支教自我介紹。
俗話說,不打無準備之仗。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,你可能需要看看“支教生自我介紹簡短15篇”,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
支教結(jié)束啦,我們的支教生活也隨著結(jié)束?,F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,我們的支教生活有苦有甜,但“苦”卻是有著不一般的意義,苦中有著無盡的甜蜜。是因為甜把苦遮掩啦,總之,支教雖苦雖累,但我確收獲不少,這是我人生的一筆財富,是無價的。
七月二十日早上六點我們從學校出發(fā),乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛,我的心卻有一種說不出的喜悅,天雖下著雨,卻無法澆滅我心中的喜悅,很快我們 到達了改茶小學,業(yè)看到了我們的學生,一聲老師好,讓我們感到無盡的喜悅,到下午兩點半我們舉行了開學典禮,做了相關強調(diào)后,我們的支教生活就正式開始。 晚上我們開了我們支教的第一次例會,會議的主要類容就是選任班主任,隨后就是打電話通知未來的同學,在這之前我們進行拉一定的通話準備,隨后就開始逐個逐 個的打電話,我們給學生的家長講明拉我們的目的,學生的家長都給予極大的支持,我們與學生的家長溝通得很順利,這給予拉我們極大的鼓勵,也增強拉我們的自 信心。讓后我們就開始排課表,這對于我們來說是很困難的,因為我們都是人工來排的,我們十二個人花啦幾個小時才初步排出來的,看時間也是凌晨一點。
在支教活動期間,我們遇到過各種各樣的問題,包括生活上的問題,主要是缺水,但這一點并沒有難倒我們,我們通過與周圍群眾找到了生活用水,雖然有拉水, 我們都很節(jié)約,因為這水來之不易。從這一點鍛煉拉我們解決問題的能力。還有就是發(fā)生在學生之間的各種小矛盾,我們都采取了有力的措施給予制止,讓他們的矛 盾得到及時的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架,我就采取說服教育的方式進行制止,讓他們心服口服,彼此認錯。這一點也體現(xiàn)拉我們與 學生的溝通能力,這也是現(xiàn)代教育的重心。
在支教活動期間,我與各位小同學打成一片,大家玩得很開心,但這一點我的說明,我們都是有一個前提的,那就是上課是師生關系下課就是朋友。
在我們支教期間,我們組織啦手工比賽,作文比賽,體育節(jié)及文藝匯演,在手工比賽中,各位同學的作品非常漂亮,做工巧。賽出啦許多優(yōu)異的 作品。在作文比賽中,同學們的作品更是不用說啦,寫得非常好,優(yōu)秀的可以拿去投稿啦,比如我班的甘旋同學的《我眼中的老師》得到了大家的認可,評了特等 獎。體育節(jié)同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出啦風格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演,同學拿出了許多精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰?!綟W76.cOm 76范文網(wǎng)】
在支教活動期間。我們針對班上個別的同學進行了家訪,與家長進行了溝通,把學生在學校的表現(xiàn)反饋給家長,并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進行了解,還有就是他們對現(xiàn)行教育的看法進行里交流。與家長的順利溝通,鍛煉了我們的交流的能力。
隨著支教活動的進行,留給我們的時間卻不多啦。很快就要到了八月五號,在那天,我盟舉行了文藝匯演,但是各位小同學都知道,我們就要離開啦,在最后一個 節(jié)目的時候,大部分同學掉下了不舍的淚水,我們各位隊友的心開始變得……但是我們沒有哭,因為我們要堅強,不能讓學生們看出來,我們要讓他們學會堅強。我 們也舍不得他們這些小同學,在這短短的十七天里,我們之間交下了很深的友誼,有著很深的師生情誼。我可愛的,活波聰明的小同學小朋友們,我真的舍不得你 們。
這十七個日夜,十二位隊員,十一份友誼,讓我們聚在了一起。我們通力合作,共同奮進,戰(zhàn)勝了一切困難,這顯示了我們這個團隊的力量。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財富。我不會忘記和你們在一起的每一天,我會永遠記住你們。
從20xx年8月4日抵達敦煌,到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個月了。這將近一年的支教歷程,承載了太多太多:有母校**大學對我們的期望,有家人親友的關心,有服務單位領導同事的幫助,有支教團成員相互之間的鼓勵,還有學生們充滿信任與期盼的眼神。總之,一年的支教,在困惑中收獲著,在行動中感動著。
支教這一年里,感動無處不在。
作為一名支教志愿者,幸福莫過于被需要、被感動。這一年,這種幸福是如此的真切。我想,這是對付出最美好、最慷慨的回饋。
因為,感動是一切意義的源頭。
遇到這種問題,我總感覺無從回答。相對于大學生活而言,支教是一種全新的境遇,沒有經(jīng)歷過的人是很難體會個中滋味的。之前,我想象中的支教生活充滿了浪漫主義的色彩:我去了一個偏遠的山村,然后在孩子們面前扮演一個天使的形象,大干一場,把支教的生活過得轟轟烈烈。走過這一年,我終于知道,所有轟轟烈烈的大事,都“大”在小事上。這一年的生活雖然有些平淡,但是點滴的小事都充滿了感動。能感動你的事情,會沒有意義嗎?
