春游日記。
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上個(gè)星期六,是個(gè)春游的日子。八點(diǎn)半我們上了車,在途中袁浩欽要上廁所,王志豪王志杰要吐。一個(gè)吐到了袋子里,一個(gè)吐到了座位上,看他們可真是難受呀。同時(shí),也忙壞了我們的張老師。不一會(huì)兒,我們就到了目的地東湖植物園。
我們先看的是水生植物,在看的時(shí)候吏樂(lè)涵掉時(shí)了水里,更不幸的是鞋子也找不著了。張老師倒霉了,撈它簡(jiǎn)直就是大海撈針一樣的,所以張老師撈了半天也沒(méi)撈出來(lái)。我們又看到了杜鵑花、蘭花、仙人掌和許多叫不上名字的花草。
今天玩的真開(kāi)心,我真期待下一次的春游。
今天,我們?nèi)ゴ河瘟?,首先,我們排?duì)到操場(chǎng)等候,我們等了一會(huì)后,何某某嘔了,還嘔了一大堆,天哪,還沒(méi)上車呢,聽(tīng)說(shuō)她早餐吃得太撐了,所以,額……之后,我們就排隊(duì)去等車了,好不容易擠上了車,為了和同學(xué)們坐在一起(前面都是四年級(jí)的小同學(xué)),我努力向后擠,可包老師讓我和一個(gè)四年級(jí)小同學(xué)坐,可我椅子還坐熱,老師又讓我坐第二排去,天哪。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了渤公到5,我們一直走,看到了一個(gè)長(zhǎng)廊,天哪,走得那叫一個(gè)累,走到一半,不知為何就停一停,這樣走走停停了好幾次,終于走到頭了,然后又走橋,好不容易走到了沙灘,往上一坐,我們又立刻站起來(lái),因?yàn)樯匙犹珷C了,我們只能站著吃,這是個(gè)什么情景……那個(gè)小店賺瘋了。后來(lái),有好多新郎新娘來(lái)拍照,我們也拍照留念。整隊(duì)集合了,我飛奔向廁所,把棉毛衫脫了,只穿校襯衫。
之后,我們看到了一個(gè)玩的東西,就排著隊(duì)玩了一遍,就乘車走了。
到了龍頭渚,天哪,真破,這也太惡心了吧,進(jìn)去了,可一直爬山,好不容易小組活動(dòng),我們?nèi)ネ媪怂匣顒?dòng),設(shè)施都?jí)牧?,大家都摔入水中,還好,我沒(méi)上去,我暗自慶幸。
然后我們又去玩了吊床等,之后 ,就回去了,回去時(shí)走湖邊,但湖水都發(fā)臭了,這是我深思,我們是不是要保護(hù)壞境呢?
總之,這此春游無(wú)聊極了,但玩玩就不錯(cuò)了。不過(guò),我想大家到我們常州來(lái)玩,我會(huì)熱情招待的,常州有恐龍園、西太湖、茅山、天目湖、南山竹海、嬉戲谷……都很不錯(cuò)哦!??! 《600字日記:今天,我們?nèi)ゴ河瘟恕愤@篇優(yōu)秀的“六年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
20xx年 3月28日 星期二 晴
同學(xué)們!想必你們都知道我們蕪湖這邊有一處出名的地方叫大白鯨海洋公園吧!去年底經(jīng)常能看到對(duì)它的宣傳,終于我能去一睹它的風(fēng)采了。
今年春游我們學(xué)校就組織了去大白鯨海洋公園游玩的活動(dòng)。今天天空作美,天氣晴朗我和同學(xué)們一同在學(xué)校集合坐大巴前往目的地。一路上我們都很興奮,有說(shuō)有笑,討論著海洋公園里會(huì)有哪些可愛(ài)的小動(dòng)物,會(huì)有哪些動(dòng)物表演......可熱鬧了。
到往海洋公園由導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)入美麗的魚(yú)兒世界,五彩繽紛的小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,仿佛爭(zhēng)先恐后地和我們打著招呼歡迎大家的到來(lái),可愛(ài)極了。在那里有飼養(yǎng)員給魚(yú)兒們喂食的表演。
飼養(yǎng)員穿著潛水服游到魚(yú)兒的身邊,把魚(yú)食到在他自己的身體上,我想著著這是干什么呢,飼養(yǎng)員怎么不把魚(yú)食撒在水中給魚(yú)兒吃呢?正想著魚(yú)兒迅速的把飼養(yǎng)員包圍起來(lái)了,噢原來(lái)魚(yú)兒們?cè)陲曫B(yǎng)員身體上直接進(jìn)餐。真有趣,遠(yuǎn)看飼養(yǎng)員被魚(yú)兒們包圍著就像圓圓的,滾動(dòng)著的大魚(yú)球這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,今天真是開(kāi)了眼界。
接著我們繼續(xù)向前欣賞著有可愛(ài)的小企鵝,有強(qiáng)壯的北極熊,還有調(diào)皮的冰狐。當(dāng)然還有更精彩的表演,我很喜歡與鯨共舞的演出,白鯨看得很龐大,胖乎乎的,可沒(méi)想到動(dòng)作卻是那么地靈活,現(xiàn)場(chǎng)播放著流行TFBOYS的(青春修煉手冊(cè))的音樂(lè),白鯨隨著律動(dòng),扭動(dòng)著自己的身體,很有節(jié)奏,全場(chǎng)的觀眾都被帶動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)然白鯨表現(xiàn)好的時(shí)候,就會(huì)得到訓(xùn)練員的獎(jiǎng)勵(lì)---一條鮮美的小魚(yú),那可是白鯨的最愛(ài)零食啊。
時(shí)間過(guò)得好快呀,今天的春游就要結(jié)束了,但不虛此行,很開(kāi)心能看到平時(shí)生活中不一樣的精彩。
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小時(shí)候我們都習(xí)慣將心事記錄在日記本上,日記一般就是將所做過(guò)的事情用文字來(lái)表達(dá)并保存下來(lái)。我們可以通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)梳理我們的日常生活。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“春游日記記怎么寫(xiě)”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,是我們學(xué)校舉行春游的日子,我們六年級(jí)每個(gè)同學(xué)的臉上都以前任何一次春游都不曾有過(guò)的喜悅之情。這全都是因?yàn)槲覀冞@六年來(lái)除這一次春游以外,全都是名副其實(shí)的公園游,不是婺洲公園就是櫻花公園,這次好不容易盼到同學(xué)們朝思暮想的燒烤你說(shuō)大家能不高興嗎?
8:30左右,我們坐著大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)一路上,大家有說(shuō)有笑,心中的喜悅之情一覽無(wú)余。很快就到達(dá)目的地,各個(gè)小組很快就找到自己的組員,找好位子就開(kāi)始燒烤。
一開(kāi)始,我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我和項(xiàng)嘯鵬、胡一諾、胡非、諸葛亞軒還有童輝把很多東西一起烤,可不僅速度慢,還不容易區(qū)分,于是,我們等其中一部分烤好后迅速將它們消滅,專心對(duì)付剩下的那些,有時(shí)向通風(fēng)口扇風(fēng),又是加炭,忙得不亦樂(lè)乎,可總算有收獲,掌握燒烤的技巧。項(xiàng)嘯鵬還別出心裁的設(shè)計(jì)出油炸豆腐,那豆腐又香又嫩,再配上我們買來(lái)的醬,真好比那神仙佳肴。可如果你知道煎炸材料和過(guò)程,你將會(huì)更加驚嘆:項(xiàng)嘯鵬將醬倒在一個(gè)紙杯中,把一些油倒入罐中,然后將然后將罐子放到最熱的地方使油沸騰,接著將一塊塊豆腐放入罐中,炸一段時(shí)間,是豆腐的表皮變?yōu)榻瘘S色,便可將它取出,刷上醬,一道美味獨(dú)特的菜肴就橫空出世。怎么樣,是不是很羨慕呢?那你自己也去做做看吧!我相信你一定能做出好吃的炸豆腐來(lái)!
……
這次的春游就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,這次是我們小學(xué)生涯中最后一次春游,我要把這段美好的回憶好好保存在我的腦海中直到永遠(yuǎn)。
“嘀,嘀,嘀......”汽車開(kāi)了,我們出發(fā)咯!長(zhǎng)沙植物園,我們來(lái)了?!翱斓搅耍斓搅恕?。我對(duì)李彧說(shuō)。導(dǎo)游丹丹姐對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們,你們下車排隊(duì),不要亂走啊!跟著我走吧”。
“太棒了,這里太好看了,還有游樂(lè)場(chǎng),太好了吧!”我高興的說(shuō)。在門口的時(shí)候,我聞到了一服花香,原來(lái)有一片地上開(kāi)了很多花,有白色的,紫色的,黃色的,紅色......真美??!五彩繽紛的,真是精彩極了!
看完花,又去玩游樂(lè)場(chǎng),有水上樂(lè)園,神舟飛碟,碰碰車,體能樂(lè)園......丹丹姐帶我們?nèi)ンw能樂(lè)園玩了,那里有“蕩秋千”,“爬繩子”“走鋼絲”“獨(dú)木橋”......我看見(jiàn)同學(xué)們都在爬繩子,我卻在玩蕩秋千,一陣風(fēng)吹在我身上,真舒服?。『髞?lái)我又去玩走鋼絲,好嚇人??!總是個(gè)晃來(lái)晃去,我不敢下去了,啪,我掉下去了。導(dǎo)游吹哨了,我們?nèi)ネ嫔裰埏w碟了,好多同學(xué)都在等著玩,我卻沒(méi)有一點(diǎn)興趣,看見(jiàn)那個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看起來(lái)頭暈,我就沒(méi)有玩了,同學(xué)們都很高興,有些人不敢玩,我也不敢玩,等了半天,同學(xué)們才去玩,“啊,媽呀!”譚婉媗說(shuō)。同學(xué)們玩完之后,都在說(shuō)這個(gè)很可怕,我現(xiàn)在沒(méi)有玩,我們就走了。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ?D電影了,“下雨了,怎么回事。”某個(gè)人說(shuō)。剛好我們可以在電影院躲一下雨。導(dǎo)游帶我們?nèi)ル娪笆?,看電影去了,有個(gè)阿姨給我們每一個(gè)人發(fā)了一副眼鏡,電影開(kāi)始了,我們帶起那副眼鏡,真可怕啊,凳子還一上一下,一左一右,凳子下有一根管子,想弄我的腳,幸虧我把腳抬起了。帶起了那副眼鏡,感覺(jué)到自己進(jìn)入了恐龍谷。
看完了電影,我們?nèi)コ灾酗埩?,吃完中飯,休息了一?huì),而雨還在下。我們離開(kāi)了植物園,好舍不得,雖然下雨了,但是我們還是玩得很開(kāi)心。
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們高高興興的去農(nóng)耕年華生態(tài)農(nóng)業(yè)園春游。
春游的路上,我們一邊年風(fēng)景一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹。
首先,我們?nèi)チ溯d園,里面有各種各樣的植物,有仙人掌、仙人球等等。我們?cè)偃チ瞬葺畧@,里面有小番茄、草莓等等。
走了一會(huì),我們看見(jiàn)了一群鴨子和幾只天鵝,有的同學(xué)說(shuō)鴨子是丑小鴨,還有的同學(xué)說(shuō)天鵝是丑小鴨,我真不明白。
我們還去了文化館,里面很大。我們?nèi)チ撕^,里面有風(fēng)蝶……還去了野獸館,里面有恐龍……還有很館呢!
