競(jìng)聘主任演講稿。

凡事提前做好準(zhǔn)備，我們才能更好的把握住機(jī)會(huì)。在將要站上大型場(chǎng)合的舞臺(tái)時(shí)，我們首先要從演講稿的質(zhì)量下功夫，演講稿的運(yùn)用會(huì)讓你的演講更加通俗易懂簡(jiǎn)潔明了，是否在為自己即將到來(lái)的演講感到擔(dān)心呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿”，感謝您的參閱。

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！又是一個(gè)充滿生機(jī)與挑戰(zhàn)的一年，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，積極參加教師崗位的競(jìng)聘。XX年7月我走出了師范學(xué)校的大門，雖然來(lái)園工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但是心連心實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我感到親切。

今天，我參加小班班主任教師職位的競(jìng)聘，主要理由是：

一、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。在主班老師工作忙時(shí)，我也總是毫無(wú)怨言的頂班，努力的把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，能夠自己動(dòng)手制作教學(xué)教具，了解幼兒原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，平時(shí)經(jīng)常閱讀對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問(wèn)題，能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，特別是在蔣園長(zhǎng)支持鼓勵(lì)下，多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動(dòng)主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排，在活動(dòng)后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

總結(jié)：假如我能夠競(jìng)聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中，在教育的崗位上還須不懈的努力！愿能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持!謝謝大家！

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？什么來(lái)參加競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來(lái)參加競(jìng)聘的。

幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來(lái)競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對(duì)大班班主任這一角色來(lái)說(shuō)，如各位所知，我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

一、圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著提高。

二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認(rèn)真制定，詳細(xì)記錄，堅(jiān)持實(shí)施研究。

三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)，多協(xié)調(diào)?；ハ鄮椭?，共同提高。

俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái)，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)所有人說(shuō)：“我，競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職。”而今天站在這里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！?/p>

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

我是今天的 3號(hào)競(jìng)聘者，我今天競(jìng)聘的崗位是教學(xué)主任。

首先談?wù)勎覍?duì)教學(xué)主任這一角色的認(rèn)識(shí)。教學(xué)主任是幼兒園的中堅(jiān)力量，是園長(zhǎng)與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的作用。教學(xué)主任不僅要協(xié)助教學(xué)副園長(zhǎng)抓好幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要協(xié)助園長(zhǎng)全面開展幼兒園的各項(xiàng)工作。同時(shí)，教學(xué)主任還應(yīng)心系一線教師，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決生活、工作中的各種困擾。因此，我認(rèn)為教學(xué)主任必須是一個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的辦園理念，執(zhí)行并創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作;同時(shí)還應(yīng)是一個(gè)管理者、示范者、合作者和服務(wù)者。

我認(rèn)為我具備以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。

我是一名共產(chǎn)黨員。工作中我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事一直是我做人的原則。對(duì)工作對(duì)教師有公心、有愛心、有平常心和寬容心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，甘于吃苦，不計(jì)個(gè)人得失。我熱愛幼教事業(yè)，對(duì)孩子的喜愛將是我不斷工作的原動(dòng)力。

二、具備較強(qiáng)的工作能力，有一定的學(xué)術(shù)帶頭作用。

想要成為教學(xué)主任，在個(gè)人能力上一定要做到業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在今年的河南省名師評(píng)比中，我通過(guò)層層考試、說(shuō)課、答辯，最終以小組第一的成績(jī)出現(xiàn)。這充分說(shuō)明了我具備較扎實(shí)的專業(yè)理論素質(zhì)。同時(shí)，作為河南省名師、河南省骨干教師，鄭州市學(xué)科教研中心組成員，閻莉名師工作室研修學(xué)員等身份，多次組織公開課、示范課，參與各種教研活動(dòng)，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領(lǐng)作用。

三、具備一定的組織能力及管理水平。

工作xx來(lái)，我擔(dān)任了8年的班主任工作。在帶領(lǐng)班級(jí)老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時(shí)，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的關(guān)系、如何做好家長(zhǎng)工作、如何帶動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)等等的繁瑣問(wèn)題幫我積累了相當(dāng)多寶貴的組織管理經(jīng)驗(yàn)。由于班主任工作突出，20__年我被評(píng)為了“鄭州市優(yōu)秀班主任”。并且我多次代表幼兒園在鄭州幼師班主任培訓(xùn)班、中原區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)開區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)等地分享交流我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。得到了與會(huì)老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