三年級一班有36個孩子,大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽故事,如果將故事講得幽默一點,就更合他們的口味;如果干巴巴的講道理,他們就會一個個的皺起小眉頭。講課的時間稍微一長,孩子們就坐不住了。
第一堂課的時候,剛剛走上講臺,孩子們都非常乖地坐在椅子上,瞪著求知若渴的大眼睛,我松了一口氣,看來紀律還好。沒想到,剛講到為什么要學習《三字經(jīng)》,課堂里就炸了鍋。幾個淘氣包在課桌中間沖鋒陷陣,一個小男生揪著同桌的辮子不放手,幾個小女孩在交頭接耳……
“安靜!”我想到了《三字經(jīng)》中的“玉不琢不成器”,這種無視課堂紀律的現(xiàn)象,怎么能任其發(fā)展呢?以后上課如何得了!于是,我決心實踐一下“無規(guī)矩不成方圓”的古訓,教訓他們一下。我用手中的教鞭--一段樹枝用力敲了敲黑板,“老師大老遠騎自行車過來給大家上課,大家不能體諒老師的辛苦嗎?嗯!”教室里迅速安靜了下來,孩子們一個個回到座位,正襟危坐,幾個玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課,再沒有人打鬧,沒有人說話,孩子們回答問題也不敢大聲。我感覺課堂上好像少了些什么,開始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子,愛玩是天性嘛!我決心下次上課的時候,不再大吼大叫批評孩子們了。
周五了,要去上第二節(jié)課了。路上,我一直在想,第一次上課就對孩子們大聲吼,沒有好好把握這個年齡段孩子們的特點,孩子們會不會覺得我兇神惡煞,會不會不喜歡上我的課了呢?這時的9公里好像格外的長,我恨不能飛到教室里,去跟孩子們道歉。終于,走進教室,開始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情,懷著忐忑的心情打開講義。該怎么對孩子們說呢?紀律要維持,又要講究方式方法,對于沒有教學經(jīng)驗的我來說是個兩難問題。還沒有開口,班長王紫虹站了起來,認真地說:“老師,我們以后再也不會上課打鬧了,請老師放心,我們會好好學習的!”這一刻,感動充滿了我的心窩。
此后,每次課堂紀律稍亂,便有幾位同學站起來提醒大家認真聽課,課堂也隨之恢復安靜,且不失活力。每次下課,孩子們都會纏住我,問“老師啥時候再來呢?”,當我確定地告訴他們,下周肯定來,孩子們都伸出小手作“V”型手勢,大喊“耶!”;如果我說下次課可能不上,孩子們便會大聲嘆一口氣,“哎!”面對這份真摯的師生情誼,我怎會不動容呢?