今天,我們玩得可真開(kāi)心?。?/p>
4月3日,我們春游了城市廣場(chǎng)。
一進(jìn)城市廣場(chǎng)正門,前方就出現(xiàn)了“大禹治水”的雕像,我們看來(lái)這個(gè)立體的雕像后,發(fā)出一陣陣感嘆聲:太仿真了,太高了!
看了雕像后,我們班找了個(gè)陰涼的草坪坐下,擺好桌布,倒出零食。
我和蔣晨楠,邊楊,馬奕聰幾個(gè)人邊吃零食,邊回頭看那氣派的雕像,真是一種享受!
等我們吃夠零食之后,我們各自拿出玩具玩了起來(lái),斗陀螺的斗陀螺,玩遙控車的玩遙控車,玩了半小時(shí)后,老師要我們排成圈,表演節(jié)目,老師拿不定主意,隨便挑了幾個(gè)女生來(lái)表演,等女生表演好后,又挑了幾個(gè)最受歡迎的男生來(lái)表演,這幾個(gè)男生可好笑了,胡亂地甩著手臂,最可笑的是,他們還含糊不清地唱著江南style歌詞!
一刻鐘過(guò)去了,老師讓我們分散隊(duì)伍,我們一聽(tīng),立刻向四面八方跑去。我當(dāng)時(shí)有些渴了,便拿出鈔票去買了冰激凌。吃完冰激凌,我和鐘競(jìng)輝等一些人去游樂(lè)園玩,玩了十分鐘,便聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)來(lái)叫我們快集合。我毫不情愿地跟著那個(gè)同學(xué)走了。
到了草坪后,老師要我們排好隊(duì)去合個(gè)影。
這次春游太難忘了。
今天是星期天,我們懷著興奮、激動(dòng)的心情去春游。
我們一路上“跋山涉水”。天氣可真熱?。√?yáng)高高掛在空中,散發(fā)著陣陣熱氣,豆大的汗珠從我們的頭上滴下來(lái)。
終于到了城頭山,疏疏朗朗的樹(shù)林像哨兵一樣筆直站著,清澈見(jiàn)底的小河潺潺地流動(dòng)著,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著清脆的歌曲,好像在歡迎我們來(lái)到城頭山。
老師讓我們注意安全,我壓抑不住內(nèi)心的興奮,還沒(méi)等老師說(shuō)完,就去找組員。
我們找了一個(gè)陰涼的地方,準(zhǔn)備鋪?zhàn)啦紩r(shí),風(fēng)可真頑皮,把桌布吹得皺巴巴地,像老奶奶臉上的皺紋。我們拿書(shū)包一壓,風(fēng)兒就頑皮不起來(lái)了。
我們把零食全部倒在桌布上,一邊吃,一邊說(shuō),一邊笑。
我們玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)是“滑滑梯”,那里的草坡大約有60度,我迫不及待地坐上去,兩手一撐,用力一推,滑的可真快啊!我們一邊滑一邊驚叫,心情異常興奮。
最使我流連忘返的是第二個(gè)游戲——“滾坡”。我們像一個(gè)“肉球”一直滾到底,但我們都因?yàn)樗俣瓤?,每次只滾到了一半,就重新開(kāi)始了,我當(dāng)時(shí)滾了一身泥,當(dāng)場(chǎng)嚇得魂不附體。
這次春游讓我欣賞了春天獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,要保護(hù)大自然。我愛(ài)這次春游,因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。
“走……走……走走走,咱們小手拉小手,走……走……走走走,一同去春游……”。咱們唱著歌去春游嘍!
咱們?nèi)サ氖侵参飯@,那里的花草樹(shù)木可多了,咱們一進(jìn)去就有新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。老師帶咱們?nèi)チ艘黄笊?,我?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲,好像在說(shuō):“這里真美,在這兒安家住吧”。忽然,我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹(shù)上,咱們都想和它握握手,可它卻不理咱們,好像在說(shuō):“我才不理你們哪,早點(diǎn)回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂(lè)的玩了起來(lái),一會(huì)兒玩跳繩、一會(huì)兒玩口袋、一會(huì)兒玩打卡片,一會(huì)兒玩踢毽子……;咱們玩的可開(kāi)心了,突然,老師集合的鈴鐺響了,咱們戀戀不舍的上車了。
這是最快樂(lè)的一天,也是我最高興的一天。
今天早上我們?nèi)ゴ河?,我的心情又焦急又興奮。當(dāng)我吃早飯的時(shí)候,爸爸叫我全吃完,但是我三下五除二吃了一點(diǎn)就急急忙忙地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室我對(duì)同學(xué)說(shuō):“在景點(diǎn)消費(fèi)時(shí)以防假幣我們換點(diǎn)零錢。”苗霄瑞說(shuō):“好。”所以我們一起來(lái)到超市換點(diǎn)零錢。
九點(diǎn),我們從學(xué)校出發(fā)不知不覺(jué)到了金山。我一進(jìn)金山往前看,看見(jiàn)一個(gè)大大的荷花形狀的噴泉,抬頭看見(jiàn)了寶塔,我跟著隊(duì)伍來(lái)到了大雄寶殿,看見(jiàn)每有座佛像的表情都不一樣。走過(guò)大雄寶殿的墻上,有兩個(gè)龍頭。王天白感到好奇,他扔了兩個(gè)硬幣正好扔到了龍頭上,我聽(tīng)別人說(shuō)王天白這種行為是向神靈祈福。我們爬上了山頂,我想起了一句詩(shī):欲窮千里目,更上一層樓。向下看去人們像螞蟻一樣大小,在向遠(yuǎn)處看,金山真美啊!
今天,老師帶我們?nèi)ゴa頭鎮(zhèn)春游,讓我們感受大自然,感受春意盎然,了解家鄉(xiāng)的偉人事跡!
我們乘車前往,大家興高采烈。一路上我看到好多參天大樹(shù),小橋流水。春風(fēng)佛面,桃紅柳綠,生機(jī)勃勃的春天真美啊!
第一站,我們來(lái)到了漂母祠。漂母是誰(shuí)呢?碼頭鎮(zhèn)中學(xué)的一位老師告訴我們:漂母,舊時(shí)指洗衣婦女。在韓信最落魄的時(shí)侯,在河邊洗衣服的一位老大娘,見(jiàn)韓信形容憔悴,餓得可憐,便把自己帶的食物分給他吃。一連數(shù)日,天天如此。韓信大為感動(dòng),對(duì)漂母說(shuō):“等我將來(lái)發(fā)達(dá)了,一定重重地報(bào)答您!可是漂母卻不求回報(bào)!我們看到漂母墓像一座山那么高,多么像她那高尚的品格!
下一站我們來(lái)到了韓候故里。韓候,就是大將軍韓信。我們知道,他是我們家鄉(xiāng)的一位英雄。漢高祖劉邦的大將軍,他的一生充滿了傳奇色彩:跨下受辱.明修棧道.暗度陳倉(cāng).背水一戰(zhàn)破趙國(guó)!這些是我從書(shū)了解到的,但是今天,來(lái)到韓信故里,我不禁對(duì)大將軍肅然起敬!他的戎馬一生,讓我們因?yàn)榧亦l(xiāng)有這樣的英雄而自豪!
這次春游,我們不但感受了大自然的美好!也了解了家鄉(xiāng)的名人偉績(jī),真是不虛此行啊!
“嗯,你的菜真好吃啊!”“是啊是啊!”大家在干什么呢?春游!
綠色,代表著環(huán)保,代表著低碳,代表著健康,代表著生命。咱們這次春游可和往常不一樣,低碳環(huán)保是咱們這次出游的主題,咱們還由此展開(kāi)了一系列的活動(dòng)呢!
咱們還展開(kāi)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。首先打包一個(gè)綠色行囊,制作一個(gè)幸福行囊,做到低碳環(huán)保,自己親自動(dòng)手做菜,少帶一次性用品和零食。春游時(shí)還要玩出一個(gè)快樂(lè)行囊,傳遞快樂(lè),安全出行。最后,收獲一個(gè)綠色行囊,把垃圾帶回家,用剪貼畫(huà)的形式,將垃圾“回收”。
今天我親自“下廚”,為春游做準(zhǔn)備。我早就準(zhǔn)備好了食材,香腸、米飯、雞蛋、牛排和包心菜,終于開(kāi)工了。我要做章魚(yú)香腸,包心菜炒牛排和蛋炒飯。當(dāng)然,切菜這種打下手的活由我來(lái)做。我先在香腸的兩端切,切兩刀,切成像叉叉那樣的,做這個(gè)可難了,前幾個(gè)都沒(méi)成功,還好最后幾個(gè)做的還像樣。
春游多姿多彩,讓人流連忘返。
Springinthepark公園里的春天
Todaymorningskies,theherisveryogotoSouthLakeParkforspring.
今天早上晴空萬(wàn)里,天氣非常暖和。我和爸爸決定去南湖公園尋找春天。
Therearesomanypeopleinthepark.Someareflyingkites,someareplayingbadminton,andothersareenjoyingthescenery.Theparkisfullofcolorfulfloe,pink......Verybeautiful.hebreezeblohelikespringgirlincombingherhair.SouthLakeParkspringisbeautiful!
