué)面前上課而且都是非正式的，突然要面對52個(gè)高中生還有兩個(gè)聽課老師，心里還真是忐忑不安呢，前兩天一直在聽課包括李艷的，都講的很好，輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時(shí)間掌握不好，怕聲音不夠響亮，怕自己說錯(cuò)，怕~~~早上早早地來到了學(xué)校。

10月17日(星期一)

工作安排及記錄

一個(gè)禮拜很快就過去了，剛開始的緊張沒那么厲害了，早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開始，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當(dāng)然也讓自己學(xué)會了一些技巧。

10月18日(星期二)

工作安排及記錄

一天又一天，在封丘縣高級中學(xué)的時(shí)間過的非常快。

今天批閱了兩個(gè)班的周記，除卻之前固有煩惱訴說，還有學(xué)生提起了我，我非常開心。今天上午聽了兩節(jié)課，同樣的內(nèi)容，教法不同，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)驗(yàn)班一個(gè)普通班，也算是因材施教了。

10月19日(星期三)

工作安排及記錄

時(shí)間很快都過了一個(gè)月了。快要考試了。

今天我跟著李老師在9班。明后兩天縣里進(jìn)行月考。李老師幫兩班進(jìn)行了知識梳理，并且說了一些考試注意事項(xiàng)，畢竟這是同學(xué)們上高中的第一次大考，而且還沒有分班，所以考試也還是很繁重的，同學(xué)們都很緊張。

10月27日(星期四)

工作安排及記錄

說考試，考試馬上就到了。今天我要監(jiān)考。

由于李老師自己的事情很多，所以我?guī)兔χM(jìn)行監(jiān)考。熟悉了監(jiān)考的整個(gè)流程，明白了監(jiān)考老師也有很多辛苦。看著學(xué)生們緊張的面孔，看著他們認(rèn)真的在卷子上作答。一分耕耘一分收獲。

10月28日(星期五)

工作安排及記錄

高一的學(xué)生們今天仍是考試，但是語文已經(jīng)考完了。

我今天在辦公室?guī)椭蠋焸兏木碜?。卷子是流水線改的，我需要批改的是選擇題。也看得出來。一些學(xué)生還存在著讓老師猜或者存著僥幸心理說老師看錯(cuò)。譬如，有些學(xué)生在D中加一橫，讓閱卷老師猜著給分。明明是單選，居然還有個(gè)別學(xué)生雙選了。這些問題就要在課堂上向?qū)W生提醒。

10月31日(星期一)

工作安排及記錄

今天要講月考卷子。發(fā)卷子后，看到分?jǐn)?shù)，同學(xué)們還都是有那么一絲緊張。

李老師在9班講解了試卷，從字詞的梳理解釋，到如何讓做選擇題，一一細(xì)致講解，也為學(xué)生拓展了許多知識并教授了一些可行性的做題技巧。學(xué)生在這次檢驗(yàn)中也注意到了很多問題，有利于他們從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變。

11月1日(星期二)

工作安排及記錄

今天李老師安排我上語文課。

我今天上的分別為第一、二節(jié)。講解了詩歌解讀與閱讀理解，這些都要在一節(jié)課內(nèi)完成。至于閱讀理解，我采取了立足于原本，從問題出發(fā)，在原本中勾出相關(guān)句，在根據(jù)問題來進(jìn)行解答。學(xué)生反映很好。

11月2日(星期三)

工作安排及記錄

閱卷工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在在統(tǒng)計(jì)成績。學(xué)生們都很緊張這次考試的結(jié)果。與高一組語文老師進(jìn)行了深入的交談，受益良多，李老師也看了我備課，得到了李老師的表揚(yáng)，不過，同時(shí)就根據(jù)區(qū)縣學(xué)生的接受能力給了一些可行性建議。

在開例會時(shí)年級組長提到了期中考試馬上就要到了，讓老師們做好準(zhǔn)備。

11月3日(星期四)

工作安排及記錄

前兩天李老師生病了，我和楊老師一起去他家看望他，讓他開心了好久，嘻嘻，就是要讓李老師驚喜一下.

11月4日(星期五)

工作安排及記錄

今天學(xué)生們在課堂上表演了《我有一個(gè)夢想》，學(xué)生們都很認(rèn)真了準(zhǔn)備。李老師的目的是，讓同學(xué)們親自去感受作者的感受。

今天回到家，我也深深的感覺到自己也要努力加油，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正如李老師說的，每個(gè)人都有夢想，夢想是支撐我們努力的動力。

11月7日(星期一)

工作安排及記錄

今天又是聽課，李老師和同學(xué)們說了期中考試的事，讓大家做好準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張。其實(shí)月考也才剛剛過去。

我只希望這些學(xué)生早日解脫高中的苦日子吧。

11月8日(星期二)

工作安排及記錄

今天要《鄒忌諷齊王納諫》的講解，剛開始有些緊張。主要的課堂步驟就是：分段細(xì)細(xì)品讀，立足文章字里行間所透露出來的思想情感，我?guī)е鴮W(xué)生去品，讓他們說出自己的感悟，我再加以補(bǔ)充或者糾正。在學(xué)生疲憊之師，我再說一個(gè)與課文相關(guān)的知識，這樣不會讓學(xué)生覺得課堂空洞無聊。

11月9日(星期三)

工作安排及記錄

今天我處理了《鄒忌諷齊王納諫》的課后習(xí)題，并講解了練習(xí)冊。在課堂上還剩與十幾分鐘，最后我讓同學(xué)們進(jìn)行表演。大家興趣盎然，課后李老師也說方法用的好，這樣能吸引學(xué)生，帶動大家的興趣。

11月10日(星期四)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)已經(jīng)快倆個(gè)月的。我寫的教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進(jìn)，懂得了不少寫教案的方法，比起在學(xué)校里苦思冥想確實(shí)是熟練了。雖然和班級里的同學(xué)接觸不是很多，可是也知道了一些同學(xué)的名字并且能對上號。

實(shí)習(xí)讓我收獲不少，真該好好謝謝封丘縣高級中學(xué)的老師!

11月11日(星期五)

工作安排及記錄

今天李老師分別有兩節(jié)課，接著昨天的課文講解。在講解寫作技巧時(shí)，他讓學(xué)生明白以小見大這種技巧，情感的真摯，情節(jié)的安排是否得當(dāng)。

其實(shí)作文是大家最頭疼的問題，不只學(xué)生，老師也頭疼。

11月14日(星期一)

工作安排及記錄

今天我就跟著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了說明文的寫作。

課堂上聽著李老師的講解，我也明白了說明文想寫作注意事項(xiàng)。

11月16日(星期三)

工作安排及記錄

學(xué)習(xí)寫作課的這幾天，同學(xué)們普遍反映的就是，在他們所謂的單調(diào)的學(xué)習(xí)生活里，貌似沒有什么課觸動心靈的。他們每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺而已。我引領(lǐng)著他們回味，回味過去出現(xiàn)了的那些被他們遺忘了的過去，那些曾觸動過的人和事。

我也為教育的現(xiàn)狀不滿，但改革總不是一蹴而就的啊!

11月17日(星期四)

工作安排及記錄

今天李老師繼續(xù)講了練習(xí)冊。

李老師課后對我說，現(xiàn)在學(xué)生的壓力也是很大，心理建設(shè)還不夠完善。作為一位老師，不光是要教書，而且還要育人。不能只顧學(xué)生的成績、生活，更為重要的是學(xué)生的心理輔導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)生一聽到心理輔導(dǎo)，就不敢去，這就是學(xué)校、社會給予了錯(cuò)誤的信息。導(dǎo)致學(xué)生不敢找心理輔導(dǎo)老師。

11月18日(星期五)

工作安排及記錄

明天要中期考試，所以語文課上沒有上新課。

第一次的月考，許多學(xué)生信心上有所挫敗，這次就跟他們聊了一下我自己的考試失敗經(jīng)歷以及給他們鼓勵(lì)加油。當(dāng)然也少不了讓他們注意書寫以及讀題的問題。

11月20日(星期日)

工作安排及記錄

這次期中考試我還是監(jiān)考語文。相比與第一次的月考，這次的中期考試學(xué)生們更緊張，但我也沒有遇到過作弊的學(xué)生。

我相信在封丘縣高級中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該都是很優(yōu)秀的。

11月21日(星期一)

工作安排及記錄

今天學(xué)生的考試仍舊繼續(xù)。

我今天的任務(wù)就是幫助語文老師們改卷子。學(xué)校為了反映成績的真實(shí)性，所以每次都是流水作業(yè)，改卷子。

11月22日(星期二)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)也在順利中進(jìn)行，老師們對我的實(shí)習(xí)工作已給予了肯定，這讓我心里非常高興。

實(shí)習(xí)時(shí)間過的很快，同學(xué)們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學(xué)生擔(dān)心考不好，每一名老師也都非常擔(dān)心。

11月23日(星期三)

工作安排及記錄

今天上午上課時(shí)，有9班的同學(xué)來找我要請假條出校門，原因是生病了。

這是我在學(xué)校第一次碰到有學(xué)生生病了的。李老師說期中考試壓力太大了，有些學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校一時(shí)都適應(yīng)不了呢。做為老師要多體諒學(xué)生。

11月24日(星期四)

工作安排及記錄

今天學(xué)校里有公開課，李老師安排我去聽一聽。

比起我在重慶去聽的全國優(yōu)秀語文教師公開課來說確實(shí)還是存在了很多問題。可周老師有一個(gè)很大的特點(diǎn)便是死死地抓住學(xué)生的情緒，根據(jù)課文展開。這個(gè)可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文，感悟文中主角的情感。