有一次,是在清明節(jié),孩子們要集體去放風箏,一定要讓我去。我答應了,可是臨時有事沒去成。等下次上課的時候,孩子們回來責備我,“老師你怎么騙人呢!”我只好連連道歉,承諾下次一定把錯過的機會補上??墒侵钡浆F(xiàn)在,都沒再能找到合適的機會陪孩子們放風箏。
班級里有一個男生,叫夏冬,很調(diào)皮,愛打鬧。每次上課都不好好聽講,終于被我罰站。夏冬一臉的委屈,我狠狠心,沒管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個同桌,也是男生,可能家境不好,聽寫時沒有作業(yè)本,把《三字經(jīng)》寫在了語文課本上。我跟這個男生說,老師下次給你帶一個作業(yè)本。結(jié)果,等到再上課的時候,由于走得匆忙,我忘記了。夏冬問我,老師,你要給他的作業(yè)本呢?我大感慚愧,再去上課時就沒有忘記。
這些就是我的學生,一群調(diào)皮,懂事,真實,純潔的孩子。
我住在敦煌中學,前往孟家橋小學上課有兩種方法。一是乘坐公交車,二是騎自行車。由于接送上下學的孩子,敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課,只有騎自行車了。單程就要接近四十分鐘。有同事開玩笑說,為了上一堂課,在來回的路上倒要花掉兩堂課的時間。沙漠氣候的敦煌,太陽威力十足,烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開始視這段路為畏途,每次打算偷懶的時候,一想到可愛的孩子們會責備地問“老師你怎么不來了呢”,我便不再猶豫,頂著大太陽,蹬車前進。
每次走到校門口,都會受到同學們高規(guī)格的“接待”。有的孩子甚至站在校門口“放哨”,一看到我,就遠遠地喊,“林老師來啦!”,邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時候,教室里已經(jīng)傳來了一陣朗朗的讀書聲:“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼……”這個時候,我早已被感動地稀里嘩啦,體會到作為一個老師傳道授業(yè)的巨大幸福,并且真切的感受到“支教”的含義和意義。
回想起支教,首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動,填充著我的生活。與一開始轟轟烈烈大干一場的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然會被這些點滴“小事”感動的一塌糊涂。我變了。我開始領悟到,正是因為這些小小的感動,平凡的生活才會這么偉大--我走進了孩子們的心里,看到了美好又培育了美好。對一名志愿者而言,還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義,也盡在于此。
將來回憶這一年的支教生活,或許能品味出一些不同的滋味。不過不管滋味如何,這些屬于我的點滴感動,我都會永遠珍惜。
大家上午好,
我來自體育科學學院的20__級公共事業(yè)管理__的______
很榮幸能夠參加______支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為__格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的__格,這樣的__格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、__旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書?!?/p>
我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過______1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
綜合考慮我自身的素質(zhì),對于支教工作我充滿信心。
首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調(diào)并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20__年山東省運會的志愿者。
最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的__立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。
天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。
對于現(xiàn)在的我們很少有這種想法,但還是有一部分人想要出自己的`綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友,教育是民族的希望,孩子的希望。知識可以改變命運!可是在廣大貧苦山區(qū),由于經(jīng)濟落后,生活條件艱苦,優(yōu)秀的教師人才難以留住,由于交通不便,人們難以接觸外面的世界,由于信息閉塞,優(yōu)質(zhì)的教學資源難以引進,很多孩子不能得到基本的教育中途輟學。他們需要老師,所以這個工作是光榮而神圣的。對此,必須要有充分的思想準備,要大力發(fā)揚艱苦奮斗,埋頭苦干,求真務實的優(yōu)良作風,在工作中努力克服困難,根據(jù)學生實際和各種條件研究有效的教學方法和教學計劃,和當?shù)乩蠋熀皖I導密切配合,精誠合作,盡快熟悉情況,進入角色,開拓積極,銳意創(chuàng)新。把自己的知識和愛心灑播在山區(qū),把先進的教育理論和嚴謹?shù)闹螌W作風傳承下來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,這些都是支教面試中需要表達的情感。
我叫,來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市,爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高,但卻很重視對我的教育,他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學期間就經(jīng)常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。
而我喜歡看的書大多是勵志型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是:做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾!對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以,我來了! 我為什么會選擇支教呢?第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話:我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。
第二個原因,還是愛,是志愿者的愛。大學期間,我就經(jīng)常參加一些志愿者活動,深刻感受到志愿者的精神和愛心,“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”,這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在,我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部,這個最需要溫暖澆溉的土地!