公園里的人真多啊,有的在放風(fēng)箏、有的在打羽毛球、還有的在欣賞風(fēng)景,熱鬧極了。公園里到處開(kāi)滿了五顏六色的花,有紅的、白的、粉的……美麗極了。湖兩旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出的嫩綠的葉子,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng),就像春姑娘在梳理她的頭發(fā)。南湖公園的春天可真美?。?/p>
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小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記小作文,日記主要記錄了平時(shí)的所見(jiàn)所想,是一種積累。寫(xiě)日記可以幫助我們緩解生活當(dāng)中的壓力。如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的日記呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于生活日記,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
對(duì)生活保持熱忱, 向來(lái)不是件易事。
成年人的崩潰或許是在一瞬,網(wǎng)上看過(guò)一篇心得,“被上司罵之后,我沒(méi)有哭,家里人催著我給弟弟交房貸時(shí),我沒(méi)有哭……五年的拼命生活,我早已精疲力竭,但我都沒(méi)有哭,但今天交罰款出示身份證時(shí),交警說(shuō)了句‘生日快樂(lè)’我卻泣不成聲……”或許成年人的世界過(guò)于忙碌,缺乏些許溫情,對(duì)于生活保持熱忱,向來(lái)是件難事。
于我們而言,或許是青春熱血,很少有厭煩生活的。對(duì)于高中生活,亦是忙碌的,卻沒(méi)有太多壓抑,更多的時(shí)間是去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)……或是著這一固守的模式,我們不厭煩生活,但也算不上熱愛(ài)。更多的是墨守成規(guī)地進(jìn)入成年世界,然,這學(xué)習(xí)的階段,學(xué)生們更多的是麻木,而不是熱愛(ài)生活。確實(shí),生活不應(yīng)只有當(dāng)下的責(zé)任,還有快樂(lè)與未來(lái)。十幾歲的我們總是容易得到滿足的,因此 ,收獲快樂(lè)的速度與質(zhì)量往往比他人高出些許,也就更容易去發(fā)現(xiàn)生活之美。
拋開(kāi)書(shū)本,你認(rèn)真欣賞下校園空中的云卷云舒,你去觀察下周圍的人們,你去發(fā)現(xiàn)生活的美……生活會(huì)成為你理想的未來(lái),你也會(huì)成為理想的自我,讓我祝愿你們。
那些熱愛(ài)生活的人,往往是快樂(lè)的。當(dāng)然,生活也照舊給他們重重一擊,告訴他們——這世間的美好并非都會(huì)奔向你?!皶r(shí)間的遇難者,掙扎在漂流的棄瓶中”,但這并不影響你奔向美好,攜著快樂(lè)與未來(lái)……
保持熱忱,向來(lái)不是件易事。但,你我都會(huì)熱愛(ài)著生活……
時(shí)間如梭,歲月如歌,三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的是那非同尋常的經(jīng)歷,如歌曲一樣有前奏,有高潮,有結(jié)束。
前奏。
“同學(xué)們,大家好,我叫張同,以后是你們的班主任”班sir一上臺(tái)就給我們來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的日式鞠躬,我們用量角器準(zhǔn)確測(cè)量過(guò),整90度,不愧是教日語(yǔ)的,那可不是蓋的,班sir第一個(gè)鞠躬就為以后的非同尋常的執(zhí)教奠定了基礎(chǔ),班友們更是一般,據(jù)說(shuō)智商都很高,不錯(cuò),剛擦玻璃時(shí)就能發(fā)現(xiàn)?!芭Fげ皇谴档模AР皇遣恋?,用水一潑不就行了?!蓖即蠛?,大家紛紛響應(yīng)號(hào)召,班里能夠盛水的工具被搶劫一空,自然就是最好的,班sir回來(lái)后將我們大表?yè)P(yáng)了一翻,當(dāng)班sir視線由玻璃移到地上時(shí),不禁大吃一驚,回頭一看,班友們?cè)缫蕴与x,末了留下一句:“當(dāng)它自然干時(shí),地就拖好了?!?/p>
高潮。
“本人宣布,咱班第一名。”當(dāng)班sir向我們宣布此次考試年級(jí)排名時(shí)全班沸騰?!霸郯嗑褪菑?qiáng)悍,第一嘛,能難得倒咱們,”趙立興奮喊到,“我們班只于S班差幾分而已”,李華,我們班的黑人說(shuō)到,“閉嘴”,大家齊喊。當(dāng)‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌?wù)酒饋?lái)時(shí),說(shuō)了一句:“林肯將美國(guó)黑人解放,誰(shuí)將中國(guó)黑人解放啊?”……
結(jié)束。
三年一閃而過(guò),當(dāng)分班前班sir說(shuō)不到最后一秒,我永不宣布本集體解散時(shí)班友們的眼睛里是晶瑩的淚水。這是三年的友誼,這些淚水沖走了往日所有的不愉快,所有的苦,唯剩下的是往日的甜和離別的酸。當(dāng)我們搬走時(shí),那空蕩蕩的教室,是最美好的回憶?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同?!薄?/p>
時(shí)間飛逝,回首從前那每天充滿歡聲笑語(yǔ)的生活,如今,只跟班友們說(shuō)一句:高中暫分開(kāi),大學(xué)再相見(jiàn)!
20xx年2月4日 天氣晴 星期四
說(shuō)到畫(huà)畫(huà),有人擅長(zhǎng)畫(huà)水彩畫(huà),有人擅長(zhǎng)畫(huà)水粉畫(huà),有人擅長(zhǎng)動(dòng)漫畫(huà)。因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備明年讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),今天帶我體驗(yàn)一下水墨畫(huà)。顧名思義水墨畫(huà)就是水和墨混在一起作畫(huà),講究水和墨墨的比例,是國(guó)畫(huà)的代表。
因?yàn)榻裉焓求w驗(yàn)課,我要畫(huà)了最簡(jiǎn)單的八爪魚(yú)。潑墨以前,仔細(xì)觀察是前提。我發(fā)現(xiàn)八爪魚(yú)的觸角處腳很彎,上面粗,下面細(xì),而且八肢發(fā)達(dá)。觀察過(guò)后,我開(kāi)始作畫(huà)了。八爪魚(yú)腦袋可以多種形狀,有水滴形、橢圓形、圓形,還可以方方正正一點(diǎn)。八爪魚(yú)頭的方向可以朝任何方向,有上下左右,還可以360度。在畫(huà)的過(guò)程中,我們可以在腦袋上疊一些腦細(xì)胞,再劃兩橫,畫(huà)上八爪魚(yú)可愛(ài)的大眼睛,最后畫(huà)上五或六條觸角,在旁邊點(diǎn)上一個(gè)個(gè)小吸盤,一只章魚(yú)就畫(huà)好了。我一共畫(huà)了五只章魚(yú),有兩只章魚(yú)湊在一起,三只章魚(yú)準(zhǔn)備向她們游來(lái),個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn),還吸引了不少人來(lái)圍觀呢!
這就是我今天畫(huà)的水墨畫(huà),章魚(yú)舞爪,真是一次特別的體驗(yàn)!
10月29日,同學(xué)們帶著憧憬和希望來(lái)到了軍訓(xùn)基地。
軍訓(xùn)基地的布局不算很壯觀,但是,心中卻能感受到其莊重與威嚴(yán),象征我們欣欣向榮]的祖國(guó)的五星紅旗在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng),紅旗下,一撥撥人群等待著教官的檢閱。
我們的教官面雖帶微笑但看起來(lái)很嚴(yán)肅,心地善良,身材中等卻很威風(fēng)。
從一踏進(jìn)軍訓(xùn)基地,我們就知道,軍訓(xùn)生活并沒(méi)有我們想象的那么輕松、愉快和簡(jiǎn)單:你看,我們剛放下背包,教官就開(kāi)始了對(duì)我們的訓(xùn)話:整理內(nèi)務(wù)、保持紀(jì)律等等,我們都聽(tīng)煩啦!更慘的是,一下午的軍姿、隊(duì)列,真是把我們給累死啦,晚上,還得訓(xùn)練,一天里,除了軍訓(xùn),還是訓(xùn)練,真期待明天吖!
7月29日,我最愛(ài)的啦啦操又要開(kāi)始訓(xùn)練了。沒(méi)想到第一天的訓(xùn)練內(nèi)容竟是素質(zhì)訓(xùn)練。我可以非常夸張的說(shuō)一句:“我天不怕,地不怕,就怕素質(zhì)訓(xùn)練!”我又看了看站在我身邊的雷米佳同學(xué),她竟是一副興致勃勃,手舞足蹈……
7月29日,我最愛(ài)的啦啦操又要開(kāi)始訓(xùn)練了。沒(méi)想到第一天的訓(xùn)練內(nèi)容竟是素質(zhì)訓(xùn)練。我可以非常夸張的說(shuō)一句:“我天不怕,地不怕,就怕素質(zhì)訓(xùn)練!”我又看了看站在我身邊的雷米佳同學(xué),她竟是一副興致勃勃,手舞足蹈的樣子。我問(wèn)她:“難道你不怕素質(zhì)訓(xùn)練嗎?”她答道:“不怕啊,反正早練晚練都得練,那還不如早點(diǎn)練完,就不用再受這份苦了。”我聽(tīng)后也想:她說(shuō)的也對(duì),看來(lái)長(zhǎng)痛不如短痛,還是爭(zhēng)取早點(diǎn)練完吧!
素質(zhì)訓(xùn)練的第一項(xiàng)是直腿跳。這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的'。主要是用腹肌起跳,雙腿向前舉,全身形成一個(gè)“大于號(hào)”。不一會(huì)兒,我就圍著舞蹈教室跳完了五圈。我厲害吧!
素質(zhì)訓(xùn)練的第二項(xiàng)是“推小車”。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定認(rèn)為這個(gè)詞的意思是推著車子走。其實(shí)不然,它是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。需要兩人一組,一人雙手扶地,另一人提起他的雙腳。兩人默契配合,圍著舞蹈教室走一圈。這可是一項(xiàng)體力活,做起來(lái)非常困難。我和雷米佳各做完一圈后,已經(jīng)累得精疲力盡,頭上的汗不停地往下流?;仡^一看,其他同學(xué)也和我們一樣,有的甚至比我們還累。
接下來(lái)的“鴨子步”“左、右單腿跳”“俯臥支撐”我們都很快完成了。最后一項(xiàng)是跑步,我本以為這是最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),可沒(méi)想到老師竟然讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈,限時(shí)十分鐘。Oh,mygod!跑完十圈后,我都站不起來(lái)了,直接一屁股坐在了地上,累的直喘氣。哦,素質(zhì)訓(xùn)練終于結(jié)束了!
雖然訓(xùn)練很累、很苦,但我覺(jué)得這一切都是值得的。我們不怕苦,因?yàn)槲覀兪菫榱藰s譽(yù)而戰(zhàn),為了國(guó)家而戰(zhàn)!