12月9日(星期五)

工作安排及記錄

今天12班的老師要去市區(qū)開會，就正好讓我?guī)兔ι险n了，恰好那班與9班的課堂不相沖突，這樣我每天都要上四節(jié)語文課。

今天是我第一次上一早上課，回到家就覺得累，覺得當(dāng)老師真不易。

12月12日(星期一)

工作安排及記錄

今天被告知明天有幾位語文老師來聽我上課，心情很是緊張，早上上完課便回家開始準(zhǔn)備明天的教學(xué)。

我今天講的的文言文，《蘭亭集序》。說實(shí)話學(xué)校的課講的很快，因?yàn)橐迅呷臅r(shí)間留下來復(fù)習(xí)。所以學(xué)校已經(jīng)讓學(xué)校在高一時(shí)把高二的課都講啦。

12月13日(星期二)

工作安排及記錄

今天早上原本一三節(jié)都是我的課，聽課老師說去聽第二節(jié)的。心里也得到了舒緩，畢竟我可以從第一節(jié)中吸取不足加以改進(jìn)。到第三節(jié)課時(shí)，盡可能放輕松的給學(xué)生上課，做到有條不紊。

今天老師們除了贊揚(yáng)外，給我最多的建議便是聲音不夠洪亮。我想在今后的講課中自己要格外注意。

12月16日(星期五)

工作安排及記錄

周五的9班語文課都是兩節(jié)連上，準(zhǔn)備讓學(xué)生進(jìn)行演講活動，早在周二的時(shí)候我已經(jīng)給他們分配好了任務(wù)。

重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生其實(shí)壓力都很大，李老師說讓同學(xué)們適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，能更好的學(xué)習(xí)，提高效率。

12月19日(星期一)

工作安排及記錄

今天去學(xué)校開周會，每一名老師都要到，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)校都是晚上開的。

這次會議就學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全等一系列問題進(jìn)行了說明與探討。校長強(qiáng)調(diào)期中考試已經(jīng)結(jié)束，請老師們抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末考試，講課進(jìn)程一定要趕上。

12月20日(星期二)

工作安排及記錄

今天中午跟著李老師去檢查學(xué)生寢室，看著那整整齊齊的牙刷杯、鞋子什么的，自己感慨良多。

封丘縣高級中學(xué)是封閉型、寄宿制學(xué)校。這的孩子還真的是不容易，親人不在身邊，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的未來努力奮斗著。不過也發(fā)生了一些趣事，學(xué)生沒想到我也在，驚嚇了一下。

12月21日(星期三)

工作安排及記錄

今天我批閱了同學(xué)們的周記。在封丘縣高級中學(xué)實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了，我要珍惜在這的每一天。

這是我最后一次改閱他們的周記?，F(xiàn)在的我可以將他們的名字與長相相結(jié)合?？粗麄儚娜罩纠锼从吵鰜淼膲毫Α⒓m結(jié)，我只能在評語對他們進(jìn)行鼓勵(lì)。未來的道路還有好多困難，但愿學(xué)生們努力多一點(diǎn)，信心滿一點(diǎn)，活得輕松點(diǎn)。

12月22日(星期四)

工作安排及記錄

實(shí)習(xí)就這樣在我的不知不覺中結(jié)束了。今天就是實(shí)習(xí)截止的時(shí)刻，有很多的不舍。良師益友，可愛同學(xué)，舒適的環(huán)境，讓人的心得到了極大平靜。這將近四個(gè)月的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多。

面對著學(xué)生的依依不舍我不知道該如何面對，面對同事的婉轉(zhuǎn)挽留，我更加迷惑了自己未來的道路該怎樣抉擇。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識了自我，明白我確實(shí)適合作一名語文老師。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)日記 篇3

日記一：第一天頂崗實(shí)習(xí)

今天是我作為一名語文教師的第一天頂崗實(shí)習(xí)。我很興奮也很緊張。上午，老師們給我們講了一些教學(xué)技巧，還幫我們分析了學(xué)生的思維和行為習(xí)慣。下午，我進(jìn)入課堂了，我的思維一下子亂了。學(xué)生們的問題那么多，我又怕自己回答不好而給他們產(chǎn)生影響。講完課，我和其他老師交流了一些經(jīng)驗(yàn)，一切都變得井然有序了。

日記二：與學(xué)生相處

今天，我注意到班里的一些學(xué)生很內(nèi)向。我決定和他們交流。他們告訴我，他們不明白課程內(nèi)容，不知道怎么學(xué)習(xí)。我講給他們聽一些學(xué)習(xí)方法，放心的告訴他們，如果他們有任何問題，可以找我。這些孩子感到開心，而我也感到充滿了成就感。

日記三：分析學(xué)生需求

今天又有了新的學(xué)生。我細(xì)心觀察了他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小女孩學(xué)習(xí)能力較差。我了解到，她們家庭環(huán)境不好，區(qū)別對待她和她姐姐。我和家長談話，給出一些學(xué)習(xí)建議，提醒孩子多思考。學(xué)生的表現(xiàn)逐漸提高，我也很高興看到這樣的變化。

日記四：提升自己的教學(xué)技巧

“提升自己的技巧，才能有更好的教學(xué)成果?！边@是我的口頭禪。我發(fā)現(xiàn)自己的口才拙劣，經(jīng)驗(yàn)不足，加上一些在教室里感到忙亂。我找到另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，向他學(xué)習(xí)更好的語言表達(dá)技巧，更好地演示知識的掌握，能與學(xué)生建立新的關(guān)系等等。

日記五：給學(xué)生備課

一天下午，我去校圖書館，為學(xué)生備一些新的教材。我用了整整一個(gè)下午在圖書館幫助孩子們查找新的學(xué)習(xí)材料。我認(rèn)為，一個(gè)好的教師應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握豐富的資源。

日記六：管理班級

管理班級是一件棘手的事情，更需要理解學(xué)生和與家長溝通。我最近接觸到了一個(gè)又一個(gè)問題，現(xiàn)在我正在嘗試讓他們更理解我的規(guī)則，更好的支持我的教學(xué)方式。

日記七：教學(xué)中的成功

上一次聽到學(xué)生的口語表達(dá)能力和讀寫中心句結(jié)構(gòu)巨大提升的時(shí)候，我感到很有成就感。我成功地找到了和學(xué)生們溝通的方式，讓一些沮喪的學(xué)生重新找到學(xué)習(xí)的信心。這種成就感因?yàn)榻虒W(xué)的成功，越來越體現(xiàn)在我的日常教學(xué)過程中，它是我教育事業(yè)的最好回報(bào)，更會推動我不斷提高自己的教學(xué)能力。

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實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記5篇

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實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記(篇1)

又過了一周，這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很想念我班的同學(xué)們，終于再次見到他們，我很高興，開始還害怕兩天沒見，才十幾歲的小孩，會不會變生疏，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到XX中學(xué)，伴隨著同學(xué)們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，實(shí)習(xí)接近xx個(gè)月了，在這里，不僅與同學(xué)們培養(yǎng)了深厚的感情，也每天給同學(xué)們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是喊破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在上課時(shí)候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。

當(dāng)然，在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，游戲和充足的活動空間對小班的同學(xué)很重要，這也是小班年齡段特點(diǎn)之一。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記(篇2)

一、實(shí)習(xí)目的

了解和認(rèn)識教師行業(yè)的基本情況，掌握從事老師工作所需的具備的一些素質(zhì)和能力。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)以及對工作的激情和責(zé)任心。為今后的職業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月7號——20xx年4月2號

三、實(shí)習(xí)單位概況

貴州大學(xué)附屬中學(xué)坐落在花溪河畔，綠樹環(huán)繞，空氣清新。是20xx年9月貴州大學(xué)與新世紀(jì)外語學(xué)校通過合作協(xié)商，達(dá)成了合作辦學(xué)實(shí)驗(yàn)的共識，組建的貴大附中外國語學(xué)校，是為花溪地區(qū)的群眾打造一所全新辦學(xué)模式的品牌學(xué)校。

四、實(shí)習(xí)崗位

實(shí)習(xí)老師

五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

在這次實(shí)習(xí)過程中，我的工作為一個(gè)老師。工作安排是聽學(xué)生上課，對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)和作業(yè)批改。對與我來說我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲

當(dāng)回到學(xué)校以后，聽說要去當(dāng)老師作為實(shí)習(xí)，心里一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，畢竟小的時(shí)候自己最崇拜的就是老師，在幼兒園的時(shí)候覺得老師就是天使，那么溫柔美麗，慢慢的開始進(jìn)入小學(xué)，看著老師在黑板上站著講課，覺得那一刻他們是那么的博學(xué)，什么都懂，貌似都是上知天文下知地理似的，簡直都是把他們當(dāng)圣人一樣來崇拜。

時(shí)間很快的，轉(zhuǎn)眼我們都從蒙蒙無知的小孩變成即將走入社會的大人了，當(dāng)年的老師都開始也倆鬢斑白，依稀都還記得他們當(dāng)年的淳淳教導(dǎo)和的對我們的盡心盡力，那時(shí)總是認(rèn)為老師就是自己了解世界的一切。不知道現(xiàn)在的小孩是不是也是當(dāng)時(shí)我們的那種想法。

緊張見習(xí)時(shí)間到了，也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺了，在接下來的時(shí)間里;激動那過去了好幾年的初中生活，現(xiàn)在回到去感覺會是怎么樣的?是否感覺依舊?

