春游日記。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“春游日記”。

以下為小編為你收集整理的有關(guān)我想春游的日記，歡迎大家與身邊的朋友分享吧。相信每個(gè)人有獨(dú)屬于自己的日記本吧，寫日記教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩。寫日記可以記錄成長，發(fā)泄自己的不良情緒。

有關(guān)我想春游的日記(篇1)

春游這兩個(gè)字讓我興奮卻又陌生，因?yàn)樽孕W(xué)五年級起就再也沒有過春游了。這次春游真是讓我十分期待??！

早上我們迎著晨曦，帶著滿心的期待坐上了大巴。早上天氣并不和暖，有時(shí)還會(huì)感到微微涼意，但這并沒有使我們的心情有任何的不好，反而拿到手機(jī)的我們異常的興奮。一路上歡聲笑語，在分享零食、聊天、聽音樂、玩游戲等活動(dòng)中，大巴上的時(shí)間過得飛快。

一小時(shí)過去，溪口原動(dòng)力基地很快就到了，在教官的催促中我們快速的下了車。我們被帶到一片大空地上，很快所以的班級就到位了，歡迎儀式便開始了?？偨坦僮尨蠹以诎朔昼妰?nèi)設(shè)計(jì)班旗、班名和口號，然而很有默契的是有好幾個(gè)班級都在班旗上畫了小豬佩奇，不同的只是造型。我們的班名是“大棒是！”這是一個(gè)出自歷史老師的梗，大家也是很皮了。口號當(dāng)然也與之有關(guān)“小豬佩奇身上紋，掌聲送給五班人”大家對小豬佩奇的喜愛，也讓我感慨一下大家的一顆童心，當(dāng)然我知道像我一樣沒看過小豬佩奇的人不多了，所以默默的決定回去看看。然后教官向我們介紹了大家的教練，我們班人都開心的笑了，畢竟我們班的教官是最帥的了。

接下來便是團(tuán)體環(huán)節(jié)了，這個(gè)環(huán)節(jié)分成四部分：圍圈接桿、管道傳球、大鼓顛球、集體喊字（其實(shí)名字已經(jīng)記不清了，暫且先這么說說吧）我們經(jīng)過三十分鐘的訓(xùn)練，就上場比賽了。尖銳的哨聲響起，我們一鼓作氣每個(gè)項(xiàng)目都是一遍過，十分順利的完成了任務(wù)，別覺得簡單，其他班可是落后了我們不止五分鐘呢！當(dāng)宣布我們獲勝的那一刻，我們是自豪的，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，感受到了我們五班強(qiáng)大的凝聚力！Yjs21.CoM

下一個(gè)項(xiàng)目是盲人和啞巴。我們兩兩一組輪流當(dāng)盲人和啞巴，互幫互助完成教官的考驗(yàn)。在我當(dāng)盲人時(shí)，我感到了無力，自己什么也看不見什么也做不了，只有在隊(duì)友的幫助下才能勉強(qiáng)度過重重關(guān)卡。而我當(dāng)啞巴的時(shí)候，我也感到了無力感，明明我看到了一切但不能張嘴告訴同伴。在這個(gè)游戲過后我感到了弱者的無奈和無力，所以強(qiáng)大自己是重要的，但信任隊(duì)友則能讓你做的你本不能做到的事。

在完成上午的活動(dòng)后，我們一起在基地一起享用了午餐，又找到了小賣部，買了水和飲料給自己補(bǔ)充能量，讓自己能用最好的狀態(tài)迎接下午的挑戰(zhàn)。

一改早上的清涼下午的太陽有些曬，而我們的挑戰(zhàn)也隨之而來，那就是跨越高空斷橋。這次體驗(yàn)讓我到現(xiàn)在任記憶猶新。本來我是期待這個(gè)項(xiàng)目的，但看著前面的同學(xué)的挑戰(zhàn)，我不免有了些害怕。終于到我了，我走到斷橋上，發(fā)現(xiàn)中間的距離遠(yuǎn)比我想象的要遠(yuǎn)，聽著顧老師和同學(xué)的鼓樓我緊緊拽著保護(hù)繩，跨了出去，成功了，這次成功使我在回來時(shí)并沒有猶豫，很快挑戰(zhàn)就結(jié)束了。當(dāng)我卸下裝備的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。這次挑戰(zhàn)告訴我們，困難并不可怕，要挑戰(zhàn)自己，你能做到的。