第三個原因,是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產(chǎn)黨員,但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養(yǎng)了我們這么多年,現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機,我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。 而綜合考慮我自身的素質(zhì),對于支教工作我自信滿滿。 首先,吃苦耐勞的意志品質(zhì)是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定,我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念,加上三年學生工作的歷練,讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。 其次,我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65,專業(yè)18名,連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試,獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽,曾獲得校科技節(jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎,金融學院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。以上就是我的自我介紹。
大家好,我叫齊懷遠,來自美麗遼闊富饒的內(nèi)蒙古大草原,現(xiàn)就讀于中國地質(zhì)大學(武漢)。
從小生活的氛圍培養(yǎng)出我石頭般的性格,樸實而又平凡,我的愛好動靜結(jié)合。運動中喜歡足球,擅長長跑。在足球的奔跑中,我體會到在失敗面前,不會言敗;在長跑中,我體會到了不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。安靜的時候我喜歡集郵,當時是內(nèi)蒙古集郵協(xié)會年齡最小的會員,參加自治區(qū)郵展獲青少年組第二名,集郵讓我體會到,收藏的價值就在于享受歡樂,享受歡樂妙處無窮:它能夠驅(qū)除心靈上的痛苦,讓人感到生活的完美;它能夠減輕肉體痛苦,令人健康;它能夠讓人感到簡便活潑而煥發(fā)斗志。所以,集郵給了我樂觀的生活態(tài)度,樂觀的心態(tài)是人生的一大xx,它是無價的。
在學習方面熱愛地理,參加了全國地理學奧林匹克競賽并獲全國二等獎,參加自主招生來到了夢寐已久的中國地質(zhì)大學。平時喜歡游山玩水,更喜歡幽靜的河湖和安靜的山巒,自我喜歡地名學的研究,曾發(fā)表過關于內(nèi)蒙古地名沿革的論文,大自然給我的是寬廣的胸懷和善良的本性。平時愛好計算機,和其他男孩子一樣,喜歡看體育雜志,看了10年《體壇周報》,哈哈,此刻還在繼續(xù)。
對于志愿者,作為一名很普通的大學生,我在默默地做著一名志愿者,我是無數(shù)志愿者中的一員,大家都在用平凡的,微小的事情,在踐行自我的志愿者諾言!盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會!我們都是默默的奉獻者。在我的人生中志愿者一向充當?shù)奈页砷L的階梯。來到大學還是從事志愿者活動,在志愿者協(xié)會中更多的體會到了志愿者服務帶給大家的溫暖和感動。參加盲校支教,參加義務賣報,一項項簡單富有愛心的活動在我心中蕩漾,幫忙我成長,讓我懂得了感恩。在20xx年6月又很幸運的參加了湖北省團委陪盲童看世博代表團,隨盲童一齊參觀了世博園,同他們在一齊我體會到了人的堅強和不屈,體會到了他們在與命運的抗爭,他們給了我太多的成長和感動,我也體會到志愿者的活動在我們成長中的作用。這次,去廣州亞運會,我期望帶去更多我們志愿者的精神,讓志愿者精神發(fā)揚光大,讓送人玫瑰,手留余香充滿在更多人的心中。
各位老師好,我是#,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀,處事認真,樂于助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質(zhì),對于支教工作我充滿信心。
首先,我在縣城長大,有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷,身體素質(zhì)良好,能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次,大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織,這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力,養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
最后,也是最為重要的一點是,我非??释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源,去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)
大家上午好, 我來自體育科學學院的 2012 級公共事業(yè)管理專業(yè)的______ 很榮幸能夠參加______支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援 祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。 我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著 豁達開朗的性格, 這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系, 和更多朋友的接觸也讓我有了 較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。 · 我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務 社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。 第二個原因是責任。我看過______1024 青年說的視頻, 在地震時,是責任促使志愿者們在短 暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的 地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力 量。