帶著心理的緊張與激動開始了我的第一天見習(xí)，這次進(jìn)附中見習(xí)的同學(xué)有兩百多人，學(xué)校將大家分成小組，分別到不同的班級見習(xí)。第一天起得很早，早早的到附中大門前集中，系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級然后去找?guī)ё约旱睦蠋煛?/p>

那天是很早去的，教室時(shí)還沒上課，滿教室里都是孩子們的嬉鬧聲，學(xué)生在眼前走來走去，跑來跑去，盯久了覺得眼睛發(fā)困了，在心理想：小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一，見到生人會害羞，小聲的在下面嘀咕;二，為了讓自己更顯眼，更賣力的吵鬧。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些孩子適應(yīng)能力好像出奇的好，根本都沒覺得有什么不適應(yīng)，而且覺得是很習(xí)慣的，到讓我們幾個(gè)去實(shí)習(xí)的學(xué)生有點(diǎn)不好意思了。我們那著凳子在教室的最后坐了下來。貌似以前自己讀初中的時(shí)候每次只要有老師來聽課或是什么的，都是拿個(gè)凳子坐在最后，現(xiàn)在想起來難道這個(gè)是慣例，想起自己還是個(gè)近視眼，長這么大從來沒坐過最后，心中就是那一陣懊悔啊，因?yàn)闆]有眼睛根本就看不見，看來只能聽老師上課而不能看見了，可是，我們實(shí)習(xí)的也是要有要求的啊，得做筆記啊，哎呀，沒辦法了，只能將就著邊聽點(diǎn)邊寫點(diǎn)，順便也可以從旁邊學(xué)生的書上看點(diǎn)。眼看上課的時(shí)間就要到了，心里很是期待，不過，記得以前的老師都是一臉嚴(yán)肅的進(jìn)教室的，我們幾個(gè)合計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)不能太愛笑，或者太放松，這樣學(xué)生就不會怕你，甚至覺得你沒有威信，結(jié)果就會導(dǎo)致別人直接無視你。所以慢慢的，我們幾個(gè)的臉色都開始沉了下去。想想就好笑，我們幾個(gè)還在教室外面的時(shí)候就一直在學(xué)著怎樣才能更嚴(yán)肅，結(jié)果帶我們的那個(gè)老師直接說了句：先在外面笑完，然后不說話就一臉陰沉的進(jìn)去，這樣就嚴(yán)肅了，結(jié)果，我們就感覺是黑黑著臉進(jìn)去的，現(xiàn)在想想那些學(xué)生一定會覺得我們象包公，臉黑的要命。反正是在我們上學(xué)那會，只要有個(gè)老師黑著臉不說話我們就一定說他是包公轉(zhuǎn)世。一會上課時(shí)間到了，我們幾個(gè)就坐在后面，開始作為老師的第一天。

時(shí)間很快的過去，進(jìn)入正課，，一上課就大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快速筆記，盡管有些學(xué)生不是很認(rèn)真的，但那種很努力的學(xué)生還是想盡自己的能力把老師每一句話，每一個(gè)解決問題，提出的好疑問等等，一概記下來。可在老師的教學(xué)過程中，學(xué)得授教經(jīng)驗(yàn)，但感覺身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，學(xué)生回答問題都很積極，有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時(shí)自己都先站起身來，那種速度讓我想起小時(shí)候積極只是為了讓老師多看我一眼而已。而與我們現(xiàn)在的大學(xué)生真有天壤之別。上數(shù)學(xué)課感覺很好，因?yàn)樽约涸?jīng)也是為數(shù)學(xué)執(zhí)著過，這老師的課講得真的很好，感情很豐富，引入、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等等都很好。一節(jié)課下來老師都很有條序，學(xué)生也很有興趣的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的學(xué)生思維都非常敏捷迅速，解題方法也很新穎，很多學(xué)生都很感興趣的在研究問題的不同解答，積極回答老師提出的問題。小孩子畢竟是小孩子，單純的想法，想什么說什么，有時(shí)候回答出來的問題在孩子的世界里是沒什么的，但在我們大人的世界里那些都會讓人有點(diǎn)尷尬，但孩子的天真也清楚的告訴了我們，他們是對的。

與小孩子生活在一起最好的感覺就是感覺自己很快就融入了他們的世界，自己也會變得象和他們一樣象小孩。

因?yàn)槲覀內(nèi)サ陌嗉壥浅踔?，即將面臨升學(xué)壓力，所以，考試對他們來說是必不可少的，但是真的是太頻繁了，幾乎都是每天一考，看著這些孩子有時(shí)候我都為著他們心痛，可是真的是沒有辦法啊，我們也是這樣一步一步走來的，現(xiàn)在的競爭只能說是越來越大，沒有越來越小。眼看我們就要踏出社會，他們還要在深海中繼續(xù)前進(jìn)啊。

說到考試，因?yàn)橐郧拔覀兌际菍W(xué)生，所以對于我們來說，我們都是被考著，結(jié)果今天來了個(gè)大翻身變成考者，很是竊喜了一番，想到終于有出頭之日了。還沒進(jìn)教室前，我們幾個(gè)都是忍不住的一直笑，因?yàn)闆]經(jīng)歷過去給別人監(jiān)考，估計(jì)那老師也是怕我們笑場，一再教我們該怎么做，反正就是一點(diǎn)，得嚴(yán)肅，得讓覺得敬畏你。好不容易不笑了，進(jìn)了教室，一會老師說有點(diǎn)急事，讓我們3個(gè)先頂著，我們3個(gè)就相視笑了一下，我的天了，就這樣我們成了這教室最大的人了。誰曾想，這些孩子根本就不屑我們，然后我們就一直在反思，難道真的是我們看著太小或過太仁慈。想起以前考試的時(shí)候，總是希望老師放松我們一點(diǎn)，畢竟考試成績是要回家交給家長的，要是一個(gè)不及格，屁股上那幾個(gè)大手指印是免不了的。現(xiàn)在，居然我們變成了那樣的人，貌似都感覺可以控制孩子屁股上的手指印，不過不知道現(xiàn)在的家長是不是都還是這么暴力了。我們就這樣在班上監(jiān)考著他們，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們都全然無視我們，我們心里也是一陣竊笑，有個(gè)孩子居然還抬頭問了我一句;老師這個(gè)題你教我做一下啊。我的天了，這種事情怎么可以發(fā)生，然后我就默默的走了?，F(xiàn)在的孩子真的是瘋狂，說的嚴(yán)重的就好像的為了活命不管是什么都要一把手抓到。好像是一個(gè)很不恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

就這樣，我們3個(gè)很煎熬的等到了下課的鈴聲，那些孩子卻比我們還興奮，立馬一個(gè)個(gè)交卷，拿起來一看，白卷一大摞，這些孩子真是沒有危機(jī)感啊，敵人都要?dú)⒌窖矍傲?，結(jié)果他們還很無視的飄過，真是是該拿什么來拯救你啊，我的孩子。

不過，認(rèn)真的孩子還是有很多的，即使是下課他們也孩子努力要求完成最后一個(gè)題，突然發(fā)現(xiàn)我們都好仁慈哦，然后就一直在那默默的看著她完成，心里想;考試的時(shí)候一定要快點(diǎn)哦，因?yàn)楫吘乖谀闵龑W(xué)考試的時(shí)候沒有哪個(gè)老師會愿意等你，而且這也是違規(guī)。

跟這些孩子在一起，每次都會有一些些感觸。每次回到寢室也會覺得有點(diǎn)眩暈，畢竟在學(xué)校的時(shí)候孩子都是在你耳邊唧唧喳喳，回到寢室就是很安靜的沒有話語。

一段時(shí)間后，我們也知道我們?nèi)サ倪@個(gè)班級的作息時(shí)間。上課時(shí)間還沒到的時(shí)候，都不敢早早的去學(xué)校，都要等到眼看還有10分鐘上課了才去，真的是現(xiàn)在的小孩子的單純生活有時(shí)真讓人哆嗦，下課時(shí)間是這些小孩的幸福時(shí)刻，但那便是我最難熬的時(shí)刻，一直在心理想，幾年前的自己是否也如此調(diào)皮搗蛋?

