描寫(xiě)哀情感作文800字(系列3篇)。

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，寫(xiě)作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類的。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái)，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？在這里，你不妨讀讀描寫(xiě)哀情感作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)哀情感作文 篇1

我如果愛(ài)你，

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我如果愛(ài)你，

絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，

為綠蔭重復(fù)單純的歌曲；

也不止像泉源，

常年送來(lái)清涼的慰藉；

也不止像險(xiǎn)峰，

增加你的高度，

襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不，

這些都還不夠！

我務(wù)必是你近旁的一株木棉，

作為樹(shù)的形象和你站在一齊。

根，

緊握在地下，

葉，

相觸在云里。

每一陣風(fēng)過(guò)，

我們都互相致意，

但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。

你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，也像戟；

我有我紅碩的花朵，

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬，

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛永遠(yuǎn)分離，

卻又終身相依。

這才是偉大的感情，

堅(jiān)貞就在那里：

愛(ài)，

不僅僅愛(ài)你偉岸的身軀，

也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，

足下的土地。

描寫(xiě)哀情感作文 篇2

冬天已經(jīng)來(lái)到，陽(yáng)光柔柔小小的，遠(yuǎn)不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認(rèn)為這點(diǎn)陽(yáng)光已經(jīng)無(wú)足輕重了，但我卻認(rèn)為，這陽(yáng)光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因?yàn)樗湟缰鴲?ài)。

前不久，我的外婆來(lái)到了我的家，由于外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽(yáng)的燦爛和溫暖，但是外婆只能夠看到太陽(yáng)從西方落下來(lái)的景色。要知道，早晨的陽(yáng)光是一縷縷的，中午的陽(yáng)光是一團(tuán)一團(tuán)的，傍晚的陽(yáng)光是一片片的，怎樣才能讓外婆也獲得燦爛的陽(yáng)光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁外婆出去時(shí)，把外婆的棉被拿到陽(yáng)光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到外婆的床上，中午外婆要睡午覺(jué)了，她覺(jué)得很暖和，我便告訴外婆事情的經(jīng)過(guò)，這樣外婆和我一起感到了燦爛的陽(yáng)光，看著外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開(kāi)心地笑了!

啊!冬天里小小的陽(yáng)光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽(yáng)光送給從吃畫(huà)梅談感情

以前總認(rèn)為畫(huà)梅很酸，所以不曾多吃。

因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)（其實(shí)是買(mǎi)的時(shí)候誤拿的），我買(mǎi)了一大包話梅回來(lái)。心頭十分的苦惱，于是就跟朋友說(shuō)！

朋友說(shuō)，“這有什么呀？我一整包包吃完都行！”

“為什么啊”我問(wèn)？

他說(shuō)，“他很其實(shí)喜歡吃話梅的。因?yàn)槟窃诔缘倪^(guò)程可以體味酸甜咸，就像人的感情一樣。一開(kāi)始總是美好的，而在慢慢了解的過(guò)程中，就會(huì)嗑嗑碰碰的。有些人會(huì)為過(guò)程中的某些事或矛盾而選擇放棄這段感情，這就像你吃話梅吃到酸，咸就會(huì)選擇吐掉一樣；而有些人則會(huì)選擇堅(jiān)守！這則像我吃話梅一樣！”

“而吃到下面的時(shí)候，可謂“苦盡甘來(lái)”。在慢慢的詛嚼，十分有味。這就是人的感情的“終端”吧！而我也就明白了她的重要！“

我聽(tīng)玩，疑惑的看著她，再看看手中的話梅。然后拆開(kāi)包來(lái)，那一個(gè)吃，盡量不吐出來(lái)。

在慢慢的“品味”的過(guò)程中，感覺(jué)還不錯(cuò)。發(fā)現(xiàn)朋友講得還蠻有道理的，也發(fā)現(xiàn)我竟然一連吃了幾顆！

描寫(xiě)哀情感作文 篇3

描寫(xiě)情感的獨(dú)立作文

入夜，北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著，無(wú)孔不入，像被激怒的獅吼！

在肆虐著每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒(méi)了蹤影；樹(shù)被吹的左右抽打著，漫無(wú)條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的.靈魂！

多么像一顆孤獨(dú)的心，一汪飄蕩的情感！

家中養(yǎng)著一盆不知名的植物，無(wú)意中生長(zhǎng)著一株開(kāi)著紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無(wú)目標(biāo)的看著這個(gè)世界，為了使它有個(gè)歸屬，我就在它的上方系了一條小細(xì)繩，幾天不見(jiàn)，它已經(jīng)抓緊細(xì)繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開(kāi)，那真是死路一條。

看著它節(jié)節(jié)的爬升，舒暢的生長(zhǎng)的葉子，時(shí)時(shí)開(kāi)著小花，常常在想，給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢(shì)而上，讓它獨(dú)自生長(zhǎng)，它會(huì)是什么樣子呢？

情感就像藤蔓，有適合的土養(yǎng)，就會(huì)生根就會(huì)發(fā)芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠！

我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí)，像是在講述別人的故事，問(wèn)其原因，答到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)浪，怎么能夠獨(dú)立思考，怎么能夠獨(dú)立于情感之上！

話可以這樣說(shuō)，事卻做不到！有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？

常常能夠想起一些事，想起事情的一些細(xì)節(jié)，也常常能夠記起一個(gè)人，記起一個(gè)人的枝枝葉葉，說(shuō)不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！

一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！這是不是情感在要求獨(dú)立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！

人的情感需要有依附，更需要獨(dú)立！沒(méi)有獨(dú)立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨(dú)立的情感，其實(shí)就是自我調(diào)節(jié)，自我控制！沒(méi)有控制的情感，就像呼嘯的狂風(fēng)一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！

朋友你的情感獨(dú)立嗎？

擴(kuò)展閱讀

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文800字系列8篇

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？我們的小編特意搜集并整理了描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇1)

元宵節(jié)，到處裝飾，很熱鬧。我們剛開(kāi)學(xué)，我們真的不想讓春節(jié)的氣息消失。隨著元宵節(jié)的到來(lái)，準(zhǔn)備好好鬧一鬧吧！

吃完飯，我拿出在超市買(mǎi)的新玩意——孔明燈籠。今晚，我和我的小姐姐，我的好朋友孫悅將會(huì)讓他們自由！

當(dāng)他來(lái)到村子前面的空地時(shí)，孫悅迫不及待地打開(kāi)了一盞紅色的孔明燈籠：“中國(guó)是紅色的！快樂(lè)的顏色！先飛這一個(gè)吧！”小姐姐溫柔的小手趕緊撫上：“燈籠真好看！”“這不是燈籠！這是孔明燈籠！也叫許愿燈，它能幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望！”我趕緊改正。“小姐姐，你的愿望是什么？”“我不告訴你！”

當(dāng)我叔叔聽(tīng)說(shuō)我們要放孔明燈籠時(shí)，老頑童很快過(guò)來(lái)幫助我們。

我拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)固體酒精塊。讓我用雙手握住燈的一端，靜靜地等待.“你為什么不飛？”不耐煩的孫悅咕噥著，借著紅光，我可以看到她焦慮地緊鎖著眉頭。這家伙，真希望我能這么專心寫(xiě)作業(yè)！

“哦，孔明燈籠上有個(gè)洞！”發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候，我急得差點(diǎn)哭出來(lái)！我不想讓我的愿望從這個(gè)洞里溜走！怎么做.我叔叔很有經(jīng)驗(yàn)，就趕回家用透明膠把洞填了。太好了，大家都放心了！

快看！孔明燈籠的紙殼慢慢膨脹，越來(lái)越大。我能感覺(jué)到它微微浮動(dòng)！“他要飛了！”我太興奮了，我叫我的小妹妹來(lái)一起拿孔明燈籠。孔明燈籠的光折射出小姐姐可愛(ài)的笑臉…

我一松手，孔明燈籠就變成了嫦娥，越飄越高，越飛越遠(yuǎn)！“許個(gè)愿！”不知道誰(shuí)喊的！于是，我收回附著在孔明燈籠上不情愿的眼神，低下頭，閉上眼睛，雙手合十，心里默默念道：“希望爸爸媽媽身體健康！我希望我在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)……”

我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，耳邊就傳來(lái)一聲大叫：“孔明燈籠，給我買(mǎi)個(gè)大奶油蛋糕！給我買(mǎi)很多巧克力.別走.快回來(lái)！哦.嗚嗚……”哦，是小姐姐！她不忍心讓孔明燈籠飛走！

“你這個(gè)小傻瓜！要說(shuō)就說(shuō)，行不通！”“他還是個(gè)孩子！”“她許了個(gè)多么有趣的愿望??！你許了什么愿？”“不告訴你！嘻嘻……”

承載著無(wú)數(shù)祝福的孔明燈，留下美好回憶的元宵節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡你！

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇2)

今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也隨之好看了起來(lái)。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無(wú)比，但寒冷擋不住人們的熱情

剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了人行道，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就過(guò)完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們?cè)谶@天的活動(dòng)主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個(gè)更重要的就是看煙花。

元宵節(jié)的公園里十分擁擠，簡(jiǎn)直是人和燈的海洋。公園里的人。有的在賞花燈，有的在賣(mài)燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了!燈籠有很多種，如:昆蟲(chóng)世界，卡通世界，獅子戲球栩栩如生，漂亮極了!

每到正月十五元宵節(jié)，老百姓就會(huì)用竹子扎成龍燈，家家戶戶張燈結(jié)彩，扛著龍燈游街串巷，以表示對(duì)青龍的感激和懷念。這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了現(xiàn)在。

我們每年的元宵節(jié)都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺(jué)就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘!

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有耍龍燈，鬧花燈的習(xí)俗，而耍龍燈這一活動(dòng)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國(guó)人民的智慧與情感，千言萬(wàn)語(yǔ)也還說(shuō)不清，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我過(guò)的元宵節(jié)。

大街上人山人海，傳來(lái)一陣陣甜甜的笑聲，我看到漆黑的天空，有著閃爍的會(huì)飄動(dòng)的星星，原來(lái)是那是人們放的孔明燈。

一年一度的元宵節(jié)終于到了，每到這一天家家戶戶門(mén)前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，當(dāng)然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。

正月十五，正是元宵佳節(jié)。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，地上那歡樂(lè)的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節(jié)日的喜慶氣氛

正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心啊!

有的煙花像一朵剛剛開(kāi)放的花朵，有六七朵花瓣;有的炸開(kāi)來(lái)全是綠色的小星星，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái);有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝;有的炸開(kāi)來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀每次煙花炸開(kāi)，我除了鼓掌，就是大聲叫好。

大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇3)

元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園，觀看燈展。

剛進(jìn)大門(mén)，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見(jiàn)小樹(shù)都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來(lái)到了中心臺(tái)。中心臺(tái)周?chē)松饺撕?，整整圍了七八圈！繞過(guò)中心臺(tái)，朝魚(yú)池的方向走，只見(jiàn)許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚(yú)兒更是快活。它們有的在池底睡覺(jué)；有的圍著池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動(dòng)著大尾巴游來(lái)游去，貌似個(gè)小公主一般。走過(guò)魚(yú)池，向右拐，又有好些昆蟲(chóng)、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲(chóng)、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的主題燈—雙龍戲珠燈。

只見(jiàn)一條龍雙目圓睜，張開(kāi)大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉(zhuǎn)彎，回頭向前看，仿佛要在“對(duì)手”手中搶過(guò)珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真，讓我感覺(jué)栩栩如生?；仡^看，咦？那兩條似龍非龍的是什么?。吭瓉?lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對(duì)面望著對(duì)方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對(duì)比?，F(xiàn)在，整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺(jué)不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒(méi)有帶照相機(jī)，不能拍照留念了。一會(huì)兒，我們就出東門(mén)回家了。

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇4)

元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，跟睦美好?？蛇€有一些人卻遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)閲?guó)家安寧，默默地堅(jiān)守在自己崗位上。

為給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)武警叔叔們送去歡樂(lè)與祝福，元宵節(jié)這天，我校“童鷹”小交警社團(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆樣子搓起元宵，一邊懷著興奮心情等待著武警叔叔們到來(lái)。“來(lái)來(lái)！”不知是誰(shuí)喊一聲，只見(jiàn)武警叔叔們邁著整齊步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門(mén)，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后跟我們一起熱熱鬧鬧地搓起元宵。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜元宵就搓成。

“燒好咯，燒好咯！”隨著社區(qū)婆婆叫聲，一碗碗熱氣騰騰元宵擺在我們面前，我們趕忙把元宵端到武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開(kāi)心笑臉，吃著自己親手做元宵，我們心里滿是自豪。

時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回隊(duì)，我們趕緊站成一排，大聲地說(shuō)：“武警叔叔再見(jiàn)，元宵節(jié)快樂(lè)，后會(huì)有期！”大家聽(tīng)全笑。

這真是一個(gè)令人難忘元宵節(jié)?。?/p>

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇5)

元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵。

記得四年級(jí)寒假里，最讓我快樂(lè)的就是元宵之夜啦！

我和爸爸媽媽吃了幾個(gè)元宵就上街看燈展了。我們來(lái)到街上：天??！簡(jiǎn)直是人隱士海。我們跟著熙熙攘攘的人群到達(dá)了燈展中央——新世紀(jì)廣場(chǎng)。

這里成了燈的海洋，五彩繽紛，絢麗無(wú)比，照得夜空如白晝?；粽婷腊?！藍(lán)的像晴空；紅的像晚霞；綠的像翠竹……五光十色、色彩明麗。花燈真奇?。】矗哼@個(gè)像活潑可愛(ài)的金絲猴；那個(gè)像又紅又大的桃子；再看這個(gè)像兩條龍?jiān)谕嬉粋€(gè)珠子，這真是“二龍戲珠”……所有的花燈形態(tài)各異，各不相同。

抬頭一看：天上成了孔明燈的世界，有的成群結(jié)隊(duì)的飛，有的獨(dú)自飛翔，還有的三五一群結(jié)伴而行。

這真是熱鬧的元宵之夜呀！

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇6)

農(nóng)歷一月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。一月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱一月十五為元宵節(jié)。又稱為小一月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

今年的元宵節(jié)老媽讓我獨(dú)自購(gòu)買(mǎi)湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的湯圓，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓。

回到家，老媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞元宵節(jié)晚會(huì)。團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸老媽帶著我出門(mén)看禮花。

我們來(lái)到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細(xì)看，許多人家門(mén)口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢？我感到疑惑?；氐郊液?，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。

看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀，真令我大開(kāi)眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國(guó)是個(gè)文化古國(guó)，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇7)

每到元宵節(jié)，家家戶戶都會(huì)煮湯圓，吃湯圓，湯圓的樣子是圓形的，意味著家家團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜，湯圓里的餡各種各樣，有豆沙的，有芝麻的，有花生的，還有鮮肉的。放在鍋里煮一煮，就像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣漂在水面上，咬上一口又香又甜回味無(wú)窮。

瞧，今年的花燈更是五花八門(mén)，姿態(tài)萬(wàn)千，有寶塔燈，魚(yú)燈，鷹燈而且五顏六色，流光溢彩，我的眼睛都不夠用了，真是目不暇接。

煙花潮之后，人們點(diǎn)起了許愿燈，人們將自己的許愿燈升到高高的空中，許愿燈飛的越高，愿望實(shí)現(xiàn)的可能就越大，人們沉浸在歡樂(lè)中

煙花在空中炸開(kāi)了花，點(diǎn)點(diǎn)繁星般的煙花如同仙女散花，飄灑在空中，美麗極了!哇!那邊更是引人注目，笑臉來(lái)了，它代表著人們?cè)谛碌囊荒昀镄诔ｉ_(kāi)，生活快樂(lè)!

