幼兒園一日生活環(huán)節(jié)。
幼兒園是孩入學(xué)的第一步,也是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,作為幼兒園老師更好細(xì)心把握。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒在園的一日生活包括哪些環(huán)節(jié)內(nèi)容,讓老師一看就懂,一學(xué)就會(huì)。
幼兒園一日生活包括:入園禮儀、晨練操、游戲活動(dòng)、日常安全教育、玩具繪畫、歌舞學(xué)習(xí)、進(jìn)餐、個(gè)人衛(wèi)生、午睡、課外活動(dòng)、眼保健操、離園。
1、入園禮儀
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,孩子們迎著早晨的太陽,進(jìn)入幼兒園。入園必須要有儀式感,園門口有尊敬的老師和知書達(dá)理的禮儀小標(biāo)兵迎接孩子們?nèi)雸@。讓孩子們感到別樣的溫馨與溫暖。
2、晨練操
當(dāng)幼兒園的上課鈴聲響起,老師們也開始忙碌起來,帶領(lǐng)孩子們正式迎接新的一天,新的一天,從晨練開始,強(qiáng)身健體,養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣。為將來強(qiáng)健的體魄打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更能讓孩子從小就明白健康的重要性。
3、游戲活動(dòng)
晨練結(jié)束后,老師們?cè)缫呀?jīng)準(zhǔn)備好了各種有趣的游戲。孩子們或分成小組,或者勇于挑戰(zhàn)獨(dú)自完成游戲,在游戲中體驗(yàn)童年的快樂,從游戲中學(xué)習(xí)生活常識(shí),從游戲中感受團(tuán)結(jié)友愛的真諦。
4、日常安全教育
快樂的的游戲時(shí)間結(jié)束后,老師們會(huì)嚴(yán)肅而認(rèn)真地開始日常安全教育。其中內(nèi)容有日常交通安全知識(shí)教育、消防安全知識(shí)教育、地質(zhì)災(zāi)害安全知識(shí)教育、防拐賣安全知識(shí)教育、食品安全知識(shí)教育、防撞防燙防高空墜落安全知識(shí)教育、防溺水安全知識(shí)教育等。
5、玩具繪畫
接下來應(yīng)該是孩子最開心也是最有樂趣的時(shí)候了,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入玩具王國,孩子可以選擇堆積木,可以選擇繪畫,可以選擇隨意涂鴉,也可以選擇爬城堡,滑滑梯等。
6、歌舞學(xué)習(xí)m.cnsjbj.cn
釋放孩子的天性,培養(yǎng)孩子的興趣,歌舞學(xué)習(xí)是少不了的。幼兒園多才多藝的老師們,也要一展才藝了,引領(lǐng)著孩子們舞動(dòng)起來,放開嗓子唱起來。
7、進(jìn)餐
進(jìn)餐是幼兒園鍛煉孩子自理能力開端,在幼兒園,小朋友們必須學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,包括上午的水果餐,中午的午餐,和下午的點(diǎn)心餐,都是鍛煉孩子自理能力的好機(jī)會(huì)。
8、個(gè)人衛(wèi)生
在幼兒園,小朋友們的日常生活還包括清洗小手,餐前洗手,餐后漱口。還要學(xué)會(huì)自己上廁所,上廁所后要洗手等。
9、午睡
午睡也是幼兒園小朋友的日常生活之一,孩子在幼兒園要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣,養(yǎng)成獨(dú)立午睡的習(xí)慣,這也是鍛煉孩子自理能力的好方法。
10、課外活動(dòng)
下午,幼兒園會(huì)安排適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng),比如做做手工,參加勞動(dòng)鍛煉(打掃衛(wèi)生、抹桌子、除草等),也會(huì)適當(dāng)安排些體育活動(dòng)(如跳繩、慢跑、打籃球、跳操等)。
11、眼保健操
眼睛是心靈的窗戶,保護(hù)眼睛從小朋友開始做起。幼兒園會(huì)安排學(xué)習(xí)護(hù)眼知識(shí),健康用眼知識(shí),甚至也會(huì)教孩子做眼保健操。
12、離園
收獲滿滿的一天,終于要結(jié)束了。孩子們帶著幸福的滿足感,在老師的帶領(lǐng)下,井然有序地離開幼兒園,把一天的收獲給爸爸媽媽分享,給爺爺奶奶分享,在一家人的歡聚下,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),迎接新的一天的到來!