過了幾天，依舊聽課，因?yàn)槲覀兟犝n都坐在后面，所以跟后排的學(xué)生慢慢的熟悉了，下課的時(shí)候也開始坐在后面跟他們聊天，記得有次問他，都要考試了，你不覺得緊張嗎?結(jié)果人家很淡定的說了句;順其自然。這一刻我才突然發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在的孩子離我們那個(gè)年代都已經(jīng)遠(yuǎn)去了，要是擱以前，我們早就急的跟熱鍋上的螞蟻了，哪還有象他們現(xiàn)在這樣的閑情。不過這樣也很好，起碼他們不會因?yàn)榭荚嚱箲]而出現(xiàn)很多負(fù)面的情緒。

有一次，眼看要遲到了，很趕的走在去教室的路上，突然有個(gè)學(xué)生喊了我一聲老師好，說實(shí)話那一刻我真的沒有反應(yīng)過來，可是條件反射的倒是知道答應(yīng)一聲，結(jié)果相視笑了一下，然后就擦肩而過，回過神了才覺得那聲老師好好甜心哦，心里一陣竊喜。才意識到，原來還是有學(xué)生注意到我們這幾個(gè)老師的，雖然我們只是去實(shí)習(xí)的。

聽過他們上課，也看見過他們在課上做的無數(shù)小動作，有時(shí)候真的很想過去狠狠的警告他;誒，小子，好好聽課。但是，真的忍不下心。我覺得所有的孩子都不是壞的，即使他調(diào)皮一點(diǎn)，那只是因?yàn)樗钤谒J(rèn)為開心的世界，只是我們這些大人理解不了。我真的接受不了有些老師拿有色的眼光去看這些孩子，甚至還給他們下定義說以后一定會沒出息。孩子以后的發(fā)展怎么能以你現(xiàn)在有色眼光下看見的東西來定論。

而且我覺得作為一個(gè)老師，一個(gè)辛勤的園丁，你的義務(wù)是去培育花朵，而不是一味的給他心里抹上陰影。所以，如果你是老師，請你放大你的心，去尋找孩子身上最美好的東西。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，不管現(xiàn)在的實(shí)習(xí)對我以后的工作有沒有什么影響，但起碼它給我生活增加了更多的精彩。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記(篇3)

經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了一次班會，這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記(篇4)

這是實(shí)習(xí)第xx周的周一下午，實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會，給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求，學(xué)校梁校長給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面。

經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：

首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；

其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能；

再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的。

這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。

工地實(shí)習(xí)日記通用(3篇)

優(yōu)秀的人是怎么寫崗位實(shí)習(xí)日記的呢？實(shí)習(xí)是我們從校園生活進(jìn)入社會生活的一個(gè)過渡期，在實(shí)習(xí)崗位第一天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。按照公司的一貫要求，需要我們寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是回顧我們本天所開展的工作，可以培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，我們力求為您提供最好的“工地實(shí)習(xí)日記通用”并且讓您感到滿意，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

工地實(shí)習(xí)日記通用【篇1】

今天經(jīng)理找我們談話，他問我們學(xué)的什么，我說學(xué)的建筑裝飾，他說我們在學(xué)校學(xué)的東西在他這不是很實(shí)用，他說隨便找個(gè)人一個(gè)星期內(nèi)就會熟練的實(shí)用CAD 軟件。一開始我們還不相信，經(jīng)過昨天畫圖的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)他說的'還是有道理的。他說我們在學(xué)校學(xué)的東西就比他在外面找的多了一個(gè)本子，我覺得他對我們這個(gè)專業(yè)的人來說是很打擊人的。但他說的我還是不錯(cuò)的，我自己在學(xué)校就覺得在學(xué)校沒有學(xué)到什么東西，在學(xué)校就是課去上，上課的時(shí)候不聽講，就屬于那種混日子的人。經(jīng)過他的談話，我覺得我們學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的去實(shí)習(xí)的話一定要有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要有良好的心理素質(zhì)，和他談話我總覺的和他不是在一個(gè)層面上人。都說面試的時(shí)候要把面試人不要當(dāng)做是老師什么的。那樣就沒的好的機(jī)會，你要把自己和他當(dāng)做是一個(gè)層面上的人，那樣才會有好的結(jié)果。

工地實(shí)習(xí)日記通用【篇2】

7月20日 星期三

今天是我第一天實(shí)習(xí)，帶著一種忐忑的心情來到了工地，一個(gè)看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的×工(我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場進(jìn)行了初步的了解和認(rèn)識，聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場：應(yīng)講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場，機(jī)械設(shè)備有塔吊、鏟車、攪拌機(jī)等，還了解了項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)，主要有項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成，并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)了解，本工程由中建六局承建，工程為××××花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處××××北街。通過一天的學(xué)習(xí)，我對施工現(xiàn)場有了基本的認(rèn)識和了解。

7月21日 星期四

×工告訴我接下來幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問題，因?yàn)檫@是想要進(jìn)入工地最基本也是最重要的一步。今天先說了 “三?！狈雷o(hù)，即：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外型。接下來就是預(yù)埋管線及鐵活。最后就是墊塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

8月3日 星期三

今天5號樓正在支模板，從施工技術(shù)負(fù)責(zé)人那里了解到支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

8月4日 星期四

今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時(shí)，上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板，當(dāng)安裝二次支撐時(shí)，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

8月5日 星期五

今天×工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學(xué)?？床坏降馁Y料，受益匪淺!

8月6日 星期六

今天周末了，原來工地上是沒有周末可以休息的，每個(gè)人都堅(jiān)守在自己的崗位上，不過稍微的要比前幾天輕松了不少，而我今天也沒有去現(xiàn)場，從×工那里借了一份施工圖紙，我想照著自己畫畫，看看從學(xué)校的東西到實(shí)際中自己到底可以掌握多少，是不是可以熟練運(yùn)用。抱著這樣的想法我開始CAD制圖，一天下來，雖然成果還算可以，不過還是發(fā)現(xiàn)了些許問題，但是通過后來的請教，也就迎刃而解了。

8月7日 星期日

不知道是不是畫圖上癮了，慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了，所以今天也就沒有去現(xiàn)場，繼續(xù)完成昨天未完成的圖，希望兩天下來可以有個(gè)不錯(cuò)的成績。

工地實(shí)習(xí)日記通用【篇3】

建筑實(shí)習(xí)日記

我是一名建筑學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在大三的時(shí)候，我開始了我的建筑實(shí)習(xí)生活。這是我第一次踏入建筑設(shè)計(jì)公司，對于這個(gè)未知的領(lǐng)域，我充滿了好奇和期待。在接下來的一段時(shí)間里，我將會記錄下每一天的經(jīng)歷，分享我的成長和收獲。

第一天

今天是我正式加入建筑設(shè)計(jì)公司的第一天，我聽到了最熟悉的聲音——打印機(jī)的輕微聲。工作室的大門緩緩打開，里面是一個(gè)寬敞的辦公室。我站在門口，不知所措，這里有一些人正在搬動資料，有些正在詳細(xì)討論著工程進(jìn)度，有些在手繪圖紙，而有些人坐著轉(zhuǎn)椅，看著電腦屏幕。工作室里的空氣彌漫著濃濃的設(shè)計(jì)氛圍，仿佛每種顏色、每種材料、每根鋼筋都是一種獨(dú)特的語言，需要我用心感受。

我碰到了我的主管，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑師，他為我介紹了公司的業(yè)務(wù)定位，從建筑規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)到施工方案的研發(fā)，都由公司完成。工作室里的專業(yè)類型還有室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等，他讓我了解到要成為一名全面的建筑學(xué)者，需要掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識。

我開始跟著我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的建筑知識，理解設(shè)計(jì)中的一些概念、原則和基本的繪圖技能，不時(shí)地去詢問提出自己的疑惑，并且吸取每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和建議。我感到很累，卻倍感滿足。

第二天

今天我的工作更加多樣化了。公司正在籌備幾個(gè)新項(xiàng)目，我跟著團(tuán)隊(duì)開始了設(shè)計(jì)草稿。我發(fā)現(xiàn)，建筑創(chuàng)作的靈感和構(gòu)思來源于日常生活中的點(diǎn)滴啟發(fā)和觀察，因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)解決的是人們的日常生活需求。

我投入到設(shè)計(jì)中，嘗試用創(chuàng)意和想象去填補(bǔ)空間的缺失，勇于提出自己的見解，并且深入探究每個(gè)案例的背后。這是我的一份工作，是我從未體驗(yàn)過的，但我發(fā)現(xiàn)自己能夠貫徹原創(chuàng)的創(chuàng)新理念，積極參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與研發(fā)，我充滿信心和激情。

第三天

今天，我開始專注于一個(gè)大型商業(yè)綜合體的海報(bào)設(shè)計(jì)。盡管自己對平面設(shè)計(jì)不是十分熟練，但我從互聯(lián)網(wǎng)上找尋靈感，同時(shí)積極嘗試著各種不同的圖案和排版方式，將公司的品牌形象有機(jī)地融入到海報(bào)當(dāng)中。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我提交了我的設(shè)計(jì)稿，并且得到了許多修改建議。

我意識到這個(gè)項(xiàng)目不僅是一個(gè)平面設(shè)計(jì)的作品，還體現(xiàn)了公司的文化和理念。在這個(gè)工作環(huán)境中，我被激勵(lì)著，鼓勵(lì)著，這個(gè)大家庭的服務(wù)也體現(xiàn)出了實(shí)習(xí)生的價(jià)值。

第四天

今天，我學(xué)習(xí)了幾個(gè)建筑軟件，了解了建筑圖紙的正確制作流程和排版規(guī)范。我體驗(yàn)了一些咖啡因帶來的意外收獲，定位便捷至耳畔的4.0音樂，影像素材讓我在空曠的心境里拿捏任何背景色、材質(zhì)更特殊的裝飾元素，如同數(shù)學(xué)公式的變革般的神奇。

我學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)和制造的工具，也意識到自己的編程基礎(chǔ)太薄弱，有時(shí)候需要花很長時(shí)間去找和解決錯(cuò)誤。這個(gè)是實(shí)習(xí)生必須的，要一步一步的實(shí)現(xiàn)事件的進(jìn)展。

第五天

今天是星期五，這個(gè)星期過得一如既往地快。我是如此地信任和尊重我的導(dǎo)師們，讓他們成為我在這里成長的伙伴。我們一起討論、解決問題、幫助新進(jìn)員工順利上手、節(jié)省時(shí)間、節(jié)省設(shè)計(jì)費(fèi)用。這是整個(gè)公司團(tuán)隊(duì)的平衡之道。

