小學(xué)生年級日記。
人人都寫過作文,寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。好的作文一定要堅持寫作。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?也許"小學(xué)生6年級日記經(jīng)典"就是你要找的,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
同學(xué)們,你們知道秋雨是什么顏色的嘛?我認為秋雨是金色的。聽著這秋雨,就仿佛聽到清潔工會心的笑聲,聽到慶豐收的鑼鼓聲,聽到老師收獲希望的笑聲,聽到同學(xué)手捧碩果的歡聲笑語。
秋雨趕到馬路旁,不知疲倦地清洗著馬路上的灰塵和落葉,掃走了夏天的炎熱與煩悶,讓大街小巷充滿心曠神怡,還聽到清潔工們在興奮地議論著:“今年這場秋雨來的正好,還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手,趕走煩惱。
秋雨又來到田野里,這時它又像是一位魔術(shù)師,手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的,在一旁焦急等候豐收的農(nóng)民伯伯連忙跑進田地,拿起鐮刀熟練地割著,一大把一大把的稻子裝入木筐中,背著一筐又一筐的稻子,滿載而歸地往家走去。秋雨又走進了果園,把桔子也變成金黃金黃的了。
接著,秋雨來到校園,它又像一只帶來喜訊的喜鵲。9月是每一位同學(xué)新的征程,也是老師新的旅程。高考的大姐姐與大哥哥們,他們按捺不住喜悅的心情,因為他們即將進入大學(xué)生活!他們多年的努力沒有白費,心中的理想種子也結(jié)出了果實。而那些曾經(jīng)教過他們的老師,心里也有一種說不出來的興奮,看看出色的學(xué)生們,感到十分地欣慰。
我愛這金色的秋雨!
星期五下午,學(xué)校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉孫林、陳依婷等同學(xué)擦教師窗戶,周銘軒擦垃圾桶,我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確,各自負責(zé)。
唐老師分好任務(wù),大家非常積極,立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠,站在窗臺上把窗戶前前后后來回擦了好幾遍,窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子,累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力,很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得干干凈凈,一塵不染。我和董浩然干活很賣力,唐老師還表揚了我們呢!接著,大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時間,教室變得寬敞明亮多了。
今天,雖然我們今天干得很累,不過,覺得勞動很開心,因為我和同學(xué)們把教室打掃的很干凈,明天就可以在面貌一新的教室上課了。
今天,我正在網(wǎng)上玩游戲,忽然,出來了一個網(wǎng)站,一進去原來是洛克王國呀,這時,突然我到了電腦里,來到了洛克王國的世界。
剛一進去,就要選只精靈做我的寵物,面對三只可愛的小精靈,我選了火花,這時,有了任務(wù),要擊敗一只精靈,我和火花找了一個低級的打,一個爆擊槍就死了,一下子就升了兩級,任務(wù)完成了,得到1000經(jīng)驗,我毫不猶豫的給了火花,火花進化成了焰火,小翅膀可真好玩,這時又有新任務(wù),要捉一只精靈,我捉了一只海豚帥帥,還可以,任務(wù)完成,5000經(jīng)驗,哇塞,變火神了,酷,這時,要去打敗一個黑衣人,他竟然是20級的火鳥,我一個烈焰沖鋒他就掛了,這時,出現(xiàn)了一個強大的boss,一招秒了我的海豚帥帥,我哭著說:“我一定要打敗你?!闭f著我就回家給火神修煉,一下到了50級,這時,我來挑戰(zhàn)那個boss,我一直用熱力爆彈,一直耗,他終于死了。這時,又來了一個70級的霹靂金龍,我和火神浴血奮戰(zhàn),可還是招架不住,這時,帕爾薩斯趕到,毀傷結(jié)束……
我連忙謝謝帕爾薩斯,這時我栽了個跤,額,怎么回到電腦前了,唉,洛克王國之旅結(jié)束了。
我的媽媽身高一米六五,眼睛大大的,眉毛彎彎的像豆芽,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,臉上有很多痘痘,她很愛美。媽媽有點兒胖,一般小點的門,媽媽都進不來。
媽媽的性格有時溫柔,像只溫順的貓咪;有時嚴厲,像兇惡的獅子,媽媽臭美時專注極了。
記得有一次,我寫完了作業(yè),讓媽媽給我簽字,簽完字我還要去學(xué)英語,媽媽說:“等一會兒,我馬上就去?!蹦俏揖涂磿簳?!過了十分鐘,媽媽還沒有過來給我簽字,我去媽媽的房間準(zhǔn)備看個究竟,一作文去媽媽的房間,看見媽媽正在慢條斯理的化妝,媽媽一會兒涂粉底,一會兒涂眼影,一會兒涂口紅……我叫媽媽,媽媽也不回答我,我碰了一下媽媽,媽媽才反應(yīng)過來。那次,我上英語課遲到了,媽媽說:“對不起,寶兒?!薄皨寢專瑳]關(guān)系!”希望下次別再因為化妝耽誤了事情了。
還有一次,我考試考了70分。媽媽大發(fā)雷霆,說:“以后不許出去玩,不許看電視?!蔽衣犃藡寢尩脑?,哭著就去寫作業(yè)了。
我的媽媽有趣的事還有很多,想知道,就快快來找我吧!