綜合考慮我自身的素質(zhì),對于支教工作我充滿信心。
首先, 吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事, 所以我絲毫不擔心支教生活 的艱苦和即將面對的的困難。
其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調(diào)并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學 一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累 了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且 我也多次參加志愿者活動,還報名參加了 2015 年山東省運會的志愿者。
最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因 為愛和責任。 愛是最執(zhí)著最頑強的感情, 堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕 言放棄。
如果說不足,那就是我從未真正接觸過教育事業(yè),可能缺乏必要的工作經(jīng)驗。不過我一定會在去西部支教前做充足的準備工作,認真接受培訓,盡力彌補自己的不足,努力達到一名西部支教志愿者的綜合要求。
投身西部方顯志愿本色,扶貧支教無悔青春年華。不知道這么短的時間里能否讓老師了解到一個真實完整的我,但是我能向組織保證我已經(jīng)抱好了極大的熱情和堅定的信念準備好了投身西部,在我看來,這次西部支教的機會彌足珍貴。所以我一定不會讓組織失望,請組織相信我!謝謝各位老師!
我是經(jīng)管系市場營銷班的方靜靜,也是志愿者協(xié)會愛心部的一名會員。今天我要競選的職位是愛心部副部長。是緣分讓我有機會進入愛心部,讓我有鍛煉和發(fā)展自己的舞臺,在這里,我敢于嘗試新鮮事物,認真做事,積極參加各種活動,有所收獲,有所改變,同時我的各種能力也得到了提高,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在很多活動里,我收獲了快樂,也懂得了團結(jié)就是力量的道理,增強了團隊意識,只有大家團結(jié)起來,齊心一致,才能更好地開展活動。作為一名青年志愿者,參加志愿服務活動,奉獻愛心,不求回報,幫助他人,服務社會無疑是我們義不容辭的責任。
記得上周去孤兒院的活動,看到了那些活潑可愛的孩子,他們雖然都是斷了翅膀的天使,但是仍自強不息,以自己的方式演繹著人生。我覺得自己有責任盡自己的力量去幫助那些孩子,同時發(fā)動更多人去關心、幫助他們,讓他們生活在溫暖、和諧平等的天空下。的確,作為一名青年志愿者,就代表著自己肩頭又多了一份責任,對于許多事情不再是冷眼旁觀,而是從自身做起,發(fā)揚志愿服務精神,將愛心傳遞到社會中的每一個角落。總結(jié)以上。我覺得我可以勝任這個職位,因此,我在此真誠地推薦自己。希望能有更多的機會跟大家一塊兒創(chuàng)造快樂。謝謝
我是__學校__專業(yè)__年級學生,畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn).時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位.大學四年是我思想、知識結(jié)構及心理、生長成熟的四年.惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才.
在大學四年是我思想、知識結(jié)構及心理、生長成熟的四年.
在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得__年__月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和__年__月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎.此外,我還加入了院學生聯(lián)合會和學生通訊社.在院學生會期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團聯(lián)合會管理部副部長,后來,轉(zhuǎn)而做學生通訊社負責人,作為新校區(qū)學生通訊社的負責人,負責新校區(qū)學生通訊社的組建工作.在院黨委宣傳部的指導下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團結(jié)努力,從無到有,成功地組建了新校區(qū)學生通訊社,并在接下來的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學生通訊社記者培訓工作,三校區(qū)學生通訊社辯論賽.在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學生干部”.
大學三年級,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨.加入這個先進的團體,是我人生的一次升華.在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步.曾獲精神文明先進個人稱號.在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活.假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用.考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型).對即將步入社會的我,充滿了信心.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力.