我熱愛建筑設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，從實(shí)習(xí)開始，一天天地成長，這個(gè)實(shí)習(xí)讓我成為一個(gè)“嚴(yán)格的觀察者”，也是一個(gè)不斷探求的開拓者，我期待著我的未來，期待未來的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，這一切都不會離開建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的成就感。

以上就是我的建筑實(shí)習(xí)日記，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解建筑這一行業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)在運(yùn)作邏輯，也讓我逐漸深入掌握設(shè)計(jì)生涯的基本技能和知識，更重要的是，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我聽到了自己內(nèi)心深處的聲音，明白了自己追求的方向，我還將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，為自己爭取一個(gè)真正成長和展示自己的機(jī)會。

2023年銷售實(shí)習(xí)日記3篇

來公司實(shí)習(xí)已經(jīng)過了一天。根據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，實(shí)習(xí)生們都要寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是對我們一天工作的進(jìn)行回顧與總結(jié)，崗位實(shí)習(xí)日記如何書寫呢？接下來我們要為大家介紹一下“2023年銷售實(shí)習(xí)日記”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

2023年銷售實(shí)習(xí)日記 篇1

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【一】

然而，來公司第一天上班很閑，因?yàn)槲覀冧N售部門負(fù)責(zé)人還在北京沒回來，沒人給我什么安排我的培訓(xùn)計(jì)劃……不過，沒關(guān)系，我就坐在這里聽銷售的同志們怎么打電話和客戶適度聊天，順便在公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大致了解一下公司的具體情況。我在的部門是銷售部，公司職員主要是分配到店面去銷售數(shù)碼產(chǎn)品。哈哈，最重要是沒有什么業(yè)績指標(biāo)要求，負(fù)責(zé)對上門求購產(chǎn)品的顧客進(jìn)行引導(dǎo)購買。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【二】

成功銷售的主要因素在于個(gè)人的能動性，一個(gè)如果積極主動，那么他銷售成功的概率就比較大，實(shí)話說的好：推銷產(chǎn)品的本質(zhì)就是推銷自己!所以，今天我們培訓(xùn)的內(nèi)容就是：銷售意識的培訓(xùn)。銷售意識的培訓(xùn)第一點(diǎn)，就是要讓自己知道，你不是為了完成自己的銷售任務(wù)和指標(biāo)、也不是為了純粹賺取中間的差價(jià)和提成來向客戶進(jìn)行推銷的。而是為了客戶的需要而來的，是為了解決客戶的問題而來的。只要有了這種想法，在同客戶進(jìn)行面談時(shí)，你自己內(nèi)心深處才不會有膽怯的想法，而是同客戶站在平等的地位上。即使受到客戶的刁難和拒絕也不要緊，因?yàn)槭菫榱丝蛻?，而不是為了自己，那自己可以再試、再努力，知道解決了客戶的問題和需要才會停下來。為了別人的驅(qū)動力和為了一己之利益的原動力是不同的。抱著為了治病救人的想法和態(tài)度，你是不會輕易放棄的。當(dāng)然了，你解決了客戶的需求，滿足了客戶的需要，銷售的目的和結(jié)果也就完滿的完成了。要知道，滿足顧客需求是保證推銷工作取得成功的關(guān)鍵。

銷售意識的培訓(xùn)，特別是在實(shí)操中想應(yīng)用的成功，那還要有角色換位思考。你不能去盲目的治病救人。因?yàn)橹尾∏?，你要先確診病人到底得的是什么病，這樣才能對癥下藥。因此，在進(jìn)行推銷時(shí)，你先自己將自己想成是客戶，站在客戶的角度想，他們到底需要的是什么，如果他們沒有這個(gè)需要，你即使努力一萬年也不會有結(jié)果。那樣你越努力，就會敗的越慘痛。就像我在別的地方提到的那句話：“做正確的事比正確的做事”要重要的多。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【三】

最后一天的培訓(xùn)了，今天培訓(xùn)的內(nèi)容就是做好客服與后勤?？头秃笄谑敲總€(gè)實(shí)習(xí)生必備的知識，在崗位輪轉(zhuǎn)的時(shí)候，有可能會安排你去做客服或者后勤中的任意職位，所以先做好相應(yīng)的培訓(xùn)?？头词酆蠓?wù)工作，是一個(gè)綜合技能要求相當(dāng)高的工作，由對售后服務(wù)人員的要求也相當(dāng)高，必須具備以下條件：

1、了解市場現(xiàn)狀，了解客戶需求，而且了解一些企業(yè)運(yùn)作和服務(wù)途徑

2、個(gè)人修養(yǎng)較多，有較高的知識水平，對產(chǎn)品知識熟悉

3、個(gè)人交際能力好，懂得一定的關(guān)系處理，第一印象好能給客戶信任

4、頭腦靈活，現(xiàn)場應(yīng)變能力好，能夠到現(xiàn)場利用現(xiàn)場條件立時(shí)解決問題

5、外表整潔大方，言行舉止得體，有企業(yè)形象大使和產(chǎn)品代言人的風(fēng)度

6、工作態(tài)度良好，熱情，積極主動，能及時(shí)為客戶服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，有奉獻(xiàn)精神。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【四】

今天第一天正式上崗了，開始做店面銷售中的柜臺銷售。我們被分配到各個(gè)店面去。第一天上班我很趕早，是第一個(gè)來到店里的。我們點(diǎn)挺大的120平方的店鋪，共有10名員工，2名客服和7名銷售人員和一名店長，而且只有2名男生，其余的都是女生，第一天上班，主要是大家相互熟悉熟悉。上班10準(zhǔn)備，店長首先檢查我們的考勤，隨后是裝扮(銷售人員對形象要求很高)，最后會給我們幾個(gè)新來的實(shí)習(xí)生，講講店規(guī)和上班的一些要求。完了之后。就給我們安排柜臺號，也就是我們辦公的地方。

第一就很幸運(yùn)，我成功的銷售了一臺富士相機(jī)，也算是一個(gè)完美的開始，給自己打打氣，不過也有不足的地方，就是對產(chǎn)品的知識不是很熟悉，這是我今后需要注意的地方。晚飯之后，回到宿舍我就開始著手看公司給我們發(fā)的各個(gè)產(chǎn)品的明細(xì)說明書，了解產(chǎn)品的主要性能和特征。而后上網(wǎng)到各個(gè)產(chǎn)品品牌論壇去學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識，了解顧客對各個(gè)品牌產(chǎn)品的看法，和論壇朋友相互交談?？傊?，要通過各個(gè)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己的空白。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【五】

今天，店長通過兩天對我們的表現(xiàn)發(fā)表了評論。對我們的基本禮儀還不是很滿意，給我們講解了一些關(guān)鍵重點(diǎn)：首先，要求我們的著裝要干凈、整潔、統(tǒng)一;其次，就是對顧客要保持微笑，要熱心和真誠;最后，站在顧客的角度，為顧客著想。最后給我們每人發(fā)了一張光盤，主要是讓我們學(xué)習(xí)公司文化，了解在公司核心價(jià)值觀，同時(shí)要注意該穿什么，不該穿什么。以及，可以討論工作但是不能閑聊，更不能打游戲。還有一個(gè)重要的事情就是：公司會組織春游，會在員工生日時(shí)送上一個(gè)茶杯之類的禮物。要求我們已最快速度適應(yīng)到組織文化中，認(rèn)同組織的價(jià)值觀。

晚上回去后我就拿出那張光碟來學(xué)習(xí)，從頭到尾主要講的都是企業(yè)文化和價(jià)值觀。這也難怪，一個(gè)能快速發(fā)展壯大的企業(yè)，一定是核心價(jià)值觀與執(zhí)行力、落實(shí)力高度統(tǒng)一的企業(yè)，并且從管理者到員工都是不折不扣的執(zhí)行者、落實(shí)者。組織核心價(jià)值觀是組織愿景、使命以及指導(dǎo)企業(yè)形成共同行為模式的精神元素，是組織得以安身立命的根本，是組織倡導(dǎo)什么、反對什么、贊賞什么、批判什么的基本原則。 每一個(gè)創(chuàng)辦公司的老板，都希望自己的組織能夠不斷發(fā)展壯大。很多組織也希望建立健康、向上的組織文化，形成自己的核心價(jià)值觀，然后把組織的核心理念落實(shí)到每個(gè)管理者和員工的身上，讓員工能夠認(rèn)同組織的核心價(jià)值觀，從而使組織形成強(qiáng)大的執(zhí)行力、落實(shí)力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【六】

作為一名銷售人員，捕捉顧客信息是很重要的。因?yàn)?，信息的獲取是多渠道的，通過對事物的觀察和感知會從中獲取很多有益的信息。而銷售工作離不開信息，你的每一次成功銷售都是從獲取信息開始的。在產(chǎn)品銷售工作中，首先你要知道，哪些行業(yè)、哪些地區(qū)、哪些人會對產(chǎn)品有需求，這本身就是一個(gè)獲取信息的過程，這方面已經(jīng)有過很多成功的范例。在一群淘金的人當(dāng)中，就有一個(gè)人觀察到這些人雖說手中有大把的金子，卻缺水喝，于是改行賣水，結(jié)果靠賣水獲得了巨大成功。而淘金的人，有的淘到了金子，卻也有人因未淘到金子而傾家蕩產(chǎn)。在賭城賣方便面成了大老板，也是靠自己敏銳的觀察能力和想象力。這是講的一個(gè)中國女人的故事，她看到在一個(gè)聞名世界的賭城，經(jīng)常光顧的是巨賈富商，由于精力時(shí)刻都集中在賭上面，吃東西時(shí)都非常簡單，能填飽肚皮就行。于是她賣掉自己的飯館，改做方便面批發(fā)，結(jié)果一年內(nèi)掙了很多錢。試想不靠敏銳的觀察能力和豐富的想象力，怎么會提煉出含金量如此高的信息呢?捕捉顧客的信息，從而順其道影響顧客間接接受我們公司的產(chǎn)品，這就是一名成功銷售人員的能力所在。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【七】

今天，我出現(xiàn)了一些失誤?？赡芤郧耙灿羞^，只是自己沒察覺出來，今天被店長抓到了，點(diǎn)名批評了我一下，雖然不嚴(yán)厲，但自己心里很難受。在向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候，我不能認(rèn)真傾聽，和銷售新手習(xí)慣于一樣，以大量的述說來緩解銷售中的緊張和不安，或者錯(cuò)將客戶的沉默當(dāng)作接受而滔滔不絕，“急于介紹產(chǎn)品”最可能的結(jié)果是在錯(cuò)誤的時(shí)間，向錯(cuò)誤的人說了錯(cuò)誤的話。這可能是今天犯下的錯(cuò)。一定要借鑒啊!

