書本精彩作文。
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文寫作是非常重要的,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷,多練習(xí)寫作,有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力??晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢?我們的小編特意搜集并整理了書本精彩作文精選,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
書是知識(shí)的寶庫,是力量的源泉。它就像是一位良師益友,陪伴我度過了童年美好時(shí)光。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書,像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進(jìn)入小學(xué),我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長,我不再滿足童話故事,我開始癡迷于各類文學(xué)著作,《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等,每當(dāng)讀到一本好書,我便愛不釋手,就像久旱的土地迎來甘霖。
書就像是一位知心的朋友,是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)習(xí)騎自行車幾次摔倒后感到力不從心,好幾次想打退堂鼓。一次,在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話,對(duì)我觸動(dòng)很大。最后,在我的努力學(xué)習(xí)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
是啊,周總理少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅(jiān)信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我只有遠(yuǎn)大而堅(jiān)定志向的人才能功。
我愛書,因?yàn)橐槐竞脮谖壹拍瘯r(shí)能幫我驅(qū)走孤獨(dú);在我煩惱時(shí)能給我?guī)砜鞓?;它更?huì)在不知不覺中為我傳輸淵博的知識(shí)。在我眼中,書是教育家,它能使人明辨是非;書是藝術(shù)家,它能陶冶情操;書是文學(xué)家,它能帶我走進(jìn)文學(xué)宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進(jìn)步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴,我與書籍共成長。
書中藏有無數(shù)的精彩,只要你肯發(fā)現(xiàn)。
穿越時(shí)空,請(qǐng)李清照與居里夫人一同交談,邀托爾斯泰和李白一起暢游世界,與朱自清先生一同觀望著那背影流淚,和魯迅先生一起感受廟會(huì)樂趣……
后來我得到了答案:我想要一件朝海的木屋,里面有好多好多書本,讀不厭的那種,我要將它裝的清雅風(fēng)致,可以使我在屋里的每個(gè)角落都能讀書。你可能覺得我的夢(mèng)想過于浮夸,但我就是想這樣過一輩子。
書從小是我的良師也是益友。它告訴我生命是美好的,友誼很重要,你要堅(jiān)強(qiáng),我希望你開朗善良……我有的做到了,有的'沒有,但我知道,因?yàn)橛羞@位老師在,我才會(huì)更好。小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字時(shí)母親讀給我聽,稍大一些時(shí)還讀出不少笑話:“打扮打扮”成了“打分打分”,“樹懶”的懶讀成lai,但就算這樣我也都讀了下去。我特別記得小學(xué)第一次從主任手里拿到獲獎(jiǎng)的禮物——《稻草人》時(shí)的快樂,連手都是抖的,那種感覺我至今難忘。
書不虧待我,也給我很多:到某人問:“哪個(gè)書主角叫保爾咧?”我可以馬上告訴他:“《鋼鐵是怎樣煉成的》?!弊魑囊彩俏也辉鴵?dān)心的,當(dāng)別人還在擠句子時(shí)我已全部完成,當(dāng)別人嘆道“作文太難了”時(shí),我也有了資格去想:哪有難的地方?
我信那句話:“萬般皆下品,唯有讀書高”。讀書、學(xué)習(xí)是通往夢(mèng)的臺(tái)階,也是最好的捷徑,生活中不缺乏那些成績不好也成老板的例子,但是那是少數(shù),學(xué)習(xí)讀書我能少走不少彎路,書本里的世界是我夢(mèng)開始的地方,也會(huì)是圓滿結(jié)束的地方。
從那小小的種子種下開始,你就要去用汗血培養(yǎng)它,直到它成為參天大樹,你也可以不理它,但是無論如何,那片天地總是空虛的,書,是我蓄夢(mèng)的那個(gè)地方。我,不會(huì)荒蕪它。
走進(jìn)秋的閬苑,醉一場(chǎng)春華秋實(shí)的美麗。我可以拒絕花言巧語的誘惑,卻無法拒絕秋夜星空的繁星點(diǎn)點(diǎn);我可以拒絕冷漠無情的背叛,卻無法拒絕秋之樹上的繽紛葉片;我可以拒絕生命中的一切苦難悲哀,卻無法拒絕碩果累累的豐收喜悅。