元宵節(jié)在各族人們心中，應(yīng)該是紅紅火火，熱熱鬧鬧，院外呼聲，笑聲、炮聲與院內(nèi)的笑聲連成一片。人們常說(shuō)，正月十五過(guò)去，新年才算離去，誰(shuí)不沉浸在節(jié)日的氣氛里呢?大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周?chē)臈l寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來(lái)到商之都門(mén)口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。

人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但吹起氣球來(lái)還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。

描寫(xiě)賣(mài)元宵的作文(篇8)

農(nóng)歷正月十五日是謂上元節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日的活動(dòng)主要在月圓的夜間，通稱為元宵或元夜。

元宵的活動(dòng)最主要的是燈會(huì)和燈猜。

舊日福建，大體說(shuō)來(lái)，從正月初九起，燈市便開(kāi)始熱鬧起來(lái)，正月十三日后幾乎可見(jiàn)各居家門(mén)前都掛出花燈。

元宵節(jié)給新嫁女送燈，是舊日福建的習(xí)俗，各地送的.燈品式樣不盡相同，但目的一樣：為了“添丁”。福州一帶已嫁女未生男者，娘家多于正月初以觀音送子燈送之，是謂送丁;嫁后已生男者，娘家可送各式的燈，謂“添丁仔”。閩南各地給新嫁女送的是一對(duì)白芙蓉?zé)?，給嫁后已生男者則送一紅一白的。燈內(nèi)點(diǎn)有蠟燭，弄不好會(huì)把燈燒了?；羰Щ?，通常被視為喜事，叫“出丁”.白燈失火視為生男吉兆，紅燈失火視為生女吉兆。那當(dāng)然是人們一種愿望的表達(dá)。

閩南一些地方，比如漳浦等地，燈節(jié)中還有一叫“穿燈腳”的習(xí)俗，即在元宵夜里，村中新娶進(jìn)門(mén)的新娘子和當(dāng)年生男孩的小媳婦，必須穿紅著綠，打扮一新，在婆婆或其他年歲大的老婦人陪同下，手拿吉祥物，口中說(shuō)吉利語(yǔ)，從大祖詞堂的燈棚下走過(guò)，一展風(fēng)采。其所以這樣做，目的在于向祖宗也向鄉(xiāng)親介紹新媳婦。至于已生男孩的小媳婦也過(guò)燈腳，在于告慰祖宗。

燈節(jié)期間各地都熱鬧非常，有幾個(gè)地方特別熱鬧，如福州的南后街，泉州的西門(mén)街，都是買(mǎi)燈、送燈、看燈最集中的地方。燈的種類甚多：走馬燈、關(guān)刀燈、蓮花燈、兔子燈、骰子燈、錢(qián)鼓燈、薄餅燈，應(yīng)有盡有。

舊日福州南后街，有一種桔燈(與“吉丁”近音)，用紙糊成.形如巨大桔子，形狀簡(jiǎn)樸大方，民眾多愛(ài)觀賞。另外還有一種真的桔子燈，用較大的鮮桔皮制成。做法是在近蒂處切平，取出桔肉，留下空殼，再用小鐵絲札一燭托，放入空心桔中，插上小蠟燭，將蠟燭點(diǎn)亮。桔燈燭光透過(guò)紅紅的桔皮，通明絢爛，成為一件具有實(shí)物美感的藝術(shù)品。曾有人寫(xiě)詩(shī)贊道：“何人剖桔空中點(diǎn)，勝看蓮花大盞燈?！?/p>

燈節(jié)期間，有些地方疊燈為山，人稱“燈山”或“鰲山”。這鰲山開(kāi)頭只是一些有錢(qián)的富貴人家所張?jiān)O(shè)，任人觀賞，后來(lái)更多設(shè)在寺廟、神祠或鬧市路口，讓更多人看熱鬧。鰲山中除了干姿百態(tài)的大小花燈之外，多還擺設(shè)一些名貴的手工藝品、古董等加以點(diǎn)綴裝飾，構(gòu)成“鱉山勝景”，甚為壯觀。

燈節(jié)中的舞龍燈，是福建元宵節(jié)中最受歡迎的節(jié)目，龍燈長(zhǎng)數(shù)1O尺，有頭有尾。龍身有九節(jié)或十一節(jié)，以長(zhǎng)帛彩繪鱗甲披蓋其上，各節(jié)燃蠟燭，前導(dǎo)一燈球，由十?dāng)?shù)人手執(zhí)舞弄，屈曲盤(pán)旋，隨燈球而上下，前后敲鑼打鼓以壯聲勢(shì)。龍燈于元宵夜在街頭巡回，誰(shuí)家有放鞭炮以示歡迎者，即進(jìn)入該家庭院舞弄，讓人們觀賞，舞畢主人以薄禮相送以示答謝。這種舞龍燈，福州人稱為“舞太平龍燈”。舞龍燈的龍燈，由各地寺廟札制，節(jié)后收入廟中.來(lái)年重加修飾后再用。

燈節(jié)中還有一種燈猜頗受歡迎。燈猜也叫“猜”或“出燈猜”。之題材，大體說(shuō)來(lái)有幾大類，一是古書(shū)中的語(yǔ)句，二是人物、地點(diǎn)、詞牌、劇目等，三是動(dòng)植物、器具、、成語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)等，四是字，五是不屬于上述的其他內(nèi)容。各條謎語(yǔ)的謎面多注明屬于什么格，以提示和啟發(fā)猜謎者。

[薦]描寫(xiě)永春的作文500字(系列3篇)

寫(xiě)作使我們認(rèn)識(shí)自己和世界的一種不斷更新的過(guò)程。作文，可以鍛煉想象力，洞察力，一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎么做才能讓自己的作文更出色？也許以下內(nèi)容“[薦]描寫(xiě)永春的作文500字(系列3篇)”合你胃口！希望能為你提供更多的參考。

描寫(xiě)永春的作文 篇1

冰化了，雪融了，姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來(lái)到我們的身旁了。每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，幾陣清風(fēng)，數(shù)番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點(diǎn)了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來(lái)。

陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。柳樹(shù)在陽(yáng)春三月這生機(jī)勃勃的時(shí)刻發(fā)出了嫩嫩的綠芽，桃花開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人們大招呼。我想：在陽(yáng)光燦爛的春季，樹(shù)木應(yīng)該會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，好在夏天時(shí)為人們打造一片陰涼的“綠傘”。

春天不僅陽(yáng)光明媚，總應(yīng)該有春風(fēng)和春雨陪伴一下吧！不然會(huì)很孤單。

俗話說(shuō)，春天的雨水多。也許，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋潤(rùn)的。就像人類一樣，人類80%需要水分。如果每天都是陽(yáng)光燦爛的，火險(xiǎn)級(jí)也會(huì)增高。

春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。和梅花一樣，它們都是人們心目中的“報(bào)春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝，清風(fēng)吹拂過(guò)無(wú)數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！

我想，這么好的天氣，同學(xué)們也一定不會(huì)放過(guò)這良好的時(shí)機(jī)晨讀和晨練吧！

常言道，一年之際在于春，一日之際在于晨，早上晨讀的知識(shí)記的牢，早鍛煉可以讓身體更好，強(qiáng)壯中國(guó)人。

啊，春天！你是一位神奇的魔發(fā)師，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位卓越的畫(huà)家，在你筆下，枯黃的是樹(shù)木、小草都變綠了；你又是以為音樂(lè)師，使人心中跳動(dòng)著美好的希望。我愛(ài)春天！

描寫(xiě)永春的作文 篇2

春天來(lái)了，她踏著輕柔的腳步飄飄然地來(lái)了。

春天的陽(yáng)光是和煦的，似父親的愛(ài)――關(guān)照著你。

春天的云兒是飄逸的，在天空中游玩、嬉戲，變幻著各種姿態(tài)，像老牛？像兔子？似白馬？……使人捉摸不透。

春天的風(fēng)兒是柔和的，似母親的手輕輕撫摸著你。風(fēng)里還雜著各種香味，有新翻的泥土的氣息，也有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里飄灑。

春天的雨兒是纏綿的，一下就是好幾天。雨水兒像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，一眼望去，人家屋頂上全籠著薄煙，似在仙境中，人們撐著傘，慢慢地走著。

春天的花草是生機(jī)勃勃的。瞧，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。田野里，山坡上全是的，一眼望去，頓時(shí)讓人心曠神怡?；▋阂矤?zhēng)先恐后地趕趟兒，你不讓我，我不讓你。瞧，這些花兒紅得像火，粉得像霞，白得像雪……到處是甜甜的花香，引得蜜蜂嗡嗡地鬧著，各色的蝴蝶翩然起舞著……

春天的人兒是高興的，精神的！看，滿天的風(fēng)箏在孩子們的手中飛舞著。城里城外，家家戶戶，老老少少也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。

春天，是美好的，是充滿希望的！

描寫(xiě)永春的作文 篇3

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摩著大地，撫摩著天空，撫摩著所有的一切！

春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)。

遠(yuǎn)處，一座座青山，逶迤起伏，高傲地屹立在藍(lán)天下，薄霧猶如一層透明的紗巾，繚繞在層巒疊嶂的山峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙境一般。山腳下，一排排綠葉稠密，俊美多姿的竹子，仿佛一位位身披綠紗的少女，亭亭玉立，在小溪邊梳妝打扮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小溪發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡樂(lè)地歌唱。

轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么的無(wú)聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩著大地。雨滴落在美麗的鮮花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩，晶瑩透亮的珍珠。看，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰，跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗，在春雨，春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了無(wú)比的希望。

描寫(xiě)愛(ài)情的作文系列

寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的，您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好作文？感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦描寫(xiě)愛(ài)情的作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇1

寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成.紅姻翠霧罩輕盈,飛絮游絲無(wú)定.相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn),有情還似無(wú)情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人靜。

碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)，亂山深處水滎迥，借問(wèn)一枝如玉為誰(shuí)開(kāi)？輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管，為君沉醉又何妨？只怕酒醒時(shí)候斷人腸！

茨菰葉爛別西灣，蓮子花開(kāi)猶未還。妾夢(mèng)不離江水上，人傳郎在鳳凰山。

風(fēng)乍起，吹縐一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手捋紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。

寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。

嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒。

今夕何夕，見(jiàn)此良人。－佚名《詩(shī)經(jīng)唐風(fēng)綢繆》

林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)。

偶向江邊采白菽，還隨女伴賽江神。眾中不敢分明語(yǔ)，暗擲金錢(qián)卜遠(yuǎn)人。

平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。－李商隱《無(wú)題》

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼。－蘇軾《江城子》

獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫(xiě)入相思傳。－張可久《塞鴻秋》

天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。－白居易《長(zhǎng)恨歌》

望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。

一寸相思千萬(wàn)緒，人間沒(méi)箇安排處。－李冠《蝶戀花》

月落星稀天欲明，孤燈未滅夢(mèng)難成。披衣更向門(mén)前望，不忿朝來(lái)鵲喜聲。

在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。－白居易《長(zhǎng)恨歌》

重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。－文廷式《蝶戀花》

樽前擬把歸期說(shuō)，未語(yǔ)春容先慘咽，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別。

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇2

關(guān)于描寫(xiě)初戀的愛(ài)情詩(shī)歌

教室門(mén)口

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有人那一個(gè)人

微笑著站在下課鈴聲結(jié)束的盡頭

校運(yùn)動(dòng)會(huì)

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

揮手在百米鮮紅跑道的.終點(diǎn)線

公交車(chē)上

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

給一個(gè)熟悉溫暖的肩膀倚靠

茶餐廳里

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

捧一杯香蕉牛奶釋?xiě)岩恍?/p>

生日那天

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

輕聲細(xì)語(yǔ)祝福我要幸福

遇到挫折

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

眨眼以示男人之本色

無(wú)聊寂寞

才發(fā)現(xiàn)

再也沒(méi)有那一個(gè)人

熬夜慰藉無(wú)聊時(shí)光

誘惑襲來(lái)

才發(fā)現(xiàn)

在沒(méi)有那一個(gè)人

鏗鏘淚語(yǔ)那真情

矛盾重重

才發(fā)現(xiàn)

在沒(méi)有那一個(gè)人

演繹天使細(xì)膩

分之又和

才發(fā)現(xiàn)

再?zèng)]有那一個(gè)人

展寬闊胸襟

日復(fù)一日

才發(fā)現(xiàn)

在沒(méi)有那一個(gè)人

會(huì)原諒你

時(shí)光荏苒

我知道

未來(lái)無(wú)論那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)

