草船借箭讀后感。
在我們欣賞了一本好書之后,我們心中會(huì)有很多自己的看法和觀點(diǎn),品味完羅貫中寫的草船借箭,大家都會(huì)有各自的感受,讀后感應(yīng)該寫出自己的真情實(shí)感。對(duì)于寫草船借箭讀后感你有自己的心得嗎?因此,欄目特意整理了施妙計(jì)草船借箭讀后感,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的.諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天,我們又應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的成績(jī)和進(jìn)步呢?
我國(guó)著名的科學(xué)家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對(duì)好同學(xué),以前都曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)求學(xué),高士其學(xué)醫(yī),周培源學(xué)物理。那時(shí)候高士其是學(xué)校的高材生,在同學(xué)中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他,相反,總是給予支持和鼓勵(lì)。
有一次,高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題,急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源,周培源熱情而又耐心地給他講解,把學(xué)到的知識(shí)毫無保留地告訴了他,直到他徹底弄明白為止。
幾十年過去了,每當(dāng)回憶起這段往事,高士其爺爺總是激動(dòng)不已,嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人,不嫉賢妒能的高尚品質(zhì)。
諸葛亮在中國(guó),無人不知,無人不曉。在寒假中,我看了《中華上下五千年》,領(lǐng)略了諸葛亮的無限才華。
諸葛亮是蜀國(guó)丞相,政治家、軍事家,才華橫溢,被人們稱為臥龍先生。
在赤壁大戰(zhàn)期間,孔明(諸葛亮)對(duì)周瑜說:“現(xiàn)在是大戰(zhàn)期間,經(jīng)常打仗,但武器不夠,我敢立下軍令狀,三天之內(nèi),造箭十萬枝。如不能,就斬首?!敝荑ひ宦?,心花怒放,三天時(shí)間,就算有神仙來幫他,也完成不了呀,死對(duì)頭快沒戲了。一天,兩天過去了,周瑜偷偷打探諸葛亮,可是他卻毫無動(dòng)靜,周瑜心里高興極了,終于能夠打敗諸葛亮了。等到第三天夜晚,諸葛亮讓士兵在船的四周都綁上稻草,開往曹營(yíng),假裝偷襲。這時(shí),天空下起了大霧,曹軍看到大船過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,船頭就像立了無數(shù)的士兵,以為漢軍要偷襲,便萬箭齊發(fā)。漢軍這邊一面射滿了,便換一面,等兩面都射滿了,就對(duì)曹軍說:“謝謝丞相給箭,謝謝?!?,這時(shí)曹軍才知上當(dāng),后悔莫及。諸葛亮回到營(yíng)中,點(diǎn)箭,剛好十萬。周瑜驚得目瞪口呆。
諸葛亮才華橫溢,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他,你呢?
從古到今,中國(guó)有許多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒別人的人,甚至?xí)阉λ??!度龂?guó)演義》中的周瑜就是一個(gè)這樣的人。
《三國(guó)演義》中的“草船借箭”主要講的是:周瑜命令諸葛亮十天之內(nèi)造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船,上邊放上兩排草人,開往曹營(yíng),曹軍立刻放箭。幾小時(shí)后小船才回去。草人身上已全是箭,數(shù)數(shù)一共一萬多支。周瑜見了,又生氣又嫉妒。這體現(xiàn)出周瑜嫉妒諸葛亮。
這種人為什么嫉妒別人呢?因?yàn)?,他們怕他人比自己好。別人如果受到贊賞、夸獎(jiǎng),他就看著不順眼。這時(shí),他們不但不向別人學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,反而去嘲笑、諷刺別人。有的甚至想把別人殺死。
說起這種事,我想起:華羅庚爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,成績(jī)很差,可他努力學(xué)習(xí)別人,每天非常努力的學(xué)習(xí),有時(shí)都廢寢忘食。成人后,他成了一位著名的數(shù)學(xué)家。他還努力研究數(shù)學(xué),推薦陳景潤(rùn),為國(guó)爭(zhēng)光。
再想想我們大家,有沒有嫉妒過別人?在別人優(yōu)秀的時(shí)候有沒有看著不順眼?如果有,就趕快改掉;如果沒有,就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。總之,我們不要嫉妒別人,如果不如別人好,可以努力趕上別人。因?yàn)?,如果嫉妒別人,會(huì)把你帶入罪惡的深淵。
我非常喜歡讀一些名著,但是我最喜歡的名著還是三國(guó)演義,其中我最喜歡的就是諸葛亮草船借箭那一章對(duì)于讀了那一章我也有了一些感想。
這一章主要將的就是周瑜為了為難諸葛亮就讓諸葛亮三天之內(nèi)造好十萬支箭。而諸葛亮答應(yīng)了,并向魯肅借了二十只船,每天穿上有三十個(gè)士兵,并且布置了一下船并且諸葛亮叮囑魯肅不要把這件事告訴周瑜。于是,第三天晚上,霧很大,諸葛亮就請(qǐng)魯肅一起坐船駛向距離曹操的營(yíng)地一段的距離便開始擊鼓吶喊。草軍以為敵軍來襲,便叫人用弓箭射敵人。等到霧散了之后他們才知道中了敵人的圈套。而諸葛亮也成功得完成了周瑜交給他的任務(wù)。