我可以放棄秋天里的一切美好去追求書籍文字的慰藉,只因?yàn)槟切┎卦跁淖掷锏木省?/p>
華麗——發(fā)現(xiàn)
我曾經(jīng)一度追求精彩,直至今日還未發(fā)現(xiàn)我人生中的精彩片段。我想,精彩無非是最榮耀、最璀璨的時(shí)刻罷了;或許就是現(xiàn)在的青春年華,或許將是人到中年收獲成功,或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的通透,或許還是享受天倫的晚年風(fēng)光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。
尋覓著,尋覓著。
神奇——書屋
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍杏浭鲋粋€(gè)又一個(gè)的生老病死和興衰生活。似乎書中的內(nèi)容不似日常生活中的平淡無奇,別有一番精彩。你時(shí)常能在書中看到自己的軌跡,相似的感覺總縈繞在心間。書中,你能重返童稚幼年的懵懂歡樂,你能繼續(xù)奮不顧身地為青春奮斗,你能遙望未來給予自己警醒。
神圣——陶醉
當(dāng)然,你肯定會(huì)寫下文字,來記敘自己閱讀時(shí)的無限感悟,文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字,將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭,僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴,屬于自己的滿地金銀亦是精彩。
我時(shí)常陶醉書籍文字之間,別致的精彩讓我不斷提升自己。這種精彩藏在書籍文字中,待你去尋找、發(fā)現(xiàn)。我熱愛文藝的感覺,也邀你一同領(lǐng)略。
藏在書籍文字里的精彩給你一個(gè)如詩如畫的世界,它的精彩讓有心人卓越。
這是一種如水的感覺,不卑不亢地告訴你:書中文中,藏有精彩。
生活中,書本處處都有,課堂上,我們通過課本學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人;課后,我們閱讀各種各樣的課外書籍,開闊視野,陶冶情操。在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)了藏在書本里的精彩。
自我孩提時(shí)代起,我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》,其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》,我同情那個(gè)因?yàn)槿藗兊睦淠疅o情而死去的小女孩;讀《丑小鴨》,我明白了即使是卑微的小人物,只要通過自身的努力,也一樣可以擁有精彩的人生;讀《海的女兒》,我見證了小美人魚至死不渝的愛情,每一個(gè)故事,每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美,讓我能夠辨別世間的美丑。
當(dāng)我上了小學(xué)以后,識(shí)字量多了,開始看起了經(jīng)典的四大名著。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》,我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大,嫉惡如仇;唐僧的慈悲善良和樂善好施;獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實(shí);沙僧的忠心耿耿;讀《三國演義》,我看到了劉備三顧茅廬的求賢若渴,諸葛亮空城計(jì)的神機(jī)妙算,以及劉禪樂不思蜀的荒謬;讀《水滸傳》,我見識(shí)到了林沖的武藝高強(qiáng),魯智深倒拔垂楊柳的力大無窮,以及柴進(jìn)的樂善好施,禮賢下士;讀《紅樓夢(mèng)》,我見證了一場(chǎng)在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情。四大名著讓我認(rèn)識(shí)到中國古典文化的博大精深。
上了初中以后,我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風(fēng)不能把陽光打敗》,我明白了只要以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意,任何困境都無法將自己擊垮;讀朱自清的散文《匆匆》,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,把握生活中的每一分鐘;讀《背影》,我體會(huì)到了父母對(duì)我濃濃的愛。
每一本書,都是一種靈魂,每一種靈魂都有屬于它的精彩,只要用心去閱讀書本,就會(huì)找到那些隱藏在書本中的精彩。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情呀?杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思是說只要我們好讀書,多讀書,寫起文章就容易多了。朋友們,你們知道嗎?其實(shí)書中還蘊(yùn)藏著許多不為人知的小秘密呢!