請(qǐng)

且行且珍惜

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇3

愛(ài)情是個(gè)滄桑的神話

曾經(jīng)年少愛(ài)幻想，

兩情相悅情意長(zhǎng)。

冬去春來(lái)人不見(jiàn)，

世俗人心恨悠長(zhǎng)。

曾經(jīng)年少亦輕狂，

左沖右撞無(wú)所靠。

歷盡滄桑人間事，

寧?kù)o致遠(yuǎn)心意悵。

莫道愛(ài)情太辛苦，

天賜人愿亦牽強(qiáng)。

腳踏土地聽(tīng)心聲，

歡愛(ài)滄桑是神話。

原來(lái)愛(ài)情徒有虛名

突如其來(lái)又走得最快的

是愛(ài)情

風(fēng)一樣拂過(guò)你略帶微笑的倦容

被酒紅的夕陽(yáng)染醉了般

踉蹌的飛鳥(niǎo)、變幻又沉淀的云層

遠(yuǎn)山如剪的風(fēng)景卻巋然不動(dòng)

你的眼睛只朦朧

不期待被一個(gè)陌生人讀懂

有時(shí)，愛(ài)情徒有虛名

來(lái)的火熱的標(biāo)榜著愛(ài)情

走的從容的順從著心情

都不如一場(chǎng)陽(yáng)光里的旅行

都不如音樂(lè)里傳唱不息的傷情

這一個(gè)黑夜過(guò)去

下一段愛(ài)情在哪里癡等

只是這漫長(zhǎng)的過(guò)程里的心痛

一次次提醒

原來(lái)愛(ài)情，徒有虛名

天與地的愛(ài)情

天堂的你

是我的新郎

地上的我

是你的新娘

天與地之間

呼吸著我們愛(ài)情的空氣

不管我是在南方

你是在北方

萬(wàn)川是我們纏綿悱惻的言語(yǔ)

千林是我們孤獨(dú)靜謐的溫床

信鴿送去愛(ài)情的紅箋

天堂的你哀嚎哭泣

化成柔柔細(xì)雨滴落在我的心坎

和風(fēng)送來(lái)婚禮的見(jiàn)證

地上的我欣悅而泣

以白云為戒指晚霞為嫁衣

天堂的你投進(jìn)我的懷抱里

地上的我依偎在你的臂彎里

天與地舉辦了一場(chǎng)愛(ài)情的盛宴

我以為

天堂的你離我很遠(yuǎn)

是天堂與大地的距離

當(dāng)孤獨(dú)生出一朵花

我發(fā)現(xiàn)

地上的我離你很近

是吸氣與呼氣的距離

藍(lán)藍(lán)天作錦衿

青青山為枕頭

你與我共眠

天堂的你地上的我

這天與地的愛(ài)情

愛(ài)情玫瑰花

散發(fā)著醉人的濃香

卻還隔著深深的柵欄

世間無(wú)上的美麗

卻還帶著扎手的尖刺

多少生命為她凋零

你這掌管宇宙的女神

多少夢(mèng)想為她點(diǎn)燃

你這主宰萬(wàn)物的魔鬼

毀滅與重生

未來(lái)和過(guò)去

都逃不過(guò)你的手心

你顛覆著善與惡美和丑

你演繹著人世鼓吹著奮進(jìn)

你將最美好的撕毀

愛(ài)，可以忘記一切

恨，可以消滅一切

玫瑰散發(fā)著醉人的濃香

我種下一棵火熱的愛(ài)情

看她生根發(fā)芽開(kāi)花

玫瑰雖美，卻還有凋謝的時(shí)候

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇4

無(wú)法替你阻止

饑餓

寒冷

黑洞向你張開(kāi)的嘴

思念人兒一天天蒼白和憔悴

我拿什么來(lái)拯救你

只有在靜靜的夜晚

雙手捧出我的真情

掬一捧我的

心

血

淚

為了

遠(yuǎn)在天涯的你

流浪他鄉(xiāng)的你

我的靈魂已經(jīng)插上翅膀

飛到遙遠(yuǎn)的地平線

去撫平你心中的苦和累

今夜為你而寫(xiě)詩(shī)

默默為你而舉杯

面對(duì)蒼天來(lái)叩拜

為你焚香

為你祈禱

天佑佳人

天佑佳人

我日夜守候一份虔誠(chéng)

等待著

你從他鄉(xiāng)早日平安而歸

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇5

站在春風(fēng)的刀刃上

享受孤獨(dú)

詩(shī)人的吶喊

在這個(gè)無(wú)垠的塵世穿梭

詩(shī)人的淚滴

撒遍萬(wàn)里江山

詩(shī)人的愛(ài)情

在暗夜灰飛煙滅

春天風(fēng)塵仆仆走來(lái)

吹走被冬日遺忘的封鎖著大地的白雪

詩(shī)人獨(dú)自走在這個(gè)多情的季節(jié)

尋找一個(gè)空間

可以容下詩(shī)人靈魂的黑色空間

可以裝下詩(shī)人那段刻骨銘心的愛(ài)戀

可以納下詩(shī)人那滴穿越千年的淚珠

春雨毫無(wú)顧慮的飛舞

上帝的淚水帶著憂傷渲染春天的風(fēng)情萬(wàn)種

詩(shī)人啊，你還在尋找那段一去不復(fù)返的愛(ài)戀嗎？

上帝啊，請(qǐng)不要將你的眼淚留在詩(shī)人的眼眸

春天啊，你還在哭泣嗎？

又一個(gè)春天

這個(gè)春天似乎異常的感傷

這是上帝的感傷，還是詩(shī)人的憂郁？

詩(shī)人的愛(ài)情通徹心扉

在如此多情的春天卻容不下詩(shī)人的愛(ài)情

詩(shī)人，你還在哭泣嗎？

愿與你分享淚水

獨(dú)自游蕩在塵世的靈魂

獨(dú)自享受春風(fēng)中的上帝的淚滴

獨(dú)自接受春雨的洗禮

詩(shī)人在這個(gè)春天悄然消逝

為了一段發(fā)生在秋天的愛(ài)情

詩(shī)人硬朗的身軀轟然倒下

挖一個(gè)墓穴

但卻找不到詩(shī)人的遺體萬(wàn)水千山

在詩(shī)人住過(guò)的矮小空蕩的房間里的一個(gè)角落

找到一本詩(shī)人的詩(shī)集

埋葬在這墓穴中

在無(wú)垠荒蕪的草原上的沼澤地里

拾到一塊腐爛的木塊

刻下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)

豎立在那座埋葬詩(shī)人詩(shī)集的丑陋墓穴前

作為墓碑

春天詩(shī)人上帝愛(ài)情

詩(shī)人在這個(gè)多雨的春天沉沒(méi)

上帝在這個(gè)多雨的春天頹廢

愛(ài)情在這個(gè)多雨的春天敗落

詩(shī)人與愛(ài)情上帝與愛(ài)情

在這個(gè)多雨的春天像個(gè)問(wèn)號(hào)

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇6

初戀是泡在蜜罐里的棒棒糖，再甜也比不上心里的甜；婚姻是戒指下的十指相扣，約定好要白頭偕老。而真正的愛(ài)情是在歷史的見(jiàn)證下，歲月的雕刻下的堅(jiān)不可摧的情。

每一個(gè)黃昏，我總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上，看到一對(duì)老人。一位坐在輪椅上，一位坐在石階上，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，他們十指相加的手那么令人羨慕。有時(shí)爺爺會(huì)輕輕地摸一下奶奶的頭發(fā)，而奶奶總會(huì)呵呵一笑。而這平靜的幸福卻只能維持一刻。

這對(duì)老人住在一間小矮房里，他們無(wú)兒無(wú)女，但生活卻十分地愜意。爺爺在地里干點(diǎn)農(nóng)活，而奶奶則坐在門(mén)前做點(diǎn)農(nóng)活等著愛(ài)人回來(lái)。但不幸的事還是降臨到他們頭上，爺爺?shù)昧酥夭?，命雖保住了，但卻落下了病根。他們從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，我被這一幕驚呆了，爺爺坐在輪椅上，人瘦得不成樣子，眼睛總呆滯著盯住前方。而奶奶則一頭銀發(fā)，衣服也皺巴巴的。

往后，事情變得更糟。爺爺總是亂發(fā)脾氣，經(jīng)常亂扔?xùn)|西，甚至用拐杖去打奶奶。生病讓他說(shuō)不出完整的一句話，但從他的支支吾吾中我可以清楚地感受到爺爺是不想奶奶跟著他受苦。而奶奶則拉著爺爺?shù)氖植豢戏牛欠褐鴾I光的眼眸在傳遞著她的愛(ài)意，她的堅(jiān)強(qiáng)。這樣的一幕總會(huì)在清晨上演，鄰居都已經(jīng)習(xí)慣了，仿佛把這當(dāng)作鈴聲催他們起床，這里面的情感或許只有爺爺奶奶才明白吧。

誰(shuí)不會(huì)了解奶奶會(huì)照顧好爺爺，每天起早貪黑地做工藝品賺取他倆的生活費(fèi)，夜晚總是睡得很淺，生怕?tīng)敔斠人鹨拐也恢?。而爺爺打她罵她都是為了讓她活得幸福點(diǎn)。在外人看不到的時(shí)候，爺爺曾想吃安眠藥自殺，卻被奶奶拉住。說(shuō)要死就一起死，要活也要一起活，這是爺爺奶奶間唯一的一個(gè)誓言。

黃昏又降臨了，他們倆的手依舊緊握。

誰(shuí)說(shuō)愛(ài)情不可以天長(zhǎng)地久，真正的愛(ài)情不需要房子、車(chē)子來(lái)裝飾。黃昏下的牽手，才是最美的愛(ài)情。

描寫(xiě)愛(ài)情的作文 篇7

我是你枕邊的一本書(shū)

容納了兩個(gè)人生命的書(shū)

你的精彩有著我的合奏

我的沉著有著你的鼓勵(lì)

在你枕邊

我不是白紙

我是你枕邊的一本書(shū)

書(shū)中記錄著一個(gè)叫愛(ài)的故事

我的詩(shī)中有你

你的書(shū)中有我

在你枕邊

我們是一體的親童

我是你枕邊的一本書(shū)

等你閑時(shí)把我翻閱

我努力讓自己精彩

努力適合你的閱讀

在你枕邊

我是你的

我是你枕邊的一本書(shū)

你珍藏的書(shū)

睡夢(mèng)中

我的左手找不到了右手

孤單的左手摸呀摸呀

摸到了枕頭

枕頭笑著說(shuō)：“他在遠(yuǎn)方。”

摸到了床單

床單嚴(yán)肅地說(shuō)：“他在天涯?！?/p>

摸到了我的心

心童真地說(shuō)：“他就在你的身邊?！?/p>

左手累了

放到了床邊

啊右手

右手正垂在床邊呼呼大睡

左手趕緊握住了右手

也香甜的睡了

寫(xiě)陳堯咨作文800字系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“陳堯作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

寫(xiě)陳堯咨作文 篇1

陳堯咨十分擅長(zhǎng)射箭，在當(dāng)時(shí)可謂是無(wú)人能敵。因?yàn)樗g(shù)超群，家世優(yōu)越，陳堯咨十分驕傲自大，總是一副不可一世的樣子。然而，終有一天他也碰到了石頭。

一次他在自家的場(chǎng)地射箭，一個(gè)賣(mài)油的老翁正巧路過(guò)，漫不經(jīng)心地看陳堯咨射箭，只在他射十個(gè)中八九個(gè)時(shí)微微點(diǎn)頭贊許。這一舉動(dòng)點(diǎn)燃了陳堯咨的怒火，他輕蔑地看了一下賣(mài)油翁，不相信一個(gè)小小的賣(mài)油翁會(huì)懂得射箭。賣(mài)油翁用無(wú)他，但手熟爾回應(yīng)陳堯咨，并平靜的向他展現(xiàn)自己倒油的技術(shù)應(yīng)證這句話。陳堯咨知道自己再接下去只會(huì)自討沒(méi)趣，便把賣(mài)油翁打發(fā)走了。

經(jīng)歷了此事，陳堯咨應(yīng)該不會(huì)再這么自大了吧，我認(rèn)為陳堯咨還是有優(yōu)點(diǎn)的，他看到形勢(shì)不對(duì)，便不讓它繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)樵俸唾u(mài)油翁爭(zhēng)辯下去，只會(huì)降低他的身份，讓他更加尷尬。無(wú)他，但手熟爾這句話一定會(huì)一直縈繞在陳堯咨的心里。賣(mài)油翁說(shuō)的很對(duì)，不論什么事都是經(jīng)長(zhǎng)久鍛煉熟能生巧的，就像現(xiàn)在我們體育課打排球，剛開(kāi)始我們連一個(gè)都打不了，可是如今我們都連續(xù)打五個(gè)以上，運(yùn)氣好時(shí)還有二十幾個(gè)，這不就是我們幾個(gè)星期鍛煉的成果嗎？不是熟能生巧的表現(xiàn)嗎？

陳堯咨長(zhǎng)久練習(xí)射箭的毅力真的讓我很佩服，康肅公還是有值得自傲的地方的。

初一:夢(mèng)終

寫(xiě)陳堯咨作文 篇2

陳堯咨十分擅長(zhǎng)射箭，在當(dāng)時(shí)可謂是無(wú)人能敵。由于他箭術(shù)超群，家世優(yōu)勝，陳堯咨十分驕傲自大，老是一副不可一世的樣子。然而，終有一天他也遇到了石頭。

一次他在自家的場(chǎng)地射箭，一個(gè)賣(mài)油的老翁正巧途經(jīng)，不以為意地看陳堯咨射箭，只在他射十個(gè)中八九個(gè)時(shí)微微點(diǎn)頭贊許。這一舉動(dòng)點(diǎn)燃了陳堯咨的怒火，他藐視地看了一下賣(mài)油翁，不相信一個(gè)小小的賣(mài)油翁會(huì)懂得射箭。賣(mài)油翁用“無(wú)他，但手熟爾”回應(yīng)陳堯咨，并平靜的向他展現(xiàn)自己倒油的技術(shù)應(yīng)證這句話。陳堯咨知道自己再接下去只會(huì)自討沒(méi)趣，便把賣(mài)油翁打發(fā)走了。

