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每一個(gè)小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師與家長在教育中,應(yīng)不斷改正自己的錯(cuò)誤觀念,及時(shí)注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育工作中是否存在一些不足呢?下面是小編為大家整理的“寶寶控訴媽咪的10大罪狀”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
如今,五六歲的孩子,也會(huì)用稚嫩的語言向媽媽提出要求。聰明媽媽,要善于洞察和了解孩子內(nèi)心的真實(shí)需求、要能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。以下是聰明媽媽不該做的10件事。
1.老問我“阿姨親,還是媽媽親?”
隨著就業(yè)競(jìng)爭的加劇,把孩子的日常照看委托給保姆的媽媽越來越多,極端的例子,是一周見不了孩子兩天。而發(fā)現(xiàn)孩子在情感上依賴保姆,又不免妒火中燒。表現(xiàn)為當(dāng)著孩子的面挑剔保姆的行為,或者要孩子做出選擇:“是媽媽親,還是阿姨親?”有一位外企白領(lǐng)因?yàn)閮鹤舆^分“黏”保姆,接連換了四任保姆來爭搶孩子的“情感所有權(quán)”,結(jié)果弄得四歲的兒子變得特別膽小、怕黑,沒有安全感。
觀點(diǎn):再盡心盡力的保姆,都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應(yīng)保證每天與孩子接觸45分鐘到一個(gè)小時(shí),此時(shí)的媽媽應(yīng)關(guān)掉手機(jī),好好沉浸在孩子為你提供的純真環(huán)境里。要知道親子互動(dòng)不僅使孩子得益,媽媽也是受益者—它令你體驗(yàn)卸下面具、本色示人的快樂。
2.總說我不如隔壁小孩
十個(gè)媽媽八個(gè)逃不出攀比的怪圈,從誰的孩子長得白、個(gè)兒高,到誰的孩子會(huì)背唐詩宋詞;從誰的孩子過了鋼琴8級(jí),到誰的孩子書法已赴日展覽……媽媽們?cè)谝黄鹨甓洌貋砜吹阶约仪优称匠5暮⒆?,免不了急火攻心,絮絮叨叨?歲的何童很不高興他家樓上就有這么個(gè)“榜樣”:早上6點(diǎn)半,樓上的小姑娘已經(jīng)在唱英文歌;晚上10點(diǎn)鐘,樓上的鋼琴練習(xí)曲還在不厭其煩地奏響,同樣是6歲,同樣是大學(xué)老師的孩子,人家女兒怎么強(qiáng)過我家的兒子這許多?媽媽一面對(duì)兒子嚴(yán)加督促,一面止不住嘆息:我要有個(gè)乖巧的女兒就好了。6歲的何童有一天終于將嘮叨不休的媽媽徹底噎?。骸澳阆胍獦巧系耐踺甲雠畠?,我還想要樓上的王菁媽媽做媽媽呢,人家王菁媽媽比你漂亮,比你有學(xué)問!”媽媽的臉不禁變得煞白。
觀點(diǎn):可以說,愛攀比的媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心,正是因?yàn)槌辆捲趯?duì)兒女前程的不切實(shí)際的幻想中,她才會(huì)變成一個(gè)完美主義者。然而一面攀比一面打擊孩子的習(xí)慣,從根本上說,是在慢慢毀掉孩子的自信心。要知道,孩子的成長動(dòng)力,來自心理上不斷做出的自我肯定,缺乏自信的小孩最終會(huì)變得底氣皆無,碌碌無為。
此外,攀比造成的苛求也將使年幼的孩子失去安全感。4歲以下的孩子,如果總聽媽媽說自己不如鄰居及同事的某個(gè)小孩,心理壓力會(huì)增大,會(huì)有被拋棄的恐慌。而當(dāng)孩子漸漸長大,意識(shí)到自己再不合媽媽的意,媽媽都無法拋棄自己時(shí),向上的動(dòng)力也會(huì)消失,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)變得疲沓,任何批評(píng)都無法觸動(dòng)他。甚至,他會(huì)反諷自己的媽媽“不如某某同學(xué)的媽媽漂亮有學(xué)問”。此時(shí),作為媽媽,你將如何面對(duì)這一尷尬的局面?
3.總說“這也不準(zhǔn),那也危險(xiǎn)”
生性敏感的媽媽特別容易就孩子的安全問題反復(fù)提醒、嘮叨。6歲的萌萌就是一個(gè)典型的例子:如果媽媽沒有下班,她從幼兒園回來只能跟保姆呆在家中看電視,不能到大院里去“瘋”。媽媽總是以報(bào)紙上拐賣兒童或看護(hù)不力導(dǎo)致兒童受傷致殘的例子來嚇唬她,久而久之,萌萌就變成徹徹底底的“電視兒童”,見了陌生的客人連招呼也不打,而是像老鼠一樣躥進(jìn)小房間里,半天也不出來。
觀點(diǎn):在為孩子提供過度保護(hù)的媽媽眼里,孩子缺乏本能的自我保護(hù)能力,需要父母撐起保護(hù)傘亦步亦趨。她不會(huì)想到她的言行,給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯(cuò)覺,最終將使孩子擁有相當(dāng)極端的性格,一是性情封閉內(nèi)向,怯懦無比,甚至出現(xiàn)交流障礙;二是部分孩子長成后很可能成為膽大妄為的青少年,你越是說那是禁果,他越覺得可能那是美味。這就相當(dāng)危險(xiǎn)。
因此,與其過度保護(hù),不如規(guī)定幾條基本的原則,或讓孩子懂得自我保護(hù)的幾點(diǎn)要訣后,大膽放手,讓孩子在盡可能大的活動(dòng)范圍內(nèi)盡心體驗(yàn)自由。
4.希望我的朋友都是優(yōu)等生
8歲的天奧這樣描繪她的媽媽:“媽媽總希望我的朋友都是十項(xiàng)全能的優(yōu)等生,會(huì)彈鋼琴、會(huì)游泳、會(huì)打羽毛球、繪畫比賽也得過優(yōu)勝獎(jiǎng)……當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我最好的朋友只是一個(gè)中等生時(shí),她失望極了?!比绻鞀W長到15歲,她的媽媽仍沒有改變的話,她會(huì)說:“媽媽是個(gè)功利心太強(qiáng)的人,所以,我交了什么樣的朋友都不會(huì)告訴她?!边@種溝通大堵塞,難道是媽媽們期待的嗎?