最后是盜夢空間，這個(gè)游戲中大家比較放松，最后大家用高智商一遍就完整的回復(fù)了圖片的順序猜到了整個(gè)故事。教官也因他的顏值滿分和夸張表情被我們大家做成了表情包。

游戲結(jié)束后就是閉幕式了，快樂的時(shí)光總是那么短暫，很快大家就與帥氣的教官告別，乘大巴回到了學(xué)校。

這次春游讓我記憶深刻，它讓我感受到了許多以前沒感受過的東西，讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我有了更多的動(dòng)力去變得強(qiáng)大起來。

有關(guān)我想春游的日記(篇2)

徐徐春風(fēng)把我?guī)У揭粋€(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。

剛跨進(jìn)大門，一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來，展現(xiàn)在我眼前是一個(gè)長方形大花壇?；▔镩L著有刺玫瑰枝上出現(xiàn)紅色花蕾，有些都要綻開。還有太陽花，開得更鮮艷，有粉紅，有朱紅，還有金黃色，花瓣周圍鑲著紅邊兒，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競相開放。蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜，蝴蝶拖著長裙在花壇里舞蹈。花壇邊柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸頭發(fā)；又如朝氣蓬勃少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。

我們沿著羊腸小道拾級而上，來到望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠，層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉，我仿佛看見不久將來，粉紅荷花臨風(fēng)飄舉，對每一位顧客都報(bào)以熱情微笑。樓東是碩大草坪，冬末，半黃半綠細(xì)草更像一塊毛茸茸地毯。樓北是一個(gè)清澈見底石鶴池。池里仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有要展翅欲飛，有在低頭戲水，有像在引吭高歌，有則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白羽毛。

在石鶴池右邊，有兩條披著金裝石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭奪中間龍珠。這大概就是所謂雙龍戲珠吧！

啊，家鄉(xiāng)公園，您是家鄉(xiāng)一顆燦爛明珠

有關(guān)我想春游的日記(篇3)

花香沁人心、歡笑伴真情。4月16日，風(fēng)和日麗，春暖人心，許貴小學(xué)組織家長學(xué)校全體學(xué)員、教師和一年級學(xué)生一支壯觀的春游隊(duì)伍，興致勃勃地來到美麗的豐樂生態(tài)園。在這里，大家度過了一個(gè)美好、愉快、輕松、難忘的周末。

4月16日早晨7：30，兩輛漂亮的面包車停在了許貴小學(xué)門口，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，教師、家長、孩子們依次上了車。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)車程，我們終于來到了位于長豐境內(nèi)的豐樂生態(tài)園，園里的工作人員在門口熱情地迎接著我們。我們陸續(xù)下了車，分成家長、學(xué)生和教師兩組依次進(jìn)入大棚參觀。進(jìn)入大棚以后真是大開眼界，好一派姹紫嫣紅、群芳吐艷、生機(jī)勃勃！家長領(lǐng)著孩子們從風(fēng)情園到茗香園，到瓜果園，雕塑園，見到了種植于“沙漠”中的仙人球，看到了像大扇子似的香蕉樹，奇特的紅絲線，還有五顏六色的花兒：白如雪、紅似火、粉如霞……聞到了迷迭香的幽香，薰衣草的清香，聽到了潺潺的流水聲，孩子們一刻都閑不住了，這兒摸摸，那兒捶捶，遇到幾面大鼓，都哄上去使勁敲打。大家爭先恐后的忙著拍照，孩子們在家長的帶領(lǐng)下認(rèn)識各種植物，有的孩子還把小臉湊近鮮花聞了又聞，此情此景分外熱鬧！吃過午飯以后，我們沿著鳳凰湖畔漫步。鳳凰湖有金色的沙灘，有美麗的涼亭。我們登上涼亭，眺望湖面，只見綠盈盈的湖水，碧波蕩漾，令人心曠神怡。下午兩點(diǎn)多鐘，我們懷著依依不舍的心情，離開了美麗的豐樂生態(tài)園。