我們知道，顧客對產(chǎn)品的需求是多樣化的，不同的顧客會根據(jù)自己的個(gè)性和喜好來挑產(chǎn)品，所以要給顧客講述自己需求的時(shí)間，其間傾聽是很重要的，這樣才能掌握顧客的需求，這樣才能更好的把握顧客。例如，對筆記本電腦的需求，有的人喜歡輕薄的，便于攜帶;有的人喜歡大屏幕的，適合于編輯文檔和看電影;有的人喜歡時(shí)尚，看重于外觀和顏色，不一而足。所以，一個(gè)萬能版的產(chǎn)品介紹很難打動客戶的心。其實(shí)，在介紹之前多提問可以極大地改善介紹的針對性和效果。比如說，開放式問題和封閉式問題的結(jié)合使用，SPIN提問方法等。如果忽略對顧客的傾聽。過多的陳述一方面容易引起客戶的反感，另一方面也喪失了獲取客戶內(nèi)部信息的機(jī)會。如果言多有失，透露不應(yīng)泄露的信息，就更是不好了。

銷售畢業(yè)實(shí)習(xí)日記【八】

服務(wù)不是講出來的，是做出來的!既然我們有“顧客是朋友”的服務(wù)意識，就要營造“顧客就是我們的朋友”式服務(wù)需要加強(qiáng)內(nèi)部管理。良好的服務(wù)，是做出來的，不是說出來的，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力就是這個(gè)道理。要營造“顧客就是我們的朋友”式服務(wù)，需要我們上下齊心協(xié)力，共同打造我們一流的團(tuán)隊(duì)，一流的團(tuán)隊(duì)是由一流的員工組成的，而這些就要考驗(yàn)我們各級的管理人員的管理能力與水平。目前，我們離打造“顧客就是我們的朋友”式服務(wù)還存在一定的差距，因此希望公司內(nèi)各級管理人員要身先士卒，帶頭成為我們這個(gè)理念的執(zhí)行者、推行人，自己要多加學(xué)習(xí)，再多加培訓(xùn)，營造一流的學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。在公司內(nèi)，不管你是管理人員，還是一般的銷售人員，你都有責(zé)任在公司的總體戰(zhàn)略指引下，做好工作策劃，并向自己的下屬分配與落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)與協(xié)作部門的協(xié)調(diào)與溝通，認(rèn)真地貫徹執(zhí)行、跟進(jìn)指導(dǎo)、帶頭完成。公司在這個(gè)理念的指導(dǎo)下，要求所有人員要清楚自己的工作崗位，要向集團(tuán)多提有建設(shè)性意義的可行性建議，因?yàn)楣镜陌l(fā)是希望我們的各個(gè)環(huán)節(jié)要做正確的工作，而不是做不正確的工作，這是很可怕的。

在此，希望我們的管理者要深刻銘記-----“做正確的事情，比把事情做正確更重要”。有了良好的工作方針做指引，就需要我們細(xì)化每一個(gè)流程，再以明確的書面工作計(jì)劃書將工作內(nèi)容、責(zé)任人、完成的時(shí)間、資源運(yùn)用等做有效的描述，一定要做到超前策劃、超前管理，做到有效分配，同時(shí)營造出我們上下信息暢通的渠道，讓我們執(zhí)行暢通無阻。我們要以“管理就是策劃”的思想貫穿服務(wù)的始末。

2023年銷售實(shí)習(xí)日記 篇2

我的銷售實(shí)習(xí)日記

第一天

我來到了一家大型的企業(yè)，計(jì)劃在這里開始我的銷售實(shí)習(xí)生涯。今天是我的實(shí)習(xí)的第一天，也是我第一次到這樣的大公司來實(shí)習(xí)，整個(gè)人感覺有點(diǎn)慌張。

在介紹完公司的背景和業(yè)務(wù)范圍后，我的導(dǎo)師給我介紹了本次實(shí)習(xí)的具體過程，他告訴我每天的任務(wù)是要與客戶進(jìn)行溝通，了解他們的需求并提出解決方案，與客戶建立良好的關(guān)系。

隨后我跟著我的導(dǎo)師去了公司的銷售部門，他又給我介紹了銷售部門的組織架構(gòu)以及各個(gè)崗位的職能，我也見到了其他同事，他們都非常的熱情友好。

第二天

今天是我的第二天實(shí)習(xí)，在接續(xù)著前一天的任務(wù)后，我開始了與客戶進(jìn)行溝通的實(shí)踐，其間，我結(jié)合公司的產(chǎn)品特點(diǎn)，向客戶進(jìn)行產(chǎn)品展示以及功能介紹，最后與其建立了良好的信任基礎(chǔ)。

當(dāng)然了，我也遇到了不少的困難，有些客戶并不太愿意聽我們的介紹，有些對于產(chǎn)品也沒有太多的興趣，但我也在不斷地嘗試中學(xué)會了如何更加具體和清晰地陳述產(chǎn)品的優(yōu)勢與不足，最終與客戶建立起了溝通交流平臺。

第三天

今天的工作仍是接續(xù)前兩天的工作，不過這次，我還要親自去客戶處，與他們進(jìn)行面對面的交流，這讓我很是激動。我的導(dǎo)師叮囑我一定要帶好自己的態(tài)度和真誠，并且也注意到用一些實(shí)例來說明公司產(chǎn)品的具體案例，以便客戶更好地了解產(chǎn)品性能。

在外出的過程中，我已經(jīng)感受到充分的壓力，但我也在實(shí)踐中收獲了實(shí)實(shí)在在的技能和心得。我還記得我的導(dǎo)師及時(shí)給我反饋了我的客戶溝通表現(xiàn)，并提出了有效的建議，讓我受益匪淺，也相信我的未來對于銷售專業(yè)會更加了解。

2023年銷售實(shí)習(xí)日記 篇3

今天是我在某公司的第一天實(shí)習(xí)，我被分配到了銷售部門。剛開始我有些緊張，不知道該怎么做，但是經(jīng)過一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我對銷售工作漸漸熟悉了起來。

我發(fā)現(xiàn)，銷售工作其實(shí)并不是你想象中那么簡單，需要對自己要銷售的產(chǎn)品有足夠的了解。所以，我的第一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識。我花了兩天時(shí)間，仔細(xì)研讀了公司所有產(chǎn)品的材料和介紹，同時(shí)還在網(wǎng)上查找資料，用競品分析的方法去了解市場情況及對手產(chǎn)品的優(yōu)劣。

了解了公司產(chǎn)品的基礎(chǔ)之后，我開始學(xué)習(xí)銷售技巧。我們銷售的目標(biāo)不僅僅是讓客戶購買我們產(chǎn)品，更重要的是為客戶提供解決問題的方案。因此，我們需要從客戶的角度去考慮問題，發(fā)現(xiàn)他們的痛點(diǎn)和需求，再提供適合的解決方案。這樣，在銷售的過程中，客戶才會更愿意選擇我們的產(chǎn)品。

除此之外，我還學(xué)到了如何提高銷售額的技巧。我發(fā)現(xiàn)，與其把目光放在銷售額上，不如把目光放在客戶維護(hù)上。只有客戶滿意了，才能為我們公司帶來更多新的客戶。因此，我們需要及時(shí)監(jiān)控客戶的需求和問題，并且及時(shí)解決，建立良好的客戶關(guān)系。這種關(guān)系不僅只是業(yè)務(wù)上的關(guān)系，更需要有人性化的服務(wù)和溝通，這樣，客戶才能信任我們公司，并且更加愿意消費(fèi)我們的產(chǎn)品。

在銷售的過程中，有時(shí)候遇到的問題很棘手，需要我們用智慧去解決。比如，我曾經(jīng)遇到一個(gè)去海外參加會議的客戶，需要在短時(shí)間內(nèi)訂購高價(jià)位的機(jī)票。在穩(wěn)妥地給出解決辦法后，我協(xié)助客戶通過公司的服務(wù)平臺成功預(yù)訂了機(jī)票。此時(shí)，客戶感到非常滿意，同時(shí)也對我印象深刻，對公司的口碑也有了正面的影響。

通過這些工作，我不僅學(xué)到了如何銷售產(chǎn)品，更學(xué)到了如何處理與人的關(guān)系，如何與客戶溝通，以及如何解決問題。這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，更讓我感覺到了銷售的魅力。我相信，在未來的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)會對我的職業(yè)發(fā)展起到非常有益的作用。