同時(shí)，多年來(lái)我還兼任汝河一幼團(tuán)支部書記的工作。不僅帶領(lǐng)青年團(tuán)員老師學(xué)習(xí)團(tuán)章、黨章，還積極配合局團(tuán)委做好青年志愿者服務(wù)工作，每年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五四青年節(jié)都能看到我園團(tuán)員教師積極活動(dòng)的身影，帶領(lǐng)的汝河一幼團(tuán)支部也在xx被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。而我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干、中原區(qū)新長(zhǎng)征突擊手。

今天站在這里，是想借此平臺(tái)充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，立足于教育教學(xué)，使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，為學(xué)前教育做出自己的貢獻(xiàn)。假如今天能有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任及全體老師的認(rèn)可，競(jìng)聘成功，我將努力做好以下幾方面的工作：

一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、擺正自己的位置，樹立服務(wù)意識(shí)。首先做到三個(gè)不越位：1、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不越位，不擅自做主，不越權(quán)做主。2、對(duì)同級(jí)主任不越位，與教學(xué)副主任一起相互支持、相互配合、相互提醒，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。3、對(duì)下級(jí)教師不越位，做到三不：不包辦、不代替、不控權(quán)。即調(diào)動(dòng)老師們的積極性又不能失控、不能放任。其次樹立服務(wù)意識(shí)。服務(wù)，意味著真誠(chéng)的付出、意味著承擔(dān)責(zé)任、意味著創(chuàng)造價(jià)值。本著為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好，為同級(jí)各部門服務(wù)好，為下屬老師服務(wù)好的態(tài)度，通過(guò)幫助他人成功而實(shí)現(xiàn)自己的成功。創(chuàng)造人生的自我價(jià)值。

三、配合教學(xué)園長(zhǎng)一起，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象。近一二年來(lái)，我園年輕教師越來(lái)越多，為幼兒園不斷注入了新鮮的血液。但是青年教師由于經(jīng)驗(yàn)不足，綜合素質(zhì)和整體水平還有待提高，所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)。我主要從以下幾點(diǎn)著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。3、盡量讓青年教師多承擔(dān)一些活動(dòng)。故意給他們壓擔(dān)子、讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。

四、認(rèn)真執(zhí)行《綱要》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與幼兒學(xué)習(xí)方式的根本改變。2、改革教育評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注幼兒課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，更關(guān)注幼兒的情感、態(tài)度、行為方式等的發(fā)展。做有靈魂的教育，把教師評(píng)價(jià)、幼兒自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，找出最近發(fā)展區(qū)，為幼兒提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)體育鍛煉及社會(huì)生存能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。

五、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。1、定期開展備課組、學(xué)科組、年級(jí)組、青年教師、骨干教師等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的園本培訓(xùn)。2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要查找失敗的原因。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型性問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。3、積極開展課題研究，鼓勵(lì)支持教師開展個(gè)人小課題，圍繞課題研究?jī)?nèi)容，利用課堂觀察、同課異構(gòu)、個(gè)案跟蹤等形式，深入研究，梳理經(jīng)驗(yàn)，幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)。

六、 不斷吸納正能量，擴(kuò)大自身影響力。

我所說(shuō)的影響力并不是指讓多少人認(rèn)識(shí)我。而是我將不斷完善自我，自信、自省、樂(lè)觀、積極主動(dòng)、有效執(zhí)行，終身學(xué)習(xí)是我身上的正能量，我希望我的正能量能帶動(dòng)更多的老師，在無(wú)形之中影響更多的人。從而使整個(gè)一幼團(tuán)隊(duì)更有朝氣，富有生命力。

以上是我的工作舉措，更是我的承諾。競(jìng)聘上崗有上必有下，如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，協(xié)助園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)與全體教師一道，把我園的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。如果我沒有競(jìng)聘成功，說(shuō)明我還存在有不足之處。今后，我會(huì)找準(zhǔn)差距，奮力前行，不斷進(jìn)步。繼續(xù)支持、配合園領(lǐng)導(dǎo)做好班級(jí)工作，絕不會(huì)出現(xiàn)倦怠、松懈、報(bào)復(fù)等心態(tài)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的競(jìng)聘表態(tài)，希望您能支持我、認(rèn)可我。請(qǐng)您將信任送給我，將您寶貴的一票投給我，我將不負(fù)您們的眾望，交您一份滿意的答卷。

謝謝大家!我的演講完畢!