許貴小學(xué)組織本次活動(dòng)不僅為孩子及家長們提供一次春游的機(jī)會(huì)，而且讓孩子們在游玩中感受快樂，增長了見識、開闊了視野，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情操，也為老師和家長們提供一次放松解壓和交流的機(jī)會(huì)。

有關(guān)我想春游的日記(篇4)

Springinthepark公園里的春天

Todaymorningskies,theherisveryogotoSouthLakeParkforspring.

今天早上晴空萬里，天氣非常暖和。我和爸爸決定去南湖公園尋找春天。

Therearesomanypeopleinthepark.Someareflyingkites,someareplayingbadminton,andothersareenjoyingthescenery.Theparkisfullofcolorfulfloe,pink......Verybeautiful.hebreezeblohelikespringgirlincombingherhair.SouthLakeParkspringisbeautiful!

公園里的人真多啊，有的在放風(fēng)箏、有的在打羽毛球、還有的在欣賞風(fēng)景，熱鬧極了。公園里到處開滿了五顏六色的花，有紅的、白的、粉的……美麗極了。湖兩旁的柳樹長出的嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，就像春姑娘在梳理她的頭發(fā)。南湖公園的春天可真美?。?/p>

有關(guān)我想春游的日記(篇5)

我聽爸爸說過幾天會(huì)帶我去杭州臨平玩，我開心的不得了。爸爸說：“如果你把各項(xiàng)作業(yè)多完成(除了英語以外)我就帶你去看外公，去杭州“未來世界”(一個(gè)游樂場)玩、去靈隱寺燒平安香、去動(dòng)物園看老虎和獅子、還去少年宮、逛西湖”我說：“OK，我保證完成任務(wù)!”于是我拼命的寫作業(yè)，為的是要去臨平玩。

昨天滿滿的一本《假期樂園》被我一天就填滿了。我拿給爸爸去檢查。爸爸先是不滿意，叫我有些地方改正好。我改正好了以后，拿給爸爸看。爸爸他檢查好了以后，對我說：“你就要到去游玩的時(shí)候了，你還剩下一篇作文，明天上傳?！蔽蚁耄何倚r(shí)候去的“未來世界”大門口是一只“暴龍”，現(xiàn)在的“未來世界”可能有兩只“暴龍”。

去動(dòng)物園看老虎和獅子長大了多少?是不是更加兇猛了?到靈隱寺去看看傳說中的飛來峰。到外公家拜年，去看外公身體好不好?在到大酒店吃飯，最后去逛西湖，去看西湖的美景。我想去外公家的時(shí)候能看到小勇哥哥，我好久沒見到他了，想和他一起玩。

有關(guān)我想春游的日記(篇6)

今天，老師說：“下大雨的話，照常上課，下小雨的話，帶書包和零食，沒下雨的話有春游，”地點(diǎn)是森林公園。我聽到這份通知，我就趕緊告訴爸爸媽媽，我做完作業(yè)，就跟爸爸媽媽給爸爸說：“今天晚上一定要買好零食，我要和同學(xué)好好分享一下”。

我一大早起來，看見了今天沒有下雨，我高興的跳了起來，我?guī)е约旱牧闶嘲?，早早地來到了學(xué)校，我一進(jìn)到班級，就看見很多同學(xué)都在討論春游的事情，老師來到了班級，老師作了春游教育，我們坐上了公共汽車，很多同學(xué)都在公共汽車玩游戲，唱歌，搞笑死人了。

到了森林公園，同學(xué)們高興的下了車，排好隊(duì)，就進(jìn)去了，我們看到了很多花兒和小草綻放著笑臉。我們進(jìn)了鳥語林，只看到了鴕鳥，我的心里充滿了遺憾，我們逛了一大圈，我們?nèi)喙淅哿耍驼伊藗€(gè)空地，坐下來吃東西，我和林子欣、王佳欣、林榆珊、陳琳琳、黃嘉淇。

吃完東西，就拍了照，拍完照片，就排好隊(duì)伍，坐公共汽車回學(xué)校去了。

有關(guān)我想春游的日記(篇7)

“嗯，你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!