觀點(diǎn):功利心較強(qiáng)的媽媽都希望孩子能交到“榜樣朋友”,認(rèn)為只有交到的朋友強(qiáng)于孩子,孩子才能從朋友處有所獲得。這樣去理解“朋友”二字未免過于狹窄,想一想你交往的朋友都在學(xué)歷或仕途上強(qiáng)于你嗎?一個(gè)有意思的朋友,可能是以他的善解人意、他的詼諧風(fēng)趣打動(dòng)我們,孩子也一樣。
5.從不蹲下來和我看螞蟻搬家
一位臺(tái)灣的暢銷書作家說:女兒給了我又一次體驗(yàn)童心的機(jī)會(huì)。她號(hào)召媽媽蹲下身來,恢復(fù)兒童的本能,以兒童的視角看世界,“從兒童的視角看過去,這世界有更美妙的細(xì)節(jié),這是我們成年人無法體會(huì)到的?!彼?,不要譏笑某些媽媽與幾歲的兒女一樣穿卡通套頭衫,伏在草叢里捉蚱蜢,或者為風(fēng)箏的纏繞大呼小叫,這都是童心未泯的表現(xiàn)。兒童心目中最無趣的媽媽,就是你喚她來看肥皂泡上的彩虹,或者來看搬家的螞蟻軍團(tuán),她瞄一眼,就很淡漠地說:“你怎么老關(guān)注這種沒意思的東西?你的鋼琴彈了沒有?英語磁帶聽了沒有?”
觀點(diǎn):童心已泯的媽媽往往得不到孩子的真心獎(jiǎng)賞—往往,是你跟孩子趴在草叢里玩累了以后,孩子會(huì)帶你去看一個(gè)他的“秘密花園”,一個(gè)只有他和幾個(gè)小伙伴知道的地方。他們,常常來這里互訴煩惱和心事。他把媽媽帶到這里,表明他已將你視作最貼心的“哥們”,他愿意對(duì)你說一說“私房話”了。與孩子在一起盡興玩耍,是做媽媽的打開孩子心扉的重要途徑,就像阿里巴巴的山洞一樣,你念對(duì)“咒語”,孩子的心門才會(huì)訇然而開。
6.太喜歡看長篇電視肥皂劇
9歲的蓓蓓說,她最討厭媽媽看長篇肥皂劇,每部片子都長達(dá)40到100集,媽媽一看上癮就不跟她玩了:“有一次我們?nèi)ゼ文耆A主題游樂園,玩到晚上七點(diǎn)鐘我還不肯走,媽媽就大發(fā)脾氣。等我答應(yīng)馬上回家,媽媽又主動(dòng)說要送我兩個(gè)漂亮的陶瓷娃娃做禮物。我知道,媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,不過是她馬上又可以回去看連續(xù)劇罷了。我真的很傷心,難道媽媽把看電視看得比我還重要?”蓓蓓說,她最開心的日子就是家里停電:“上次停電兩小時(shí),媽媽不得不點(diǎn)蠟燭,教我們?cè)趬ι贤媸钟坝螒颉!陛磔韽拇讼M霸偻R淮坞姟保钏氖?,停電的機(jī)會(huì)卻再也不來了。
觀點(diǎn):超級(jí)電視迷媽媽總以為自己在家呆的時(shí)間夠長,對(duì)孩子的起居照料也夠多,然而,除此之外呢?媽媽對(duì)著電視度過居家的分分秒秒,對(duì)孩子而言,她等于人在心不在。因此,專家的建議是:一家人每周至少應(yīng)設(shè)置兩天“關(guān)電視日”,一家人共同閱讀、交談或游戲;平日開電視時(shí),最好只開一臺(tái)電視機(jī),“媽媽應(yīng)選擇電視節(jié)目和孩子一起看,也可以帶孩子看馬戲、魔術(shù)、音樂類的電視,與孩子交流對(duì)電視節(jié)目的看法,從而把看電視的活動(dòng)演化為親子溝通的平臺(tái)。
7.絕對(duì)不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧
甘甜小朋友在幼兒園的活動(dòng)課上,被后面的謝雨欣從滑梯上推下,擦破了額頭。事后,老師們輪番找“肇事”的小雨欣談話,又令他對(duì)甘甜道歉,雨欣父母知曉后又再三來探望甘甜,表示如果要上醫(yī)院檢查,一切費(fèi)用他們來付。本來也就是一場(chǎng)虛驚,甘甜頭上貼了一片邦迪創(chuàng)可貼,已經(jīng)止血止疼,結(jié)果,次日被前來接孩子的甘甜的媽媽知道后,非要帶孩子去醫(yī)院做全身檢查不可,對(duì)于甘甜“我跟雨欣是好朋友,我們已經(jīng)和好了”、“我不想去醫(yī)院打針”,甘甜媽媽橫眉立目道:“這個(gè)時(shí)候不檢查,以后出了毛病誰負(fù)責(zé)?”又言,“摔了我的寶貝,就這樣不聲不響地完事啦?”
甘甜被媽媽拉著,去兒童醫(yī)院轉(zhuǎn)了半個(gè)樓,開了一大堆化驗(yàn)檢查的單子,雨欣父母陪著,雙方的態(tài)度愈來愈微妙起來。這其中的尷尬,連6歲的甘甜也看出來了,出門時(shí),她終于低低地抱怨:“媽媽你真丟人!”甘甜媽媽有些摸不著頭腦:誰丟人啦?理不是在咱們這邊嗎?