我們面帶微笑、自信滿滿地走上舞臺(tái),伴著富有激情的音樂(lè),做著一個(gè)又一個(gè)漂亮整齊的動(dòng)作。我們心中沒(méi)有一絲緊張,只有音樂(lè)節(jié)拍在我們腦中蕩漾。此時(shí)的我們不再覺(jué)得比賽是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受快樂(lè)的方式。最終我們獲得了第一名的好成績(jī)。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容,所有的辛苦和汗水都被這一刻的勝利沖刷的無(wú)影無(wú)蹤,留下的都是開(kāi)心快樂(lè)的歡笑。
這些美好的回憶將一直留在我的心里,我喜歡啦啦操,更喜歡啦啦操社團(tuán)!它不僅伴我度過(guò)了一段美好的時(shí)光,更讓我懂得了鮮花和掌聲是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的辛苦和汗水才能換來(lái)的。
軍訓(xùn),或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)噩夢(mèng),每天無(wú)休止地重復(fù)著各種枯燥無(wú)味的動(dòng)作,或是頂著烈日,或是淋著細(xì)雨。但是,真正到了這一天,我們能做的就只有接受了。并且努力地讓自己投入到集體中去。因?yàn)?,我們是一個(gè)集體。
或許只有嚴(yán)格嚴(yán)肅的軍訓(xùn),才能讓我們認(rèn)清自己的生活有多么幸福,認(rèn)清自己對(duì)于一個(gè)集體的重要性,認(rèn)清自己的缺點(diǎn),并加以改正,努力去做到完美。也只有認(rèn)真嚴(yán)格的要求,才能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚?!边@樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)在每一位同學(xué)心中回蕩。大家都是在父母的寵愛(ài)與呵護(hù)下成長(zhǎng)的,但在艱苦的軍訓(xùn)中,所有人都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)?,我們不是溫室的花朵。盡管中途想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,但是,我們是一個(gè)集體,大家能做得到,我也一定能行。堅(jiān)持就是勝利。
軍訓(xùn),艱苦,歡笑,努力,不舍。心中五味雜陳,酸甜苦辣……但正是有了軍訓(xùn),我們的大學(xué)生活才更加精彩,我們的性格才會(huì)更加沉穩(wěn),我們的人生才會(huì)更加輝煌
今天下起了大雨,我和爸爸開(kāi)始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子,爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開(kāi)始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說(shuō)我膽小,我一聽(tīng),起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計(jì)。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見(jiàn)我有機(jī)可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個(gè)措手不多,功夫不負(fù)有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?/p>
下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心,占下風(fēng)的要沉著,冷靜。篇四:去公園打羽毛球
冬日暖洋洋的,真是個(gè)好天氣,媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點(diǎn),我準(zhǔn)備好了!”
第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒(méi)頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要有信心一定能行?!蔽蚁耄阂欢ㄒA!慢慢地我能接住一個(gè)球了,一回生二回熟,又打了幾下,我
居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心:要再努力點(diǎn),一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說(shuō)下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò),以后多練練肯定超過(guò)媽媽!”嗯,我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
和朋友聊天的時(shí)候,我們聊自己的喜好。
當(dāng)我們刻意回憶的時(shí)候,很多東西已經(jīng)忘記了。好在我們知道底,所以我們互相提醒,把過(guò)去的小日子拿出來(lái)翻一翻,換來(lái)無(wú)數(shù)會(huì)心的微笑。
當(dāng)然,友誼之舟還在。這就是人的感性所在。未來(lái)往往會(huì)偏離我們的預(yù)期。在過(guò)去的日子里,我們總是因我們的真實(shí)存在而呼喚存在感。所以說(shuō)未來(lái)的時(shí)候難免會(huì)失去一些熱情,說(shuō)過(guò)去的時(shí)候會(huì)多一點(diǎn)懷念。如果能有和朋友一起過(guò)馬路的經(jīng)歷,那時(shí)候淚腺會(huì)很淺。
感動(dòng),這是回憶的喜悅。在我們有限的認(rèn)知中,我們只想做自己喜歡做的事,沒(méi)有例外。
比如我喜歡待在房間里,看幾頁(yè),一個(gè)下午就過(guò)去了。我可以從起床看到黑暗,也可以從午夜看到清晨。我把父母關(guān)于規(guī)律作息的提醒放在身后,只覺(jué)得此刻的喜悅高于一切。我所看到的,所經(jīng)歷的,就像是粗枝下的光點(diǎn)。一陣風(fēng)吹來(lái),它們又會(huì)生長(zhǎng)放大。因?yàn)橄矚g,所以開(kāi)心。
也有和好朋友一起玩的那些日子。我們憧憬著廣闊的飛鳥(niǎo),不知道自己的勇氣從何而來(lái)。即使我們錢包里的銀子很少,我們還是要固執(zhí)地走。徒步走了無(wú)數(shù)次,不想花錢叫車。我把美麗的風(fēng)景和笑臉?lè)旁谙鄼C(jī)里,留給以后的回憶。如果重新來(lái)過(guò),我想我們是承受不了那樣的痛苦的,所以我們更佩服自己一點(diǎn)。
朋友有她的魔筆,因?yàn)樗矚g開(kāi)快遞的感覺(jué)。即使不貪心,她還是覺(jué)得沒(méi)有足夠的朋友送她禮物,所以獎(jiǎng)勵(lì)自己。盡管一次又一次提醒自己要放松,但我還是悄悄地花光了所有的零花錢。這種帶刺的快樂(lè)只有她這樣的人才能理解。
換句話說(shuō),有些幸福來(lái)自內(nèi)心的不平靜。為什么當(dāng)事人不知道?他們只是懶得去看透它。試著想想。這種情況太多了。
比如,你會(huì)冒著發(fā)胖的危險(xiǎn)享受一點(diǎn)點(diǎn)甜頭,或者你會(huì)在午夜吃一頓無(wú)肉晚餐。就這樣,在原本自律的生活中,放過(guò)一個(gè)小洞,一邊自責(zé),一邊吃飯,一邊受苦,一邊開(kāi)心。
比如這樣,游戲和激烈的.戰(zhàn)斗交替進(jìn)行,危險(xiǎn)邊緣的誘惑總是讓運(yùn)氣和希望并存,但當(dāng)它無(wú)害時(shí),就會(huì)有其他種類的快樂(lè)。
在談話的最后,我們發(fā)現(xiàn)獲得快樂(lè)并不難,但堅(jiān)持自己的內(nèi)心是很難的。很多人的要求其實(shí)意味著生活中的一點(diǎn)節(jié)制。比如你是想要一個(gè)好身材還是嘗試所有好吃的?也許這不是一件非此即彼的事情,但很多時(shí)候,它的界限并不明顯,這總能讓執(zhí)著的人產(chǎn)生彼此看不見(jiàn)的焦慮。
這種偶爾的失重性眩暈和可控的欣喜,恰恰是生活賦予的痛苦和美感。
今年十一假期,我和媽媽坐火車來(lái)到了西安,我最難忘的就是那里的羊肉泡饃,還有引人注目的大雁塔呢!
到了西安后,我們隨意找了一家賓館就住下了,畢竟我已經(jīng)來(lái)到這里好多次了嘛,也和西安算得上是“熟人”吧。安頓好了后,我們一起去吃陜西有名的“羊肉泡”。在一家有名的“孫記羊肉泡”店里,服務(wù)員先端來(lái)兩個(gè)碗,然后又拿來(lái)一個(gè)籃子,里面裝著餅,我洗凈手后,隨手拿了一塊餅就開(kāi)始掰了,不一會(huì),我就掰了兩塊餅,再看看媽媽,媽媽一塊餅還沒(méi)掰完呢,我正準(zhǔn)備催促媽媽快點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)媽媽每次都掰的塊都很小,我又望了望周圍掰餅的顧客,人人都這樣,我就問(wèn)媽媽:“為什么你們每次掰都總是掰那么小一塊呢?”媽媽笑著回答:“塊越小湯越容易入味,可以保持羊肉的鮮味和原氣,讓你充滿食欲?!?/p>
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,立即把碗里的餅重新掰了一遍,累得我滿身汗,當(dāng)服務(wù)員把碗拿走然后再端來(lái)時(shí),離我三、四米時(shí)就已經(jīng)聞見(jiàn)那誘人的香味了,放到桌上一看,濃濃的湯水中堆積著如小山似的白玉碎塊,再配上綠色的蔥花,晶瑩剔透的粉條,真是讓人饞涎欲滴,最后,我不但吃完了饃塊,還把碗里的湯都喝干了,真是美味?。?/p>
十月三號(hào)的晚上,我和媽媽約好去大雁塔,聽(tīng)說(shuō)那邊還有音樂(lè)噴泉呢!坐了半個(gè)小時(shí)的車終于來(lái)到了大雁塔,大雁塔好似一把寶劍聳立在地上,它的瓦片連起來(lái)后,形狀好似一只大雁,怪不得叫大雁塔,看完大雁塔,我們又去看音樂(lè)噴泉,音樂(lè)響起來(lái)啦!只見(jiàn)那噴泉伴著有節(jié)奏的音樂(lè)噴灑著水花,洋洋灑灑,好似一位仙女在向人間噴灑著甘霖……壯觀極了!隨著音樂(lè)的結(jié)束,噴泉也不再噴了,人們一哄而散,但都在嘖嘖贊嘆這美妙的景象。
十月八號(hào)下午,我們懷著不舍的心情離開(kāi)了西安,真是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日呀!