綠色，代表著環(huán)保，代表著低碳，代表著健康，代表著生命。咱們這次春游可和往常不一樣，低碳環(huán)保是咱們這次出游的主題，咱們還由此展開了一系列的活動(dòng)呢!

咱們還展開雛鷹爭章活動(dòng)。首先打包一個(gè)綠色行囊，制作一個(gè)幸福行囊，做到低碳環(huán)保，自己親自動(dòng)手做菜，少帶一次性用品和零食。春游時(shí)還要玩出一個(gè)快樂行囊，傳遞快樂，安全出行。最后，收獲一個(gè)綠色行囊，把垃圾帶回家，用剪貼畫的形式，將垃圾“回收”。

今天我親自“下廚”，為春游做準(zhǔn)備。我早就準(zhǔn)備好了食材，香腸、米飯、雞蛋、牛排和包心菜，終于開工了。我要做章魚香腸，包心菜炒牛排和蛋炒飯。當(dāng)然，切菜這種打下手的活由我來做。我先在香腸的兩端切，切兩刀，切成像叉叉那樣的，做這個(gè)可難了，前幾個(gè)都沒成功，還好最后幾個(gè)做的還像樣。

春游多姿多彩，讓人流連忘返。

有關(guān)我想春游的日記(篇8)

今天是星期天，我們懷著興奮、激動(dòng)的心情去春游。

我們一路上“跋山涉水”。天氣可真熱??！太陽高高掛在空中，散發(fā)著陣陣熱氣，豆大的汗珠從我們的頭上滴下來。

終于到了城頭山，疏疏朗朗的樹林像哨兵一樣筆直站著，清澈見底的小河潺潺地流動(dòng)著，嘰嘰喳喳的小鳥快樂地唱著清脆的歌曲，好像在歡迎我們來到城頭山。

老師讓我們注意安全，我壓抑不住內(nèi)心的興奮，還沒等老師說完，就去找組員。

我們找了一個(gè)陰涼的地方，準(zhǔn)備鋪?zhàn)啦紩r(shí)，風(fēng)可真頑皮，把桌布吹得皺巴巴地，像老奶奶臉上的皺紋。我們拿書包一壓，風(fēng)兒就頑皮不起來了。

我們把零食全部倒在桌布上，一邊吃，一邊說，一邊笑。

我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是“滑滑梯”，那里的草坡大約有60度，我迫不及待地坐上去，兩手一撐，用力一推，滑的可真快??！我們一邊滑一邊驚叫，心情異常興奮。

最使我流連忘返的是第二個(gè)游戲——“滾坡”。我們像一個(gè)“肉球”一直滾到底，但我們都因?yàn)樗俣瓤?，每次只滾到了一半，就重新開始了，我當(dāng)時(shí)滾了一身泥，當(dāng)場嚇得魂不附體。

這次春游讓我欣賞了春天獨(dú)特的風(fēng)景，讓我們懂得了要愛護(hù)花草樹木，要保護(hù)大自然。我愛這次春游，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。

有關(guān)我想春游的日記(篇9)

“走……走……走走走，咱們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。咱們唱著歌去春游嘍！

咱們?nèi)サ氖侵参飯@，那里的花草樹木可多了，咱們一進(jìn)去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶咱們?nèi)チ艘黄笊?，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，咱們都想和它握握手，可它卻不理咱們，好像在說：“我才不理你們哪，早點(diǎn)回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會(huì)兒玩跳繩、一會(huì)兒玩口袋、一會(huì)兒玩打卡片，一會(huì)兒玩踢毽子……;咱們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，咱們戀戀不舍的上車了。

這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。