觀點(diǎn):在我們抱怨現(xiàn)在的孩子越來越自我中心、越來越不懂得“寬忍”二字的時(shí)候,我們先要檢討自己:作為媽媽,我們給予孩子“有容為大”的身教了么?很多媽媽,從小教育孩子要“寸土不讓”,要“得理不饒人”,從根本上說,是將“敢于競(jìng)爭”與利益上的爭搶相混淆了,這樣教育出來的孩子,很可能是缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的孩子,將來即便有一技之長,因?yàn)槿说目瘫∽运?,也很難獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,最終也難有大的出息。為何不對(duì)孩子間的些微摩擦一笑了之?放手由孩子自己去處理伙伴間的矛盾,對(duì)其未來的人際交往能力,將有莫大的益處。
8.講話不算數(shù)
事不過三,現(xiàn)在5歲的史小新已經(jīng)不相信媽媽會(huì)帶他去日本狄斯尼樂園的承諾了,“媽媽是一個(gè)說話不算數(shù)的人”。由此,當(dāng)媽媽生氣于小新的某些作為,發(fā)誓要處罰他時(shí),史小新也滿臉的無所謂,“媽媽會(huì)忘記的,她連狄斯尼樂園也沒有帶我去呢,怎么記得住這一禮拜都不讓我看動(dòng)畫片?”
觀點(diǎn):連五六歲的孩子也會(huì)尖銳地指出媽媽不守信用,那么,我為什么要守信用?總是打“承諾牌”的媽媽,其出發(fā)點(diǎn)都沒錯(cuò),是希望給孩子進(jìn)步增添一點(diǎn)物質(zhì)刺激,使之有動(dòng)力。然而,媽媽為自己的“爽約”尋找各種理由,卻使承諾帶來的正面刺激一步步走向消失。
假若媽媽總是為自己的“爽約”尋找客觀理由,那么,孩子將來也會(huì)為自己做不到的事尋找各種借口,而不從自身尋找原因,從不道歉及反省自我。這是一種什么樣的后果?
9.對(duì)我朋友比對(duì)我還親熱
在家中開過一次生日party后,5歲的陽陽再不肯邀集同班小朋友來開圣誕party了,因?yàn)椋吧洗螊寢屒械案獍炎钚〉囊粔K給了我?!薄芭牧巳畮讖堈掌?,只給我拍了兩張?!笔赂魩讉€(gè)月,陽陽提起媽媽的“不公平”,眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn),媽媽說,那是待客的禮貌,又說陽陽小氣,是“小兒科科長”,陽陽竟捂著耳朵尖叫起來,“反正我再也不要人來家玩了,別的小孩子一來,人家就成了太陽,媽媽專門圍著人家轉(zhuǎn)……我討厭媽媽!”
觀點(diǎn):把最親的媽媽視為自己的“專利品”,不允許媽媽對(duì)別人表現(xiàn)出親密(包括爸爸),是幼童的特有心理,這種“霸道”的心態(tài),事實(shí)上是幼童心理上構(gòu)筑安全感的一種方式,媽媽不必為此感到過分憂慮。過了2歲到5歲這一階段,從6歲起,隨著兒童交往圈的擴(kuò)大,及情感寄托的多元化,他會(huì)逐漸學(xué)會(huì)與身邊的人分享媽媽的關(guān)懷,他的妒意,也不會(huì)如小時(shí)那么激烈了。
10.太胖的媽媽,或者,不修邊幅的媽媽
4歲的貝貝每天都要問一些奇怪的問題,比如她會(huì)問爸爸:“媽媽這么胖,你為什么還要跟她結(jié)婚?”爸爸媽媽面面相覷,都不曉得這小丫頭的鬼腦子里在想什么;又比如出門之前,貝貝會(huì)提醒媽媽:“媽媽你為什么不搽口紅,不染頭發(fā)?你為什么總穿牛仔褲而不穿裙子?噢,我知道了,你一定是不想被人看到你的大胖腿?!眿寢屝叩媚樛t,背地里對(duì)爸爸說:“是不是只有美女帥哥才配做貝貝的爸媽?我還沒老,女兒居然就嫌我丑?
觀點(diǎn):兒童的認(rèn)知還未成熟到要“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,所以“以貌取人”是他們的拿手好戲,兒童普遍希望媽媽有卷曲的長發(fā)、穿裙子、化淡妝,被小伙伴們稱羨,這與兒童對(duì)媽媽的感情無關(guān)。所以,不妨對(duì)孩子的挑剔一笑了之,碰上你心情好,也可以征詢他們的意見:“你希望媽媽穿什么顏色的裙子?”或者“媽媽喝減肥茶也可以,但很可能沒有力氣抱你,你樂意么?”如果你有度量按照孩子的意愿改變自己,親子之間的氣氛會(huì)更融洽,孩子反過來也可能按照爸媽的意愿,來改變自己的習(xí)慣。這不是壞事。
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1、發(fā)育不完善:
兒童,尤其是嬰幼兒雙眼單視功能發(fā)育不完善,不能很好地協(xié)調(diào)眼外肌,任何不穩(wěn)定的因素都能促使斜視的發(fā)生。人的單視功能是后天逐漸發(fā)育的,這種功能建立與視覺功能一樣是反復(fù)接受外界清晰物像的刺激,逐漸地發(fā)育和成熟起來的。嬰兒出生后2個(gè)月只有大體融像,精確融像功能的建立要持續(xù)到5歲以后,立體視建立最遲,6~7歲才能接近成人。所以說5歲前雙眼單視功能未完善期間,是兒童斜視的高發(fā)期。
2、先天異常 :
這種斜視多由先天眼外肌肉的位置發(fā)育異常,眼外肌本身發(fā)育異常,中胚葉分化不全,眼肌分離不良,肌鞘異常及纖維化等解剖上的缺陷或支配肌肉的神經(jīng)麻痹所致。也有的由于生產(chǎn)過程中,使用產(chǎn)鉗造成嬰兒頭面部損傷或母親生產(chǎn)時(shí)用力過度致胎兒顱壓升高產(chǎn)生大腦點(diǎn)狀出血,而出血?jiǎng)偤迷谥溲矍蜻\(yùn)動(dòng)的神經(jīng)核處引起眼外肌麻痹。此外,也有遺傳因素,斜視眼在家族中遺傳不是全體成員,這種缺陷往往是間接遺傳到下一代子女身上。一般出生6個(gè)月內(nèi)發(fā)生斜視稱先天性斜視,它不具備建立雙眼視物的基本條件,對(duì)視功能的發(fā)育危害最大。
3、眼球發(fā)育特點(diǎn)使兒童易患斜視:
由于兒童眼球小,眼軸短,多為遠(yuǎn)視眼,又因兒童角膜及晶體屈折力大,睫狀肌收縮力強(qiáng),即調(diào)節(jié)力強(qiáng)。這樣的兒童想看清物體就需要更多的調(diào)節(jié)力,同時(shí)雙眼也用力向內(nèi)轉(zhuǎn)產(chǎn)生了過量輻輳,容易引起內(nèi)斜視,這種內(nèi)斜視稱調(diào)節(jié)性內(nèi)斜。
4、眼球運(yùn)動(dòng)中樞控制能力不足:
如果集合過強(qiáng)或外展不足或兩者同時(shí)存在就產(chǎn)生了內(nèi)斜;相反外展過強(qiáng),集合不足或者兩者同時(shí)存在,就產(chǎn)生了外斜。
現(xiàn)代都市媽咪,習(xí)慣了緊張的現(xiàn)代生活,在養(yǎng)育寶寶的過程中,也習(xí)慣將這種現(xiàn)代生活方式融入其中。下面,我們就來看看都市媽咪在育兒中容易犯的十大錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤一:帶寶寶逛街
原因分析:一些媽媽喜歡帶著寶寶一起逛街。用嬰兒小推車帶寶寶出門很方便,但小推車的高度正好讓寶寶處于汽車尾氣排放最密集的區(qū)域,汽車尾氣里含有鉛等有害氣體。如果經(jīng)常長時(shí)間逛街,寶寶就像一個(gè)流動(dòng)的小“吸塵器”,這無疑會(huì)傷害到寶寶的健康。在馬路上、商場(chǎng)和大型超市里,人多嘈雜,細(xì)菌繁多,寶寶抵抗力本來就弱,很容易感染細(xì)菌,導(dǎo)致疾病發(fā)生。比如,寶寶容易罹患呼吸道感染等疾病。
錯(cuò)誤二:常帶寶寶出遠(yuǎn)門
原因分析:有媽媽外出旅游會(huì)帶寶寶同去。在陌生的新環(huán)境里,寶寶的適應(yīng)力很差,他們慣常的生活環(huán)境被人為改變,生活規(guī)律被打亂,在疲勞、飲食不當(dāng)或者天氣變化的情況下,寶寶生病的機(jī)率很高。比如,腹瀉等腸道疾病等。如果在缺醫(yī)少藥、醫(yī)療條件差的環(huán)境下,情況就更危險(xiǎn),對(duì)寶寶健康非常不利。
錯(cuò)誤三:讓寶寶練瑜伽
原因分析:一些媽媽認(rèn)為瑜伽對(duì)兒童骨骼的發(fā)育有幫助,促進(jìn)消化的順暢,也能讓小朋友發(fā)泄多余的精力和平衡情緒。所謂的兒童瑜伽是通過講故事、唱歌和游戲的方式,引導(dǎo)小朋友們進(jìn)入瑜伽的世界。問題是,他們中很少能領(lǐng)會(huì)其中的意思,更無從體會(huì)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精髓。時(shí)間長了,如果動(dòng)作做錯(cuò),更有可能導(dǎo)致骨骼生長錯(cuò)位。
錯(cuò)誤四:給寶寶常穿新衣服、只用一次性紙尿褲
原因分析:很多媽媽喜歡給寶寶穿新衣服,其實(shí)新衣物還比不上其他小朋友穿過的舊衣物。首先,舊衣服反而會(huì)比較柔軟舒適;其次,舊衣服經(jīng)常洗滌,衣服上可能攜帶的甲醛等有害的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)被清除。沒有清洗過就給寶寶穿的新衣服,有可能引起寶寶皮膚過敏。
一次性紙尿褲主要由以下幾種材料組成:纖維素、聚丙烯酯高性能吸附劑、聚乙烯、聚丙烯、聚酯、少量的彈性物質(zhì)和黏膠。如果紙尿褲過分潮濕,使寶寶的皮膚長時(shí)間處于潮濕狀態(tài)時(shí),皮膚的表面保護(hù)層受到破壞。當(dāng)潮濕的皮膚受到紙尿褲摩擦?xí)r,它更易受到損傷。輕度的情況下皮膚會(huì)發(fā)紅,嚴(yán)重時(shí),孩子會(huì)喊疼痛。在腹部、生殖器的周圍、大腿和臀部的皮膚褶皺里面常見到皮疹,出現(xiàn)尿布疹。醫(yī)生認(rèn)為,用一次性紙尿褲還不如用全棉制成的尿布,透氣,不會(huì)得尿布疹。