施工實(shí)習(xí)日記模板(3篇)

優(yōu)秀的人是怎么寫崗位實(shí)習(xí)日記的呢？根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們得寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以記錄我們的成長，工作中的心得與體會，出于您的需求我搜集了以下信息：“施工實(shí)習(xí)日記模板”供您參考，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

施工實(shí)習(xí)日記模板(篇1)

建筑實(shí)習(xí)日記

第一天

今天是我來到一家建筑公司實(shí)習(xí)的第一天。我還記得當(dāng)我進(jìn)入這家公司時(shí)，感受到的那種激動和緊張情緒。這是我第一次接觸建筑行業(yè)，我很想知道這個(gè)行業(yè)是如何工作的，以及有哪些種類的建筑存在。

在這一天，我花了大量的時(shí)間閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解了建筑的各種術(shù)語。了解了建筑設(shè)計(jì)、施工和管理等基本的概念。同時(shí)，我還被要求參觀了一些現(xiàn)場的建筑項(xiàng)目，觀察了一名工人如何運(yùn)用各種工具和設(shè)備完成了一座新建筑的搭建。

第二天

今天，我的任務(wù)是繪制建筑平面圖。一開始我發(fā)現(xiàn)這很困難，因?yàn)槲覍ㄖ矫鎴D的繪制一無所知。不過我的導(dǎo)師非常好，他花了很長時(shí)間向我解釋了如何繪制，包括比例、符號等重要的細(xì)節(jié)。雖然我花費(fèi)了很長時(shí)間去學(xué)習(xí)，但我最終完成了它。我非常高興我的第一個(gè)建筑平面圖成功了。

第三天

今天是一天中最有趣的一天，因?yàn)槲矣袡C(jī)會參與真正的實(shí)踐工作。我和我的團(tuán)隊(duì)一起參觀了一座即將建造的住宅小區(qū)。我們在現(xiàn)場觀察了整個(gè)建筑的施工過程，并學(xué)習(xí)了整個(gè)建筑的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。我還有機(jī)會和一些建筑師交流，他們向我描述了他們的建筑理念和設(shè)計(jì)思想，并向我展示了他們的草圖設(shè)計(jì)。

第四天

今天，我的導(dǎo)師帶我去了一座正在進(jìn)行改造的歷史建筑。這座建筑非常老，它看起來已經(jīng)有很多年的歷史了。在我的導(dǎo)師的幫助下，我學(xué)會了如何對一座歷史建筑進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)。我還必須學(xué)習(xí)如何評估這座建筑的可維護(hù)性，并提出一些需要改進(jìn)的建議。這個(gè)過程很有趣，因?yàn)槲铱梢钥吹竭@座建筑恢復(fù)以前的榮耀。

第五天

今天是我的最后一天，在這家公司的實(shí)習(xí)。我現(xiàn)在可以明顯感覺到自己的變化和成長。我學(xué)到了很多，對建筑行業(yè)有了更深刻的了解，我也學(xué)會了如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作。最后，我的導(dǎo)師評價(jià)了我在這五天內(nèi)的表現(xiàn)和進(jìn)步，并鼓勵(lì)我繼續(xù)在建筑行業(yè)中學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我對建筑行業(yè)有了更深入的了解，我意識到，建筑行業(yè)需要的不僅是技術(shù)創(chuàng)新和理念清新，還需要目光長遠(yuǎn)和責(zé)任心。作為一名未來的建筑師，我的責(zé)任不僅是設(shè)計(jì)和建造建筑，還要保護(hù)歷史文化和環(huán)境可持續(xù)性。

我很感激這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，因?yàn)樗屛覍ξ业奈磥砺殬I(yè)路徑有了更好的認(rèn)識，我也能夠在未來的工作中將我的技能和知識應(yīng)用到實(shí)踐中。

施工實(shí)習(xí)日記模板(篇2)

日 期：02月27日 星期一 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第一天，因?yàn)槲壹译x大學(xué)城比較遠(yuǎn)，所以我5點(diǎn)45分就起床了，懷著即興奮又忐忑的心情踏上了上班之路。

到了工地的資料室，我的指導(dǎo)老師茶姐就帶我認(rèn)識資料室里面的其他工作人員和監(jiān)理室的工作人員，還帶我走了一圈施工現(xiàn)場，雖然之前的學(xué)校實(shí)習(xí)都有去過施工現(xiàn)場，但這次的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比之前的大。該工程項(xiàng)目是大學(xué)城星匯文華一標(biāo)段，住宅樓5幢(自編01-05棟)DS1102地塊，住宅樓8幢(自編 06-13 棟)DS1601地塊，建設(shè)單位是廣州市城市建設(shè)開發(fā)有限公司，施工單位是廣州市第四建筑工程有限公司，監(jiān)理單位是廣州市城建開發(fā)工程咨詢監(jiān)理有限公司。

一整天就這樣過去啦，雖然并沒有做些什么，但是我還是覺得過得很充實(shí)，我已經(jīng)開到期待明天的到來了。

日 期：02月28日 星期二 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第二天，我一早就到了資料室，準(zhǔn)備好一天的新工作。

上午，我和其他工作人員形成強(qiáng)烈的對比，他們很忙很忙，而我就只是坐在一個(gè)角落里面看看圖紙，熟悉一下施工資料管理流程。中午吃飯的時(shí)候，茶姐就跟我說：“你不要小看工程資料，每個(gè)建筑工程竣工驗(yàn)收前必須具備的條件之一就是資料達(dá)到驗(yàn)收條件。資料員的工作是比較繁瑣，只要你勤奮努力，沒有學(xué)不會的道理。慢慢來，不要急，你會學(xué)到很多東西的?！?下午，在茶姐的指導(dǎo)下，我學(xué)會了在建設(shè)單位，監(jiān)理單位和各個(gè)分包單位的收發(fā)本上填寫資料，然后拿給各個(gè)單位簽收，寫上具體日期，以此作為他們收到資料的依據(jù)。

今天，聽茶姐這么一說，我意識都原來資料員的責(zé)任那么重大，與我以前所想的差天共地，看來我得重新認(rèn)識資料員了。

日 期：02月29日 星期三 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我一回到資料室，茶姐就給了個(gè)任務(wù)給我，要我把廣州市番禺區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心送回來的砂漿抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告分類。本來我以為很簡單，其實(shí)并不是，我從中也學(xué)到了很多東西。首先要判斷砂漿試件強(qiáng)度是否合格，只有同時(shí)滿足同一驗(yàn)收批中砂漿立方體抗壓強(qiáng)度各組平均值不小于驗(yàn)收批砂漿設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級所對應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度和同一驗(yàn)收批中砂漿立方體抗壓強(qiáng)度的最小一組平均值不小于0.75倍驗(yàn)收批砂漿設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級所對應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度，才是合格，否則無效;然后根據(jù)砂漿試件的強(qiáng)度等級分;最后按照工程部位分。茶姐說：“慢慢分，要細(xì)心一點(diǎn)，不然很容易弄錯(cuò)，這也是你要學(xué)的。”時(shí)間過得很快，還沒分完就到下班時(shí)間了，茶姐叫我明天再分，以后分類的工作還有很多。今天雖然累了點(diǎn)，因?yàn)槌商於颊局诸?，但總算學(xué)到東西，充足的過一天真的好!

日 期：03月01日 星期四 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第四天，早上我接著做昨天還沒有做完的分類，總算在中午吃飯之前把砂漿抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)報(bào)告分類完了，總算做完了一件事。下午一上班，茶姐就叫我跟她去開例會。例會的流程是，技術(shù)部負(fù)責(zé)人總結(jié)一下上個(gè)星期工作的完成情況，交代一下下個(gè)星期的任務(wù)，然后是各個(gè)班組對上個(gè)星期工作的總結(jié)和交代沒有完成的工作，與各個(gè)班組互相協(xié)調(diào)、共同解決問題。這樣，開完例會已經(jīng)15點(diǎn)鐘左右了，茶姐就叫我看一下各個(gè)盒子里面裝了什么資料，要我大概了解每個(gè)盒子裝了些什么內(nèi)容，她說：“把資料分門別類地放置，不僅可以提高工作效率，而且可以節(jié)省空間，本來資料室就不大?！币惶煊诌@樣就過去了，現(xiàn)在才知道，原來時(shí)間是真的過得很快!