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1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長(zhǎng)告別。
2、樂意接受保健大夫和老師的晨檢,會(huì)將自己身體不舒服的感覺告訴保健大夫和老師。
3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里
4、積極參與區(qū)域活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)后將玩具放回原處,擺放整齊。
5、擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。
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1、主動(dòng)向幼兒、家長(zhǎng)問好,態(tài)度熱情、親切。
2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)(臉色、皮膚、眼神等)有無異常,妥善處理好異常情況。
3、仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,如有攜帶,及時(shí)進(jìn)行教育并妥善保管,并在下午離園時(shí)與家長(zhǎng)做好交接。
4、向家長(zhǎng)詢問幼兒在家的情況(飲食、睡眠、大小便等),聽取家長(zhǎng)的意見和要求,做好記錄。
5、做好藥物交接,準(zhǔn)確掌握藥品劑量、服用時(shí)間、服用方式、服用注意事項(xiàng)。
6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作:如收拾整理活動(dòng)區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記錄氣象志、照料自然角、報(bào)告本班缺勤小朋友等。
7、有計(jì)劃地組織晨間活動(dòng):于前一天準(zhǔn)備好玩具、活動(dòng)材料及體育活動(dòng)器械,讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)。
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1、做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng),通風(fēng)時(shí)間根據(jù)天氣情況確定。
2、做好口杯、寢室空氣消毒工作,消毒時(shí)間:7:30—8:00。
3、每餐(點(diǎn))前10分鐘做好桌面消毒工作。
4、8:00從消毒柜拿餐具做好早餐前的準(zhǔn)備。
5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動(dòng)。
6、掌握幼兒帶藥情況
導(dǎo)讀:中班幼兒一日活動(dòng)常規(guī)
1、較主動(dòng)接受保健醫(yī)生晨檢,主動(dòng)向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。
2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。
3、主動(dòng)參加各種體育活動(dòng),對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能隨音樂節(jié)拍或口令認(rèn)真做簡(jiǎn)單的輕器械操。
4、正確使用體育運(yùn)動(dòng)器械,注意安全。玩后要收拾好并在指定地點(diǎn)擺放整齊。
5、在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的事,不在危險(xiǎn)的地方玩,在老師的提醒下控制運(yùn)動(dòng)量。
6、正確擦汗,擤鼻涕,鍛煉前后及時(shí)增減衣服??诤葧r(shí)隨時(shí)飲水,用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水,不灑水。
7、要用正確方法搬桌椅(用雙手拿椅子,兩人抬桌子)。
8、不經(jīng)允許不亂動(dòng)別人或老師的東西及操作材料。
9、要聽信號(hào)迅速作出反應(yīng)。
10、進(jìn)盥洗室洗手時(shí)不擁擠,較迅速用正確的方法洗手,并隨手關(guān)緊水龍頭。
11、愉快進(jìn)餐,專心吃完自已一份午餐,不挑食,不剩飯菜,養(yǎng)成不亂扔殘?jiān)?xí)慣,保持自身、桌面地板、碗的干凈。
12、餐后用正確的方法漱口,擦嘴,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
13、有序地排隊(duì)參加散步活動(dòng),緊跟隊(duì)伍慢行,不掉隊(duì)。
14、安靜入寢室,睡姿正確,起床后整理好儀表、床上用品。
15、獨(dú)立有序地穿脫衣服,鞋襪,疊好并放在指定地點(diǎn)。
16、值日生協(xié)助保育員認(rèn)真分發(fā)餐具。
17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動(dòng),不影響他人。
18、積極參加各種游戲,遵守游戲規(guī)則,游戲中與同伴友好相處。
19、關(guān)心、幫助同伴,在成人的引導(dǎo)下,解決同伴間的小糾紛。
20、在規(guī)定的地方等待家長(zhǎng)來園,不私自離園。
21、整理好自己儀表,帶好衣物,主動(dòng)向老師、阿姨、同伴道別。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)十分細(xì)致而又具有一定挑戰(zhàn)性的工作。班級(jí)常規(guī)管理是否到位,直接影響著班級(jí)整體的面貌,影響著幼兒各方面的發(fā)展,也關(guān)系到我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)的開展以及開展的質(zhì)量。環(huán)境作為一種“隱形教育課程”,對(duì)處在身心迅速發(fā)展階段的幼兒具有特別重要的意義,良好的常規(guī)環(huán)境可以無聲的引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)和生活習(xí)慣,對(duì)培養(yǎng)幼兒社會(huì)規(guī)則意識(shí)和自我能力發(fā)展有著積極地作用。