錯(cuò)誤五:因?yàn)閶寢屚硭?,也帶著寶寶晚?/p>
原因分析:一些媽媽有晚睡的習(xí)慣,很晚喂奶,或者打斷寶寶睡眠,這樣就使寶寶們也養(yǎng)成晚睡的習(xí)慣。晚睡可影響體質(zhì)的發(fā)育、情緒、行為和認(rèn)知能力。睡眠減少不僅對(duì)大腦的結(jié)構(gòu)和功能有影響,而且可降低對(duì)感染的抵抗力。重要的是,寶寶體內(nèi)的生長激素一般在夜間10時(shí)—次日凌晨2時(shí)發(fā)揮作用,如果晚睡,會(huì)影響他們的生長發(fā)育。通過觀察顯示,晚睡的兒童易注意力不集中,不與人合作,難以管教,身高普遍比同齡兒童矮小。
錯(cuò)誤六:讓寶寶和爸媽一起玩電腦游戲
原因分析:電腦的輻射對(duì)寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦發(fā)育不利,對(duì)寶寶的視力發(fā)育也有不良影響,和大人一起用電腦,因?yàn)榻嵌群透叨榷疾粚?duì),會(huì)影響寶寶的頸椎等骨骼和視力的發(fā)育。因此,不能拔苗助長,讓寶寶過早接觸電腦。
錯(cuò)誤七:放縱寶寶飲食
原因分析:很多家長在吃的方面對(duì)孩子很放縱,聽之任之,寶寶要吃巧克力就吃巧克力,愛吃葷菜就吃葷菜,蔬菜碰都不碰也不去管。這樣就造成很多寶寶體重超標(biāo)。高膽固醇、高血壓等癥狀出現(xiàn)了低齡化。
在亞洲一些國家,90%以上的人不知道自己膽固醇升高,他們更不會(huì)注意到小孩子這方面的異常情況,這就很容易導(dǎo)致一些幼兒也患高膽固醇、高血脂和其他心血管方面的疾病。
錯(cuò)誤八:帶寶寶去聽高分貝的搖滾音樂會(huì)
原因分析:一些媽媽希望增強(qiáng)孩子對(duì)音樂的欣賞能力,會(huì)帶孩子去聽音樂會(huì)、演唱會(huì)。如果是輕音樂之類的,那一般問題不大。
但如果是搖滾類的流行音樂,在分貝很高的情況下(超過70分貝),就會(huì)使寶寶的聽力系統(tǒng)受損,不利于他們的聽力系統(tǒng)正常發(fā)育。
錯(cuò)誤九:給寶寶大量補(bǔ)鈣
原因分析:除了喝牛奶,一些媽媽還買很多鈣片、鈣粉給寶寶補(bǔ)鈣。鈣太多,人體消化不了,還會(huì)有副作用。引起鈣沉積,造成腎結(jié)石、膽道和泌尿系統(tǒng)結(jié)石。
曾經(jīng)有一個(gè)3歲小女孩說肚子疼,到醫(yī)院做B超后,發(fā)現(xiàn)有膽石癥。一問之下,才知道是她媽媽幫她補(bǔ)鈣過量。
錯(cuò)誤十:給寶寶進(jìn)補(bǔ),吃胎盤
原因分析:有的父母為了增強(qiáng)孩子的體質(zhì),想到給孩子吃胎盤。胎盤里富含雌激素,長期補(bǔ)食胎盤容易適得其反。
曾經(jīng)有一個(gè)5歲小女孩在經(jīng)常食用胎盤后,出現(xiàn)性早熟的現(xiàn)象。
五一期間,寶貝兒子生病了,胃口一下變得極差,吃不下東西,原本鼓鼓的小肚子都癟了,媽媽絞盡腦汁地給他熬制湯、糊、羹等,就為改善寶貝的食欲,增加體力,早日恢復(fù)健康。經(jīng)過十幾天的調(diào)理,兒子現(xiàn)在又能像小老虎一樣大口吃東西了,而且還能獨(dú)自坐在餐桌前自己吃東西了,體重也有所恢復(fù),比病重時(shí)增加了1斤4兩呢。
以下是我的法寶,分享給大家吧:
寶寶營養(yǎng)補(bǔ)充總原則
一、缺少益生菌
缺少益生菌表現(xiàn):0-12歲兒童出現(xiàn)腹瀉、便秘、挑食、不愛吃飯。哺乳性腹瀉、吐奶、拒食、發(fā)育遲緩,易感冒,反復(fù)發(fā)病。
益生菌作用:有益菌能刺激機(jī)體的免疫功能,誘發(fā)機(jī)體的免疫力,激活白血球的噬菌功能,增強(qiáng)非特異性免疫功能,提高抗病能力
二、缺少腦營養(yǎng)素
1.嬰幼兒和(0-12歲)兒童的腦發(fā)育不完全;
2.感覺平衡運(yùn)作失衡;
3.語言能力較差;
4.注意力不集中及記憶力不佳;
5.動(dòng)作反應(yīng)遲鈍;
6.孤僻不善與交往;
7.智力發(fā)育緩慢思維能力差
三、缺少鈣、鐵、鋅、硒
1、長期缺鈣的兒童表現(xiàn)為:啼哭、易驚醒、易緊張、興奮、抽筋、痙攣、脾氣暴、好哭鬧、齲齒、出牙晚、出牙不齊、枕秀、盜汗、多汗、體格瘦小、發(fā)育遲緩、身高不足、易感冒、免疫力差、近視、弱視、厭食、偏食、“X”型腿或“O”型腿。