我很平凡,但我不甘平庸。因此也養(yǎng)成了我不怕吃苦的堅韌個性。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
貴企業(yè)是服務型行業(yè)。結(jié)合我自身工作經(jīng)歷和切身體會,服務的內(nèi)涵就是為集體或別人工作,服務質(zhì)量的優(yōu)、劣取決于能夠滿足被服務者需求程度的高、低。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,服務對象給我們提出了更高的要求,需要我們更加完善我們的服務質(zhì)量和特性,這就需要我們這些從業(yè)者從縱深開拓進取,創(chuàng)新服務,以不變應萬變,順應時代潮流,更好,更快的服務于企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
我應聘的崗位是前臺迎賓。如果我有幸能夠成為貴公司的一員,我將會做到以下幾點:
一、以身作則,率先垂范,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。恪守“學習化生存”的理念,學習是個人良好工作的前提,善于學習企業(yè)文化,感知企業(yè)文化底蘊,銘記企業(yè)規(guī)章制度。工作學習化,把工作的過程看成是學習的過程,虛心向有經(jīng)驗的同事請教學習;學習工作化,把學習與工作一樣對待,多與身邊工作同事交流溝通。
二、在細節(jié)中見服務。針對我應聘的崗位來說,我認為這項管理工作需要的就是有負責任的心和好的工作態(tài)度,更需要我從細致的事情做起,從一言一行做起。開展工作時注重講究工作藝術性,讓顧客、銷售商及銷售服務人員滿意是為之不懈努力奮斗的目標。
三、微笑服務是我工作中的生命線。作為一名服務人員,微笑是永恒的表情,是展示自我的一張名片。我深知顧客需要有一個自然、親切、友好、受尊重的氣氛,所以在工作中,我會做到微笑服務用語保持親切柔和,平等口氣,說話時語句正確、婉轉(zhuǎn)。
飲水思源,多年的服務行業(yè)工作經(jīng)歷,塑造了我良好的服務意識,現(xiàn)如今我愿以飽滿的熱情投入到我夢寐以求的工作崗位。沒有,只有更好。我會用行動證明自己的價值。請給我一個機會運用我的所學為貴公司效力,本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
我是__,來自土建學院土木__,__歲,四川__人。
對于支教活動我的的志愿是十分堅定的,我認為這是我人生務必去經(jīng)歷去實踐的一件事情。這份執(zhí)著,來源于四個方面:第一,5·12特大地震以及家里發(fā)生的一些列變故,讓我一次又一次地陷入了困境,在我迷茫甚至絕望的時候,國家與社會關心著我,幫忙了我,讓我得以在求學之路上繼續(xù)奮斗下去,我感動于社會的真情與溫暖,滴水之恩必當以涌泉相報,我十分堅定自我奉獻社會,傳承社會無疆大愛的支教志愿;
第二,我的執(zhí)著也源于我對祖國的熱愛,因為愛,我的眼里飽含著淚水,我要到基層去,我要到西部去,我要到祖國和人民需要我的地方去;
第三,我更能深切地體會到他們對于知識的渴望,在綿陽平武,就在我們身邊,有這么一群孩子,為了學習,每一天要爬好幾個山頭,吃的永遠都是面條加酸菜,他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學生一天的都還少,5塊,10塊,也許他們在學習的同時還得承擔家里的勞務,也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨??吹竭@么一群孩子,我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟!我尊敬他們,我發(fā)誓必須要為這些可愛的人們做些什么。
第四,這也是最關鍵的一點,我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵,此刻,我十分的堅定地站在那里,我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。
請您們相信我,我不怕一切困難,哪怕是那里的水是咸的,喝了就拉肚子,哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠,哪怕那里的食物永遠都僅有土豆加面條,哪怕那里會一天兩天,一個月甚至兩個月沒有電和通訊,我不怕,我做好了克服這一切的準備;
請您們給我機會,我想要把我的感動變成行動,去默默地愛著守護著那群(孩子)我愛的人,我想用我的筆,用我的畫,用我的歌聲,用我的微笑,用我的一切的一切去走近他們,把溫暖與鼓勵傳遞給他們。
大家好!我來自經(jīng)濟系。我的性格活潑開朗,喜歡廣泛交朋友,平時也喜歡參加各種活動,所以有很好的人際關系。另外,我的想法比較活躍,經(jīng)常有很好的想法和想法,我期待從個性上加入退休志愿協(xié)會,與大家一起規(guī)劃更豐富多彩的活動,通過這些活動真正完成自己,輻射他人的目的。陳年志愿者協(xié)會對我來說是一個充滿愛和熱情的大家庭,在那里大家都能得到幫助別人的快樂。
我憧憬這種快樂,也相信自己能有潛力創(chuàng)造這種快樂。有責任的人不怕吃苦,做事有條理,認真負責。因為我還有愛,我曾是我們當?shù)氐闹驹刚咧唬?jīng)常參加各種志愿服務,有豐富的工作經(jīng)驗。(愛情)。
所以我能勝任這份工作。)也許我不是最好的,但我會成為最負責任的人。也許我不是最聰明的,但我會成為更勤奮的人。如果我能幸運地加入,我一定會繼承“全心全意為同學服務”的宗旨,大膽創(chuàng)新,銳意進取,努力開展一切工作。希望給我這個從事志愿者工作的機會,我想帶著我的熱情加入團結(jié)友愛的群眾!“以奉獻來點亮青春吧!”謝謝大家!