生活,時(shí)間的感嘆……
什么都可以停止,什么都可以結(jié)束,只覺(jué)得唯有時(shí)間不停的一分一秒的劃過(guò),生活在繼續(xù),時(shí)間在流失……
時(shí)間的改變,讓我愛(ài)上了文字,用它來(lái)表達(dá)自己心中復(fù)雜多變的情緒,釋放自己的心情,時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了lifes,從而用自己的心去細(xì)細(xì)體會(huì)生活中的`happiness,時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了陽(yáng)光,從而用陽(yáng)光的warm來(lái)熔化自己寒冷的heart,時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了raining,從而讓雨滴淋走自己心中的annoyances,時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了Flowers,從而用花的美麗來(lái)點(diǎn)綴ofmylifes……
時(shí)間的改變,讓自己不斷地努力奮斗,尋找屬于自己的美好幸福Future~~時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了彩虹,從而用它的顏色來(lái)編織mydreams。時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了morning,從而可以欣賞美麗而又讓人陶醉的朝霞,時(shí)間的改變,讓自己愛(ài)上了evening……
時(shí)間的改變,讓自己不再害怕lose,學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)新的挑戰(zhàn),時(shí)間的改變,讓自己不再留戀過(guò)去,從而可以更好的去把握現(xiàn)在,時(shí)間的改變,讓自己不再癡迷于未來(lái),從而可以更好的去享受現(xiàn)在,時(shí)間的改變,讓自己不再害怕alone,從而可以更好的去施展自己的才能,時(shí)間的改變,讓自己不再哭泣,從而讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間的改變,讓自己不再選擇唯一,好好學(xué)會(huì)讓自己有更多發(fā)展的機(jī)會(huì),時(shí)間的改變,讓自己不再為而感到regrets,好好讓自己學(xué)會(huì)加倍的珍惜……
時(shí)間的改變,讓自己學(xué)會(huì)了包容,從而可以讓自己減少很多不必要的煩惱,時(shí)間的改變,讓自己學(xué)會(huì)了用心去看待一切,從而自己學(xué)會(huì)面對(duì)一切的一切……從而可以自己得出更好的答案,時(shí)間的改變,讓自己學(xué)會(huì)多圓化去思考一切,從而可以減輕自己心中壓力,時(shí)間的改變,讓自己學(xué)會(huì)做人的道理,然而可以讓自己去追尋myfuture。
早上,天空中竟然飄起了一陣陣的雨,雨雖不大,但雨點(diǎn)十分密集。大概是心靈相通吧,非常的巧合,我們幾個(gè)人同時(shí)來(lái)到小湯的小區(qū)門口,大家說(shuō)著笑著來(lái)到了小湯的家。小湯的家,房子很大,230多平方米的復(fù)式樓。而且裝修的十分得體,看著每個(gè)房間都裝飾的很漂亮,真是打心眼兒里感到羨慕呀,因?yàn)樾退瞎际欠浅D芨傻娜恕?/p>
朋友們參觀完了整個(gè)屋子就有說(shuō)不完的話,你聊一句她聊一句,很快一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。小湯特地為我們做了好多好吃的,各種各樣的菜堆了滿滿一桌子。我們又是白酒又是紅酒,又是啤酒喝了個(gè)痛暢。
吃完了飯,我們幾個(gè)愛(ài)打麻將的又接著干起來(lái),一直酣戰(zhàn)到天黑方才罷休。
從小湯家出來(lái),外面的雨竟然下的大了許多,不就是個(gè)好朋友的聚會(huì)嗎?天空也會(huì)跟著感動(dòng)嗎?我開(kāi)著玩笑說(shuō)。
大家聚得很開(kāi)心,這是我最大的滿足,真的很開(kāi)心哦。真的希望我們能經(jīng)常這樣的在一起,說(shuō)句真心話,這種快樂(lè)不是用金錢可以買到的,所以我倍感珍惜!衷心的祝愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
領(lǐng)導(dǎo),就是要說(shuō)了算,就意味著一種權(quán)力。而我從未當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校我被老師領(lǐng)導(dǎo),在家里我被父母領(lǐng)導(dǎo)。誰(shuí)知今天我卻當(dāng)了一回小領(lǐng)導(dǎo)。
前天,我和媽媽一起去北京玩。在那里,媽媽的老師為我們做向?qū)АT缟?,我和往常一樣,坐在賓館里的床上悠閑自在地玩平板電腦,忽然,媽媽叫我:"大爺找你有事,快去,快去。"我?guī)е唤z疑惑走進(jìn)了大爺?shù)姆块g,大爺笑瞇瞇跟我說(shuō):"交給你一個(gè)任務(wù):今天你來(lái)當(dāng)一次小領(lǐng)導(dǎo),把我們帶到天壇、北海公園和動(dòng)物園去玩。我可是不會(huì)提示你的哦!”我聽(tīng)了,就好像一塊大石頭壓在我的肩上,大爺在電腦前幫我規(guī)劃好了路線,寫(xiě)到了一張紙上交給我,我們就出發(fā)了。在我的帶領(lǐng)下,我們先去車站坐車,然后坐地鐵,在地鐵上,我緊張極了,生怕出錯(cuò),一遍又一遍的看路線圖。到了站,我先核對(duì)是不是該下車了,再告訴倆大人“到站了,下車了”。就這樣,我們?nèi)チ颂靿?/p>
玩完天壇,時(shí)間已經(jīng)不早了,大爺臨時(shí)改變計(jì)劃,不去北海公園了,因?yàn)槁肪€的改變,我心想:我這個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”終于可以放松放松了。大爺仿佛看出了我的心思,說(shuō):“你可別這么想,咱們重新規(guī)劃路線,這個(gè)’小領(lǐng)導(dǎo)’呀,還是你當(dāng)。”。我只好繼續(xù)站在我的崗位上。
我今天收獲了許多,仿佛又長(zhǎng)大了許多。我變得自立了,自信了,細(xì)心了,我會(huì)觀察,分析,思考了。我覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)、很豐富、很有意義!
寫(xiě)作就是我們的當(dāng)下的生活日常,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生們寫(xiě)作的參考素材。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?為此,你可能需要看看“關(guān)于寫(xiě)觀察日記600字模板”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一大盆蘆薈。蘆薈皮上有一點(diǎn)點(diǎn)的白點(diǎn),還長(zhǎng)著很多刺。有兩束蘆薈像大閘蟹的鉗子,有幾束則像一把把利箭。
我用手摸一摸蘆薈的皮,很光滑,可是碰到它的刺,我的手就被刺疼了。爺爺把一根蘆薈剪了下來(lái)。媽媽把皮剝開(kāi),我看見(jiàn)蘆薈的肉是透明的,里面有幾根絲,還流出了透明的液體。我用手一摸,一些粘乎乎的東西粘在我的手上,我感覺(jué)很惡心。
我和媽媽決定要做蘆薈湯。首先,我們把蘆薈的肉切成丁。接著,媽媽把剛切好的蘆薈肉放入鍋中,煮了5分鐘。最后,放一點(diǎn)枸杞和白糖,一碗蘆薈甜品就做好了。我嘗了一口熱騰騰的甜品,味道很清新,甜甜的,我一口氣就喝完了。
聽(tīng)說(shuō)蘆薈有很多功效,比如美容養(yǎng)顏、消炎止痛,它真是一種神奇的植物。
玄月十六日禮拜五晴
今天,我看見(jiàn)院墻邊有有幾只螞蟻,為了寫(xiě)觀察日記我就仔細(xì)觀察起來(lái):它們的身體就像三個(gè)球連在一起,分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的,胸是不最小的。頭頂有兩只觸角,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大,嘴似乎兩把彎鉗,長(zhǎng)著六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,它全身玄色。
玄月十九日禮拜一晴
今天,我觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣息和傳遞動(dòng)靜,它們是很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物,常常一起尋找食品,再把食品運(yùn)到洞里。它們會(huì)齊心合力搬運(yùn)比較大的食品,它們能搬動(dòng)比自己重良多的東西,它們是世界上最有力氣的小動(dòng)物。
玄月二旬日禮拜二晴
今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很智慧很勇敢,我用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn):把它放在一個(gè)空火柴盒里,看它怎么爬出來(lái),過(guò)了良久,它慢慢爬了出來(lái),我拿過(guò)火柴盒仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個(gè)小洞,原來(lái)它把火柴盒咬了一個(gè)小洞爬出來(lái)的。
玄月二十一日禮拜三晴
今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們什么都吃,吃動(dòng)物,吃蔬菜、肉,生果,樹(shù)葉,它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食品搬到洞里儲(chǔ)存,為的是冬天食用。
玄月仲春二十二日木曜日晴
今天,我又去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊(duì)搬東西,這是為什么呢?我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)這才明白:螞蟻在爬行的時(shí)候,會(huì)從腹部門泌出一種特殊的氣息,其他螞蟻就會(huì)順著氣息走,看起來(lái)就像在排隊(duì)一樣。作文
今天我去姥姥家了。
吃過(guò)早飯,我和媽媽去姥姥家做客,剛一進(jìn)門,我就被窗臺(tái)上的小紅豆深深地吸引住了!
我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察,發(fā)現(xiàn)它的莖有小拇指那樣粗,大約有半尺多長(zhǎng),莖上分出許多枝,就像千手觀音的手臂一樣向四面舒展著,每條枝上都交錯(cuò)地長(zhǎng)著兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。在茂密的綠葉之間,點(diǎn)綴著幾朵美麗的小花,美麗極了!
最引人注目的要算它結(jié)的豆子,枝葉中掛著大小不同、顏色各異的小豆子,小的有黃豆那么大,大的有蠶豆那么大,最大的有大拇指那么大。豆子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是綠色,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,就變成橙黃色,真惹人喜愛(ài)!