2、兒童缺鐵會(huì)表現(xiàn)為:缺鐵性貧血、抵抗能力下降、容易疲勞、面色蒼白、易煩燥哭鬧或精神不振、不愛活動(dòng)、食欲減退、大腦誰知能力差、反應(yīng)遲鈍、體重較輕、抑郁癥、頭暈,眼前發(fā)黑,耳鳴等。
3、兒童缺鋅表現(xiàn)為:食欲減退、味覺遲鈍、嗅覺異常、挑食厭食、異食癥、上腹疼痛、復(fù)發(fā)性口腔潰瘍、皮炎、性成熟受抑制、細(xì)胞免疫功能低下,生長遲緩、精神萎靡等。
4、硒的主要作用是排鉛,現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重,在高鉛的環(huán)境下生長很容易吸引過量的鉛,鉛中毒會(huì)表現(xiàn)為:多動(dòng)、注意力不集中、記憶力減退、脾氣暴躁、啃手指等現(xiàn)象。
目前整理的就這么多,我家寶寶現(xiàn)在在吃DHA的產(chǎn)品,效果還行,誰要是有好的營養(yǎng)品或建議也說說,養(yǎng)寶寶可真不容易。
父母無不企盼為自己的孩子起個(gè)響亮、動(dòng)聽、美好而又獨(dú)特的名字。起名應(yīng)該注意什么?國家語言文字工作委員會(huì)語言文字應(yīng)用研究所研究員厲兵和張書巖提出十大建議:
讓寶寶名字亮起來的10大秘訣
一、起名不選多音字。小女孩董茜(音“倩”)一入學(xué)第一次點(diǎn)名,老師叫她董“西”,小伙伴就給她起了綽號(hào)。專家指出,多字字讓人讀起來無所適從,起名時(shí)最好避免。
二、名中勿用生僻字。由于名中生僻字計(jì)算機(jī)無法錄入,在戶口登記、辦理證照、銀行存款等時(shí),屢屢遇到麻煩。專家說,名中濫用生僻字、不規(guī)范字,不但會(huì)造成很多不必要的麻煩,而且會(huì)影響交際。
三、起個(gè)雙名不易重。中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人中就有一男一女兩個(gè)“楊柳”?!皬埛f”是個(gè)不錯(cuò)的名字,可是在上世紀(jì)80年代末,僅北京市就有4000多個(gè)。根據(jù)國家語委對(duì)第三次全國人口普查資料進(jìn)行的抽樣調(diào)查,單名重名率為67。7%,雙名重名率為32。4%。專家建議最好不要起單名。
四、盡量回避常用名。根據(jù)抽樣調(diào)查,57萬人中,叫(建國)的有630個(gè),叫“建軍”的有610個(gè)。而叫“桂蘭”的人有1084個(gè),叫(桂英)的更多達(dá)1336個(gè)。專家建議,起名的模式不要太雷同,使用率極高的人名用字也應(yīng)盡量回避。目前一些地方父母給新生兒申報(bào)戶口時(shí)先通過計(jì)算機(jī)查詢有無重名,這一做法值得推廣。
五、名字不要同聲調(diào)。專家研究發(fā)現(xiàn),三字聲調(diào)全同的名字僅占所抽取樣本的5。2%。專家建議,名字的尾音最好是平聲,因?yàn)樯下曌猪懴虺潭认鄬?duì)差一些。
六、聲韻選擇要講究。幾個(gè)聲母發(fā)音部位相同的字,如果放在一起,讀起來就有些費(fèi)力;如果韻母也相同,就更加拗口?!澳夏崽m”,“李尼麗”,“孫存春”,“可克和”,讀起來像不像繞口令?專家提醒,起名時(shí)最好不要全部選用n和l,z,c,s與zh,ch,sh這些發(fā)音部位相同的聲母。要想名字響亮動(dòng)聽,選字的韻母很關(guān)鍵。專家說,名字帶有含鼻音的韻母讀起來響亮,“昂”、“良”、“光”、“鵬”、“東”之類含后鼻音韻母的字尤其響亮;在非鼻音韻母字中,韻腹即主要元音開口度大的,如“達(dá)”、“帥”、“瑤”、“寶”,響亮程度較高。
七、字型結(jié)構(gòu)有變化。專家建議,名字選用的字結(jié)構(gòu)不要太單一。像“國園園”、“林楊樺”、“呂昌晏”這些名字寫起來略顯單調(diào),缺乏變化的美感,還可能影響人們對(duì)簽名的識(shí)別。
八、避免諧單意不美。起名時(shí)如果諧音運(yùn)用得巧妙,合使人感到含蓄,不落俗套。但專家指出,像“范婉”(飯碗)、“侯巖”(喉炎),“胡麗晶”(狐貍精)之類諧音不美,以及容易造成歧義的名字,起名時(shí)應(yīng)該避免。
九、名字男女要有別。專家說,名家的性別差異已成了一種社會(huì)習(xí)俗,家長起名時(shí)不能不考慮性別因素。試想,如果小伙子第一次與姑娘約會(huì),只聞姑娘芳名,他更愿意選擇“張萬有”、“劉勝利”,還是“謝靜淑”、“陳婉瑩”?
十、國人姓名勿崇洋。專家說,越來越多的父母想出四字名,這不失為一種嘗試。但是,“田中慧子”、“李約翰”、“張彼得”這種容易讓人誤解的名字還是應(yīng)該慎用,中國人的名字最好具有中國特色。
“爸爸抱抱!”
“媽媽別走”
“你們是不是不要我了?”