本文小編收集了生活常規(guī)和游戲常規(guī)的環(huán)創(chuàng)參考圖,老師們?cè)谥贫ㄗ约喊嗉?jí)的常規(guī)環(huán)創(chuàng)要結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平有針對(duì)有目的的創(chuàng)設(shè),不能為了創(chuàng)設(shè)而創(chuàng)設(shè)。以下給大家一些參考可借鑒學(xué)習(xí)。
生活常規(guī)環(huán)創(chuàng)
?1.飲水提示與記錄
喝水墻的功能是記錄幼兒每天的喝水量是否達(dá)到幼兒每日對(duì)水的需求量,老師通過此墻面可以清楚的了解到班級(jí)每位幼兒的喝水情況,減少集體飲水時(shí)的擁擠、磕碰、接水少等問題。
?2.入園&離園常規(guī)
通過圖片的方式告知幼兒入園和離園需要做哪些事情,如:早入園時(shí)首先需要跟老師打招呼,其次接受晨檢,進(jìn)班后洗手放水杯,最后和小朋友進(jìn)行晨間自主游戲;離園時(shí)也一樣首先要整理好自己的書包及個(gè)人物品,并將自己坐的小椅凳搬回原位,臨走前跟老師說再見。
?3.午睡常規(guī)
?4.擦嘴常規(guī)
?5.洗手常規(guī)
?6.班級(jí)公約
班級(jí)公約的創(chuàng)設(shè)是提醒幼兒在園一天各個(gè)環(huán)節(jié)常規(guī)應(yīng)注意的問題,如午睡時(shí)要安靜;喝水時(shí)要排隊(duì);上課回答問題要舉手;區(qū)域結(jié)束后要整理玩具;進(jìn)餐時(shí)要保持安靜,吃多少盛多少,不浪費(fèi)糧食等。
游戲常規(guī)
?1.選區(qū)常規(guī)
進(jìn)區(qū)前的選擇,之所以會(huì)有“今天去哪玩”的進(jìn)區(qū)常規(guī)要求,主要是記錄幼兒一周以來的游戲選擇情況,另外是防止幼兒搶區(qū)、串區(qū)等現(xiàn)象的發(fā)生。
?2.區(qū)域游戲常規(guī)
創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲規(guī)則即建立良好的區(qū)域游戲常規(guī)旨在讓幼兒遵守游戲規(guī)則;在活動(dòng)中不妨礙同伴游戲,并能和同伴友好相處;愛護(hù)玩具,游戲結(jié)束后能物歸原處,保持區(qū)域內(nèi)干凈整潔,以下是各區(qū)游戲時(shí)的常規(guī)要求,老師們可根據(jù)自己班級(jí)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的制定游戲常規(guī)要求。
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數(shù)學(xué)區(qū)
角色區(qū)(美食廚房)
角色區(qū)(舞臺(tái)夢(mèng)想)
角色區(qū)(小醫(yī)院)
1、愉快地參與區(qū)域活動(dòng),有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議,共同配合教育。
6、高度負(fù)責(zé),把每一個(gè)幼兒安全地交給家長(zhǎng),嚴(yán)禁出現(xiàn)幼兒自己離班、離園、被陌生人接走現(xiàn)象。有陌生人接幼兒時(shí),首先與家長(zhǎng)(父母)取得聯(lián)系,確實(shí)得到家長(zhǎng)同意,并請(qǐng)陌生人在交接記錄本上書面簽字后,方可把幼兒交給陌生人。慎重對(duì)待有特殊家庭背景的幼兒。
7、幼兒離園后,做好活動(dòng)室物品、材料的整理,檢查水、電、門窗是否關(guān)好。
1
1、指導(dǎo)并幫助幼兒整理儀表。
2、整理好幼兒的衣物。
3、協(xié)助老師組織好幼兒的區(qū)域活動(dòng)。
4、下班前將室內(nèi)外地面、樓梯徹底清理干凈,關(guān)好水、電和門窗。
5、清洗口杯
1、入廁、洗手
,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、積極參加教育活動(dòng),心情愉快。
3、注意力集中,樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。
4、與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原位。
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1、做好充分準(zhǔn)備:(1)充分理解、分析、熟悉教學(xué)內(nèi)容,提前一周寫好教育活動(dòng)計(jì)劃,文字材料能背誦,示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。(2)實(shí)物、圖片、模型、小實(shí)驗(yàn)器材等活動(dòng)材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。(3)活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好身心準(zhǔn)備。
2、保證教育活動(dòng)質(zhì)量:(1)教育目標(biāo)明確、具體,符合本班幼兒的發(fā)展水平。(2)以幼兒為活動(dòng)主體,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,啟發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)注意觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),針對(duì)不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和個(gè)別教育。(4)研究有效的活動(dòng)形式和方法并靈活運(yùn)用,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),具有創(chuàng)造性。
(6)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),保護(hù)幼兒視力。(7)引導(dǎo)幼兒正確用嗓,保護(hù)嗓子。