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋天,然而,小紅豆卻給我們帶來(lái)春天的生機(jī),美化我們的生活環(huán)境,我真喜歡這盆小紅豆。
10月3日禮拜五晴
恰是天高氣爽的季節(jié),爸爸帶我們?nèi)@山爬山。在山上,我們意外收成了許多小野桔子,爸爸說(shuō)回家預(yù)備泡酒。我們?cè)诩腋浇匈I了五瓶30度的白酒,到了家里,我按照爸爸教我的方法,把透明酒壇和野桔子分別洗干凈,涼干,然后將桔子和冰糖裝進(jìn)大玻璃瓶里面,再倒入白酒沒(méi)過(guò)桔子,最后把玻璃瓶口密封起來(lái),就大功告成了。
10月4日禮拜六晴
今天,一大早,我就跑到廚房看我泡的桔子酒,本來(lái)昨天還青綠青綠的桔子,今天變成淡黃色的了,我感到很希奇,于是就跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)是白酒把桔子里的葉綠素給吸收了,我還看到每個(gè)小桔子都全身裹著一層透明的小泡泡,像一顆顆珍珠一樣錦繡。
10月5日日曜日晴
今天是第三天,酒壇里的桔子比昨天更黃了,上面的小泡泡也在不中斷增加,爸爸剛打開(kāi)瓶口,我就聞到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地問(wèn)爸爸什么時(shí)候可以泡好,爸爸說(shuō)大概再過(guò)一個(gè)月時(shí)間。唉,原來(lái)泡桔子酒需要這么長(zhǎng)時(shí)間呀,我真想早點(diǎn)目睹爸爸喝到我親身為他泡制的桔子酒時(shí)那種沉浸的樣子容貌。
自從我讀三年級(jí),就有了一門新科目:科學(xué)。第一節(jié)課上老師就要我們種鳳仙花,可是我卻失敗了,于是我下定決心一定要再種一次。
3月25日:
今天上午,我和媽媽一起去世紀(jì)聯(lián)華超市買種子。我迫不及待地奔向賣植物的地方,仔細(xì)尋找著,恨不得馬上找到鳳仙花的種子。我找了大半天,最后在一個(gè)角落里找到了鳳仙花種子。我小心翼翼地把它放進(jìn)購(gòu)物車?yán)?,然后心滿意足地回家了。
回到家以后,我急忙拿著花盆、種子和菜刀來(lái)到樓下的菜園地里,聽(tīng)媽媽說(shuō)這里的土適合種植植物。到了菜園地里,我先拿著菜刀把土鏟到花盆里,再把土里的石頭和野草清理干凈,然后我用手指往下戳了一個(gè)大約一厘米的小洞,接著就把種子放了進(jìn)去,埋了起來(lái),我這才喘了口氣。
4月8日:
今天我給鳳仙花澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)綠油油的東西,有點(diǎn)兒像豆芽,我高興地手舞足蹈起來(lái),大聲地嚷著:“媽媽,媽媽,你快來(lái)看呀,我種的鳳仙花終于發(fā)芽了?!甭?tīng)了我的叫聲,媽媽也開(kāi)心得不得了,她告訴我:“這是鳳仙花的第一對(duì)葉子,叫子葉,它是橢圓形的,葉脈不明顯。”我仔細(xì)一看,果然和媽媽說(shuō)的一模一樣。我心里也在暗暗高興,自己終于成功了。
4月12日:
今天,我突然發(fā)現(xiàn)有五株鳳仙花長(zhǎng)出了子葉,有一株才剛出來(lái),只有一厘米高,而其它的四株已經(jīng)長(zhǎng)出了子葉好幾天了,已經(jīng)有五厘米長(zhǎng)了??粗@幾株鳳仙花,我非常自豪,很有成就感,因?yàn)檫@是我親手種的。
4月16日:
我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽突然叫我:“林銳軒,快來(lái)看呀,有一株鳳仙花的葉子都黃了,好像要死了。”我一看還真的是跟媽媽說(shuō)的一樣,耷拉著腦袋,心想:不會(huì)是生病了要死了吧。
4月17日:
今天放學(xué)剛一到家我就迫不及待地去看那株葉子黃的鳳仙花,發(fā)現(xiàn)昨天黃色的葉子已經(jīng)掉下來(lái)了,可是還沒(méi)有死,這下我就開(kāi)心了。希望它像小草一樣有頑強(qiáng)的生命力,繼續(xù)勇敢地活下去。
雖然我種的鳳仙花還沒(méi)有結(jié)果,但是,只要我繼續(xù)培養(yǎng)它們,不久以后,我相信它們一定會(huì)結(jié)果的。
想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫,寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清?;蛟S,你正在為寫(xiě)作而發(fā)愁吧?小編特別編輯了“小屁孩日記簡(jiǎn)短600字模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
前幾天,我看完了媽媽新買來(lái)的一本《小屁孩日記》。這本書(shū)我特別的喜歡,是一個(gè)小男生的日記。
他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù),可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲。
又如科學(xué)課上,劉堅(jiān)強(qiáng)把紙吞進(jìn)了肚子里;米多成立了一個(gè)黑手聯(lián)盟;米多和金剛因?yàn)樽邅G了盡然成為了英雄、所有這些都讓我不感覺(jué)米多又淘氣又可愛(ài)。
書(shū)題上的小屁孩其實(shí)就是米多,書(shū)本里寫(xiě)了許許多多關(guān)于米多的事情,當(dāng)然,還有其它的人物。比如校長(zhǎng)、甜老師、班長(zhǎng)卜一萌、
書(shū)里的題目新穎有趣,就用我這張小嘴可說(shuō)不清哦!米多每天是那么快樂(lè),自由自在呀!這讓我有些羨慕他了
我喜歡看《小屁孩日記》 !
假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書(shū),這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。
這本書(shū)讓我懂了一些道理,人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見(jiàn)的好處,它就一定是“壞”,是沒(méi)有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開(kāi)這本書(shū)后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會(huì)喜歡的。
這本書(shū)《小屁孩日記》是上次過(guò)節(jié),媽媽送給我的禮物,說(shuō)好我們一起閱讀的。
可是書(shū)一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。
格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生,他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛(ài)玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外,還畫(huà)了許多漫畫(huà)。在日記里,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。
我覺(jué)得這本書(shū)十分有趣,能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣。看來(lái)寫(xiě)日記也很容易,原來(lái)日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來(lái)。
《小屁孩日記》的作者是美國(guó)人杰夫·金尼。這套書(shū)一共有十本,分別是鬼屋創(chuàng)意、誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫(huà)故事書(shū),每次都看的我捧腹大笑。
這套書(shū)講的是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟,哥哥叫羅德里克,弟弟叫曼尼,格雷還有一個(gè)死黨,叫羅利。每當(dāng)他因?yàn)槟臣抡凑醋韵矔r(shí),爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼,總有一個(gè)人來(lái)掃他的興。
格雷算是一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼,不過(guò)他的淘氣卻能讓我哈哈大笑!有一次,爸爸帶他出去,格雷問(wèn)去哪,爸爸說(shuō)是驚喜。他們?cè)诩佑驼炯佑蜁r(shí),格雷偷偷看了地圖,發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街,竟然以為爸爸要把他丟掉,于是就報(bào)了警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來(lái)是帶他來(lái)看棒球比賽,哈哈,結(jié)果可想而知,棒球票只能給了警察。
格雷就是這樣一個(gè)機(jī)智幽默、有點(diǎn)自戀、有點(diǎn)膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩,但是他卻總是能帶給我很多快樂(lè),同學(xué)們不妨也看看這套書(shū)吧!
請(qǐng)看:初二的時(shí)候,在同桌男生回答老師的問(wèn)題時(shí),他偷偷把他的椅子移開(kāi),讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候,他們上籃球單元課,女生在體育館的一邊,男生在另一邊,有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋,他想:如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉,一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了,結(jié)果,全場(chǎng)失控了。大家開(kāi)始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。
讀了這本書(shū),我也想像格雷一樣寫(xiě)出他那么多,那么有趣,那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣,認(rèn)真寫(xiě)日記,把有趣的事情記下來(lái),給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我想大家一定都讀過(guò)《小屁孩日記》吧,今天,我讀了《小屁孩日記》八冊(cè)中的第三冊(cè)————好孩子不撒謊。
在這本書(shū)中,格雷準(zhǔn)備要開(kāi)始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了,可是,因?yàn)楦窭椎陌职终J(rèn)為他有游泳天份,所以天天帶格雷運(yùn)河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班,于是格雷的暑假就這么被毀了。開(kāi)學(xué)以后,班級(jí)中來(lái)了個(gè)新同學(xué),格雷想弄個(gè)歡迎大會(huì),于是找了幾個(gè)人,想在歡迎大會(huì)之前和他開(kāi)個(gè)玩笑,于是,格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲,同學(xué)當(dāng)然不愿意,于是出了這么一場(chǎng)鬧劇。有一次,格雷的媽媽做了一個(gè)姜餅小屋,當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物,可是貪吃的格雷又忍不住了,每天去吃一小塊,可是積少成多,日子一天天過(guò)去了,姜餅小屋一點(diǎn)點(diǎn)在減少,終于,在圣誕節(jié)前日,格雷的媽媽打開(kāi)了盒子,可是讓她大吃一驚,姜餅小屋的門沒(méi)了,牌子沒(méi)了一半,小屋的一半也沒(méi)了,格雷的媽媽知道是格雷干的',但是當(dāng)她問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候,卻沒(méi)人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了,沒(méi)想到有這樣一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,于是她馬上把格雷的丑事寫(xiě)出上,登上報(bào)。于是格雷一夜成名。還有一次,他的媽媽教他要誠(chéng)實(shí),所以他無(wú)論做什么事都實(shí)話實(shí)說(shuō):羅利的奶奶八十多歲了,她說(shuō)明年想要巧克力蛋糕,可是格雷說(shuō):“那樣看你活不活得到八十歲了,我說(shuō)的是事實(shí)!”。有一個(gè)小胖孩說(shuō):“我長(zhǎng)大后想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員!”可是格雷說(shuō):“你?算了吧,六歲小孩中,就你六十磅重,我說(shuō)的可是事實(shí)??!”……
這本書(shū)中,格雷告訴了我:要誠(chéng)實(shí),但不可以不求實(shí)際,不可以光靠別人,有些事實(shí)是不可以講的,不可以騙自己,只要堅(jiān)持,就一定可以成功,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。羅利告訴我:朋友的關(guān)系是不會(huì)被隔斷的。曼尼告訴了我:只要是誠(chéng)心誠(chéng)意地去道歉,就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我:要用孩子喜歡的方式來(lái)教育他們。羅德里告訴了我:建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。
謝謝你,作者,是你讓我明白了很多道理,是你讓我知道如何珍惜自己的童年。
我喜歡讀書(shū),它就像我的好朋友和我形影不離,每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。最近我喜歡上了一本書(shū),書(shū)名是《小屁孩日記》。
這是一本由美國(guó)孩子格雷用日記的形式記錄出他日常生活的書(shū)。故事里的主要人物有:格雷和他的爸爸、媽媽、哥哥、弟弟,還有他的死黨-羅利。這本書(shū)講述很多令人捧腹大笑的故事,讓我明白了很多的道理。書(shū)中抒發(fā)了作者快樂(lè)、難過(guò)、憤怒的心情,不時(shí)地格雷還能冒出一些奇思妙想。
格雷是一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子,他的弟弟曼尼幾乎每個(gè)月都偷格雷的零花錢,格雷每次跟媽媽告狀,可是媽媽都向著弟弟,他很生氣但又沒(méi)有辦法。于是格雷想找份工作賺回?fù)p失的錢。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)除草的廣告牌,他把除草師傅的頭像改成自己的頭像,扛著廣告牌在街上溜達(dá)想讓別人雇傭他。后來(lái)有人雇傭了他,可是格雷不會(huì)使用除草機(jī),把草地弄得亂七八糟,最后雖然格雷學(xué)會(huì)了使用除草機(jī),但雇主不滿意他的除草技術(shù),沒(méi)有給他工錢,他的賺錢計(jì)劃以失敗告終。盡管他遇到了挫折,但他因?yàn)閷W(xué)會(huì)了使用除草機(jī)還是很開(kāi)心。
之所以我喜歡這本書(shū),是因?yàn)槲遗宸窭装僬鄄磺蜆?lè)觀向上的精神,如果我能夠見(jiàn)到他,能和他成為朋友,那該有多好??!
格雷是一個(gè)自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)幻想的男孩子。他總是在分班的時(shí)候裝成連書(shū)都不會(huì)讀的樣子,好被分進(jìn)基礎(chǔ)班,就是想讓別人降低對(duì)你的希望,這樣即使你什么都不做,也會(huì)讓別人大吃一驚。
他總是感嘆為什么分班總是按年齡分,而不是按個(gè)頭分。可有時(shí)她也會(huì)沾沾自喜自己比別人聰明,暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后,要請(qǐng)十個(gè)人來(lái)幫他寫(xiě)作業(yè)??