對(duì)于這,我最敬佩的就是諸葛亮了。他不但有謀略而且還有膽識(shí)。所以周瑜沒機(jī)會(huì)來整治諸葛亮。也正因?yàn)橹T葛亮的才能才使得周瑜被諸葛亮給氣死了。我跟諸葛亮沒法比,簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)下。有一次,我家的樹上出現(xiàn)了很多小蟲子,由于我害怕,后來媽媽把他們給解決了。要是我能像諸葛亮一樣聰明肯定會(huì)把蟲子消滅的一干二凈。
要是喔能有諸葛亮一半得才能就好了。
《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭的理由為名,生出一計(jì),讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭,這在當(dāng)時(shí)是完全不可能的。從中可以看到:周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,機(jī)智過人的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,三天就順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭錄了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算、聰明過人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)。
至于周瑜,我想對(duì)你說:“當(dāng)別人比自己厲害的時(shí)候,并不是想方設(shè)法地,要把其置于死地。你應(yīng)該把他定為自己的目標(biāo),不斷地努力,戰(zhàn)勝他才對(duì)。記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>
讀了《草船借箭》,我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有嗎?有時(shí)自己考試成績(jī)不好,雖然也去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,但是往往希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)差錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,但也是不健康的心態(tài),回想起來,是多么慚愧呀!
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。
這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷狠在心,想害死諸葛亮。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。
諸葛亮的神機(jī)妙算,體現(xiàn)于他知人。熟話說得好:知己彼己,方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮對(duì)這句話理解的十分到位。這一點(diǎn),從文章中的許多地方都能看出。而軍中最近缺箭,定是要讓他去造箭,卻又不給他備齊材料,讓他在規(guī)定的時(shí)間里造不好箭,被孫權(quán)處死。所以,他夜觀天象,就已經(jīng)想好了對(duì)策,要趁第三日大霧只是去“借”箭。
而他在為借箭做準(zhǔn)備時(shí)也體現(xiàn)了他的知人。他沒有請(qǐng)別人去幫自己準(zhǔn)備船、草把子、青布幔子和軍士,而是單單請(qǐng)了魯肅。這又是為什么呢?原來,他知道魯肅忠厚老實(shí)、言出必行,非常的可是靠,而且還不會(huì)泄露問他借船的事。所以,諸葛亮才選擇了他幫助自己準(zhǔn)備材料。難道這還不算知人嗎?
而去借箭時(shí),也體現(xiàn)了他神機(jī)妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的.來到曹軍水寨前是因?yàn)樗啦懿偕远嘁?,在大霧天不會(huì)出兵。而他又知道曹操肯定會(huì)用箭去射他們,所以才去曹營(yíng)前“借”箭。果然不出他所料。霧天,曹操怕江上有伏兵,就命令一萬多名弓弩的手朝江中放箭。這樣一來,正和了諸葛亮的心意,輕輕松松地得了十萬支箭??墒且哉f,如果諸葛亮不了解身邊的人和敵人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜殺頭了。
讀了這篇文章,我懂得了妒忌會(huì)讓人心眼變細(xì),良心變壞,所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?
經(jīng)過思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。具體說是:一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧;二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?;三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會(huì)泄露借船機(jī)密,敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,只會(huì)放箭壓陣;四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì);箭滿歸來,順風(fēng)順?biāo)?/p>
諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。倘若學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然豐富,但是心理素質(zhì)不好,也難以勝任各種活動(dòng)。因此,小學(xué)生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),千萬不要幻想別人出個(gè)大差錯(cuò),好讓自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。
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