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇4

一、我熱愛幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

一、我熱愛幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛，我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。

三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念工作八年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。

四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通

學(xué)高為師、身正為范，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中，把寬以待人、嚴(yán)于律己作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次的機(jī)會(huì)。此次市教育局通過(guò)公開來(lái)選拔、任用干部，無(wú)疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競(jìng)聘，接受大家的挑選。

我今天要的崗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀應(yīng)具備的素質(zhì)。

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任工作經(jīng)歷，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來(lái)的資源。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的，在從教的十多年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

假如我能夠成功競(jìng)聘，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定（）一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過(guò)程。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

大家上午好!

首先我要說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級(jí)工作的繁重可想而知，哪怕最細(xì)微的事都要想到，如果疏忽了，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來(lái)完成的!而今天我第一次站在這里來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，雖然知道做班主任會(huì)辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、本身所具備的條件

我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

第二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系，同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏，我打算通過(guò)家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說(shuō)過(guò)"教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。"我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)孩子，縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。"充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛。

向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動(dòng)，共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí)，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界，他們走路都會(huì)搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上，我雖然還很欠缺，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級(jí)同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

幼兒園競(jìng)聘班主任演講稿 篇7

尊敬的園里的，各位同事：

大家好！

首先在這里感謝大家能夠給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也感謝大家能夠讓我去挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。今天在此競(jìng)聘的崗位是小班班主任職位，希望大家可以繼續(xù)給這樣一機(jī)會(huì)去做這個(gè)工作。

我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了，我在這一年里擔(dān)任的職位是小班班主任的助班，作為助班，我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做對(duì)接的，大部分小班的工作都是我去負(fù)責(zé)，不管大小事，我都有去接觸。在這一年里，跟著xx班主任做事，我學(xué)會(huì)很多幼兒教育和管理的東西，也增強(qiáng)了自己管班的能力。每當(dāng)班主任在管理班級(jí)的時(shí)候，我都會(huì)在旁做輔助，幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生，我都是有去做的。

這一年來(lái)，我也更加能夠明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐心的工作，所以從我做這份工作的時(shí)候，我就竭盡所有的努力朝著這個(gè)方向去學(xué)去做，那現(xiàn)在我相信我已有這個(gè)能力擔(dān)任小班的班主任，畢竟我也是在xxx班主任的手下做事，所有的事情也都得到他的認(rèn)可。我個(gè)人也是個(gè)很喜歡小孩的人，一直都喜歡與小孩子相處，喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來(lái)，我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來(lái)就是為他們提供良好服務(wù)的，所以做著工作的同時(shí)，我也用心去關(guān)愛他們，從身體健康到心理健康，我都會(huì)從各個(gè)方面去培育他們。

我想我如果有幸被競(jìng)聘這個(gè)班主任的工作，我一定會(huì)盡職盡責(zé)的，幫助幼兒園和家長(zhǎng)管理好孩子們，教育好他們，讓他們?nèi)矫娴陌l(fā)展。我是個(gè)很會(huì)去跟他去做交流的人，因此在工作期間會(huì)跟其他老師做好協(xié)商，把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開始我并一定能夠做到令所有人滿意，可是我會(huì)努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì)改正，這對(duì)我而言不是一個(gè)小挑戰(zhàn)，但是我不懼這個(gè)挑戰(zhàn)，相反我更傾向于去面對(duì)，我想嘗試這個(gè)工作，去領(lǐng)略更高的境界。

在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能給予支持，請(qǐng)大家相信我，對(duì)于班主任工作我是真的很喜歡，想要去為幼兒提供更直接的服務(wù)，讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下健康的成長(zhǎng)。

謝謝大家！