各位評委老師,早上好!
首先,很榮幸能夠參加研究生支教團的面試,對于我這樣一個一直抱著支教愿望,想要投身西部的女生來說,這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面,請允許我向各位老師介紹一下自己。
我叫XX,來自XX學院XX班。xx年出生于江蘇省泰興市,爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高,但卻很重視對我的教育,他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學期間就經(jīng)常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。而我喜歡看的書大多是勵志型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是:做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾!對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以,我來了!我為什么會選擇支教呢?第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話:我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。
我是__學校__專業(yè)__年級學生,畢業(yè)將至,又一個新開始即將來到,等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn).時光飛梭,將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位.大學四年是我思想、知識結(jié)構及心理、生長成熟的四年.惠于理工大學的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才.
在大學四年是我思想、知識結(jié)構及心理、生長成熟的四年.
在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得__年__月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和__年__月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎.此外,我還加入了院學生聯(lián)合會和學生通訊社.在院學生會期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團聯(lián)合會管理部副部長,后來,轉(zhuǎn)而做學生通訊社負責人,作為新校區(qū)學生通訊社的負責人,負責新校區(qū)學生通訊社的組建工作.在院黨委宣傳部的指導下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團結(jié)努力,從無到有,成功地組建了新校區(qū)學生通訊社,并在接下來的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學生通訊社記者培訓工作,三校區(qū)學生通訊社辯論賽.在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學生干部”.
大學三年級,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨.加入這個先進的團體,是我人生的一次升華.在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步.曾獲精神文明先進個人稱號.在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活.假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用.考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型).對即將步入社會的我,充滿了信心.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保瑧阎枬M的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力.
我的名字叫__,來自__,今年__歲,畢業(yè)于__學院汽車建筑工程系。昨天在__信息中看到貴公司發(fā)布了招聘廣告,我很喜歡這個職位。
三載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要用今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在我離校的時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位求職。
在校期間我也經(jīng)常閱讀課外書物,以增長知識,還學到了很多做人的道理,只有誠實努力才能成功。也閱讀了很多關于銷售的書籍,積累了一些知識,只是還沒有驗證的機會,希望領導給予我一個展示自己的舞臺。我非常喜歡汽車銷售這個工作,我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。
我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力,能吃苦,做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。
尊敬的同學們:
大家好!能站在這里參加青協(xié)的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我想成為青協(xié)支教部的一員,希望在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把青協(xié)的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
作為我自己,我需要一個更廣闊的`空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望這次加入青協(xié)支教部是我進步的臺階,我更希望貢獻自己微薄的力量,協(xié)助青協(xié)支教部搞好各項工作。
相信我,相信您的眼光。我愿意為青協(xié)盡我所能。最重要的,我喜歡這里!
謝謝!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《支教生自我介紹簡短15篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了支教自我介紹專題,希望您能喜歡!
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