您家寶寶是否出現(xiàn)過類似的驚恐情況,的確,人人都需要充足的安全感,小孩子更是,安全感對(duì)孩子日后成長及發(fā)育都有著重大影響,必須從小開始用心培養(yǎng)。
既然安全感對(duì)于孩子心理發(fā)展如此重要,那需要從哪些方面去注意和培養(yǎng)呢?有著豐富幼教經(jīng)驗(yàn)的薛蘭香園長根據(jù)長期的觀察和思考,在此給家長提出10大妙招,相信對(duì)建立寶寶的安全感會(huì)有很大幫助。
第1招:維持和諧的家庭氣氛
當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣??他們是不是不愛我了?他們?huì)不會(huì)離開我?由于孩子對(duì)大人們的爭吵無能為力,因此只能躲在角落里暗自哭泣,或是獨(dú)自生自己的悶氣,后者會(huì)把這股怨氣累積在心中,長大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)安康快樂的生長環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。
第2招:經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴
現(xiàn)在有許多俗稱的“假日父母”,即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧,自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬而很少陪伴孩子,甚至不接孩子回家,孩子難得與父母見上一面。而對(duì)于孩子來說,爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴,孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣,安全感自然也就無從建立或培養(yǎng)了。
第3招:擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
這里指的并非是生長在富豪之家,而是指家長有能力維持孩子生活上必需的支出,讓孩子衣食無虞?,F(xiàn)在時(shí)常有父母因?yàn)閾嵊⒆拥碾y題而陷入困境,北京的一位父親甚至因?yàn)樯蠎艨诓豁樌H手摔死了自己的兒子,還稱“將來受苦不如早日解脫”。所以一定要保證穩(wěn)定的家庭經(jīng)濟(jì)條件。
第4招:故事拉近親子間距離
故事是父母與孩子之間最好的橋梁,每個(gè)孩子都喜歡聽故事,尤其喜歡從爸爸媽媽口中說出來的故事。家長可以固定在家中某一塊區(qū)域布置一個(gè)聽故事的環(huán)境,可以在床上,也可以在沙發(fā)上,每天都有一段固定的時(shí)間用來講故事。一邊聽故事,一邊將孩子摟在懷里,通過這種語言上的溝通及肢體上的接觸,從中建立孩子所需的安全感。當(dāng)孩子逐漸長大后,他學(xué)會(huì)使用的詞匯也愈來愈豐富,此時(shí)父母也可以陪伴孩子閱讀童書繪本,通過書面引導(dǎo)孩子說出自己的想法,不但能夠訓(xùn)練孩子的口語能力,同時(shí)還能豐富孩子的想像力。
第5招:找出孩子不安的原因
有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安,比如說地震、天空中的閃電等,這就是有些孩子對(duì)大自然感到恐慌的原因,或者是過大的聲響、突然的驚嚇等,都有可能成為孩子不安的來源。這時(shí)父母可以尋求心理治療師或其他音樂、藝術(shù)的治療,協(xié)助孩子重建安全感。
第6招:從游戲中得到安全感
陪伴孩子參與活動(dòng),或是通過游戲中的肢體接觸,這都有助于建立安全感,父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)一些簡單的家事、游戲,或DIY手工勞作等,讓孩子從做中學(xué),同時(shí)也讓親子情感升溫,溝通更加順暢!
第7招:容許孩子哭泣
有時(shí)一些小小的挫折就可能讓孩子感到很委屈或孤立無援,比如生病、爭寵,或是被隔壁小孩子搶走一顆糖果等,這時(shí)孩子哭泣只是想要吸引大人的注意力,來尋求一些安慰。不過有些父母卻以訓(xùn)斥的方式不準(zhǔn)孩子哭泣,薛蘭香園長認(rèn)為此舉是不可取的,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)目奁鼘?duì)孩子來說是一種很好的宣泄方式,可以及時(shí)排除負(fù)面情緒,協(xié)助建立安全感。
第8招:別把應(yīng)酬帶進(jìn)家庭
對(duì)于3歲以下的幼兒來說,家中的訪客不宜過多或過于頻繁。除了孩子可能會(huì)模仿大人一些不良習(xí)慣,例如打麻將、大聲喧嘩之外,同時(shí)也會(huì)因訪客的到來而擾亂孩子平時(shí)規(guī)律的生活作息。對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來說,除了公園或是書店之外,盡量不要帶孩子去嘈雜的場(chǎng)所,因?yàn)橥庠诃h(huán)境有太多不可預(yù)知的突發(fā)狀況,單純而規(guī)律的生活環(huán)境及作息對(duì)孩子安全感的建立更為有利。
第9招:不要將教養(yǎng)責(zé)任推托出去
良好的家庭依附關(guān)系對(duì)孩子有著一輩子的影響力,養(yǎng)育自己的孩子是父母的責(zé)任,保姆或幼兒園等畢竟只能提供協(xié)助,根本無法取代父母在孩子心中的地位。而恰巧有些家長的觀念就不是特別科學(xué),他們讓為既然已經(jīng)付錢給幼兒園或?qū)W校,那么老師就應(yīng)該負(fù)起所有的教養(yǎng)責(zé)任。殊不知如果父母不能以身作則的話,那么孩子回到家中一樣會(huì)受到不良影響,同時(shí)也無從建立良好的安全感。
第10招:分階段排除不安因素
造成孩子不安的因素可能有很多,親人的離開、吵雜喧鬧的環(huán)境等,而怕黑恐怕是最常見的原因,此時(shí)家長可以漸進(jìn)式的方法來排除令孩子不安的因素,例如先在房中預(yù)留一盞小燈,一邊說故事,一邊陪伴孩子入睡,或是放點(diǎn)輕松的音樂給孩子以安慰,以徐徐漸進(jìn)的方式來消除孩子心中的恐懼。
如果一個(gè)孩子從小就沒有培養(yǎng)起健全、足夠的安全感,那么成年后心理上的缺陷將可能無法完全修復(fù)。其實(shí)想要建立孩子的安全感很簡單,只要爸爸媽媽付出全心全意的愛,再加上一個(gè)單純且規(guī)律的生活環(huán)境,那么在無形的熏陶之下,父母自然就可以擁有一個(gè)充滿自信及安全感的健康寶寶。
第一次做媽媽,您是不是也有一些育兒小困惑呢?
1、如何培養(yǎng)寶寶的好性格
寶寶的性格,一部分是先天的遺傳。一部分就是后天的家長的培養(yǎng)。要多一些親子時(shí)間,要多陪孩子說說話,盡管他聽不懂,也要每天親親他,跟他多交流溝通。不能一味的只讓爺爺奶奶管或者保姆管,長期缺乏母愛未來的性格有可能會(huì)有缺陷。
2.現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)特別多,是否有必要上?如何選擇?
早教機(jī)構(gòu),不建議1歲以下的寶寶去上,因?yàn)?歲以下的早教可以在家完成,早教中心基本也是放放歌曲,念兒歌,和其他寶寶玩耍之類,在家如果認(rèn)真完成也是可以的。不建議太早去早教,從經(jīng)濟(jì)和實(shí)用性上考慮。
3.如何正確合理地給寶寶補(bǔ)鈣?