經(jīng)歷了此事，陳堯咨應(yīng)該不會(huì)再這么自大了吧，我以為陳堯咨仍是有長(zhǎng)處的，他看到形勢(shì)不合錯(cuò)誤，便不讓它繼承發(fā)展，由于再和賣(mài)油翁爭(zhēng)辯下去，只會(huì)“降低”他的身份，讓他更加尷尬?！盁o(wú)他，但手熟爾”這句話一定會(huì)一直縈繞在陳堯咨的心里。賣(mài)油翁說(shuō)的很對(duì)，不論什么事都是經(jīng)長(zhǎng)久鍛煉熟能生巧的，就像現(xiàn)在我們體育課打排球，剛開(kāi)始我們連一個(gè)都打不了，可是如今我們都連續(xù)打五個(gè)以上，命運(yùn)運(yùn)限好時(shí)還有二十幾個(gè)，這不就是我們幾個(gè)禮拜鍛煉的成果嗎？不是熟能生巧的表現(xiàn)嗎？

陳堯咨長(zhǎng)久訓(xùn)練射箭的毅力真的讓我很佩服，康肅公仍是有值得自傲的地方的。

寫(xiě)陳堯咨作文 篇3

“唐宋八大家”之一的韓愈，曾在潮州任上為民去除鱷魚(yú)之患。兩百年后，又有一位清廉愛(ài)民的好官，在潮州任通判時(shí)為民去除鱷魚(yú)之患，他就是陳堯佐。

陳堯佐(963年—1044年)，字希元，北宋閬州閬中(今四川閬中)人。他在潮州任官時(shí)，曾有一張姓小孩與母親在江中洗滌時(shí)，鱷魚(yú)尾隨其后吃掉了小孩，母親眼睜睜看著無(wú)能為力。當(dāng)時(shí)潮州官民俱以鱷魚(yú)為神物，不敢冒犯。陳堯佐聽(tīng)說(shuō)此事后很傷心，命令兩名精壯的小吏乘小舟，用鐵網(wǎng)強(qiáng)弩等方法捕捉到這頭兇暴的鱷魚(yú)，當(dāng)著全城百姓的面烹煮了鱷魚(yú)。潮人嘆曰：“昔韓公諭鱷而聽(tīng)，今公戮鱷而懼，所為雖異，其能使異物丑類革化而利人一也。吾潮間三百年而得二公，幸矣!”潮州百姓把陳堯佐與韓愈相提并論，可見(jiàn)人們對(duì)他的愛(ài)戴。

后來(lái)，陳堯佐出任壽州(今安徽淮南)知州，恰逢饑荒。陳堯佐“自出米為糜以食餓者。吏民以公故，皆爭(zhēng)出米，其活數(shù)萬(wàn)人。公曰：‘吾豈以是為私惠邪?蓋以令率人，不若身先而使其從之樂(lè)也?！惫鳎?。當(dāng)壽州年景不好造成饑荒時(shí)，他自愿捐出米熬成粥來(lái)給饑餓的人吃。其他的官吏富民都以陳堯佐為榜樣，爭(zhēng)著拿出米來(lái)，結(jié)果救活了數(shù)萬(wàn)人。

宋真宗天禧年間(10xx—10xx)，黃河決口，朝廷起用陳堯佐為滑州(今河南滑縣)知州，陳堯佐造“木龍”以減經(jīng)水浪沖擊，這種“木龍”是在一根橫木上鑿若干孔，孔中插垂木數(shù)條，放置于水旁保護(hù)堤岸，此外他又修筑了長(zhǎng)堤?；说脧?fù)其居，相戒曰：“不可使后人忘我陳公?！倍藿ǖ拈L(zhǎng)堤，也被滑人稱為陳公堤。

陳堯佐移任并州(今山西太原)后，每次汾水暴漲，并州百姓往往憂慮不已，陳堯佐率領(lǐng)他們修筑堤防，栽植柳樹(shù)幾萬(wàn)株于堤壩之上，建彤霞閣于眾柳之間，種荷植藕于堤內(nèi)淤積的沙灘之上，使荒灘變?yōu)槊利惖膱@林，并獲得了“柳溪”的美稱，百姓也因此得利受益?！暗踢叴鋷е炅?，溪上青螺數(shù)十峰，海晏河清無(wú)個(gè)事，畫(huà)樓朝夕幾聲鐘?！薄按鋷r亭下問(wèn)棠梨，上客同舟過(guò)柳溪?！蓖高^(guò)元代詩(shī)人的名句，我們可以重溫柳溪的美景。如今，在柳溪舊址附近，還有一條街道被命名為“柳溪街”。

陳堯佐為官剛正，敢鳴不平。他任樞密副使時(shí)，祥符知縣陳詁治吏嚴(yán)格，身邊的胥吏見(jiàn)撈不到油水，打算讓他“吃點(diǎn)苦頭”。于是“自錄事已下，空一縣皆逃去”，京城果然傳出陳詁的苛政讓胥吏棄職逃走、要對(duì)他進(jìn)行懲處的流言。但陳詁與當(dāng)朝宰相呂夷簡(jiǎn)關(guān)系很近，執(zhí)政大臣為避嫌不敢發(fā)表任何意見(jiàn)。事情傳至樞密院，唯有陳堯佐一人站出來(lái)，仗義執(zhí)言道：“懲處陳詁就會(huì)使奸吏計(jì)謀得逞，以后誰(shuí)還敢再約束胥吏呢?”陳詁因此得以免罪。據(jù)北宋文瑩《湘山野錄》記載，宰相呂夷簡(jiǎn)欲致仕，宋仁宗問(wèn)何人可代，呂夷簡(jiǎn)于是推薦了陳堯佐。作為一個(gè)感情豐富細(xì)膩的詞人，陳堯佐拜相后，特作一首《踏莎行》感念其薦引之德。

陳堯佐一生居家勤儉節(jié)約，能抵御各種不良欲望的腐蝕。雖然后來(lái)富貴了，但他常常督促子弟要像孔子那樣能夠干許多被古人認(rèn)為鄙賤的事，還將“孔子固多能鄙事”作為箴言教導(dǎo)子孫。古人多有“勞心者治人，勞力者治于人”的觀念，將種田和從事手工技藝的體力勞動(dòng)稱為“鄙事”，其實(shí)這樣的事并不鄙賤，相反只有接地氣才能更好地了解百姓的所求所感，才能做一名能干愛(ài)民的官員。

寫(xiě)日期的作文800字系列

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文的撰寫(xiě)就是情感表露于卷面的過(guò)程。寫(xiě)好作文的方法是什么呢？或許你正在查找類似"寫(xiě)日期的作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

寫(xiě)日期的作文 篇1

時(shí)間一點(diǎn)一滴已失去了一個(gè)星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實(shí)取而代之，唯一不動(dòng)的，還是它。

日轉(zhuǎn)，星移；?？?，石爛都是講得好聽(tīng)，卻沒(méi)有一個(gè)是去實(shí)際做的。我曾經(jīng)想過(guò)許多，去看，想，做但卻全來(lái)于腦中的想，全是一些不實(shí)際的，帶給我的也只有當(dāng)初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來(lái)都隨便的我，會(huì)煩躁?？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系，人也變了吧！一直，我的原則從來(lái)不變，也可能是因?yàn)?，我本身就是個(gè)原則吧！說(shuō)一套，卻做做一套。

而就在那天，同樣，不！應(yīng)該說(shuō)向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谀俏視?huì)回憶起很多事情。這天，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時(shí)，老愛(ài)拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)肯動(dòng)手寫(xiě)。那時(shí)，我便意識(shí)到，我該管管自己了，規(guī)定每天干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門(mén)，再走到外面，回頭一望，我便會(huì)很自豪，自己的路程有多么長(zhǎng)。看看星空，便在腦中打好了算盤(pán)，拿出了一只無(wú)形的筆，在不實(shí)際的本子上比劃了兩下，反復(fù)琢磨后，才有模有樣的`寫(xiě)下了幾個(gè)字，那天，我很開(kāi)心。因?yàn)?，又明白了一個(gè)普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒(méi)厭惡，是孤獨(dú)，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。

其實(shí)，打算并不是寫(xiě)在紙上，而是記在心里，而那個(gè)打算也一直沒(méi)變，從小早已扎根在心中，而它就是……

寫(xiě)日期的作文 篇2

我的寒假生活過(guò)得非?？鞓?lè)，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢(qián)，……這次的寒假，能不讓我開(kāi)心嗎！

寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的?；顒?dòng)地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)名稱就是摸魚(yú)。我感到很不奈，沒(méi)事干嘛摸魚(yú)?。∥也挪幌脒?，可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō)：‘’來(lái)這里就是來(lái)訓(xùn)練你的，你老過(guò)著悠哉悠哉的日子，也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了！沒(méi)辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚(yú)，看到離自己這么近的魚(yú)，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚(yú)是沒(méi)捉著這臭魚(yú)還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚(yú)提著回家了。

到啦過(guò)年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說(shuō)笑話耍鬧，玩過(guò)了，爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)，沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢(qián)，又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢(qián)。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢(qián)有誰(shuí)不開(kāi)心?。∥覀儙讉€(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們?cè)诖虼蚺疲葑永锍錆M了過(guò)年的氣氛。

這個(gè)寒假多開(kāi)心吶！我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶！

寫(xiě)日期的作文 篇3

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”當(dāng)這熟悉的上下課鈴聲又在我耳邊響起的時(shí)候，新學(xué)期生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。在新的學(xué)期里，我要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，不斷獲取新的進(jìn)步。

首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因?yàn)樽鍪峦享扯鴮?dǎo)致很晚睡覺(jué)，從而使第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘了帶紅領(lǐng)巾就是忘了拿書(shū)本。

其次，改掉上課開(kāi)小差的壞毛病。有時(shí)候，老師在上面講課，我的思緒就不知不覺(jué)地飛到某個(gè)動(dòng)畫(huà)片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)說(shuō)悄悄話。我知道，這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)講課精髓，從而留下太多的疑問(wèn)，給學(xué)習(xí)帶來(lái)阻力。

第三，要增加閱讀量，提高自己的閱讀與寫(xiě)作能力。我的語(yǔ)文成績(jī)不太理想，我知道這是平時(shí)閱讀少的原因。在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)多多付出，除了掌握好課文內(nèi)容、知識(shí)以外，還要多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。這樣不僅提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，也充實(shí)自己的生活，讓自己變得更加完美。

第四，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，思路要跟隨講課老師的意圖積極展開(kāi)，盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化。課后要及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課，特別要理解準(zhǔn)確基本概念，這樣才能做好作業(yè)。晚上要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，要將所學(xué)知識(shí)靈活巧妙地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。

當(dāng)然，我還要加強(qiáng)鍛煉身體，為全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。課后要多走動(dòng)，多看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到３０分鐘便站起來(lái)活動(dòng)身體，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)，增取視力不減退。

以上是我新學(xué)年的打算，我要爭(zhēng)取做到，希望老師、同學(xué)和爸爸媽媽督促我。

寫(xiě)日期的作文 篇4

今天是個(gè)陰天，正合我意。如果是睛天，就會(huì)使我曬得直掉皮;如果是雨天，就會(huì)把我淋成落湯雞了!而陰天呢，不曬又沒(méi)雨，最合適不過(guò)了!況且今天還是我的生日呢!

吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車(chē)上，說(shuō)是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

來(lái)到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書(shū)館。我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情平靜了下來(lái)，慢慢地進(jìn)入了圖書(shū)館。

圖書(shū)館里的圖書(shū)可真多呀!有三國(guó)演義、水滸傳、愛(ài)的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王......于是,我就來(lái)到書(shū)柜前開(kāi)始選書(shū)?？粗粗揖兔陨狭艘槐厩嗌侔娴膼?ài)的教育。結(jié)果圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書(shū)中。后來(lái)，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書(shū)中拉回到了現(xiàn)實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

寫(xiě)日期的作文 篇5

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，把燈關(guān)掉。黑暗的空氣中滲出水一樣的氣息，清涼透骨，一下子湮沒(méi)了我。思緒飛入炫目的星空，忽略了周?chē)募竟?jié)變化和人事滄桑，沉湎于一種亦真亦幻的生活狀態(tài)。不知今在何夕，身在何處。

我喜歡回望過(guò)去，不喜歡展望未來(lái)，因?yàn)橐活w心在無(wú)聊地設(shè)想著無(wú)邊無(wú)際的天，這很好笑，而且想象著神秘而又變換莫測(cè)的未來(lái)，會(huì)有一種飄渺的感覺(jué)，而且我會(huì)絕望。我不想絕望。

我就像一個(gè)站在一條河下游，回憶上游的旅人?；貞涍^(guò)去，把往事變成星星，浸在記憶編織的水一樣的天上，而那種明明滅滅的悲喜是一個(gè)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，所以即使感覺(jué)到的也只是無(wú)奈。

我不喜歡用黑顏色的筆寫(xiě)字，因?yàn)槲矣X(jué)得那種白紙黑字的感覺(jué)，好象在簽約一樣，筆便會(huì)變得很重，而且似乎任何東西都無(wú)法將它所造成的錯(cuò)誤掩蓋。而喜歡藍(lán)色，純藍(lán)。空靈的藍(lán)色總會(huì)讓人想起湖水和天空，靜靜的藍(lán)，藍(lán)得徹心徹肺。

那天我發(fā)現(xiàn)我家這棟樓的每一層都只有１８?jìng)€(gè)臺(tái)階，特別是走下樓的時(shí)候，感覺(jué)就是像下１８曾地獄，如果再加上點(diǎn)枯樹(shù)葉，踩上去發(fā)出咔咔的聲音，宛如就踩在一堆白骨上，更增加了這種恐怖氣氛。

成長(zhǎng)的感覺(jué)有時(shí)候像坐在風(fēng)箏上一樣，好好玩，卻有些危險(xiǎn)，我怕系住風(fēng)箏的繩索突然斷掉，如劉庸說(shuō)的：成長(zhǎng)是種美麗的疼痛。