日 期：03月02日 星期五 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第五天。

早上，茶姐就跟我說：“一般工程的竣工驗(yàn)收資料都要一式三份，一份原件送給城建檔案館保管，兩份復(fù)印件，一份給建設(shè)單位保存，一份給我們施工單位自行保存?！彼?，我今天就復(fù)印了一天的《鋼筋隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄》。雖然是比較枯燥，但是我學(xué)會了使用復(fù)印機(jī)，復(fù)印A3、A4紙張，換紙卡機(jī)會，放大縮小，調(diào)教濃度等等現(xiàn)在對我來說都不成問題。

回想這個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，好像沒有學(xué)習(xí)到什么東西，其實(shí)并不是這樣，因?yàn)楹芏鄸|西都是要慢慢積累的，一步做不好以后的道路就很難走，所以我不能急躁，我要慢慢來，總有一天我會成為一名出色的資料員。

日 期：03月03日 星期六 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第六天，這么快就到了星期六了。

今天，我沒有呆在辦公室，而是跟了吳工去工地看模板支護(hù)，通過吳工的介紹我了解到：模板工程施工，首先應(yīng)組織工人熟悉圖紙、并對柱梁板按圖紙變更、會審內(nèi)容進(jìn)行翻樣。后澆帶、施工縫處按規(guī)范執(zhí)行，在組合配模后，應(yīng)進(jìn)行編號堆放，支模時(shí)按編號進(jìn)行鋪設(shè)。

本工程基礎(chǔ)施工作業(yè)流程為：基礎(chǔ)底板→基礎(chǔ)反梁→地下二層墻柱→地下一層梁板→地下一層墻柱→地下室頂板。施工過程中，要注意模板設(shè)計(jì)的基本原則：保證模板的平整度及剛度，保證混凝土脫模后的整體效果;采用定型化、整體化、工具化的模板，提高工效，縮短工期。模板要清理干凈，支模前要刷脫模劑，封閉前應(yīng)清除雜物，拆模后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清理和檢查，如有損壞就及時(shí)修理，待清理和檢查完畢按編號堆放，以便下一施工段流水使用。

日 期：03月04日 星期日 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第七天，這么快就到星期日了。

今天是比較空閑的一天，因?yàn)榻ㄔO(shè)單位基本放假，而監(jiān)理單位只是有人回來值班，所以并沒有什么急件需要處理，我就利用這閑的時(shí)間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解到所作的工作內(nèi)容：

1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;

2.施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等;

3.施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復(fù)印、分發(fā)等;

4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報(bào)、分類保管等;

5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等。

6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些其它工作。

這對我日后工作有一定的幫助。

日 期：03月05日 星期一 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第八天，這么快又到星期一了。

今天上午，茶姐叫我填寫面單，但我并不知道面單是什么，然后茶姐就解釋道：“面單，也叫封面，其實(shí)就是工程報(bào)驗(yàn)申請表，是每份驗(yàn)收記錄表或檢查記錄表前的封面?！蔽液芸炀桶衙鎲翁顚懲炅?，心想其實(shí)也并不是很難，但當(dāng)茶姐檢查完我的工作后就說我把01地塊跟02地塊給弄反了，要我重新做過，我才知道原來簡單的東西也是要認(rèn)真的對待，不能有半點(diǎn)馬虎。下午，茶姐又教我折圖紙，原來折圖紙也有講究，要把A1、A2、 A3大小的圖紙都折成A4那么大，把標(biāo)題欄放在最上面，方便其他工作人員查找，我還通過折圖紙時(shí)發(fā)現(xiàn)原來更改的設(shè)計(jì)部位是用云線來圍著的。

今天，我學(xué)會了填寫封面，以后再要我填寫封面的話，我應(yīng)該能很快就完成了，而且不會出差錯(cuò)。

日 期：03月06日 星期二 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第九天，因?yàn)槭切瞧诙?，也是各個(gè)分包單位來總包這里開會的日子，所以除了我之外每個(gè)人到很忙，而我就在一邊看《建筑工程文件管理規(guī)程》 (施工分冊)，不要以為我什么都沒有學(xué)到，其實(shí)在看《建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體上了解到一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識。

建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料;②建筑工程安全與功能檢測資料;③建筑工程施工準(zhǔn)備文件;④建筑工程竣工文件。其中前兩個(gè)最主要，里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。

建筑工程質(zhì)量控制資料又分為①地基處理子分部工程;②樁基子分部工程;③地基與基礎(chǔ)分部工程;④鋼結(jié)構(gòu)子分部工程;⑤主體結(jié)構(gòu)分部工程;⑥幕墻子分部工程;⑦建筑裝飾裝修分部工程;⑧屋面分部工程;⑨建筑給排水與采暖分部工程;⑩建筑電氣分部工程。

建筑工程安全與功能檢測資料中又分為：①建筑與結(jié)構(gòu)②給排水與采暖③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。

日 期：03月07日 星期三 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第十天，一早茶姐就說：“我給個(gè)重要的任務(wù)你，你把各個(gè)分包單位送過來的安全管理資料分類存放，以后這個(gè)安全管理資料就歸你管，其實(shí)這個(gè)并不難。”聽完之后，突然覺得我責(zé)任重大，雖然茶姐說不難，但畢竟是要我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，以后又是我一個(gè)人管理，說沒有壓力是騙人的，但俗話說得好，有壓力才有動力，我會把它做好。在分類存放的過程中，我清楚地知道《建筑工程施工現(xiàn)場安全管理資料》包括安全生產(chǎn)保證體系、專項(xiàng)安全技術(shù)方案安全技術(shù)措施、分部(分項(xiàng))工程與特種作業(yè)安全技術(shù)交底、特種作業(yè)人員名冊及復(fù)印件、安全生產(chǎn)檢查制度和檢查記錄、安全教育、班前安全活動這幾個(gè)部分。

日 期：03月08日 星期四 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第十一天，可能是因?yàn)樽蛱觳杞闩闪藗€(gè)任務(wù)給我，我覺得整個(gè)人都充滿活力，覺得上班并不枯燥了。

今天，我先上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站，把各個(gè)班組送過來的特種作業(yè)人員工作證辨別真?zhèn)?，然后匯總，最后存放安置。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來特種作業(yè)人員包括電工作業(yè)人員、鍋爐司爐、操作壓力容器者、起重機(jī)械作業(yè)人員、爆破作業(yè)人員、金屬焊接(氣割)作業(yè)人員、煤礦井下瓦斯檢驗(yàn)者、機(jī)動車輛駕駛?cè)藛T、機(jī)動船舶駕駛?cè)藛T及輪機(jī)操作人員、建筑登高架設(shè)作業(yè)人員等等，而我們項(xiàng)目不是全部的特種作業(yè)人員都有，我們只有電工、起重工、架子工、塔吊司機(jī)。除了特種作業(yè)人員外，還有瓦工、木工、雜工等。一天又這樣就過去了，充實(shí)的生活原來就這樣簡單。

日 期：03月09日 星期五 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第十二天，也是令我最緊張的一天。

今天，我回資料室，師兄就跟我說：“我去一下工地，其他人今天都外出，你在這里乖乖看守，如果有什么突發(fā)事件的話，就打我手機(jī)?！闭f完之后就出去了，我很怕會有什么突發(fā)事件自己一個(gè)人解決不了。上午除了趙經(jīng)理話要我找一份春節(jié)回來后的安全技術(shù)交底之外，沒有什么特別的事情發(fā)生，我就這樣安然的度過了一個(gè)上午。下午。巫工過來要我寫一份工作函，而且是很急的，必須今天之內(nèi)送出去。我一下子就懵了，雖然之前到有接觸工作函，但真的沒有自己寫過。師兄就說： “其實(shí)工作函并不難，你只要知道要發(fā)送給誰的，抄送給誰的，內(nèi)容是什么，然后總結(jié)個(gè)事由就好了，還要知道工作聯(lián)系單到多少號?！蔽揖鸵徊揭徊桨磶熜炙f的做，最后在放工前把工作函給弄好。

今天真的是刺激，充實(shí)的一天，而且我又學(xué)會填寫工作函了。

日 期：03月10日 星期六 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第十三天，今天天氣很好。

今天，我又跟著吳工去工地看混凝土的現(xiàn)場制備。在看的過程中，吳工告訴我：“混凝土制備過程中的最重要的注意事項(xiàng)是水泥用量少和水灰比大。原因是工人們?nèi)狈λ嗍褂贸ＷR或者是過份強(qiáng)調(diào)降本增效。這樣的結(jié)果會是混凝土凝結(jié)硬化慢、表面起砂或者硬化后強(qiáng)度低。處理方法是科學(xué)制訂骨料配比;科學(xué)控制摻水量。另外，在攪拌過程中還要添加外加劑，外加劑的主要作用是改善混凝土拌合物流變性能的外加劑。今天我又學(xué)到了不少東西。

日 期：03月11日 星期日 天氣 晴

今天是實(shí)習(xí)的第十四天，這么快就兩個(gè)星期過去了。

今天，我的工作是匯總混凝土坍落度檢測記錄表。在匯總的過程中，我了解到同一個(gè)澆筑部位檢測需要2至3次，混凝土送料方式是塔吊，取樣時(shí)間要按實(shí)際情況來填寫，坍落度實(shí)測值應(yīng)該在140-160mm之間，本工程混凝土均符合坍落度要求，還需要測試人和見證人簽名。就這樣，一做就一天的時(shí)間過去了，看上去好像并不是很多事情要做，實(shí)際上并不是這樣，我又再一次體會到了做資料員所需要的細(xì)心跟耐心。

施工實(shí)習(xí)日記模板(篇3)

工地實(shí)習(xí)日記(一)

今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問題，現(xiàn)整理如下，進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”

“三?！狈雷o(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用。

““五臨邊”防護(hù)

基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

工地實(shí)習(xí)日記(二)

工地正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1.5-2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

工地實(shí)習(xí)日記(三)

今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標(biāo)注以及下面詳細(xì)的說明，嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點(diǎn)就是平法表示，便于施工，另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

工地實(shí)習(xí)日記(四)

今天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎，總?cè)缦拢合群藢Τ尚弯摻睿轰摻罱壴?，?yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

工地實(shí)習(xí)日記(五)

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強(qiáng)了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學(xué)了房屋建筑學(xué)，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，工程概括，建筑設(shè)計(jì)總說明等，這與學(xué)校實(shí)訓(xùn)的知識很相似，對我的學(xué)習(xí)有了很深的提高。

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