他總是想讓自己獲得最大利益,比如獨(dú)占一個(gè)衛(wèi)生包間了,演戲的時(shí)候總讓自己演最好的角色??這時(shí)候,他的好朋友羅利就慘了??
他還總是認(rèn)為自己是最好的,比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過(guò)他自己,不明白為什么女生在舞會(huì)的時(shí)候不邀請(qǐng)他??
這就是格雷,一個(gè)愛(ài)耍小聰明,愛(ài)打電動(dòng)的男生!
相信大家都寫(xiě)過(guò)日記吧,日記大概來(lái)說(shuō),就是記錄每天的生活,每天的情緒。寫(xiě)日記會(huì)讓每天的生活更規(guī)律,及時(shí)警醒自己。那么,寫(xiě)日記真的較難嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,的編輯為你呈現(xiàn)“今天買了筆的日記”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天是一個(gè)特別的日子,小小的我和親愛(ài)的媽媽互換角色,體驗(yàn)了一回當(dāng)媽媽的生活。
一大早,我還沉浸在甜甜的美夢(mèng)中時(shí),“女兒”媽媽一陣“媽媽,我餓了”的叫喊聲把我從夢(mèng)里給拖了出來(lái),要是平常,我肯定賴在床上不肯起來(lái)呢。但現(xiàn)在,我是媽媽,哪能讓女兒餓肚子呢?于是,我趕緊起來(lái),跑進(jìn)廚房,為“女兒”做早餐。在炸雞蛋的時(shí)候,我的手還被燙到了,好疼啊。當(dāng)看到“女兒”幸福地吃著我做的三明治時(shí),滿頭大汗的我卻很愧疚:“媽媽每天早上都早起為我做早飯,是多么辛苦,我有時(shí)還抱怨媽媽做的早飯不好吃,真是個(gè)不孝之子?!毕氲竭@,我由衷地對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“對(duì)不起?!?/p>
為“女兒”做完早飯,我的打掃衛(wèi)生了。我首先拿來(lái)吸塵器,把家里的灰塵寶寶全都送進(jìn)吸塵器媽媽的懷抱。接著,我又拿起拖把,使出吃奶的力氣拖地,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里終于變得干干凈凈,一塵不染了。這時(shí),洗衣機(jī)“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái),原來(lái),我的衣服洗好了。我爬到陽(yáng)臺(tái)上,把一件件衣服掛到晾衣桿上,衣服們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)闹笓]下左右搖擺,翩翩起舞,好像一面面小彩旗。唉。終于忙完了,可憐的我腰酸背痛,打掃個(gè)衛(wèi)生可真不容易啊。
經(jīng)過(guò)這次“小鬼”當(dāng)家,我明白了當(dāng)媽媽是多么累,多么辛苦,當(dāng)寶寶是多么快樂(lè),多么幸福。以后我一定要幫媽媽多做一些力所能及的家務(wù)活,做一個(gè)好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心,聽(tīng)話懂事的好孩子。
昨天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“明天我當(dāng)家?!眿寢層淇斓卮饝?yīng)了。于是我一邊向爸爸詢問(wèn)了有關(guān)事情,一邊用本子認(rèn)真地作了記錄。
今天,我一大早起來(lái)就跑到了廚房去煮粥炒蛋。我先把一勺米放到高壓鍋里,然后淘米,加了大量的水后就開(kāi)始煮了。不一會(huì)兒,高壓鍋就發(fā)出“哧哧”的聲音。我查看了一下記錄本,知道五分鐘后就可以關(guān)煤氣灶了。接著炒蛋,我先把蛋放在碗里,然后放鹽和酒,打碎,然后就起油鍋,等油熟了就把蛋放進(jìn)鍋里翻來(lái)翻去地翻熟了。后來(lái)我又做了洗碗、洗衣服等。干了這么多活,我受到了爸爸的表?yè)P(yáng)。媽媽逢人便說(shuō)起這件事,那自豪感洋溢在她臉上。當(dāng)家真好,明天我還要繼續(xù)當(dāng)家。
今天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“甜心,今晚你幫我洗碗,我給你一個(gè)神秘大禮。”我連忙說(shuō):“OK!”
說(shuō)干就干。原來(lái)洗碗在我腦海里就是噴上洗潔精,用水沖幾下,就OK了。我剛拿碗準(zhǔn)備去洗,可碗油膩膩的,根本不能拿,我去求助媽媽,可媽媽對(duì)我說(shuō)?!白约旱氖虑樽约焊?,你洗完碗后再去洗一下手不就得了。”聽(tīng)完媽媽的`話,我只好硬著頭皮小心翼翼地向廚房走去。我再次打開(kāi)水龍頭,兩三下就把碗“洗好了”!我立即向媽媽報(bào)告,媽媽一進(jìn)門就嘮叨起來(lái):“甜心,鍋?zhàn)釉趺礇](méi)洗?筷子怎么沒(méi)洗?碗怎么沒(méi)弄干凈……重洗!”我心里一怔,又不能反抗,只好再洗一遍。這回,媽媽耐心教我如何刷鍋蓋、洗碗筷……在媽媽的幫助下,我終于成功了,心想:“這樣總該結(jié)束了吧!”可是媽媽還讓我收拾殘局。把廚房順便打掃了一下。忙了30分鐘終于忙完了。媽媽說(shuō):“你的表現(xiàn)我非常滿意,你可以下去玩了?!?/p>
通過(guò)這次洗碗,我不僅可以下去玩,還體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,現(xiàn)在的小朋友天不怕地不怕,回家還做“小王子”、“小公主”。想到這兒,我不由慚愧地低下了頭。我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝!”
今天我和媽媽說(shuō)好:“今天的飯由我做”,媽媽欣然同意。
早飯,我決定做燒餅夾煎蛋,感覺(jué)自己應(yīng)該會(huì)做。我早早起床,梳理完畢,便既興奮又緊張的拿著錢,購(gòu)買我要的食材去了,首先,買了三個(gè)燒餅,一棵生菜。然后最緊張最害怕的環(huán)節(jié)到了,那就是煎雞蛋,我輕手輕腳的打開(kāi)電磁爐,按著媽媽說(shuō)的,等鍋里的水都沒(méi)有時(shí),倒入少許的油,把電磁爐調(diào)成小火,我好怕油會(huì)燙著我,小心翼翼的打開(kāi)雞蛋,第一個(gè)雞蛋掉入鍋中,油有些濺出,雞蛋離鍋太高了。打第二個(gè)雞蛋時(shí),我把手放低了些,這次還好沒(méi)有濺出油來(lái)。哎!真不容易啊,終于,雞蛋熟了,我在雞蛋上涂好一層辣醬。最后,我把生菜洗好,把生菜、雞蛋夾在燒餅里。燒餅夾雞蛋做好了,我把第一個(gè)給了媽媽,媽媽很開(kāi)心呢,說(shuō)我做得很好,這是我第一次做飯呢,很有成就感,但又一想如果讓我天天做,頓頓做,我會(huì)不會(huì)煩呢?看著媽媽,心想:媽媽一日三餐為我做飯,還變著樣的做我愛(ài)吃的'真是辛苦??!
日月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)間我們就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)分班后的第一次大考月考。
早上起床,吃過(guò)了爸媽準(zhǔn)備的一根火腿和兩個(gè)雞蛋后(火腿代表1,雞蛋代表0,一個(gè)1和兩個(gè)0就是100),我備好考試要用的東西,就騎著自行車去學(xué)校里了。
這次月考與往日不同的是,往日的月考都是要插班考試。但是我們現(xiàn)在在三中只有六年級(jí)一個(gè)級(jí)部,所以說(shuō)我們都在原來(lái)的教室考試。為了防止抄的現(xiàn)象,老師把桌子全部分開(kāi),一人一張,沒(méi)有同桌了。
到達(dá)了教室,先是拿出書(shū),簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)了一會(huì)。這時(shí)候,坐在我前面的侯欣辰問(wèn)道:韓文瑞,科學(xué)里面的擺擺動(dòng)的快慢與什么有關(guān)來(lái)著?我沒(méi)帶書(shū),告訴我一下唄。擺擺動(dòng)的快慢與擺線長(zhǎng)短有關(guān)啊。我為他講解到。
很快,考試過(guò)去了。希望自己能有一個(gè)好成績(jī)呀!
今天我為爸爸媽媽做的菠蘿炒飯,可香了!來(lái)看看我的廚藝吧。
今天我早早的起床的飛快地跑進(jìn)超市買了菠蘿、大蝦、和香腸,然后有飛快地跑回家就開(kāi)做了,首先把菠蘿去皮,用咸鹽水泡一泡,把香腸、菠蘿(3分之一切多了不好吃,有甜味)切碎待用用剩下的菠蘿做個(gè)正方形的菠蘿碗,把香腸稍炒一下,將蝦仁切粒,等我切完之后才發(fā)現(xiàn)切的很不均勻,再用麻油、胡椒粉、鹽、生粉、料酒,再在鍋里爆至八成熟左右,最后把飯翻炒一分鐘倒入菠蘿碗里(包括菠蘿蝦仁),香噴噴的飯做好了這時(shí)媽媽爸爸起床了,見(jiàn)我做的飯笑盈盈地說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了知道幫媽媽做飯了,”于是我讓媽媽吃了我做的飯可爸爸說(shuō);“太甜了”我不信非要嘗嘗,結(jié)果真是的菠蘿放多了,爸爸吃完說(shuō):“雖然有點(diǎn)甜,但真甜到我心里了?!甭?tīng)了爸爸的話我開(kāi)心的笑了。
今天我吃了自己做的炒飯心里真開(kāi)心。
今天,我因把爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)的你啥家務(wù)活也不干,小懶妹一個(gè)”當(dāng)了真,所以趁廚房中臟碗成山時(shí),叫上媽媽來(lái)做教練”,開(kāi)始洗碗!
一來(lái)到臟碗山”邊,我就急忙抓起一個(gè)碗,往里邊倒洗潔精。媽媽見(jiàn)狀,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),趕緊搶下我手中的碗,教我:應(yīng)該先將碗內(nèi)臟物用水沖掉,然后才是加洗潔精,不要一上來(lái)就倒它?!蔽衣?tīng)了,立即按照媽媽說(shuō)的做。接著,我們用洗潔精擦碗。注意,里外都要擦。”我認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍,又用水沖了幾下。哈!一只白白凈凈的碗回來(lái)”啦!