這幾天沒(méi)什么開(kāi)心的事，而以往的快樂(lè)早就過(guò)期。站在風(fēng)中，我已經(jīng)聞到了風(fēng)中飄撒的寂寞。這是我想起了他，我又哭了。眼淚化成鐮刀，一刀一刀的收割憂傷。風(fēng)好大。

每天早上醒來(lái)睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)雪白的天花板，知道自己離死亡又近了一天。

寫(xiě)日期的作文 篇6

不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，而這次又是進(jìn)入新的學(xué)校。遇見(jiàn)新的同學(xué)，心里難免好忐忑。

其實(shí)最擔(dān)心的是要見(jiàn)到新同學(xué)，我好害怕。萬(wàn)一我不小心說(shuō)錯(cuò)話，交不到新朋友的話，那我以后上學(xué)就會(huì)很孤單了。其實(shí)，換個(gè)角度去想，那就是我不夠自信。

其實(shí)，有些同學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，會(huì)很羞澀，一直坐在座位上不敢和別人交流，那都是因?yàn)椴粔蜃孕?。其?shí)，無(wú)論在生么時(shí)候，只要做最真實(shí)的自己，那么，他的朋友就會(huì)越來(lái)越多。所以，在不久之后的開(kāi)學(xué)第一天，我一定要做最真實(shí)的自己。

所謂最真實(shí)的自己呢，就是把新同學(xué)當(dāng)成是自己的家人，大膽的和別人交流。在新學(xué)期呢，我還要努力克制自己，做一個(gè)文靜開(kāi)朗、熱心的女孩。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要盡自己所能，去幫助別人。要談吐大方，每時(shí)每刻都微笑著……

我中考考的并不是太理想，但在小學(xué)的時(shí)候，我一定要進(jìn)班里前五名，在小學(xué)的時(shí)候，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)班。

之前了解到，這所小學(xué)分重點(diǎn)班是根據(jù)學(xué)生在學(xué)校測(cè)試中前十次大的考試中的成績(jī)來(lái)分文科和理科的，所以，我文科相對(duì)好一點(diǎn)，我一定要文科名列前茅，理科努力考好。語(yǔ)文作文的話，我一定要多看那些雜志，提高作文水平。

還有，我體育一般，雖然小學(xué)的體育課不多，但我一定要上好每一堂課。

總而言之，我既要交到很多好朋友，又要成績(jī)名列前茅，這就是新學(xué)期打算。

寫(xiě)日期的作文 篇7

我的末日期是在初入三年級(jí)的時(shí)刻，那天可真是驚天地，泣鬼神，至今我還記憶猶新。

那天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們測(cè)驗(yàn)，拿到試卷后，我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單?？墒?，當(dāng)老師改完試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看到自己的分?jǐn)?shù)，就很驚訝，我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，那是學(xué)習(xí)委員：喂，那個(gè)同學(xué)，老師叫你去一趟他的辦公室，記住，是數(shù)學(xué)老師。我立刻循聲望去，那位同學(xué)居然說(shuō)的是我。我立刻緊張起來(lái)，感覺(jué)身體冰凍到了極點(diǎn)，又感覺(jué)心好像被千萬(wàn)只箭射穿了一樣。我拋開(kāi)與同學(xué)的談話，立刻飛奔過(guò)去。叫我去辦公室的那位同學(xué)說(shuō)：你別想用在操場(chǎng)上玩，說(shuō)我沒(méi)有找到你，從而沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話的這個(gè)理由來(lái)騙老師，他已經(jīng)知道了您的行蹤。我心想：完了，我這下只能乖乖聽(tīng)話了。

我從梯道上下來(lái)，正走向數(shù)學(xué)老師的辦公室。我感覺(jué)我正向末日走去，想起數(shù)學(xué)老師那兇狠的樣子，我不禁顫抖了一下，腦子里正在預(yù)測(cè)著到辦公室所要發(fā)生的事，正想著我該如何應(yīng)付。我走的很慢，看起來(lái)不像是正常人，但我的速度要比蝸牛還要快許多。當(dāng)然，我是故意的，我這樣是為了拖延時(shí)間，等到上課，我就可以溜之大吉，不用去那個(gè)惡魔的辦公室了

可是等我要走到數(shù)學(xué)老師辦公室樓房的時(shí)候，還沒(méi)有上課，可能是我的想法太天真了。但是剛才同學(xué)明明告訴我還差一分鐘就上課，但我感到我足足在這里傻傻地慢走了大約三分鐘。我再三考慮，決定用繞圈拖延時(shí)間。我又饒了幾圈，這幾圈比剛才走路要快得多了?？蛇€是沒(méi)有上課。不是那個(gè)同學(xué)的表有問(wèn)題吧？難道他是在騙我？我現(xiàn)在很郁悶，不知如何是好。我又考慮了一下，心想：反正早死晚死都是死，長(zhǎng)痛不如短痛，即使我這次能逃脫，但下次到數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也不可能再次放過(guò)我了，而且那還是面對(duì)著全班同學(xué)的面上被批評(píng)，那多尷尬，還是決定聽(tīng)從天命，乖乖地去辦公室挨罵一頓吧！

我想好之后，突然有人叫了我的名字，而且還是班級(jí)那里發(fā)出的聲音。我反臉望去，居然是告訴我時(shí)間的那位同學(xué)，他竟然在嘲笑我。我現(xiàn)在什么事情都不想做，只想過(guò)去揍他一頓，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。突然他停止了嘲笑，用食指指向數(shù)學(xué)老師的辦公室，好像要我看看那個(gè)地方。我抬頭向數(shù)學(xué)老師的辦公室望去，嚇到我的不是一跳那么簡(jiǎn)單了，數(shù)學(xué)老師居然站在走廊上看著我。剎那間，我的心又受得了緊張和慌忙的觸動(dòng)。我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地注視著我，讓我有一種很不好的預(yù)感。我急忙躲進(jìn)樓道里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：老師不會(huì)一直都在看著我的行動(dòng)吧！完了，我繞圈肯定也被他看見(jiàn)了，早知如此，何必當(dāng)初?。〗裉焯姑沽?，我要把今天定為我的倒霉日，我一定要永遠(yuǎn)記住今天。在我上樓的時(shí)候，我還在心里念著：上帝保佑我！老天保佑我！這樣的話還一直重復(fù)著。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了老師身旁，而這時(shí)上課鈴也響了起來(lái)。同學(xué)們都快速地跑進(jìn)教室，只有我還站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。我膽怯的抬頭望了望老師，老師從兜里掏出一包藍(lán)色的煙盒，從里面輕輕地?fù)艹鲆桓珠L(zhǎng)又圓的香煙，趴在門(mén)外的墻欄上，眼睛看向操場(chǎng)，點(diǎn)燃了那根香煙。

過(guò)了一分鐘，老師一句話也沒(méi)說(shuō)，好像無(wú)視我的存在。又過(guò)了一分鐘，我在這種尷尬的情景中煎熬地等待了兩分鐘后，老師的煙也吸到了盡頭。他終于說(shuō)話了：咦，你不是在繞圈嗎？怎么跑這里來(lái)了？哦，是我讓你來(lái)的，真是讓你久等了。他有弄了一個(gè)很禮貌的姿勢(shì)，手指向辦公室的門(mén)，身體對(duì)這我說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)去吧！我在無(wú)奈之下也填補(bǔ)一句：你也請(qǐng)。

我進(jìn)入了末日的領(lǐng)地，沒(méi)錯(cuò)，我被上了很久的政治課。連我自己都不敢相信，就因?yàn)橐淮螠y(cè)試沒(méi)考好，我居然在辦公室挨罵了兩個(gè)小時(shí)，耽誤了兩節(jié)課，哭了兩個(gè)小時(shí)，傷心了兩個(gè)小時(shí)，讓沒(méi)有課的老師在辦公室里看了兩個(gè)小時(shí)的精彩演出?？傊@是我一生中最慘的兩個(gè)小時(shí)，這一天是我的末日期。所以，直到今天我還記憶猶新。至今想起這件事，我很后悔當(dāng)時(shí)考試時(shí)的驕傲。但那件事，讓我有一顆完善的心靈，一個(gè)全新的思想。

我利用快過(guò)暑假的時(shí)間特地報(bào)復(fù)一下數(shù)學(xué)老師。一天他在食堂吃早餐時(shí)，我來(lái)到他身旁，故意問(wèn)他一個(gè)我明白的問(wèn)題，然后趁他不注意，我悄悄地把準(zhǔn)備好的藥放進(jìn)他的碗中。這可不是一般的藥，這是一種很苦的藥。接下來(lái)的事就更有趣了，在他給我講解完之后，我走到門(mén)外偷窺著數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師吃了幾口我?guī)退庸ず蟮脑绮?。突然把口中的早餐猛吐出?lái)。數(shù)學(xué)老師讓我尷尬了兩個(gè)小時(shí)，但我讓他羞恥了將近一個(gè)星期。最可笑的是，我還悄悄地用手機(jī)拍下了這個(gè)精彩的瞬間，至今我還保存著這段視頻。每當(dāng)我看到這段視頻，就會(huì)感覺(jué)自己做得有些過(guò)分了。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是一顆閃亮耀眼的鉆石。但我確信，我是顆被黑灰覆蓋的黃金。是金子總會(huì)發(fā)光，我認(rèn)為將來(lái)自己還會(huì)升級(jí)為鉆石，而且還是最亮的那一顆。因?yàn)?，我有自己的芳香?/p>

初一:陳其堃

寫(xiě)日期的作文 篇8

離“六一”國(guó)際兒童節(jié)越來(lái)越近了，厚厚的日歷紙也翻去了很多頁(yè)，這對(duì)居住在日歷里的日期家族的“6月1日”可真是一個(gè)大好事呀――他又可以收到許多日期親戚送的生日禮物。究竟是什么呢？還不趕緊往下看。

“5月1日”送給他的禮物是――100個(gè)工作日。實(shí)況轉(zhuǎn)播……

“6月1日”的父親“5月1日”興致勃勃地哼著小曲回到家，手里捧著一個(gè)裝飾得閃閃發(fā)光的禮物盒：金黃色的包裝紙，上面印著許多的花紋，包裝接口處成了一朵美麗的小花，一只紫色的“蝴蝶”正津津有味地吮吸著禮物的“花蜜”。這顯眼的盒子奪去了兒子的目光，他一把拿下禮物，迫不及待地拆開(kāi)來(lái)。不知拆了幾十層，才看見(jiàn)了一摞嶄新的日歷紙，整整100個(gè)工作日。他以不解的目光投向了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你們六年級(jí)畢業(yè)之后不是有整整一個(gè)夏天的假期嗎，光用來(lái)玩太不劃算了，所以爸爸就送你100個(gè)工作日，你可以用來(lái)參加作文比賽，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)，慢慢上‘班’，那62天就先存到日期銀行里吧！”“6月1日”：“不會(huì)吧！”

“3月8日”送給他的禮物是――超級(jí)嘮叨機(jī)。實(shí)況轉(zhuǎn)播……

“3月8日”是“6月1日”的媽媽，也是日歷上的大紅人。所以，她特別十分以及極其的忙，自然沒(méi)有什么時(shí)間看孩子，更別說(shuō)教育了。趁著這次孩子生日，她特地坐“跨季度”專車(chē)從春天趕來(lái)，送上一臺(tái)最新式的家庭機(jī)器人教師“超級(jí)嘮叨機(jī)”，邊送邊說(shuō)明道：“兒子，這臺(tái)超級(jí)嘮叨機(jī)是一種功能超強(qiáng)的教育機(jī)，可以隨時(shí)隨地地教育督促你，不僅可以讓你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還可以讓你成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。不信試試！”兒子好奇地打開(kāi)機(jī)器的開(kāi)關(guān)，機(jī)器立即嘮叨道：“孩子，你不能光收禮物不做作業(yè)，。山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。還有，收禮物時(shí)不能那么沒(méi)禮貌，要……”（嘮叨3小時(shí)，無(wú)法記錄）

“1月1日”送給他的禮物是――零食轉(zhuǎn)讓機(jī)。實(shí)況轉(zhuǎn)播……

日期家族的稀客“6月1日”的爺爺“1月1日”也為了自己的孫子的生日，特地在“新年事件預(yù)測(cè)所”請(qǐng)了個(gè)大假來(lái)到夏天給他送去一個(gè)大禮物。“6月1日”這次也收禮收怕了，忐忑不安的撕開(kāi)包裝紙，看見(jiàn)了

一臺(tái)零食轉(zhuǎn)讓機(jī)。爺爺笑里藏刀，說(shuō)著：“孩子，這現(xiàn)在的零食，不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)造成身體不健康。所以，你平時(shí)吃的那些零食就直接通過(guò)這臺(tái)機(jī)器交給我來(lái)消滅吧，等我看到有營(yíng)養(yǎng)的東西我再買(mǎi)給你吃?！薄?月1日”：暈。

唉，“6月1日”，我太同情你了，同病相憐呀！

寫(xiě)日期的作文 篇9

這個(gè)禮拜的星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。

先是主持人xx甜甜地說(shuō)："xx小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮我自信，我成功的活動(dòng)儀式開(kāi)始！升國(guó)旗！"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉(zhuǎn)睛地看著徐徐上升的國(guó)旗。國(guó)旗升完了，那個(gè)甜甜的聲音再次響起：唱國(guó)歌！"我們吹了，都激動(dòng)地唱起了國(guó)歌。然后，就是吳老師上領(lǐng)操臺(tái)發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信。吳老師發(fā)言完了，接著就是新校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，我們都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)新校長(zhǎng)，所以就踮起腳尖，升長(zhǎng)脖子地向領(lǐng)操臺(tái)望去。

我們終于看見(jiàn)了新校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)的發(fā)言也是自信內(nèi)容。他說(shuō)了句話使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢?"程校長(zhǎng)發(fā)言完了，我們都使勁地鼓起掌來(lái)，掌聲如排山倒海。最后，xx說(shuō)要我們說(shuō)出學(xué)校的口號(hào)，我們都迫不及待地喊了出來(lái)："我自信，我陽(yáng)光，我拼搏，我成功！"不少同學(xué)還說(shuō)了"耶"。