純母乳喂養(yǎng)時(shí),只要媽媽自己每天2袋牛奶,注意補(bǔ)充鈣,曬太陽,基本可以不需要給寶寶添加額外的鈣。
混合喂養(yǎng)和配方奶喂養(yǎng)時(shí),因?yàn)榕浞侥虄?nèi)都含有適量的鈣,需要依據(jù)醫(yī)生對(duì)寶寶的具體體檢情況,來看是否有必要添加。
4、如何合理的給七個(gè)月以上寶寶添加輔食?輔食從何時(shí)添加比較好?
7個(gè)月以上可以適量添加菜泥、蛋黃等,不建議炒菜吃,如果要炒,也盡量選擇橄欖油和核桃油等,不建議花生油(易過敏)
5.寶寶安全感如何建立?有的寶寶只讓媽媽抱
安全感需要從小多和寶寶在一起,哭了要及時(shí)抱起來,有需求盡力滿足他。
壞習(xí)慣往往是一種頑疾,一旦形成,改起來就難了。并非每一個(gè)孩子都幸運(yùn)能夠輕而易舉地改掉。所以做家長的與其坐待孩子形成壞習(xí)慣后再費(fèi)盡心思地幫他去改,不如提前了解壞習(xí)慣的家庭成因,早做預(yù)防。這在家庭教育中顯得尤為實(shí)際而重要。
兒童不良習(xí)慣的家庭成因,除了不可掌控的先天因素(遺傳),主要有三:
(一)模仿
習(xí)慣源自模仿。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一般孩子容易出現(xiàn)的壞習(xí)慣,絕大部分是受到父母和家人的影響,如大人睡眠時(shí)間晚、吃飯時(shí)間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)孔融讓梨,而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子,或者在“禁止入內(nèi)”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。
嬰幼兒時(shí)期孩子的模仿力極強(qiáng),大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿,進(jìn)而造成一些不良習(xí)慣的養(yǎng)成。
一位父親在談到女兒的不良習(xí)慣時(shí),檢討說:“女兒總是習(xí)慣隨手亂丟東西;做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒找削筆刀,一會(huì)兒喝飲料,一會(huì)又看動(dòng)畫片……。再三催促下寫完的作業(yè),字跡潦草錯(cuò)誤很多,實(shí)在令我們頭痛,也不得不令我們反省。我想,壞習(xí)慣養(yǎng)成是有原因的,弄清原因,才能采取針對(duì)性措施予以糾正。女兒的情況不能說與我們無關(guān),雜亂的屋子、無規(guī)律的生活方式,影響了她的的注意力,是導(dǎo)致她形成上述壞習(xí)慣的主要原因?!?/p>
(二)重復(fù)
習(xí)慣是行為不斷重復(fù)制造出來,并根據(jù)自然法則養(yǎng)成的。一個(gè)動(dòng)作,一種行為重復(fù)N次就會(huì)成為習(xí)慣。
大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩,因?yàn)檫@個(gè)孩子總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。
小男孩不服氣:“您就為這一點(diǎn)小事而譴責(zé)我?!”
“你經(jīng)常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說,“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣?!?/p>
重復(fù)的力量是巨大的,一旦形成習(xí)慣,就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣,則會(huì)終生受益;反之,就會(huì)在不知不覺中害孩子一輩子。所以,為人父母者應(yīng)密切關(guān)注孩子的一言一行一舉一動(dòng),盡可能地避免重復(fù)造成的不良習(xí)慣,抓好“第一次”,哪怕是挖鼻孔這樣的小毛病,在初起的時(shí)候也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并設(shè)法制止。
(三)縱容
還記得臨刑前咬掉媽媽乳頭的那個(gè)盜竊犯的故事嗎?他之所以成為江洋大盜并最終被判處極刑,與小時(shí)侯母親對(duì)他的縱容是有直接關(guān)系的。試想,當(dāng)他第一次偷人家東西的時(shí)候,母親及時(shí)予以制止而不是采取贊許和鼓勵(lì)的態(tài)度,他也許會(huì)有另一種人生。
很多孩子的不良習(xí)慣,都是在父母的縱容下形成的。當(dāng)孩子第一次做了錯(cuò)事,父母一定要明確地表明自己的態(tài)度,并予以制止,否則一旦形成惡習(xí),改起來就難了。
有時(shí)侯,父母對(duì)孩子偶發(fā)的不良行為,采取不聞不問的沉默態(tài)度,這也是不對(duì)的。須知沉默也是一種縱容,是一種心理的暗示。它會(huì)使孩子覺得這樣做沒什么不可以,于是放手去做,終成惡習(xí),貽害終生。
后天環(huán)境和后天教育是可以人為控制的。父母了解了不良習(xí)慣的家庭成因,從改正自身不良習(xí)慣做起,給孩子做好的榜樣,并努力在家庭教育中加以預(yù)防,就能極大限度地降低或避免兒童不良習(xí)慣的形成。
遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,養(yǎng)成終生受用的好習(xí)慣,家庭教育就會(huì)事半功倍,孩子也就比較容易走向成功。這不正是我們做家長的都希望看到的事實(shí)嗎?
1、多多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí),家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、吸收教育知識(shí)。社會(huì)在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長,就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長,在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4、真正放下身段。有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外,家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
6、讓孩子去體驗(yàn)。如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
7、同孩子做協(xié)商。不要總是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就連大人也很痛苦。孩子也是人,當(dāng)然有他自己想做的事,因此,同孩子做協(xié)商,各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),而家長卻有事情要思考的時(shí)候,就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳,或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳,或者等家長把事情處理完,再帶孩子去公園盡情地跳。
8、盛怒時(shí)不管教孩子。在極度憤怒的狀況下,家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時(shí)候,程桂英老師建議家長暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng),或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事,如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后,再和孩子好好談?wù)劇?/p>
9、修正對(duì)孩子的期望。有時(shí)家長真的太過于求好心切了,常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。(或許是家長自以為能夠做到,但實(shí)際上從來沒有做到過!)要知道,孩子年齡還小,有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長如果真的要對(duì)孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。
10、真誠對(duì)待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時(shí)候,總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣,這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的,家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽,讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過,或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。
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