大部分碗都乖乖地洗了澡,可偏有個(gè)淘氣包”不聽(tīng)話,說(shuō)起它來(lái),可真都是淚。無(wú)論我怎么洗,碗底就是有塊污垢,我都快哭了。無(wú)奈之下,我只好請(qǐng)出除污不眨眼”的清潔球,對(duì)它施法。清潔球和它爭(zhēng)斗了八百個(gè)回合還不分上下,只好發(fā)大招——除污十八掌”!終于,污垢敗下陣來(lái),這只碗總算時(shí)干凈了。
我將所有洗干凈的碗放進(jìn)了櫥柜,然后癱坐在沙發(fā)上,嘆了口氣,說(shuō)道:沒(méi)想到,洗個(gè)碗都這么難!”媽媽笑了笑:有些事情看似簡(jiǎn)單,操作起來(lái)卻不容易!老話說(shuō)得好,看人挑擔(dān)不吃力,什么事都要去做一做才知道怎么回事。小懶妹,加油!
不同的孩子性格也不相同,老師準(zhǔn)備的自然也不一樣,教師做好充分的教案準(zhǔn)備,能很大程度上實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教案凝結(jié)著教師刻苦鉆研教材和充分吸收各方信息資料的全部心血,那么如何寫(xiě)出條理清晰的教案呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了鴨鴨日記教學(xué)反思,僅供參考,歡迎閱讀。
火燒云教學(xué)反思
蕭紅的《火燒云》寫(xiě)的實(shí)在是太美了!她抓住火燒云變化多端的顏色與形狀,給它們富于豐富多彩的描繪,借助大地上景物的變化,充分地想象與比喻。給讀者展開(kāi)了無(wú)比絢麗的晚霞
我用有聲有色的范讀吸引孩子們的注意力;用有目的的導(dǎo)讀引發(fā)它們的想象力;促使學(xué)生在聽(tīng)與讀中感受紅霞滿天變化萬(wàn)千的美好境界
用心聽(tīng)課的孩子,在聽(tīng)讀與說(shuō)中,早已孰能背頌!我獎(jiǎng)勵(lì)了第一個(gè)展示背誦的鐘海藍(lán)同學(xué),其他孩子也躍躍欲試?yán)玻?/p>
好的課文,就是該讓孩子們牢牢地記??!在他們的積累中,必須有名家名篇墊底!將來(lái)寫(xiě)出來(lái)的景色就會(huì)一樣很美很美
讀寫(xiě)結(jié)合對(duì)于四年級(jí)的孩子太重要了!我力爭(zhēng)在課堂上完成這一項(xiàng)艱巨的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合目前孩子們的實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地提高!相信他們會(huì)進(jìn)步的!
《最后一次班會(huì)展示》習(xí)作教學(xué)反思
當(dāng)今小學(xué)生視習(xí)作為畏途,很大程度上在不知道怎么寫(xiě),如何去架構(gòu)習(xí)作。
在批閱《最后一次班會(huì)展示》習(xí)作二稿時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生表達(dá)形式上的變化。
如果說(shuō)班會(huì)激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望,讓陳悠然等等一大批學(xué)生突破800字的障礙后,在修改互改評(píng)議后,學(xué)生的二稿形式變化多樣。
從習(xí)作開(kāi)頭部分來(lái)說(shuō),除了有原先大部分的X年X月,我們班,長(zhǎng)篇大論的這是一個(gè)不一般日子,還有唱歌的開(kāi)頭的,修改后的習(xí)作,學(xué)生更加關(guān)注文辭的優(yōu)美。有以對(duì)話開(kāi)頭的,有以心情開(kāi)頭的,還有以排比句式開(kāi)頭的伴著激昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的響起,看著一只只稚嫩的小手敬起莊嚴(yán)的隊(duì)禮;隨著中隊(duì)長(zhǎng)的入場(chǎng),我們班的
更大的進(jìn)步在于,上次點(diǎn)評(píng)后學(xué)生對(duì)文章詳略的把握。
上次習(xí)作,只有丁筠軒同學(xué)一人用了排比的句式概括大部分內(nèi)容,楊文靜同學(xué)還用了過(guò)渡句我們班不僅節(jié)目多而且還很有趣,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
在語(yǔ)文教學(xué)中,多花些時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)比較,會(huì)很大程度上幫助學(xué)生更好地學(xué)會(huì)組織習(xí)作的架構(gòu),進(jìn)而不再害怕寫(xiě)作文。
本篇課文的內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密,尤其是第一則日記,幾乎每一名學(xué)生都有過(guò)這樣的生活體會(huì),所以很容易引起學(xué)生的共鳴。于是,我著重引導(dǎo)學(xué)生感悟課文內(nèi)容,讓學(xué)生走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,感同身受。
我抓住文章的關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地體會(huì)和感受課文言語(yǔ)的豐富內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏感。朗讀本課,要重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者關(guān)愛(ài)他人的思想感情,并對(duì)日記的內(nèi)容和寫(xiě)法有一個(gè)直觀的印象。1.自由朗讀。抓住“‘我’做了一個(gè)什么夢(mèng),夢(mèng)想成真了嗎”這個(gè)問(wèn)題,自由朗讀課文。2.在朗讀中感悟。讀第一則日記,要注意指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生,因?yàn)椤拔摇钡膲?mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),心里埋怨媽媽,因而要把“我”不高興的語(yǔ)氣讀出來(lái)。最后一段朗讀的難度較大,要多指導(dǎo)??梢栽O(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問(wèn)題讓他們思考。如,“我”為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論:你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記,可以讓學(xué)生思考:“我”又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了什么?同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生把“我”夢(mèng)中開(kāi)心的事,用高興的語(yǔ)氣讀出來(lái)。3.比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考:媽媽沒(méi)有給“我”買心愛(ài)的白紗裙,“我”的心情怎樣?后來(lái)“我”為什么沒(méi)讓媽媽買白紗裙?4.教師出示日記格式,并啟發(fā)學(xué)生:日記的寫(xiě)法比較自由,可以按照自己的想法來(lái)寫(xiě),寫(xiě)出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來(lái)的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長(zhǎng)可短,一定要寫(xiě)自己的真實(shí)感受。
難忘的一天教學(xué)反思:精彩紛呈
第八課《難忘的一天》學(xué)完后,我設(shè)計(jì)了小練筆,盡管對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)算是不小的挑戰(zhàn),但在我的指導(dǎo)和幫助下,花了三節(jié)課的時(shí)間,孩子們的小習(xí)作終于和大家見(jiàn)面了:
暑假的一天下午,我正在做作業(yè),奶奶喊我,我們到后山采野花吧,山上的花可多啦,很好看!我好高興,把作業(yè)放在一邊,和奶奶一起去山上采花了。山上的花真的很多,很美!有喇叭花,紫色的,形狀真像個(gè)小喇叭,我急忙摘下來(lái),摘下來(lái)聞聞很香,很香。還有白色的小花,毛絨絨的,像個(gè)小球,也不知叫什么名字,奶奶說(shuō)是什么斷腸草吧,還有五顏六色的花,很多很美,這是奶奶喊我,回家吧,很晚了,該做飯了。我還沒(méi)摘夠,無(wú)奈和奶奶回家了,我看著自己手里采的花,很高興,很開(kāi)心,那一天我真的很難忘。(馬新穎)
(評(píng)語(yǔ):作品清新流暢,似聞到花香,感受到采花給小作者帶來(lái)的樂(lè)趣,如果再把上山前,在山上,下山時(shí)的心情變化寫(xiě)具體,或許會(huì)更好,不妨試一試。)
安排一課時(shí)學(xué)習(xí)等腰叁角形的性質(zhì),內(nèi)容很多,課堂容量很大,本課教學(xué)后,有很多方面需要總結(jié)。
在證明性質(zhì)時(shí),不再有同學(xué)直接用性質(zhì)證明性質(zhì)了,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,用叁種方法研究性質(zhì)的證明,要用到小組交流,比較發(fā)現(xiàn)有叁種方法:取中點(diǎn),用SSS證明全等;作垂線,用HL證明全等;作角平分線,用SAS證明全等。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),一方面,體會(huì)了輔助線不同的作法,就有不同的證法;另一方面,為性質(zhì)2叁線合一的教學(xué)提供了方便。不足的是,課堂交流的面可以更寬些。
性質(zhì)2的應(yīng)用比較多,初學(xué)者往往不能靈活應(yīng)用這條性質(zhì)優(yōu)化證題途徑,因此要解讀這條性質(zhì),由圖形訓(xùn)練和規(guī)范符號(hào)語(yǔ)言,把性質(zhì)一句話改寫(xiě)成叁句話或者六句話,一句話是等腰叁角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合,叁句話是
1 等腰叁角形的頂角平分線平分底邊、垂直于底邊,
2 等腰叁角形的底邊上的中線平分頂角、垂直于底邊,
3 等腰叁角形的底邊上的高平分頂角、平分底邊,
六句話是
1等腰叁角形的頂角平分線平分底邊,
2 等腰叁角形的頂角平分線垂直于底邊,
3 等腰叁角形的底邊上的中線平分頂角,
4 等腰叁角形的底邊上的中線垂直于底邊,
5 等腰叁角形的底邊上的高平分頂角,
6等腰叁角形的底邊上的高平分底邊,
結(jié)合圖形概括起來(lái)就是:在△ABC中,AB=AC,下列論斷①BAD=CAD,②BD=CD,③ADBC中,有一條成立,另外兩條就成立,分六句話,寫(xiě)出推理語(yǔ)言。這里設(shè)計(jì)了一組填空題,有利于性質(zhì)2的應(yīng)用。學(xué)生能夠整齊地?cái)⑹?,但還需進(jìn)一步鞏固。
性質(zhì)在計(jì)算中的應(yīng)用,涉及到方程思想和分類討論思想,課堂上的訓(xùn)練不是太充分的,安排了兩個(gè)同學(xué)在黑板上板演,提升學(xué)習(xí)的六道題沒(méi)有討論。要培養(yǎng)學(xué)生討論和自覺(jué)糾錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
性質(zhì)在證明中的應(yīng)用,集體備課安排的兩道題很好,先由學(xué)生獨(dú)立思考,多數(shù)同學(xué)用全等證明,提出問(wèn)題進(jìn)行思考結(jié)合新知識(shí),可以不用全等證明嗎,課堂至此,到了思維的最高潮,兩道題最優(yōu)解法的得到是學(xué)生取得成功的最好感受,這是我覺(jué)得提升學(xué)習(xí)的一道題可以不要了,留有更多的時(shí)間進(jìn)行課堂小結(jié),本課的課堂小結(jié)還應(yīng)當(dāng)更充分些。
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