開(kāi)學(xué)典禮完了，我卻不會(huì)忘記星期三的開(kāi)學(xué)典禮。

寫(xiě)日期的作文 篇10

新學(xué)期快來(lái)臨了，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。

其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。

再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫(xiě)作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。

新學(xué)期，新計(jì)劃，莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

寫(xiě)日期的作文 篇11

這個(gè)暑假很忙，但也很快樂(lè)。為什么這樣說(shuō)呢？讓我先和大家分享一下我的快樂(lè)吧。

我家閣樓有個(gè)陽(yáng)臺(tái)可以游泳。大家一定在想，陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有游泳池，你怎么游泳呢？原來(lái)，今年期末考試，我的成績(jī)令爸爸非常滿意，于是便給我買(mǎi)了一個(gè)充氣游泳池。這樣，我每天就可以在閣樓的陽(yáng)臺(tái)上游泳啦！

一天下午，我游泳完后在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一只馬蜂窩，急忙喊來(lái)了爸爸。爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察了一番，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，總會(huì)有辦法的！”我聽(tīng)了有些半信半疑，可爸爸一點(diǎn)也不著急，還悠閑地回屋看電視去了。

第二天早晨，我還在睡夢(mèng)中便聞到了一股濃重的煙熏味。心想：怎么了？難道家里失火了？我趕緊從床上爬起來(lái)，氣喘吁吁趕到樓上一看，原來(lái)爸爸正在“烤馬蜂窩”呢。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“昨天，爸爸在電視上看到了怎么除掉馬蜂窩的辦法了?！痹瓉?lái)，馬蜂怕火，所以爸爸便想到了用火把窩里的馬蜂燒死。我現(xiàn)在終于知道爸爸昨天為什么表現(xiàn)得那么悠閑了。

這就是我的假期，忙且快樂(lè)著！

疫情作文六年級(jí)800字系列

作文和我們的生活息息相關(guān)，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，寫(xiě)作文必須特別注意文章的題材和中心思想，你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？以下是小編收集整理的“疫情作文六年級(jí)800字系列”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

疫情作文六年級(jí) 篇1

春節(jié)，一直是我最喜歡的節(jié)日，可是今年的春節(jié)有些不一樣。有個(gè)叫新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病的到訪，打亂了所有過(guò)年的計(jì)劃。沒(méi)幾天功夫，商場(chǎng)不能逛了，電影院關(guān)門(mén)了，定好的旅游計(jì)劃緊急取消，最后甚至連出家門(mén)都受到了嚴(yán)格的控制。

爸爸媽媽在家天天關(guān)心著疫情的情況，新聞報(bào)道里感染的人數(shù)在不斷的增加，春節(jié)假期被不斷的延長(zhǎng)，從一周到兩周，再到后來(lái)爸爸媽媽都開(kāi)始了在家里辦公，而我們，原定于2月16號(hào)的開(kāi)學(xué)也被延期了，現(xiàn)在在家里上起了網(wǎng)課。

我?guī)缀趺刻於寄芸吹接嗅t(yī)生護(hù)士被派往此次疫情最嚴(yán)重的地方武漢進(jìn)行支援。對(duì)這些奮斗在第一線的醫(yī)護(hù)人員，我心里充滿了深深的敬畏之情。媽媽和我說(shuō)：雖然我們不是醫(yī)護(hù)人員，不能去一線抗擊疫情，但是只要我們呆在家里，不出去添亂，也算是盡了一份力了。

通過(guò)各種渠道，我也了解了一些防護(hù)病毒的方法：一是要勤洗手，吃東西前、上廁所后、尤其是外出回來(lái)以后更加要把手洗干凈；要用流動(dòng)的水，并加上消毒洗手液反反復(fù)復(fù)的沖洗。二是要減少外出，必須外出時(shí)一定要佩戴好口罩，不要去人群密集的地方；三是宅在家也要規(guī)律作息，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做到視力不下降、體重不上升。

昨天是清明節(jié)，早上10點(diǎn)，防空警報(bào)拉響了。媽媽說(shuō)：國(guó)家把今天定為了全國(guó)哀悼日，為了紀(jì)念在抗擊這場(chǎng)疫情中犧牲的醫(yī)務(wù)人員，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能安心的在后方，和家人團(tuán)圓在一起。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的疫情已經(jīng)基本得到了控制，但是疫情已經(jīng)全球爆發(fā)了，我們要做的就是嚴(yán)控境外輸入，相信在第一線的防控人員會(huì)為我們守好這道防線，對(duì)他們我也由心底表示深深的感激。

通過(guò)這次疫情，我才感覺(jué)到平時(shí)的車(chē)水馬龍、繁華盛世的來(lái)之不易。我相信，不久之后，一切都會(huì)恢復(fù)正常，我們也可以馬上回到學(xué)校里，和親愛(ài)的老師還有同學(xué)繼續(xù)在教室里上課，在校園里歡笑，期待這一天的快點(diǎn)到來(lái)！

疫情作文六年級(jí) 篇2

今年過(guò)年和往常截然不同，連放鞭炮都不行了，更別談走親坊友了，一套睡衣過(guò)新年，基本上都窩在家里足不出戶。

新型冠狀病毒疫情嚴(yán)重，各小區(qū)限量出入，門(mén)口的保安叔叔為進(jìn)出的人員測(cè)體溫，爺爺奶奶開(kāi)始囤積大米和蔬菜，爸爸媽媽儲(chǔ)備各類醫(yī)用口罩，我和弟弟當(dāng)然在家吃吃喝喝寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，遺憾的是不能下樓玩耍，更別提出門(mén)去逛公園，好在還能通過(guò)電視和廣播了解疫情。

電視和手機(jī)里都說(shuō)出門(mén)戴口罩，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)有一則新聞里提到一位女子不戴口罩逛超市，工作人員勸說(shuō)不成，出動(dòng)了警察叔叔，警察叔叔再三告誡讓她戴上口罩防止傳染，可女子就是不聽(tīng)勸告，還說(shuō)自己很牛就是不戴口罩，最后被警察拘留了。弟弟看完后說(shuō)：把搗蛋關(guān)進(jìn)小黑屋，讓小鬼收拾她。

因?yàn)槲錆h被傳染的病人太多，醫(yī)院床位不夠，在大年三十那天，政府決定新建一個(gè)專門(mén)醫(yī)院。短短十天，一座火神山醫(yī)院拔地而起。美國(guó)的一位脫口秀主持人說(shuō)：美國(guó)十天連有線電視都安裝不好，中國(guó)的火神山醫(yī)院能破世界吉尼斯記錄！

武漢疫情爆發(fā)期間，有許多感人的故事?tīng)縿?dòng)著我的心。一位普通的菜農(nóng)聽(tīng)說(shuō)北京、上海來(lái)了醫(yī)療隊(duì)入住在武漢金潭醫(yī)院附近的酒店里，便騎了40公里的電動(dòng)三輪車(chē)，專程送了24箱新鮮蔬菜給他們免費(fèi)食用。武漢90后餐飲店老板24小時(shí)為一線的醫(yī)護(hù)人員送餐。一位小男孩兒給浙大一院捐了1000塊錢(qián)，敬了禮就跑了，聽(tīng)說(shuō)他是募捐第一人。還有一個(gè)小朋友，他爸爸媽媽都是一線的戰(zhàn)士，記者采訪問(wèn)他是怎樣調(diào)節(jié)心情的，他哽咽著說(shuō)：深呼吸！我覺(jué)得這個(gè)小男孩兒的精神很值得我們學(xué)習(xí)，希望疫情早日結(jié)束，他的爸媽能早點(diǎn)回家！

武漢的櫻花快開(kāi)了，我們一起扛住戰(zhàn)勝病毒，等那春暖花開(kāi)。

疫情作文六年級(jí) 篇3

xx年的寒假，是一個(gè)特殊的寒假。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了過(guò)年的喜慶氣氛。學(xué)生們沒(méi)法準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，只能坐在手機(jī)電腦前學(xué)習(xí)了。

我是這學(xué)生大隊(duì)里的一員，也開(kāi)始了不一樣的學(xué)校生活。

每天自己定好鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)開(kāi)電腦，開(kāi)電腦的時(shí)候，順便吃早飯。吃完早飯，就開(kāi)始上早讀了，接著就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。我們一天有六節(jié)課，一節(jié)課大概45分鐘，中間休息十分鐘，繼續(xù)上課。

我們就這樣一直學(xué)習(xí)，從早晨到傍晚，一直到天色昏暗下去。我認(rèn)真聽(tīng)老師上網(wǎng)課，有計(jì)劃地寫(xiě)作業(yè)，抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)和復(fù)習(xí)，盡力地做好自己的事情。加上寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間，我一天要坐在桌子前六個(gè)小時(shí)。

剛開(kāi)始，我還是興奮地過(guò)這種奇妙的學(xué)校生活。但是后來(lái)隨著日復(fù)一日的上網(wǎng)課，寫(xiě)作業(yè)，又不能出去走走，我也對(duì)這種生活感到厭倦了。但是我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑犁娔仙皆菏?，李蘭娟院士，以及千千萬(wàn)萬(wàn)守護(hù)我們的那些白衣天使，都在抗疫第一線努力的奮斗著。而我們這些小孩子幫不上什么忙，只有好好學(xué)習(xí)做好自己分內(nèi)的事，才能讓父母放心，讓國(guó)家放心。

疫情期間，并不是所有的人都是負(fù)能量的，各行各業(yè)的人分享自己的疫情生活，讓這個(gè)疫情變得不再那么可怕。老師變成了網(wǎng)紅主播，醫(yī)生護(hù)士們變成了戰(zhàn)士，學(xué)生們變成了窩在家里的蝸牛寶寶們。

今年的疫情并不全都是壞處，它也讓我們明白了一個(gè)道理，那就是不管面對(duì)多大的困難，只要我們齊心協(xié)力，每個(gè)人做好每個(gè)人分內(nèi)的事，困難就會(huì)迎刃而解。

疫情作文六年級(jí) 篇4

xx年的鐘聲敲響了，可是，隨著新年的到來(lái)，一個(gè)惡魔新型冠狀病毒，也悄然來(lái)襲。原本熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓的一個(gè)春節(jié)，變得寂靜無(wú)比，凄凄涼涼

根據(jù)科學(xué)證實(shí)，新型冠狀病毒是一些愚蠢的人吃食蝙蝠導(dǎo)致的。也就是人們所說(shuō)的野味。吃野味的人呀！難道你們忘了xx前的非典嗎？也是因?yàn)槿藗兂允骋吧鷦?dòng)物所引起的SARS冠狀病毒。他們真是好了傷疤忘了疼。而現(xiàn)在可不止非典那么簡(jiǎn)單，目前得了新型冠狀病毒的患者是非典的兩倍之多，而且還在不斷增加。人類又一次嘗到了吃野味的教訓(xùn)。

網(wǎng)上還有些人說(shuō)蝙蝠我恨你！是你把病毒感染給我們！看完后，我深吸一口氣，為什么要把責(zé)任推到蝙蝠上呢？其實(shí)它們是無(wú)辜的，它們才是受害者。很多時(shí)候，我們不要只怪罪別人，也要從自身找原因。人類不追求野味的新鮮，人類不隨便殺戮野生動(dòng)物，不為了錢(qián)獵殺保護(hù)動(dòng)物，能感染病毒，大自然能變這樣嗎？

野生動(dòng)物在人類的殺戮與吃食下，由普遍變得稀缺起來(lái)。這就是一個(gè)典型的例子：中華穿山甲由幾百萬(wàn)只變成了現(xiàn)在僅有的11只，被列為了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。比xx前減少了90%，瀕臨滅絕，比大熊貓還要稀少。不得不說(shuō)的是，黑心商家為了增加穿山甲的重量，在它們的肚子里灌水泥，硬生生地拔它們的鱗片。雖然我不是穿山甲，但那個(gè)滋味肯定很疼。不止是穿山甲，還有很多野生動(dòng)物，一個(gè)個(gè)，一只只，死在人類手中，現(xiàn)在屈指可數(shù)。

若人類繼續(xù)無(wú)知的殺戮，繼續(xù)垂涎于舌尖上的野味，那么大自然給予人類的災(zāi)難遠(yuǎn)不止于此。讓我們一起攜手倡議敬畏自然，拒絕野味。

版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

疫情作文六年級(jí) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

這次寒假我們過(guò)了一個(gè)不串門(mén)不旅游的春節(jié)，而且很多的醫(yī)生都放棄了休假，回到了醫(yī)院，忙碌了起來(lái)，而卻又有很多很多的人住進(jìn)了醫(yī)院，這是為什么呢?原因是冠狀病毒的爆發(fā)，冠狀病毒來(lái)源就是野生動(dòng)物，因?yàn)槿藗兇罅坎蹲揭吧鷦?dòng)物，然后售賣(mài)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物身上有著大量的細(xì)菌，只要人一不小心細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入人體。下面，我向大家介紹幾種防疫病毒的方法吧。

1、勤洗手，無(wú)論干什么都要洗手因?yàn)槭稚系募?xì)菌最多洗手時(shí)用洗手液因?yàn)橄词忠豪锏木凭梢詺⑺拦跔畈《尽?/p>

2、少出門(mén)，冠狀病毒無(wú)孔不入，所以少出門(mén)。

3、戴口罩，如果你必須出門(mén)就戴上口罩防護(hù)口鼻。

4、不吃野生動(dòng)物，這次病毒就是從野生動(dòng)物身上來(lái)的，所以我們不要捕殺后食用野生動(dòng)物。

只要你乖乖的待在家里不出門(mén)，你就是為祖國(guó)做了偉大的貢獻(xiàn)，有了這些勇敢的科學(xué)家和醫(yī)生，我們定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，過(guò)一個(gè)充滿笑聲歡歡樂(lè)樂(lè)的鼠年。