3、教態(tài)親切自然,語言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、兒童化。
4、親近、賞識(shí)幼兒,富有童心,師生關(guān)系融洽。
5、引導(dǎo)幼兒分析評(píng)價(jià)繪畫、手工等作品,注重展示和保留。
6、教育活動(dòng)結(jié)束后,注重反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,以便今后繼承和改進(jìn)。
戶外活動(dòng)及戶外體育鍛煉活動(dòng)
幼兒
1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。
2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。
3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。
4、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能,會(huì)利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能5、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。
6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其他戶外活動(dòng)。
8、正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。
教師
1、每周制定戶外活動(dòng)計(jì)劃,目標(biāo)明確,切合實(shí)際。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動(dòng)環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地、玩具、器械及材料,保證活動(dòng)的順利開展。
3、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場(chǎng)地安全、器械數(shù)量等,保證早操活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、精神飽滿,口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練,用語言、動(dòng)作示范指導(dǎo)幼兒,禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒,保證幼兒情緒愉快地投入活動(dòng)。配操教師重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別幼兒。
5、衣著寬松、舒適,便于運(yùn)動(dòng)不穿高跟鞋,保證活動(dòng)自如。
6、組織好幼兒體育游戲活動(dòng),準(zhǔn)確把握幼兒動(dòng)作發(fā)展水平,根據(jù)幼兒的差異分層次進(jìn)行指導(dǎo)。
7、觀察幼兒在活動(dòng)中的動(dòng)作及行為(面色、呼吸、出汗、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等),準(zhǔn)確判斷運(yùn)動(dòng)量大小,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)進(jìn)程。
8、隨時(shí)觀察活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)停止活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
9、活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)評(píng)析本次活動(dòng)情況。并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思。
10、保證每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),其中戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。
11、早上入園、教育活動(dòng)后和午餐后時(shí)間,靈活組織散步、勞動(dòng)、自由活動(dòng)等戶外活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì),觀察自然,擴(kuò)大視野,培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
12、允許幼兒按個(gè)人意愿和興趣,自由選擇有益的活動(dòng),自由結(jié)伴,自由交談,適時(shí)指導(dǎo)。
保育員
早操活動(dòng):
1、認(rèn)真清洗餐盤、餐巾,保持清潔,無污物,注意保護(hù)。
2、整理幼兒衣物,保持衣櫥內(nèi)外整齊、清潔。
3、有計(jì)劃地清理室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、照顧好個(gè)別不能上早操的幼兒。
5、需要配操時(shí)與老師配合好。
戶外活動(dòng):
1、協(xié)助教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(檢查幼兒服裝、鞋帶,準(zhǔn)備活動(dòng)器械,檢查器械、活動(dòng)場(chǎng)地是否安全等)。
2、活動(dòng)過程中,觀察并指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作及行為表現(xiàn),及時(shí)排除不安全因素,保證幼兒活動(dòng)安全。
3、及時(shí)處理好活動(dòng)過程中的突發(fā)事件。
4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙,隨時(shí)提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。
5、活動(dòng)后整理活動(dòng)場(chǎng)地、器械。
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