今天在翰林寫作課堂上,老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我當(dāng)時自言自語得說:“這么簡單,我們肯定勝券在握!”。
但是到了捏得時候,我們有得發(fā)抖,有得咬緊牙關(guān),還有得眉頭緊鎖,可是都沒有成功。我們垂頭喪氣,疑惑不解得問到:“怎么這么難啊?”后來老師又叫了兩個同學(xué)上去試試,仍然沒有成功。
后來我們班得盧首志想了一個辦法,他把老師給得雞蛋豎在桌子上,只見他雙手交叉,用力往下一en,我們就聽見“乒”得聲音,雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后,我們才恍然大悟。
原來,用整個手全方面捏雞蛋得時候,手得力氣被分散了,所以雞蛋才不會碎。
我家西邊有一個小公園——白銀潭公園,那是個美麗的地方。
春天,公園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條,小花小草從地下鉆出來,湖里的冰雪融化了,到處都是綠色,到處充滿了活力!人們也都換下了厚厚的冬裝,穿上色彩艷麗的春裝,把春天打扮得更美麗!
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,小草也長得十分茂盛。白天,烈日高掛,人們可以在樹下乘涼,晚上,燈光閃爍,廣場上到處都是人,孩子們在嘻鬧,大人們或是在散步,或是在隨著音樂翩翩起舞。
秋天,樹木的葉子換上了“新衣”:有的是紅色。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞,落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意,秋風(fēng)為人們送來了冬天的信息。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上掛了厚厚的雪,玉樹瓊漿,煞是好看!地上鋪了一層厚厚的“雪毯”,走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗,為冬天的小公園增添了新的生機與活力!
小公園的美麗四季不同,讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎?
在人生的長河里,青春肯定會是一個讓人永遠懷念的季節(jié),她青澀,熱情、積極,活得轟轟烈烈。
在青春的季節(jié)里,會有一個人生的轉(zhuǎn)折,那就是就業(yè),我相信,這是任何一個青春季節(jié)里的收獲,從象牙塔走向社會,走進形形色色的崗位,有銷售,有服務(wù),有管理,有技術(shù),每一位走上工作崗位的青春,眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤,那就是青春,沒有早九晚五也一樣精神抖擻,很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚,這時候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌里,也許過不了多久,有的青春會厭了倦了,會累了疲了,會消極,也許過不了多久,有的青春會轉(zhuǎn)了走了,會離開會休整,會思考,但總有很多,會從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,從重復(fù)中找到快樂,從重復(fù)中學(xué)到什么,青春短暫,沒有預(yù)習(xí),沒有培訓(xùn),也許有的至理名言在這里得不到尊敬,因為她的眼里總有一絲不屑,也許有的經(jīng)驗在這里得不到延伸,因為她在磨拳擦掌,正在想著創(chuàng)新的法子。
歌頌這個青春吧!正是這不羈和充滿力量的熱情才會讓她活得精彩不平庸,為青春歌唱吧!正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會讓她不走平常路。
她年輕,所以在激情中工作,在快樂中生活,一起舞起來吧!讓激情在工作中閃光,讓青春的色彩在歲月的長河里飛揚。
相關(guān)推薦
常寫日記,會提高我們的寫作水平。在重陽節(jié)來臨的時候,一般老師會要求我們圍繞重陽節(jié)日記,學(xué)生寫好作文離不開平時的日記,那么關(guān)于重陽節(jié)日記應(yīng)該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)六年級學(xué)生重陽節(jié)經(jīng)典日記”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力,借助作文可以提高我們的語言組織能力。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀,寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生日記50字經(jīng)典,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。“他們英勇奮斗,把最后一顆子彈留給了自己”,親愛的過去,你于懸崖之上心向黎明,迎...
說起作文大家應(yīng)該都不陌生,通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。寫作是一件一心一意的事情,要找個安靜的地集中注意力去寫。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢?以下由小編收集整理的《四年級的數(shù)學(xué)日記》,供你參考和使用,請收藏和分享。上午第二節(jié)課將成為我們一生都難忘的數(shù)學(xué)課。上課的老師要是說出來,你...
幼兒教師教育網(wǎng)用心整理為大家呈現(xiàn)最新的“二年級小學(xué)日記”,希望大家能夠瀏覽以下所展現(xiàn)的網(wǎng)頁內(nèi)容。周記是有關(guān)于表現(xiàn)個人思想感情的重要過程之一,當(dāng)我們還在上學(xué)時,老師經(jīng)常會提出周記的寫作要求,因為它可以為老師和同學(xué)們提供交流學(xué)習(xí)情況的渠道。...
說起作文,相信大家都不陌生。寫作文有助于語文成績的提升。注重對優(yōu)美句子的日積月累,寫作能力能較快提升。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《三年級寫的日記》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。一天早晨,風(fēng)有點大,我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片...
最新更新