昨天,我在家寫作業(yè)時(shí),無意間就發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)藏在書中的一個(gè)小秘密,它可幫我解決了一個(gè)大難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,本學(xué)期老師要求我們必須學(xué)會(huì)用鋼筆寫字,因此,我每天都得用鋼筆寫作業(yè)。昨天不知怎的,我的鋼筆先生就是不聽我的使喚,寫著寫著它就不出水了。
我還以為鋼筆管里沒有水了呢,打開來一看,管子里卻滿是鋼筆水。我生氣地用力甩了甩它,結(jié)果,我把鋼筆水不僅甩到了本子上、茶幾上,還甩到了媽媽剛給我買的新睡衣上了。
我一看糟了,這可怎么辦呀?如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她肯定會(huì)罵我的。我急得在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。
忽然,我的`目光落在了柜子上的一本叫《知識(shí)大全》的書上。我馬上把它從書架上拿下來,打開目錄,仔細(xì)地在搜索著,看有沒有能幫上忙的知識(shí)。突然,我看見了“怎樣洗掉衣服上的墨水”這個(gè)題目,我心里別提多高興了,我迅速翻到這篇文章,仔細(xì)地讀起來。書上說:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用幾個(gè)米飯粒印在衣服上,用力搓,等墨水的顏色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干凈了?!薄肮?,這下我可不會(huì)被媽媽罵了?!?/p>
我情不自禁地叫了起來。我三步并作兩步,拿著衣服來到廚房,找來了一些吃剩了米飯,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一會(huì)兒功夫,只見鋼筆水的印跡比原來小了,顏色也越來越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了兩遍,結(jié)果衣服變干凈了,污漬一點(diǎn)都沒有了。
看著,被我洗得干干凈凈的睡衣,我的心里塌實(shí)多了。
多么好的書呀,是它幫我解決了這個(gè)大難題!我回到房間后,小心翼翼地用雙手把《知識(shí)大全》這本書捧起來,放在胸前抱了好一會(huì)兒,也舍不得把它放下……是書讓我知道了許多我不知道的秘密,也是書讓我更加了解了我們這個(gè)豐富多彩的世界,書成了我的良師益友。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;孔子說:“溫故而知新,可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們,讀書的重要性。
書本有什么用?書本知識(shí)可以增長知識(shí),豐富自身的閱歷,充實(shí)我們的假期?!白x一本好書,可以和許多高尚的人談話”,這是莎士比亞的名言。不錯(cuò)的,確實(shí)如此。
我從小到大,與書本有過無數(shù)次親切的交談。幼時(shí),《365夜童話》,《格林童話》,《神話故事》伴隨著我酣然入夢(mèng);兒童時(shí),《小故事,大道理》,《伊索寓言》,《民間傳說》,伴隨著我漸漸長大;少年時(shí),《魯賓遜漂流記》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《城南舊事》陪著我度過假期時(shí)光;現(xiàn)在時(shí),《繁星春水》,《朝花夕拾》,《駱駝祥子》和我一起充盈課余時(shí)光?,F(xiàn)在想想,那是多么地美好,那是多么地溫馨!
記得我童年的時(shí)候,第一次讀《安徒生童話》,小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引,當(dāng)我一字一句地讀到“小美人魚為了王子,寧可丟棄生命,失去一切,化成了白色的泡沫……”,我放聲大哭,說那個(gè)王子笨死了,不知道救他的是小美人魚,害得小美人魚死去化成了泡沫,都怪那個(gè)王子!那個(gè)什么都不了解的王子!從此,對(duì)每一個(gè)童話故事里的王子我都有偏見,冷眼相對(duì)。直到后來我看了《美女與野獸》,“那個(gè)英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒,變成了一頭野獸……”,我才明白:并不是所有的王子都是壞的。然而,我又對(duì)女巫充滿了偏見,我認(rèn)為所有的女巫都是壞人:女巫王后謀害白雪公主;女巫謀害萵苣姑娘;女巫詛咒睡美人;女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天,我對(duì)女巫的怨恨還沒有消失。
那么多的書本;那么多的故事;那么多的情節(jié);那么多的精彩!每一個(gè)故事都有它自己的道理,每一句話都有它自己的意義,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?duì)待這些書本。如果我們把書本當(dāng)成我們的朋友,它會(huì)使我們成為不一樣的人,因?yàn)?,書本中的精彩是無限的……
假如我住在《神筆馬良》里,我要向他借那支神筆。
給那些雙目失明的小學(xué)生,畫一雙明亮的大眼睛。
讓他們遠(yuǎn)離黑暗,重返校園,和我們一起在書的海洋里遨游。
假如我住在《海的女兒》里,我會(huì)告訴王子事情的真相,讓小人魚過上幸福的日子,不再因?yàn)闊o法得到王子的愛,而變成海里的泡沫,升向天空。
假如我住在《丑小鴨》里,我會(huì)告訴他,長大后會(huì)變成天鵝。
不要退縮,不要灰心,更不要?dú)怵H,要有信心,一切都會(huì)成功的。
假如我住在《賣火柴的小女孩》里,我會(huì)動(dòng)員更多的人去買她的`火柴,并把她接到我的家里,讓她不再受皮肉之苦,過上幸福的生活。
假如我住在《漁夫和金魚的故事》里,我會(huì)讓那條金魚把漁夫的夫人變得善良些,不再逼漁夫去乞討,過上平凡而幸福的日子。
假如讓我住在書本里,我還會(huì)……
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