恒誠(chéng)教育學(xué)員劉長(zhǎng)宇

疫情作文六年級(jí) 篇6

從正月初二開(kāi)始，我就沒(méi)有踏出過(guò)家門(mén)，頂多是透著窗戶看看外面，或到陽(yáng)臺(tái)上透透氣，這都是新型冠狀病毒肺炎疫情惹的禍。它如同洪水猛獸一般，以武漢為中心襲卷全國(guó)各地，并迅速蔓延開(kāi)來(lái)。為了盡快打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，閉關(guān)自守，減少與病毒接觸。

我的窗戶鄰著街道，往日，街道上車(chē)水馬龍，行人熙熙攘攘;店鋪大開(kāi)著店門(mén)，五顏六色的燈光，節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，吸引著顧客的光顧。而此時(shí)此刻大街小巷全都寂然無(wú)聲，也看不到人影，即使看到一兩個(gè)行人，他們也“全副武裝”；戴著口罩，提著大包小包，行色匆匆，健步如飛。我想：他一定是家里的生活保障員，就像我家一樣，爸爸負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)生活用品，我和媽媽就待在家里。

我窗戶的對(duì)面，正好是旬中學(xué)生宿舍樓。往日里，我能聽(tīng)到那熟悉的上下課鈴聲，放學(xué)后，學(xué)生們回到宿舍們的嬉鬧聲，爭(zhēng)吵聲，歌聲……使整棟樓熱鬧非凡，富有生機(jī)。而現(xiàn)在呢，整棟樓里看不到一個(gè)人影，也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲響，不免顯得有些空落落的。所有的店鋪都緊閉著大門(mén)，好像在無(wú)聲地告訴我們這次疫情的嚴(yán)重性。我悶悶不樂(lè)地抬起頭看向窗外，此刻，窗外一片明媚，溫暖的陽(yáng)光灑滿了大街小巷，使剛才還死氣沉沉的街道，頓時(shí)變得溫暖而富有生機(jī)起來(lái)。一切都顯得那么祥和，安靜。我突然想出去走走，曬曬太陽(yáng)，踢踢足球，看看河堤上的柳樹(shù)發(fā)芽了沒(méi)有，旬河里的小蝌蚪出來(lái)了沒(méi)有，很有些懷念我擠公交上學(xué)的日子了。我想去學(xué)?？纯次幕L(zhǎng)廊的葡萄發(fā)芽了沒(méi)有，操場(chǎng)旁的水杉樹(shù)長(zhǎng)葉子了沒(méi)有。我還想念下課后，同學(xué)們一起玩耍嬉鬧的場(chǎng)景。我更加想念我的老師們，我想早日見(jiàn)到他們。

雖然，我們還不能走出家門(mén)，去做自己想做的事，但屋外明媚的陽(yáng)光告訴我們，只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共同抗疫，自由奔跑的日子就離我們不遠(yuǎn)了！

疫情作文六年級(jí) 篇7

庚子鼠年，楚地大疫。

一切好像按下了暫停鍵，不吵，不堵車(chē)，整個(gè)武漢晚上七點(diǎn)像是凌晨三點(diǎn)，人心惶惶，多少人瘋狂潰逃，多少人絕望痛苦。

災(zāi)難來(lái)臨，終于知道人類在自然面前有多么無(wú)力。

有一些人，他們?cè)谝邊^(qū)，他們是普通人，有孩子，有房租，有開(kāi)不了工的工作，同時(shí)也有如期到來(lái)的租金，外面，藍(lán)天白云，卻行人寥寥。

武漢一位31歲的奶爸，一天之內(nèi)跑了四家醫(yī)院，還在哺乳期的妻子突然發(fā)熱，醫(yī)院爆滿，他一家一家的掛號(hào)，終于給妻子檢查了，卻得到已感染，需隔離的通知，剛把老婆送進(jìn)醫(yī)院，未滿一歲的孩子也開(kāi)始發(fā)燒，趕到依然爆滿的兒童醫(yī)院，他看著懷里的孩子，又一次點(diǎn)燃了希望，掛號(hào)、排隊(duì)、住院，一夜之間，他蒼老了許多，也成熟了不少。

他是無(wú)數(shù)武漢普通市民的縮影，也是天下父母的一員。他的微博頭像里口罩掩蓋不了燦爛的笑容，懷里的孩子也看著鏡頭戴著口罩，眼睛彎彎的，他們是希望，是堅(jiān)持下去的信心。

人生似乎一下子變得格外艱難。不過(guò)，病毒，隔離了空間，卻沒(méi)有阻斷希望。

有那么一些人，他們用血肉之軀，為我們的安全筑起一道高墻，我們的宅是憋屈，他們沖在前面直面的是危險(xiǎn)，正是他們，讓我們能過(guò)上一個(gè)宅在家里，性命無(wú)憂的春節(jié)，他們是我們的驕傲，是我們的定心丸。

他們是解放軍，他們?cè)卺t(yī)院里沖鋒陷陣，為人民筑起一道保衛(wèi)防線；他們是普通工人，堅(jiān)持在火神山、雷神山醫(yī)院，用十天建起了一座堡壘，讓世界驚嘆；他們是白衣天使，與病魔爭(zhēng)分奪秒搏斗，防護(hù)衣在臉上壓出的痕跡見(jiàn)證了他們的努力；他們是貨車(chē)司機(jī)，將生活物資帶給武漢，將愛(ài)心與希望帶給武漢，他們一次次進(jìn)入疫區(qū)，帶給了武漢信心；他們有的還是95后的孩子，有的已經(jīng)是耄耋之年的老人，他們每個(gè)人都有家，然而，在危難的時(shí)刻，他們義無(wú)反顧地站了出來(lái)！

他們，是最美的逆行者！

還有那么一些人，也讓我們熱淚盈眶。一位外賣(mài)小哥捐款八百元，一位白發(fā)蒼蒼的老人捐款一千元，一位小學(xué)生捐款四百元這些在那些上萬(wàn)、上億的捐款面前好像微不足道，但是他們獻(xiàn)出的，是他們赤誠(chéng)的心意！

湖北，蘇大強(qiáng)來(lái)了，湖北，冀來(lái)之，相信你則安之，湖北，滬住你安全危難面前，全國(guó)總動(dòng)員，武漢別怕，武漢的人民，別怕！

有這么多人為武漢擔(dān)心，有這么多逆行者武漢加油，加油中國(guó)！

描寫(xiě)象的作文600字系列

作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。有那些值得大家分享的作文呢？下面是小編精心整理的"描寫(xiě)象的作文600字系列",歡迎你閱讀與收藏。

描寫(xiě)象的作文【篇1】

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問(wèn)動(dòng)物中誰(shuí)最可愛(ài)？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來(lái)一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽(yáng)，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開(kāi)始往山坡下邊滾去。他會(huì)爬樹(shù)，一爬就是二十多米！大熊貓還會(huì)游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)逃跑，那奔跑的速度都超過(guò)劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國(guó)才有，別的國(guó)家想要也沒(méi)有哦！

聽(tīng)老師說(shuō)，人類出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬(wàn)年，數(shù)量越來(lái)越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫(xiě)象的作文【篇2】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說(shuō)的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒(méi)有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠(chéng)的心去待任何人。

媽媽沒(méi)有嫁到一個(gè)富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個(gè)孩子——我，沒(méi)有太完美，卻到處是缺點(diǎn)。我媽的一生似乎沒(méi)有那么幸運(yùn)，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來(lái)的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個(gè)和她一樣的女人。

我家，一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開(kāi)交。插、拔、挖，我媽沒(méi)一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問(wèn)題?！睋Q了一個(gè)，可汗是沒(méi)有半點(diǎn)改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤?。媽媽說(shuō)：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會(huì)的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)的努力才慢慢學(xué)會(huì)的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會(huì)的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，去年我生日，請(qǐng)了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因?yàn)檫@件事我特別佩服她，因?yàn)槲壹覜](méi)有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)作物她都會(huì)有一個(gè)好收成。我問(wèn)我媽為什么，我媽說(shuō)了一個(gè)字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽(tīng)信旁人的只字片語(yǔ)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話?！?/p>

我媽又要一個(gè)特技，從不外傳：砍價(jià)，我媽的這項(xiàng)技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個(gè)售價(jià)，賣(mài)的人都會(huì)留一個(gè)比原價(jià)高出一些的價(jià)錢(qián)，在農(nóng)村賺錢(qián)一定是這個(gè)做法，因?yàn)檗r(nóng)村人掙錢(qián)都不容易，每塊錢(qián)都是用汗水換來(lái)的，所以就會(huì)更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買(mǎi)東西都會(huì)學(xué)著大人的口氣，問(wèn)價(jià)、砍價(jià)、付錢(qián)，但我媽每次都說(shuō)我沒(méi)用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了，但我之后會(huì)更加努力。

我媽總說(shuō)先成人后成才，因?yàn)檫@個(gè)原因我媽會(huì)從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒(méi)有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費(fèi)了那么多的精力與時(shí)間教會(huì)了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

描寫(xiě)象的作文【篇3】

霧

宜春市博雅藝術(shù)中心四年級(jí)吳曉穎

今天早上,我出去晨練。一出門(mén),迎面撲來(lái)一股冰冷的氣息。啊,下霧了!濃濃的白霧在空中蔓延。我來(lái)到跑道,腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:在霧中飛奔,不像是《西游記》里的騰云駕霧嗎?濃密的大霧彌漫在我的四周,好像從天上降下了一塊極厚又極寬的布簾。我的視線全被濃霧擋住了,好像空間只有眼前這么大,只容得下我這一個(gè)人。霧鉆過(guò)車(chē)窗,來(lái)到人們的身邊,在人們腳下繚繞。路旁的樹(shù)木只能看出個(gè)黑影,分辨不出什么是樹(shù)。突然我的腦子里又展現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想像。這景象不正像虛無(wú)飄渺的天宮嗎?這些樹(shù)木不正是天宮中王母娘娘的蟠桃園嗎?要是去訪問(wèn)那七仙女,美麗的嫦娥,不知能否找到?

云霧在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件輕薄的襯衫,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

霧完全散了,四周的一切又顯得更明亮了,更清晰了。

描寫(xiě)象的作文【篇4】

一株平凡的藤本植物，它沒(méi)有玫瑰嫵媚，沒(méi)有百合高貴，沒(méi)有梅花孤傲，但卻擁有著獨(dú)一無(wú)二的韻味。它就是來(lái)自大自然的清潔家——綠蘿。

綠蘿生長(zhǎng)在熱帶雨林里但由于我們生活質(zhì)量的不斷提高，綠蘿幾乎遍布于每一個(gè)小角落里。綠蘿生命力頑強(qiáng)，即使主人忘記給它澆水，他也能傲然開(kāi)放。

雖說(shuō)他無(wú)花無(wú)果，可他依舊能繁衍后代。這可都是偉大的莖在勞動(dòng)呀！你只要截下一根莖種在土里，過(guò)不了幾天，莖就會(huì)不知不覺(jué)地“吐”出地面。

我家就有一盆綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)養(yǎng)眼的綠映入眼簾，碧綠為主，剛冒出的新綠也不少?；蛎骰虬担n翠欲滴。至于它的形狀嘛！應(yīng)該是心形的吧！

它不僅美麗，且益處多多，尤其是在新裝修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以凈化油漆散發(fā)出的甲醛、苯等有害物質(zhì)，人們稱它為有氧植物，是空氣凈化的清道夫。

走到它的面前，我心里突發(fā)奇想，如果要是能利用綠蘿閥門(mén)處環(huán)保機(jī)器該有多好呀！于是我想到這樣的一個(gè)燈泡。它是把節(jié)能和凈化結(jié)合在一起的電器。它可以把廢氣吸收并轉(zhuǎn)化為氧氣。供人們吸收。并且它還可以利用一部分二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能，使之成為燈發(fā)光、電器工作的能源之一。

??！要是真的能夠有這樣的等該有多好哇！你們是不是也有這種種沖動(dòng)？那就試試吧。

寫(xiě)勞動(dòng)的作文800字(系列9篇)

大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？下面是欄目小編為大家整理的“寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇1)

勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)既鍛煉了身體又磨煉了我們意志。今天我要寫(xiě)寫(xiě)在校園中的一次勞動(dòng)。

那是去年冬季的一天。刺骨的西北風(fēng)呼呼刮著，雪花紛紛從天而降，人們心里都罵著這壞天氣。但這是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀兏械搅藙趧?dòng)中的快樂(lè)。

我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上掃雪。大家拿著掃帚，提著麻袋跑出教室。外面好冷?。〉蠹覟榱说湍昙?jí)的同學(xué)們方便行走，還是加油干了起來(lái)。掃帚掃地的沙沙聲、同學(xué)們的說(shuō)笑聲、走路的吱吱聲混合在一起熱鬧極了。

最受關(guān)注的是丁雨和麻集了，他倆一人拿麻袋，一人掃雪，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠都滴下來(lái)了。大家過(guò)去幫他倆，都被一聲“謝謝”拒絕了。兩個(gè)人配合掃雪，一會(huì)兒麻袋便裝滿了，他們拿不動(dòng)麻袋，便把麻袋推了出去。

老師們見(jiàn)了，直夸我們班愛(ài)勞動(dòng)，我們聽(tīng)了，掃帚舞得更歡了，干勁更足了。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還有一半沒(méi)掃完呢！幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多喪氣話，大家一下子速度慢了，要不是有老師為我們鼓勁，幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)直要累得趴在地上了。終于掃完了，我們看著自己的勞動(dòng)成果欣慰地笑了。

我在這次勞動(dòng)中，深深地懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含意。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇2)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！下面我給大家講的故事是《愛(ài)勞動(dòng)的xxx》。

xxx是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者之一，曾任解放軍總司令。

xxx的家鄉(xiāng)在四川省的一個(gè)窮山溝里，祖祖輩輩都是貧苦的農(nóng)民，租種地主的田地，過(guò)著窮苦的生活。

他5歲的時(shí)候就跟著媽媽到菜地里撥野草、捉蟲(chóng)子。上學(xué)以后，他又要讀書(shū)，還要放牛、割草。8歲時(shí)候，他就跟著大人一道進(jìn)山砍柴，背著背簍往地里送糞，每天都忙個(gè)不停。他看到媽媽每天忙著種菜、養(yǎng)豬，晚上還要碾稻米，非常辛苦。心里很不好受，就暗自下決心要幫媽媽做更多的事。

有一年的家忙時(shí)節(jié)，家里人忙著干農(nóng)活兒，媽媽顧不上擔(dān)水，可是水缸里的水卻總是滿滿的，媽媽心里很納悶。

一天清早，媽媽偷偷觀察，只見(jiàn)xxx正吃力地?fù)?dān)著水，一步一步地往回走。他每走一步是多么艱難呀，可他的臉上卻掛著開(kāi)心的微笑。汗水順著面頰流下來(lái)，浸濕了衣服……

媽媽看著看著，再也忍不住了，走到跟前，一把將他摟在懷里，心疼地說(shuō)：“好孩子，你還不滿10歲呀！”

通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了勞動(dòng)光榮，今后一定要向xxx爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勤勞，孝順的好品質(zhì)。幫媽媽做我力所能及的事！

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇3)

勞動(dòng)是每一個(gè)公民的義務(wù)，但現(xiàn)在很多孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，過(guò)著“伸手拿衣服，張口要吃東西”的生活。漸漸養(yǎng)成了吃飯偷懶的習(xí)慣，從而忽視和遺忘了勞動(dòng)。但我覺(jué)得勞動(dòng)不僅累臟，而且極其光榮。

至于我，我喜歡做一個(gè)快樂(lè)的工人，為家人做一點(diǎn)“清潔”。快看！我今天又要開(kāi)始工作了！

我的第一個(gè)“健康區(qū)”是我的桌子。目前桌子上散落著書(shū)本、作業(yè)本、作業(yè)、鋼筆，偶爾還會(huì)有一些小垃圾。我先把書(shū)按小的放在大的放在最下面的順序一個(gè)一個(gè)的疊好，然后拿起一支支筆放在筆筒和鉛筆盒里，放在一邊。這時(shí)，桌子上只剩下一些橡膠屑、紙巾和其他垃圾。我拿著抹布把它們?nèi)俊白ァ边M(jìn)垃圾桶，用干凈的抹布把桌子上的墨水和鉛筆痕跡擦干凈，不留痕跡。最后，我把一摞摞的書(shū)和鉛筆盒一個(gè)個(gè)放在一邊，按順序放在抽屜里。快看！多么有序。這樣整潔的書(shū)桌誕生了！干凈整潔的桌子讓人一看就覺(jué)得很開(kāi)心！

接下來(lái)，是時(shí)候加入另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，——《掃地大戰(zhàn)》！我拿起武器——掃帚和簸箕，開(kāi)始從餐廳打掃。這家餐館最臟的地方在餐桌下面。還有瓜子、米渣等垃圾。我把它們掃成一堆，和其他垃圾一起掃下來(lái)。然后，我打掃了客廳和臥室。這是最后一間臥室。這間臥室里你有很多家具，所以角落不容易清理。我把掃把的一邊貼到房間的角落，從墻的一頭走到另一頭，把墻縫里的垃圾掃了出去。于是我伸了個(gè)懶腰，探頭探腦，用掃帚的邊角把各個(gè)角落的灰塵垃圾清理干凈。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心打掃，房間終于相當(dāng)干凈了。就這樣，“掃蕩”成功結(jié)束了。

后來(lái)又用抹布把家具擦了一遍，今天的“小打掃”就完成了！我倒在沙發(fā)上，看著整潔的家，感到無(wú)比幸福和自豪。因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的結(jié)果！

嗯，那句話沒(méi)錯(cuò)：“勞動(dòng)最光榮”！

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇4)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是美德》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)著才是幸福的，只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)著才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，所得到的將是更寶貴的財(cái)富

對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為,體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅能獲得一定的技能,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還提供了一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動(dòng)對(duì)塑造一個(gè)人的健康人格也具有重要價(jià)值。美國(guó)哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)波士頓地區(qū)456名兒童做過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)xx年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子相比,長(zhǎng)大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛(ài)干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長(zhǎng)大以后自然比那些四體不勤的孩子更有出息。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?？蓯u的。

我們作為21世紀(jì)青少年學(xué)生的我們,不僅應(yīng)崇尚勞動(dòng),還要崇尚那些辛勤的勞動(dòng)者,尤其要尊重他們的勞動(dòng)成果,勇于向鄙視辛勤勞動(dòng)者,肆意糟蹋勞動(dòng)成果的人積極地開(kāi)展思想斗爭(zhēng),為父母做力所能及的家務(wù),主動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,積極開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇5)

早上好，今天在國(guó)旗下講話的題目是：尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，做品德高尚的文明學(xué)生。

嶄新的校舍，寬敞明亮的教室，一流的設(shè)備，星級(jí)賓館般的宿舍，全鎮(zhèn)唯一的400米環(huán)形塑膠跑道。比起原來(lái)的中心小學(xué)、上華小學(xué)、葛岸小學(xué)、良教小學(xué)好多了。6000萬(wàn)的投入，我們?cè)谙硎苤覀兪菢?lè)從鎮(zhèn)一萬(wàn)多小學(xué)生當(dāng)中的幸福者。因?yàn)槲覀冊(cè)谝涣鞯男Ｉ嶂袑W(xué)習(xí)`生活`成長(zhǎng)。

但是我們有沒(méi)有想過(guò)，6000萬(wàn)元是從哪里來(lái)?有人說(shuō)是鎮(zhèn)政府出的。哪鎮(zhèn)政府的6000萬(wàn)又從哪里來(lái)?天上掉?地上撿?當(dāng)然不可能。這6000萬(wàn)是樂(lè)從鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的血汗的積累，是各行各業(yè)勞動(dòng)者創(chuàng)造的財(cái)富的積累，也是同學(xué)們的父母兄姐長(zhǎng)輩們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上辛勤勞動(dòng)的成果!頭頂烈日，腳踏赤土，揮汗如雨，渾身濕透，從事勞業(yè)耕作的農(nóng)民們要交農(nóng)業(yè)稅。在工廠里打工一站八個(gè)小時(shí)下班回家筋疲力倦，在商場(chǎng)售貨一天工作十多個(gè)小時(shí)吃飯也要忙做生意，在灰塵滾滾噪音振耳的鋼鐵市場(chǎng)里忙碌的搬運(yùn)工、切割工吊車(chē)司機(jī)以及經(jīng)理們，在車(chē)流滾滾危機(jī)四伏的公路上駕車(chē)奔跑的人們??無(wú)論從事什么行業(yè)的勞動(dòng)者，都要繳交工業(yè)稅商業(yè)稅營(yíng)業(yè)稅車(chē)船稅個(gè)人所得稅，我們老師收了工資后也要交個(gè)人所得稅。正是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，你們的父母兄姐的勞動(dòng)創(chuàng)造了稅收，一元十元百圓積累起這6000萬(wàn)圓政府用來(lái)建設(shè)我們的學(xué)校!有了6000萬(wàn)元，還要一千幾百個(gè)設(shè)計(jì)人員`審核人員主管領(lǐng)導(dǎo)，以及建筑行業(yè)的土工水工木工電工裝修工花工經(jīng)過(guò)近一年的艱苦勞動(dòng)，用他們聰慧的頭腦，勤勞的雙手，滴滴汗水，一磚一石一木一鐵，砌成這高樓大廈，打造出我們這所學(xué)校。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，踩在廣場(chǎng)的地磚上，就要想起千萬(wàn)勞動(dòng)者的辛勞。當(dāng)我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動(dòng)者們疲倦的身影。當(dāng)我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能忘記這都是勞動(dòng)者的血汗成果!

勞動(dòng)，是人類與一般動(dòng)物的區(qū)別的根本標(biāo)志，世界上只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果是人的基本素養(yǎng)。因?yàn)槲覀?/p>

將來(lái)也是一名光榮的勞動(dòng)者。愛(ài)護(hù)校內(nèi)所有的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動(dòng)成果，是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任，是學(xué)校教育質(zhì)量高低校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志!

大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)校加緊教育，老師具體指導(dǎo)管教，絕大部份同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，他們珍措學(xué)校的一切財(cái)物，這是可喜的。但是極少數(shù)的學(xué)生破壞公物的現(xiàn)象令人痛心。你看，不少的課室門(mén)廁所門(mén)宿舍門(mén)過(guò)道的防煙門(mén)被亂推亂踢，一只只黑通通的鞋印腳印在門(mén)上墻上：衛(wèi)生間的膠喉軟管被惡意擰開(kāi);水籠頭給弄壞了十多個(gè);小便渠的水掣本己用鐵絲固定還硬被扭開(kāi)，大量的水流被白白浪費(fèi);兩扇防煙門(mén)的彈簧門(mén)鎖被損壞拆下，消防箱的封條被撕爛，有人甚至亂動(dòng)滅火器，飲水機(jī)的噴嘴螺帽給擰走;課室內(nèi)電教平臺(tái)貴重的物品被隨意擺弄，一個(gè)課室的遙控器被偷走，一個(gè)班的電教平臺(tái)的后板門(mén)給碰壞，花草被隨意踐踏弄死，更為嚴(yán)重的竟把樓梯護(hù)欄的大玻璃板上的螺栓帽擰下偷走。要知道每塊又厚又重的尖角的玻璃板就靠四顆螺栓固定，擰掉了螺帽，玻璃板掉下來(lái)肯定會(huì)砸傷人甚至砸死人，這些學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)，你偷走螺帽等于偷走自已的良知，可能會(huì)出人命的!椐統(tǒng)計(jì)被偷走的螺帽在40個(gè)左右，由于市面上沒(méi)有這種螺帽賣(mài)，還有四到五個(gè)現(xiàn)在沒(méi)裝上!上述這些行為是在糟塌樂(lè)從鎮(zhèn)人民的血汗，是在損壞全鎮(zhèn)人民的勞動(dòng)成果，是給我們?nèi)w師生制造安全隱患，這樣做怎對(duì)得起所有辛勞的父母兄姐勞動(dòng)群眾!

幾百年前一位古代思想家朱柏廬在他的[治家格言]中曾說(shuō)：一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷恒念物力維艱!大意是，即使是一碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來(lái)得不容易，即使是半根絲半根線，也要想到勞作的艱辛。12__年前唐代詩(shī)人李紳的[憫農(nóng)]的誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛!古人尚且如此，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更能體念勞動(dòng)人民的艱辛，更能珍惜勞動(dòng)的成果。

在我們的學(xué)生守則中也有愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，熱愛(ài)集體，遵守校規(guī)，勤儉樸素，遵守社會(huì)公德的條文。小學(xué)生日常行為規(guī)范第八條強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，第十五條明確指出：愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來(lái)，學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人民，保護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備，做文明學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋行為遠(yuǎn)離我們，讓損壞公物的現(xiàn)象成為過(guò)街老鼠人人喊打，個(gè)個(gè)聲討。希望過(guò)去有這些行為的學(xué)生知錯(cuò)就改。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇6)

紅艷艷的桃花、綠油油的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的食物，您用汗水澆灌了我們的身體。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

當(dāng)你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在大巴享受公眾的利益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的愉悅，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，你是否懂得勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)餐館、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿外表還是那樣站立著，可里面卻酸痛無(wú)比。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的光芒，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交談，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

我們周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予的。生活是如此的美好，人類的生活水平是如此的進(jìn)步，一切的一切來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)言。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇7)

今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬?lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會(huì)神地掃地。一看見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地抬起了頭，問(wèn)我一些關(guān)心我的事。

我看見(jiàn)外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來(lái)，我看見(jiàn)這一剎那，連忙接過(guò)外婆的掃把說(shuō)：外婆，我來(lái)幫你掃吧外婆說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧!我卻一定堅(jiān)持說(shuō)：今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!一邊請(qǐng)外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái)，外婆呢?坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說(shuō)：陳侃是長(zhǎng)大了啊!我們把他養(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家鄉(xiāng)的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云，像一個(gè)笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：助人為樂(lè)，好孩子，助人為樂(lè)，好孩子。我聽(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。

啊!這次五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理勞動(dòng)是快樂(lè)的，所以我們大家要好好勞動(dòng)哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動(dòng)卻給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇8)

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。比如我，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。

記得有一次節(jié)假日早晨，我一個(gè)人在家，閑著沒(méi)事做，就打起打掃房間的念頭來(lái)。

我?guī)еぞ邲_進(jìn)爸爸媽媽的房間，“嘩啦”就是一大干：我拿起掃把狂掃，把整個(gè)房間掃得一塵不染，無(wú)可挑剔；接著，又甩起抹布，把房間里的飾品、衣柜、桌椅和門(mén)窗都擦得一干二凈，毫無(wú)瑕疵；然后，又掄起拖把，將已經(jīng)掃干凈的地板再拖幾遍，拖過(guò)的地板踩上去舒適爽滑，完美無(wú)缺；最后，我把桌子上和床上雜亂的物品擺放整齊，整個(gè)房間就搞定了！

我就別提多高興了。我從床上蹦下來(lái)，興奮的我，一蹦就會(huì)三尺高。從房門(mén)口望去，整個(gè)房間天衣無(wú)縫，就像是剛買(mǎi)來(lái)的新套房一樣。我不禁跑進(jìn)房間，迎面吹來(lái)的微風(fēng)愛(ài)撫著我的臉；房間里的清新形成一縷陽(yáng)光照耀我的心房。這是多么的快樂(lè)呀，我不由自主地自我陶醉起來(lái)，竟然在房間里跳起了輕盈的舞蹈。

這是我最開(kāi)心的一次勞動(dòng)，也使我第一次舔到了勞動(dòng)的快樂(lè)與喜悅。因?yàn)閯趧?dòng)能獲取快樂(lè)，所以從那以后，我就一直把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)保持至今。

寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)的作文(篇9)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是_______班的__________，我今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。

再過(guò)六天，我們將迎來(lái)勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車(chē)的上司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

校園各處里可見(jiàn)隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢(qián)，從不知道節(jié)省，對(duì)父母為我們的付出卻很少知道回報(bào);學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒(méi)有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無(wú)禮。

當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān)，舍不得多花一分錢(qián);校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)??

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲(chóng);我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!